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可不可以作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的可不可以作文，歡迎大家分享。
可不可以作文 篇1
莫非生活在藍(lán)色的文字中，也是一種憂傷，或許，生命就是這樣安排好了許多的挫折，我知道，我們，可不可以不憂傷？
------題記
總是，含著淚水仰望純藍(lán)的天空，總是把頭高高的面對(duì)天空，抬頭，把眼睛慢慢閉上，不會(huì)流淚，就像，傷感，已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，后來，才發(fā)現(xiàn)，原來，那里，只屬于天使們的天堂，只是個(gè)美麗而又傷感的童話，總說，我們的的眼睛，像一汪恬靜而又清澈的.清泉，不能往外流，不會(huì)流淌，現(xiàn)在，我真的，好想知道，我們可不可以不憂傷？
或許，我們的傷感是上天的所賜，我不知道，不在乎，我只知道，一些莫名的傷感，總會(huì)涌上心頭；是不是，沒有了天空，就無法飛翔？。。。。也許傷感就像一雙透明的翅膀，帶我飛入藍(lán)色的文字中，藍(lán)色的傷感；那片寧靜的稻田，那片開滿鮮花的小溪，就像一片片憂傷，飛入我心底的最深處，。。。。就像，永遠(yuǎn)忘不了的夢(mèng)。
好害怕，我們會(huì)在哪個(gè)時(shí)間的大門，停在時(shí)間的十字路口，回不去，好害怕，我們的那份友誼，就像那斷了線的風(fēng)箏，一去不復(fù)反，好害怕，我們所有的一切，會(huì)在遺失了，才知道珍惜，好害怕，我和她們的一切，就像夢(mèng)一樣，消失。。。。
或許，我還是需要，別人的幫助，也避免不了那一切的流言蜚語，或許，以后還需要經(jīng)過很多磨練，很多的傷疤，也避免不了午休止的被傷害與對(duì)別人的傷害，留下的，或許，就是一輩子，也磨滅不了的陰影。。。。
試問，我們可不可以不憂傷？
可不可以作文 篇2
時(shí)光，你可不可以慢一點(diǎn)兒。
陳著曾經(jīng)寫下花有重開日，人無再少年。杜牧曾經(jīng)寫下公道世間唯白發(fā)，貴人頭上不曾饒。李白曾經(jīng)寫下君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
人生天地之間，如白駒過隙，忽然而已。原來時(shí)間流逝得這么快啊，滄�；缮Ｌ镏辉谝凰�，我們眼睜睜地看著時(shí)間猶如沙漏中的沙子般流逝，細(xì)數(shù)門前落葉，細(xì)聞窗外雨聲，那些再也無法挽回的歲月，已經(jīng)悄然消失，成為了歷史。
每周回到家，我總會(huì)抽空去趟爺爺奶奶家。那天下午我看見年邁的爺爺坐在沙發(fā)上看著電視，奶奶帶著老花鏡，手里還拿著針線，茶幾上擺著一把有些生銹的剪刀，正仔仔細(xì)細(xì)地補(bǔ)衣服上的小洞。他們看上去老了很多呢，白發(fā)中夾雜著絲絲黑發(fā)，歲月就像是一把利刃，無情地在他們的`臉上、手上刻下一道道深溝。我站在門后，瞧著這一幕，心中五味雜陳，我是有多久沒仔細(xì)觀察爺爺奶奶了呢？我還以為他們是那個(gè)可以陪我聊天嬉戲打鬧的爺爺奶奶，卻不覺他們也在不知不覺中老去了啊。
時(shí)光呀時(shí)光，你可不可以慢點(diǎn)兒走？你帶走了年少輕狂，也慢慢沉淀了冷暖自知。以前總是和媽媽吵架，因?yàn)橐坏啦粣鄢缘牟�，因�(yàn)橐患艺J(rèn)為不太好看的衣服，哪怕是一件雞毛蒜皮的小事我們都可以吵起來�？墒乾F(xiàn)在隨著時(shí)間的流逝我長大了，陪在媽媽身邊的時(shí)間也越來越少了。
