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學(xué)會(huì)了滑滑板作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)了滑滑板作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)了滑滑板作文1
去年，我在奶奶家門(mén)口玩耍時(shí)，許多小朋友踏著滑板飛快地滑過(guò)，心中非常羨慕，自己也想學(xué)會(huì)。昨天，爺爺送了我一臺(tái)滑板，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，別提有多開(kāi)心啦！我決定用最快的速度學(xué)會(huì)滑滑板。
我找了一塊比較平坦的地區(qū)，把滑板放到地上，學(xué)著鄰居家小哥哥的樣子。我先用塑料棍撐住地，再把左腳放到滑板的前端，手一用勁，滑板就開(kāi)始向前行駛，隨后，右腳也放到滑板上。這時(shí)，我感覺(jué)滑板在帶著我飛……正當(dāng)我享受在這美妙的感覺(jué)時(shí)，突然滑板停住了，讓我摔了個(gè)“四腳朝天”。我艱難地站了起來(lái)，正準(zhǔn)備回家時(shí)，叔叔來(lái)了。
叔叔問(wèn)我：“你在這兒在干什么了？”我一見(jiàn)到叔叔，心想：叔叔是個(gè)“老頑童”，這種東西他應(yīng)該會(huì)玩，倒不如請(qǐng)教請(qǐng)教他。我對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你可不可以教教我怎么滑滑板��？”叔叔說(shuō)：“這你可算問(wèn)對(duì)人了！”
叔叔告訴我，滑滑板時(shí)，要把左腳放在滑板前端的中間，右腳依舊踩在地上。當(dāng)重心全都移到左腳時(shí)，上體微微向前傾，膝蓋略微彎曲，可以用右手撐著塑料棍，讓右腳放到滑板上去。等腳站穩(wěn)后，再用塑料棍向后一劃，滑板就會(huì)向前行駛，不過(guò)，站穩(wěn)的.過(guò)程越短越好。最后，右腳再輕輕地前后搖擺，身體要保持平衡。
叔叔邊講邊給我做，我聽(tīng)了叔叔的話，恍然大悟。按照叔叔的話試了兩三次，我就劃得就很好了，而且也學(xué)會(huì)了急轉(zhuǎn)彎和下滑板。
到了下午，我已經(jīng)劃得很熟練了，便加快了速度，風(fēng)在我的耳邊呼嘯著。隱約聽(tīng)到《龍貓》中的主題曲在我心頭響起：“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈……如果靜下心來(lái)傾聽(tīng)，風(fēng)聲里可以隱約聽(tīng)到他們奔跑的聲音�！�
學(xué)會(huì)了滑滑板作文2
一天晚飯后，爸爸媽媽帶我和弟弟一起去河濱公園玩，這時(shí)我看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)人玩兒滑板動(dòng)作非�？�，感覺(jué)非常好玩，并且還可以鍛煉身體平衡，就讓爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。
收到滑板后，我就迫不及待的拽著爸爸下樓陪我練習(xí)。爸爸告訴我：“左腳踩在滑板的前方，右腳蹬地滑行中，右腳上板，這是基本動(dòng)作，你可以試一下�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，就試了一下，還沒(méi)等我把腳放到板上，滑板好像跟我作對(duì)一樣，就從我的腳下“飛”了出去，咚的一聲我被狠狠地摔倒在地。之后又摔倒好多次，看著腿上青一塊紫一塊的，我在想難道就這么放棄了？不行！不能這么就放棄了，什么事情都貴在堅(jiān)持，我要練習(xí)下去，這樣才能學(xué)會(huì)呀！我忍著傷痛爬起來(lái)，繼續(xù)滑。一周之后，在摔過(guò)n次，遍體鱗傷之后，滑板終于和我做朋友了，我再也不擔(dān)心它會(huì)把我甩出去了，真是太有成就感了。
