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五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文-難忘的一幕
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文-難忘的一幕，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文-難忘的一幕1
每當(dāng)看見一盤香味撲鼻的鍋包肉時(shí)我仿佛又回到了從前。仿佛又見寒冬里的那個(gè)身影，那個(gè)保暖的飯盒。仿佛又聞到那飯盒里飄香的鍋包肉，每每想到這個(gè)情景，心里都會(huì)不由得一顫，暖流一波連著一波……
冬天媽媽出差了，爸爸請(qǐng)假照顧我。雙休日我的學(xué)習(xí)班一個(gè)接著一個(gè)排滿了整整一個(gè)白天，很難擠出時(shí)間休息回家吃飯。幸虧英語班到作學(xué)班有20分鐘時(shí)間。在這期間我還能買零食填飽肚子。
那天早上天陰沉沉的，我一起來便看見爸爸私自翻我的書包，我愣了一下，仿佛自己的世界還有哪些屬于自己的秘密被粗魯暴露了，我氣極了，便質(zhì)問爸爸: “為什么翻我的書包？”那一刻風(fēng)暴般的憤怒從塞了我的心。我沒有再理爸爸。一言不發(fā)，沒有吃飯便甩門走了。只留下爸爸一顆寒心。
還未到中午，已經(jīng)下起了雪，并且越飄越大。英語班下課時(shí)已是鵝毛大雪，我沒有心思再去買零食。仿佛每篇雪花上都映著爸爸翻我書包是的情景。我恨透了爸爸。
我的目光百無聊賴地瞥向窗外，卻看見了一個(gè)熟悉高大的身影，是爸爸！他的'眼睛似乎在尋找著什么，懷里還抱著什么？我刻意的低著頭不想見到他，而爸爸 卻發(fā)現(xiàn)了我，便進(jìn)了英語班，我不明白爸爸要干什么，等同學(xué)走后他便把懷里的東西拿了出來。原來是一個(gè)黑色的塑料袋里面裝得是一個(gè)飯盒。爸爸打開飯盒：“看 看里面裝的是什么——鍋包肉，這可是爸爸親手做的快吃吧！再不吃都涼了，總吃那些零食對(duì)身體不好�！薄班臺(tái)__今天早晨是爸爸的錯(cuò)，不應(yīng)該不經(jīng)過你的允許 便翻你的書包�？墒前职值耐乱媚銈兊恼Z文書，你睡得正香爸爸不想打擾你睡覺。我這才……”我的視線朦朧了，仿佛看見爸爸做菜的樣子。我下意識(shí)的握著爸 爸的手，突然發(fā)現(xiàn)爸爸的手上有這幾個(gè)鮮亮的水泡，慘不忍睹。“沒事、沒事，只是第一次做鍋包肉，笨手笨腳的不小心被蹦出來的油燙到了”爸爸傻笑著，然而我 心里卻無法快樂，仿佛有一塊大石頭壓在我的心上。
我上了作文班，窗外的雪還在下著。雪中浮現(xiàn)著爸爸在等我放學(xué)的那一幕，我的心中升騰起一股股暖流，一波連著一波……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)寒冷的冬天，父親給我送飯那溫暖的一幕。
五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文-難忘的一幕2
前年五月中旬，一個(gè)陽光明媚的早上，我們和往常一樣來到學(xué)校。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，神情嚴(yán)肅的老師快步走進(jìn)教室。
“現(xiàn)在，我們檢查一下昨晚的作業(yè)，請(qǐng)沒完成的同學(xué)主動(dòng)站起來。否則，就不客氣了�！崩蠋熞贿呎f，一邊走下講臺(tái)。
糟糕！昨晚的作業(yè)太雜了，漏掉了一本！我大驚失色，一時(shí)不知怎么辦才好。到底是站呢，還是不站呢？站吧，這么丟臉；不站呢，又這么喪失尊嚴(yán)。太陽光照進(jìn)教室，我轉(zhuǎn)頭一望，太陽公公正綻開了笑容，仿佛在語重心長(zhǎng)地說：“孩子，誠(chéng)信是件無價(jià)之寶。丟失了它，就把靈魂也丟了呀�！�
不假思索地站了起來。余光瞄到同桌小軍，啊，他也沒完成！我瞬間幸災(zāi)樂禍起來。
“小軍，小軍，你要站起來，你沒完成！”我用力拍拍他的肩膀。
“找我什么事？”他回過頭，故作鎮(zhèn)定地看著我，眼睛里充滿了疑問。什么！他竟然能這樣若無其事坐著，這個(gè)影帝！也太……太厚顏無恥了！我很著急。
“喂，別裝作鎮(zhèn)定啊，你這里有好幾頁沒寫呢！”我拍拍他的背，又指著他的作業(yè)本，“快站！”
