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好朋友作文范例[15篇]
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![好朋友作文范例[15篇]](https://p.9136.com/00/l/lm3281.jpg)
好朋友作文1
好朋友是生命里一頁最美麗的風(fēng)景。所謂好朋友必須相對于兩個(gè)人而言，只有兩個(gè)人心性相怡，彼此坦誠相待，才能互稱好朋友。
古代，李白和杜甫的友情實(shí)為經(jīng)典，但他們的交往，是那么短暫，相識(shí)已是太晚，作別又是匆匆，有如白馬過隙，匆匆而別，從此再也沒有見面。多情的杜甫在這以后一直處于對李白的思念之中，而李白也應(yīng)該在思念之中吧，而杜甫的名字竟再也沒有在李白的詩中出現(xiàn)。即使李白不再思念杜甫，杜甫也作出了單方面的美好承擔(dān)。李白對他無所求，他對李白也無所求。
有時(shí)友情也是需要用精妙的辦法來維持。
辦法是淡化友情�！熬又坏缢�，”只把維持微笑點(diǎn)頭之間，維系于影影綽綽之間。友情和相識(shí)有什么區(qū)別?與其說是維護(hù)，不如說是窒息，而奄奄一息的友情還不如沒有友情，對此我們都深有體會(huì)。友情本是超越障礙的翅膀，但它自身也會(huì)背負(fù)障礙的沉重，因此，它在輕松人類的時(shí)候也在輕松自己，凈化人類的時(shí)候也在凈化自己。其結(jié)果應(yīng)該是兩相完滿：當(dāng)人類在最深刻地享受友情時(shí)，友情本身也獲得最充分的實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在，即便我們擁有不少友情，但它們都是殘缺的，原因是我們自身它也還是殘缺的，原因在于我們自身還殘缺。世界理應(yīng)給我們更多的愛，我們理應(yīng)給世界更多的愛，這在青年時(shí)代是一種小心翼翼的企盼，到了生命的秋季，仍然是一種小心翼翼的.企盼。但是，秋季畢竟是秋季，生命已承受霜降，企盼已灑上寒露，友情的渴望燦如楓葉，卻也已開始飄落。生命傳代的下一個(gè)季度，會(huì)是智慧強(qiáng)于博愛，還是博愛強(qiáng)于智慧?現(xiàn)今還是稚嫩的心靈，會(huì)發(fā)出多少友情的信號，又會(huì)受到多少友情的滋潤?這是一個(gè)近乎宿命的難題，完全無法貿(mào)然作答。秋天的我們，只有祝祈。心中吹過的風(fēng)，有點(diǎn)涼意。
好朋友是一杯靜心的清茶。兩個(gè)知心的朋友，一如茶和水彼此能夠拋卻私心雜念融合在一起，便煥發(fā)出了人生至真至誠的友誼。
好朋友作文2
親愛的XXX:
謝謝你為我寫了一首詩。我是來給你寫首詩的。
龍隱，看到我的皇帝，魚怕龍，不敢出來。當(dāng)你遇到彼此的幸福時(shí)，很難到達(dá)天空。只有當(dāng)你每天保持沉默，不回答每個(gè)問題，你才能看到我。世界上的一切都在播放。它只能讓你回頭，但它是虛幻的。在假期里，我放下沉重的書包去看海。放下測試壓力，爬山；放下繁重的作業(yè)，去旅行吧。漫長而快樂的暑假已經(jīng)開始了。
假期過后，我只看你一眼。我為自己預(yù)訂了一個(gè)海灘，這樣我就可以自由地看海了。我給自己留了一條林蔭道，這樣我就可以很容易地爬到山頂。我給自己留了一個(gè)快樂而夢游的'暑假，讓快樂和安逸天天流淌！
我們手中的書越來越薄了。最后，我們歡迎期待已久的暑假。把書包放在肩上，手里拿著課本，把XYZ和作業(yè)成本法扔到天上。哦，這個(gè)節(jié)日屬于我們。