到這個(gè)階段，爸爸開(kāi)始教我轉(zhuǎn)彎。他說(shuō)左轉(zhuǎn)是在滑行過(guò)程中，雙腿彎曲，左腳向左側(cè)壓下去，同時(shí)身體重心向滑板右側(cè)傾斜。右轉(zhuǎn)只要相同的動(dòng)作，換成右腳側(cè)壓就行。我學(xué)著爸爸說(shuō)的'果然轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，又過(guò)了幾周后滑行技術(shù)有了很大的進(jìn)步，一分鐘能換好幾百米了，并且可以更換很多動(dòng)作，我也劃起來(lái)很酷了！
通過(guò)學(xué)滑板，我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事情都不能輕易放棄，半途而廢，應(yīng)該刻苦練習(xí)持之以恒，才能達(dá)到自己想要的效果。
學(xué)會(huì)了滑滑板作文3
剛放暑假時(shí)，爸爸在網(wǎng)上給我購(gòu)買(mǎi)了一輛滑板車(chē)。這個(gè)滑板車(chē)并不便宜，樣子超酷：底部是藍(lán)色的，還有花紋點(diǎn)綴，整個(gè)是由木板和磨砂材料制作的。
剛騎上時(shí)去我就覺(jué)得這個(gè)滑板車(chē)不好劃，因?yàn)槲疫�不知道它的使用方法。比如不知腳應(yīng)該踩在哪里，腿怎么蹬。于是我看了看說(shuō)明書(shū)，再按照那個(gè)方法練習(xí)，很快我就學(xué)會(huì)了短距離滑行。慢慢地，我又練習(xí)更遠(yuǎn)的距離滑行，但是家門(mén)口沒(méi)地方，我就帶著滑板去體育館跑道上練習(xí)。我從最初的`20米慢慢增加到100米，并且還學(xué)會(huì)了拐彎兒，到現(xiàn)在我還學(xué)會(huì)了跳躍，我的滑板技術(shù)越來(lái)越精湛。偶爾遇到同學(xué)，就會(huì)跟他切磋滑板，還要與他一較高低。我發(fā)現(xiàn)四輪滑板還可以?xún)蓚�(gè)人同時(shí)玩：一個(gè)人坐在前邊，一個(gè)人坐在后邊，前邊的人負(fù)責(zé)控制方向，后邊的人負(fù)責(zé)開(kāi)頭的加速和控制車(chē)速，然后一起合作尖叫著沖下斜坡。
以前我還有一個(gè)滑板，屬于扭扭板，平常在家里很小的地方，我用它練習(xí)漂移技術(shù)，如果是直路的話，劃著它就比四輪滑板累一些，但是扭扭板的靈活性比較強(qiáng)。記得我還用這個(gè)扭扭板教會(huì)了李朔，我倆一起在郎曼前玩特技，玩得不亦樂(lè)乎。
在這兩個(gè)滑板上發(fā)生過(guò)許多快樂(lè)的事情，記錄著我跟朋友一起玩耍的快樂(lè)時(shí)光，滑板成了我的“鐵哥們”。
學(xué)會(huì)了滑滑板作文4
從上二年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始，每當(dāng)我看到我的同學(xué)們?cè)谛^(qū)街道上玩起他們心愛(ài)的滑板時(shí)，我的心就癢癢。爸媽經(jīng)不起我的死纏爛磨，終于也給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。
一個(gè)星期天的下午，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，抱起滑板，跑向小區(qū)街道，我要在水泥地上練習(xí)滑板。
我在幾位同學(xué)的幫助下開(kāi)始做準(zhǔn)備，我先把左腳踩在滑板的上面，右腳在地上配合著向后蹬地，這樣練習(xí)了一會(huì)兒，感覺(jué)還不錯(cuò)，也想把右腳放上去，可是當(dāng)我剛剛抬起右腳，還沒(méi)有放到滑板上的.時(shí)候，我的身體就像喝醉的人一樣左右搖動(dòng)，我嚇得“哇哇”大叫，轉(zhuǎn)瞬間我已被狠狠地摔到了地上。
我連忙爬起來(lái)，拍了拍身上的土又試了一次。這次是我的同學(xué)扶著我，我慢慢地動(dòng)了起來(lái)，我先是搖著右腳，用左腳控制方向。我滑著滑，回頭看了看，那些同學(xué)已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，這時(shí)我的心里有喜也有悲。喜的是我會(huì)滑滑板了，悲的是我的同學(xué)真不夠義氣，竟然不對(duì)我說(shuō)一聲，就放了牛。我高興的還是太早了，當(dāng)我下來(lái)再想上去的時(shí)候，我已經(jīng)全忘記剛才是怎么練的了。