老師的步伐已經(jīng)悄然而至，周圍同學(xué)的神色紛紛凝重起來。突然，我感到手上一陣劇痛，小軍正用他那鋒利的指甲掐我的手指！他狠狠地瞪了我一眼，把沒完成的作業(yè)壓在底下，完成的作業(yè)一本本工整地疊在上面。他呢，就那么直挺挺地坐好了，就像是一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
老師隨便看一看，就走了過去，我的心似乎空了：這人可真狡猾！看著老師走過的身影，那明媚的太陽光似乎灰飛煙滅了，無影無蹤。其間，我故意搖他的頭，可是他卻猛地甩開我的.手，還是“目光炯炯”地望著講臺(tái)。
我的心徹底被震撼了：竟然有人撒了謊還這么鎮(zhèn)定，這不是對(duì)臉面的服從，對(duì)誠(chéng)信的背叛嗎？明代官員于謙有一句詩“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”。我想對(duì)小軍說的是“你和人家相比，又是多大的塵埃呢？”
這一幕，就像一盞紅綠燈，時(shí)時(shí)刻刻警惕著我，讓我沒有去選擇岐途。因?yàn)槲疑钌钪�，因�(yàn)檎\(chéng)實(shí)，心靈會(huì)變得無比純凈、光明。
五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文-難忘的一幕3
20xx年9月29日清晨，加拿大溫哥華的大街上，滿是拿著公文包急著去公司的人；馬路上，汽車川流不息。一只鴨媽媽帶著一群憨態(tài)可掬的小鴨子，漫步在繁華的街頭。它們排成一排成了大街上一道獨(dú)特的風(fēng)景。
繁華又熱鬧的大街對(duì)于它們是陌生的。小鴨子們左瞧瞧、右看看，好不快樂！但它們看得太入迷了，過下水道時(shí)，幾只小鴨子打打鬧鬧，一不留神，從井蓋的空隙中掉了下去。走在最前面的鴨媽媽剛爬到泊油路上，突然聽見三聲“撲通撲通”落水聲，便回頭一看，當(dāng)時(shí)就急了，因?yàn)樽约旱暮⒆拥暨M(jìn)下水道里了。
鴨媽媽俯下身子，朝下望了望：呀！下水道里，湍急的水流拍打著井壁，小鴨子們被水沖得一上一下，似乎馬上就要被沖走了。鴨媽媽多想把孩子們救上來呀！
這時(shí)，一位巡警從它身旁走過。它靈機(jī)一動(dòng)，飛奔過去，邊撲閃著翅膀邊“嘎、嘎、嘎”地叫著。它用嘴巴咬住巡警的褲腳，企圖引起他的注意�？墒茄簿皇禽p輕把它甩開，繼續(xù)工作。鴨媽媽更著急了，撲閃著翅膀大叫起來，好像在說：“巡警先生，能幫個(gè)忙嗎？我很需要你！”
巡警一臉茫然，心想：鴨媽媽怎么一反常態(tài)，這是怎么呢？我還是過去看看吧！在鴨媽媽的'帶領(lǐng)下，巡警來到了下水道口，他俯下身來，發(fā)現(xiàn)幾只小鴨子在水里不停掙扎。他立即叫來自己的同事，大家?guī)е白印€^子、網(wǎng)子等工具像風(fēng)似的跑了過來。只見那位巡警挽起袖子，穿上套鞋，套上手套，和同事們一起費(fèi)勁了吃奶的力把井蓋打開。他慢慢下到了管道里，打開手電筒，尋找著要被沖走的小鴨子。他把手電筒咬在嘴里，拿著網(wǎng)子小心翼翼地把一只濕漉漉的小鴨子給撈了起來，輕輕地捧著它放進(jìn)了盛著水的桶子里。接著第二只、第三只……終于，最后一只小鴨子被救了來。巡警們幫它們洗去了污跡，又用衛(wèi)生紙擦得干干的，送回到鴨媽媽身邊。小鴨子們開心地在媽媽懷著撲閃著翅膀，好像在表達(dá)著對(duì)巡警們的謝意。
那位全身濕透的巡警，攔住來來往往的車輛，目送它們安全走過馬路，鴨子們搖搖擺擺越走越遠(yuǎn)，直到它們消失在街頭。
在陽光的照耀下，溫哥華的大街上顯得更加美麗，更加溫馨。
五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文-難忘的一幕4
生銹的車輪咿咿作響，但不知何時(shí)，卻在心中壓出一條條清晰的印跡，那天，那人，那事，悉數(shù)歲月，帶不走，忘不掉的，便是那一幕幕難忘的回憶。
那是一雙顫抖的手，編制出愛的味道，那一幕讓我難忘。小時(shí)候由于父母的工作忙碌，我便住在姥姥姥爺家里�！案糨吶擞H”，在我和姥姥身上得到了最好的印證。小時(shí)候的我沒有一點(diǎn)兒女孩子的樣子，總是喜歡蹦蹦跳跳，跑來跑去。又是這樣的一天，姥姥做好飯，叫我去吃，我卻不以為然，姥姥便拿起了碗，追著喂我。待我剛從小屋跑到大屋，剛一轉(zhuǎn)身，一個(gè)大碗擺在我面前，嚇得我往后一竄，剛想開口責(zé)備姥姥，可目光卻停留在了那里，那一幕至今仍在我的腦海中，揮之不去。姥姥的手抖得厲害，明明知道姥姥的手抖得厲害，可我卻……呆呆地站在那兒，只是張著嘴巴，飯菜入口，雖已微涼，但卻有愛的味道。每每想起兒時(shí)的不懂事，都有些心懷愧疚，是那一幕，時(shí)刻提醒著我，讓我難忘。
