- 相關(guān)推薦
宛如一首歌作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的宛如一首歌作文600字,歡迎閱讀與收藏。
宛如一首歌作文600字1
青春,宛如一首歌,有著獨(dú)一無(wú)二的旋律和歌詞。
孩童時(shí)期的童趣經(jīng)歷,便是這首歌的前奏。比如那場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),我們個(gè)個(gè)臉上洋溢著童真的笑容,班級(jí)里人聲鼎沸,歡聲笑語(yǔ)。我們幾個(gè)“好哥們”堆坐在教室的一角玩著“石頭剪刀布”,游戲雖簡(jiǎn)單,卻也玩得樂(lè)此不疲。
“石頭、剪刀、布!哈,你輸了!把手放上面!”“唉呀!怎么是我!”我歡樂(lè)地舉起手,以便隨時(shí)拍他們個(gè)措手不及,他們則個(gè)個(gè)滿臉堆歡。
“一、二……”我假意拍下去,卻也嚇得他們抽起一雙雙手。啪!在我一次次的假動(dòng)作下,終于拍到葉同學(xué)。他也顧不上發(fā)紅的手,激動(dòng)地喊道:“再來(lái)一次,再來(lái)一次!”
這就是青春的序首,天真無(wú)邪,歡笑連連,宛如一首歌。
青春之歌也有它的高潮部分,那便是初中時(shí)的奮斗年華。我們同坐在書(shū)桌前,臺(tái)燈下。一張張?jiān)嚲,一本本練?xí)是一根根熱烈的指揮棒,指引著我們奏響華麗篇章。手倚桌,頭靠手,昏黃燈光下伏倒昏睡的面孔,我們都明白,一切都是為了更好的'明天。
當(dāng)人們舒服地靠在沙發(fā)上追劇,亦或沏上一杯清茶小茗兩口時(shí),我們只能奮筆疾書(shū),只能在太陽(yáng)穴上涂上刺鼻的風(fēng)油精來(lái)提神。當(dāng)窗外一家家原本通亮的屋子漸漸熄了燈,我們?nèi)砸活^扎進(jìn)學(xué)習(xí)的苦海里,挑燈夜戰(zhàn),求知探索。一根根空筆蕊、一疊疊密密麻麻的稿紙是我們奮筆青春的寫(xiě)照。
這便是青春的高潮,苦樂(lè)年華,激情澎湃,宛如一首歌。
青春,宛如一首歌,記錄下我們一生最美最真的年華。處在音樂(lè)世界中的我們,是勤學(xué)苦練,用滿滿才華譜出最美篇章,還是心不在焉,用碌碌無(wú)為寫(xiě)下粗糙音符,我想,我們心中都應(yīng)有答案。
青春的歌曲,時(shí)而歡聲笑語(yǔ),時(shí)而生機(jī)勃勃,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而跌宕起伏。這是一首屬于我們自己的歌,自編自吟,永不停奏!
宛如一首歌作文600字2
“童年呵!是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!毙闹心钪牡男≡(shī)……童年,宛如一首歌。
它的旋律充滿母愛(ài)——媽媽在這首歌里占據(jù)大量的音節(jié)——教我講話、識(shí)字,教我走路、騎車(chē),睡前給我將故事,或是哼著搖籃曲……媽媽總愛(ài)和朋友講我的糗事。一次聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō),她睡前給我將故事時(shí),一不小心自己睡著了,過(guò)了半小時(shí),她醒過(guò)來(lái),以為我早已熟睡,可我不但沒(méi)有睡,還干瞪著眼睛看著她,無(wú)奈之下,她只好繼續(xù)把故事講完……
它的歌聲中,還蘊(yùn)含著姐姐的味道——姐姐僅僅比我大一歲。她陪伴著我,與我一起長(zhǎng)大——睡前的“枕頭大戰(zhàn)”;被窩里的徹夜聊天;在沙灘上賽跑;她載著我騎自行車(chē);泳池里面打水仗;手拉手挑戰(zhàn)過(guò)山車(chē)……一次旅行時(shí),我們?cè)谫e館的泳池里聯(lián)手“對(duì)付”同旅行團(tuán)的男生,水仗打得不亦樂(lè)乎,水花四濺,把男生們欺負(fù)的“體無(wú)完膚”,我們卻“毫發(fā)無(wú)損”。
歌曲的主旋律也少不了歡樂(lè)——打球、賽跑;在草坪上盡情地打滾;奔跑著放風(fēng)箏;將秋千蕩到最高,不顧自己有多臟地在海邊挖啥,搭建自己夢(mèng)想中的`公主城堡……記得一次我費(fèi)盡力氣挖了個(gè)大坑,自己躺在里面,又讓人把沙子蓋住我的身體,只留個(gè)臉龐在外面,當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光直射在我的臉上,很溫暖,那種溫暖讓我至今無(wú)法忘懷。
同學(xué)們伴奏著這首歌——春游秋游時(shí)分享著零食;下課鈴聲響時(shí)手拉手沖出教室去操場(chǎng)占場(chǎng)地;放假前一起給教室大掃除……記得一次教師節(jié),全班一起唱歌給老師,老師當(dāng)時(shí)被我們這幫熊孩子嚇了一跳。那節(jié)課,我們很認(rèn)真聽(tīng),老師也很欣慰。
