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和諸葛亮聊聊天作文(通用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的和諸葛亮聊聊天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和諸葛亮聊聊天作文1
我從上小學(xué)開(kāi)始就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)諸葛亮的故事，佩服他的聰明才智，所以我非常想和諸葛亮先生聊聊天。
“諸葛亮，您好！”我之所以想和你聊天，是因?yàn)槲液芫磁迥腵神機(jī)妙算，我們班剛在前幾天學(xué)習(xí)了一篇有關(guān)您的課文，叫做《草船借箭》，本來(lái)我在二年級(jí)時(shí)還不太了解您，自我從四年級(jí)起，開(kāi)始讀《三國(guó)演義》時(shí)，我就佩服起您來(lái)了，再加上我前幾天學(xué)習(xí)了《草船借箭》，對(duì)您的佩服又多了幾分。可是我有很多謎題沒(méi)有解開(kāi)呢！就是在草船借箭中，您為什么知道在第三天時(shí)就會(huì)起大霧呢?難道您是神仙？在我讀到周瑜向您提的要求時(shí)，我想了很久都沒(méi)有想到辦法，您卻利用了天氣的變化無(wú)常——第三天有大霧來(lái)向曹操“借箭”。
我還從《三國(guó)演義》中知道您是個(gè)富有個(gè)性人，我也非常佩服。在一次準(zhǔn)備要和曹操交戰(zhàn)時(shí)，您向劉備，關(guān)羽，張飛等人說(shuō)出自己的意見(jiàn)后，張飛和關(guān)羽兩人不同意，是您堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)才取得了那場(chǎng)勝利——張飛他們對(duì)您刮目相看。雖然那時(shí)我也很喜歡關(guān)羽這個(gè)人物，但我在心里也不由自主地責(zé)怪起關(guān)羽當(dāng)時(shí)對(duì)您的態(tài)度，好在您堅(jiān)持著您的看法，不然他們就會(huì)打敗仗，當(dāng)我們班有同學(xué)說(shuō)您的方法太差時(shí)，我會(huì)在心里為您打抱不平。諸葛亮先生，我是多么的佩服您的神機(jī)妙算、您那優(yōu)秀的品質(zhì)。
和諸葛亮聊聊天作文2
我喜歡的書(shū)有很多，但是，我最喜歡看《三國(guó)演義》。每當(dāng)我看到“空城計(jì)”這篇文章時(shí)，就會(huì)想：“諸葛亮是怎樣利用空城計(jì)來(lái)嚇退司馬懿的呢？”我疑惑不解。這時(shí)，書(shū)里走出一位身長(zhǎng)八尺、羽扇綸巾、神采奕奕的人，他就是大名鼎鼎的諸葛亮。
我走過(guò)去，激動(dòng)地說(shuō)：“諸葛亮先生，你好！我十分敬佩你打勝的每一仗，特別是擺的空城計(jì)�！敝T葛亮感慨地說(shuō):“說(shuō)實(shí)話我也不想冒險(xiǎn)，當(dāng)時(shí)街亭蜀軍剛剛打敗，曹軍有十五萬(wàn)兵馬，而我們只有幾千老弱殘兵，所以迫不得已才使出這個(gè)計(jì)�！蔽衣�(tīng)后，問(wèn)道：“那司馬懿怎會(huì)不戰(zhàn)而退呢？”“哈哈，小朋友這就是 ‘知己知彼百戰(zhàn)不殆’。司馬懿認(rèn)為我這個(gè)人一向謹(jǐn)慎小心，從不做沒(méi)有把握的事，他看到我打開(kāi)城門(mén)，老兵掃地，而我在城頭悠閑的.撫琴，遠(yuǎn)處又有塵煙四起的援兵，以為城中必定有埋伏，所以他便撤軍了�！�
我接著又問(wèn)，“諸葛亮先生，你一定看了很多的書(shū)才懂得這么多的知識(shí)吧？”他自豪地說(shuō)：“當(dāng)然了，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽倚南耄骸霸瓉�(lái)是這樣，我以后也要多讀書(shū)，跟他懂得一樣多的知識(shí)。”
說(shuō)完，諸葛亮就悄悄地走了。我漸漸地醒了，原來(lái)這是我趴在書(shū)上睡著了，做得一個(gè)夢(mèng)。
和諸葛亮聊聊天作文3
啊，今天天氣真晴朗，空氣暖暖的，使人感到輕飄飄、醉醺醺的。放學(xué)后，我飛奔到家中，寫(xiě)完作業(yè)剛趴在桌之上休息一下，忽然感到有人在叫我的名字……
我抬起頭來(lái)，看到了一個(gè)人站在我旁邊，他手里拿著一把羽毛扇�！澳悖闶侵T葛亮吧？”“正是！”那人笑道。于是我問(wèn)他：“諸葛亮叔叔，聽(tīng)說(shuō)你有膽有識(shí)、足智多謀、才智超群、神機(jī)妙算，而且還知天文、曉地理、識(shí)人心，你是怎么做到的呢？”
諸葛亮叔叔開(kāi)始給我傳授秘籍：“你要多看書(shū)，多讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，凡事要敢于嘗試。要想知天文、曉地理就要善于觀察，當(dāng)燕子低飛就說(shuō)明天氣會(huì)發(fā)生變化，可能要下雨了。而識(shí)人心，和一個(gè)人在一起的時(shí)間的久了，看他做事就會(huì)知道他是善良的'紅心還是邪惡的黑心了�！薄爸T葛亮叔叔，你給我傳授的秘訣我都記住了。我以后在生活中一定善于觀察，用心體會(huì)。可我還有一個(gè)問(wèn)題，刮東風(fēng)還是西風(fēng)這個(gè)你是怎么知道的呢？”
正當(dāng)諸葛亮叔叔要告訴我答案的時(shí)候，突聽(tīng)到媽媽叫到：“哎，寶貝，你怎么趴在桌上睡著了？”我揉了揉惺忪的睡眼，“哦，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊！”我睜開(kāi)眼睛自言自語(yǔ)道。雖然這是一個(gè)夢(mèng)，但在夢(mèng)中諸葛亮叔叔給我傳授的那些秘籍我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！
和諸葛亮聊聊天作文4
我特別喜歡《三國(guó)演義》里的諸葛亮，他神機(jī)妙算，我很想面對(duì)面的和他聊一會(huì)兒，哪怕是一分鐘也可以，我本以為不可能的事，沒(méi)想到今天居然實(shí)現(xiàn)了，我給你講講吧。
我自己成了科學(xué)家，發(fā)明一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，這種機(jī)器可以穿梭時(shí)空，我就用這臺(tái)機(jī)器把時(shí)空調(diào)到三國(guó)時(shí)期。我一小會(huì)兒就到了三國(guó)時(shí)期，這時(shí)候，諸葛亮還沒(méi)有出山，我想：“沒(méi)出山更好�！蔽覄傄贿M(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)劉備、關(guān)羽和張飛正在請(qǐng)諸葛亮出山。我就走上前去說(shuō)：“孔明先生，人家三個(gè)人請(qǐng)你一個(gè)人，你要是不去可有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去呀�！蔽矣终f(shuō)：“劉備先生可是當(dāng)今的皇叔，他現(xiàn)在來(lái)這里就是為了請(qǐng)你，你應(yīng)該為皇上想一想，曹操現(xiàn)在挾天子以令諸侯，皇叔是為了解救天子，現(xiàn)在已是三顧茅廬，你還不出山嗎?”孔明先生聽(tīng)了，立刻哈哈大笑說(shuō)：“好嘴，好嘴!我臥龍不能在臥了，也該出山了。”說(shuō)完便動(dòng)身前往劉備現(xiàn)在的'城市。路上，我說(shuō)：“孔明先生，如果曹操聽(tīng)說(shuō)你出山了，會(huì)不會(huì)派兵攻打我們?”諸葛亮說(shuō)：“我想曹操一定會(huì)派一員猛將來(lái)攻打我們，我已經(jīng)想好對(duì)付的辦法了。”