那是一雙紅腫的足，丈量出愛的距離，那一幕讓我難忘。呆在家中閑來無事，突然想喝姑姑做的冰糖雪梨了，抓起手中的電話，迅速撥通，等待著話筒后的那個(gè)聲音。不一會(huì)兒，甜美的聲音出現(xiàn)了，我立刻把想吃姑姑做的冰糖雪梨的想法告訴了姑姑。姑姑笑著說道：“真巧，我剛剛做好，過一會(huì)兒給你送去�！狈畔码娫挘闹惺珠_心，可天空卻不作美，剛剛還美得醉人，這會(huì)兒卻下起了大雨。本想打電話叫姑姑晚些再來，卻又想姑姑可以打車來呀！時(shí)間一分一秒的`過去了，可姑姑的身影遲遲沒有出現(xiàn)，不知姑姑怎么還沒有來。一小時(shí)后，門被敲響了，心想一定是姑姑，急忙跑去開門，門外卻又是一番場(chǎng)景，姑姑頭發(fā)微濕，走路還一瘸一拐的。姑姑卻還裝作沒事的樣子笑著說：“沒事。走路不小心摔了一跤�！泵撓乱m子，那紫紅色腫起的地方清晰可見。默默地落淚，那一幕，讓我難以忘記。冰糖雪梨喝后很甜，因?yàn)橛袗鄣淖袅稀Ｊ码m已過，但仍縈繞我心，難以忘記。
一個(gè)人，一件事，一種情，總有太多數(shù)不清的記憶遺留在了深處，那無法尋覓的地方，但那親情的呼喚是觸手可及的，那雙手，那雙足，難忘那一幕，難忘那種情。
五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文-難忘的一幕5
周日，我來媽媽經(jīng)營(yíng)的飯店看望她，在這里我看到了令我難忘的一幕。
這次周休，我們放假三天，我本來打算坐車回老家的，可誰知，剛一下課我就看到在教室外面等我的爸爸，我心想：我回老家的計(jì)劃不會(huì)又被打亂吧？
可又有什么辦法呢？
見面之后，從爸爸的口中，我的猜測(cè)得到證實(shí)，爸爸讓我到洛陽和媽媽團(tuán)聚。
開學(xué)以來放假了好多次，我都沒有回過老家，我心里多少有些不甘心，我特別想回去！
剛走進(jìn)媽媽的飯店一陣撲面而來的香氣，饞的我口水直流，一看，哦，媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備了一桌子的菜，還有香噴噴的面條，于是，我扔下書包，就像餓狼撲食一般瘋狂的掃蕩一會(huì)兒功夫，我打著飽嗝，一種滿足感向我襲來，這時(shí)店里的客人也逐漸多了起來，我便選擇了一個(gè)安靜的`角落，坐下來開始玩起游戲，“我要一份米飯，但不要菜”隨著說話聲我好奇的抬起頭，我看見一個(gè)渾身臟兮兮的老人步子僵硬，顫顫巍巍走進(jìn)店來，我心想：吃米不吃菜，還真摳門！難道他不愛吃菜？再看那個(gè)老人，中等個(gè)，頭發(fā)都花白了，背有些佝僂，這時(shí)，我看到一臉疑惑的媽媽笑著問道：“白米不就菜嗎？”"那個(gè)老人低下了頭，沒有說話�！皼]有錢嗎？那我送你一份配萊”說完媽媽立馬忙活起來，那位老人，顯得局促不安。
一會(huì)兒功夫，媽媽把一盤噴香的蕃茄炒雞蛋，一盤芹菜炒肉絲，麻利地裝進(jìn)盒子，連同米飯一起打包，遞給了老人。
我分明看見，老人的眼中有淚光閃過，他囁嚅著“謝謝你，謝謝長(zhǎng)期以來對(duì)我們爺倆的幫助！”
后來，聽在店里幫忙的阿姨告訴我，他是位孤寡老人，收留了一名患有眼疾的棄嬰，他們靠撿廢品生活，近來老人生了一場(chǎng)大病，生活愈發(fā)拮據(jù)，從那開始媽媽沒少幫助他們。
我深受感動(dòng)，因?yàn)槲仪宄䦆寢屍鹪缲澓诮?jīng)營(yíng)小店已屬不易，更何況現(xiàn)在又在幫助別人，“媽媽，你是怎么做到的？”我問。
媽媽笑著說：“你還小，有些事啊，你不懂！生活之中，人會(huì)遇到這樣那樣的困難，關(guān)鍵時(shí)刻啊，若是有人拉一把，什么困難都能迎刃而解的！”
媽媽樸實(shí)的話語，在我心里擲地有聲！
這一刻讓我知道了世間的真善美，或許就是這樣傳遞的吧？媽媽笑盈盈地把熱騰騰的飯菜免費(fèi)贈(zèng)送給需要幫助的老人，這一幕令我終身難忘！
五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文-難忘的一幕6
泛黃的日記本被風(fēng)吹散了，我輕輕地將一頁頁墨跡斑駁的稿紙拾起，當(dāng)我拾起這一張時(shí)，苦澀的淚水便在我的腦海中云開了。
猶記那天午后，勞累了一天的母親下班回家，我承諾每天為母親洗一次腳，緩解她一天的疲勞，今天，是第一次。
我打來一盆熱水，也不管它的溫度是否合適，然后將母親的褲腳挽起。便一邊悠閑地看著電視，一邊不應(yīng)付著為母親洗腳。
忽然，母親腳一抖，水霎時(shí)濺滿了地板，也濺滿了我的臉。我立馬站了起來，滿口埋怨地朝母親怒吼：“你干什么呀！”說罷，我懊惱地側(cè)過身子，不愿與母親對(duì)視。
“對(duì)，對(duì)不起兒子，媽媽腳疼，我不是故意的�？�。拿毛巾擦擦。”母親把腳輕輕地縮了回去，踩在赤 裸冰涼的瓷磚上。
