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      2. 走進(jìn)消防隊作文

        時間:2023-12-03 12:23:44 好文 我要投稿
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        走進(jìn)消防隊作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的走進(jìn)消防隊作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        走進(jìn)消防隊作文

        走進(jìn)消防隊作文1

          今天天氣晴朗,在魏老師的帶領(lǐng)下,我們早早的來到了袍江消防大隊。一進(jìn)門,我們就看見站崗員像青松般挺直,一位消防員叔叔帶我們來到了消防員宿舍,只見一張張擺得整整齊齊的床上,深綠色的被子都被疊成標(biāo)準(zhǔn)化“豆腐塊”,讓我們深切地感受到他們紀(jì)律的.嚴(yán)明。

          我們小朋友在消防叔叔的帶領(lǐng)下體驗了疊被子,我們疊好的被子不像他們的“豆腐塊”而是一坨一坨的,亂的不像樣,消防叔叔都笑了。

          接下來,我們來到了操場,只見云梯慢慢伸向空中,在離地面大約20多米的高處停下。在我們的驚呼聲中,云梯又穩(wěn)穩(wěn)的落在地上。我們每個小朋友都上去體驗了下,高興得不得了。

          在回家的路上,我想:“這么一次小小的參觀竟然有這么大的收獲,真不可思議呀!”

        走進(jìn)消防隊作文2

          今天,我和媽媽一起參加了蜜蜂融媒·云信樂學(xué)小記者活動,走進(jìn)盤龍區(qū)消防大隊參觀學(xué)習(xí)。

          到了消防隊,首先就是參觀營區(qū),在營區(qū)里,消防員叔叔給我們講解多種消防器材的使用方法。我一邊聽,一邊記錄重點。消防員叔叔介紹說,水帶分為80型、65型,它們分別安裝在消防車的水罐里;一套完整的消防服,大約重12斤左右,執(zhí)行任務(wù)時,消防員叔叔穿著它1分鐘就能到達(dá)10樓。好厲害呀!

          接著,消防員叔叔給我們介紹了幾種常用的消防工具,切割機、頂桿、擴張器如果汽車發(fā)生車禍追尾或者有封閉的.火災(zāi)現(xiàn)場,就要用切割機來幫助開口。

          最后消防大隊的武老師,特意為我們小記者上了一堂消防安全課。通過課程,我了解到,火災(zāi)分為:A、B、C、D、E種類的火災(zāi),其中最常見的火災(zāi)是E類火災(zāi),比如外出,忘記關(guān)掉電源,如果電器發(fā)生故障就很容易引起火災(zāi)。

          通過這次活動,我不僅了解了消防器材,而且還學(xué)習(xí)到很多消防安全知識,真是太棒了!

        走進(jìn)消防隊作文3

          參觀消防隊是快樂的,參觀消防隊是有趣的,參觀消防隊是讓我們學(xué)會逃生的,參觀消防隊也是告訴我們消防隊員的日常生活是怎樣的'。在那一天,我收獲了許多,那一天發(fā)現(xiàn)了什么事情呢?嗯,讓我想一想

          11月26日早上,我們冒著寒冷來到了安慶消防支隊南莊嶺中隊參觀。剛走進(jìn)大門,我就被眼前的景象震撼了:只見面前有一輛輛消防車整裝待發(fā),還有幾名帥氣、英俊的消防隊員。正當(dāng)我嘴巴還呈O字狀,眼睛還在呆呆地望著幾名消防隊員時,丁老師喊我們集合了。

          一輛大大的消防車?yán)锩婵墒菣C關(guān)重重!還好有楊指導(dǎo)耐心地為我們介紹每一種工具和用途,這些工具都在火場救援時發(fā)揮著很大的作用。突然,我看到了一樣十分奇特的物品,于是我好奇地問:叔叔,這是什么?只見楊指導(dǎo)露出了神秘地笑容,說到:這就是能救命的東西,它看起來像滅火器,作用卻大有不同,它叫防毒呼吸面具,說完,便對我們示范操作起來。

          然后,我們又參觀了消防隊員的宿舍,這跟我想象中的大相近庭,只見床上十分整潔,被子疊的整整齊齊,采訪了楊指導(dǎo)員時,我們每個人爭先恐后、互不相讓,都想第一個提問,這像是一份至高無上的榮譽,而楊指導(dǎo)也耐心地回答我們每個小記者的提問。最后,我們還參觀了通訊監(jiān)控室,知道了如果遇到報警,這里會發(fā)生什么反應(yīng)。

          消防隊員是辛苦的,消防隊員是不畏艱險的,消防隊員是救人于危難之中的,我長大也想當(dāng)一名光榮的消防隊員!

        走進(jìn)消防隊作文4

          星期日的早晨,我們京九晚報小記者要去參觀消防隊,我非常高興!

          我來得很早,是前三名,我向老師簽到,又向老師領(lǐng)了馬甲,老師拿著“麥克風(fēng)”說:立正!然后我們跟著說:立正,老師說:等會人都到齊了,我們就正式進(jìn)入消防隊,個子低的站在前面,個子高的站在后面。等人都到齊之后,我們小記者分成八隊,有四個老師,每個老師帶兩隊。我進(jìn)入了消防員叔叔的基地后,激動得腦袋都快爆飛了,我先看見了消防員叔叔,又看見消防車,一輛、兩輛、三輛……

          有一位英俊瀟灑帥氣無比的.消防班長,他給我們說了消防器材的名字和用法,然后,老師又讓我們戴上安全帽,還說,它有好幾斤重。我戴上之后,感覺也沒那么重。≡瓉硎窍绬T叔叔一直在拿著呀。

          后來我們又上了消防車,太酷了,上車之后我給消防員叔叔說“謝謝”,車上有個老師給我們小記者拍照,下車之后又給我們?nèi)啃∮浾吲牧藗大合影。通過今天的體驗,我學(xué)習(xí)了消防器材和消防知識,還坐上了消防車,懂得我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)消防安全知識!

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