我現(xiàn)在連上都不會(huì)了，我只好跟著這些同學(xué)接著練，不知不覺(jué)，已經(jīng)到晚飯時(shí)候，可我還是不會(huì)。就這樣，我的第一次訓(xùn)練以失敗告終。
只要功夫深，鐵杵磨成針，我就不信我學(xué)不會(huì)滑板？以后的日子里，我每天做完作業(yè)，都堅(jiān)持練，也不記得摔了多少次，到了第七天，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
現(xiàn)在我的滑板技術(shù)很好呢，還學(xué)會(huì)了許多好技能，比如漂移，騎飛等等。想想當(dāng)時(shí)學(xué)滑板的過(guò)程，那時(shí)候快要把我摔死了，但是一想到現(xiàn)在我的滑板技術(shù)這么好，我心里就很開(kāi)心。
學(xué)會(huì)了滑滑板作文5
以前，我看見(jiàn)操場(chǎng)上有許多小朋友在滑滑板，我也很想學(xué)，可是一直沒(méi)有抽出時(shí)間買(mǎi)，所以，就一直沒(méi)學(xué)。
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你能給我買(mǎi)一個(gè)滑板嗎？”爸爸想了想，爽快地答應(yīng)了。我和爸爸很快就去商場(chǎng)買(mǎi)回了滑板。我們開(kāi)著車(chē)，來(lái)到了金源購(gòu)物中心練習(xí)。
我扶著爸爸的雙手，蹬上了滑板，可還沒(méi)滑幾步，就摔了下來(lái)，腿非常痛。我剛想去一邊休息，忽然，聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，別泄氣，你一定行！”我聽(tīng)到這句話后，感覺(jué)身體上的傷口不痛了，身體頓時(shí)充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，我再次走到了滑板前，蹬上了滑板，我緊緊抓住爸爸的手，生怕又摔下來(lái)，爸爸邊扶邊對(duì)我說(shuō)：“你要放輕松，別緊張。”當(dāng)我蹬上滑板，松開(kāi)扶爸爸的手滑時(shí)，卻又摔了下來(lái)，我想：看來(lái)，我還要先把握好平衡。于是我又蹬上了滑板，扶著爸爸的'手滑了一會(huì)兒，漸漸的我松開(kāi)了兩只手，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)摔下來(lái)，原來(lái)我已經(jīng)掌握平衡了�？墒�，我這樣滑了不到一分鐘，就又掉了下來(lái)，我很不明白：為什么我掌握了平衡，可還會(huì)摔下來(lái)呢？此時(shí)，我一頭霧水，怎么想也想不出來(lái)，忽然，我想出來(lái)了：原來(lái)是我速度太慢了，可我并不知道怎么加速，正當(dāng)我犯愁時(shí)，對(duì)面來(lái)了一個(gè)滑著滑板的小朋友，我急忙向他請(qǐng)教：“小朋友，你知道怎么加速嗎？”他說(shuō)：“我知道，你只要前后腳不停地晃就行了�！彼f(shuō)完就走了。我上了滑板，用他說(shuō)的方法試了試，果然成功了。
學(xué)完滑板，我懂得了一個(gè)道理：想做好每一件事情，一定要一心一意，不放棄地去做，才能成功，這也對(duì)應(yīng)著一句名言：有志者，事竟成。
學(xué)會(huì)了滑滑板作文6
每個(gè)人都有第一次，比如第一次買(mǎi)東西，第一次走夜路……對(duì)第一次的經(jīng)歷，印象都非常深刻。我第一次學(xué)玩滑板車(chē)也真不容易。
那是去年的一天，我看見(jiàn)大院里的小朋友都會(huì)玩滑板，我心里癢癢的，于是吵著要爸爸也給我買(mǎi)了部滑板車(chē)。當(dāng)我提著滑板車(chē)到大院玩時(shí)，又害怕又激動(dòng)。害怕自己學(xué)不會(huì)被小朋友們笑，但心里也還是很美。因?yàn)榭偹阌辛俗约旱?滑板了車(chē)了。心想：不管怎樣，一定要盡快學(xué)會(huì)啊！