我用力奪過毛巾，母親差點(diǎn)迎面摔倒。
我轉(zhuǎn)過身子，望著母親說：“好端端的'，疼什么呀�！�
母親咬咬牙，將褲子挽得老高，指了指自己的雙腿。
我頓時(shí)驚呆了，一陣痛楚彌漫心頭——母親的雙腳上遍布了紅腫的凍瘡，有一些還流著膿，讓人覺得很是惡心。
“你小時(shí)候調(diào)皮，總喜歡讓我赤腳背你去玩雪，所以長(zhǎng)了許多凍瘡。有一天，你不小心將開水打翻了開水瓶，滾燙的開水全都流到了凍瘡上，所以，就成了這個(gè)樣子。剛剛是因?yàn)槟闩鎏畚伊�。”母親無奈地埋下了頭。
那一剎那，空氣仿佛都凝結(jié)了。我不敢相信自己的耳朵，淚水宛若斷線的細(xì)珠，一粒�；^衣襟。
母親起身準(zhǔn)備起身收拾，我掩過淚水，猛地沖了過去，雙手搭在母親肩上，很平和地說：“媽，您坐下�！�
我換來了一盆溫水，輕輕地將母親的雙腳放進(jìn)水里，認(rèn)真地揉洗著。溫馨的光線印在我們身上，淡淡的花香氤氳在濕潤(rùn)的空氣中，這是多么溫情的一幕。
每當(dāng)回憶起這難忘的一幕，我的心久久不能平靜，這難忘的一幕就像一臺(tái)永不停歇的電視機(jī)，在我腦海中不斷地放映，放映。
五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文-難忘的一幕7
上個(gè)周末，我和媽媽去了市三省果超市去購物。
我剛來到超市里面，一股熱流朝我撲來，真是熱��！我對(duì)媽媽說：“媽媽，我能不能去那邊買兩瓶飲料？咱娘倆喝�！薄叭グ�，去吧！以后別打著我的旗號(hào)要東西就行了！”媽媽回答。我心里真是孫悟空到了花果山——稱心如意。說完就去買。我一把抓過來。喝完，我感覺又渴了，而且感覺身上比原來熱的更狠。我又在想法子，怎么再讓媽媽給我買個(gè)雪糕吃。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我又渴了�！痹挍]說完，媽媽來了句：“別得寸進(jìn)尺��！”我又說：“不買算了，反正你就我這一個(gè)兒子，看你老了，誰伺候你！”媽媽回答：“真纏不過！”說罷，媽媽從包里拿了一元錢給我，我又買了一個(gè)“小布丁”的雪糕。這個(gè)雪糕可真“雪中送炭”�。∫粋�(gè)雪糕馬上就被我“三下五除二”就“消滅”了。
吃的真爽，吃完，我把雪糕棍和袋子就隨手扔再地上了。隨后，我聽見有人好像在喊我：“大哥哥，大哥哥！”我向后面瞟了一眼，怪不得聲音那么幼稚，原來是一個(gè)五六歲的小男孩叫我。這個(gè)男孩的個(gè)子應(yīng)該在一米~一米二的個(gè)子，臉上紅紅的，濃眉大眼，還是個(gè)瓜子臉。穿著綠色的上衣，黑色的短褲，腳穿白色的運(yùn)動(dòng)鞋。我說：“干什么？”他理直氣壯的說“老師說了，不能隨手扔垃圾，丟垃圾不講究公共衛(wèi)生�！薄肮苣闶裁词�？我想扔。”我說。他又接上了腔說：“我剛才都看見了就是你把雪糕棍和雪糕袋扔了一地，難道不知道公共場(chǎng)合事不能扔垃圾的嗎？老師還教我們說“公共場(chǎng)合是我家，衛(wèi)生清新靠大家嘛”！”聽完，我的“哧溜”一下紅了。這時(shí)媽媽說我還不如那個(gè)小孩呢！媽媽真是煮豆燃豆萁——自家人整自家人。聽完小弟弟的`話后，我羞愧的吧垃圾撿了起來，并說：“謝謝你，小弟弟，如果不是你，我還會(huì)再錯(cuò)下去的�！毙〉艿苷f：“不用了，只要犯了錯(cuò)誤能改正，那就是好孩子。”在那一刻，我真不知道誰是哥哥了……
隨后，我讓媽媽趕緊乘坐18路公共汽車回到了家……
雖然，那是一次很短的時(shí)間，但對(duì)我的啟迪很大。
五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文-難忘的一幕8
很早之前我就已經(jīng)開始關(guān)注他了，甚至在新聞直播里也能清晰的看到他，他站在一個(gè)很隱秘的角落里，很難讓人看到，但是出于本能，我看到了。
這個(gè)男孩，他沒有父母，他是個(gè)孤兒，他從一出生就被扔到了大街，他沒有像其他的孩子一樣在孤兒院長(zhǎng)大，而是在大街長(zhǎng)大。他雖是乞丐，但卻擁有一個(gè)強(qiáng)大的愛心。他在大街，看見了人生中不可避免的挑畔，甚至比別人還更早看見；他在大街，聽見了社會(huì)上富人對(duì)窮人的嘲諷；他在大街，用心靈體會(huì)到了這個(gè)世間的骯臟和腐臭。別的孩子在這個(gè)年齡時(shí)，是在學(xué)習(xí)，而他卻是在用一顆小小的心靈去體會(huì)這個(gè)龐大世界的所有事物。