童年時(shí)的我每每盼望的便是快點(diǎn)長(zhǎng)大,而如今,逐漸離開(kāi)童年,踏入青春的我卻是多么想回到童年;貞涍@首歌,我仿佛明白了“含淚的微笑”。
童年,宛如一首歌,是這世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌。
宛如一首歌作文600字3
旅行宛如一首歌。歌中,我聆聽(tīng)了大自然的聲音,目睹了奇麗的風(fēng)景,嗅到了百花的芳香,悟出了深邃的道理。
讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路。自古以來(lái),旅行就成為了文人雅士共同的一大嗜好,也成為了我的興趣之一。今年暑假,我來(lái)到了心曠神怡的地方——?dú)W洲。
清風(fēng)從車(chē)邊呼嘯而過(guò),我坐在大巴上,一眼就看到了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的景點(diǎn)——埃菲爾鐵塔。它的周?chē)鷿M是用鐵絲組成的網(wǎng),卻分布得十分規(guī)則,像一個(gè)放大的“A”字形,周?chē)鷿M是整齊的盆栽。天空中,幾只鴿子從網(wǎng)中穿過(guò),我靜靜地仰望著它,好像在與一位德高望重的老人交談。這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,他告訴了我這里的一切,誰(shuí)料再過(guò)20年,這位老人也只是記錄在書(shū)上,卻也不復(fù)存在了。我們彼此凝望著對(duì)方,依依不舍地?fù)]手告別了。
旅行宛如一首歌,教會(huì)了我深思熟慮,這是一首古老而優(yōu)雅的'歌。
收拾好心情后,我再次聆聽(tīng)這首歌,來(lái)到了擁有歷史氣息的水城——威尼斯。
坐在船上,海風(fēng)微微拂過(guò)我的臉頰,這座擁有悠久歷史的古城,竟是如此的美麗:街上,行人匆匆而過(guò),而交通工具,則是那擁有幾百年歷史的貢多拉,坐在它身上,穿過(guò)一條條小巷,我迷戀的并不是這里的建筑,而是長(zhǎng)滿青苔的石壁,略帶渾濁的河水和這里建筑的智慧。坐在船上,用手輕觸水面,我又聽(tīng)見(jiàn)了這座古城的心聲,它告訴了我人們的智慧,幾百年的歷史,不知不覺(jué)中,我已沉沉地睡去。
旅行宛如一首歌,它教會(huì)了我感悟,這是一首悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)的歌。
旅行宛如一首歌,去歐洲的這幾天中,我感悟頗多,受益匪淺。歐洲的千年歷史文化令人嘆為觀止,讓人流年忘返。
讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路。漫漫人生路,宛如一首歌,讓我們唱著它,奔向幸福的未來(lái)!
宛如一首歌作文600字4
您好!親愛(ài)的母校,我是您的孩子,今天,懷著無(wú)限的激動(dòng),我向您寫(xiě)下了這段文字,以表達(dá)我對(duì)您的留戀之情!
親愛(ài)的母校,我在您的懷抱下生活了六年,六年中,有悲傷,也有歡樂(lè)。六年之后,我離開(kāi)了您,我的母校。與您分別的那天,我哭了,在您的懷抱下,我留下了眼淚?粗窃(jīng)自己坐過(guò)的一張張課桌、一把把椅子,我覺(jué)得一切都是那么的熟悉,卻又那么的陌生。母校,小學(xué)六年如花,美麗卻又短暫。而如今的分別就像是為這花最后的美麗所配上的一首歌。它唱著“歡樂(lè)到來(lái),歡樂(lè)又歸去,這正是世間不變的真理”;唱著“今日的分別正是為了來(lái)日的重逢,一段歲月的結(jié)束意味著另外一段歲月的開(kāi)始”,唱著“要努力,不放棄,笑到最后才美麗”……
母校,分別如歌,一首用夢(mèng)編織的歌,歌中有太多太多,我們的回憶。
致朋友
朋友,分別如歌!天下無(wú)不散的筵席,你要知道,變化才是這個(gè)世界不變的真理。除了微笑,沒(méi)有什么是永恒的!
朋友,笑吧!請(qǐng)不要再為我們的分別而悲傷,不要再為我而悲傷!朋友,你在信中寫(xiě)道:“有一種遺憾叫分別,有一種緣分叫重逢!”是!今日的分別正是為了來(lái)日的'重逢,因此,請(qǐng)不要為了分別這首歌,而流淚。
朋友,分別宛如一首歌,它唱出了我們的友誼,唱出了“友誼天長(zhǎng)地久,即使分離,亦不曾改變!”唱出了“變化的是生活,不變的是情誼!”朋友,分別宛如一首歌,歌中有我們?cè)?jīng)手拉手,發(fā)誓永遠(yuǎn)是朋友的堅(jiān)定,有我們?cè)?jīng)一起放學(xué),一起回家的歡樂(lè),當(dāng)然,亦有我們吵著鬧著要絕交的悲傷……
朋友,分別如歌,讓我們笑著,唱出這首悅耳的歌……
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”分別宛如一首歌,讓我們用心,去體會(huì)它帶給我們的奧秘吧!