在暑假和寒假，我們可以盡情地玩各種游戲，不用擔(dān)心因?yàn)闆]有完成作業(yè)而被老師責(zé)罵。我們可以享受電視晚餐，不用擔(dān)心父母催我們睡覺，因?yàn)榈诙煳覀儽仨氃缙稹?/p>
朋友：沈楠
好朋友作文3
作文，是一種神奇的魔法，它能帶你回到過去，飛向?qū)�。如果你由感而發(fā)，寫下你的所想、所見、所聞，當(dāng)過了若干的時(shí)間后，你再去閱讀時(shí)，你就能再次回味那些人、那些事和那時(shí)的一些思想火花。當(dāng)時(shí)，我們語文老師就是這么對我們說的。因此，我與作文便結(jié)下了緣份。
我寫過可愛的小花貓，寫過慈祥的媽媽，寫過不茍言笑的外公……總之，我樂意寫什么就寫什么，它讓我的生活變得更加精彩，更加美妙。
記得有一次，老師讓我們寫雨景。別的同學(xué)們一般都是這樣描寫“下雨了，豆粒般大小的雨點(diǎn)從空中砸了下來，雷“轟嚨嚨”地響了起來，山顯得有些模糊不清。”我想，千篇一律的文章肯定毫無新意，所以我得按照我心里的雨景來寫。于是，我閉上眼睛，認(rèn)真地想像著一場春雨，于是我仿佛來到了煙雨中……我立刻把那個(gè)場景寫了下來：一聲春雷奏響了春天的'樂曲。不大不小的雨點(diǎn)隨風(fēng)飛舞，最后落在了湖面上，蕩起無數(shù)漣漪。一朵朵美麗的荷花在雨簾后，好似一位位嬌羞的女子……忽然，風(fēng)吹開雨簾，陽光穿過烏云，照射著大地……
這篇文章發(fā)了下來，我得了個(gè)優(yōu)+，老師還在班上朗讀了我的作文，我心里美滋滋的。從此以后，我愈發(fā)喜愛作文，于是我去上了作文培訓(xùn)班，作文水平又有了提升。
通過這階段的學(xué)習(xí)，關(guān)于如何寫好作文，我有了自己的領(lǐng)悟：想要寫好作文，一要融入情感，賦于文章以靈魂；二要有獨(dú)到的見解，新穎的構(gòu)思；三要多閱讀好的文章，多積累好的詞匯。
我和作文是好朋友，它其實(shí)也是我的良師，教會(huì)了我許多為人處事的道理。我愛作文，你呢？
好朋友作文4
下課后，我去找同伴們玩，看見陳劉蘭在門口，好像在等人，就跑過去問：“你在等誰，我們一起去玩吧！”“我在等別人，關(guān)你什么事，走開，別煩我。”我碰了釘子，很沒趣，走回教室，看見許恬在位置上面走來走去，問：“許恬，你是一個(gè)人吧，我們一起去踢毽子吧！”“我才不和你一起踢呢！”說完，她跑開了。
我失落地回到座位上坐了下來，趴在桌子上面生悶氣——我哪里得罪她們了，待我怎么冷冰冰的？真冷血！看著同學(xué)們?nèi)宄扇�，開心地玩著，我覺得自己像一只落單的小鳥，孤零零地棲息在秋風(fēng)瑟瑟的枝頭。
對面走來一個(gè)人，是陳辰。她來到我身邊，說：“你怎么不出去玩，是不是沒有玩伴呀？”我瞟了她一眼，昨天她和我鬧僵，仿佛水火不容，一直到剛才，還沒和我說過話呢，怎么突然關(guān)心起我來了？貓哭耗子——假慈悲，我得提防著點(diǎn)，小心她使壞。
“走，我陪你去玩�！彼蟠蠓椒降卣f，黑色的大眼睛里含著友好的神情。我疑惑了，難道她忘了昨天的'事了。
正想著，她握著我的手說：“走吧，我們?nèi)ネ媸^剪刀布�！彼氖譄岷鹾醯�，一股暖流從掌心，沿著手臂，在全身彌漫開來，一直暖到心田。