那一天，我放學(xué)回家，吃完飯，就去寫作業(yè)了，寫完作業(yè)，便在大廳里看新聞直播，然而看到的確實(shí)讓我心痛的一幕：今天下午3點(diǎn)左右，在某個(gè)街道上，發(fā)生了一件車禍，然而，一位5歲左右的女童跟著媽媽走在大街上，她突然掙脫出媽媽的手，跑去橫貫車尾的街道。
這時(shí)，一輛貨車是了過來，司機(jī)發(fā)出了迪聲，她似乎沒有聽見，一旁的乞丐男孩看到了，不顧一切的沖了上去，將女孩救了下來，并將她抱到她想去的地方，可是，在放下的一瞬間，他倒下了，因?yàn)樵趯⑺认碌囊凰查g，貨車就已經(jīng)壓到他身上了，是他生生的將自己托了出來，途中那個(gè)車輪下粘上的玻璃碎片全部刺到了他的心臟中，當(dāng)時(shí)旁人都已經(jīng)唯了過來，將這一幕盡收眼底，那個(gè)女孩卻毫發(fā)無損。
他倒下的.一瞬間，說了一句：“希望我的做法能讓世間的罪惡減縮，我感謝那個(gè)把我生下來的父母，因?yàn)槿绻麤]有，這個(gè)女孩就會(huì)死去。說完便安然的閉上了眼。最后這個(gè)女孩突然說：我只是想看看芭比娃娃。孩子母親突然哭了，抱著那個(gè)男孩痛苦了起來，嘴里說著：我的孩子，我的孩子，嗚嗚，我的孩子。原來他是男孩的母親。
那一刻，人們的心動(dòng)了。
五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文-難忘的一幕9
雨，淅淅瀝瀝地下著。那點(diǎn)點(diǎn)的雨滴滴落在我的身上，也滴落在我的心上……
——題記
傍晚的城，陰雨連綿，我獨(dú)自一人走在街道上，四面的歡聲笑語仿佛與我無關(guān)。我的眼前，群鳥喑�。晃业男闹�，陰霾密布。
早晨的失利猶如夢(mèng)魘一般盤桓在我的心頭，揮之不去。幾個(gè)月的努力就這樣煙消云散，幾個(gè)月的夢(mèng)想就這樣化為鏡花水月！原本我已勝券在握，可竟然倒在了最后一刻，倒在了終點(diǎn)線前！為什么？為什么！我失魂落魄地走在熙熙攘攘、人頭攢動(dòng)的街上，與這繁華、喧鬧格格不入。
街角的屋檐下圍繞了一大圈人，擋住了我的去路。本想繞道走開，但一個(gè)身影躍入我的眼中——他的衣服略顯破舊，上面依稀還沾染了一些墨汁。他沒有雙手，卻用雙腳在寫著字。雨漸漸下大了，有幾滴雨滴落在他的臉上，令他顯得有些疲憊，但他卻沒有放棄，依舊堅(jiān)定地寫著字。只見他緩緩地用腳夾起筆，臉上現(xiàn)出一條條歲月的劃痕，汗珠與雨水融為一體。提筆，起鋒，出鋒，收筆，一氣呵成。他的楷書，方正大氣；行書，行云流水；草書，筆走龍蛇……
雨越下越大，但他的面前依舊人滿為患，大家都停下匆忙的角度，駐足欣賞著一幅幅作品。每當(dāng)他寫完一幅字，周圍就會(huì)爆發(fā)出一陣掌聲，掌聲熱烈。
慢慢地，等到他歇筆休息時(shí)，我禁不住好奇走到了他的身旁，與他攀談起來。原來他自幼失去雙手，但不想拖累家人，奮力學(xué)習(xí)用腳寫字，終于到現(xiàn)在靠在街頭賣藝能夠養(yǎng)活自己。
他語速平緩，神態(tài)安詳，仿佛在訴說著別人的`故事。看著他那充滿生命力量的臉，我站著，可我的靈魂在面對(duì)他時(shí)卻是跪著的。他所遭遇的生命給予的重?fù)艉驼勰ザ紱]有使他沉淪，而我，卻因這小小的失敗而怨天尤人。是啊，人不怕失敗，就怕敗了以后不敢爬起來！
我釋然了！我獲得了新生！這一天于我而言也是一個(gè)非凡的紀(jì)念日！
五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文-難忘的一幕10
天氣，很冷很冷……
坐在教室里的我瑟縮著，跺著腳，不停的抱怨著：“天氣真冷��！”手早已凍僵，紅通通的似乎一個(gè)紅腫的胡蘿卜。不停的對(duì)著手呼氣，熱氣一遇到冷空氣，仿佛立刻凍結(jié)起來。手上接觸到的一絲絲熱氣似乎溫暖起來，但一暴露在刺骨的寒風(fēng)中，那伶仃的暖意又悄然離去。呵，更冷了。
高跟鞋的響聲由遠(yuǎn)而近，英語老師熟悉的身影出現(xiàn)在了教室。朗朗書聲響起，我甩了甩凍僵的手，顫抖著拿起了英語書。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的反常，徑直走到了我的桌前，目光停留在我凍得發(fā)紫的手上。老師并沒有說什么，只是輕輕握住了我的手。我愣住了，一抬頭，對(duì)上了老師那雙充滿了關(guān)心的眼睛。那雙美麗的眼睛似乎在說：“天氣冷，多穿幾件衣服�！币粍x間，我只感覺老師的手好溫暖，似乎一世紀(jì)的陽光都集中在這雙溫暖的大手上。老師緊緊的握住我那凍僵了的冰冷的小手，我仔細(xì)的觀察著老師的'手，豐潤(rùn)白皙，手指修長(zhǎng)纖細(xì)，指甲閃著粉色的光，指尖柔圓而帶有光澤，真美，就像老師的心一樣。那暖洋洋的大手包裹著我冰冷的小手，舒服極了。