宛如一首歌作文600字5
學(xué)習(xí)宛如一首歌,時(shí)而憂傷痛苦,時(shí)而快樂(lè)激昂,伴著我一路前行。
學(xué)習(xí)宛如一首歌,前奏總是帶著一點(diǎn)憂傷的旋律。上了初中后,課本已經(jīng)不像小學(xué)那般有趣生動(dòng),取而代之的是那枯燥乏味的文字和令人目眩的阿拉伯?dāng)?shù)字。英語(yǔ)課文也不像小學(xué)那般簡(jiǎn)短易懂,長(zhǎng)得望不到盡頭是英語(yǔ)閱讀的常態(tài)。因此,英語(yǔ)成了我的弱項(xiàng),每天晚上,你都能聽(tīng)到我有氣無(wú)力的誦讀聲。
有天晚上,我拖著疲憊的身軀回到了家里,學(xué)校的作業(yè)也只剩下那令人最煩躁、最討厭的背書(shū)了。我很不情愿地拿起那本讓人百般不順眼的厚重的英語(yǔ)書(shū),瞥了一眼要背的內(nèi)容,我已經(jīng)感到深深的無(wú)力。瞪著那些密密麻麻的英文單詞,我深吸一口氣,狂背到三分之一。這之后,我就像吃了炸藥一樣,暴跳如雷,甩下了手中的書(shū)本,癱在了沙發(fā)上,有苦難言。但沒(méi)過(guò)多久,我又無(wú)奈地起來(lái)繼續(xù)背誦,一直到了晚上11點(diǎn),終于將它背了下來(lái)。
學(xué)習(xí)宛如一首歌,日復(fù)一日地堅(jiān)持,我漸漸喜歡上了枯燥的'英語(yǔ),英文單詞也好像成了跳躍的音符,讓我情不自禁地隨之舞動(dòng)。就這樣,我的英語(yǔ)成績(jī)也慢慢有了提升。
初二以來(lái),我的英語(yǔ)成績(jī)第一次突破了90分。我不禁回想起我日日夜夜學(xué)習(xí)英文的場(chǎng)景,在壓抑沉悶與歡快激昂的曲調(diào)輪換中,我終于找準(zhǔn)了澎湃激越的曲調(diào),讓自己的英語(yǔ)成績(jī)舞出了奇跡。看著考卷上的鮮紅的93分,我的心里美滋滋的。
現(xiàn)如今,我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)定在90分以上,我還總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,將它融會(huì)貫通于各個(gè)學(xué)科,我的成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。在初二上學(xué)期的期末考,我的成績(jī)?nèi)〉昧税嗉?jí)前十的好名次。聽(tīng)著老師在臺(tái)上對(duì)我的表?yè)P(yáng),我的內(nèi)心充滿了激動(dòng)!
學(xué)習(xí)宛如一首歌,可能剛開(kāi)始聽(tīng)起來(lái)并不是那么悅耳,但是只要我們堅(jiān)持不懈的努力,朝著目標(biāo)一步步地前進(jìn),終有一天能聽(tīng)到振奮人心的旋律。
學(xué)習(xí)宛如一首歌,伴著我一路前行!
宛如一首歌作文600字6
傳說(shuō),在天地初形成的時(shí)候,就已有一棵巨大的圣樹(shù)屹立在那里,見(jiàn)證著世間的滄海桑田。
傳說(shuō),每隔一百年的時(shí)間,流浪在世界各地的風(fēng)就會(huì)停止流浪,聚合到圣樹(shù)旁,各自訴說(shuō)著感人的故事,仿佛一首傷感的歌。給時(shí)間的一切都染上一層淺淺的哀傷。
東風(fēng)
是鷹就因該搏擊長(zhǎng)空,是虎就應(yīng)該虎嘯山林,是草就應(yīng)該頑強(qiáng)的長(zhǎng)大。
我看見(jiàn)懸崖上的鷹媽媽,狠心的'把自己連羽毛都沒(méi)長(zhǎng)齊的孩子,毫不留情的給推下了崎嶇而恐怖的山崖,不論小鷹多么著急的呼喚著媽媽,但鷹媽媽還是掉頭就走,沒(méi)有任何的猶豫與不舍。
小鷹只能自己獨(dú)自拼搏,因?yàn)橛鹈沒(méi)有長(zhǎng)齊,再加上用力過(guò)度的緣故小鷹的翅膀都流出了鮮血,我不能理解也不能認(rèn)同鷹媽媽為什么要那樣做,畢竟那可是她自己的孩子!
但是后來(lái)我懂了,因?yàn)樾→棇W(xué)會(huì)了飛翔,成為了天空的霸主。
說(shuō)完,東風(fēng)的身體就變成了鮮紅色,吹起了理解的號(hào)子。并且從圣樹(shù)上摘下一片葉子,來(lái)表達(dá)對(duì)鷹媽媽的敬佩。
北風(fēng)
我講的故事是發(fā)生在一個(gè)叫中國(guó)的地方。在那里有一個(gè)叫云叢飛的普通歌手。我想他現(xiàn)在應(yīng)該在天堂快樂(lè)而幸福的生活著。
他直到生命的最后一刻也沒(méi)有放棄過(guò)救人,他生前曾救助過(guò)許多的失學(xué)兒童,使他們擺脫了輟學(xué)的陰影,使他們重新回到了明亮的教室繼續(xù)學(xué)習(xí)。就連他死后也無(wú)償捐獻(xiàn)了眼角膜,又讓許多人重見(jiàn)光明。
雖然他已經(jīng)遠(yuǎn)去,但他那猶如天籟般的歌聲卻永遠(yuǎn)的留在了我們的心中。時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們。
說(shuō)完,北風(fēng)的身體變成了淡藍(lán)色,彈起了感傷的樂(lè)章。
圣樹(shù)
其實(shí)每一種風(fēng)都是一個(gè)流浪歌手,他們把世間發(fā)生的感人的故事編成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的樂(lè)章,一首首感人的歌曲。
他們每時(shí)每刻都在不停的歌唱歌唱。
你呢?你在悠悠的風(fēng)中又聽(tīng)到了什么?
