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      2. 童年的作文

        時間:2023-12-04 21:30:45 好文 我要投稿

        童年的作文(匯總15篇)

          在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的童年的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        童年的作文(匯總15篇)

        童年的作文1

          童年是我們每個人的最美好回憶,我的童年給我留下了最美好最深刻的回憶,

          我記得有一次,我和哥哥在家玩,媽媽出去了。我和哥哥就跑到村外的地方去,走著走著,就看見有一片地有紅紅的東西,我問哥哥:“這是什么呀?”哥哥說:“我也不知道”。后來,我和哥哥就回家了;氐郊覌寢尰貋砹,還做了我最愛吃的紅燒肉,吃完飯后,我和哥哥就又跑到今天的那個長滿紅紅的東西的.地方,我和哥哥就只摘了一個;氐郊液螅绺缦戳讼,然后我和哥哥拿來大菜刀把他切成兩半,我和哥哥一人一半,我們開始吃了起來,一吃到嘴里,好辣,好辣,媽媽回來看見我們兩個的樣子,就問:“你們這是怎么啦?”哥哥指著那個紅紅的東西說:“我們吃了那個東西”。媽媽笑了起來,我問:“媽媽你笑什么?”媽媽說:“笑你們兩個貪吃鬼”!

          我和哥哥就記住了,看我的童年多有趣呀!

        童年的作文2

          我的那段童年,是在那個叫德埔小區(qū)的地方開始的。記憶中的童年沒有什么高樓,沒有什么繁鬧,也沒什么喧囂,那兒似乎確鑿只有一片綠色大草坪伴隨著一塊小小的游樂園,卻是我一生中最美的一場夢。

          不必說湛藍的天空,純白的云朵,皎潔的月色,絢爛的繁星;也不必說螳螂在小路上活蹦亂跳,鳴蟬在樹葉里長吟。單是那片大大的草坪上,就有無限趣味。麻雀們在這里盡情歡唱,蝴蝶在這里翩翩起舞。躺在草坪上仰望藍天會看見白云;雨后還有淺淺的彩虹,倘若靜靜凝望,便能看到幸福的翅膀在飛翔;▋号c草兒打鬧著,花兒有可愛的臉蛋,草兒有動人的舞姿。有人說,蝴蝶是小仙子,觸摸到了她的翅膀了便可以永遠快樂,我于是在草坪上不知疲倦地追逐著蝴蝶,卻從來沒能觸摸到她,卻也仍然快樂每一天,我仍然選擇固執(zhí)地相信這份傳說。如果不害怕,夜晚還可以抓到螢火蟲,捧在小手里,用美麗照亮黑暗,讓人歡喜。

          我最喜歡的就是夏天的童年,因為這里面有著無數(shù)的歡笑與眷戀,起舞,而永不落幕。

          歡笑――兒時的夏天,是我們笑得最放肆的季節(jié),花兒在火辣辣的太陽的錘煉下,變得堅韌頑強,明艷絢爛。約幾個小伙伴,大家一起和知了比唱歌,在小樂園里劃滑梯,還可以在草坪上玩那我們最喜愛的老鷹抓小雞,無限快樂……我們不停地穿梭在花叢和草地之間,女孩子們的'花裙子變成了最奪目的花兒,嘻嘻哈哈彌漫在空氣里,久不散去。還有捉迷藏,記得我鄰居的那個小女孩猜拳猜輸了,便緊閉上眼睛,雙手靠在樹干上,然后頭搭在上面,認真地數(shù)著:“一,二,三……好了,我要開始找了!庇谑,便像無頭蒼蠅那樣到處亂竄,這里翻翻,那里找找。而我們另幾個小朋友,則躲在茂密的大樹里偷偷笑著,就這樣,我們笑著,鬧著,……

          眷戀――兒時的夏夜,是我們最幸福的時刻,繁星在黑夜的陪伴下閃閃地眨著明媚的雙眸,燦爛而絕美。吃完晚飯,伙伴們一起來到那還帶點熱度的草坪上,躺在上面,清風送來的玉蘭花的芳香在我們的臉頰上留下淡淡的吻痕。然后數(shù)著星星“一,二,三……”一起唱著歌,一起講故事,一起仰望……想著天上到底有多少星星;想著月亮上會不會有位美麗的嫦娥;想著別的星球上,會不會有外星人,會不會有飛碟……這是個好美好美的童話。靜謐的夜晚里彌漫著淡淡的香味,花兒的,草兒的,還有一點飄香的飯菜,真實而溫暖。

          但時間總是要離開的,不挽留,不回頭,童年綺麗的夢最終結束了。再見了,我的蝴蝶們!再見了,我的花兒們和草兒們!

