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[集合]祭奠的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的祭奠的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
祭奠的作文1
昨天是清明節(jié),我懷著沉痛的心情來到爺爺奶奶的墳前……
“爺爺,奶奶我們看你們來了!”我和姐姐異口同聲地說。接著,我們把剛摘來的杜鵑花放在爺爺奶奶的墳前。此刻,我的眼眶模糊了,“爺爺,您……您在天堂過的好嗎?沒人欺負(fù)您吧?”我默默地想著,“想當(dāng)初,您對(duì)我的照顧可以說是無微不至的。
記得那天,爸爸媽媽出去了,只留下了您和我。中午時(shí)分,饑餓像一只螞蟻一樣,鬧得我難受。您見我如此饑餓,從未下廚過的您,身患重病的'您竟然為了我,您的孫女燒起了飯。不僅如此,您還為我洗衣服……想到這些我不禁放聲大哭起來:“爺爺,您對(duì)我的愛,我會(huì)永記在心的!”說完,媽媽拿出豐盛的祭品放在他們的墳前,我們也默默作了祈禱,過了不久我們把“金條”“元寶”等東西放雜一個(gè)盆子里,然后點(diǎn)燃火柴,只見那火燒得很旺,很旺……
祭奠的作文2
我拾起一片細(xì)致紋理的樹葉,靜靜地坐在曾經(jīng)倚坐的樹下,閉上眼睛,聆聽風(fēng)的聲音,我憶起了昨昔的過往,與朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可惜這一切竟悄悄化作了過眼煙塵,沉淀在記憶的`浪沙中隱沒,風(fēng)好靜,涌上絲絲凄涼傷懷,起身在樹蔭石子路上駐足,依稀似乎嗅到你的氣息。不愿打擾,這空靈的痕跡,抬頭放眼凝視天幕間幽浮的云彩,也只是素白,失去了感情色彩。昔見的葉榕下匆走的光彩,泯滅在夏日微涼的夜里,星星在黑幕中亦是那般明亮。那是我在默默了、凝望祈禱是否能在某個(gè)轉(zhuǎn)角謀面。
在我們生命中謝謝走過,帶給了我很多,我會(huì)輕輕將這段記憶揉進(jìn)腦海,在傷痛的冬季,治愈流血的傷口,未來很是遙遠(yuǎn),更長更凄涼的冬季等著自己獨(dú)自忍受,我抱怨時(shí)間為何淌得匆匆,來不及挽留,夢也會(huì)碎,路很遙,我會(huì)帶上朋友的影,去涉足。
月亮圓了,缺了在靜好的月夜之下,我會(huì)想過去,人總是在回憶,在回憶中慢慢老去,回憶總會(huì)撩動(dòng)我的心緒,淚就會(huì)不禁垂落,遠(yuǎn)去的風(fēng)景我會(huì)珍惜……
祭奠的作文3
我一直以為我是一只瓢泊在天邊的紙鳶我的一切都是灰色的沒人了解你若看過哀鴻遍野的話就明白我的飄零祭奠。
我曾經(jīng)去過那哀鴻遍野的草原,那里有萋萋的青草,朦朧的輕煙,還飄著牧人淡淡的愁怨。蘇武就在這里等待著自己的歸期。默默的守護(hù)著他自己莊嚴(yán)誓言。多情的雁兒替他捎去他對(duì)故土的思念。沒有了繁華的長安街的喧鬧,沒有了鄉(xiāng)親的祝福,只有著無盡的等待,希望告別飄零的`異鄉(xiāng)。于是有了鴻雁傳書的佳話。
我也曾去看望明妃的青冢,看他的靈魂是否告別對(duì)故土的思念。就在那灞橋的那頭你送去了匈奴與大漢的和平,送。去;了民族間的融合?赡愕难酆熼g的哀愁卻哀傷了千年。你在哀怨的彈奏著出塞曲,含淚的告別了未央宮的桂殿蘭宮,驕傲的退去了。
華麗的宮袍,穿上了絢麗的匈奴族服裝。你的痛我曾清晰的覺得,因?yàn)槟愕那鍦I早已在我的翅膀上凝固。你告訴你自己要去接受這種飄零。
當(dāng)繁華的的長安街中人聲鼎沸時(shí),高貴的文成公主啊,你在萬民的簇?fù)硐逻h(yuǎn)行,浩浩蕩蕩的車隊(duì)將你的幸福送去雪山的盡頭,你是否依然記得那洛陽的牡丹,還是你已經(jīng)愛上那天山的雪蓮我知道你愛在布達(dá)拉宮。
祭奠的作文4
