蟬的作文

關(guān)于蟬的作文[集合]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于蟬的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于蟬的作文1

　　今天是個晴朗的日子，也是個大熱天，蟬在茂密的枝葉里不停地叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了�！毕s一直叫著，它的歌聲一直偉到我的耳朵里，也讓我一陣陣地?zé)┰�。忽然，我眼睛一亮，看見一只蟬有氣無力地在樹枝上爬，很可憐。

　　我輕輕地把蟬抓了下來，仔細(xì)打量它：它全身烏黑，兩只大大的眼睛。有三雙腿，腳尖上有鉤子，所以能牢牢地趴在樹干上。它還有一對翅膀，薄薄的，透明的，非常美麗。

　　蟬蛹要在地底下呆2—17年才會破土而出，再爬上樹，并且蛻第五次殼，長成蟬。蛻下的`殼像是它的盔甲，蟬殼還能做很好的藥材。蟬還會吸食大樹枝葉里的營養(yǎng)，有害樹木。所以，蟬既是益蟲，又是害蟲。

　　整個夏天，蟬一直都在引吭高歌，像一位昆蟲音樂家，為人們高唱一曲又一曲輕快的蟬歌，給大自然增添了一份樂趣�？墒牵�蟬只能活一個夏天，等到秋風(fēng)一起，蟬的生命也就結(jié)束了。

　　我又輕輕地把蟬放回到樹枝上，讓它繼續(xù)唱歌，讓它有一個快樂的夏天。

關(guān)于蟬的作文2

　　每年暑假，我有大半時間在老家，因為哪里有我最愛聽的音樂。我的好伙伴大歌唱家蟬。 赤日炎炎，房前屋后的柿子樹、桂花樹、梨樹、桃樹，還有兩棵參天銀杏樹，像建筑物一樣站立在陽光下，一動也不動。忽然，陣陣美妙的歌聲從林子李傳來，一聲領(lǐng)唱，一陣大合唱，幾步輪唱。陣陣歌聲給這炎熱的夏天增添了色彩，我陶醉在這美妙的音樂中。帶著興奮的心情，順著它們的歌聲，拿著一個早已準(zhǔn)備號的網(wǎng)袋，躡手躡腳地爬上了柿子樹，躲在樹丫后面，兩眼瞄準(zhǔn)目標(biāo)，以迅雷不及掩耳之勢把袋口往前套去，一只蟬很快成了囊中之物。一個中午，我連續(xù)捕獲了六只，真是戰(zhàn)果輝煌。我小心翼翼地把它們放在空調(diào)房間里，一心想讓蟬兒們過上好日子，可是它們似乎并不開心，說什么也不開口歡唱，呆在那里絲毫不動。我好奇地抓起一只仔細(xì)觀察，它的眼睛像兩顆花椒籽般，又亮又黑，共有六只細(xì)長的腳，翅膀像兩把扇子，蓋住身子。

　　上面有美麗的圖案，光亮潤澤的`斑紋。肚子一呼一吸，不停的抖動。觸角有一道道白色光環(huán)，整個身體呈棕黑色，渾身像涂了層油似的，真可謂是天然的藝術(shù)品，令我愛不釋手。 我再去看看林中的蟬，悶悶不樂地，走在鄉(xiāng)間小路上，無意間發(fā)現(xiàn)了地面上的蟬殼。啊，原來蟬也像蛇一樣，是脫殼的。傍晚下了場雷雨，雨過天晴，天空掛起一道彩虹，林中枝繁葉茂，蒼翠欲滴，我打量著每棵樹干，突然發(fā)現(xiàn)了一只金色的蟬沿著柿子樹往上爬，爬到一個樹枝丫上，用細(xì)腳勾住了縫隙不再前進(jìn)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著蟬，只見它使勁地抽搐著，慢慢脫下層外衣，這就是我從地上撿到的蟬殼吧!我仔細(xì)端詳著蟬衣，它薄如紗，帶著點灰色，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。

　　我無精打采的回到了家，媽媽說這蟬衣可是藥材，既能透疹，又能治破傷風(fēng)，在炎熱的夏天，給人們帶來歡樂的歌聲。聽了這番話后，我情不自禁的把蟬取出，放回自然，迎著夕陽展開翅膀，悅耳的歌聲在林子里回蕩。