我信了她，接受了邀請，倆人熱熱鬧鬧地玩了起來。正玩得高興的時(shí)候，陳劉蘭走了過來，瞥了我一眼，拉起陳辰的手說：“你不要跟劉雨婷玩，我們?nèi)ネ姘伞！标惓綋u了搖頭，說：“為什么不跟劉雨婷玩呢？老師說過，一個(gè)班就像一個(gè)家，大家要友愛，不能孤立任何誰�！闭f完，繼續(xù)和我玩起來了，我感動(dòng)極了，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。
多好的朋友啊！在我孤單的時(shí)候，給了我溫暖的友情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷！
好朋友作文5
我的好朋友是崔哲、許子豪和李昌浩。許子豪和李昌浩在我上幼兒園的時(shí)候是好朋友，小學(xué)的時(shí)候還在一個(gè)班。我媽說:這就是命。崔哲是我小學(xué)時(shí)才認(rèn)識(shí)的朋友。
先說崔哲。他個(gè)子不高，皮膚黝黑，眼睛大，鼻子臟。他喜歡笑。
多說說許子豪吧。他強(qiáng)壯而黑暗。他愛幫助他的同學(xué)，愛他的'班級。每天早上上完第一節(jié)課，他就搬去學(xué)校給全班喝牛奶。他非常喜歡工作，所以早上一到校就開始掃地。這學(xué)期他被評為優(yōu)秀志愿者。
李昌浩又高又壯。他愿意幫助他的同學(xué)。每天，他還為全班同學(xué)搬去學(xué)校牛奶。他熱愛工作，積極寫博客。他愛護(hù)環(huán)境。我們一起走在路上，看到地上散落著傳單，他撿起來扔進(jìn)垃圾桶。還有一次，李昌浩看到學(xué)校垃圾桶旁邊的地上有廢紙，就撿起來扔進(jìn)了垃圾桶。也被學(xué)校評為佝僂使者，這學(xué)期也被評為優(yōu)秀志愿者。
隨著新年的到來，我想對我的好朋友們說:祝你們新年快樂！寒假天天開心！
好朋友作文6
陌生的教室散發(fā)著陌生的氣息。初中開學(xué)第一天，我坐在教室里，望著窗外偶爾飄落的樹葉，這新的開始，給我一種莫名的恐懼，心里有絲絲忐忑。
“啪”地一聲，門開了。我看到一個(gè)女孩莽莽撞撞地沖進(jìn)來。她臉上掛著汗珠，頭發(fā)胡亂地散開，站在原地喘著粗氣，半晌，抬起頭來，晶亮的大眼睛里透露出不安。“老師……”“坐下吧。”她慌忙低下頭去，向前走了幾步，坐在了我身邊。
我細(xì)細(xì)地看了她一番，她眉宇間有一種靈氣，斜斜的劉海服服帖帖地乖順地趴在她的額頭上�？粗�，心中升騰出一種莫名的情感。“你走的這樣急，有什么事嗎？”我問�！鞍�，哦……”就這樣，我和她有一搭沒一搭地聊了起來。和她相識(shí)的瞬間，好似有股清泉緩緩地一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)我心里。緩緩的，一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)我的心里，一種似曾相識(shí)的感覺。
她叫魯星妤。
下午，大掃除過后。天已經(jīng)很晚了，教室里，人已經(jīng)走散了，四周很靜謐。涼風(fēng)透過窗棱，悠悠地吹進(jìn)來。
我提著清潔用具，另一只手拎著沉重的.書包。嘴上雖不出聲，可心里卻在吶喊：“重死了！”怎么辦？想到路途遙遠(yuǎn)的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，再看看外面。我面露難色。“要不？我陪你走一段�！彼哌^來，手搭在我的肩上，眼睛定定的看著我，似乎我心底的秘密都被她看穿。有人幫我分擔(dān)，我如釋重負(fù)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一只白凈的手伸了過來，拉住我的手，還有一只手，接過了沉甸甸的袋子。抬頭，看見她如花似的笑顏，如細(xì)柳般柔軟的頭發(fā)，在背后一甩一甩，雙腳輕快地踏著步，仿佛列隊(duì)儀式似的，腳步很有力。從她身上我感覺到一種無可言說的暖意。