時(shí)光呀時(shí)光，你可不可以慢一點(diǎn)兒？我想讓媽媽能夠穿上自己喜歡的衣服，有著足夠的時(shí)間打扮自己，去追一部想看的電視劇或電影。我想讓家里的頂梁柱爸爸停下工作，有時(shí)間陪我和媽媽逛逛街、買買東西，可以和我坐在沙發(fā)上安安靜靜的下一下午棋。我還想快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)做好吃的飯菜，趁著節(jié)假日，一大家人都坐在一起吃一頓我親手做的晚餐
時(shí)光呀時(shí)光，你可不可以過慢點(diǎn)兒？我舍不得初中的老師同學(xué)，舍不得校園的一草一木，舍不得和同學(xué)一起聊天打鬧的課間�？墒前�，在我不經(jīng)意間，它便悄悄地走了，三年的時(shí)光已經(jīng)過了一大半。
普希金說：一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去，而那過去了得，就會(huì)成為親切的懷念。時(shí)光啊，來也匆匆，去也匆匆，斑駁了誰的歲月？是你，亦是我。時(shí)光呀時(shí)光，你可以慢一點(diǎn)兒嗎？像是從前的車馬那樣。
可不可以作文 篇3
幸福的步道，總是那么短暫，我們可不可以賴著不走……
——題記
六年的友誼，六年的教育，六年的回憶。這是我的小學(xué)，六年的同學(xué)們就要離我而去，相伴六年的老師也要與我分開。
距離那個(gè)考試，也只有18天的路程，我感到了莫大的恐懼。那個(gè)考試很不尋常，它的名字叫“畢業(yè)考試”。就是它，將要把我和相處六年的同學(xué)們分開。
這六年，是我幸福的六年�？墒�，時(shí)光總是那么短暫，六年的光陰就這么匆匆地逝去，還沒來得及好好品味，就快要結(jié)束了。想想看，六年，這么短暫，一晃而過，那……這18天，是不是更短暫了？是不是更加容易虛度過去？我不想離開我的同學(xué)們，也不想離開敬愛的老師。我們可不可以賴著不走？
歡樂了六年，共苦了六年，同甘了六年。這六年中，同學(xué)們雖然有些磕磕碰碰，有過摩擦，但是，這都阻擋不了同學(xué)們深厚的情誼。這18天，最后的18天，朝夕相處的同學(xué)們就要各奔東西，我真的好想賴著不走！
六年，老師同學(xué)一起走過，開心過，歡樂過，憂愁過�？鄲肋^。難忘的歲月，充滿回憶的歲月，我真的`不想離開親愛的老師同學(xué)，我們可不可以賴著不走？
如果，我的面前站著神，他答應(yīng)滿足我的一個(gè)愿望，只能滿足我的一個(gè)愿望。那么，我將會(huì)說：“我要和我的老師同學(xué)永不分離！”
幸福的步道，總是那么短暫，我們可不可以賴著不走？
……
可不可以作文 篇4
六年級(jí)下學(xué)期了，為什么時(shí)光會(huì)這么快，我真的希望歲月可以停留啊……
想想小的時(shí)候幼稚園畢業(yè)升入1年級(jí)，那時(shí)什么煩惱都沒有整天和伙伴們嘻嘻哈哈，還想著快快長大。二年級(jí)的時(shí)候還是那么懵懂天真，看到一年級(jí)的弟弟妹妹們就覺得自己是姐姐了。三年級(jí)的時(shí)候是多么渴望著知識(shí)的甘露，上課時(shí)積極舉手，被老師表揚(yáng)比吃了蜜還要甜拿到了獎(jiǎng)狀就一蹦三尺高，拿回家就給爸爸媽媽看。四年級(jí)已經(jīng)是中年級(jí)了，天真懵懂褪去了一些但還是很活潑樂天的孩子，這時(shí)已經(jīng)意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，上課時(shí)思維跟著老師的問題轉(zhuǎn)，在班上一直是前三。五年級(jí)的時(shí)候我就開始不想長大，是�。『屯瑢W(xué)們相處5年了，開心的和不開心的都一起經(jīng)歷過來了，同學(xué)的生日我們都很積極的參加。