關(guān)于蟬的作文3

　　夏日的燥熱在不到天亮?xí)r就驅(qū)走了我的瞌睡蟲。我剛睜眼，便聽到一陣喧囂，原來是蟬在鳴叫。這棵樹上的剛叫完，那棵樹上的又開始叫了，此起彼伏。我不禁回想起我看到的、聽到的，關(guān)于蟬的一切。

　　蟬的面貌大部分時間十分丑陋，甚至恐怖：在剛從土里鉆出來時是翠綠的、翅膀像兩片綠葉粘在軀體上。當(dāng)它出土一段時間后，就變得很可怕。身體流出一些黑水后，翅膀和身軀都變成黑色，硬硬的，胸前黑黑的爪子彎彎的，腹部凹凸不平，兩顆幾乎有小赤豆那么大的眼睛嵌在頭部兩側(cè)，讓人感到有些戰(zhàn)栗。

　　但想起更多的，卻是對蟬的崇敬與憐惜。這些自然的歌唱家傾盡全力為人們奉上響亮的歌聲，卻被人們捉來炒了、炸了吃。我感到惋惜，它們就像一只只陀螺，即使已被傷害得傷痕累累，卻還要無私地獻(xiàn)上優(yōu)美的舞步。

　　許多人可能不知道，蟬這幾個月的自由歌唱，是用在漫長的黑暗中度過的十幾年的汗水換來的。即使如此，人民還是十分厭惡蟬的鳴叫。你們難道不能為蟬想一想，十年的艱辛換來一夏的陽光，為何不能容忍一下?

　　蟬跟飛蛾一樣，也是具有趨光性的.昆蟲，一見到光亮便想撲去，最終卻被燙死或燒死。我感到難過，更感到震撼。蟬的靈魂在黑暗中度過了那么多年，卻依舊不忘生時的那束陽光，想必它們對自己的追求一定異常執(zhí)著吧!

　　無論別人怎么看這些蟬，我都會感謝它們，因為它們告訴我，無論生命是短暫還是漫長，都要珍惜，要善待屬于自己的每一天。

　　我走到陽臺，推開窗戶，天邊漸漸泛出紅霞，蟬的叫聲更響亮了，它們是不是也看到了那輪冉冉升起的紅日呢?

關(guān)于蟬的作文4

　　蟬，又叫知了。它有雄的和雌的二種。在家鄉(xiāng)夏天的樹上聽到有蟬鳴叫，那是雄蟬腹部有發(fā)音器。

　　只有在夏天我們才能看到它，它�？吭跇錀U上，不時發(fā)出鳴叫，你尋著鳴叫的方向去尋找，你會發(fā)現(xiàn)它趴在樹桿上，當(dāng)我從它的'身后輕輕的靠近，正想要伸手抓它的時候，蟬一聲鳴叫拍打著翅膀飛跑了。只剩下我傻傻的待在原地。

　　我同時也注意到蟬晚上是不出聲的，難道它晚上也要休息睡覺嗎？我真想捉一只蟬來飼養(yǎng)；爺爺跟我說：“王子航，你知道蟬是怎么長成的嗎？它是在泥土中埋藏了幾個月，變成幼蟲再從土壤中鉆出來，蛻掉羽毛變成成蟲，再經(jīng)過很久很久的時間才變成蟬。而它只會活30天。它的殼是很好的藥材，它是想跟你做朋友的呀！”

　　我的臉有些發(fā)紅了，打消了這個念頭。在蟬飛來的時候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它，希望它在樹桿上多停一會兒。

關(guān)于蟬的作文5

　　夏天，悄悄地來了，一年中最繁華的季節(jié)拉開了帷幕，她帶著生機與希望來到人間，把熱情灑向大地，她所到之處鮮花盛開，枝繁葉茂，她用樹葉間舞動的陽光迎接著一個生命的新生。