          童年的夢最終還是畫上了蒼白的句號,可它卻從不蒼白。紅橙黃綠青藍紫,一切的一切都匯聚在了這場夢里,忘不了那無憂的歡笑,忘不了那天真的玩伴,忘不了那明亮的夜空……我想,那天空是因為童年才變得更為湛藍吧;我想,那云朵因為童年才變得更為純白吧;我想,那月色是因為童年才變得更為皎潔吧;我想,那繁星因為童年才變得更為絢爛吧……銘記這場回憶,永遠地將她留在心中。

        童年的作文3

          童年的生活像美麗的夜空,掛著無數(shù)閃爍的星星;童年的生活像細軟的沙灘,躺著許多五彩的貝殼。哦,我的童年,你是多么美好,值得我留戀。

          在很小的時候,我一直生活在老家。我常與表哥表姐在一起玩。他們常逗我開心。

          記得有一次,表姐買來一袋餅干,我伸著小手過去:“我要!北斫闾统鰜韼讐K,仔細地數(shù)了數(shù):“一、二、三!比缓蠓诺轿沂掷,并囑咐說:“妞妞,你可得慢點吃啊!蔽摇班蕖绷艘宦,接過來,一把放到嘴里,邊嚼邊伸手,用含糊不清的聲音說:“姐姐,我還要!”

          再長大一點,爸爸媽媽就要把我送到幼兒園去了,媽媽說,那里有許多小朋友,他們會和我玩藏貓貓的游戲,于是,我天天盼著去幼兒園報到。

          終于有一天,我被媽媽騎著自行車載到了我盼望已久的地方——幼兒園。一個穿著高跟鞋的短發(fā)女人接待了我們,媽媽拍著我的肩膀說:“妞妞,快叫‘老師’!”我卻低著頭,絞著手,扭扭捏捏的,半天不說話。那個女人笑了笑:“快進去吧!庇谑,我屁顛屁顛地跑了進去,身后卻聽見媽媽對那個“老師”說:“……好,那我走了。”回頭一看,媽媽騎上自行車離開了,我立刻哭著跑過去:“媽媽……哇……哇”,卻被那該死的鐵門攔住了去路。媽媽越騎越遠,我第一次感到一種從未有過的的被拋棄的無助和恐懼。我越發(fā)傷心,小手捂住眼睛,幾乎哭得要噎過去了。屋子里的阿姨急忙忙地跑出來:“哎呀,怎么了怎么了?”,也許,我打小報告的習慣就是從這時養(yǎng)成的,我委屈地指著鐵門,帶著哭腔說:“它……不讓我……我找媽媽……”

          就這樣,我被送到了幼兒園。但后來,爸爸媽媽的工作不固定,所以,在我唱的“我來也匆匆,去也匆匆”的小曲兒和我的哀嘆聲中,我的家搬來搬去,我的幼兒園總也念不完。

          很快,就要到了上小學的年齡,我們又回到了原來的家。我必須要告別我那無拘無束的生活了,在上學之前,媽媽給我講了許多在學校里要注意的事情,我似懂非懂地背上書包,踏進校園,開始了我的學涯生活。

          一年級時,我的老師是一位非常漂亮的大姐姐,她有一頭常常令我們羨慕的'烏黑長發(fā),散發(fā)著洗發(fā)水那種香香的味道。她還有一對很大很大的耳環(huán),走起路來四處搖晃,讓我們?yōu)橹浴?/p>

          二年級時,分班了,剛開學,我就出了點小麻煩。按照分班的排名表,我應該在一班,但一班老師說我該在二班,二班老師就讓我坐下了,可一會兒一班老師跑來說,她把我的名字給漏掉了,我就應該在一班。

          看到老師們?yōu)槲颐砻θ,我心里十分過意不去,但一想到是他們的錯,我就一點也不傷心反倒同情起他們來了。

          就這樣,我一點一點地長大了。時間過得真快,那段美好的童年生活離我越來越遙遠,我再也不能回到過去了。每當回憶起童年的點點滴滴,我都不禁發(fā)出感嘆:“童年真好。 

        童年的作文4

          走在回家的小路上,書包隨著步伐愈加沉重,隨著年紀的增長,學業(yè)的負擔越來越重,讓我有些煩惱。好懷念無憂無慮的童年。

          一股清清的香味恍惚間鉆入我的鼻中,我疑惑地向四周望去。幾個孩童身穿單薄的衣裳,有的還戴著紅領巾,正在烤紅薯呢。他們有的跑動著,不知從哪撿到一塊粗大而又潮濕的木板,有的圍在火堆邊,用生銹的鐵棒挑著水泥地上的火堆。