她陪我走到了巷子口，轉(zhuǎn)頭問我：“你愿意做我的好朋友嗎？”我似乎能感覺到她的聲音里有一股力量，懷抱著我�！昂冒�！”嘴角45度上揚(yáng)，笑容蔓延開來，融進(jìn)我的心里。
你好，朋友！這似曾相識(shí)的感覺越發(fā)地清晰。
好朋友作文7
她有一雙黑色的大眼睛，像在說話一樣和我說話；她有一頭長長的黑發(fā)；她有一張健談的嘴。她是我的好朋友:楊紅！
她的學(xué)習(xí)成績很好。我記得有一次她在五次期末考試中都得了100分。當(dāng)時(shí)她很開心。當(dāng)然，看到別人考了100分，我也為她高興。同時(shí)開心的時(shí)候也有點(diǎn)吃醋。因?yàn)閯e人考了100分，我考了98分，說明我沒有用心面對考試，粗心大意，只考了2分。楊紅看到我很難過，跑過來安慰我。那時(shí)候，我的嫉妒消失了，我的.心默默的睡著了；下次我不會(huì)大意的！
她是我們班的班長，我們劉老師很看重她。每次劉小姐給她一個(gè)任務(wù)，她都能很快很好地完成。她還是縣里的三好學(xué)生！她不僅在學(xué)校表現(xiàn)好，而且樂于助人。她每天給別人掃地，所以我每天都能在我們的公共區(qū)域看到她。不僅班里的老師看好她，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也很看好她。下一期，她就是校隊(duì)長了！......
我下學(xué)期就要離開了，在這里我想對她說:“楊紅，你是一個(gè)好學(xué)生，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，你是我成功的榜樣！你教會(huì)了我如何做人。我一輩子都忘不了你對我說的話！”
你永遠(yuǎn)是我的好朋友！好朋友！好朋友！
好朋友作文8
每個(gè)人都有自己的好朋友，我也有不例外，他就是我的同班同學(xué)——林宇涵。
他剪了一個(gè)刺猬頭，一雙炯炯有神的眼睛，還戴著一副眼睛。他成天穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，看上去挺帥的呢！
我記得，有一次，班上的課本劇表演，我和他都被選上了�？墒悄菐滋焱砩隙家ヅ啪�，媽媽沒空來接我。他就叫我坐他爸爸的車，一起去他家吃飯，一起寫作業(yè)，然后再一起排練。他可大方了，在他家的時(shí)候，他有什么好吃的，好玩的，都會(huì)拿出來和我一起分享，有時(shí)候我說“不用”，他還硬要把好吃的東西塞進(jìn)我的嘴里。在他家的那幾天，我感到開心極了！
他成績優(yōu)秀，到了三年級語文還能考一百分呢，簡直就是牛人一個(gè)！不過和他的成績比起來，我覺得他樂于助人的品質(zhì)，更值得我學(xué)習(xí)。
有一次，我語文單元考沒考好，坐在位置上悶悶不樂。宇涵看見了就關(guān)心地問我：“智霖，怎么了，是不是有人欺負(fù)你了，還是什么東西丟了嗎？”我小聲地回答：“不是�！闭f著，就把考卷給他看。他看了以后，連忙安慰我說：“考試考不好沒關(guān)系的，只要下次認(rèn)真點(diǎn)就好了，我相信你爸爸媽媽也不會(huì)怪你的！”說完他還把他的考卷借我訂正。當(dāng)時(shí)我聽了他的.安慰，心里感覺好多了，覺得特別溫暖。我想他真是我的好兄弟啊，我要向他學(xué)習(xí)！