　　一個丑陋的家伙從土地里爬出，身上一層黃殼，琥珀一般，剔透而又輕薄，搖搖晃晃地從土里爬上樹根，轉(zhuǎn)而又爬上樹干，最終達(dá)到枝頭。在陽光的照耀下，它身上的硬殼好像在隨風(fēng)搖曳，漸漸破裂，漸漸的要與陽光融為一體。然而，真正的蛻變遠(yuǎn)沒有開始，如果成功，它就有枝頭高歌的資格;如果失敗，就只配摔下枝頭，化為土灰，來不及多看兩眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，清清的水，我希望它成功，因為我希望它活下來，因為我等待著它出殼，等待它感動我的那一刻。

　　突然，它劇烈地抖動起來，幾乎要掉下來，但劇烈的抖動讓它與陽光更近了。有一瞬，我差點以為它脫離了苦難，然而現(xiàn)實總是讓人失望，它的`苦難才剛剛開始。抖動使它的背部開裂，破碎的殼就像它破碎的心，痛苦讓它幾近休克，它在殼里不斷掙扎，想要掙脫。我揪心地看著它，擔(dān)心著它的命運。它的身體已經(jīng)露出了頭，翅膀也慢慢舒展，在繁花當(dāng)中，我見證了一個生命的蛻變，見證了它在最繁盛的季節(jié)的最深處忍受的痛苦，看見了繁花為它而綻放，看見了它的羽化重生。

　　它，發(fā)出了第一聲清鳴，仿佛天地動容，樹葉沙沙，與它伴奏，流水潺潺，與它應(yīng)和，我不禁被它感動。

　　我沒有流淚，我不應(yīng)在這“綻放”的時節(jié)為它流淚。我親眼見證了一個生命走向輝煌，相信沒有人不為之動容。

　　我何曾有過這樣的痛苦，所以我也不配享受像它那樣的輝煌。我總是過著安適的生活，沒有痛苦，也忘了生命的綻放，我自愧不如。側(cè)耳傾聽，它在歡悅地歌唱，在繁花綠葉中。

關(guān)于蟬的作文6

　　蟬在嘶鳴，人在哭泣。

　　蟬還是老樣子，人卻散了。

　　還記得的，剛放暑假的時候我們還一起爬樹，一起抓蟬。

　　“嘿，啊嘿。你看這邊有個蟬殼耶!”是她清脆悅耳的聲音，一陣陣回響著。

　　“喔，那我們?nèi)フ腋�多的嘛，看誰多看誰多!”我笑了，都快是初中生了，還這么可愛，也只有她了。

　　“好!一切好玩的`都逃不過我的眼睛!嗨嗨嗨!你看吶!”她張開雙手的時候，手里已經(jīng)有三四個蟬殼了。

　　她矯健的身影穿梭在樹叢中，像一只覓食的小松鼠，正全神貫注地找橡子。相比之下，我顯得像一只樹懶，懶懶的、心不在焉的。讓她去吧，可愛的小松鼠。

　　直到她雙手都拿不下了，才一蹦一跳的回到我面前：“喂，認(rèn)真點!吶，幫我掛到身子上。”

　　足足有七八個吧，我一個一個掛在她背上，笑了——真像一棵爬滿蟬的樹。

　　她不顧及我，又歡快的跑向了樹叢。身上的蟬殼一晃一晃的，像一只滿載而歸的小刺猬。

　　我累了，仰面躺在草地上，天真高啊。

　　她跑回來，笑著揶揄我：“懶蟲，不行了就回家吧。”邊說著邊就躺到了我身邊。

　　可惜聽到了碎裂聲她才想起背上的蟬殼。

　　“呃，只剩一個了。我不知道這一分還會不會再聚，也不知道三年后我們還是不是同學(xué)，但請你記住我�！彼�煽情地說。

　　我正被她感動著，她卻一拍我的頭：“這就傷感了啊!”我一摸頭，蟬殼已經(jīng)在我頭上了，調(diào)皮鬼，你都幾歲了啊!