于是我在好朋友的鼓勵(lì)下，開(kāi)始小心翼翼地學(xué)著小朋友的樣子學(xué)玩滑板。我按他們說(shuō)的，先把右腳踏上了滑板的一頭，左腳用力一撐地板，滑板車(chē)果然立起來(lái)了，還歪歪扭扭地向前方滑行呢。我的心撲撲直跳，嚇得哇哇大叫。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)旁邊不知是誰(shuí)在喊，“馬上把左腳也踏上滑板的另一頭，快點(diǎn)呀！”我趕緊照辦。呵呵，還真站在了上面，可很快我就從上面摔了下來(lái)。我有點(diǎn)灰心喪氣了。這時(shí)小朋友們都圍過(guò)來(lái)，有的傳授經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)：“當(dāng)兩腳站在上面后，要用右腳掌握好方向，然后用左腳輕輕扭動(dòng)滑板的另一頭�！庇械慕o我鼓勁，說(shuō)：“別急，別怕！我們都是這樣摔過(guò)來(lái)了。”我聽(tīng)著心里暖烘烘的。在小朋友的鼓勵(lì)下，又進(jìn)行了第二次嘗試，第三次嘗試。功夫不負(fù)有心人，在嘗試了第七遍后，我終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诹嘶迳匣辛恕＿@時(shí)我身后傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲，我回過(guò)頭望著他們-----我的好朋友，他們對(duì)我豎起了字母“v”，我開(kāi)心得就像喝了蜜一樣甜。心想:我要好好練，將來(lái)有一天和他們一起比賽，拿個(gè)第一。
通過(guò)這次學(xué)滑滑板車(chē)，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要全力以赴，不要半途而廢。
學(xué)會(huì)了滑滑板作文7
每當(dāng)我去趕集，看到街上、操場(chǎng)上、公路上那滑著滑板穿梭的矯健的身影，就會(huì)情不自禁地投去羨慕的目光。爸爸媽媽早就看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“我的乖乖女，只要你聽(tīng)話，爸爸過(guò)幾天出差，就給你捎個(gè)滑板車(chē)回來(lái)�！甭�(tīng)了他們的話，我高興極了。
爸爸出差去了，我在家里極乖：又是刻苦學(xué)習(xí)，又是幫助媽媽干家務(wù)活動(dòng)。媽媽笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“我知道你想要什么，我會(huì)在你爸面前夸獎(jiǎng)你的�！辈粠滋�，爸爸出差回來(lái)，為了獎(jiǎng)勵(lì)我的聽(tīng)話，帶回了我盼望已久的滑板車(chē)。
第一次練習(xí)滑滑板車(chē)時(shí)，需要媽媽扶著。媽媽對(duì)我說(shuō)：“前面一只腳控制方向，后面一只腳用力。要左右擺動(dòng)，這樣才能滑起來(lái)�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的練習(xí)，練了一圈又一圈，整整練了一個(gè)多小時(shí)。慢慢的'，我發(fā)現(xiàn)了一些竅門(mén)，快動(dòng)是加速，慢動(dòng)是減速。我雖然出了很多汗，可是心情很高興。
第二次練習(xí)時(shí)，媽媽起初扶著我�；瑡寢尦梦也蛔⒁�，突然把手松開(kāi)了，嚇得我連忙大叫：“別松，別走開(kāi)，我……”話還沒(méi)說(shuō)完，“砰”的一聲，我從滑板車(chē)上摔了下來(lái)。媽媽趕緊過(guò)來(lái)扶我，連聲問(wèn)摔傷沒(méi)有。我搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事”。后來(lái)不知又摔了多少跤，我終于可以不要媽媽扶了。
為了解決我的滑板車(chē)只會(huì)走直線，不會(huì)拐彎的問(wèn)題，我特意選了一個(gè)平坦、沒(méi)車(chē)的地方練習(xí)。這一天我的心情特好，邊滑還邊唱歌。說(shuō)來(lái)奇怪，不知怎么回事，滑板車(chē)在我的控制下自然而然地就會(huì)拐彎了。我的潛能完全發(fā)揮出來(lái)了。半個(gè)小時(shí)后，我已經(jīng)能像別人一樣自由自在地滑了，就好像小鳥(niǎo)在天空中飛翔，好像魚(yú)兒在水里游戲一樣。媽媽在一旁不停地夸我，說(shuō)我學(xué)得快。