轉(zhuǎn)眼六年級(jí)下學(xué)期了學(xué)習(xí)是多么的緊張可以說是殺千刀，要是再過個(gè)暑假那些個(gè)座位就再也不屬于我們了。我不想！我不想這么快就六年級(jí)下學(xué)期！如果還有機(jī)會(huì)我會(huì)選擇在上一次小學(xué)，珍惜每一天。我可以說在寫這篇文章的.時(shí)候我早已熱淚盈眶了。
時(shí)間就這么慢慢的消逝，一年又一年就相當(dāng)于眨眼就過去了�？墒菦]辦法，我們沒有那么強(qiáng)大，永遠(yuǎn)不會(huì)讓時(shí)間停留。現(xiàn)在我也能希望我的同學(xué)們考上好的初中，我更希望初中我們每個(gè)同學(xué)還是在一個(gè)班——4班……
可不可以作文 篇5
當(dāng)一壺香茗緩緩地從朱紅的閣樓散出，當(dāng)最后一抹斜陽隔斷了一個(gè)斷腸人的期盼，你的身影從夕陽中隱隱閃現(xiàn)，清瘦、落寞，但是鎮(zhèn)定，面對(duì)流離的命運(yùn)你是怎樣淡去一切的畏懼與抱怨，唱響你人生的絕唱的？
捧讀你，感受的不止是你詩詞中剪不斷理還亂的愁緒，不止是你道出“情非生男兒，不能躍馬揮戈，馳騁沙場(chǎng)”的男兒氣慨，更多的是你在重重困境，次次打擊下的'坦然。
李清照的一生，盡管有些憔悴，卻在文學(xué)史上留下了一座詞的高峰。坦然面對(duì)人生的沉浮滄桑，易安的黃花才會(huì)在詩詞中芬芳美麗。
如果能夠坦然，那個(gè)手把花鋤、孤身葬花的黛玉就不會(huì)悲嘆“紅消香斷有誰憐？”
黛玉，你的才華如你的性情冷傲逼人，盡管詩會(huì)上有你的佳句，可你的冰冷、你的孤傲、你的不夠坦然，最終只能魂斷瀟湘。我不得不追問：黛玉，你可不可以坦然些？或許只是一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)局就會(huì)少些悲傷。
如果能夠坦然，那個(gè)“力拔山兮氣蓋世”的英雄項(xiàng)羽就不會(huì)仰天長嘆“天亡我”，魂斷烏江。
項(xiàng)羽，你也曾經(jīng)破釜沉舟擊杉章邯40萬大軍，何等意氣風(fēng)發(fā)，你也曾經(jīng)坐擁半壁江山，何等英雄霸氣�？墒悄悴粔蛱谷�，四面楚歌中你無法坦然面對(duì)虞美人的舞蹈，烏江邊你無法坦然綿綿江東父老，最關(guān)鍵的是你無法坦然面對(duì)你的失敗。其實(shí)，你完全可以坦然些，勝敗乃兵家常事啊，過江東去，也許歷史將為之改寫。
生命的里程中，誰也無法預(yù)料其中的悲歡離合。想去追尋的，卻望不到影，想去忘卻的，卻總是留念，那一生中最可貴的朝朝暮暮，就只能在一個(gè)人的嘆息、茫然中消磨著，埋葬了。
于是，有人發(fā)問，為何我不能找到生命的色彩，緣何？難道不是自己的不夠坦然嗎？
是的，因?yàn)椴粔蛱谷唬心贻p的夢(mèng)境，卻只能在黑夜中掙扎；
是的，因?yàn)椴粔蛱谷�，有美麗的追求，卻只能在孤寂中漂泊天涯。
天空不留下鳥兒的痕跡，但我已飛過。不去計(jì)較是否現(xiàn)實(shí)很完美，只要曾經(jīng)努力了，一切的一切又有什么重要呢？
坦然勝利，坦然榮譽(yù)，坦然困難，坦然失敗，生命的色彩將綻放最耀眼的美麗。
的確，很多時(shí)候，我們無法告訴自己一定會(huì)成功，即使失敗了我們也要告訴自己；坦然些，我已經(jīng)去嘗試了。
天空看不到我的身影，可我告訴自己，我的足跡有白云知道，有清風(fēng)明白，這也已經(jīng)足夠了。
可不可以作文 篇6