　　于是，我們一起仰望著天。我們的天還是那么那么的藍(lán)。

　　聚不是開始，散也不是結(jié)束。我把蟬殼放在小盒子里，舍不得丟棄。

關(guān)于蟬的作文7

　　今天，天氣很熱，蟬在樹上“知了知了”地叫著，像是在說：“熱死了！熱死了！”我和爸爸興沖沖地拿著大網(wǎng)兜去捕蟬。

　　我們站到一棵大樹下，仔細(xì)地找蟬。蟬有的藏在樹杈間，像是在跟我躲貓貓，有的懸在樹枝下，像是在乘風(fēng)涼，還有的一動不動地趴著，像是在睡懶覺。有的是單獨呆著，像是一個人在悠閑地獨唱，有的則是兩三只聚攏在一起，像是在大合唱。

　　爸爸說：“我先給你示范怎么抓蟬�！庇谑撬�便拿起網(wǎng)兜，慢慢地挨近蟬，把網(wǎng)兜輕輕地提到它的頭頂，可惜不小心碰了一下樹枝，驚動了蟬，蟬便“喳”的`一聲飛走了。

　　我說：“爸爸，讓我試試吧�！蔽铱粗幸恢煌５帽容^低的蟬，拿起網(wǎng)兜，學(xué)著爸爸的樣子慢慢地挨近蟬，然后把網(wǎng)兜輕輕地提到它的頭頂上空，以迅雷不及掩耳之勢往下一罩，最后迅速把網(wǎng)兜一扭，蟬掉在了我的網(wǎng)兜里。我高興得一蹦三尺高，說：“哈哈，我真的捉住蟬了！”那只蟬在網(wǎng)兜里吱吱的叫著、撲騰著，好像在抗議我把它抓住了。

關(guān)于蟬的作文8

　　蟬，是流水潺潺，也是鐘聲禪禪。

　　窗外。樹上。蟬鳴聒噪不停。

　　心煩的人聽了心更煩。

　　有誰會認(rèn)為，這沙啞的鳴叫是蟬對這盛夏熱情的歡呼？

　　這已是盛夏。

　　重回香樟樹下，腦海中始終有郭四筆下的香樟盛夏——層層疊疊只留點滴隙口讓陽光煦煦瀉下的香樟樹下，籠罩著一種是似曾相識的.淡淡迷惘，淡淡憂傷，淡淡青春的泥香。

　　雖然我每天出入宿舍都要從香樟樹下走過，卻未曾靜靜安詳?shù)貋辛⒘季谩?/p>

　　然我是從媽媽口中得知，此樹是香樟。那一刻，我有種感覺：每個人都有過香樟樹下的夏至。

　　會考的巧合，讓我有機會重回香樟樹旁的教室自修，也有機會重新欣賞火紅火紅的香樟樹花，看清熱情的盛夏。

　　教室后墻的黑板，歷歷在目的依舊是我們臨走前的瘋狂涂鴉，這上面承載了我們的愿望，祝福，與不朽的夢。渾渾噩噩地，我們度過了高二——這個于我成長得最多的一年，如今我們狼狽地逃離炎熱，只為能在空調(diào)教室了大睡一覺。我們可能不明白，究竟是我們是追逐著空調(diào)，還是我們逃避著炎熱。也正像我們搞不清，是我們的青春在狂奔，還是狂奔中的我們路過了青春。

　　那首清晨詩興大發(fā)而作的《空調(diào)吟》，背景是教室樓前的景色，并非淺嘗輒止。

　　晨曦躍空，光隙林葉，琉璃金瓦沾青龍

　　魚潛碧波，小園香徑，綠蔭石婦籃滿紅佇倚危樓，無言憑欄，笑看殘花落地空

　　奈何不敵，涼風(fēng)颼颼，抱得樂不思終

　　涼風(fēng)依舊騰騰的從送風(fēng)口呼出。教室緊閉，是個冰涼的電冰箱。

　　你還聽見窗外悅耳的蟬鳴嗎？

　　哦，原來已在心里依舊聒噪不停。

關(guān)于蟬的作文9

　　有一天，我飛到一面紗窗上，被一個“邪惡”的女兒扣在了一個大玻璃瓶里。之后，他在瓶子里放了幾根綠葉，看來，她不知道我愛吃樹枝。瓶子中很熱，我開始大叫：吱——吱——吱