          恍惚間我回憶起了小時的場景。我躡手躡腳地走近鄰居家的倉庫,悄悄推動破舊的木門,發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的聲響,我感覺有一雙眼睛在默默注視著我,我立刻轉過頭去,眼睛迅速掃視著,一沾即走。倉庫內密集的蜘蛛網(wǎng)覆蓋在墻角,我可以清晰地聽到窗外風吹過樹葉的沙沙聲。我看向那堆紅薯,用手摩挲著紅薯凹凸不平整的皮膚,仔細觀察著,再用手掂了掂,偷偷拿了幾個,然后,猛地沖出了門外,隨手將門甩上,然后做賊心虛地跑開了。嘴角咧開了一條縫,想象著我是多么的輕快敏捷。我搖動著自己細小的胳膊,感覺自己渾身充滿了力量。

          鄰居家哥哥也找到了其它的工具。我與哥哥坐在泥土上,火光照在我們臉上,形成了兩團紅色的暈。那一堆火堆上方冒著濃濃的黑煙,火焰則跳躍了起來,足有半人高,他黃紅色的皇袍隨風抖動,似乎一個手持紫金權杖的君王,頭戴金冠,向天下宣示著他的降臨,火星零落間,露出了讓人窒息的威儀。哥哥用樹枝挑著火堆,時而站立,時而彎腰,時而坐在我的`身旁,他那雙清澈的眼睛沒有一絲轉動,直盯著那團火堆。

          紅薯醇厚的香味一經(jīng)挑撥立刻就散了開來,吃著烤好的紅薯,猶如咬著一塊棉花糖。那軟軟的、甜甜的果肉剛一入口立即就化作了香濃的糖汁,劃入了喉嚨,我迫不及待地吞了下去,滿口盡是余留的溫熱與暖意。

          從回憶中清醒了過來,我繼續(xù)注視著這些陽光下自由的精靈。我想起了小時與伙伴在草地上玩耍,觀察著蝴蝶駐留在菜花上,淡白紫紅的翅膀在陽光下顯得格外妖艷;我想起了我和哥哥上墻爬樹,在樹葉的縫隙間注視著外邊的人們;我想起了隨便撿幾根竹棍當作武器,建立的“秘密基地”;我想起了冬天時凍結的湖面,我幻想著自己如蜻蜓般輕盈,在上面行走,卻一不小心摔在了湖中,全身弄得十分狼狽,然后被母親臭罵一頓……總之,童年的生活無論歡樂還是痛苦,總是無憂無慮的,我不必去考慮家長的掛念,不必去接受學校的約束。

          人生宛若項鏈,而童年是一顆最璀璨的寶石;

          記憶如同汪洋,而童年是一朵最動人的浪花;

          生命猶如大樹,而童年是一片最美麗的綠葉。

          天邊的夕陽渲染,像是打翻了的紅酒,映染著西邊的天空。是的,我相信童年的伙伴,童年的樂趣,總會無時不刻的支撐著我,于是我又充滿了斗志。

        童年的作文5

          童年是七色的,是熱情的,可愛的。童年是這么的美好,童年也是快樂的。

          在幾年前紹興下了一場大雪,我喜歡在冰天雪地里玩,打雪仗、堆雪人。每當冬天到來時,鵝毛般地大雪從空中飄落下來,一朵朵、一簇簇,像銀花,似白蝶。展望天地之間,唯見雪花飄揚,像吹落地花瓣,紛紛揚揚;像七仙女散花,漫天飛舞。人站立在雪中,就像蹲在軋花機上,只看見無數(shù)的棉絮花拂向你,給你罩了一身潔白的.素花。

          在冬天的一個早上,風定了,雪停了。打開門,一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是,我和妹妹、姐姐拿起鏟子就在院子里堆起了雪人,潔白的身子,圓圓的頭,煤球做黑眼睛,用胡蘿卜做的鼻子!姐姐又用紅墨水給雪人涂了嘴巴,一咧一咧,正朝著我們哈哈大笑呢!妹妹用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了!雪人堆成了,又迎來一場大仗,姐姐擲好一個雪球趁我不注意向我發(fā)起進攻,還好沒大中。當我反擊姐姐時,他已經(jīng)被妹妹的雪球打中了,雪球在姐姐的頭頂上開了畫,這時院子里充滿了歡笑聲。姐姐不服氣,拿起雪球向妹妹攻擊,經(jīng)過一次又一次的攻擊院子里的笑聲就更大了。