我的心中也涌上了一股莫名的溫暖。不知怎的，我的眼眶濕潤(rùn)了。淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，閉上眼睛，不想讓淚流下來。眼前卻浮現(xiàn)出與老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師為我們?nèi)找共賱冢瑵M頭烏絲已增添許些銀發(fā)，白皙的臉龐已刻下了許多皺紋，那些都是偉大師愛的痕跡。而我們呢？上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不好好完成，這是我們應(yīng)該做的嗎？親愛的老師，我再也不會(huì)惹您生氣了。淚悄無聲息的順著臉頰流了下來，滑到嘴里，咸咸的、苦苦的、澀澀的……卻含著對(duì)老師的愛。
窗外，依然是肅殺的冷，而我的心卻在老師的雙手中，感到了溫暖。老師，您的愛是我人生中最難忘的風(fēng)景，是我人生中最難忘的一幕！
五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文-難忘的一幕11
透過玻璃，望著外面的風(fēng)雨，那一幕又浮現(xiàn)在我的腦海中…那天，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，忽然聽見玻璃上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，我抬起頭，好奇地向外望去，老天似乎要把所有的雨水都潑向大地。瞧，雨點(diǎn)又大又密，打得樹葉“嘩啦嘩啦”直響。我恐懼地站在窗邊，望著這被雨水浸透的街道。街上的行人都已經(jīng)避雨去了，空蕩蕩的`大街上，只有風(fēng)雨還在放肆地發(fā)揮著它的威力。
突然，我看見遠(yuǎn)處一輛手搖輪椅在風(fēng)雨交加中行駛，車上坐著的是一位中年男子，由于猝不及防，他沒有穿雨衣，已被大雨淋成了“水人”，他弓著背，雙手吃力地?fù)u輪椅，慢慢前行著。就在我想拿起雨衣沖出去幫他時(shí)，一陣狂風(fēng)從他后面涌來，他的車速突然加快，右輪撞在了一塊石頭上，連人帶車翻入了泥潭里。他幾次試圖向前爬，但都失敗了。他只能拖著兩條癱瘓的腿，兩只胳膊支撐著身體向前爬…我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，可心里卻喊著：“加油，加油，加油！”終于，他又一次拾起了摔在地上的拐杖，然后將它立起，努力向上挺起身子，慢慢地站了起來，這時(shí)微笑浮上了他的眉梢，他一步一步地挪向了翻向另一側(cè)的輪椅…突然我猛地敲了一下自己的頭“呀，我怎么還愣著！”
邊說邊趕緊拿了雨衣，沖入大雨中。這件事雖然過去一年了，可我仍清晰地記得那位殘疾人叔叔堅(jiān)強(qiáng)的意志。盡管他沒了雙腿，遇到困難不能像一個(gè)正常人一樣，拔腿就跑�？墒撬膊桓首雠橙醯娜�，不會(huì)像困難低頭。
跌倒了，再爬起來，一次又一次。這不禁讓我想到自己因?yàn)槭懿涣丝嗪屠郏瑥膩聿粫?huì)幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)，現(xiàn)在，我要試著克服這些心理障礙，勇敢地拿起掃把！當(dāng)然，在學(xué)習(xí)、生活的道路上，我們也應(yīng)該像這位叔叔學(xué)習(xí)，勇往直前，永不退縮！哪里跌倒了從哪里爬起來，只有這樣，勝利才會(huì)向我們招手！
五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文-難忘的一幕12
一個(gè)星期六的下午，我外出回家，看見兩個(gè)十七八歲的外地青年坐在馬路邊上，衣著不整，頭發(fā)亂箱糟的，臉臟兮兮的，腳下的破膠鞋耳出了大腳趾。他們背靠著背，手里都捧著一本書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只能看見花里胡哨的封面和他們那如饑似渴的神情。我嘆了口氣：還這么年輕就不求上進(jìn)，八成看的又是些低級(jí)趣味的武俠小說……