　　現(xiàn)在，我很渴，我想喝水，可那些笨蛋人類不懂我的意思，沒法兒，渴吧……我在饑渴的雙重折磨下想起了爸爸媽媽哄我入睡的搖籃曲，想起了伙伴們跟我聚在一起的時光……

　　終于，小小的'蟬停止了呼吸，只有那滴淚，掛在它的眼角的那滴淚中讀懂在它死前，想的是什么……它的爸爸媽媽心中一陣抽搐！

關(guān)于蟬的作文10

　　在鄉(xiāng)下流傳著一句民謠：知了喳喳叫，懶惰人兒困懶覺。每當(dāng)聽到這句民謠，我便想起了蟬。

　　蟬一般都是夏天才會出現(xiàn)，它常常生活在樹上、草叢里。

　　蟬有六條腿，兩只眼睛晶亮晶亮的，外殼比較黃，比較硬。飛起來時，露出了白白的皮膚，還展現(xiàn)出輕薄的翅膀，一會兒就飛向天空。

　　上午，蟬睜開晶亮的雙眼把我喚醒。中午，它的歌聲更加嘹亮，有的好像喇叭聲，有的'好像尖叫聲。晚上，蟬兒伴我入睡，它的歌聲一會兒讓我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　我曾經(jīng)有兩只蟬，自從我把它倆抓來后我無比的快樂。有時我正在寧靜的夢鄉(xiāng)時，它的鳴叫突然驚動了我，好像在說：“小主人，快起床，快起床，已經(jīng)很晚了。”可是時間總是會過去的。一星期后它已經(jīng)不怎么叫了，我問媽媽這是為什么，媽媽說恐怕是它想家了。我不舍得離開它，但也不能限制它的自由，所以我把它倆放了。

　　我喜歡蟬，但我不能久留它。因為它屬于大自然。

關(guān)于蟬的作文11

　　初暇揮灑天空，一輪夏日懸于蔚藍(lán)之中，金燦奪目。蟬，可敬的生命，在土地中等候多時，終迎來了夏日，大樹繁密的枝葉遮擋了空中那耀金黃釋放的光芒，卻擋不住涌入蟬心中的陽光。

　　天空堅固無比，卻有人為天擔(dān)憂，牽掛這天是否塌下；大地優(yōu)美壯麗，卻有人渾渾噩噩，用時間消耗自己的生命；大海泛濫之下，卻有人堅定地劃一小舟，尋找生的希望，貢獻(xiàn)生的價值。這便是生命。

　　自然界賦予了蟬生命，還對它說：“看看那美妙的夏日吧，你將會明白生命的真諦�！币虼�，蟬在夏日盡情歡唱，盡管有蟬長眠于地下，盡管它們只有這一個夏日的時間。

　　一片三菱鏡，將陽光分成七彩，那是生命真諦分成的七部分，只有熱愛生命的人才會發(fā)現(xiàn)，七彩融化的白光，才是最美好的、最完整的。

　　陽光是柔和的，它施展世間最美的魔法，變成了一絲絲溫暖涌入每種生命的心田，它不會消散，哪怕失去了載體，只要是有心人，便能再次尋覓。

　　夏日炎炎，但蟬只感受到溫暖以及輕風(fēng)的清涼。秋風(fēng)送走了炎熱，也送走了蟬鳴，但夏日披上新裝，變成秋日，它，是永恒的'！

　　我們動聽的蟬鳴，明艷的夏日，將在下一個夏季重來，但，生命的足跡，已經(jīng)遍布秋天了。

　　掬起最溫和的陽光，去拾那七彩之美，不必憂愁，充實的陽光，充實的生活，便是生命之真諦！

　　生命不能永恒，但，美麗的陽光，未必不可！一花一世界，一葉一菩提。人用生命創(chuàng)造價值，再用陽光傳遞這些價值，或許僅一人，便可創(chuàng)造這一世界的價值。