我正和諸葛亮談得津津有味的時(shí)候，外面的聲音將我從夢(mèng)中驚醒，我忽然明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我真想和諸葛亮再聊幾句話。
和諸葛亮聊聊天作文5
晚上，我看完《三國(guó)演義》后正準(zhǔn)備睡覺(jué)。忽然一道金光閃過(guò)，一個(gè)衣著古怪，手里拿著朱雀羽扇的家伙站在床邊。我定睛一看，八卦裝，朱雀羽扇……這不是諸葛亮嘛，我就叫他：“諸葛亮！”他看著我，我又叫：“諸葛亮，你給我講講劉備找到你后的故事吧！”
于是，諸葛亮就這么和我聊起來(lái)了。“諸葛亮，你是怎么料到曹軍不敢輕易出兵，而不停地放箭呢？”諸葛亮右手搖著朱雀羽扇，左手背向身后，緩緩道來(lái)：“曹軍不善水戰(zhàn)，與我軍交鋒，必然不利，且又遇大霧，曹操生性多疑，豈敢輕易出兵？”“不愧是臥龍！那又是怎么料到會(huì)有大霧的？”諸葛亮嘴角微微一揚(yáng)，“身為軍師，如果不懂“奇門(mén)”陣法，豈能行的'通？”我暗忖道：“‘奇門(mén)’？那是古代迷信說(shuō)法。原來(lái)，軍師也不是那么神呀。”
軍師又感慨道：“本來(lái)漢室能夠恢復(fù)，只因關(guān)公疏忽大意，我們沒(méi)有及時(shí)救援�。 薄拔铱�，諸葛亮，你也不用太自責(zé)�！薄榜R謖是馬良弟弟，我認(rèn)定他是當(dāng)世英才，再加他已立下軍令狀，沒(méi)想到，糧草貯存地就此被奪了……”
這時(shí)，刺眼的金光又閃了一下。我睜眼一看，天已大亮。原來(lái)，只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)我也長(zhǎng)了不少知識(shí)。
和諸葛亮聊聊天作文6
如果有誰(shuí)問(wèn)我，最想和誰(shuí)聊聊天的話，我會(huì)毫不猶豫的告訴他，我最想和諸葛亮聊天。他是我心目中的偶像，他是我最崇拜和最欣賞的人物。
認(rèn)識(shí)諸葛亮是在劉備的三顧茅廬里，劉備三請(qǐng)臥龍，才把他請(qǐng)出山。諸葛亮，有人說(shuō)你是恃才自傲，可我覺(jué)得你不是，你是個(gè)真正有才華的`人物，自然要有真正懂你的人與你并肩作戰(zhàn)，你并不是像人們說(shuō)的那樣。
認(rèn)識(shí)諸葛亮是在火燒新野中，大家開(kāi)始都不信任你，就是通過(guò)這次與曹仁的較量中，你讓所有的大將心服口服。
認(rèn)識(shí)諸葛亮是在空城計(jì)中，剛看到空城計(jì)退敵一章時(shí)，我并不覺(jué)得精彩，但是讀到“魏軍兵分兩路正向西城蜂擁而來(lái)時(shí)，諸葛亮十分鎮(zhèn)定，對(duì)隨從的官員說(shuō)‘大家不用驚慌，我自有退兵之計(jì)’。諸葛亮命令所有的士兵都藏起來(lái)，大開(kāi)四門(mén)，每門(mén)派二十名軍士扮成百姓，打掃街道。一切都安排好后，諸葛亮來(lái)到城樓上彈琴”時(shí)，我恍然大悟，才明白什么是空城計(jì)，諸葛亮，你的鎮(zhèn)定和從容深深地印在了我的腦海里。
認(rèn)識(shí)諸葛亮是在揮淚斬馬謖中，他是那么堅(jiān)定地要處決馬謖，我真搞不懂，既然你那么傷心，為什么還要斬他呢？
諸葛亮，你的聰明才智是我最渴望的，今天晚上你能到我的夢(mèng)里來(lái)，和我繼續(xù)聊聊怎樣得到聰明才智的辦法嗎？
和諸葛亮聊聊天作文7
要是能和諸葛亮聊聊天那該多好啊!
