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后來(lái)我們都哭了作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的后來(lái)我們都哭了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
后來(lái)我們都哭了作文1
中秋那天我和家人一起回了老家,車緩緩駛動(dòng),窗外的風(fēng)輕輕撫著我的發(fā)絲。我和他們沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)交流,只是靜靜的坐在一旁聽(tīng)歌,看著窗外的風(fēng)景急速向后掠去,連帶著我眷戀的眼神一起。
剛踏上故鄉(xiāng)的土壤我便以最快的速度向房間沖去,躺上床不再動(dòng)彈,不知為何,今天總是格外的累,不論身心。大口大口地呼吸著那熟悉而又陌生的空氣,內(nèi)心一陣滿足一陣悲戚,就連我也不知那悲戚從何而來(lái)……無(wú)聊的點(diǎn)開(kāi)手機(jī)動(dòng)態(tài),仍沒(méi)有任何聲響,便實(shí)在無(wú)聊地和妹妹一起看起了電視,卻不想,看著看著濃厚的倦意就如浪潮般向我襲卷而來(lái),也許,是真的有些累了……
再醒來(lái)時(shí),小姨便已經(jīng)來(lái)了,該吃午飯了。我許是剛睡醒的緣故沒(méi)做任何反應(yīng),就直愣愣的躺在床上,直到奶奶盛好飯菜將碗端到我面前時(shí),才后知后覺(jué)的回過(guò)神來(lái)。端著碗看了好一會(huì)兒,仍是沒(méi)有什么胃口,才不得不端著碗出了房門,最后在奶奶的勸阻下勉強(qiáng)喝下一晚雞湯,胃是填滿了,可不為何,從來(lái)開(kāi)始心就一直空落落的。
下午著實(shí)沒(méi)事做,突地,想去后山看看爺爺,妹妹非得跟著我,我便只能無(wú)奈的.帶上她一起去后山稻場(chǎng),路邊的野草已長(zhǎng)得比人還高,可見(jiàn)這里有多久沒(méi)人來(lái)了。我和妹妹擠進(jìn)這些野草里尋找了許久才找到爺爺?shù)哪贡。我站定在碑前,耳機(jī)里傳入一句“繁花落地成霜”頓時(shí),我便紅了眼眶。多久沒(méi)來(lái)了啊?早已記不清了。我看了看身旁的妹妹,她說(shuō)她很想她奶奶,很后悔在奶奶的有生之年沒(méi)能多陪陪她,她問(wèn)我,外公在那邊是不是可以幫她多照顧照顧奶奶,我沒(méi)有回答,只是微微一笑。當(dāng)我們?cè)俅位厥,故人已去,我們只空留一腔思念與悔意,人世繁華,最后留下的也只不過(guò)是這回憶……
我聽(tīng)妹妹說(shuō)了許多許多心里話,一直說(shuō)到她泣不成聲,我的淚水也再也控制不住落下,卻不是因?yàn)樗木壒,而是我發(fā)現(xiàn)我總是在錯(cuò)過(guò),總是在迷茫,總是在后悔。現(xiàn)在的妹妹和曾經(jīng)的我像極了,都是那么的敏感,就像一個(gè)刺猬,不輕易讓人靠近。而現(xiàn)在的我仍在迷茫,不知道自己到底想要什么,就像一個(gè)無(wú)知的小孩,到處亂撞,卻仍然找不到方向……
后來(lái),我不知道我們又哭了多久,直到哭累了……
后來(lái)我們都哭了作文2
我們班有一個(gè)善良、善解人意的好老師!我覺(jué)得我們班十分的幸運(yùn),因?yàn)槲覀儼嘤幸粋(gè)這么好、這么優(yōu)秀的老師。我想在這里說(shuō)一聲:“李老師您辛苦了,為了我們您都廢寢忘食了,在這里我代表全班再一次的向您說(shuō):“李老師您辛苦了,我們會(huì)用我們的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的!”
在周3的`下午第2節(jié)課時(shí),李老師給我們說(shuō)了她的心里話。我們都在認(rèn)真的聽(tīng),聚精會(huì)神的看著李老師。李老師講了很多她的心里話,此時(shí)此刻我們班都被李老師給感動(dòng)了。這時(shí)我想哭但我在心里想,如果哭了老師會(huì)傷心的,但是我的淚水不禁從我的眼睛里留了出來(lái),因?yàn)槲覍?shí)在忍不住了,李老師說(shuō)的話太讓我感動(dòng)了。此時(shí)此刻我們班里非常安靜,都在想李老師說(shuō)的話,同學(xué)們也流淚了。老師說(shuō)了一句話,這句話我記的非常清楚深深地記在我的心里,李老師說(shuō):“付出總有回報(bào)的,可是我付出了,為什么沒(méi)有回報(bào)?我的心里想老師您的付出是有回報(bào)的,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的,我想其他同學(xué)心里也是這樣想的吧,老師還說(shuō)學(xué)習(xí)是靠自覺(jué),上課老師只是帶你走進(jìn)文章的重點(diǎn),還是需要你在下面的用功,才能學(xué)會(huì)!”下課了,辛苦一天的李老師又把我們送走,其他同學(xué)走后,還有一些學(xué)生留下來(lái)給李老師說(shuō)說(shuō)話、安慰一下!我也留了下來(lái),我們給李老師說(shuō)了許多話,過(guò)了一會(huì)李老師讓我們趕緊回家,怕家長(zhǎng)擔(dān)心但是我們不想回,想多陪李老師一會(huì)兒,但是李老師回去辦公室還要背東西,周五還比賽呢!這是我們才放手,我們都回家了!
李老師在最后我想對(duì)您說(shuō):“我這一次一定要考好來(lái)報(bào)答您的,我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望,李老師您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
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