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（經(jīng)典）關(guān)于燈光作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的關(guān)于燈光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于燈光作文1
一個(gè)沒有電的夜晚，一間小屋里亮著一盞油燈，燈光照亮了全屋。這時(shí)，屋主人說道：“燈光真亮��！”于是，燈光閃閃地跳躍起來，似乎很高興。
“喂，聽到有人夸獎(jiǎng)我了嗎？”燈光對(duì)燈罩大聲叫道，然后不停地?fù)u擺著身子。
“聽到了，因?yàn)槟愫芰�。不過要不是我?guī)椭悖闶遣粫?huì)這么亮的'�！睙粽制届o地說道。
“哼！，你算什么，敢與我相比？”燈光怒氣沖沖地說道，“你這個(gè)胖子，壓得我都快要悶死了，還說幫助我，哼，快滾，滾開！”
“我?guī)椭愣际菫榱四愫�，為了使你變得更亮，而且我還為你遮風(fēng)，你怎么能怪我胖呢？”燈罩仍心平氣和地說道�！昂�，真不要臉，快滾，滾開！”燈光氣急敗壞地喊道。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，燈罩借勢(shì)跳到一邊去了。燈光自由了，高興的狂舞起來：“哈哈，我真高興，再?zèng)]有可惡的罩子壓著我了，啊！，我多偉大……”它的話還沒說完，忽然又一陣大風(fēng)刮過，燈滅了，屋里一片黑暗……
關(guān)于燈光作文2
今天晚上，爸爸媽媽領(lǐng)我去母親公園看燈光秀。我的心中充滿快樂。
到了公園，首先映入我眼簾的是一尊高大雕像，上面雕刻著一位蒙古族母親，手拿奶壺給一只小山羊喂奶。她看上去眉清目秀，非常慈祥。雕像被碧水懷抱，碧水被燈光守護(hù)，壯觀極了。公園里的空氣格外清新，沁人心脾。四周遍地都是花朵，姹紫嫣紅，美麗極了。讓人聞到陣陣清香。樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，就像搭起一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。噴泉隨著動(dòng)聽的音樂飛向高空，就像一條條五光十色的巨龍。又像流星一樣從天而降。
公園里燈光秀非常好玩。有踩小魚、彈鋼琴、踩樹葉、踢足球、踩明星照片……
我先玩了踩樹葉。在絢麗多彩的.燈光下，照射出來一塊用彩色樹葉鋪成的華麗地毯，樹葉有紅色的、綠色的、黃色的，我上去踩樹葉時(shí)，樹葉就向四面八方躲閃，就像和我玩捉迷藏，非常有趣。
我又玩了彈鋼琴。隨著美妙的音樂彈出七彩的旋律。周圍的人聽得入迷了，我仿佛進(jìn)入音樂世界，在這里唱啊、跳啊，玩的不亦樂乎。
燈光秀真是既好玩又能鍛煉身體，母親公園讓我如癡如醉，難以忘懷。我和爸爸媽媽在這里度過了一個(gè)愉快的晚上。
關(guān)于燈光作文3
夜幕降臨，我抬起頭，直起僵硬的脖子，又是九點(diǎn)，我看看表暗想，為了進(jìn)入一個(gè)好初中，家人。老師都為我而來回奔忙。要回家了，我把沉重的書包甩在背后，走到樓下，頭頂上好像蒙了一層黑色的絲絨，幾處還點(diǎn)綴著閃爍的鉆石；但是在通往回家的路上也有幾顆“鉆石”---為我照亮回家的燈。
那燈不僅點(diǎn)在天空下，也點(diǎn)在我心中。
我看到老師深夜在辦公室批閱作業(yè)而點(diǎn)的燈老師手里的紅筆上下飛舞著，在作業(yè)本上寫下對(duì)我們鼓勵(lì)的.話語。老師時(shí)不時(shí)的皺起眉頭，為學(xué)生提出的建議認(rèn)真的寫在我們的作業(yè)本上。
回家的燈光變了，變得格外柔和，格外的溫暖，而不像那樣無情的打照在冰冷的地面上。因?yàn)樗樟粱丶业穆吠尽?/p>