爸爸媽媽，我已經(jīng)長大，你們用故事哄我睡覺的方法已經(jīng)很老套，我多想有自己的一片小天地，可不可以給我一片小天地。
我想對(duì)著長空大喊：“不怕不怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大，自由地翱翔、奔跑�！痹鴰缀螘r(shí)，我還無知，總像跟屁蟲似的跟在父母身后，不敢面對(duì)新鮮的事物。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我總是局限在父母周圍的那片小天地呢。天空如此之大，土地如此之寬，萬物如此之美，我為什么不能舒展開雙臂，自由地翱翔、奔跑呢？我明白，我深知，只要我有勇氣，有自信，新鮮而又陌生的世界任我闖，蔚藍(lán)的天空任我翱翔，寬闊的'大地任我奔跑，一切都有我自己，可不可以？
我想對(duì)著天空大喊：“我能自由地翱翔，奔跑，我已經(jīng)長大，放要放飛心靈。”曾記何時(shí)，年幼的我不像其他孩子一樣愛好想象，我總會(huì)讓自己在一個(gè)現(xiàn)實(shí)的沼澤中掙扎。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)世上萬物都可以任其幻想，何必只將自己安放于現(xiàn)實(shí)，從此我愛上了幻想，它使我的心靈變得博大，發(fā)現(xiàn)生活中若隱若現(xiàn)的美，一切都可以自由暢，可不可以？
我想對(duì)著天空大喊：“爸爸媽媽請(qǐng)給我自己的一片小天地，請(qǐng)把我的手放開，我不愿做籠中的小鳥。”我要的是藍(lán)天，是白云，是碧藍(lán)的大海。我插上翅膀，開始了飛翔，我俯瞰著大地，傾聽著風(fēng)的低語，一切都那么的美好，滿街的花朵被太陽親吻著，一點(diǎn)點(diǎn)光斑落在地上，像是閃閃的星星般美麗、可愛……
我想對(duì)著天空大喊：“可不可以給我一片小天地，我要放飛心靈，我要長大——”
可不可以作文 篇7
天空很藍(lán)，很明媚，看不到白云的假象。
小米突然問我一個(gè)很幼稚的問題，你知道為什么海是藍(lán)的嗎？
我們站在與海接觸只有一步距離的沙灘上，不是有浪過來撫摸我們的腳裸。
因?yàn)樗瓷淞颂炜盏念伾Ｎ倚π�，很輕松地說出了答案。
不是的，是因?yàn)樗類壑炜�。小米滿臉虔誠與天真地糾正我的答案。
聽完答案后，我仍只是笑笑。其實(shí)我的答案沒錯(cuò)。只不過我和她站的角度不同罷了，她是用一種孩童般對(duì)事物用童話的心來看待，這很美好，我很羨慕，因?yàn)槲以?jīng)擁有，只是我現(xiàn)在沒有了。
而我是用一種固定呆板現(xiàn)實(shí)沒有一點(diǎn)想象的物理角度來回答。
這些年來自己身邊貌似有很多人陪伴自己，其實(shí)是猶如自己走過一座座城市的'機(jī)場(chǎng)，只是他們存在，自己始終是孑身一人。
一直以來自己愛過一些人，也被很多人愛過。被很多人傷過，也傷過很多人。
感覺命運(yùn)就是如此吧。
他們說，你變了。
他們問，你過得好嗎。
我過得很好啊，我有人愛有人疼，長大了她說會(huì)養(yǎng)我。我有一張好看的成績單，我不擔(dān)心。我生活充足，身體健康，呼吸均勻，每天有陽光照耀，有時(shí)有雨露滋潤。
他們說，可你總是在晚上聽冰冷的搖滾白天卻對(duì)我們唱溫暖的歌。你身上總有隱隱約約的薄荷煙草味。你和我們比喝一罐罐藍(lán)帶都可以沒事。你到底怎么了。
可不可以作文 篇8
想起了之前范瑋琪唱過的一首歌里有這樣的歌詞：“我們可不可以不勇敢，當(dāng)傷太重心太酸無力承擔(dān)，就算現(xiàn)在女人很流行釋然，好像什么困境都知道該怎么辦……”