我們都會(huì)在不經(jīng)意間流露出自己的情緒,或是歡喜,或是悲哀。只是,隨著年齡的沉淀,這些顯而易見的表情在慢慢消失,消失在白色的浪濤中,消失在左心房的紋絡(luò)上。現(xiàn)在的我們,竟在臉頰上看不出些許心事。我不知道,這是好還是壞。
曾經(jīng)少不經(jīng)事,總會(huì)因成績不好而苦惱半天,現(xiàn)在想想,那時(shí)候的我們是如此的天真爛漫,容不得些許瑕疵。慢慢長大,覺得那些都不再是最重要的。我們行走在人世間,俗塵往事不可耐。在這個(gè)大的出奇的時(shí)代里,我們爬行著,繾綣著,我們?cè)诮诸^的小吃攤大口吞吐著熱氣騰騰的水煮面,貪婪地享受著這份溫暖。騰騰的熱氣滲入毛細(xì)血管的'深處,看看遠(yuǎn)處的家,在那煙霧應(yīng)繞的灶爐旁,是做好一桌菜等待兒女歸來的媽媽啊。
只是我們現(xiàn)在還不能回家,我們?cè)讵M小的空間里繼續(xù)攀爬著,不知道何處是盡頭,只知道,山的另一頭還是山,水的源頭是大海。我們頂著工作的壓力,在家書中寫下得意,寫下欣喜,寫下外面的世界史多么的精彩,寫下我一切都好,請(qǐng)二老放心。孩子不在身邊,你們相互扶持,好好照顧身體。多少次,總是精心挑選回的信紙。上面存留著落花的氣息,那么香甜。
祭奠的作文5
今天是清明節(jié),我和爺爺、叔公、哥哥一大早就坐公交車去三菇蘭湯掃墓。
到了蘭湯,我、爺爺、叔公、哥哥拿著掃墓需要的東西走了很長的山路,才到了掃墓的地方。我們先把東西放在地上,然后爺爺、叔公、哥哥拿起鋤頭把墓四周的雜草鋤得干干凈凈,再拿柴刀把墓旁邊多余的竹子砍掉。把這些事情做完以后,爺爺又點(diǎn)上了蠟燭和五根香,還在墓的旁邊倒了一杯酒。我就把金元寶、冥紙都放在一個(gè)盆子里燒。等這些東西都燒完了,爺爺他們又在墓的.前面拜了拜。我很好奇,問爺爺:“爺爺,您為什么要拜墓呢?”爺爺說:“因?yàn)檫@是老爺爺和老奶奶的墓,我們就要離開了,所以給老爺爺、老奶奶告別!迸!原來是這樣啊!于是我也在墓前拜了拜。
下山了,回到家里,我感覺很累,但也很開心,還體會(huì)到了清明節(jié)這個(gè)祭奠先人的傳統(tǒng)節(jié)日的意義。
祭奠的作文6
春天來了萬物復(fù)蘇,柳樹吐出了嫩芽、小鳥又嘰嘰喳喳在枝頭跳躍……一年一度清明節(jié)到了。
我們穿著整齊的校服,帶著潔白小花,排著整齊的隊(duì)伍依次走出校門去烈士陵園掃墓。
到了烈士陵園,首先映入眼簾的'是“為中國革命和新鄉(xiāng)解放而犧牲的烈士永垂不朽”這些字,旁邊有一塊石壁上面寫著成千成萬的先烈為著人民和利益,在我們的前頭拋頭顱灑熱血,烈士犧牲了,讓我們舉起他們的旗幟,踏著他們的血跡前進(jìn)吧。
祭奠儀式開始了,首先是學(xué)生代表向烈士獻(xiàn)花圈,其次是李校長講話,然后又舉行了少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,接著是沉默三分鐘,最后向烈士獻(xiàn)白花。
祭奠儀式結(jié)束了,校長讓我們?nèi)⒂^烈士陵園,陵園里挨挨擠擠長滿松樹,還有數(shù)不勝數(shù)的烈士墓碑,走著走著我們停在了一塊大石碑前,上面寫著歲月不居,世事滄桑。新鄉(xiāng)人民當(dāng)踏著革命先驅(qū)的足跡繼承先烈遺志在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中高舉旗幟,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)創(chuàng)造新鄉(xiāng)更加輝煌的明天。
我們依依不舍的離開了烈士陵園,邊走邊想:我做為一名學(xué)生應(yīng)該珍惜這來自不易的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上。早日投身現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)建設(shè)更加輝煌的明天。