我亦然看見父母在家等待我歸來留的燈光。媽媽在廚房里忙碌的身影。父親對(duì)母親說：“給孩子燒她最喜歡的菜！”現(xiàn)在到十點(diǎn)了，他們還是在等我回家，為我送上熱牛奶。
回家的燈光變了，變得格外溫暖，而不像冬夜里那樣冰冷刺骨。因?yàn)樗c(diǎn)燃家的溫情。
我深吸一口氣。大家都在為我加油鼓勵(lì)，我要用令人驕傲的成績(jī)來回報(bào)他們無畏的付出。我邁著穩(wěn)健的步伐，走向的不僅是家，也是我的夢(mèng)想。
帶著他們的期望，我加快了腳步，為了明天，為了不辜負(fù)此刻變得更亮的燈光，我倍加努力！
關(guān)于燈光作文4
祖國的面貌日新月異，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)的街道、樓群、綠地美極了。而讓我印象最深刻的`就是家鄉(xiāng)的燈光球場(chǎng)。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小樹、小草發(fā)芽了，一片嫩綠，這一切都是春姑娘的巧手做的，早晨，爺爺奶奶們?cè)跓艄馇驁?chǎng)里鍛煉身體，一些叔叔阿姨們?cè)跓艄馇驁?chǎng)里跑步……
夏天，幾聲清脆的鳥鳴，驅(qū)趕走了酷夏的炎熱，帶來了一絲清涼。雖然中午燈光球場(chǎng)人很少，但是到了晚上，燈光球場(chǎng)就會(huì)成為歡樂的海洋。有許許多多的小朋友在這里玩游戲、踢足球。足球場(chǎng)上同學(xué)們左突右沖，足球在同學(xué)們腳下快速傳遞�！芭觥钡囊宦晜鞒鲎闱蝻w進(jìn)球門的聲音，又傳來了同學(xué)們激烈的吶喊聲……
秋姑娘來了，她帶來了碩果累累，絲絲涼意。傍晚就已傳出了大人們打籃球的吶喊聲。到了晚上，燈光球場(chǎng)燈火通明，踢毽子的大人，做游戲的小孩，真是好不快活。
冬哥哥來了，他灑下了一片片晶瑩的雪花，孩子們?cè)诶锩娲蜓┱蹋蜒┤�，弄得滿身都是雪，但是一點(diǎn)都不覺得冷，繼續(xù)玩耍。歡樂的笑語久久回蕩在天空中。
我愛家鄉(xiāng)的燈光球場(chǎng)，更愛我的家鄉(xiāng)!
關(guān)于燈光作文5
燈光是飽含愛的光束，有母愛的燈光，如水；有父愛的燈光，如山；有爺爺?shù)膼鄣臒艄�，如鐵；我記憶深刻的是爺爺那如鐵的.燈光飽含的愛…...
那是我上幼兒園時(shí)，爺爺還很年輕，每天爸爸媽媽去上班，留下爺爺接送我上學(xué)。當(dāng)我放學(xué)時(shí)，爺爺那熟悉的身影總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校的門口，每次我總開開心心地跳上爺爺?shù)碾妱?dòng)車，給爺爺講一天發(fā)生的事情，雖不懂事的我還是在那夜晚的燈光下看見了幾根白頭發(fā)……
轉(zhuǎn)眼我上二年級(jí)了，媽媽不讓爺爺騎電動(dòng)車了，讓爺爺休息休息，安度晚年，不去接我了�？蔂敔敳环判模刻鞙�(zhǔn)時(shí)坐公交車去接送我上學(xué)，從沒有不及時(shí)過。每次在公交外的燈光照射下，我看見爺爺那滿臉的皺紋和那銀白色的頭發(fā)，不由鼻子一酸。
然而在我四年級(jí)時(shí)，爸爸也不讓爺爺坐公交接我了，爺爺也放心我了。可是他晚上還是會(huì)在燈光下等我回家，每次我都開開心心地跳到他面前，扶著他，給爺爺講述我快樂的一天，爺爺開心得笑著，我也是。燈光下，我看著爺爺滿頭白發(fā)，心里像被刺扎了一樣疼，鼻子也紅了，心想“爺爺真好”。
現(xiàn)在每當(dāng)我看見爺爺和燈光時(shí)，我就感到，爺爺?shù)膶?duì)我的愛和燈光一樣，永遠(yuǎn)不滅。
關(guān)于燈光作文6