我就像他請(qǐng)教一下，讓他教我劍法、武術(shù)、天文、地理和算命等。
一天晚上，不知怎么的，睡著了。然后一看，這是那里，一個(gè)人跟我說(shuō)：“這是在三國(guó)時(shí)候，啊!不會(huì)吧!你是誰(shuí)?我急忙地說(shuō)。他說(shuō)：“我就是諸葛亮，我說(shuō)：“久仰諸葛亮大名，今日一見(jiàn)果然不同凡響，他說(shuō)：“你不是很想和我聊天嗎?我急忙說(shuō)：“是啊!你怎么知道，他說(shuō)：“你不知道我會(huì)天文和地理嗎?今天我早已算到今天有人會(huì)來(lái)，我說(shuō)：“諸葛亮果然名不虛傳，他笑著說(shuō)：“哈哈!你在夸獎(jiǎng)了，我看你天資不錯(cuò)，決定教你一套功夫，看清楚點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，我把他剛才用的功夫記住了，自己也用了一下，他對(duì)我說(shuō)：“要有大俠風(fēng)范，我知道你性格內(nèi)向，但要記住，不可沖動(dòng)，不要相信那些壞人的廢話，要查清楚后，才可動(dòng)手，為了你的安全，我傳一套功夫給你，在你最沖動(dòng)和生氣時(shí)才用，我連忙說(shuō)：“知道了，過(guò)了一下子，把那套功夫從我頭上傳下來(lái)，打入我的'五臟六腑，他教我用的方法，我用完后有睡著了，第二天起來(lái)才知道一切都是假的。但是我還記得諸葛亮對(duì)我說(shuō)的話，我永遠(yuǎn)記在心里。
希望在21世紀(jì)的學(xué)生長(zhǎng)大后能發(fā)明一種時(shí)光機(jī)，回到三國(guó)時(shí)期。
和諸葛亮聊聊天作文8
一翻開(kāi)《三國(guó)演義》，我就會(huì)想起足智多謀的諸葛亮。我常常想著：要是能和諸葛亮伯伯說(shuō)說(shuō)話，那該多好啊……
不知不覺(jué)中，我來(lái)到了公元234年蜀國(guó)伐魏的丞相大營(yíng)里。諸葛亮正在辦公文呢。“諸葛丞相，您好�！蔽冶虮蛴卸Y地說(shuō)道�！斑祝闶钦l(shuí)？來(lái)找我干什么？”諸葛亮嚇了一跳。我忙不迭地把自己的身份、來(lái)歷說(shuō)了一遍，諸葛亮高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，請(qǐng)我下坐。
我打開(kāi)了話匣子：“諸葛亮伯伯，我們都知道你”揮淚斬馬謖“的故事。您為什么要忍痛割?lèi)?ài)呢？”諸葛亮傷感地說(shuō)：“是啊，馬謖是一員大將，我也舍不得�？墒侨绻也话阉哉姺�，軍心就會(huì)大亂哪！”“您為什么不聽(tīng)從魏延的”子午谷奇謀“呢？我覺(jué)得，這個(gè)計(jì)劃很好啊。”“唉，這你就不知道了。目前我國(guó)的`軍事實(shí)力很薄弱，不能走冒險(xiǎn)的一步棋�！薄安�，我還有一個(gè)問(wèn)題，你擺空城計(jì)時(shí)，當(dāng)司馬懿來(lái)到城下時(shí)，你害不害怕？”“我心里當(dāng)然緊張，但我決不能表現(xiàn)出慌張的神情，連琴聲也要流暢自如，司馬懿這老滑頭可不簡(jiǎn)單！不過(guò)還是被我蒙住了！哈哈！”說(shuō)完，諸葛亮又晃起他的鵝毛扇了……
合上《三國(guó)演義》，我如夢(mèng)初醒。真高興能和諸葛亮聊一通哪！
和諸葛亮聊聊天作文9
一天，我正愁著沒(méi)事干的時(shí)候，突然我眼前一亮，就直接被傳從到了三國(guó)時(shí)期的蜀軍營(yíng)地。