祭奠的作文7
清明節(jié)即將到來,當(dāng)家人正忙著準(zhǔn)備祭奠祖先時(shí),我想到了那些為了革命事業(yè)英勇犧牲的革命烈士們。
星期一早上,陽光依舊明媚,花朵依舊鮮艷,而我的心情卻十分沉重,我們踏著整齊的步伐,來到革命烈士紀(jì)念碑前,祭奠這些長眠于此的`革命烈士。
我戴好小白花,系好紅領(lǐng)巾,抬頭仰望那座高大的石碑,在那座古樸莊重的石碑上刻著“革命烈士永垂不朽”這八個(gè)鏗鏘有力的大字。這時(shí),主持的老師用莊重的語氣道:“現(xiàn)在我們舉行第二項(xiàng)議程,默哀,奏哀樂。”
我低下頭,又想到了英勇的革命烈士在槍林彈雨中沖鋒陷陣;又想到了那些烈士們?cè)跀橙说膰?yán)刑拷打下依舊不屈不撓;又想到了當(dāng)死亡降臨時(shí)他們臉上的微笑……
祭奠儀式即將結(jié)束,我們排成一條隊(duì)伍,給革命烈士獻(xiàn)上了小白花,我想,我們即將是祖國新一代的接班人,也是祖國新的棟梁之才。
現(xiàn)在我們有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們不能白白浪費(fèi)了這么好的資源,為了祖國的繁榮昌盛讓我們接下先烈們的遺愿,為了建設(shè)祖國的美好未來,讓我們努力學(xué)習(xí)吧!
祭奠的作文8
摘要:現(xiàn)在讀來,這首詩之所以能流傳千古,被世人爭相傳誦,除了那朗朗上口的詩韻之外,就是詩中出神入化地刻畫出每到清明節(jié)的時(shí)候,人們?cè)凇疤煲嘤星榛癁橛辍钡膫腥兆永铩?/p>
一年一度的清明節(jié)又要到了,這是中華民族一年之中祭祀先人,緬懷先烈的`特殊日子。每到這個(gè)日子,人們的心情就不由的顯得沉重起來,在清明前后的日子里,人們自然地會(huì)把自己的心里融合進(jìn)一種莊重、肅穆的氛圍之中。
在這個(gè)日子我們會(huì)不由自主地吟誦起盛唐詩人杜牧的那首膾炙人口的千古絕唱:
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,
路上行人欲斷魂;
借問酒家何處有,
牧童遙指杏花村!
現(xiàn)在讀來,這首詩之所以能流傳千古,被世人爭相傳誦,除了那朗朗上口的詩韻之外,就是詩中出神入化地刻畫出每到清明節(jié)的時(shí)候,人們?cè)凇疤煲嘤星榛癁橛辍钡膫腥兆永,悲痛悲痛難以抑制的心情,在這個(gè)時(shí)候,什么能化解這種哀傷的心情,就只有“借酒消愁”這種方式了……
“欲斷魂”這三個(gè)字真乃是整首詩的詩眼所在,詩人通過這三個(gè)字就很真實(shí)地描述了人們?cè)谇迕鲿r(shí)節(jié)那種哀傷的沉重心情……
祭奠的作文9
清明時(shí)節(jié),陰雨纏綿不絕,隔著天空的淚,聆聽屬于大自然的挽歌。
香格里拉。
在那開滿杜鵑的圣地,有一個(gè)世外桃源:綠水清山,碧草連天,天高云淡,猶如仙境。生命,在那里安家落戶;生命,在那里繁衍成長;生命,在那里開花結(jié)果……可一旦有人介入的地方必定荒涼。嬌艷了千年的杜鵑,在今天不復(fù)存在,茁壯了千年的樹木在今天斷子絕孫,流淌了千年的小溪在今天停止呼吸……孰之過?
蒼山洱海。
綿延千里的蒼山洱海,哺育了一代又一代的.中華兒女。雨,到了這里纏成線;風(fēng)到了這里留下思念。歲月的滄桑抹不去這古老的容顏;風(fēng)雨雷霆打不倒這聳立千年的三塔;瀚海瀾干也吞噬不了這清清如許的蝴蝶泉。它們追隨歷史浪跡到今天,是榮幸還是悲哀?也許如果它們不頑強(qiáng)地支撐到現(xiàn)在,也不會(huì)讓自稱高等動(dòng)物的混蛋賤踏它們自己,掙扎在渾濁的世界里,也不會(huì)仰望蒼天,流下悔恨的淚水……孰之過?