不知道從什么時(shí)候起，女人在這社會(huì)上的地位越來越低，換句話說，女人想要成功，要付出比男人多得多的努力，汗水，還有許多不為人知的隱忍跟心酸。好像在很多人看來，女人只要在家刷刷電視劇，帶帶孩子，或者找一個(gè)比較穩(wěn)定的工作，有一份穩(wěn)定的收入就行。只要可以溫飽，不需要有太強(qiáng)的事業(yè)心，也不需要事業(yè)上有多么成功。好多人說，女人做得好不如嫁得好。也是啊，你膚白貌美氣質(zhì)佳，找一個(gè)有錢的老公隨便花，吃吃喝喝，到處旅游，日子就這樣輕松自在倒也不錯(cuò)�？墒菗Q個(gè)角度想想，女人生下來，如果只是為了嫁給一個(gè)條件好的.男人，過著衣食無憂的日子，不需要自己去奮斗，那這樣的人生又有什么意義呢？
你可以不夠成功，但是你不能沒有一顆積極向上，努力奮斗的心，你可以不夠優(yōu)秀，但是只要你肯吃苦，肯努力，至少成功的可能性會(huì)更多一些，你的人生也會(huì)更有價(jià)值些。
可不可以作文 篇9
我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，十二年前，我得到了上天賜與我的生命，相信我的親人都為我感到高興，我的爸爸；我的媽媽……
我感到我擁有世界上獨(dú)一無二的幸福，因?yàn)槲矣懈改傅暮亲o(hù)，不受任何損傷，直到弟弟的誕生。弟弟的誕生使我感到厭惡，以為我的愛，要和別人分享，這樣我絕不允許。爸爸媽媽寵壞了弟弟，每次他做錯(cuò)了事，總是批評(píng)我，我跑進(jìn)房間里，哭了，我很討厭弟弟，但我不敢大哭，只是低聲地哭，我知道，其實(shí)我是很懦弱的。直到累了，就慢慢睡了過去。這種生活，在我的'童年里越來越多。
我甚至有些怨恨父母，母親每次發(fā)脾氣，總是罵我，要我做一些我不想做的事情。雖然父親和藹可親，但看見弟弟與父親那種幸福，我恨不得弟弟在這個(gè)世界上消失。
有時(shí)候我會(huì)很傻，我問爸爸媽媽，為什么沒有人喜歡我，爸爸媽媽總是笑嘻嘻的回答：“當(dāng)然有啦，我們喜歡你��！”我半信半疑，但只要以一看見弟弟，我就認(rèn)為父母說的是謊話，我開始討厭我的家人。
我總是很孤獨(dú)的生活在這個(gè)世界上，只是看著別人幸福，每當(dāng)我聽到同學(xué)是多么幸福的時(shí)候，我就開始羨慕、嫉妒。我很難受，但我心中只有一個(gè)念頭：自己要爭氣，一定要比弟弟生活得更好。
可不可以作文 篇10
成長？是什么？
成長不就是踩著玻璃渣一點(diǎn)一點(diǎn)的走嘛。
所以，成長那么的痛苦，我們可不可以不成長？
成長不就是學(xué)會(huì)承受命運(yùn)給你的每一個(gè)耳光嘛。
所以，成長那么的艱難，我們可不可以不成長？
成長不就是被背叛后，還要硬著頭皮陪笑下去嘛。
所以，成長那么的難受，我們可不可以不成長？
你要不！成！長！不成長你有什么本事保護(hù)你要保護(hù)的人？不成長你有什么資格談夢(mèng)想？不成長你有什么勇氣說出"我是王者？"
你說："我好像從來沒有為了什么事情拼了命的去努力，我也沒有拼了命的去挽留過什么，好像會(huì)永遠(yuǎn)畏首畏尾永遠(yuǎn)平庸。"這就是你不敢接受成長，你只希望永遠(yuǎn)是個(gè)屁孩，不用努力便得到一切，我可以很確定的告訴你這永遠(yuǎn)不可能。倘若想要舒舒服服的過，那就勇敢接受成長，漂漂亮亮的.完成成長的洗禮，再勇敢無畏的將成長進(jìn)行到底。你還年輕，你怕啥！年輕就別整自己一副未老先衰的模樣！你還年輕，你擁有一個(gè)那么大的資本，你怕啥！
不就玻璃渣嘛，用你厚實(shí)腳板把它踩碎。不就命運(yùn)的耳光嘛，用你們閃耀的榮譽(yù)把命運(yùn)閃瞎。不就背叛嘛，待你把成長詮釋完，那人定會(huì)乖乖向你跪地求饒。