說了這么多，最后再來說一下他的特長吧。
有一次他過生日，邀請了好多同學(xué)去參加生日會(huì)。他在生日會(huì)上還專門為我們大家跳了一段拉丁舞。只見他穿著修身的舞服，眼神專注，左手轉(zhuǎn)一下，右手舞一下，兩雙腿也跟著有韻律地跳了起來。同學(xué)們在臺(tái)下看得目不轉(zhuǎn)睛，一些女生都發(fā)出尖叫聲，我們男生則在一旁拍手叫好。他真不愧我們班的舞神！
這就是我的好朋友，我為有這樣一個(gè)優(yōu)秀的好朋友而感到驕傲！
好朋友作文9
我給大家介紹一幅剪紙，題目叫《真正的好朋友》，看到這個(gè)題目你一定會(huì)問：“什么才是真正的好朋友？”不要著急，看完你就知道了！
小剛和小明是好朋友，一天中午，小剛對小明說：“小明，咱倆明天中午趁著爸爸媽媽都睡覺了，到老地方見，咱倆騎騎我家的那頭牛，行不？”“好，好主意！”小明爽快的答應(yīng)了。小剛家的那頭牛，可真是一頭可愛的牛。你瞧，頭上有兩只堅(jiān)硬的牛角，中間有一朵粉嫩粉嫩的桃花，脖子上掛一圈項(xiàng)鏈，身上都是一朵一朵的梅花。怎么樣，是不是名副其實(shí)？小剛和小明盼望的一天終于到了。小剛牽著那頭牛躡手躡腳地走出家門，走到“老地方”時(shí)，小明早就到了，他迫不及待地說：“你怎么這么慢！咱快開始吧！”“好！”小剛和小明剛小心翼翼地坐到牛背上時(shí)，牛兒就像發(fā)了瘋似地狂奔，使還沒坐穩(wěn)的小明“禿嚕”一下就下去了，反應(yīng)快的小剛立馬抓住了小明。小剛一邊安慰小明緊張的心情，一邊使出了吃奶的力氣想把小明拉上來�！皝�，再給我一只手。”小剛吃力地說。可是小剛沒想到，如果再抓住小明一只手的話，自己隨時(shí)有可能掉下去。但是小剛不怕，小剛心里想：小明是我最要好的朋友，我要竭盡全力把他拉上來！妞兒仿佛被他倆純潔的.友誼打動(dòng)了，停了下來，小明雙腳落地了，小剛又把他拉上了牛背，牛兒似乎懂得了他們的意思，慢慢的往前走，喜鵲、燕子似乎被感動(dòng)了，一路都跟著他們……
這就是剪紙其中的一幅，沒想到一張普普通通的剪紙，能為我們展現(xiàn)出如此生動(dòng)的故事。我覺得這幅剪紙還告訴我們：真正的好朋友不是花言巧語的贊美，而是默默無聞的幫助！
好朋友作文10
我相信每個(gè)人都有一個(gè)很要好的朋友，我也不例外。
我的好朋友圓圓的臉上鑲嵌著一說水汪汪的大眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子和一張靈巧的嘴巴。
她的性格外向，活潑好動(dòng)。這次我被選上學(xué)校鼓號隊(duì)她就是我的師傅。經(jīng)過她的.嚴(yán)格訓(xùn)練我不到兩天就把譜子背了下來。而且會(huì)打了一部分。我知道她活潑好動(dòng)，可是。這次為了幫我他一天的課間都沒出去，在班里專心的聽我背譜子。晚上訓(xùn)練，他又是認(rèn)真的看我打鼓。
她的學(xué)習(xí)很好，這次測驗(yàn)居然考了100分。可是在前不久時(shí)間，我的兩個(gè)朋友——蔣陽，王萌吵架了。一開始我只以為是吵著玩，我就幫蔣陽說起王萌來�？蓻]想到是真的，我很傷心。事后我主動(dòng)找她道歉，我本以為他不會(huì)原諒我了�？墒俏覜]想到他居然原諒我了。這讓我很高興。
我真為我有這個(gè)好朋友而高興。同學(xué)們，你們喜歡她么？我想你們已經(jīng)猜到了，他就是王萌，我最要好的朋友。
好朋友作文11
生活中我們都會(huì)有很多好朋友，我也有很多，我珍惜著身邊的每一個(gè)他們。