祭奠的作文10
決定了不再哭泣 不再因?yàn)槟橙硕低档粞蹨I 突然發(fā)現(xiàn)自己很笨很傻 理想中的人太完美而現(xiàn)實(shí)中的往往相距太大繁華的都市——孤獨(dú)的我 也許我本就不屬于這里 卻霸占了別人的地方 每個(gè)人都有他自己的圈子 而我的圈子 我的生活卻在另一個(gè)城市 所以我注定孤單
也許是我太霸道;也許是我要求的太多上天往往是不會(huì)眷顧那些貪心的人而我就是那個(gè)不知足 不滿足的人 有時(shí)候放棄一些東西就會(huì)得到一些更好的下一站也許就是轉(zhuǎn)折點(diǎn)熟悉的兩個(gè)人變得陌生 不知道為什么還會(huì)在一起 是因?yàn)椴簧?還是害怕孤單
不知道為什么突然發(fā)現(xiàn)自己生活的好累 好累心會(huì)莫名其妙的痛 有時(shí)候是為一個(gè)人 有時(shí)候是為一件事 也許是我不夠大度也許是我在乎的太多 笑自己傻 但是如果可以 我寧愿傻傻的為自己、為別人發(fā)現(xiàn) 其實(shí)別人一直把自己當(dāng)傻瓜騙著 哄著 不知道為什么 總是會(huì)很輕易的去相信 總是對(duì)每天的.事情都充滿了無盡的想象可是接受的 只是殘缺不全的粉渣 也許 太多的傷口已經(jīng)不在乎多出的那一道疤了 感覺心會(huì)碎也許已經(jīng)不知道疼了 只是想到還需要自己去慢慢整理 會(huì)忍不住想掉眼淚 為自己的傻 為自己的笨
也許心碎了就知道自己該放手了
祭奠的作文11
或許我們就像兩只刺猬,彼此溫暖著對(duì)方,但又因靠的太近而傷害了對(duì)方,最后的結(jié)局誰也不清楚!
回想起和你在一起的日子里,有歡笑,也有爭吵!還記得那次你對(duì)我說過的話嗎?真的很讓我心動(dòng)!你說,高中雖然不在一起,可是如果讓你聽到我變壞的消息,那你就會(huì)和我一起變壞!當(dāng)時(shí)的我只是看著你笑,心想,你真傻,不過放心,為了你我絕對(duì)會(huì)很乖的渡過高中三年!
可日子轉(zhuǎn)瞬即逝,那些呼嘯而過的我們的曾經(jīng)已不在回來!現(xiàn)在我都記不起來是什么原因讓我們分開了!沒有告別,有的'只是話語間的冷淡,真的很難接受!可是同樣愛面子的我們從未低頭,盡管彼此都有不舍,可不曾表露!現(xiàn)在想想,心中那只驕傲的小鹿真的很可惡,但我們都沒有打敗它!
轉(zhuǎn)眼間曾經(jīng)的那些青蔥歲月已不再回來,然而回憶就像你反手拍了自己一巴掌,沉重而痛!心里是一片頹敗的荒唐,大片大片的枯萎著,就像擰皺的白紙,再展開卻恢復(fù)不了以前的樣子!
畢業(yè)的那天,告別,轉(zhuǎn)身,分手,離開,一切都很流暢,望者你漸漸遠(yuǎn)去的背影,淚緩緩流下!
祭奠的作文12
奶奶說,家門口的那棵老棗樹被伐倒了。
我抽搐了一下,心緊緊蜷住又在倏忽間舒展,仿佛有塊石頭,重重地砸了下來。感覺那么悲愴卻又說不上為什么。
那么多已經(jīng)消亡了的事物一齊涌上心頭,拉拽著我心里最細(xì)的一根弦:我心愛的狗,我精心呵護(hù)的花,我的花叢,我的草地,還有我的老棗樹。我愛它們,它們卻徒留我一人黯自悲戚。
我的棗樹,它矗立在門前已經(jīng)那么多年,同屋檐上的灰瓦一年一年漸漸老去,灰白的瓦片有了裂痕,碎成了許多塊,于是被人們漫不經(jīng)心地扔到土溝里,被枯葉掩埋,再無重見天日的`一朝;我的棗樹,如今居然有了比這更悲涼的結(jié)局:人們拿著電鋸,毫不留戀地往它老到開裂的樹衣上鋸著。鋼鐵的齒鋸那么鋒利,毫不費(fèi)力就把它截成兩半。電鋸的吼叫就是它的死亡之音,木屑飛揚(yáng),迷糊人眼……
我的棗樹,你毀于愚氓之手,只因一個(gè)風(fēng)水,因你觸了風(fēng)水一忌。他們要把你砍成柴,要把你塞到灶膛里,還要用灼熱的火燒你,直到你化為灰燼,羽化成風(fēng)。
我的棗樹,你已腐蝕了的身軀里究竟乘著多少悲哀?不必嚶嚶哭泣,帶著我的念想,到我的心里來吧,我的心里有肥沃的凈土,有完整的童年記憶。
祭奠的作文13
祭奠那些念念不忘的事,那些耿耿于懷的事,那些刻骨銘心的事;那些你的事,我的事;那些渺小而偉大的事。
都在這個(gè)盛夏灼熱地燃燒著分別,回眸,思念。最熟悉的`長廊,以是人去夕陽斜。是誰,唱起我們的歌?