宛如一首歌作文600字7
生命,宛如一首歌。在人生的道路上,我們譜寫(xiě)它的曲調(diào),為它揮棒指揮,使它成為最美的樂(lè)章。
嬰兒的啼哭,宛如一首歌。在仿佛單調(diào)的啼哭聲中,我聽(tīng)到了許多,聽(tīng)到了對(duì)這個(gè)世界的期盼,對(duì)父親母親的感恩,還有陰郁十月的壓抑。這一切,全都化作哭聲,在來(lái)到這個(gè)世界的第一時(shí)間就表達(dá)了出來(lái)。新生兒是那么的無(wú)畏,把長(zhǎng)大后的他們費(fèi)盡心思才想通、支支吾吾不敢表達(dá)的話語(yǔ)都大聲地喊了出來(lái),他們大聲地告訴世界:“我來(lái)了”。他們譜寫(xiě)的生命之歌,尤為響亮。
青春的奮斗,宛如一首歌。這歌既吟唱在挑燈夜讀的星空下,又回蕩在朗朗書(shū)聲的教室中。清晨六點(diǎn)鐘的磁帶里放的是這首歌,迎著朝陽(yáng)晨跑時(shí)耳中充斥的還是這首歌。這首歌放了六年又三年,中考考場(chǎng)上大家放聲歌唱。又練習(xí)了三年,高考來(lái)臨時(shí)大家哼唱著旋律。奮斗,伴著我們度過(guò)了十二個(gè)春秋,也伴著我們度過(guò)了整個(gè)青春。他們譜寫(xiě)的生命之歌,尤為努力。
壯年時(shí)的.成功,宛如一首歌。漫步人生的殿堂,我們已經(jīng)走到了人生的巔峰。有了屬于自己的一切:房子、車(chē)子、幸福、子女。有了屬于自己的財(cái)富,也有了享受生活的資本。也許,這就叫做成功。這時(shí)的曲調(diào),就像一部交響曲到了高潮,慷慨激昂,既讓人享受,又讓人想要拉住時(shí)光。他們譜寫(xiě)的生命之歌,尤為成功。
老年時(shí)的安詳,宛如一首歌。兩個(gè)人,你倚著我,我倚著拐杖,迎著夕陽(yáng)漫步在楓林中,也許這份安詳,便是最大的幸福。在山頂坐下,望著夕陽(yáng)被一點(diǎn)一點(diǎn)拉下,長(zhǎng)嘆一句,人生也不過(guò)如此。嘗過(guò)了酸甜苦辣,人生百味,便釋然一切。他們的生命之歌,安詳?shù)亟咏猜暋?/p>
生命如歌,這一首歌,有開(kāi)頭,有引入,有高潮,有結(jié)尾。漫步人生路,唱完了這一首歌,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命,宛如一首歌。
宛如一首歌作文600字8
“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒,試問(wèn)卷簾人卻道海棠依舊,知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。”窗外風(fēng)雨聲泠泠作響,奏出春的贊歌,也奏出我的生命之歌。
昨夜還躺在松軟泥土中的我,今晨起來(lái)卻已是一番全新的景象。夾雜著泥土清香的春風(fēng)輕拂我的臉龐,看著自己的一襲新衣,沐浴著初春的暖陽(yáng),我舒展腰肢,抖去身上殘余的.泥土和露水,挺直腰桿,迎著楊柳,唱出生命的贊歌。云卷云舒,本還帶著絲絲寒意的風(fēng),現(xiàn)如今已滿是暖意,我向世界汲取養(yǎng)料,努力生長(zhǎng),奏出生命之歌舒緩悠揚(yáng)的前樂(lè)。
轉(zhuǎn)眼已是夏暑,炎熱的夏風(fēng)為城市鍍上一層慵懶的氣息,馬路上鮮少有人,不過(guò)時(shí)時(shí)有灑水車(chē)拖著身后的一條彩虹慢悠悠地經(jīng)過(guò)。我愈發(fā)蔥翠、健康,站在高高的枝頭俯視曾經(jīng)挺直腰桿也望不全的瀝青路面,一股自豪之感頓時(shí)油然而生。路邊涼亭下的老大爺們?nèi)缃褚膊婚e聊了,只是貓?jiān)诳照{(diào)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)下看著那萬(wàn)年不換的中央一套。我努力生長(zhǎng),奏出夏日激昂的高調(diào),熱烈歡快。
金秋送爽,丹桂飄香,望著月圓之夜家家團(tuán)聚的景象,我只能緊緊地抱住大樹(shù)媽媽了,F(xiàn)如今的我又換了一身金黃的新衣,時(shí)時(shí)面迎夕陽(yáng),比著誰(shuí)更燦爛。我繼續(xù)著日復(fù)一日的工作,吸取陽(yáng)光,為大樹(shù)輸氧,不知?jiǎng)e的葉子怎么想,反正我已經(jīng)倦了,看著路邊一對(duì)對(duì)穿著白裙子的女孩們游玩,我也好想離開(kāi)這樹(shù)枝的“魔爪”!我知道,我的一生就快結(jié)束了,細(xì)細(xì)想來(lái),竟無(wú)以回報(bào)人間,所以我決定,還是好好干活吧!我?jiàn)^力拼搏,奏出秋季華麗的樂(lè)章,恬然動(dòng)聽(tīng)。