我相信在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)勇于挑戰(zhàn)困難，不斷取得成功。
學(xué)會(huì)了滑滑板作文8
滑板——乃新一代兒童時(shí)尚玩具之一。今天，我真正見(jiàn)識(shí)到了它的魅力所在。
次日下午放學(xué)，我和江錦楠一道回家，因?yàn)樗逸^近先經(jīng)過(guò)，他匆匆進(jìn)屋，我原本以為他就在家了，正準(zhǔn)備起身回去，只見(jiàn)他抱著個(gè)玩意兒出來(lái)了，我一見(jiàn)這玩意兒可真新鮮，馬上回想起了電視上曾經(jīng)報(bào)道過(guò)的——滑板。
他剛出門(mén)，就迫不及待地踏上去，悠哉悠哉地駛起來(lái)，好明顯在炫耀自己的新玩意兒。到我家了，我興沖沖地向錦楠借了滑板要學(xué)。因?yàn)槲业谝谎劭吹藉\楠在滑板上的得意樣，就暗暗想學(xué)，甚至超越他。我小心翼翼地站上滑板，穩(wěn)定的姿勢(shì)給了我莫大的鼓舞，便將另一只腳使勁往地上一蹬，誰(shuí)知，這一蹬，把平衡蹬成了劇晃，滑板的左側(cè)邊緣觸地，滑板便馬上停了下來(lái)，我卻人停留在向前駛的狀態(tài)中，害的我直往前沖，過(guò)了沒(méi)多久，我還是沒(méi)有摸著滑板的.底細(xì)，當(dāng)時(shí)的想法頓時(shí)消失在我腦海中�；蛟S是錦楠實(shí)在看不下去了，過(guò)來(lái)給我講“戰(zhàn)斗”經(jīng)驗(yàn)和小竅門(mén)，我?guī)е唤z恍然大悟的心情又重新踏上了滑板�，F(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有了開(kāi)學(xué)時(shí)的那份恐懼感。慢慢地，我靠著積攢下來(lái)失敗的經(jīng)驗(yàn)，終于有所進(jìn)步了，那時(shí)我別提有多興奮。
別面上我可以說(shuō)是掌握了，學(xué)會(huì)了，其實(shí)就是懂了一些竅門(mén)，能靈活地運(yùn)用起來(lái)罷了。
學(xué)會(huì)了滑滑板作文9
把手背在后面，滿(mǎn)臉嚴(yán)肅，一只腳在滑板上，一只腳劃呀劃。每天跟媽媽散步，都會(huì)看到一些哥哥姐姐們?cè)谝黄鸹澹脦�！我的頭腦中突然出現(xiàn)一個(gè)新穎的想法：家里有滑板，我一定要把它學(xué)會(huì)。
去小廣場(chǎng)嘍，我?guī)е�，向廣場(chǎng)走去。我嘗試踩上滑板，可滑板太調(diào)皮了，都不聽(tīng)我的.指揮，一會(huì)兒向左邊跑，一會(huì)兒向右邊跑。沒(méi)辦法，我只能用手，把那調(diào)皮的滑板抓回來(lái)！我讓媽媽牽著我的手，踩上去。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試，終于成功了。媽媽站在前面，我跟著她，我們倆手牽手一起走。過(guò)了好一會(huì)兒，我可以扶著路燈桿滑，耶，我終于成功了！但我不會(huì)轉(zhuǎn)彎，看來(lái)，我還要慢慢練��！
為了不退步，每天（除了下雨）晚上，我都會(huì)去小廣場(chǎng)滑滑板，保持平衡。漸漸地，我玩得溜了，不需要扶任何東西。但是轉(zhuǎn)彎就是不行，每次都要摔跤，嗯，我還要研究，做任何事都要掌握技巧。由于每天練，我竟然會(huì)了！
嘿！現(xiàn)在的我，已經(jīng)熟能生巧了。我像往常一樣和媽媽去廣場(chǎng)，準(zhǔn)備向媽媽展示我滑滑板的水平�！皨寢�?zhuān)憧�！”我大聲�！皠e摔了！”媽媽很擔(dān)心�！皼](méi)事兒，放心！您的女兒已經(jīng)熟能生巧了，就放五百萬(wàn)的心吧！”我似乎有些驕傲。但我滑得的確很好，不像以前，還要媽媽扶！我現(xiàn)在是一個(gè)高手了！
我學(xué)會(huì)了滑滑板，也像那些哥哥姐姐們一樣帥！我還明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都不能半途而廢，用心做，才能做得更好！
學(xué)會(huì)了滑滑板作文10