          童年是多么的有趣呀!童年趣事給我?guī)砹藲g樂,童年真好。

        童年的作文6

          童年就像一朵白云變化多端,純白無瑕;童年就像一個百寶箱,裝著許多趣事和傻事,

          記得有一次,我吵著要學包餃子,媽媽無奈拿我沒辦法只好答應我星期六要去買餃子皮然后,回家教我包餃子。

          星期六到了,媽媽還是遵守諾言教我包餃子;氐郊,媽媽對我說:“包餃子之前首先要洗手,然后要用干凈的布把手擦干凈!薄盀槭裁茨?”我不解的'問,媽媽回答說:“如果你的手臟臟的,等一回兒回沾在餃子皮這樣,吃了會不干凈。”我還是按照媽媽的話進行……開始包餃子了,我學著媽媽的樣子——先拿一塊餃子皮,然后,把餡放在餃子皮的中間,最后,把餃子皮緊緊的包在一起!鞍 薄0扬溩羽W露出來了。但我并不灰心,一個錯了,再包一個,另一個錯了再包一個。終于我成功了!從那以后媽媽只要包餃子我都會去幫忙。歲月如梭,童年就像一個夢——有惡夢,好夢。童年是純真的。

        童年的作文7

          一天,我下了班,擠進了擁擠的地鐵,長舒了一口氣,心想,終于等到一班地鐵了。唉,累死我了。沒辦法啊,生活在這樣快速地生活節(jié)奏里,怎么可能不累呢?

          我打了一個大大的哈欠,靠在自己的手臂上睡著了。我夢見了一個美麗地方,那里一年四季,桃花盛放,櫻花飄香,那是我童年時常去的地方!可是,隨著時間的逝去,那個記憶深處的地方已經(jīng)模糊不清,仿佛與我之間隔了一堵霧墻一樣,看不清,摸不著。

          當我正在想象著這個地方是什么樣時,一聲“太安站到了!”把我從虛幻的世界中拉回了現(xiàn)實,是啊,我也不可能回到那個虛幻的世界了,先跟上生活的節(jié)奏再說吧。于是,我大步向家走去,卻看到一個女孩披散著頭發(fā),坐在一個長椅上哭泣。我走了過去,問道:“你怎么了,是不是找不到媽媽了?”女孩一邊抽泣,一邊哀傷的望了我一眼,說道:“不,阿姨,我, 我找不到回家 的路了!薄笆裁,回不了家了?”,我疑惑的問道,“是迷路了嗎?你家在哪里?”

          “嗯……”,女孩想了想,繼而說道,“我的家鄉(xiāng)叫做‘桃花源’,是個美麗地方,那里一年四季,桃花盛放,櫻花飄香……”于是,我用手機查了查“桃花源”這個地方,可是,各個網(wǎng)站上都查不到這個地方。怎么辦,女孩回不了家了,那她住在哪兒?唉,算了,先把帶回家等到明天再說吧。于是,我牽著小女孩的手,往我的家趕去。“咦,阿姨,你要帶我去什么地方?”“去我家,要不你還能住哪?”“謝謝阿姨!”女孩對我報以一個甜甜的微笑。

          我領著她,穿過街道。那個女孩卻四處打量著,并時不時問我“這是什么?”“那是什么?”。我被問得不耐煩了,便對她吼道:“你該不會是第一次見到這些東西吧?你家那邊沒有嗎?”“嗯,是的!,沒想到,女孩大大方方的承認道,“桃花源那邊可沒有這些東西,桃花源是個……非!浅厝帷鐗粢话愕牡胤健!闭f著說著,我的腦海里突然閃過一個如夢般的畫面,那是童年的味道!我不知不覺的拉住了女孩的小手,緊緊地握著,好像害怕他偷偷溜走似的。女孩也感覺到了,她回報我以一個大大的溫暖的微笑。啊,這是童年的感覺。

          我們到家了。女孩好奇的打量著我租來的小屋,無意間,她看到了我塵封已久的'彈珠,對我說:“阿姨,我們一起來玩彈珠吧!”她那清澈的雙眼使我不忍心拒絕。我和他一邊玩,一邊回憶起我的童年時期。啊,我從他的身上看到了我童年的影子,童年的生活!對了,我突然想起來,那個“桃花源”不就是我童年的夢中常去的地方嗎?那兒是個美麗地方,那里一年四季,桃花盛放,櫻花飄香,那個女孩是怎么會住在那里的呢?但是,那個女孩卻像是看透了我的心思一般,對我淡淡的一笑,然后說道:“因為,我是每個人的童年啊,我叫做——童年!

        童年的作文8

          童年是人生中最靚麗的風景,是最令人難忘的時光。童年的趣事數(shù)不勝數(shù),F(xiàn)在,就讓我來告訴你我的童年趣事吧。

          那是幾年前的一天,我到舅舅家玩卡。玩了一會,我發(fā)現(xiàn)舅舅家的籠子里有一只毛色黃白相間的“老鼠”,而貓居然沒看見這個壞家伙!我知道老鼠有偷吃食物、和傳播鼠疫等罪行,就將它放在了顯眼的地方,等著貓將它吃掉。果然如此,貓發(fā)現(xiàn)了它并兇猛的向它撲過來。舅舅看見了,急忙把那只我所謂的老鼠提了起來,并告訴我這不是老鼠,而是倉鼠,是一種可愛的寵物。我知道后,不好意思地笑了。

