參觀氣象局作文

參觀氣象局作文集合[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的參觀氣象局作文，希望對(duì)大家有所幫助。

參觀氣象局作文1

　　3月30日上午，昆山日?qǐng)?bào)小記者總團(tuán)組織我們到市氣象局參觀。作為一名小記者，我肯定不能掉隊(duì)。這不，我穿戴好小記者裝備，早早地來(lái)到了目的地。

　　在氣象局工作人員的安排下，我體驗(yàn)了“法拉第籠”實(shí)驗(yàn)。我像小鳥一樣被關(guān)進(jìn)了籠子里。當(dāng)工作人員拿著十萬(wàn)伏的放電桿接觸籠體時(shí)，我感覺(jué)特別緊張。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的緊張是多余的。我安然無(wú)恙地走出了籠子。這真是一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。

　　接著，老師給我們科普了一些氣象知識(shí)，讓我們不得不感嘆大自然的`強(qiáng)大和神奇。其中，令我印象最深刻的是富蘭克林冒著生命危險(xiǎn)做的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)。在防雷科普館里，工作人員給我們展示了模擬風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)，讓我們清晰地了解富蘭克林引雷的過(guò)程。工作人員按下“啟動(dòng)”按鈕后，展館上空瞬間烏云密布，隨著陣陣?yán)茁�，富蘭克林雕像手中的風(fēng)箏線開(kāi)始發(fā)光。工作人員讓我們摸一下連接風(fēng)箏線的金屬鑰匙，我感覺(jué)仿佛觸電一般，嚇得趕緊將手縮回。這次體驗(yàn)讓我對(duì)神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了興趣。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。今后，我要好好學(xué)習(xí)，探索更多氣象奧秘。

參觀氣象局作文2

　　一到縣氣象局，我有些驚訝，眼前都是一些稀奇古怪的東西。有的像高塔，有的像鳥屋，有的像電話亭。一位老師指著一個(gè)“鳥屋”說(shuō)：“這個(gè)是百葉箱，它離地面有1.5米，我們每天都要在這里觀測(cè)三次——早上八點(diǎn)，中午兩點(diǎn)，晚上八點(diǎn)。”接著，他來(lái)到了高塔前，大家也跟著一擁而上，我好不容易擠了個(gè)位置，聽(tīng)老師講解。

　　原來(lái)，這個(gè)高高的.東西叫“風(fēng)塔”，上面安有避雷針，風(fēng)塔有風(fēng)速、風(fēng)向。另一個(gè)短柱子，據(jù)老師解說(shuō)，叫“自動(dòng)雨量傳感器”，可以測(cè)量雨量，雨落下來(lái)會(huì)翻動(dòng)，翻動(dòng)后，就可以給電腦一個(gè)信號(hào)了。

　　看完了“自動(dòng)雨量傳感器”，老師又指著一個(gè)“觀測(cè)鏡”，說(shuō)是個(gè)“日照計(jì)”：它的左右兩旁有兩個(gè)小孔，里面有幾張紙，紙上有一些藥水，陽(yáng)光通過(guò)小孔照進(jìn)去，就會(huì)在紙上留下痕跡。

　　最后，我們又看了地溫表、自動(dòng)氣象站，還參觀了電腦室。半天與氣象初識(shí)的感覺(jué)，讓我們這些小記者懂得了很多氣象知識(shí)，原來(lái)我們就是這樣了解“老天爺”，并與他老人家神奇相處的��！

參觀氣象局作文3

　　氣象與我們的生活息息相關(guān)。每天，我們都會(huì)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，天氣預(yù)報(bào)中的氣象資料是怎么得到的呢？今天，我?guī)е�疑�?wèn)參加了“參觀氣象局”的活動(dòng)，了解其中的奧秘。