我不禁被嚇了一跳，想到：”來(lái)了就來(lái)了，去訪問(wèn)一下我的偶像孔明先生吧。“走著走著，一個(gè)士兵把我攔住了：”你去干什么？“我回答道：”我是來(lái)自未來(lái)的人類(lèi)，我是來(lái)拜訪你們的軍師孔明先生的�！坝谑撬褐野盐已旱搅藸I(yíng)里。諸葛亮問(wèn)：”汝來(lái)這里作甚？“我給諸葛亮說(shuō)明了經(jīng)過(guò)后，就開(kāi)始問(wèn)他問(wèn)題了：”孔明先生你為什么愿意離開(kāi)您的家“臥龍崗”而來(lái)幫助劉備主公呢？“諸葛亮對(duì)我說(shuō)：”因?yàn)槲岜恢鞴囊环N不罷休的`精神所感動(dòng)了，所以吾才決定去幫助劉備，和他一起去拯救天下的黎民百姓�！罢f(shuō)著說(shuō)著，只見(jiàn)一位身長(zhǎng)八尺多高，面如冠玉，唇似蠟的關(guān)羽來(lái)到了營(yíng)前說(shuō)：”軍師，魏國(guó)的某某來(lái)攻啦！這該怎么辦呢？“諸葛亮不慌不忙的說(shuō)了計(jì)謀后，關(guān)公就去迎敵了。不大一會(huì)兒，關(guān)公就提著某某的項(xiàng)上人頭進(jìn)來(lái)了。我又對(duì)諸葛亮說(shuō)：”您為何如此聰明？“孔明說(shuō)：：”這都要?dú)w功于書(shū)籍呀！是書(shū)記告訴了吾很多知識(shí)給予了吾智慧。
猛然間，我又被傳送回來(lái)了，我領(lǐng)悟到了一點(diǎn)：我們要好好讀書(shū)，將來(lái)成為像諸葛亮那樣的有用之才。
和諸葛亮聊聊天作文10
現(xiàn)在是信息時(shí)代，電腦是不可缺少的。有的人喜歡在網(wǎng)上與別人聊天，大家都有各式各樣的聊法，也有不同的'人。而我是和諸葛亮聊天。
我很喜歡和他聊天，我會(huì)把我心中所有的煩惱都給他說(shuō)。然后，他就會(huì)幫助我把煩惱解決。你瞧，現(xiàn)在，我又要和他聊天啦啦啦。
第一個(gè)煩惱
我：孔明先生，為什么我不能像您一樣那么有文化、神機(jī)妙算[注：神、妙：形容高明；機(jī)、算：指計(jì)謀。驚人的機(jī)智，巧妙的計(jì)謀。形容善于估計(jì)復(fù)雜的變化的情勢(shì)，決定策略。]呢？我每次語(yǔ)文考試都是老80幾，為什么我不能考九十幾？為什么就不能上光榮榜呢？
孔明先生：學(xué)問(wèn)是每天辛苦學(xué)習(xí)學(xué)出來(lái)的，你以為是白來(lái)的嗎？你只要把這幾樣管住了就一定能金榜題名[注：指科舉得中。]的。那就是眼、嘴、手、腳。就看你又沒(méi)有這個(gè)耐心了。
我想了想還真是！最近我總是時(shí)好是壞。有事表現(xiàn)的好一點(diǎn)，剛得老師的表?yè)P(yáng)可沒(méi)過(guò)多久就有犯了老毛病。老師也常常說(shuō)我沒(méi)有耐性。我可得研究研究！
有時(shí)會(huì)想玩電腦
我：孔明先生，我有時(shí)會(huì)突然想到玩電腦是的情景，常常都在我上課走神，您有什么辦法使我不會(huì)這樣嗎？
孔明：好動(dòng)，是孩子的天性。但電腦卻不止有一種玩游戲的功能。他還可以用來(lái)查質(zhì)料，幫助你的學(xué)習(xí)！
我；謝謝您，孔明先生！
正如先生所說(shuō)的，電腦也可以用在學(xué)習(xí)上。這樣，學(xué)習(xí)、玩電腦的煩惱也消失啦啦啦！
和諸葛亮聊聊天作文11