撥動(dòng)我的心弦。那是走后依舊的長廊,那是永不泯滅的青春的歌?偸怯腥,不斷重演我們的事。最熟悉的那個(gè)人,下一個(gè)轉(zhuǎn)角,你是否還記得,我稚嫩的臉龐?我們總是在相遇,分別中習(xí)慣,習(xí)慣所有的不習(xí)慣。青春,的確是道明媚的憂傷。這個(gè)夏天,我們一起畢業(yè)!
那些你的事,我的事紅線成圈,如何書寫圓滿?那人,那歌,那長廊,都在這個(gè)盛夏灼熱地燃燒著,留念,遺忘,祭奠。
祭奠的作文14
最近恰逢清明時(shí)節(jié),為了緬懷偉大的革命先烈們。今日,我們來到了云居山掃墓。
踏上第一級(jí)臺(tái)階時(shí),我就覺得胸膛里的那顆心突然加重。甬道的兩旁是一片片的松柏,象征著革命精神萬古長青。人群緩緩的移步,沒有絲毫的聲音。
來到了紀(jì)念廣場上,首先撲入眼簾的便是那高聳入云的革命烈士紀(jì)念碑。風(fēng)帆形的碑矗立在廣場中央,黑色的大理石板上刻著八個(gè)鍍金大字“革命烈士永垂不朽”它的`后面是一片松樹林,松樹林后面是銅浮雕。那些冷冰冰的石頭訴說著一個(gè)個(gè)催人淚下的溫暖故事。
又過了一會(huì)兒,我們開始默哀。這短短的一分鐘比平時(shí)都顯得更加漫長。我想到了那些為了革命事業(yè)拋頭顱灑熱血的英雄們,那些事跡使我一陣心酸。長大以后,我一定要用知識(shí)武裝自己,為祖國的建設(shè)出一份力!
接著,敬獻(xiàn)小百花。我們面容嚴(yán)肅地捧著小百花,畢恭畢敬地將它放在小松樹上,以此來寄托我對(duì)革命先烈的哀思。
走下甬道,我的心里一陣釋然。因?yàn)槲覀儧]有辜負(fù)那些長眠于此的先烈們的遺志:“同志們,在你們勝利的時(shí)候也不要忘記我們!”
走下陵園,我自編了一副對(duì)聯(lián)“槍林彈雨中的無悔奉獻(xiàn),和平環(huán)境里的有情祭奠!
祭奠的作文15
清明節(jié)又到了,我們文明小學(xué)組織四年級(jí)的師生去百色起義革命烈士紀(jì)念碑園,為戰(zhàn)爭中犧牲的革命烈士們掃墓,向他們敬獻(xiàn)花圈,以表達(dá)我們對(duì)先烈們的崇敬之情。
我們從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的路程后,便來到了紀(jì)念碑園腳下,登上300多級(jí)的石階,終于到達(dá)了目的地。首先少先隊(duì)代表覃悠祚講述革命故事,接著羅校長致詞,最后我們?nèi)w師生手里拿著一朵小白花,為烈士默哀3分鐘。此時(shí)此刻,全場肅靜,周圍蒼翠挺拔的松柏及花草似乎都在肅然起敬。在這短短的3分鐘之后,最讓我感動(dòng)的是黃佳佳老師的講話,她說:“我們今天的幸福生活都是成千上萬的革命先烈用鮮血,甚至是自己寶貴的生命換來的,幸福生活來之不易,讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí),不辜負(fù)先烈們對(duì)我們的期望,長大后把我們的祖國建設(shè)得更加美麗更加富強(qiáng)吧!”聽了黃佳佳老師的'話,我的心情久久不能平靜。我的心中燃起了一團(tuán)烈火:我們要繼承先烈遺志,發(fā)奮學(xué)習(xí),將來成為建設(shè)國家的棟梁之才。
通過這次的掃墓活動(dòng),我深刻明白了:我們來之不易的幸福生活是許多革命先烈用生命換來的,我們要珍惜。
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