我們樓道里的感應(yīng)燈壞了，這讓上下樓的住戶十分出入很不方便，發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后，我和“老董”決定做一件好事，把這壞了的燈修好。
“老董”在家里曾經(jīng)和他爸爸一起修過燈，比較有經(jīng)驗(yàn)，所以他負(fù)責(zé)換燈泡，我打下手。“老董從家里拿來手電、燈泡和工具箱，我搬來梯子，老董先把電閘拉了，然后小心翼翼地爬上梯子，我在下邊打著手電并且遞給他一把十字螺絲刀，他把螺絲一個(gè)一個(gè)擰下來遞給我保管，擰下燈泡一看，呀！原來燈絲斷掉了。
我有點(diǎn)擔(dān)心，問：“老董，能修好嗎？”老董使勁點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒問題”。胖乎乎的老董站在梯子上有點(diǎn)支撐不住，于是我說：“老董要不我來吧？”“你太小，這個(gè)太危險(xiǎn)，你扶好梯子就行，遞給我燈泡！”我一手扶著梯子，一手拿著燈泡往上遞，老董用他那胖大的手使勁夠著燈泡，一不小心，燈泡掉在了地上，“嘩”地一聲，燈泡碎了。我倆呆住了，“這可怎么辦啊？沒有了燈泡怎么修啊？”
“沒關(guān)系！我家里還有幾個(gè)燈泡，你等著，我去拿！”
老董急匆匆地上了樓，不一會(huì)，他拿著兩個(gè)燈泡從樓上跑了下來，上氣不接下氣的說：“給…千萬小心拿好，不能再打了�！边@一次，我們做好了充分的準(zhǔn)備，更加謹(jǐn)慎，老董一絲不茍地?fù)Q燈泡、擰螺絲，然后打開電閘，電燈在我們的.手掌中點(diǎn)亮了，終于修好了。
好溫暖的燈光�。∵@盞燈不僅能給人們照亮，更帶給人們希望，如同帶給人溫暖的一縷陽光！”
關(guān)于燈光作文7
吃過晚飯，我便上了表姐家，在這漆黑的夜中，如果沒果沒有燈，那必將伸手不見五指。
走在路上，我單身一人，難免會(huì)有一絲恐懼，在這夜晚中，我覺得非�；臎觯�?yàn)樗鼪]有白天那樣亮了，而是黑烏烏的一片。
舉目四望，公路旁邊只有的路燈在默默的為我們服務(wù)，務(wù)，它放射出微弱的光，無私無私的為我照亮，讓我感到溫溫暖，不那么寂寞。
這光雖然很弱小，但它在我眼中，卻像一個(gè)身懷高尚品質(zhì)的人，因?yàn)椋谶@漆黑的夜中，沒有人會(huì)為別人服務(wù)，但是在這漆黑的夜中，它卻給了我光明，讓我可以壯起膽走向前方。
已經(jīng)很晚了，但它卻還沒沒有“休息”，因?yàn)�，它要為別為別人照亮，只有這樣它才會(huì)高會(huì)高興，因?yàn)榕c人方便方便，自己方便。便。
夜晚再也不黑了，燈光們一個(gè)個(gè)屹立著，放射這微弱的光輝，這光輝，讓路上的`行的行人不怕、讓路上的行人安心大膽的走向前方……
�。艄獍艄�，你真是無無私呀，你為了給別人照亮，自己卻“一夜未眠”，真是真是一個(gè)“大善人”呀！
關(guān)于燈光作文8
一天晚上小a正在睡覺的時(shí)候，小a的媽媽沖了進(jìn)來對(duì)小a大聲的說："小a"。一只手捏著我的耳根子，一只手拿著雞毛撣子。"小a，看看，起來看看人家小b還在那里挑燈夜戰(zhàn)，你居然還有心思在睡覺？"那個(gè)時(shí)候小a正處于半朦朧狀態(tài)，迷迷糊糊地，再次拿起鋼筆，龍飛鳳舞的寫了起來。其實(shí)，在那個(gè)時(shí)候我自己腦子正在一片混沌的狀態(tài)里面，就算你指鹿為馬，我也跟著說鹿是一只馬兒的。但是在我自己的腦子里面只有一件事十分的清楚是對(duì)自己的同學(xué)小b的燈還是在亮著。不知道從什么時(shí)候開始的，我和小b就開始了無窮無盡的"燈光下的決斗"。你九點(diǎn)鐘關(guān)了燈，我十點(diǎn)鐘在關(guān)燈，你十一點(diǎn)關(guān)，我十二點(diǎn)鐘在關(guān)燈。媽媽她不關(guān)不怪我總是浪費(fèi)電，反面鼓勵(lì)我。