走近了，只見他們看得那么專注，那么律津有味。我又想，是什么書呢？反正不會(huì)是正經(jīng)書。我一向瞧不起那些從外地農(nóng)村來京打工的青年，哼，鄉(xiāng)巴佬兒……我輕蔑地想著。突然，我拐住了：《英語》？那是本殘缺不全的《英語》書？我有些不相信自己的眼睛，睜大眼睛仔細(xì)瞧：沒錯(cuò)，是《英語》！我呆住了，唉，我真不該不看清就下結(jié)論��！那青年好像沒有察覺，依然仔細(xì)地粉著。嘴唇還在輕輕地、不停地念著，另一位青年手里寒的是《有趣的數(shù)學(xué)》，他的目光停在了書上不動(dòng)了，好像正在思考著一道難題。他還不時(shí)用一支過時(shí)的舊筆在書上寫呀畫呀。一會(huì)兒，他好像恍然大悟了，不經(jīng)意地笑了笑，還點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了題目的.實(shí)質(zhì)，也好像在贊嘆出題的巧妙�？础队⒄Z)的青年忽然抬頭，看到了我，沖我慈慈地笑笑，不好意思地?fù)蠐项^，接著讀下去。多樸實(shí)、多勤奮的莊稼人啊！我為自己剛才的想法感到萬分慚愧。
我若有所思地緩緩向前走了幾步。那勤奮苦讀的一幕在我的腦中起伏著。這兩位青年，雖然衣衫不整，卻有著一種人們最需要而往往缺少的東西——勤奮。他們渴求著知識(shí)，也許他們文化水平并不高，但他們的精神是可貴的，是建設(shè)四化所需要的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。有志者事竟成，兩位青年的苦學(xué)終將結(jié)出豐碩的成果。
思索中，我不知不覺已走出很遠(yuǎn)。夕陽西下，兩個(gè)背靠背讀書的身影被鑲上了金邊，成了剪形。我久久地凝眸不動(dòng)：啊，我看到的是最難忘的也是最美最美的一幕！
五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文-難忘的一幕13
坦誠(chéng)是一種態(tài)度，更是一種智慧，我一開始并不這樣認(rèn)為，擔(dān)心沒有人會(huì)用坦誠(chéng)回應(yīng)我的真誠(chéng)。但是，這件事改變了我的想法。
那一天，我和閨密約好去書店買書，炎炎的陽光下，每個(gè)人的臉上都掛著細(xì)密的汗珠。書店對(duì)面，有一個(gè)阿婆在賣紅薯，大大的遮陽傘為阿婆帶來一片清涼，紅薯的香味引來了許多路人。我無奈地站在烈日下等待著，左等右等，仍然不見我閨密的身影。一方面耐不住酷熱；另一方面經(jīng)不住烤紅薯香味的誘惑，我快步走到了遮陽傘下。正巧看到一個(gè)女生在挑紅薯，她滿臉興奮地拿起一個(gè)紅薯，剛準(zhǔn)備付錢，卻摸了很長(zhǎng)時(shí)間，她一臉尷尬地說：“對(duì)不起阿婆，我忘帶錢了，我現(xiàn)在回去拿錢，你等我一會(huì)兒吧�！蔽倚睦镄α艘幌拢嫡f道：“誰信啊�！笨墒橇钗覜]想到的是，阿婆居然笑著說：“好，你先走吧，沒事。”我呆住了，我沒想到那個(gè)阿婆會(huì)這樣信任一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女子。
那個(gè)女生一溜煙兒地跑了，一會(huì)兒消失在路的盡頭。我看著那個(gè)阿婆，用略帶驚訝地口吻說道：“阿婆，你就真放心讓她走啊，她不回來怎么辦？”面對(duì)我的驚訝，阿婆卻十分淡定地說：“沒事，我相信她，一個(gè)紅薯而已，我也不怕她騙我�！蔽覍⑿艑⒁傻刈谝慌裕粗У牡胤匠灾t薯消磨著時(shí)間，時(shí)間一分一秒地過去了，我的耐心也差不多磨光了。我偷偷地瞥了一眼阿婆，她卻還是那么平靜，沒有絲毫的`不安。我暗自責(zé)怪了那個(gè)女生，為了點(diǎn)小錢，不貪小便宜會(huì)死呀。剛想起身走人，卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一抹著急的身影，是那個(gè)女生！她還帶了許多同伴過來，她興奮地說：“阿婆對(duì)不起，這是給你的紅薯錢，還有，這些是我的朋友，他們都想嘗嘗你烤紅薯的味道。”阿婆笑著說：“好好，不著急，人人有份，小心燙著�！�
看見這一幕，一股暖流涌到我的心口。這樣信任彼此，在這個(gè)不要和陌生人說話的時(shí)代已經(jīng)很少見了。坦誠(chéng)地對(duì)待他人，別人也會(huì)坦誠(chéng)地對(duì)待你。好像一面鏡子，你對(duì)別人怎樣，別人也會(huì)對(duì)你怎樣，正如坦誠(chéng)待人是最明智的策略一樣。
五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文-難忘的一幕14
在生活中，有許多的場(chǎng)景，如：開心的、感人的、激動(dòng)的、傷心的。但是，我卻一直牢記著那一幕，那令我難忘的一幕。
小時(shí)候，我身體弱，容易生病。我生病的時(shí)候，媽媽就在我左右，用愛呵護(hù)著我、照料著我。
有一次，我得了重感冒，高燒不退，上吐下瀉。媽媽無可奈何，只好帶我去醫(yī)院打針。