終于,大雪紛飛,冬姑娘姍姍而來(lái),給世界披上一層厚厚的羽絨。而我,如今躺在大樹(shù)母親的根旁,沒(méi)有暖氣,沒(méi)有撫摸,只待靜靜枯腐,我想,是時(shí)候奉獻(xiàn)自己的一生了。一片片雪花跳躍著,飄落,將我深深埋在雪地里,竟有些暖和。我平靜淡然,奏出生命之歌的尾曲,悠然,柔和。
我的生命,宛如一首歌,音起律落,雖不起眼卻也動(dòng)聽(tīng),倒也讓世界不再單調(diào)。來(lái)生,我還愿做一片葉子,簡(jiǎn)單、快樂(lè)。
宛如一首歌作文600字9
春暖花開(kāi),鶯歌燕舞;出水荷花,輕風(fēng)吹拂;落葉紛飛,麥浪翻滾;雪花飄揚(yáng),冬日暖陽(yáng)……自然界中這些優(yōu)美的景致,有聲有色,宛如一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。而在人世間,也有如此美妙的風(fēng)景,它們也是有聲有色的。成長(zhǎng)宛如一首歌,讓我們靜下心來(lái)認(rèn)真聆聽(tīng)這成長(zhǎng)之歌。
一首歌的前奏看起來(lái)不重要,但不可或缺。我小學(xué)的時(shí)候,是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,每天什么煩惱都沒(méi)有,無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著快樂(lè)的氣息?墒俏覅s太不懂事,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),以至于我的一些科目成績(jī)不行,沒(méi)能考上一所理想的的初中,留下了些許遺憾。
過(guò)了前奏,便逐漸進(jìn)入高潮,不久我便進(jìn)入了初中的“地獄”節(jié)奏,的確比之前快了許多,每天都要小測(cè),一周一次小考,月考剛結(jié)束不久,又要面臨季考。轉(zhuǎn)眼間,中考馬上要到了,學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大,當(dāng)真是一場(chǎng)又快又緊張的“高潮”,聽(tīng)得我既快樂(lè)又緊張。
我想要拿起我的筆繼續(xù),可是發(fā)現(xiàn)我的.筆像鉛似的,無(wú)論我如何用力都無(wú)法將其拿起,我的紙也已經(jīng)破爛不堪,不知如何再寫(xiě)下去。
在我迷茫時(shí),多虧了老師的一番談話,一個(gè)音符,接在最重要的一處地方,使我能繼續(xù)“譜曲”。于是重新提筆,以一個(gè)全新的姿態(tài)寫(xiě)下去,我歡呼過(guò),我后悔過(guò),我認(rèn)真過(guò),在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有著無(wú)數(shù)的音符出現(xiàn),然而老師寄予我的“音符”卻是舉足輕重的。我在考慮、思考、構(gòu)思,我接下來(lái)的樂(lè)章應(yīng)該怎么寫(xiě),我要用最美的樂(lè)譜加上最好的詞演奏出我自己的歌。
成長(zhǎng)宛如一首歌,歌詞中充滿著快樂(lè)。但同時(shí)又夾雜著悲傷,然而每個(gè)人的樂(lè)章是不同的,我要以努力為筆,未來(lái)為紙,用盡全力來(lái)創(chuàng)作最美的華章。
宛如一首歌作文600字10
“我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起……”兒時(shí)總是這樣想,可天下無(wú)不散之筵席,人生總有離別,總有開(kāi)端;就像一首歌,總有開(kāi)始,總有休止……
前奏初起
我和你的相識(shí)是在一個(gè)初春。那年的春天來(lái)得格外地早,好像就連老天都想讓我們快快相識(shí)。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻,春草萌芽,遠(yuǎn)有近無(wú),一切都仿佛預(yù)示著這是一個(gè)新的開(kāi)始。家里呆不住的我獨(dú)自一人趁母親不留神出了家門(mén),在樓下漫無(wú)目地蕩,路過(guò)一間藥店時(shí),我看見(jiàn)了在柜臺(tái)上玩耍的你!昂每蓯(ài)的小女孩啊”我心想。這時(shí)你仿佛注意到了我的目光,抬頭看向我,你給了我一個(gè)甜甜的笑,那是一個(gè)那么單純,那么可愛(ài)的微笑,它深深地印在我的心中。我倆就這樣對(duì)視了好久,好久,用眼神交流著一切……以后每次經(jīng)過(guò)藥店,我都會(huì)尋找你的身影,向你微笑“傾訴”,但從不走近,也不必走近。