有一天，我的媽媽出門送我的'時(shí)候見到了小b的媽媽，兩個(gè)人和仇人一樣。兩個(gè)人開始對(duì)話。小b的媽媽說："你們家小a不錯(cuò)么能和小b一樣。"小a的媽媽說："我家小a好像比你家小b好吧"。在放學(xué)時(shí)我和小b說不要在干燈亮決斗好了，我們兩同意了。
晚上小a媽見小b睡了也讓小a睡了。小b媽見小a睡了也讓小b睡了。
關(guān)于燈光作文9
今天天黑的異常早。
班主任還在講臺(tái)上滔滔不絕的說著自習(xí)課的事情。已是6：40分了，天漸漸的黑了下來，如同披著黑紫色的紗衣，迅速擋住自己皎白的面容。由于自習(xí)課很亂，老師氣惱地懲罰全班7:00放學(xué)，自己又在講臺(tái)上說著一些批評(píng)大家的東西。
我無趣地翻動(dòng)著數(shù)學(xué)課本，一抬頭不經(jīng)意間看見左側(cè)窗外有一盞明晃晃的白熾燈，刺眼的光芒把周圍的黑暗都驅(qū)走了。燈光如同雪白的砂糖粒，靜靜漂浮在空中，從近到遠(yuǎn)，慢慢地被黑色暈開。
正想轉(zhuǎn)過頭寫作業(yè)，又看見燈光下幾只亂舞地蛾子，不停地沖向那一束光的'中心，猛烈地朝著最明亮的地方?jīng)_擊!只見它們舞動(dòng)著翅膀歪歪斜斜地緩沖，有好幾次象無頭蒼蠅一般脫離了飛行軌道，可它們依然堅(jiān)持著努力著，拼命撲打著灰褐色的丑陋的翅膀。不，這翅膀是美麗的，因?yàn)檫@是蛾子們不停揮動(dòng)著的武器!
頓時(shí)我有了一種力量，這種力量足以鼓勵(lì)我一輩子。不要總想著失敗，只有你選擇失敗，而失敗不會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。
放學(xué)了，路過每一盞燈時(shí)，我都會(huì)注視良久，目送這些士兵邁向成功!
關(guān)于燈光作文10
郝副營長(zhǎng)之所以獻(xiàn)出了他寶貴的生命，是為了什么？不都是為了我們今天的幸福，過上好日子，能得到溫暖嗎？我們現(xiàn)在坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，難道還不應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答祖國而獻(xiàn)身的先烈嗎？
記得有一次，我正在玩，老師叫我把操場(chǎng)上的廢紙撿掉，我撇撇嘴，很不情愿去撿。這時(shí)，老師好像看出了我的心思，拍拍我的頭，和藹可親的對(duì)我說：“那些先烈們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利，為了國家的富強(qiáng)，他們寧愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命。你是一名少先隊(duì)員，連這么一點(diǎn)小事都不想去做，應(yīng)該嗎？”聽了老師的話，我感到一陣陣發(fā)燒，趕忙去撿掉。一路上我想，老師說的對(duì)，我連這么一點(diǎn)小事都不想做，太不應(yīng)該了。
這時(shí)郝副營長(zhǎng)舉起點(diǎn)燃的破書的情景，又浮現(xiàn)在我的眼前。人家為了人民能過上好日子而不怕犧牲，我連這點(diǎn)小事都怕去做！唉！……我悔恨自己的`行為。從那以后，我決心用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答郝副營長(zhǎng)和為了祖國獻(xiàn)身的先烈們，是他們給了我勇氣和力量。我要好好學(xué)習(xí)，助人為樂，做一名合格的少先隊(duì)員。
讀了《燈光》這篇文章，我深受感動(dòng)，也從中懂得了許多道理。每當(dāng)我做一件事時(shí)，郝副營長(zhǎng)舉著燃燒的破書的那一幕，便浮現(xiàn)在我的眼前，那火光為我指明了正確的道路。