自從拜讀《三國(guó)演義》以后，我突發(fā)奇想：如果能和諸葛亮一起談天說(shuō)地，一起探討文學(xué)，研究戰(zhàn)術(shù)，那該有多好！哎！只嘆自己生不逢時(shí)，沒(méi)這個(gè)福氣，天意既已決，那咱也不能穿越時(shí)光隧道去三國(guó)那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。
但是，既然咱有想象力，那時(shí)的場(chǎng)景我也能想象出來(lái)。這時(shí)候，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：你一個(gè)小毛孩子，不好好學(xué)習(xí)，在這里干什么呢？循聲望去，只見(jiàn)一人，手持鵝毛扇，頭頂綸巾，身穿八卦袍，想必此人就是傳說(shuō)中蜀國(guó)的`軍師——諸葛亮。我狂喜，忙呼：“孔明先生，學(xué)生想請(qǐng)教幾個(gè)問(wèn)題，不知先生能否作答？”“可以，可以，但說(shuō)無(wú)妨�！敝T葛亮笑答。我忙問(wèn)：“先生是如何知曉天氣變化？又如何運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外？后人說(shuō)先生您能上知天文，下知地理，您是如何做到的？”我連珠炮式的提問(wèn)，不知諸葛先生能否作答？
只見(jiàn)諸葛亮摸了摸三縷清髯，笑答道：第一個(gè)問(wèn)題，我非神人，并不能未卜先知，只是本人平時(shí)好觀察，我是根據(jù)自然萬(wàn)象的規(guī)律得出的結(jié)論，俗話說(shuō)得好，大自然是最好的老師；第二個(gè)問(wèn)題，我是先摸清對(duì)方的底細(xì)，再布置戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，有一個(gè)成語(yǔ)叫“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”就是這個(gè)意思；第三嗎？只要多讀書(shū)，你也一定會(huì)做得到。說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走進(jìn)云霧中，我去追，卻怎么也沒(méi)追到，不過(guò)他的話還回繞在我的耳邊：只要多讀書(shū)，你也一定會(huì)做得到。
我恍然大悟：對(duì)呀，書(shū)本是最好的老師，我一定多讀書(shū)，讀好書(shū)，成為當(dāng)代的一名“小諸葛”。
和諸葛亮聊聊天作文12
有一天我正在上學(xué)的路上，突然樹(shù)旁出現(xiàn)了一個(gè)彩色的大洞，我很好奇，就過(guò)去看了一眼，沒(méi)想到大洞突然把我吸進(jìn)去了，啊——救命！
啊，好舒服啊，咦？我在哪？我往四周看了看，發(fā)現(xiàn)這和剛才大不一樣，四周全是樹(shù)，突然有個(gè)人走到我的面前，看他的穿著好像諸葛亮�。课液芎闷�，突然這個(gè)人說(shuō)話了，他說(shuō)：你是誰(shuí)？怎么穿的.這么奇怪？我問(wèn)：你是演員吧？導(dǎo)演呢？編劇呢？攝影師呢？他說(shuō)：你在說(shuō)什么？我心想怎么這么奇怪啊，他不會(huì)是古代的諸葛亮吧？難道我穿越到了古代，我問(wèn)道：你是諸葛亮嗎？他奇怪的望著我：你怎么知道？