副歌悠悠
就這樣過(guò)去了一春一夏,九月一日我迎來(lái)了我的人生中第一次開(kāi)學(xué),我牽著母親的手惴惴不安地走近學(xué)校教室,望著教室里陌生的`一切,我有些惶恐。突然,我在人群中發(fā)現(xiàn)了你,那時(shí)我是多么欣喜,就像見(jiàn)到了一位老友,你也發(fā)現(xiàn)了我,你向我走來(lái)“原來(lái)你也在這兒!薄笆前,你也在!边@是我們第一次正式交談。從那以后我們便成了無(wú)話不談,像朋友更像姐妹。就這樣,我們一起相伴長(zhǎng)大。
終是休止
漸漸長(zhǎng)大的我們關(guān)系也越加親密,但是終是抵不住上天的安排,又是一年春天,但是那個(gè)春天和我們相識(shí)的春天截然相反,那年春天十分寒冷,四五月仍是不見(jiàn)轉(zhuǎn)暖,你要搬家了,知道此事的我們十分無(wú)奈,可也沒(méi)法子。分別的那天,我們望著對(duì)方,就像初遇那天一樣……你走了,此后我們雖有聯(lián)系但也因各種事情,漸漸淡了……
我們的一次相遇宛如一首歌,雖然曲盡人散但卻回味無(wú)窮,它永遠(yuǎn)響在我的心中,它歌唱著我們的曾經(jīng)……
宛如一首歌作文600字11
旅行宛如一首歌,一首優(yōu)美的歌,一首讓人印象深刻的歌……
暑假的一天,我到烏龍江南岸的文山洲尋找這首歌。
初到文山洲,我感到心曠神怡。路的左邊是一大片郁郁蔥蔥的竹林,右邊是大片大片的蘆葦蕩。那綠色讓我忘記了學(xué)習(xí)的壓力,忘記了城市的喧器,使我全身心投入到大自然中去。
到宿舍放好東西后,我和爸爸來(lái)到了竹林。我原以為竹林中會(huì)很悶,但是,令我沒(méi)想到的是,竹林中的空氣非常清新,似乎帶著甜味兒,沁人心脾,使人神清氣爽。我大口大口地呼吸著,吸入大自然的芬芳,呼出城市污濁的氣體。竹林里的竹子十分粗大,葉子向四周展開(kāi)著,遮住了陽(yáng)光,使得竹林十分涼爽,讓人把一切煩惱拋到九霄云外。竹林之旅宛如一首歌,一首香甜的歌,一首清爽的歌。
睡過(guò)午覺(jué),我和爸爸來(lái)到一條貫穿文山洲的河的旁邊。太陽(yáng)照在河上,河面猶如一面鏡子,反射著太陽(yáng)的光。微風(fēng)吹過(guò),河面看上去就像由很多塊鏡子拼湊,十分有趣。我們坐著自制的竹筏,漂蕩在河上,河面也隨之出現(xiàn)許多環(huán)狀的“鏡子”。隨后,我們和另外兩個(gè)叔叔會(huì)合。他們坐在另一個(gè)竹筏上,靜靜地釣魚(yú)。見(jiàn)我們來(lái)了,他們給了我們一個(gè)釣魚(yú)竿。爸爸用一根竹棍,把釣竿固定在竹筏上。大約過(guò)了15分鐘,就在我們小聲交談之時(shí),一條魚(yú)上鉤了。爸爸一邊轉(zhuǎn)動(dòng)收線的小輪,一邊把桿往上提,魚(yú)釣了上來(lái),我開(kāi)心極了。釣魚(yú)之旅宛如一首歌,一首有趣的.歌,一首開(kāi)心的歌。
吃過(guò)晚飯,我們來(lái)到宿舍樓的樓頂。我們仰望長(zhǎng)空,一輪彎月掛在無(wú)邊的天幕上,幾顆被城市的污染隱藏了的星星不再隱藏了,點(diǎn)點(diǎn)明星點(diǎn)綴著月亮,也點(diǎn)綴了那無(wú)邊的天幕。它們有的一直現(xiàn)出原形,有的時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好像在跟我們捉迷藏。仰望長(zhǎng)空之旅,宛如一首歌,一首美麗的歌。
而文山洲之旅宛如一首歌,一首快樂(lè)的歌,一首唱不完的歌。
宛如一首歌作文600字12
人生宛如一首歌,不會(huì)一直歡快活潑,也不會(huì)一直索然無(wú)味,更不會(huì)一直悲傷沉悶。或許,人生就是一首悲喜交響樂(lè)吧。
童年是一首歡快活潑的歌。
小時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有學(xué)業(yè)的壓力,不用對(duì)未來(lái)展開(kāi)規(guī)劃,不用對(duì)著煩悶的作業(yè)苦悶?梢园残牡囟阍诟改傅谋Wo(hù)傘下;蛟S:在午后,能與朋友在池里互相潑水,被淋得渾身濕透但依舊牽著手“哈哈”大笑幾聲回家接受父母關(guān)心的嘮叨;在海邊,能與朋友坐在海灘上,拿著塑料的工具細(xì)心仔細(xì)地用沙子搭建“城堡”,被海水漲潮時(shí)淹沒(méi)“城堡”后失望的神情,但隨后又興致勃勃的建造下一個(gè);在家中,坐在沙發(fā)上看著電視,吃著父母準(zhǔn)備的糕點(diǎn),滿足感馬上油然而生。幸福或許就是這么簡(jiǎn)單吧,就像一首歡快的歌。