鬼馬機(jī)靈的馮宇成
馮宇成是我的鐵哥們兒，他有一雙修長的腿，健壯的胳膊，一個(gè)圓圓的腦袋，上面還架著一副眼鏡，無論橫著看還是豎著看他都像是一位安靜的'美男子。
可你們不知，他在班上是一個(gè)非�；顫姾脛�(dòng)的人，因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡跑步，每一次都會(huì)跑到大汗淋漓，哪怕是大冬天。他還是一個(gè)愛打抱不平的人，有一次，別班里一個(gè)男孩子欺負(fù)一個(gè)女孩子，他開始和那個(gè)男同學(xué)講道理，后來他不聽，干脆就把他拽到了老師那里，這下他就不敢動(dòng)彈了，他還對那個(gè)女孩子說：“遇到斗不過的人就要用智慧�！�
聰明機(jī)靈的胡潤卓
胡潤卓是我弟弟，他的學(xué)習(xí)成績很好，他雖然長得很瘦小，但是腦子特別好使，是我們班的學(xué)習(xí)大王，很多同學(xué)都會(huì)請教他問題，他講解時(shí)也很像個(gè)小老師，但只要有同學(xué)不專注聽課，他就停住不教了，因?yàn)樗f這是聽課的原則。他的上進(jìn)心很強(qiáng)，偶爾成績考差了，家長沒說他，他自己先把自己給說哭了。他讓我懂得一個(gè)人要有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)上不懂要多問。
能分是非的宣冉
宣冉是我好朋友中的唯一一個(gè)女生，有點(diǎn)胖嘟嘟的她從不在乎自己的體形，每天樂呵呵的，她還特別喜歡做好事，成績平平的她總以做好事為快樂。她是我同桌，有時(shí)我和其他同學(xué)有點(diǎn)小矛盾時(shí)，她總會(huì)來和解，如果不是我的錯(cuò)，她總會(huì)支持我，讓我別去理他們，但如果是我錯(cuò)，哪怕是同桌，好朋友，她也不會(huì)站在我這邊，她讓我分清生活中的是是非非，真像一位斷案的包公。
我以這些好朋友為驕傲，他們讓我我很滿足、很快樂。
好朋友作文12
小貓和小猴是一對形影不離的好朋友。
有一天，小貓對小猴說：“我很想吃那棵樹上的桃子，你能給我摘幾個(gè)嗎？”
“不行，不行，我還有事呢！過幾天再說吧。”
“可……”小貓還想說什么，卻見小猴急急忙忙地跑了。
過了幾天，小貓又來找小猴，請它幫自己摘幾個(gè)桃子吃。結(jié)果小貓得到的答復(fù)是與上次一樣的。小貓很生氣，它想：小猴干什么去了？它不幫我摘桃子，還是好朋友嗎？不行，我要跟著它一探究竟。結(jié)果小貓發(fā)現(xiàn)，小猴原來是去幫年邁的.山羊大伯收南瓜。小貓明白了，它在心里責(zé)備自己錯(cuò)怪了小猴。
有一天，小猴把桃送到了小貓家，并說出了不幫小貓摘桃的原因。
“我早就知道了，是我錯(cuò)怪你了�！毙∝埣t著臉說。
“真的嗎？謝謝，你真理解我�！毙『锟筛吲d了。
“沒事，不過下次你要去干什么，一定要先給我說哦。兩只動(dòng)物的力量一定比一只動(dòng)物的力量大！”
好朋友作文13
我的好朋友是一個(gè)通情達(dá)理、慷慨大方的人。她的名字叫梁。她有一雙大眼睛，雙眼皮，黑眼睛閃閃發(fā)光，柳眉乍一看很美。我們就像兄弟一樣。當(dāng)我有困難時(shí)，她總是幫助我。
有一次，我們?nèi)ソo汝嫣的母親送食物�；貋淼穆飞�，雨下得很大。我們沒有帶傘。汝嫣說：“讓我們脫下衣服，戴在頭上�！庇谑俏覀兠撓乱路�，戴在頭上，邊走邊唱。不知不覺，我來到我家。我回家給她帶了把傘。在路上，汝嫣總是把傘靠在我身上，而她總是在雨中淋濕。當(dāng)她回到家時(shí)，她的`衣服濕透了，而我的衣服是干的。