　　在氣象局工作人員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)小山坡，這個(gè)小山坡和普通小山坡唯一的不同是這個(gè)小山坡放置著許許多多十分專業(yè)的測(cè)量天氣的機(jī)器。在一個(gè)“長(zhǎng)著四條腿”的機(jī)器前，工作人員告訴我們它的名字和功能：“這叫淺層低溫測(cè)量?jī)x，它可以測(cè)量地下5、10、15、和20厘米的溫度。”“那么地下20厘米以上要用哪個(gè)儀器呢？”我問(wèn)�！斑@就要用深層低溫測(cè)量?jī)x了，它可以測(cè)量地下20厘米以上的.溫度�！闭f(shuō)完，工作人員帶著我們來(lái)到另一個(gè)儀器前，并告訴我們這個(gè)是深層低溫測(cè)量?jī)x。接下來(lái)，我們還參觀了“生物舒適度測(cè)量?jī)x”，根據(jù)工作人員的介紹，我知道了它是通過(guò)測(cè)量溫度、濕度、風(fēng)速等，從而來(lái)計(jì)算生物的舒適度指數(shù)。最后，我們還參觀了“百葉箱”，從工作人員的口中，我了解到了百葉箱的用途，它是保護(hù)溫度計(jì)和濕度計(jì)的，我們平時(shí)看天氣預(yù)報(bào)的溫度和濕度就是從這里得到的。

　　參觀完了儀器，工作人員還給我們上了一節(jié)《氣象安全講座》，讓我懂得了更多的氣象知識(shí)。這真是一次有意義的參觀活動(dòng)，它不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多的氣象測(cè)量?jī)x器，還豐富了我的知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野，真是讓我受益匪淺�。�

參觀氣象局作文4

　　今天，我們愉快地去了慈溪?dú)庀缶�。盡管下著毛毛雨，我們?nèi)匀缓芘d奮。

　　我們首先跟著一位阿姨去參觀了觀察場(chǎng)。首先映入眼簾的是風(fēng)速計(jì)和風(fēng)向標(biāo)，它們?cè)谑�多米的柱子上運(yùn)行。接下來(lái)，讓我們看看葉盒，里面有一些測(cè)量一天最高和最低溫度的'儀器，因?yàn)橄掠炅�，阿姨不讓我們把雨傘放在過(guò)去。最后，我們?cè)俅慰戳巳贞泻捅砻鏈囟扔?jì)。如果阿姨沒(méi)有說(shuō)那是日晷儀，我會(huì)以為那是一個(gè)小望遠(yuǎn)鏡！一些表面溫度計(jì)平放在地面上，另一些傾斜放置在地面上，三個(gè)溫度計(jì)平放在地面上。有的放在地上，有的放在5厘米里，有的放在10厘米里，有的放在15厘米里，5厘米和5厘米的深度加深了。

　　然后，我們?nèi)チ硕�樓，一個(gè)姐姐讓我們了解了天氣。之后，我們?nèi)チ颂鞖忸A(yù)報(bào)室，密集的機(jī)器吸引了我的目光。然后我意識(shí)到這些叔叔阿姨的工作是多么無(wú)聊乏味。

　　最后，我們?nèi)チ巳龢�，看到了在閃電天氣中避免危險(xiǎn)的常識(shí)。看到閃電如此危險(xiǎn)，我嚇壞了。

　　我今天學(xué)到了很多關(guān)于呼吸的知識(shí)，真的很好！

參觀氣象局作文5

　　今天，我參加了一個(gè)對(duì)我們生活有益的活動(dòng)——參觀武警支隊(duì)。這個(gè)活動(dòng)的目的是：通過(guò)讓我們實(shí)地參觀武警戰(zhàn)士的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境，了解他們的訓(xùn)練情況。

　　讓我記憶最深的就是武警叔叔給我們演練了列隊(duì)與跑步，他們穿著統(tǒng)一的武警服裝，雖然他們沒(méi)有像我們這樣喊著口號(hào)，但是他們依然能走出整齊的步伐，他們處處彰顯出部隊(duì)的嚴(yán)肅。

　　我們接著又參觀了他們的宿舍樓，我和同學(xué)們走進(jìn)一個(gè)房間，第一個(gè)映入眼簾的就是床上那被子疊的的整整齊齊，疊成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方形，八個(gè)角都成直角，似乎是從一個(gè)模子里刻出來(lái)的。他們的房間里整潔干凈，給人一種一塵不染的感覺(jué)。