          吃飯的時候,我第二次遇到了令我窘迫的.事,起因還是那只小倉鼠。舅舅把它送給了我,我把它拿在手里一陣撫弄,然后放進了口袋里。在那之后倒霉的事發(fā)生了,一只真正的老鼠跑了進來。貓的眼睛頓時亮了起來,飛一般的撲向老鼠,將它抓住。舅媽看到后一個勁夸貓乖。我以為貓將倉鼠吃了,于是我不解地問:“為什么貓吃了我的倉鼠你還夸它乖?”舅媽說:“這只是真正的老鼠,而不是你的倉鼠!薄澳俏业男}鼠呢?”我問。突然,小倉鼠從口袋里爬了出來并且盯著我看。那眼神好像在嘲笑我:“小主人,你真健忘!”

          幾年后的今天,每當我想起這件事,我還會不由自主地笑,笑自己當年的“愚蠢”。

        童年的作文9

          一張黑白照,上面一個小女孩,扎著辮子,眼睛圓圓的,顯得炯炯有神。那是媽媽九歲時照的,也是媽媽生平第一次照相。聽說為了照相,外公外婆還因此吵了架。

          一張彩色照,一個活潑可愛的小女孩,穿著花裙子,笑得甜甜的。這個女孩就是我。

          兩張照片,記錄了兩個不同的童年。每當媽媽拿起她的黑白照,她的臉上精神了很多,仿佛回到了從前,她總說那時條件艱苦,生活水平低,沒有可口的飯菜,沒有電,沒有書籍,沒有………每天只能是自娛自樂、背著書包放學回到家,牽著自家的幾只羊在草地上玩耍,最為快樂的是搬著凳子到村部去看露天電影……她認為,歲月留給她的是美好的回憶,雖然有點酸澀。

          我知道,我的童年是擁有五彩斑斕的大千世界,交通的便捷,暢通無阻的訊息,足不出戶就能了解各地風情,結交天下好友,要什么有什么?墒,我總覺得我們的獨立生存能力受到了限制!案F人的`孩子早當家”這句話也失去了原味。

          時代的不同,童年的色彩也就不同,與媽媽相比,我們的童年似乎缺少一種堅強與韌性,但我們幸福多了。

        童年的作文10

          童年,這是一個讓我無法忘懷的時期,猶如夢幻仙境,一夢而過,但小時候玩過的游戲卻留下了深刻的印記,這些印記都成為最美好的記憶。

          那童年時代玩過的哪些游戲成為最美好的記憶呢紙飛機——童年的玩伴,猶如風中的蒲公英,隨風漂浮,一直在眼前。

          還記得那天中午,我剛吃完午飯,便急急忙忙地跑到家門口廣場上,與朋友們一起玩耍。一位年齡較大的哥哥提議道:“我們一起折紙飛機吧!紙飛機是信使,他可以把我們的愿望傳達給天空。”“好啊,好啊!蔽覀円蝗盒』锇榧娂婍憫。

          大哥哥聽我們一片相應的聲音,馬上拿出袋子里的幾張紙,笑意盈盈,帶著我們來到一片平坦的地方。

          大家圍成一圈,笑聲在我們臉上蕩漾,我們在一棵巨大的樹下陸續(xù)坐下,大樹下十分陰涼,總是有風從我身邊吹過,風兒像頑皮的小孩一會兒吹起我的頭發(fā),一會兒在我耳邊說著悄悄話,一會兒又在我的指尖穿來穿去。

          我抬頭望著天空,天氣十分明朗,我俯下身子,雙手捏住紙的兩個角,開始折紙飛機,可是我怎么都折不好,旁邊一位哥哥看我折的這么吃力,就主動來到我的身邊,笑瞇瞇地對我說:“你不會折吧看我的!

          哥哥雙手捏住一張紙的底部,左手把紙從中間部位對折,右手順勢一捋,把一張白紙一分為二,再把兩個角按照中線疊起,折出飛機的頭部,再沿著兩邊的邊線三分之二的部位,折出飛機的翅膀,三下五除二,哥哥指點到位,我跟學迅速,不一會在哥哥細心幫助下,我的飛機終于折好了。

          不久,大家都折好了自己的紙飛機,哥哥說:“大家都給自己的飛機起一個名字吧”因為我是一個有夢想的人,所以我給自己的飛機起了個名字,叫“飛夢號”,希望能放飛我的夢想,讓我的'夢在像鳥兒在空中自由自在的飛翔。

          哥哥對著我們所有人發(fā)出指令:“全體聽口令,站成一排。”大家聽到哥哥的口令,全都站了起來,排成一排,手里拿著紙飛機,用口在紙飛機的頂部呵了一口氣,用力把它擲向天空中,霎時間,漫天的紙飛機顫顫悠悠地在草地間穿行,好厲害!