細(xì)細(xì)尖尖的針頭正要往我手上插，我嚇得一下從座位上跳下來，害怕地跑到媽媽旁邊，撲到媽媽懷里大叫：“媽媽，我不要打針！我不要打針！”媽媽說：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，遇到困難要敢于面對(duì)，這樣才是好孩子！”說完，媽媽立刻挺了挺身子，裝出一副意志堅(jiān)定的樣子。年幼的我看到媽媽這幅模樣，就裝模作樣地學(xué)媽媽：挺了挺身子，裝出很堅(jiān)強(qiáng)的樣子�？墒俏耶吘惯�小，打針就是我的天敵，害怕就是我的天性。我見到尖尖亮亮的.針頭，還是嚇得向后退了幾步。媽媽鼓勵(lì)我：“勇敢一點(diǎn)，不能只是擺出一副樣子來，要有行動(dòng)才可以哦！”我猶豫不決，看看媽媽，又看看護(hù)士阿姨。最后我還是作出了決定，勇敢地把胳膊伸給了護(hù)士阿姨，不過我哪能想到有那么疼。我就像坐在很多釘子上面一樣，“哇”地大哭起來，媽媽馬上把我抱到懷里，安慰我：給我唱兒歌、講故事、說笑話分散我的注意力。
傍晚，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽把我輕輕地放在床上，然后悄悄地往出走。突然，媽媽猛地晃了一下，“咣當(dāng)”一聲把我從美夢(mèng)中揪醒，我迷迷糊糊，揉了揉眼睛，看見的一幕卻是媽媽靠在墻邊，過了很久，才緩緩地走了出去�？吹竭@里，我已熱淚盈眶那一幕，時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我的腦海中：在我感到困難的時(shí)候；在我很累的時(shí)候；還有在我面對(duì)困難，想知難而退的時(shí)候，這一幕就會(huì)浮現(xiàn)在眼前，讓我想到我最愛的媽媽的辛苦勞動(dòng)和付出，讓我堅(jiān)持知難而進(jìn)并且勇敢地走在人生的道路上。
五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文-難忘的一幕15
人的一生當(dāng)中總會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，有的事情因時(shí)間的推移而淡忘，而有的卻會(huì)令人記憶猶新、甚至終生難忘。
還記得是剛開學(xué)的幾個(gè)星期時(shí)，同學(xué)們彼此還并不是太熟悉，相處時(shí)并不如小學(xué)共同學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)那么熱情，對(duì)于慢熱的我來說，前后左右都是我不熟悉的新同學(xué)，夾在其中當(dāng)然很不自在，沒有朋友的感覺可真難受呀。
班主任調(diào)了座位后反而更加孤獨(dú)了，周圍的同學(xué)沒有一位主動(dòng)來和我交朋友，下課了，我時(shí)常坐在座位上寫作業(yè)或發(fā)呆，無聊�。∧菐滋�，周圍的`同學(xué)甚至還欺負(fù)我，想想自己的處境和遭遇，淚水就忍不住要奪眶而出，可是我不能哭，我一定要忍著，相信過幾天就好了吧。
可就算這樣想也沒有用，有一天，洪水終于決堤了，我再也受不了了，淚水不爭(zhēng)氣地流了下來，討厭，我明明不愛哭了呀，現(xiàn)在怎么這么軟弱了呢？嗚嗚……心里正這樣想著，身旁傳來一位同學(xué)有些著急卻充滿關(guān)切的聲音：“黃瑋，你怎么了？”抬頭一看，丁時(shí)安正用溫和的目光望著我，我的心里不知是什么滋味，哽咽著什么也沒有說，她卻沒有因?yàn)槲业睦淠唛_，而是用了更加溫柔的聲音對(duì)我說：“到底怎么了？你沒事吧？”我想，丁時(shí)安她這么關(guān)心我，我不能再一聲不吭了吧，便斷斷續(xù)續(xù)地告訴了她事情的經(jīng)過，她一直在我旁邊耐心地聽著，還不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，我講完了之后，她拍拍我的肩膀說道：“沒關(guān)系的，你要是實(shí)在受不了的話，我就帶你去和老師說說，讓老師給你調(diào)個(gè)位置�！蔽衣犃撕筝p輕地“嗯”了一聲，并朝她投去感激的眼神。
其他的同學(xué)看見我哭了，也都紛紛過來尋問我、安慰我，我的心漸漸地被同學(xué)們溫暖了起來，并沒有剛開始時(shí)那樣傷心難過了，眼淚也隨著我好轉(zhuǎn)的心情而停了下來。
這時(shí)，丁時(shí)安問我要不要去和老師說調(diào)座位的事情，我微笑著說：“算了，我沒關(guān)系了�！笔前�，有那么多關(guān)心我、幫助我的同學(xué)們，還有什么值得傷心難過呢。
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