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我的好朋友作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的好朋友作文1
我的好朋友是小皓。他有一口潔白的牙齒，白白的皮膚，戴著一個(gè)小眼鏡。我很喜歡和小皓一起跑步。他跑得太快了，每次都受傷，我每次看到他受傷時(shí)，我都會(huì)扶他起來，因?yàn)槲乙膊荒芤娝啦痪妊�。然后我拉著他的手，一起開開心心地沖向勝利點(diǎn)。我有一個(gè)是要和小事學(xué)習(xí)，就是他每次受傷時(shí)都不會(huì)說痛。我很喜歡我的.好朋友吳皓宇。
我的好朋友作文2
我的好朋友是小均。他長得高高的、瘦瘦的`。他還喜歡打籃球。記得在讀幼兒園的時(shí)候，我和小均參加籃球比賽。在賽場上，我們十分配合。他總是盯著對方的球員進(jìn)行防守。每次接到球就給我投籃。當(dāng)我們投中籃的時(shí)候，就響起一片歡呼聲。同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑�！最后，我們�(nèi)〉昧说谝幻�，為班集體爭光。
我的好朋友作文3
我有一個(gè)好朋友，名叫聞子嵐。
她有一張潔白如玉的臉，一雙像月牙一樣的`眉毛和一張能說會(huì)道的嘴巴。
我喜歡跟她玩的原因是她很有組織本事。比如今日我們在跳大繩時(shí)，有好多人沒跳過去。我就在抱怨：“你們怎樣回事，老是跳可是去！”僅有聞子嵐在說：“不要去抱怨，而是要鼓勵(lì)大家！”我們聽了立馬改口說：“加油！沒跳過去沒關(guān)系，下一次再努力！”沒跳過去的同學(xué)聽了立刻打起精神來。哈，這一次大家都跳過去了。大家開心得叫著：“我們都跳過去了，太棒了！”我們笑著、跳著、叫著……
這件事情讓我從聞子嵐身上看到了改變一種說話口氣，能大有收獲。
這就是我的好朋友――聞子嵐。
我的好朋友作文4
頭發(fā)參差不齊，黑珍珠一樣的大眼睛炯炯有神，他的皮膚非常與眾不同，我們的皮膚都是黃色的，而他的皮膚卻是淺黃色的。他的身材非常像小土豆，矮矮胖胖的，平常喜歡穿一件短袖和一條復(fù)古的長褲。他就是我的好朋友李俊同。
我和他是同班同學(xué)，家也住得很近，所以放學(xué)后我經(jīng)常和他一起走路回家。他非常喜歡和我一起玩，很多時(shí)候我們都形影不離，不是他來我家玩，就是我去他家玩。還有，我有一個(gè)小秘密要告訴你，我給他取了個(gè)外號(hào)，叫“外交部部長”，因?yàn)樗苌朴诮慌笥�，走到哪都有認(rèn)識(shí)的人。
這就是我的.好朋友，“外交部部長”李俊同的檔案，快把你的好朋友的檔案寫給我看一看吧！
我的好朋友作文5
我的好朋友是我的同學(xué)吳貝倫。她長著一張瓜子臉，扎著一條馬尾辮。她的.眼睛是雙眼皮的，一笑起來，眼睛彎成了月牙兒，顯得十分可愛，平時(shí)在學(xué)校，我們一齊跑步，跳繩……
我們跳繩的時(shí)候，都先做好準(zhǔn)備動(dòng)作----把繩子放在身后，雙手緊握繩柄，我一喊“開始”，我們就快速地甩起繩子，腳輕輕地跳動(dòng)著，一向到其中一個(gè)人跳停下來，另一個(gè)人也跟著停下來，一般都是我跳得比她多。我對貝倫說，只要多練習(xí)，必須會(huì)越跳越好的，我們兩個(gè)人互相看了看，都笑了。
我的好朋友作文6
我的好朋友叫張語微，她和我一個(gè)班級(jí)，坐在我身后，很漂亮，長著一張瓜子臉，細(xì)細(xì)的眉毛下有兩個(gè)烏溜溜的.眼睛，頭發(fā)長長的，常常梳兩條麻花辮。
她的學(xué)習(xí)成績很好，因?yàn)樗睦硐胧情L大以后當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。她在課堂上很認(rèn)真，每次都積極舉手回答老師的問題，還很愛幫助別的同學(xué)，別人有不會(huì)做的題目問她，她會(huì)耐心地為同學(xué)們解答。
她也很愛玩，下課的時(shí)候，也會(huì)和同學(xué)們一起做游戲，同學(xué)們都很喜歡和她一塊兒玩，包括我們班的男生也喜歡和她一起玩。因?yàn)橥瑢W(xué)們都覺得和她在一起很開心。
我和她在一起的時(shí)候，她也常常幫助我，她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我也想和她一樣優(yōu)秀，有這樣一個(gè)朋友真好！
我的好朋友作文7
我這個(gè)好朋友，和我是最要好的同桌。她的臉圓圓的`，下巴尖尖的，她經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮。
她有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)缺點(diǎn)。第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是她寫毛筆字寫的很好哦，第二個(gè)是她跳舞跳的很好，第三個(gè)是她的手很靈巧。不過她還有一個(gè)缺點(diǎn)就是：她經(jīng)常戴眼鏡，我覺得她是沒好好保護(hù)好眼睛。
雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不是同桌了，但是我們依然還是好朋友。
大家猜出來了吧，她就是荊佳怡。
我的好朋友作文8
今天是我朋友豆豆的生日。她讓我的朋友和她的朋友去參加她的生日會(huì)我們特別高興，我們各自要帶一個(gè)生日禮物送給她，我要送的禮物是一個(gè)小小的生日蛋糕，我其他的朋友要送的是：月月要送的是小熊布娃娃，特別的可愛！甜甜要送的是一盒子零食，豆豆朋友送的是:因?yàn)樗齻儍蓚�(gè)人送的都一樣，送的.都是一套文具套裝。我們到豆豆家的時(shí)候已經(jīng)是下午的兩點(diǎn)三十三分了，但是豆豆并沒有生氣。豆豆看見我們送給她的生日禮物的時(shí)候特別的開心！�。《易钕矚g的還是我最喜歡的還是我送的生日蛋糕。那一天，我真開心�。。�
我的好朋友作文9
我的好朋友叫呂俊儒。他個(gè)子高高的，有一雙大大的'、炯炯有神的眼睛，彎彎的眉毛像鐮刀，頭發(fā)短短的，下巴尖尖的，圓圓的臉蛋笑起來就像一個(gè)熟透了的紅蘋果。
我們常常一齊做作業(yè)、玩耍。放學(xué)后，我們一齊開開心心地回家去。寫作業(yè)時(shí)我們像在學(xué)校里一樣，我們先把語文和數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來，再把鉛筆拿出來削好。之后我們安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。突然，我遇到了一個(gè)不會(huì)做的題目，正當(dāng)我急得滿頭大汗的時(shí)候，他來到我身旁教我詳細(xì)的解題方法和步驟。在他的幫忙下，我最終完全理解了。
我們每一天互相幫忙、互相學(xué)習(xí)，慢慢地我們成了好朋友。
我的好朋友作文10
我有個(gè)好朋友，她叫王小月是我的'表姐。我兩同歲，姐姐高高的個(gè)子，大大的眼睛，櫻桃小嘴，紅紅的臉蛋上還有一對深深地酒窩�？瓷先ヌ貏e精神，她在老家上學(xué)而我在這，每次我們只能暑假才能在一起好好玩上幾天。我很想念她，她也很想我！
我的好朋友作文11
每個(gè)人都有好朋友，我也不例外，我的好朋友叫果果，他長有一個(gè)挺挺的鼻子嘴巴很可愛，他還有一個(gè)漂亮的馬尾辮高高扎在頭上，顯得特別有精神最主要的`，是他還有一個(gè)大大的眼睛，每次我和他出去玩。他經(jīng)常幫助別人，他不僅長得漂亮，而且還經(jīng)常樂于助人，我要向他學(xué)習(xí)。
我的好朋友作文12
李芷銘是我的好朋友。她不但長的可愛，還有點(diǎn)胖，個(gè)子又比我高。彎彎的柳葉眉，小小的眼睛，笑的時(shí)候還有兩個(gè)小酒窩呢，可愛極了。
她很喜歡畫畫。有一次，我們學(xué)校舉行了畫畫比賽。只見她拿出她的繪畫鉛筆，認(rèn)真的畫了起來。不一會(huì)兒，一幅畫就畫完了。畫上有藍(lán)藍(lán)的天空，天空上飛著可愛的小鳥，還有一座漂亮的房子，房子旁邊有個(gè)花園，一個(gè)小女孩正在澆花。畫的活靈活現(xiàn)的，漂亮極了！最好她的`畫得了一等獎(jiǎng)。
這就是我的朋友李芷銘，看，她真的很棒吧！
我的好朋友作文13
我的好朋友她叫孫依仁，她有一雙大大的眼睛，頭發(fā)長長的臉黑黑的，高高的個(gè)子瘦瘦的，我非常的喜歡跟她玩。她喜歡穿的`衣服是粉色的鞋子是小白鞋，而且她多才多藝能歌善舞，還樂于助人。她還是一個(gè)很幽默的人，有一次我們一起騎自行車我摔倒了，她就跟我講了一個(gè)笑話，我聽了以后就哈哈大笑起來，感覺剛才摔倒一點(diǎn)也不疼了。這就是我的好朋友，既幽默又漂亮的小女孩！
我的好朋友作文14
“小菜頭”是誰他即是我的幼兒園又是小學(xué)的同學(xué)。
他的`臉稍扁，整齊的劉海下有一雙烏黑的小眼睛，顯得炯炯有神，小巧的嘴巴總是笑嘻嘻的，他就是蔡子昂。
每周六我們不約而同地來到充滿樂趣的樂高教室，滋滋有味地聆聽著那生動(dòng)的講解，讓人流連忘返。聽完教師的講解，我們進(jìn)入了實(shí)戰(zhàn)階段，我們搭起了“踢球員”。在搭的過程中，他比我領(lǐng)先一步，我見情景不妙立馬調(diào)整方案，反超“小菜頭”，搭好后我們進(jìn)行了“踢球比賽”，我們將球緩緩地推到機(jī)器前，機(jī)器猛的一踢，球就飛的無影無蹤，逗得我們哈哈大笑，樂高課是我們的歡樂時(shí)光。
我的好朋友作文15
鈺怡是我的好朋友，她圓圓的'臉頰，明亮的眼睛加上雙眼皮，可愛極了。我喜歡和她一起學(xué)習(xí)和玩游戲。
鈺怡既是我的鄰居，也是我的同學(xué)。她有一位姐姐鈺婷，長得跟她一模一樣，因?yàn)樗齻兪且粚﹄p胞姐妹。剛認(rèn)識(shí)她們時(shí)，我真的有點(diǎn)分不清哪位是姐姐，哪位是妹妹。
后來，上一年級(jí)的時(shí)候，鈺怡和我同一個(gè)班，加上姐妹倆的發(fā)型不同。
這樣，我可以分辨出來那位是姐姐，那位是妹妹了。
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