你看，我朋友不錯(cuò)，但是這個(gè)好地方有些不和諧的音符。
有一次，我們在一起做作業(yè)，突然我一個(gè)問題都解決不了。我想看一看她的作業(yè)，但是她用書擋住了作業(yè)，不讓我看。我不好意思對她說：“看看？有什么大不了的？”她說：“不，等我回去告訴你�！甭牭竭@里，我就不理會(huì)了�！安唬屹I不起。從那以后，我就不理她了。我沒聽到她說什么。放學(xué)后，我獨(dú)自走回家。雖然其他同學(xué)對我有很多笑聲，但沒有一個(gè)好朋友，我覺得很孤獨(dú)。
回家后想了很久，覺得自己還是錯(cuò)了，應(yīng)該向別人道歉。于是我跑到她家。路上我只是低著頭走，不小心撞倒了一個(gè)人。我抬頭一看，她跟我說對不起，告訴我她要來我家給我講課。我在郯城看到了她的眼睛。我低下頭說應(yīng)該道歉的是我。我們怎么可能是‘小偷’？“聽了她的釋放，我感到慚愧。到了我家，她拿出一本書，很認(rèn)真的跟我說。她說得如此認(rèn)真，我全神貫注地聽。過了一段時(shí)間，我明白了問題所在，我們又成了好朋友。
我的好朋友那么善良優(yōu)秀，我都沒有越過她！
好朋友作文14
小豬和小白兔是好朋友，但他們有一天為了一點(diǎn)小事吵了一架。
小白兔說：“讓你睡不著覺。”
小豬說：“讓你變得黑黑的�！�
他們都?xì)夂艉舻幕厝チ�，到了晚上怪事發(fā)生了：小豬平時(shí)很快就睡著了，可今天數(shù)到100多，還是沒有睡著，小白兔呢，睡覺前都要照鏡子，今天一照，把小白兔嚇壞了，因?yàn)橐簧硌┌椎拿兒诹�，洗都洗不掉�?/p>
第二天，小豬看見了小白兔變黑了，就難過起來：“都是我不好，我是個(gè)壞豬�！彼睦锪R著自己，到山上躲了起來。
小豬爬上了高高的'山頂，看到了白云，心想：用白云洗個(gè)澡，就可以變白了吧？
小豬從家里拿了一個(gè)袋子，裝了幾朵白云，向小白兔家奔去，對小白兔說：“洗了白云澡，可以變白的�！�
說完，小豬就走了。
小白兔用白云擦過了身體又變白了，他還用白云給小豬做了枕頭，給小豬送去。
小豬用了白云枕頭，沒數(shù)到十就睡著了！
好朋友作文15
天下朋友多之多，可真正的朋友卻屈指可數(shù)，我應(yīng)該感謝老天爺，給我了一個(gè)真正的朋友。
他長的一般般，學(xué)習(xí)差，但這并不影響我們之間的友誼，人品很好，幫助我許多，要說他幫助我什么，腦子一大竄跳出，他個(gè)子高，身強(qiáng)力壯，有人欺負(fù)我，他沖上去把那個(gè)人，打倒在地。
一次數(shù)學(xué)考試，我恰好沒帶筆，我正在焦急是，在“亂群”之中一個(gè)龐大的身軀走過來，輕松的把鉛筆折成兩段，那個(gè)鉛筆只有一個(gè)筆尖，他給我有筆尖的，然后給我，我感動(dòng)地說：“那你呢？”他說他有帶轉(zhuǎn)筆刀，我也就沒多問了，之后考卷發(fā)下，他得了0分，我暴跳如雷，干嘛騙我，這樣會(huì)讓我難受的.，當(dāng)時(shí)我站起對老師說：“余進(jìn)錦，考試時(shí)借……
下午我去找他，哭的說：“謝謝！謝謝”
之后的友誼一直到五年級，他轉(zhuǎn)學(xué)了，我那天正好生病，在家，沒上學(xué)，我還不知道，我知道后，泣不成聲，我一直哭，回憶著我們……我感到心涼，好像沒有氧氣，渾身熱乎乎，慢慢倒下——我發(fā)燒到了39.7。
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