　　陽光，不僅把蟬和生命關(guān)聯(lián)起來，更把人與生命串成珍珠，散發(fā)瑩白的光芒，成就種種生命的價值。

關(guān)于蟬的作文12

　　六月，正是酷暑難耐的時候。毒辣的陽光直射在大地上，深綠色的樹木和姹紫嫣紅的花朵此刻也將頭低了下來；就連平常最歡脫的松鼠、兔子，除了尋找水源，此刻也在最蔭涼的地方消消暑。如果是最熱的時候，它們寧可一天不喝水，也不愿踏出洞穴半步。整個森林似乎只剩下了我們——只屬于盛夏的歌唱家——蟬。

　　有的人覺得，我們沒日沒夜地瞎叫喚，太吵了！可是他們不知道，我們的生命周期其實大部分都在地底下，真正破土而出后所剩的時光其實并不多。我們并不像有些動物，它們可以歷經(jīng)好幾個四季輪回，可我呢？也不過就是一個夏天；而且我們蟬，還不像人類那樣能用語言交流，我們只能通過歌唱來表達(dá)我們的心情，唉，只可惜，這些話我只能對自己講，連跟同伴說的機會都沒有，因為我們的生命實在是不長，短短幾天內(nèi)就要完成很多大事。就連這些想法，我都是一邊干活一邊想的。

　　不過，雖然我忙得不可開交，但是我依舊會去想著別的`動物。我們蟬的食物是樹枝里頭的汁液，尤其是在找不到水源的時候，一些小動物就會來請求跟我共享汁液。我實在是不忍看著它們就這么渴著，于是就同意與它們共享汁液�？墒�，總會有一些動物貪得無厭，尤其是螞蟻，總想把其它動物趕走，如果我不走，它們就集體攻擊我，咬我的翅膀。無奈之下，我只好尋找另一棵樹，可馬上又有另一批螞蟻過來鬧事，真是太過分了！可是它們畢竟數(shù)量上占優(yōu)勢，我也無可奈何。只好一見著螞蟻就趕緊走唄。

　　雖然，有這樣那樣的不愉快，但總體來說，我度過了一個相當(dāng)充實的盛夏。我從來都不會抱怨上天給我的生命太短，因為我知道只有這樣才會倍感珍惜，把每一天都認(rèn)真對待，不留遺憾，這才是生命的意義，也是我們的存在想告訴大家的：珍惜每一天，活出精彩人生！

關(guān)于蟬的作文13

　　原本就悶熱的夏天，在傍晚，因有繁雜的蟬鳴相伴而更顯得令人煩躁。打開窗戶的那一瞬間，我就后悔了，一陣陣的蟬叫鋪天蓋體地而來，叫人躲也躲不過。

　　蟬鳴聲一浪高過一浪，中間還時不時地傳出幾聲突兀的鳴叫，像是一位傲慢的歌唱家，不愿只把自己的歌聲掩埋在這片平庸的雜聲中，而是盡可能地讓自己美妙的歌喉展現(xiàn)出來。它不管其余同伴的議論，也不管聆聽者的愿意與否，而是自顧自唱。而其他那些蟬們，一一效仿，各個聲音一個比一個“尖銳”，原本雖不動聽，卻也還算整齊的蟬鳴，這回可是徹底的雜亂無章了。

　　我突然覺得可笑，不過就是為了想讓自己更突出一些，哪怕是用盡全身的力氣，也只是將那些努力化為一片煙，悄無聲息，一切都是白費，真是妄想!

　　可是，那些另類的`蟬兒，可不顧我的看法，仍舊自顧自地展現(xiàn)自己的獨特。

　　于是我陷入沉思，它們不知疲倦的嘶鳴，該不會是別無深意吧。

　　據(jù)說蟬在地底下孕育生命長達(dá)17年，只有在17年后的夏天，才鉆出土地，爬上樹梢，然后用整個短小夏季的鳴唱來宣泄對生命的摯愛，當(dāng)秋意取代夏熱時，蟬的生命便戛然而止，永遠(yuǎn)地埋在黑暗中，那現(xiàn)在它們的鳴叫又有什么錯呢?它們一時的鳴叫是用多年的黑暗煎熬換來的，它們有資格歌唱，它們想讓人記住它們又有什么不可呢?