　　然后，我們走進(jìn)一個(gè)房間，里面放著獎(jiǎng)狀。精致的盒子里放著許多不同的'勛章，墻壁上貼滿了他們?yōu)槿嗣穹��?wù)的照片，體現(xiàn)了這個(gè)部隊(duì)優(yōu)良的傳統(tǒng)，不由得讓我顯出欽佩的神色。

　　最后武警叔叔帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了列隊(duì)訓(xùn)練，我親自體驗(yàn)了他們訓(xùn)練的嚴(yán)格，我們完全達(dá)不到他們一半的水平，走得歪歪扭扭我才知道他們平時(shí)付出的努力和辛苦是多么的不易。

　　參觀結(jié)束之后我不禁想起武警叔叔那刻苦的訓(xùn)練不就是為了保護(hù)我們的社會(huì)安定嗎？他們?yōu)槿嗣穹��?wù)，為我們偉大的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。武警叔叔永遠(yuǎn)是我們心中最敬佩的人。而作為一名小學(xué)生，我現(xiàn)在的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，從小事做起，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，也能為祖國(guó)出一份力。

參觀氣象局作文6

　　陽(yáng)春三月，春光明媚。3月30日上午，我們學(xué)校的小記者相約來(lái)到昆山市氣象局參觀、學(xué)習(xí)。

　　走進(jìn)市氣象局，首先映入眼簾的是氣象觀測(cè)場(chǎng)。工作人員告訴我們，里面有百葉箱、風(fēng)向風(fēng)速儀等。在工作人員的介紹下，我們逐一了解了這些形狀各異的氣象監(jiān)測(cè)儀器的'作用。

　　接著，我們參觀了防雷科普館B館。在工作人員的講解下，我知道了雷分三種：直擊雷、球形雷和感應(yīng)雷。我還知道了雷電襲擊人的四種方式，有直接雷擊、接觸雷擊、跨步雷擊、旁測(cè)雷擊等。通過(guò)動(dòng)畫小劇場(chǎng)的方式，我們了解了現(xiàn)代建筑的防雷措施及重要性。

　　參觀完B館，我們又跟著工作人員來(lái)到了A館。一進(jìn)館，我們就看到館中矗立的一尊雕像。工作人員告訴我們，這尊雕像就是富蘭克林，他是第一個(gè)成功引雷的科學(xué)家。他還發(fā)明了避雷針。工作人員給我們模擬了風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)，我們?nèi)ッ�“富蘭克林”手中鑰匙時(shí)，感覺(jué)手麻麻的，這說(shuō)明經(jīng)過(guò)雷擊，鑰匙已經(jīng)帶電。

　　最后，我們來(lái)到氣象局二樓參觀。這里整齊地?cái)[放著許多電腦，電腦屏幕上顯示著密密麻麻的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)是制作天氣預(yù)報(bào)的參考依據(jù)。

　　今天的參觀讓我們學(xué)到了書本以外的知識(shí)，真是不虛此行�。�

參觀氣象局作文7

　　陽(yáng)春三月，我們即將迎來(lái)今年的“世界氣象日”。x月x日上午，泰州晚報(bào)的叔叔阿姨們?yōu)槲覀兺韴?bào)小記者組織了一次有意思的.實(shí)踐活動(dòng)——參觀氣象局。

　　一路上，我像一只快樂(lè)的小鳥，不停地催促著媽媽：快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)。到了氣象局門口，我的嘴便變成了o字型，人太多了。等了幾分鐘，伙伴們?nèi)�齊了，，老師令我為小組長(zhǎng)來(lái)帶領(lǐng)整個(gè)隊(duì)伍，我的心里又添了幾分自豪。

　　首先我們來(lái)到了六樓放映廳，兩個(gè)大屏幕左一個(gè)，右一個(gè)播放著關(guān)于極地氣象和環(huán)境保護(hù)方面的影片，從中我知道了許多知識(shí)：雷雨天氣里要躲進(jìn)房屋，關(guān)掉電源;臺(tái)風(fēng)天氣要關(guān)好窗戶，用膠帶紙?jiān)诓Ａ�上貼個(gè)米字型，防止玻璃破碎;今年的主題是：人與氣候;氣象災(zāi)害有霧、暴雪、道路結(jié)冰、寒潮、高溫等十多種;我們可以通過(guò)96121獲取預(yù)警信息……一個(gè)個(gè)畫面看得我心驚肉跳，這些災(zāi)害天氣在全世界每時(shí)每刻都有可能發(fā)生，如果沒(méi)有及時(shí)預(yù)報(bào)，不采取預(yù)防措施，將會(huì)造成無(wú)數(shù)人員傷亡與經(jīng)濟(jì)損失，其后果真是不堪設(shè)想。由此可見(jiàn)，氣象在我們的生活中是多么重要。