我壞笑一生說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)你足智多謀，想出了空城計(jì)、苦肉計(jì)等厲害的計(jì)謀。真是厲害了咦！他更奇怪了：我什么時(shí)候想過(guò)這些計(jì)謀？哦，我明白了，你還沒(méi)出山吧？他笑著說(shuō)：我從來(lái)都沒(méi)有出山，上次曹操來(lái)請(qǐng)我，我都沒(méi)出山。突然，我想出了一個(gè)壞點(diǎn)子，我說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)你足智多謀，深謀遠(yuǎn)慮，我不放妨出道題考考你？諸葛亮說(shuō)：好，我正愁無(wú)聊呢！我問(wèn)道：3。7+3。7—2。7=？諸葛亮支支吾吾答不上來(lái)了，哈哈，我笑死了！我心里想那么厲害的諸葛亮竟然被我的一個(gè)小題目考倒了！那我不比他更聰明嗎？正在我得意忘行的時(shí)候，突然沖來(lái)了一頭熊，我和諸葛亮嚇得趕緊倒地裝死，我都嚇得暈了過(guò)去，于是我又睡了一覺(jué)。醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我又回到了現(xiàn)在想起剛才的經(jīng)歷，可真是難忘��！
這真是一場(chǎng)難忘的經(jīng)歷��！
和諸葛亮聊聊天作文13
諸葛亮啊！你知道嗎？我最崇拜的人就是你了，你才高八斗，未等劉備等一行人來(lái)請(qǐng)你出茅廬，天下之事你就已經(jīng)知曉了三分。
你的聰明才智在《火燒赤壁》時(shí)充分的發(fā)揮了。在曹軍水寨放一把大火，把曹軍燒得焦頭爛額，只能跳下水去。可是曹軍都是北方人，不擅長(zhǎng)游泳，所以，被燒死的，淹死的不計(jì)其數(shù)，從而使曹軍的`八十三萬(wàn)大軍，剩下兩三千兵，使曹軍銳氣大減。
還有一次，你知道司馬懿了解你從不冒險(xiǎn)，就專門(mén)利用這一點(diǎn)，唱了一出空城計(jì)。你讓手下的部下把城門(mén)打開(kāi)，讓十幾個(gè)軍仆化妝成為十幾個(gè)老百姓在城里掃地。你坐在城樓上，面前放了一臺(tái)古箏，左右一位童子，一個(gè)手持五火七禽扇，一個(gè)手持鵝毛大扇，你看遠(yuǎn)方的塵土飛揚(yáng)，料到是司馬懿帶著他的十五萬(wàn)大軍來(lái)了，便俯臥著身子，開(kāi)始彈奏起古箏來(lái)了。不久，他們便來(lái)到了城門(mén)下，他們看見(jiàn)城門(mén)大開(kāi)，里面只有幾個(gè)老百姓在那里掃地。令人驚訝的是，你看到他們那么多人，卻面不改色，心不驚，繼續(xù)若無(wú)其事地彈琴，徐晃向司馬懿提議，我們沖進(jìn)去吧，司馬懿卻自作聰明地說(shuō)：“我了解孔明，他不會(huì)做沒(méi)有把握的事情。”他的部下都齊聲高呼：“公主英明。”這時(shí)，你把琴?gòu)椀迷絹?lái)越快，當(dāng)你把弦彈斷時(shí)，頓時(shí)響起一片喊殺聲，司馬懿一邊倒退一邊說(shuō)：“我們果然中埋伏了�！闭f(shuō)完，便命令所有人撤退，最后狼狽逃竄。
諸葛亮大師，如果你生在我們當(dāng)今這個(gè)世界，一定會(huì)成就一番大事業(yè)，造福全人類(lèi)！
我相信，終有一日，我會(huì)成為你那樣的人！
和諸葛亮聊聊天作文14
諸葛亮軍師神機(jī)妙算，按他的計(jì)謀每次都能打勝仗。殊不知，他的性情怎樣，是高傲自大，還是和藹近人，待我一去。
——題記