關(guān)于燈光作文11
被窩里透出來一道道微弱的光，傳出來一聲聲翻書的聲音。被窩里的小女孩被快樂與懼怕包圍著。
晚上，我吃完飯，還沒來得及玩兒一會(huì)兒，我那嘮叨的老媽又開啟了她的“功能”——嘮叨。
“夢(mèng)欣，快點(diǎn)睡覺，明天還睡覺呢，今天早點(diǎn)睡�！�
“哦，我知道了�！蔽也荒蜔┑幕卮鸬�。心里又想：“睡就睡，我還可以借機(jī)看書呢！”我坐到床上，翻著那本前幾天買的那本書，看著看著，我書里的內(nèi)容迷住了，漸漸的好像我是書里的人物，進(jìn)到了書里……
“夢(mèng)欣！夢(mèng)欣！高夢(mèng)欣！”我被一陣叫聲叫醒了，趕緊回答道：“干嘛呀！”唉，真是的，老媽總是在最關(guān)鍵的時(shí)候打岔，我必須把這一段看完。可是……老媽要我睡覺，怎么辦呢？嗯，對(duì)了，就這么辦。
我躡手躡腳地走到客廳，拿著手電燈，跑到我的房間，把房門關(guān)住，關(guān)上門，趴到床上，把手電燈開開，把書悄悄的拿到被窩里，在被窩里看起書來�？戳艘粫�(huì)兒，突然聽見媽媽臥室里有聲音，急忙把手電燈光了，過了一會(huì)兒，我看見沒有異常，又打開手電燈，繼續(xù)看了起來。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，那本書也一點(diǎn)點(diǎn)變薄。書終于看完了，我深深的.吸了一口氣，仿佛把空氣當(dāng)做了書里的內(nèi)容，把書里的內(nèi)容吸到了肚子里。一看手表，呀！一點(diǎn)了，明天早上睡不醒怎么辦？哇，趕緊睡覺！躺在床上，我翻來覆去的在床上睡不著，想著剛才的竊讀，真是驚心動(dòng)魄，膽戰(zhàn)心驚��！
從這次竊讀中，我嘗到了交織的滋味，快樂又懼怕，讓我回味無窮……
關(guān)于燈光作文12
燈光能照亮黑暗，燈光能指引方向，燈光溫暖了燈下的民，燈光指引了燈下的人，慢慢的燈光與人的精神融為一體，互相映照，互相進(jìn)步。
每當(dāng)我走的十字路口，看到紅綠燈交替閃爍，行人在井然有序地行走，汽車在安安靜靜地守候，雖然沒有人指揮，但是大家心中都有一盞燈，這盞燈就是秩序，是文明，秩序的'指引者就是交替信號(hào)燈。無聲的閃爍，告訴人們按交替規(guī)則出行，就會(huì)給自己帶來安全，給他人帶來方便。這種無聲的燈光叫文明。
手術(shù)室里，強(qiáng)光之下，醫(yī)生正在爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵炔∪说纳�，�?qiáng)烈的燈光，越發(fā)讓人感覺時(shí)間的緊迫，醫(yī)生揮汗如雨，豆大的汗珠嵌在他的額頭，他在和時(shí)間賽跑，時(shí)間就是生命。燈光下，他的身影格外忙碌，也格外辛苦，這一切，都被燈光定格，也被燈光銘記。在醫(yī)生的心里也有一盞燈光，這盞燈叫責(zé)任。
昏黃的路燈下，環(huán)衛(wèi)工人還在忙碌，他用自己的辛苦換來了小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的干凈整潔，讓居民有個(gè)身心愉悅的環(huán)境，夜已經(jīng)很深了，他彎曲的身影讓這個(gè)夜晚又多了一道風(fēng)景，這道風(fēng)景與燈光交相輝映。在環(huán)衛(wèi)工人的心中也有一盞燈，這盞燈叫奉獻(xiàn)。
生活中的燈還有很多，它們都在默默地發(fā)揮著自己的光芒，讓自己的價(jià)值發(fā)揮作用。與此同時(shí)，還有更多的人在燈光下做著自己事，發(fā)揮著自己的光芒。燈光就是見證者。它見證的是燈光下的勞動(dòng)人民，見證是他們的文明、責(zé)任、奉獻(xiàn)......