　　我們還參觀了四樓，一位高個(gè)子叔叔給我們講了天氣預(yù)報(bào)的制作，隨著儀器的準(zhǔn)確度日漸提高，現(xiàn)在3天以內(nèi)預(yù)測(cè)天氣準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了70%，5天內(nèi)的準(zhǔn)確度為50%，并且最精密的電腦儀器就在氣象部門呢!

　　最后我們參觀了一樓大廳，只見(jiàn)一張張圖紙貼在墻上，使我們受益匪淺。

參觀氣象局作文8

　　好久沒(méi)有聽(tīng)到這樣激動(dòng)人心的消息了：今天下午(星期五)，學(xué)校組織五年級(jí)全體學(xué)生，到氣象局去參觀。

　　好消息像風(fēng)一樣，吹遍了五年級(jí)的六個(gè)班。

　　下午來(lái)了，大家排著隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上集合，那穿著黑白相間的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，迎著和煦的春風(fēng)向氣象局出發(fā)。

　　來(lái)到氣象局，這兒美極了!繁花似景，綠草如茵，并且還有熱情的叔叔阿姨們，在叔叔阿姨的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了監(jiān)測(cè)基地，這是塊25×25平方米的草地，這兒有井然有序的“井”字形地磚小路，工作人員向我們介紹了很多氣象儀器。如風(fēng)向塔、百葉箱等測(cè)量?jī)x器。可別小看它們，它們可是叔叔阿姨工作的`好幫手哦!

　　風(fēng)向塔乳白色的長(zhǎng)桿似乎碰到了白云姐姐，它們兩快活地交談，咦，那是什么在轉(zhuǎn)動(dòng)，近一看，是“小杯子”呀!講解員叔叔告訴我們，風(fēng)一吹過(guò)，“小杯子”就歡快地跳起“舞”來(lái)，叔叔阿姨根據(jù)“小杯子”的“舞姿”來(lái)測(cè)量風(fēng)速。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)這個(gè)小不點(diǎn)的作用這么大呀!”

　　咦，那個(gè)小房子是干什么的呀!哦，那是百葉箱，叔叔告訴我們百葉箱是來(lái)測(cè)量一天當(dāng)中最高以及最低溫度的儀器。呦，那我可真小看它呢!

　　辦公樓座落在監(jiān)測(cè)基地的對(duì)面，片刻后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀二樓的氣象會(huì)商室，講解員阿姨向我們介紹了每天的工作流程。檢測(cè)后進(jìn)行小組討論，談?wù)勛约旱囊庖?jiàn)，最后得出結(jié)論發(fā)布國(guó)家氣象局和電視臺(tái)，哦，原來(lái)我們每天看的“天氣預(yù)報(bào)”是這樣來(lái)的呀!

參觀氣象局作文9

　　天有不測(cè)風(fēng)云，變化莫測(cè)的天氣真的很奇妙，就讓我們隨著大慶日?qǐng)?bào)的小記者們?nèi)�氣象局，親手揭開(kāi)天氣的神秘面紗吧！

　　我們懷著好奇的心情，來(lái)到大慶市氣象局。首先由阿姨帶領(lǐng)我們參觀氣象館。我們一邊聽(tīng)著阿姨精彩的講解，一邊好奇地觀察著這些儀器。我心想：大自然的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡��！然后小記者們還提出了各種問(wèn)題，阿姨都細(xì)心地為我們一一解答，讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，了解了龍卷風(fēng)、沙塵暴、酸雨形成的原因及對(duì)人類的危害，其中沙塵暴是我們常見(jiàn)的天氣，強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中，使空氣特別渾濁，水平能見(jiàn)度小于一百米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象，有利于產(chǎn)生大風(fēng)或強(qiáng)風(fēng)的天氣狀況，有利的沙、塵源分布和有利的空氣不穩(wěn)定條件是沙塵暴或強(qiáng)沙塵暴形成的'主要原因。其實(shí)這些就是環(huán)境污染太嚴(yán)重，才導(dǎo)致了人類的災(zāi)難。為了我們的城市，為了我們的世界，讓我們保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)大自然吧！