但快樂(lè)很短暫。面對(duì)人生第一次重大選擇——小升初,我格外用心的準(zhǔn)備這次報(bào)考的`學(xué)校。已經(jīng)六年級(jí)的我沒(méi)了小時(shí)候的稚氣,學(xué)會(huì)了沉著應(yīng)對(duì)事情,那也是我首次挑燈夜戰(zhàn),仔細(xì)準(zhǔn)備著復(fù)習(xí)提綱。值得慶幸的是,我考上了我的理想初中。
青年是一首節(jié)奏緊促的歌。
上了初中,似乎任何時(shí)間都是不夠的:念書(shū)時(shí)間不夠,寫(xiě)作業(yè)時(shí)間不夠,睡覺(jué)時(shí)間不夠……而外界的壓力也在迫使著我們:所有人都在努力,都在為成績(jī)爭(zhēng)一口氣。“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“老師講的課你聽(tīng)懂了嗎?”已是我們的常用語(yǔ)——畢竟沒(méi)有人愿意被踩在腳底下。那些看起來(lái)學(xué)習(xí)輕輕松松的人,或許每天晚上都學(xué)習(xí)到深夜;那些看起來(lái)毫不費(fèi)力的人,因?yàn)樗麄兗颖杜Σ拍芸雌饋?lái)毫不費(fèi)力。每天一大早開(kāi)始忙碌,在車(chē)上就開(kāi)始讀書(shū),課上認(rèn)真聽(tīng)課,回家仔細(xì)完成作業(yè)……周而復(fù)始,這也是現(xiàn)在學(xué)生的寫(xiě)照。
成長(zhǎng)宛如一首歌,充滿著快樂(lè),又夾雜著沉悶,我們要用最大的努力來(lái)譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。
宛如一首歌作文600字13
歲月如歌,奏響了成長(zhǎng)的樂(lè)曲。在歲月的漫漫旅途中,我們哭過(guò)、笑過(guò)、迷失過(guò)自己,但這些仿佛就是一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,即使單個(gè)音色并不完美,但合起來(lái)就宛如一首歌。
4歲時(shí)
“奶奶,奶奶,你看我爬得多高!”“哇,我的乖孫女,快下來(lái),可別摔著了!甭(tīng)了奶奶話的我從樹(shù)上爬了下來(lái),活似一只猴子。奶奶向我伸出她那如太陽(yáng)般溫暖的大手,我將自己的小手“塞”在奶奶的大手中,“來(lái),奶奶帶你回家!薄班拧蔽覛g快地唱起了歌。夕陽(yáng)的余輝照耀在大地上,同時(shí)也灑滿了我和奶奶的肩,奶奶的那幾根白發(fā)在夕陽(yáng)的余輝中顯得尤其閃耀。
8歲時(shí)
慢慢長(zhǎng)大的我,不再依賴爸爸媽媽,而是有了自己的小世界。而就在那時(shí),家庭中出現(xiàn)了一位新成員——我的弟弟,一聲聲的啼哭將我拉回了現(xiàn)實(shí),在我心里,是十分抵觸的,我不喜歡有人跟我來(lái)?yè)尠职謰寢,也不想跟人分享我的玩具。也許,在我的.心里,弟弟就是一個(gè)大魔王吧!
12歲時(shí)
我終于從一個(gè)“乳臭未干”的小孩長(zhǎng)大了,弟弟也從一個(gè)四肢不能著地的嬰兒變成了一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小鬼頭了。一次,我奉母親大人的命令帶弟弟去門(mén)外公園玩耍,我可是百般不愿意,但母命難違啊,就在我想趁機(jī)開(kāi)溜的時(shí)候,聽(tīng)到了弟弟焦急的喊叫聲,我連忙跑過(guò)去,正好看見(jiàn)有一只狗正盯著弟弟手中的零食,弟弟見(jiàn)我來(lái)了,連忙躲到我身后,我保護(hù)了弟弟,趕走了狗,“姐姐,你真棒!”一聲軟萌的夸贊聲進(jìn)了我耳朵,看著弟弟臉上那天真的笑容,我心想:這個(gè)弟弟也沒(méi)有那么差嘛。
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
進(jìn)入初中的我,每天被如泰山般的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),但我依舊會(huì)每天保持對(duì)弟弟笑。我們逐漸感受到了中考的壓力,會(huì)擔(dān)心每天的科目,會(huì)懷念以前的時(shí)光,但,即使萬(wàn)物在變,不變的時(shí)我們心中的決心。
“煮一壺,生死悲歡,祭少年郎!”歲月有他獨(dú)特的魅力,令我們所有人無(wú)限向往,歲月如歌,靜謐美好!