關(guān)于燈光作文13
晚上，我和爸爸媽媽來到建業(yè)公園里，觀看燈光節(jié)。一下車，就看到前面燈光閃爍，我迫不及待地跑了過去。
只見門口上面是彩燈組成的幾個(gè)字：“幻影燈光節(jié)”。今天可是小記者活動(dòng)，聽說還可以領(lǐng)禮品呢。我們進(jìn)去的時(shí)候，很遺憾禮品已經(jīng)被領(lǐng)完了，我低頭一看，“哦!NO!”我的小記者證也被擠丟了。不過，這完全沒有影響到我的心情，因?yàn)槔锩娴臒艄馓懒恕?/p>
這里完全是一個(gè)燈的世界，五光十色的燈光把小區(qū)裝扮成了一個(gè)夢(mèng)幻王國，看得我是眼花繚亂。首先我來到了一座“富士山”面，七彩的燈光把我座“山”裝扮得絢麗多彩!接下來向前走，來到了一個(gè)“時(shí)光隧道”里，走進(jìn)去，像進(jìn)入了一個(gè)光的世界里。我激動(dòng)地在里面蹦來跳去，開心極了。
穿過“時(shí)光隧道”，哇噻!里面更美了，有七彩燈光組成的“埃菲爾鐵塔”、“一帆風(fēng)順”、“摩天輪”、“天使的`翅膀”、“水晶鞋”、“吉他”。我叫媽媽：“媽媽，快看，好美呀!”可媽媽呢，只顧臭美地自拍，哈哈!我們正沉浸在美妙的燈光里，聽到不遠(yuǎn)處有架子鼓和吉他伴奏的歌聲，我們順著歌聲，來到了小區(qū)的正中央，原來是幾個(gè)帥小伙在邊彈邊唱，為這美妙的燈光更增加了許多活力。
燈光節(jié)真的是太美了!
關(guān)于燈光作文14
美在我們身邊到處都有，對(duì)于我們的眼睛，并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
我的老家是一座小鎮(zhèn)，記憶中的家鄉(xiāng)是有一條條曲折深遠(yuǎn)的小巷組成的，而令我記憶深刻的卻是我老家附近的一條巷道，那里有留在我心底的一束燈光。
在故鄉(xiāng)的夜晚，每次回家路上都要必經(jīng)一條小巷。每當(dāng)此時(shí)，總可以看到臨巷一間窗戶的燈光，穿過有著美麗花紋的玻璃，靜靜地灑在坑坑洼洼的小路上。在那燈光下，總會(huì)映照出一個(gè)背影，在做些什么。
有一天，我像往常一樣，又一次經(jīng)過小巷，那燈光卻異乎尋常的沒有亮，這是我心中不禁開始留戀起那束燈光。
第二天早晨路過小巷，卻見小巷圍著一群人，很多人站在那燈光穿透的窗前，輕輕的說著，嘆息著，我心中頓時(shí)涌起一種莫名其妙的感覺，撥開人群，我站在窗前，一位大伯悲傷的'訴說，讓我明白了一切。
那燈光的主人，那個(gè)熟悉的燈光下的背影，是一個(gè)不幸的孤寡老人。昨天夜晚，她靜靜地離開了這個(gè)世界。然而我卻怎么也不曾想到，這位老人是個(gè)盲人，明白了這一切，我的眼眶濕潤了。
一個(gè)盲人卻在每一個(gè)夜晚坐在燈下，為夜行的人們送上一束溫馨的光亮，自己聽著每一步腳步聲，微笑著，微笑著……就如李商隱詩中的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我想那老人便是蠟燭。
愿你們今后都有為你留下的燈光。
關(guān)于燈光作文15
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊······”一曲《每當(dāng)我走過您窗前》唱出了我的心聲。
還記得小學(xué)五年級(jí)的英語老師，有一天，爸爸說要加班，要八點(diǎn)多才能來接我，讓王老師先陪我一下，爸爸本以為老師不答應(yīng)，沒想到她爽快地答應(yīng)了。
天漸漸地黑了，我稍有了睡意，但王老師仍然還坐在辦公椅上認(rèn)真地批改著我們的作業(yè)，看著她的背影，我的心突然震顫了一下，再想想我們平時(shí)惹她生氣的場(chǎng)景，真是越想心里就越不是滋味，真想沖上去對(duì)王老師說一聲：“王老師您辛苦了!我能幫您做些什么嗎?”
我突然覺得自己的肚子好餓哦，但畢竟她是老師，我是學(xué)生啊!怎么好意思開的'出口呢!!!沒想到王老師突然對(duì)我說：“你一定肚子餓了吧?!我們一起去吃飯吧!”“吃飯?”“對(duì)啊，我知道你一定餓了，對(duì)嗎快走吧�！蔽倚睦锩雷套痰叵耄骸罢媸恰奥勏腋瓒乓狻保爸x謝老師!”吃完飯后，爸爸來接我回家了。
燈光下的老師看起來也是如此的美麗，如此受人尊敬。
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