　　參觀氣象局的半日里，讓我終身難忘，受益匪淺，因?yàn)樵谶@短短的半日里，讓我真切地感受到知識(shí)的廣闊，更是讓我了解科技帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣！

參觀氣象局作文10

　　5月12日9時(shí)，我們焦作日?qǐng)?bào)社博愛(ài)校園記者站的校園記者懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，去縣氣象局參觀。在那里，我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。

　　進(jìn)了氣象局，老師先帶我們來(lái)到一間辦公室，一位工作人員給我們介紹了雷電的危害、預(yù)防等知識(shí)，使我們認(rèn)識(shí)到天氣預(yù)報(bào)的重要性。

　　繞過(guò)辦公大樓，像花園一樣的辦公地點(diǎn)，安放著各式各樣的氣象觀測(cè)工具。我對(duì)它們產(chǎn)生了很大興趣，迫不及待的心讓我想要快快上前，了解究竟。

　　我們第一個(gè)參觀的是火箭發(fā)射架。聽(tīng)氣象局的叔叔說(shuō)，這是用來(lái)進(jìn)行人工增雨的，以防地面上的花朵、小草干渴了沒(méi)有水喝。我還認(rèn)識(shí)了衛(wèi)星接收器，它可以接收來(lái)自世界各地的氣象信息，簡(jiǎn)直太神奇了！

　　最后我們來(lái)到觀測(cè)場(chǎng)。在這里，我們認(rèn)識(shí)了很多觀測(cè)氣象的設(shè)備：不斷搖擺的風(fēng)向標(biāo)、不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)速儀﹑白色的百葉箱里測(cè)量氣溫的`溫度計(jì)以及測(cè)量氣壓的干球和濕球﹑草坪空地上并排躺著的三個(gè)測(cè)量地表溫度的溫度計(jì)。此外，我們還認(rèn)識(shí)了蒸發(fā)皿﹑雨量筒﹑日照計(jì)等其他設(shè)備。

　　通過(guò)氣象局叔叔阿姨的介紹，我明白了，正是氣象工作者的辛勤工作，我們才能提前作好各種防寒﹑防旱﹑防曬的準(zhǔn)備，大大減少了天氣變化給我們生活帶來(lái)的不良影響。我現(xiàn)在也要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

參觀氣象局作文11

　　同學(xué)們，你們知道3月23日是什么節(jié)日嗎？就讓我來(lái)告訴你吧，3月23日是世界氣象日。這一天，我和小記者們一起踏進(jìn)了氣象局的大門。

　　我們走進(jìn)大廳，映入眼簾的是一個(gè)大屏幕，大屏幕上播放著關(guān)于氣象的短片，留給我印象最深的是一個(gè)小動(dòng)畫片，一只小雞中毒了，朋友們?nèi)ゲ梢环N藥救小雞，可是當(dāng)時(shí)大霧彌漫，看不清路，他們請(qǐng)來(lái)了小猴進(jìn)行人工消霧，不一會(huì)兒，霧退了，他們找到了解救的藥，小雞得救了。從這個(gè)動(dòng)畫片中我知道了霧是可以人工驅(qū)除的，這是我學(xué)到的第一個(gè)知識(shí)。

　　我們來(lái)到了一間辦公室，在這里有位氣象專家伯伯給我們講解了天氣預(yù)報(bào)的制作過(guò)程，我一直認(rèn)為很神秘的天氣預(yù)報(bào)原來(lái)是這樣制作的，科學(xué)的力量真了不起，這是我學(xué)到的第二個(gè)知識(shí)。