一年級(jí)放假的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了滑滑板。記得有一次，我和爺爺、奶奶在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友神態(tài)自若的滑著滑板，他們輕盈的身體站在滑板上，前后左右自由地滑翔，羨慕極了。我暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)會(huì)滑滑板。
我要爸爸給我買(mǎi)了一輛滑板車(chē)�；氐郊椅移炔患按卣旧先ゾ拖牖瑳](méi)想到怎么也站不上去。我總是雙腳一起往上跳，結(jié)果身體不能保持平衡，還沒(méi)有站穩(wěn)，就摔了一個(gè)四腳朝天。我咬著牙、忍著疼，仔細(xì)回想他們是怎么滑的呢？就又到廣場(chǎng)上站在旁邊細(xì)心觀察，原來(lái)學(xué)滑板要開(kāi)始先上左腳，再上右腳，兩只腳上去了，等身體平衡了之后，就用左腳擺動(dòng)滑板。開(kāi)始學(xué)滑板的前幾天，媽媽扶我，我還能慢慢滑，媽媽不扶我，我就摔跤。有幾次還摔破了胳膊肘的皮，膝蓋也摔的.血流，疼得眼淚在眼圈打轉(zhuǎn)……不過(guò)我還是沒(méi)有灰心。我把滑板拿到樓下，放在墻邊，扶著墻，反復(fù)上滑板的動(dòng)作：先上左腳，再用右腳在地上蹬，向前滑行，再收起右腳迅速站在滑板上，等身體保持平衡后，右腿開(kāi)始抖動(dòng)，控制滑板前行。漸漸地我能保持身體平衡了，經(jīng)過(guò)十幾天的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了。我還要向其他小朋友學(xué)習(xí)技巧，踏著滑板在人群中穿來(lái)穿去……
通過(guò)學(xué)滑滑板，我體會(huì)到“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)勇敢面對(duì)，堅(jiān)持就是勝利！
學(xué)會(huì)了滑滑板作文11
二年級(jí)時(shí)，我們小區(qū)的小朋友都在玩滑板，玩的津津有味，我的心里特羨慕，母子同心，媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)炫酷的'紅色滑板。
我接過(guò)滑板，迫不及待地說(shuō)：“我到院子里玩滑板去了！”我首先把雙腳踏上滑板，然后挺直身板，目視前方，一切準(zhǔn)備就緒，雙腳向前搖一搖，滑板開(kāi)始走了，我洋洋得意，心想：別人十幾天才學(xué)會(huì)的東西，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。正得意時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)需要拐彎的地方，心里又想：糟了！我還沒(méi)學(xué)過(guò)拐彎呢，怎么辦？最后我不管三七二十一，硬著頭皮往前沖，結(jié)果一下子碰到大門(mén)，痛得我呲牙咧嘴，自言自語(yǔ)道：“這酸爽，痛得才夠味！”我在心里打起退堂鼓，但是正巧被媽媽看見(jiàn)了，媽媽問(wèn)：“怎么樣？會(huì)滑了嗎？”我吐了吐舌頭說(shuō)：“會(huì)了，只不過(guò)不會(huì)拐彎，你看我剛才把胳膊摔流血了�！眿寢層謫�(wèn)：“那不想學(xué)了？”“正有此意�！蔽一卮鸬馈寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)滑板會(huì)摔跤是很件正常的事情，可不能這樣半途而廢啊，你今天的表現(xiàn)已經(jīng)很不錯(cuò)了，第一次才學(xué)這么一會(huì)兒就能直線行駛了，比媽媽小時(shí)候?qū)W滑冰好多了�！眿寢屵@一番話，正說(shuō)到我心里了，我就又自信滿(mǎn)滿(mǎn)的踏上滑板，把拐彎當(dāng)做我最大的“敵人”。在后來(lái)練習(xí)的一年時(shí)間里，我進(jìn)步飛快，基本上所有的技巧都學(xué)會(huì)了，我很開(kāi)心�？粗�(yáng)暖暖的照著我仿佛在向我微笑，風(fēng)兒吹過(guò)耳邊仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你真棒！你真棒！”
通過(guò)學(xué)滑板讓我懂得了，學(xué)什么東西都不能半途而廢，就像古人說(shuō)的：寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)。