　　突然，蟬叫又奏響了起來，雖然依舊噪雜，依舊讓人心煩，卻不再讓我達(dá)到厭惡的程度�？赡芪也粫�非常仔細(xì)地去聆聽，也不會理解鳴叫的含義，像一個門外漢愣在那里莫名其“妙”，但我卻能以平靜的心態(tài)去面對，哪怕是瞎聽，也能從中聽出蟬一生的“最強音”。

　　這個夏天，蟬鳴還在繼續(xù);下一個夏天，蟬鳴也不會很遠(yuǎn)。需要你我靜靜地去聽……

關(guān)于蟬的作文14

　　盛夏，綠樹成蔭，作文 歌蟬。人們都喜歡在樹蔭底下乘涼，而蟬卻把綠樹當(dāng)作舞臺。蟬的歌聲是那樣的優(yōu)美，蟬的歌唱是那樣的豪放。以前，我對蟬的歌聲有些煩，可今年，我卻特喜歡，并在心里把蟬封為歌者。

　　蟬是一種季節(jié)性昆蟲，俗稱“知了”，我們這兒管它叫“鳴鳴嘎”。蟬的命運真的挺悲哀的，它需要在地下忍受著四五年的黑暗、寂寞和折磨，才能來到地面。然而，它在地面的生命卻只有可憐的一個月。拉丹寓言中的螞蟻譏笑蟬夏日里整天窮歡樂，只知道歌唱，不知道準(zhǔn)備冬天的糧食。螞蟻哪里知道蟬連秋天都過不去，還要什么冬糧呢？

　　歌蟬非常珍愛生命，珍惜時光，它們希望用放聲歌唱來度過自己短暫而快樂的.一生。我們家后院的那一排芙蓉樹就是歌蟬的舞臺，它們或獨唱或重唱或合唱，從日出唱到日落。當(dāng)然，蟬的歌聲并不是每時每刻都是那么歡樂的，有時它們的歌聲悲慘而憂傷，似乎在用凄慘的歌聲向人們訴說著自己的命運。我真的很同情歌蟬，并因此喜歡聽蟬的歌唱。有一天，我們家因為蟬發(fā)生了一場小爭論。我說蟬是無私的歌者，每天都在免費為人們開演唱會，優(yōu)美動聽。我爸爸反對，他討厭蟬，說蟬就是一群低劣的卡拉OK歌手，把自己的幸福建立在別人的痛苦之上，鬧死了。媽媽同意我的觀點，她說蟬的歌聲雖然沒有人們喜歡的那種不斷變化的旋律，但是，它卻在唱著生命之歌。

　　再過幾天就要立秋了，我真怕歌蟬悄然離去。歌蟬在有機會享受陽光、享受雨露、享受清風(fēng)的生活里，顯示著它們樂觀的心態(tài)，豪放的個性。它們是高尚的音樂使者，給這個世界帶來了美妙的音樂季風(fēng)，伴隨著人們度過每一個愉快的夏日。謝謝你，歌蟬。

關(guān)于蟬的作文15

　　聽，它又在叫了�；蚍�在樹上，或趴在枝頭，響叫一個夏天的，也便只有它們，——蟬。

　　我不由覺得聒噪。

　　一天，在朋友哪兒看到朋友捉得的蟬。那么小，卻那么響，竟響徹了一個夏天！不由地問：何必呢？不過是一個夏天罷了。

　　朋友說：知道嗎？它在底下等了整整17年！才等到生命中的第一個夏天，也就只有這一個夏天。待秋風(fēng)一吹，它的'生命便完結(jié)了。

　　埋在地下17年，只為這一個夏天，為什么呢？

　　朋友說：這本就是它的生活歷程。為了生命的延續(xù)，它必須好好活著。不管是90年，還是90天，都不過要好好地活著。

　　哦，這便是蟬生命的意義吧！

　　黃昏中，憶起那秋風(fēng)的色彩，也便寬恕了那煩躁的聒聒。

【蟬的作文】相關(guān)文章：

悟蟬的作文09-21

夏蟬的作文08-26

抓蟬的作文08-26

蟬的蹤跡作文11-03

捉蟬的作文10-24

關(guān)于蟬的作文03-14

寫蟬的作文03-07

模仿蟬作文04-26

聽蟬的作文08-13

關(guān)于蟬的作文07-23