          一位小朋友對著我的飛機大聲喊道:“飛的那么高,真厲害!”原來我的飛機越飛越高,像一只沒斷了線的風箏飛向高處,不會停歇,隨風飛翔,我的心此時也像飛機一樣在自由飛翔。

          抬眼四望,大家都不約而同地面對著紙飛機,不約而同地閉上眼睛,不約而同地手指緊扣在胸前,默默地說出了自己的心愿,當然我也說出了自己的心愿。

          最后在樹下,在風中,一群放飛了滿載著夢想的紙飛機撒了一地,大家歡笑著撿起了紙飛機,各自回家去了。

          其實,一個有夢想的人如同紙飛機,風是唯一的動力,當風吹走時,夢想也將破滅,所以他要一直飛,飛到有風的地方,越飛越高,越飛越遠。

          童年的游戲,至今難忘;童年的紙飛機滿載著夢想,起航,一直到現(xiàn)在,還在我的記憶里放飛。

        童年的作文11

          童年,像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往,雖然它已經(jīng)過去了,但是,童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?/p>

          童年的那棵桑樹,雖然它已經(jīng)離開了這個院子,可是,它給我們帶來的笑聲,卻一直保留在我們心里。

          春天,當小桑樹苗第一天落入土,可能它還不熟悉這里,探出來的每一片小葉子,它都要把它們保護得好好的,生怕自己的孩子被人奪去,直到它認識了這塊生機勃勃的土地后,才盡情地叫著小葉子蘇醒,小葉子感受到了媽媽的呼喊,于是探出半個頭,當它呼吸到了春天的熱情時,它也不在害羞了,反而還大膽地展現(xiàn)自己。這時候,我們摘上一兩片綠油油的葉子,經(jīng)過三翻五折,做成了一個桑葉笛,之后,把做好的桑葉笛,向著陽光最燦爛的地方吹著,吹出了一陣清脆的笛聲,笛聲里還夾著幾分青草香,微風輕輕地拂過我們的臉頰,笛聲順著風順著風吹過草地,讓其他植物們感到,春天是那么的`美好!

          夏天,桑樹長出了一些紅色的果實,可能是桑樹怕我們現(xiàn)在就吃了它的娃娃,就給桑子穿上了一件帶有像蟲子但又不是蟲子的外衣,提醒著我們現(xiàn)在還不可以吃。我們就在樹下等著,等著桑樹媽媽把桑子的外衣脫掉。終于,我們等到了桑子脫下了那件毛毛的衣服。我們摘下一顆桑子,我摘下的是一顆紅色的桑子,一吃下去,啊!好酸啊!我的牙齒都快軟掉了!只見旁邊的朋友也緊皺眉頭,我在摘下一顆紫紅色的,輕輕地咬下一口,一絲甜滋滋的味道環(huán)繞著我的舌間,真好吃,我摘下了一個又一個桑子,有時吃到一顆酸的,有時吃到一顆甜的,直到吃飽了,我們坐在樹下,望著對方笑著,我看到朋友的牙齒變成了紫紅色,忍不住大笑起來,朋友盯著我一會后,也跟著笑了,原來,我的牙齒也是紫紅色的了!

          秋天,桑子已經(jīng)沒有了,這時的我們,更喜歡坐在樹下,看著桑葉落到地上,聽著風吹過樹葉發(fā)出的沙沙聲,感受著秋姑娘帶給我們的那一絲清涼。我們還喜歡用樹葉在地下擺著各種各樣的圖案,擺好后,往原處一看,兔子、小鳥、大象、長頸鹿等等的動物被我們擺在了地上,在加上幾朵潔白的云朵,油綠的草地,感覺我們在地上開了家動物園。風又一次吹了過來,地上的“動物”都紛紛飛走了,留下的是一兩片桑葉,也許,他們是想在告別之前,給我們一個留戀吧!

          冬天,桑樹冬眠了,可我還是喜歡在樹下坐著聽風聲,等待著春天的那個黎明。

          童年的那棵桑子樹,雖然它已經(jīng)離開了我們,但是,它給我們帶來的快樂和歡笑,卻永遠在我的心中,成為我童年的一個令人難忘的回憶。

        童年的作文12

          童年像五彩繽紛的大花園,有美麗的花,也有枯萎的花。童年就是如此,充滿了酸甜苦辣,五味俱全。但我的童年大多是快樂的,因為我總是幸運的,我有一個幸福的家,還有一幫“義氣相投”的小伙伴。