"可不可以不成長？"可以，不可以，完全你自己可以選擇，可以，當(dāng)然，你會(huì)很舒服，但是這只是是人的權(quán)力。不可以，你將成為強(qiáng)者中的王者。
可不可以作文 篇11
注定的悲傷、注定的沉默、注定的分離、注定的哭泣、注定的。
一切都是注定。有太多太多注定。
小時(shí)候還很活潑呢！呵！現(xiàn)在到底怎么了？變了嗎？也許是。
變得太懦弱。太沉默。每天都?jí)阂种约�。這樣有意思嗎？我不知道。但是我始終不能回到以前了。因?yàn)楝F(xiàn)在一切都變了。不只是我變了，周圍的一切也都變了。變得陌生。所以，我也變了，懂得承受，懂得忍住�，F(xiàn)在的日子好空虛。每天就是坐在電腦邊。
這樣的日子可不可以退出？
我不想再這樣下去了。很累，真的很累。累到迷失了自己，讓自己變得麻木了。呵！是哦，原來這是注定的。真的就不可以退出的嗎？這樣的日子與生活要到哪時(shí)候才能結(jié)束？我投降了。因?yàn)槲医K于被打敗了。我再也不是以前的倩倩。我不再是你們心中堅(jiān)強(qiáng)的倩倩了。我太累了，需要休息。
這樣的`日子可不可以退出？
剛愈合的傷口，竟然又裂開來了。呵！倩，你依然是這樣。不堅(jiān)強(qiáng)。遇到不開心的事。依然喜歡哭。有時(shí)候竟然哭得無止境。呵！是自己太傻了嗎？過去了就過去了。不要哭了。自己明明知道哭不能解決問題。可是。除了哭我又有什么能掩飾住我的悲傷呢？
只有哭泣罷了。只有沉默罷了。對(duì)不起，我真的想退出了。
可不可以作文 篇12
我可不可以真的沒有心，這樣便也不會(huì)有心情了，更不會(huì)有難過。分別的滋味是苦澀，那兩個(gè)星期的喜悅就像一場(chǎng)夢(mèng)，那樣的不真實(shí)，就只剩下支離破碎的回憶。一顆孤獨(dú)而又冰冷的心，是永遠(yuǎn)不會(huì)被捂熱的。
我希望我沒有一絲牽掛，沒有一絲痛苦的，死去。當(dāng)人是最不好受的。我喜歡鮮血從身體中流出的顏色。我為什么要活著，還是那么善良，惡魔的敵人。
呵，我就是那位執(zhí)著的`天使吧，永遠(yuǎn)成為不了惡魔的天使。不能有一顆淚水，不能有心。假裝過得很好，其實(shí)一點(diǎn)也不好。
偽裝堅(jiān)強(qiáng)，真的很傻很傻。明明很委屈卻只能默默地忍受著。想要一個(gè)可以依靠的肩膀，但沒有一個(gè)人可以依賴。像我這樣的人，就算消失在這個(gè)世界上，也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，更不會(huì)有人難過。
我恨白羊座，那么天真。從未想過要犯賤，還是會(huì)被別人在背后說壞話，我討厭不坦蕩的人，所以自己，坦坦蕩蕩。
我一直都是惡魔，你們不知道。孤獨(dú)的惡魔。
人類真是愚蠢的生物，讓自己放下，偏偏要回頭。
人心太善變，放不下，忘不掉。人心太閃躲，被混亂的雙眼聽覺卑微不前，善良將被欲望一點(diǎn)一點(diǎn)吃掉。
當(dāng)厄運(yùn)的秋千開始擺動(dòng)，當(dāng)希望的蜘蛛絲落在頭頂，人們便不顧他人的死活，踩著鮮血的尸體一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。
為什么不能一直只對(duì)一個(gè)人好？所謂諾言也只是用來違背的。
心掉進(jìn)了欲望的火盆，一點(diǎn)一點(diǎn)被侵蝕，就像人，這就是宿命。
可不可以作文 篇13
早晨，陽光透過窗子照進(jìn)我的房間，我伸了個(gè)懶腰，心想：又是一個(gè)星期天，真想出去好好地玩一玩……