宛如一首歌作文600字14
歲月如流水,不知不覺(jué)之間,長(zhǎng)發(fā)變成了白發(fā),而短發(fā)卻變成了黑發(fā)。
記得那年,長(zhǎng)發(fā)的頭發(fā)烏黑光亮,短發(fā)卻說(shuō)自己的頭發(fā)不如長(zhǎng)發(fā)。
上幼兒園時(shí),長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)梳頭,短發(fā)卻說(shuō)自己的頭發(fā)不如長(zhǎng)發(fā),一點(diǎn)兒也不好看。長(zhǎng)發(fā)說(shuō):幾年之后,就好看了。短發(fā)背著書(shū)包去上學(xué),回頭看時(shí)長(zhǎng)發(fā)的臉上總是面帶笑容。放學(xué)時(shí),長(zhǎng)發(fā)依舊如上學(xué)時(shí)的笑容。晚上,長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)縫書(shū)包帶,長(zhǎng)發(fā)害怕書(shū)太多太重。早上,短發(fā)背著長(zhǎng)發(fā)滿滿的'愛(ài)去上學(xué),書(shū)包似乎輕了好多。
少年時(shí)。夏天,太陽(yáng)又大又紅,稼田似乎被烤熟了,長(zhǎng)發(fā)在田地里,短發(fā)來(lái)幫忙,長(zhǎng)發(fā)卻害怕炎熱的太陽(yáng)灼燒到短發(fā)的皮膚。回家后,盡管長(zhǎng)發(fā)多么疲勞,她卻依舊如以前那樣面帶笑容。晚上,短發(fā)打水為長(zhǎng)發(fā)洗腳,水都那樣溫暖,如長(zhǎng)發(fā)對(duì)短發(fā)滿滿的愛(ài)。長(zhǎng)發(fā)的淚一滴滴滴落在水盆里,濺起一陣陣微小的浪花。
長(zhǎng)發(fā)的頭發(fā)越來(lái)越不如以前,而短發(fā)卻越來(lái)越好。如當(dāng)初長(zhǎng)發(fā)一樣。
上初中時(shí),短發(fā)背著書(shū)包走了,長(zhǎng)發(fā)則是無(wú)盡的思念。時(shí)間的流走,帶走了長(zhǎng)發(fā)原來(lái)的面孔,臉上的皺紋一道道印在額頭上,再也抹不掉了。短發(fā)回來(lái)了,長(zhǎng)發(fā)的笑容依然如故。只是皺紋一道道地又深了。短發(fā)背的書(shū)包又重了,長(zhǎng)發(fā)又給短發(fā)縫了書(shū)包,使書(shū)包更加結(jié)實(shí)。
現(xiàn)在,長(zhǎng)發(fā)已變成了白發(fā),而短發(fā)卻變成了長(zhǎng)發(fā),如長(zhǎng)發(fā)當(dāng)初一般。短發(fā)為長(zhǎng)發(fā)梳頭,梳子輕輕劃過(guò),長(zhǎng)發(fā)已不像當(dāng)初那樣密集,而像短發(fā)當(dāng)初那樣稀疏。短發(fā)的淚滴在長(zhǎng)大的衣服上,就像當(dāng)初長(zhǎng)發(fā)的淚一樣一滴滴滴在水里。
白發(fā)將黑發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)染白。風(fēng),傳播愛(ài)的陪息。
宛如一首歌作文600字15
“跟我走吧,天亮就出發(fā),夢(mèng)已經(jīng)醒來(lái)心不會(huì)害怕,有一個(gè)地方那是快樂(lè)老家,它近在心靈卻遠(yuǎn)在天涯……”這是陳明在快樂(lè)地唱著《快樂(lè)老家》。
在我的心目中,“快樂(lè)老家”就是“my home”,因?yàn)槲业目鞓?lè)源于它,我很幸福地出生在一個(gè)溫馨的、自由的家庭,爸爸媽媽都很開(kāi)明。我們一家人過(guò)得很開(kāi)心。姥姥說(shuō),如果沒(méi)有我,爸爸媽媽就不會(huì)這么開(kāi)心,我是他們的'“開(kāi)心果”。爸爸媽媽則開(kāi)玩笑地說(shuō),如果沒(méi)有我,他們則天下太平,二人世界別有情趣,我是他們的“淘氣包”。哈哈哈……
鄰居們都說(shuō)我家是“三只猴子一只雞”,真熱鬧。的確,我、媽媽、姥姥同屬猴,在家里勢(shì)力較大,都占有一席之地。只有爸爸屬于“打鳴的”,只好勤勤懇懇的為我們“奔走效勞”了。不過(guò),除了我是一只“小玩猴”外,媽媽可是一只腳踏實(shí)地的“猴”,姥姥是一只慈祥的“猴”。
我家吃飯是最有意思的,各人口味不一樣。姥姥愛(ài)吃素菜,爸爸愛(ài)吃葷菜,媽媽愛(ài)吃海鮮,我則愛(ài)吃面食。這在平時(shí)還好對(duì)付,可一到節(jié)日就麻煩了,必須召開(kāi)家庭會(huì)議,“明天吃什么?”主題家庭會(huì)議決定。最后,總是忙壞了姥姥和媽媽,因?yàn)槭裁炊家鲆恍阏f(shuō),忙人不忙人?
“有一個(gè)地方那是快樂(lè)老家,我所有的一切都只為找到它……
讓我們來(lái)真心對(duì)待吧,等每一顆飄流的心都不再牽掛,快樂(lè)是永遠(yuǎn)的家……”
我家的星期天是最熱鬧的,看電視,談天說(shuō)地,爭(zhēng)頻道,不亦樂(lè)乎,怎么辦?“石頭、錘子、剪刀、布”解決。
歲月如梭,往事歷歷在目,在這個(gè)快樂(lè)的家里,我懂得了人間的真情,有了親情比什么都好。
“跟我走吧天亮就出發(fā),夢(mèng)已經(jīng)醒來(lái)心不會(huì)害怕,有一個(gè)地方那是快樂(lè)老家……快樂(lè)是永遠(yuǎn)的家!
快樂(lè)是永遠(yuǎn)的家……
【宛如歌作文600字】相關(guān)文章:
宛如一首歌作文07-30
宛如一首歌作文[熱]09-13
宛如一首歌作文(精)09-27
宛如一首歌作文(精華)10-07
宛如一首歌作文【精選15篇】11-01
宛如一首歌作文15篇(精選)10-31
宛如一首歌作文優(yōu)選15篇08-31
(推薦)宛如一首歌作文14篇09-07
宛如一首歌作文(常用15篇)09-23