          記得那是一個赤日炎炎的中午,我和小伙伴們在樓下玩耍。在人們正要“散伙”的時候,一個弟弟大聲喊:“曲曲,快來看!痹诔抢锖苌僖娗,奇怪,我也急忙上前去看。呵,還真是曲曲,黑黑的`身體,十分小巧、可愛,不時發(fā)出“吱吱”的聲音。轉眼間曲曲就像草叢跳走了,人們興高采烈的開始捉曲曲。我和體育猛將喬健先上,扒開草叢就找,曲曲飛速逃出了我們的攻擊區(qū)。王亮從后面上來追擊,曲曲竟奇跡般的飛過他的頭頂,跑得更遠了,我們一股腦的往前沖。我們都是體育健將,足球、籃球更是強項中的強項,沒想到被這般大的小東西捉弄了。這次可真的找不找了,我們只好敗性而歸。丟人哪!

          回到家里,媽媽早就做好飯了,正等著我回家吃飯呢。我趕緊洗了手吃飯,吃完飯又該緊張的學習了。這時,媽媽送來了一個香甜的冰激淋,非常感謝媽媽的關心!

          感謝所有關心我愛護我的長輩們、朋友們,給我一個快樂的童年!

        童年的作文13

          童年,是一朵燦爛的花朵;童年,是推開成長大門的一把金鑰匙;童年,是美妙樂譜中最燦爛的一篇樂章。

          ——題記

          童年,在我記憶的深處中是充滿友誼的、開心的,令人回味的!

          打開記憶的心扉,留在心靈深處的首先是剛入幼兒園,我認識了直到現(xiàn)在都是好朋友的吳婷婷。我們有許多共同的話題,有共同喜歡的游戲,共同的'夢想。但一二年級我們被無情地分到不同的班級,從此便“分道揚鑣”。可“世事難料”,三年級我們又一起走向了新班級。

          依舊記得的,還有幼兒園,我的啟蒙老師——一提袖子,嘟著嘴,手放到腰上——老師生氣的樣子至今仍印在我的腦海,現(xiàn)在偶然想起,覺得老師一點兒也不兇,反而很可愛。

          五年級,一個值得訴說的年級,在這一年里,我結識了更多好朋友,收獲了友誼,關系和我、吳婷婷比較鐵的,便是焦果果了。

          我們經(jīng)常一起寫詩、一起作曲,一起為各自的媽媽制作母親節(jié)禮物,一起暢談未來……

          五年級,一個懵懂的年級,一個已懂得悲傷的年級,而她——焦果果,卻搬到鄭州,我們第一次嘗到了離別的苦澀,卻也只能在心里默為她祈禱,為她祝福。

          轉眼間,六年級的“軌車”將要駛到終點站,我的童年也將離我越來越遠,它將被我牢牢地鎖在心靈深處的小木箱中,用來懷念。

        童年的作文14

          也許是受嗜書如命的父親影響,也許是由于母親工作的文化館的環(huán)境氛圍,從小我就表現(xiàn)出對讀書獨特的興趣。大概從小學二年級開始吧,我開始讀大部頭的小說,業(yè)余時間全泡在了課外書里,這種習慣持續(xù)至今。

          由于自己從事語文教學的緣故,不管教哪一屆學生,我總是希望孩子們好讀書,讀好書。特別是在近幾年,隨著家長對教育孩子越來越重視,我把培養(yǎng)孩子讀書的習慣作為班級工作的重點,在家長會上明確提出。在每一屆一年級新生的家長會上,我都要求家長營造家庭的讀書氛圍,培養(yǎng)孩子的讀書習慣,并發(fā)放“我的閱讀記錄”,要求家長逐日記錄。讀書內容不求一致,只要孩子愛讀,感興趣;讀書方法不求統(tǒng)一,可以是家長讀,孩子聽,也可以家長孩子互讀互聽等等。目的只有一個,盡快激發(fā)孩子的閱讀興趣。我班一月一評比,評選出班級的“讀書狀元”。以每月讀書時間的長短,數(shù)量的多少作為獲勝的`依據(jù)。

          隨著年齡的增長,孩子們會逐步擺脫對家長的依賴,獨立閱讀,獨立記錄,家長只在書籍的選擇上進行指導,提醒孩子按時記錄而已。

          學習上不可急功近利,讀書習慣的培養(yǎng)亦然。為了不增加孩子的課外負擔,我不要求孩子們摘抄,更不布置寫讀書筆記。我始終認為,讀書是人生的一大幸事,愛讀書的孩子是快樂的。讓孩子們快樂地讀書,享受讀書的快樂是我的信念和追求。對語言的感悟需要日積月累的過程,數(shù)量的積累會帶來質的飛躍,只要孩子不拒絕讀書,出口成章,下筆成文指日可待。