　　我們的第三站是氣象觀測(cè)站，一個(gè)漂亮姐姐給我們講解了火箭車，它是用來(lái)人工增雨的，還可以用它來(lái)消冰雹、除霧霾。在觀測(cè)場(chǎng)，我們還見(jiàn)到了許多新鮮的裝備，比如百葉箱，它是用來(lái)測(cè)量溫濕度的；雨量桶是用來(lái)測(cè)降水量的；地溫傳感器是測(cè)地表溫度的`；日照儀用來(lái)測(cè)日光照射的；凍土是測(cè)量地凍深度的。我一一了解到了這些儀器的作用，這是我學(xué)到的第三個(gè)知識(shí)。

　　看，這就是我的氣象之旅，在這里我學(xué)到了好多知識(shí)呢！

參觀氣象局作文12

　　今天，我以小記者的身份來(lái)到了德州市氣象局。老師告訴我們，這里就是監(jiān)測(cè)德州天氣，并播出天氣預(yù)報(bào)的地方，我聽(tīng)了特別興奮。

　　我們首先來(lái)到氣象科普館，從外表看，科普館并不大，但是走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)里面真是別有洞天�？破震^兩側(cè)的墻面上張貼著許多天氣知識(shí)的圖片。比如，我們的地面和天空分為對(duì)流層、平流層、中間層等，人類就生活在對(duì)流層中。還有冰雹、龍卷風(fēng)是如何形成的，惡劣天氣的預(yù)兆等。

　　此外，我還了解的'天氣探測(cè)儀器的歷史。20世紀(jì)60年代使用EL型風(fēng)向風(fēng)速指示器，70年代使用濕度鑒定箱，80年代使用的遙測(cè)雨計(jì)、多普勒雷達(dá)以及CZ-2F運(yùn)載火箭等等。這些儀器都讓我大開(kāi)眼界，也證明了我們科技在不斷發(fā)展進(jìn)步中。

　　在參觀完科普館后，老師還帶我們?nèi)チ颂鞖忸A(yù)報(bào)播音員工作的地方。為了讓我們體驗(yàn)播音員的工作，我們幾名小記者還站到演播室里錄了簡(jiǎn)短的天氣預(yù)報(bào)呢！

　　通過(guò)參觀氣象局，讓我了解了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。以后有時(shí)間，我還要來(lái)參觀。

參觀氣象局作文13

　　“去氣象局了解氣象知識(shí)？”一聽(tīng)到小記者有此活動(dòng)，我高興得一蹦三尺高。

　　一路上，花兒向我們微笑，鳥兒在向我們問(wèn)好，大樹(shù)在向我們招手。不一會(huì)兒，我們就到了溫嶺氣象局。走進(jìn)播放廳，大家剛剛坐定，桌子上便“冒”出很多電腦，夠神奇。工作人員用簡(jiǎn)潔幽默的語(yǔ)言向我們介紹了各種氣象設(shè)備的用途，這些“氣象觀測(cè)員”有著不可替代的作用，當(dāng)危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)害來(lái)臨時(shí)及時(shí)預(yù)告，幫助我們?nèi)祟愖龊梅婪�，減免損失。嗯，真是大開(kāi)眼界，妙不可言哪！

　　實(shí)地觀測(cè)，與各種氣象設(shè)備進(jìn)行近距離的`“親密接觸”，讓我的探秘之行更是精彩紛呈。風(fēng)向標(biāo)，科學(xué)課上學(xué)過(guò)，可見(jiàn)實(shí)物還是頭一次：你看，這家伙像根標(biāo)桿，其貌不揚(yáng)的，誰(shuí)知道它竟能精確地測(cè)出風(fēng)吹來(lái)的方向；那上面小小的風(fēng)杯，像三個(gè)小勺子，它是用來(lái)測(cè)風(fēng)速的；風(fēng)越大，風(fēng)杯轉(zhuǎn)得越快！你瞧，那乳白色的百葉箱一字排開(kāi)，像列隊(duì)的士兵等候檢閱。按捺不住好奇心，我們打開(kāi)了其中一個(gè)百葉箱，里面放著手動(dòng)測(cè)量?jī)x。知道嗎？這小東西能畫出一天中不同溫度和濕度的變化圖！咦，這棍子似的小東西是啥？你可別小看它,它可是目前世界上最先進(jìn)的天氣監(jiān)控裝置，它能把每一分鐘的數(shù)據(jù)及時(shí)傳進(jìn)室內(nèi)電腦里，由電腦結(jié)合人腦分析，就能實(shí)時(shí)了解今日的天氣情況！