學(xué)會(huì)了滑滑板作文12
盼星星，盼月亮，我的生日終于到了。這是一個(gè)晴朗的上午，媽媽送給我一個(gè)嶄新的滑板，看著上面精美的圖案，我開(kāi)心極了。于是，我死纏爛打地把媽媽拖進(jìn)了公園，讓媽媽教我學(xué)滑板，我恨不得立刻就學(xué)會(huì)滑滑板！
我一到公園，便看到有好多小朋友都在興高采烈地玩滑板�？吹梦倚睦锇W癢的，我下定決心一定要超過(guò)他們。
我左腳踩在滑板上，手撫著媽媽的`手，右腳猛地往滑板上一踩。我想：滑板一定和溜冰一樣，要弓著腰。于是，我弓著腰，開(kāi)始試著往前滑。誰(shuí)知我剛一松開(kāi)媽媽的手，就往前摔了一跤，啃了一嘴的泥。這時(shí)滑板仿佛在嘲笑我：呵呵，你這個(gè)小笨蛋，被我拌倒了吧！我很不服氣，用最快的速度站了起來(lái)，心里暗暗發(fā)誓，我一定要學(xué)會(huì)滑滑板。這時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“滑滑板和溜冰是不一樣的，溜冰要弓著腰，而滑滑板要挺直腰，這樣才不會(huì)摔倒！”我聽(tīng)了媽媽的話，把腰挺得筆直，終于滑板往前慢慢滑行了，我心里別提有多高興了。
練習(xí)了大約一小時(shí)，我慢慢地松開(kāi)了媽媽的手，開(kāi)始獨(dú)自練習(xí)。豆大豆大的汗珠從我的頭上滴了下來(lái)，我的衣服也濕透了，但是我一點(diǎn)也不在乎，并且我滑的速度也越來(lái)越快。媽媽見(jiàn)我汗流浹背，對(duì)我說(shuō)：“回家吧！下午再來(lái)練！”我還想再練會(huì)兒，于是我說(shuō)：“不行，不行！我再練練，您先回家吧！”媽媽看我興致正濃，勉強(qiáng)地同意了。
通過(guò)這次練習(xí)滑板，我知道了：做什么事都要有耐心，不能放棄！
學(xué)會(huì)了滑滑板作文13
聽(tīng)朋友說(shuō)玩滑板可以提高孩子的平衡、協(xié)調(diào)能力，提高孩子的運(yùn)動(dòng)技能。我早就對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)躍躍欲試了。
爸爸剛好給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。第二天，我央求著爸爸教我滑滑板，他先是不愿意，最后，經(jīng)不住我的'再三請(qǐng)求，還是勉強(qiáng)同意了。
爸爸先教我怎么上滑板：身體站在離滑板的不遠(yuǎn)處，左腳輕輕踩上滑板，然后用右腳在地上使勁朝前一蹬，借助慣性把右腳踩在滑板上，滑板就運(yùn)行自如了。上滑板雖然說(shuō)起來(lái)容易，可真練起來(lái)，我可是費(fèi)了九牛二虎之力才，我在爸爸反復(fù)示范、自己反復(fù)練習(xí)后，勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了。
第一關(guān)磕磕絆絆地闖過(guò)，漸漸地，我又自己嘗試著滑上坡、下坡呢！
可是，難題來(lái)了！爸爸開(kāi)始教我左拐右拐了。他先向我演示，左拐時(shí)，兩腳和身體要朝左傾斜，才能向左拐；右拐時(shí)，同樣要朝右邊傾斜，才能右拐。我仔細(xì)看了示范，又用心琢磨，便開(kāi)始練習(xí)了。這次可不像上次那么一帆風(fēng)順了，我練習(xí)左拐彎，朝左邊傾斜時(shí)，意想不到的是身體傾斜過(guò)度，摔了個(gè)“五體投地”，左胳膊先著地，疼得我齜牙咧嘴。我沒(méi)有灰心，爬起來(lái)，咬咬牙，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)畫(huà)滑！一再?lài)L試，可不太理想，屢戰(zhàn)屢敗，永不氣餒。我心里一直暗暗想著：加油，我能行。于是，我一直嘗試，終于掌握了平衡，學(xué)會(huì)了站在滑板上靈活自如地左拐，右拐了！
學(xué)滑板的路程很長(zhǎng)，大約經(jīng)歷了三個(gè)月，“功夫不負(fù)有心人”是我最深的體會(huì)！
學(xué)會(huì)了滑滑板作文14
在我上幼兒園的時(shí)候，看著那些上了小學(xué)的大哥哥在兩輪滑板上自由自在滑動(dòng)的時(shí)候，特別帥氣，我也特別想像他們一樣，這個(gè)夢(mèng)想一直到我上四年級(jí)的時(shí)候才實(shí)現(xiàn)。