我坐著時(shí)空穿梭機(jī)，拜訪了唐僧師傅，見(jiàn)過(guò)了恐龍，又想去和諸葛亮聊聊，看他是不是真像神仙一樣，上知天文、下知地理。
“請(qǐng)問(wèn)諸軍師，您是如何那么聰明呢？為什么上知天文、下知地理，被稱為智者？”
“小伙子，那太抬舉我了，我并不是什么神仙，只是多看了一些書(shū)，并寫(xiě)到自己的書(shū)上的�！�
“那您為什么每次戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)用到正好克制敵方的計(jì)謀，難道您有人在敵方勘探情形？”
“哪里哪里，我只是按照敵方的角度來(lái)思考，作出判斷，用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)迎敵�！�
“我們現(xiàn)代人有一句話，‘三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮’。您對(duì)此有什么看法？”
“哈哈�！敝T葛亮爽朗的大笑幾聲說(shuō)：“對(duì)，人多力量大，人多智慧強(qiáng)。團(tuán)結(jié)的力量比個(gè)體的智慧更強(qiáng)。正是因?yàn)槲业?智慧與蜀國(guó)的力量結(jié)合起來(lái)，我們才一直戰(zhàn)無(wú)不勝！”
“那請(qǐng)問(wèn)… …”
“因?yàn)椤?…”
“… …”
“… …，總之團(tuán)結(jié)的力量最大！”
“咻”的一聲，我的身體像水的波紋一樣，模糊起來(lái)，最終消失了。
和諸葛亮聊聊天作文15
隨著科技的發(fā)展，已經(jīng)發(fā)明了許多有關(guān)時(shí)光的機(jī)器，其中我最喜歡的是時(shí)光電腦.這一天，爸爸終于買(mǎi)了一臺(tái)“時(shí)光電腦”我興喜之余打開(kāi)電腦上網(wǎng)聊天了。
"咦!這是誰(shuí)?好大的口氣，竟然自稱“114百事通”。我便與他交談起來(lái)，當(dāng)我問(wèn)他是誰(shuí)時(shí)，他不緊不慢地曰道：“吾乃蜀劉備之臣諸葛亮是也�！蔽腋吲d極了，問(wèn)他：“諸葛先生，請(qǐng)問(wèn)你吃了什么神丹妙藥，讓你料事如神，還有你那次草船借箭，到底是怎么一回事呢?”“哦!原來(lái)是這兩件事，那我告訴你原因吧。我如此聰明是因?yàn)椋覐男】炭唷釔?ài)學(xué)習(xí)。我想你讀過(guò)《諸葛亮少年時(shí)代的故事》這篇課文吧，這不就可以看出我熱愛(ài)學(xué)習(xí)了嗎，還有過(guò)了N年以后的科學(xué)家愛(ài)迪生，說(shuō)過(guò)一句話:‘天才=1%(天賦)+99%(汗水)�！阅惚仨氄J(rèn)真學(xué)習(xí)，好好的報(bào)答祖國(guó)，才不會(huì)像主公之子不緊樂(lè)不思蜀，還是個(gè)扶不起的`阿斗�！�
“至于草船借箭是那么一回事，周瑜他嫉妒我的才華比他高，就來(lái)找我麻煩。他讓我在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，我掐指一算知道曹軍營(yíng)所駐地方，對(duì)面的那條河會(huì)起大霧。于是我就答應(yīng)了下來(lái)。所以，那一天我只向周瑜麾下的一名將軍借了船等。就去用稻草人去引誘曹軍射箭，我才能順利的得到十萬(wàn)支箭�！甭�(tīng)完諸葛亮的話后，真是讓我受益匪淺呀!
和諸葛亮聊天以后我又和李白、曹操等等一些著名人物聊了聊天，真是太有趣了，我一定要向古人多了解一些故事呀!