　　走在回家的路上，抬頭看看天空，發(fā)現(xiàn)天特別的藍(lán)，云特別的美。這次氣象探秘，是一次有意義的邂逅。

參觀氣象局作文14

　　氣象局是以天氣預(yù)報(bào)、氣候預(yù)測(cè)、人工影響天氣、干旱監(jiān)測(cè)與預(yù)報(bào)、雷電防御、農(nóng)業(yè)氣象等服務(wù)項(xiàng)目為主要工作的政府部門。

　　今天，我跟同學(xué)們一起來(lái)到氣象局聽(tīng)講座。活動(dòng)共分四個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)是“雷電災(zāi)害及其防護(hù)”的講座;第二個(gè)是“氣象科普知識(shí)”的講座;第三個(gè)是有獎(jiǎng)問(wèn)答賽活動(dòng);第四個(gè)是參觀氣象局。

　　很快第一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了，張叔叔講了一些關(guān)于雷電的知識(shí)，我知道了夏天雷電比較多，東至縣年平均雷暴日40。4天，極端雷暴日有57天。我還知道了積雨云表示有雷雨，雷云閃電有云內(nèi)閃電、云際閃電和云地閃電之分。

　　接著，活動(dòng)進(jìn)行到第二項(xiàng)。姚叔叔給我們講了氣象科普知識(shí)，讓我知道了什么是天氣，什么是氣候。

　　然后，來(lái)到了最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)——有獎(jiǎng)問(wèn)答賽。叔叔們問(wèn)了一些問(wèn)題，全被別人答對(duì)了。叔叔接著問(wèn)：“為了安全，飄在天空中的.氣球充的是什么氣體?A、氫氣;B、氦氣;C、氮?dú)��！蔽业谝粋�(gè)舉手，叔叔找到了我，我不管三七二十一回答：氦氣。我答完就后悔了，好像答錯(cuò)了。但沒(méi)想到，答案真是氦氣。太棒了!我答對(duì)了，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。

　　最后是參觀氣象局，我們參觀了叔叔們的辦公區(qū)域、氣象實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)、氣象預(yù)報(bào)預(yù)警平臺(tái)，體驗(yàn)了科技帶來(lái)的發(fā)展。

　　這次的活動(dòng)非常有意義，不僅讓我玩了一天，也學(xué)到了很多關(guān)于氣象的知識(shí)。

參觀氣象局作文15

　　又是一個(gè)周一，我們下午得了個(gè)通知，說(shuō)是要去氣象局參觀。我幸運(yùn)地被選中了，當(dāng)然還有幸兒和府瞰代表5（6）前往。

　　路上我不住地想象意著氣象局長(zhǎng)什么樣子，也許是高樓，也許和我們家差不多——————沉浸在想象中的我甚至破天荒地沒(méi)暈車，這興奮的狀態(tài)一直保持到下車。

　　到之后，我驚呆了。樹(shù)木簇?fù)碇�。一棟組合大型別墅，旁水流從平臺(tái)流下，擊打在石塊上，發(fā)出“啪啪”的聲音，在這一片綠蔭中顯得分外清脆。隱約看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一地草地，上面擺滿了儀器。

　　我們主要就是在外觀察了解各種儀器，后又在內(nèi)室看了短片，參加了問(wèn)答。然而，我最敢興趣的'就是參觀儀器。

　　可能是由于在學(xué)校也看過(guò)吧，也可能是更貼近生活，我對(duì)測(cè)氣溫的格外感興趣。所以我對(duì)這個(gè)記得格外清晰。它外面是百葉箱，中間是個(gè)架子，上面放著溫度計(jì)。當(dāng)然，對(duì)這個(gè)溫度計(jì)我是有特別問(wèn)，這溫度計(jì)也是有講究的，由于水銀溫度低了會(huì)凝固，所以它用來(lái)測(cè)最高溫度，而酒精溫度計(jì)就是用來(lái)測(cè)最低溫度的。

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