那是一個(gè)晴朗的下午，我和小伙伴在小區(qū)玩游戲，我看見(jiàn)奇奇有滑板，便向他借了滑板想練習(xí)一下，可是剛一上去，就摔倒了，引得小伙伴們哄堂大笑，于是我立下決心，一定要學(xué)會(huì)滑滑板車(chē)。
第二天，我就開(kāi)始練習(xí)了，陶仔拉著我慢慢地向前走，我還不熟悉這個(gè)滑板，他走著走著，我腳下的滑板突然不聽(tīng)使喚左搖右晃，又摔了一跤。我不灰心，繼續(xù)練習(xí)，這一次我會(huì)控制滑板了。后來(lái)，我自己練習(xí)，但每次都是行駛不到五米就倒了。雖然摔得我鼻青臉腫，但是我仍不放棄，繼續(xù)努力練習(xí)，吸取了其中的經(jīng)驗(yàn)，終于能在一條直線上行駛了。
第三天，我又練習(xí)拐彎，我知道在拐彎的一剎那會(huì)失去平衡，在這一瞬間必須控制住，但是實(shí)際練習(xí)的'時(shí)候，是“心有余，而力不足”我試了好多次都不行。終于在摔了無(wú)數(shù)次跤后找到了拐彎中的那種感覺(jué)，并知道了如何應(yīng)對(duì)。
功夫不負(fù)有心人，在第四天下午，我突然發(fā)現(xiàn)我全部都會(huì)了，會(huì)直線上行駛，會(huì)連續(xù)拐彎，我高興的跳了起來(lái)，立刻跑回家告訴媽媽?zhuān)覍W(xué)會(huì)啦！媽媽為了鼓勵(lì)我，給我買(mǎi)了一個(gè)兩輪滑板，當(dāng)作我的六一兒童節(jié)禮物！
通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了有志者，事竟成，破釜沉舟，秦二百關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
學(xué)會(huì)了滑滑板作文15
每個(gè)人都有自己的看家本領(lǐng)，比如唱歌、跳舞、下棋、做飯……而我的看家本領(lǐng)是滑滑板。我玩得可溜了，朋友送我外號(hào)“滑板俠”。不過(guò)剛開(kāi)始的時(shí)候，情況卻不是這樣的。
剛開(kāi)始是小區(qū)的一個(gè)朋友教我學(xué)滑板，第一次學(xué)的時(shí)候我摔得可慘了。那一次，我剛踩在板上，就“啪”地摔在地上。我不服氣地站了起來(lái)，對(duì)著滑板說(shuō)：“氣死我了，我就不信學(xué)不會(huì)！”第二次踩上去的時(shí)候，我沒(méi)有摔，可心里一得意，砰——又摔了！我馬上站起來(lái)，踢了滑板一腳，叫道：“氣死我了，我不學(xué)了！”
這時(shí)，朋友跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)�！蔽野凑账f(shuō)的做，先單腳踩在滑板，然后后腳一踢，滑板就往前飛了。我站在滑板上得意地大聲叫了起來(lái)：“我學(xué)會(huì)咯，我學(xué)會(huì)咯！”可能是我得意過(guò)頭了，我又摔了一跤！不過(guò)，這次我沒(méi)有責(zé)怪滑板了，老老實(shí)實(shí)地練習(xí)起來(lái)。就這樣，我愈滑愈溜，愈玩愈帶勁兒。終于，在我堅(jiān)持不懈地練習(xí)下，我成了“滑板俠”！
這就是我學(xué)滑板的`過(guò)程，后來(lái)我又請(qǐng)老師來(lái)教我，我從老師那學(xué)了許多技能，比如“帶板跳”、“撬板跳”……各式各樣，說(shuō)也說(shuō)不完。
現(xiàn)在的我，只要有時(shí)間，就會(huì)帶上我的滑板，在小區(qū)里自由的飛翔，與小區(qū)朋友們切磋，玩一下小比賽。小區(qū)里除了我的師父，無(wú)人可與我匹敵，我可不是說(shuō)假話哦。不過(guò)，人外有人，天外有天，我也知道，小區(qū)外面還有很多滑板高手，以后，我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，超過(guò)更多比我厲害的人！
通過(guò)玩滑板，我把找到了自信。如果你來(lái)到我們小區(qū)，看到一個(gè)在滑板上飛翔的小男孩，那肯定是我！
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