“歆鈺，快點(diǎn)起床！”這時(shí)媽媽打開門對(duì)我說，“八點(diǎn)鐘還要去上唱歌班呢！”我嘆了口氣，揉了揉眼睛，不情愿地起床了，胡亂地吃了幾口粥，就跟著媽媽開車趕往了老師家。一路上，我心想：媽媽幫我報(bào)了這么多的興趣班，累得我都喘不過氣來了，到了老師家，已經(jīng)有幾個(gè)人在練習(xí)了，我也打開書跟著他們唱起來了。就這樣，我們一直唱到了十點(diǎn)半。
下了課，我和媽媽到了家。媽媽邊燒飯邊催我快去準(zhǔn)備東西，下午還要去畫畫和打羽毛球呢。我撇著嘴回到房間整理東西。吃完午飯，我和媽媽又趕著去下一個(gè)老師家里畫畫。兩個(gè)小時(shí)后，媽媽又拉著我趕到體育館，去上羽毛球班。我揮舞著羽毛球排打了400個(gè)高遠(yuǎn)球，接著老師讓我們打比賽。我們?cè)趫?chǎng)地上奔跑著，羽毛球在空中飛舞。我們打得滿頭大汗。我真想停下來歇會(huì)兒，可是老師說打滿三局才能休息。就這樣，打到了五點(diǎn)半，我拖著疲憊的身體回到了家。一過美好的星期天就這樣被“興趣班”折磨掉了。
我真想對(duì)媽媽說：“媽媽，別再給我報(bào)那么多興趣班了，可不可以給我一點(diǎn)自由的空間。我好想和別的.小朋友一樣，做完作業(yè)就能盡情地玩耍。
老師的話：欣賞你第一小節(jié)的開頭，給人無限的遐想：陽光、窗子、溫馨的房間……給人一種閑適的舒服感。但第二小節(jié)起，筆鋒一轉(zhuǎn)，從而形成了鮮明的對(duì)比，更寫出了小作者對(duì)自由空間的渴求。
可不可以作文 篇14
每次我走在上學(xué)的路上，都能看到環(huán)衛(wèi)工人穿著工作服，帶著手套，左手提著一個(gè)很臟的布袋子，右手正拿著那破舊的笤帚一下一下的正掃著，袋子里總是裝得滿滿的，每每看到這個(gè)袋子，我總會(huì)不自覺的邊嘆氣邊想到，垃圾筒差不多每隔200米就有一個(gè)放在路邊，為什么有些人還是把垃圾扔在地上？
地球是人類目前唯一能在上面生存的星球，沒有地球，就沒有任何生命，我們本應(yīng)該愛護(hù)這生存的環(huán)境，可是現(xiàn)在，人們把亂扔垃圾看做一件小事，還有些人根本就沒把它當(dāng)回事，認(rèn)為垃圾就應(yīng)該讓環(huán)衛(wèi)工人撿，其實(shí)，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人都應(yīng)該做到的事，我們小學(xué)生更應(yīng)該從小做起。
為了讓環(huán)境變得更好，我們班曾組織同學(xué)一起幫助環(huán)衛(wèi)工人撿垃圾，我們拿著袋子，去人們經(jīng)常鍛煉身體的紅山撿起了垃圾，本以為那會(huì)很干凈，結(jié)果恰恰相反，連我的大米袋都裝的滿滿的了，我們用了好多的'袋子才把眼前的垃圾撿干凈，可是就在我們直起腰來往遠(yuǎn)處望時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有數(shù)不盡的垃圾，我們撿起的只是冰山一角啊！我們當(dāng)時(shí)真的很累，一看到那遠(yuǎn)處的垃圾還有很多，就變得更累了，天漸漸黑了，我們回家了。
我們沒有助人為樂的快樂，更沒有在勞動(dòng)過后應(yīng)該有的幸福。我們不想看到綠油油的草地上添加了雜色、不想看到渾濁的河水中魚兒痛苦的死去、不想在望向那藍(lán)藍(lán)的天空時(shí)把塑料袋誤認(rèn)為是風(fēng)箏。所以在這里我想懇求大家，可不可以不要再亂扔垃圾了？可不可以？
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