          因為沒有負擔的讀書,我班的學生大多對學習有濃厚的興趣,我教過的許多學生都養(yǎng)成愛讀課外書的好習慣。轉學至鄭州的朱子桐,今年雖未小學畢業(yè),課外閱讀總量已超過高中生的水平。長期的積累使得閱讀理解能力提高很快,他的學習很輕松,各門功課成績均名列前茅。

          今年寒假,結合校信通20xx“書香寒假”評選活動,我校要求中年級每個學生至少讀5本書,并寫出讀書筆記。我班孩子積極參加,許多人都超額完成了任務。受條件限制,有些孩子無法將自己的讀書筆記在博客中展示,但他們也度過了一個充滿書香的寒假。

          感謝家長的配合。多年來,我班許多學生每天的功課之一是聽家長讀故事。我想,許多年后,也許故事的內容他們已淡忘,但濃濃的書香伴著父母的話語一定深深地銘刻在他們的腦海里。

          這是一個紛繁而喧鬧的世界,各種信息、觀念肆無忌憚地闖入孩子們幼小的心靈,縱橫馳騁,留下滿地狼藉,得意洋洋而去。作為老師,我們無力筑起一道堅固的長城。但如果孩子們有讀書的愛好,他們至少能在自己的心靈深處筑起防護林,保護幼小的心靈免受污染。

          愿書香伴童年,每個孩子都能健康快樂地成長!

        童年的作文15

          暖暖的陽光靜靜地柔柔地落在桌上,窗外樹枝的疏影若隱若現(xiàn),一片片紋路不一樣的樹葉時而沙沙作響,我的思緒也隨之飄向遠方。

          在小學的時候,我很難得才去同學家玩一回,每次玩得最開心的地方就是我同桌——益曲西措家。

          他們家是三層式的藏房,上面掛滿了經(jīng)幡,經(jīng)幡上的藏文如一個個奇妙的音符。房子坐落在一片綠色的草地里,宛如一張巨大的綠色毛毯上的一朵美麗的'燈籠花。每一株小草散發(fā)著圣潔清新的氣息,遠山如一抹極淡的水墨,在蒼藍通透的天空下空靈飄渺,山尖的那一點雪在金色的陽光下熠熠生輝,如同最璀璨的珠寶。在他們家我們每次都會拿著涼席,帶上酥油茶,青稞餅,在房頂坐下,呼吸青草的香氣,感受自然的美妙。任憑清涼的風兒從我們的指尖竄過,在我們的發(fā)絲中嬉戲,在我們寬大的藏袍里捉迷藏。有時會發(fā)出一陣陣清脆的笑聲,讓微風攜著它飄至遠方。休息夠了,走到樓梯旁一根木樁般粗大的水管前,一把抱住它滑下去,落在柔軟的草地上,起身拍拍身后的灰塵,沿著崎嶇的小徑向前奔去。

          遇見鄰居家騎自行車的小孩,我們就很熟絡地跟他們一起騎自行車。在蜿蜒小路上,自行車歪歪扭扭地向前方行駛著。我坐在后座上,手微微扯著伙伴的衣服,微風拂面而來,帶來泥土的芬芳,整片草原好似浪潮,緩緩地向前涌去了。我隨意地晃動著雙腳,靜靜地閉上眼,尋覓著青草的清香。陽光柔柔地灑下,輕輕地敷在我們臉上?匆娨粋水洼,毫不猶豫地腳一蹬,泥水猶如激起的浪花,濺在小伙伴的衣裙上,大家就哈哈地笑起來。微風細細碎碎仿佛波浪,帶著我們的笑聲飄向遠方。那時候天很藍,云很潔白,風很輕柔,年華很美好。

          玩久了,也就口干舌燥,我們來到了蘋果樹下。樹葉在陽光下透明而清亮。一個個紅彤彤的大蘋果靜默在樹上,散發(fā)出誘人的香氣。我們雙手一甩,將藏袍的一角扎進了腰帶,像猴子一樣,雙手雙腳并用,“蹬蹬蹬”三兩下就躥上了樹。愜意的躺在粗壯的枝干上,看著湛藍的天空,一手摘一個蘋果,接二連三的往嘴里塞,看到其他人同樣鼓起的腮幫子,還忍不住嘲笑對方,“嘿,你現(xiàn)在真像一條吐泡的魚”蘋果樹上蕩漾起銀鈴般的笑聲。

          有時興致再起,我們就跑到一棵枝干柔軟的矮樹前,坐上枝干,一個人站著負責搖那棵樹,另一個人在枝干上享受般的閉上雙眸,嘴里時不時的哼唱“小小的白鷺啊,請借我一雙翅膀,不會飛去太遠......”如此輪換,樹干上便記錄了一個個輕巧的身影,一顆顆稚嫩的心。

          看著粲然的笑容,聽著朗朗的笑聲,聞著縷縷的芳香......

          憶想童年,燦若星辰!

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