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平視的作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的平視的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
平視的作文1
物欲橫流的社會給我們原本純潔的心靈增添了許多糟粕，我們學會了用討好膜拜的眼神仰視，學會了用不屑傲慢的眼光俯視，卻惟獨缺少了一種平視的姿態(tài)。學會平視，還心靈一片寧靜的天空。
大學生就業(yè)難的問題始終是困擾政府的頭等大事，其實解決該問題的主要辦法不是改變客觀環(huán)境，而在于調(diào)整大學生個人的主觀心態(tài)。誰都想找一個適合自己的專業(yè)，待遇又好的工作，因此對于那些好的工作崗位都一哄而上，而那些冷門工作便是無人問津。但作為一名剛出校門的大學生，既無工作經(jīng)驗也無社會閱歷，只是抱著空頭理論四處求職，不免會屢次碰壁。在這時就需要我們平等的對待每一門職業(yè)，打好基礎才有更大的升職空間。學會平視，給我們拓寬前方的道路。
“數(shù)風流人物，還看李剛。”最近在網(wǎng)上鬧得沸沸揚揚的“我爸是李剛”的事件讓無數(shù)人嗤之以鼻。一名青年在開車撞傷一名在校大學生后，不但沒有及時將其送往醫(yī)院救治，還耀武揚威的'扔下一句“我爸是李剛”，車也不停的轉(zhuǎn)身就走，猛烈的撞擊使該大學生當場死亡。李剛是誰？河北省某市的警察局局長。難道就因為自己的父親有權有勢，就可以目中無人，高人一等而不把別人的生命放在眼里，錢和名利就真的能凌駕于法律之上？物質(zhì)至上的社會，我們更需要用平視的姿態(tài)去看待每一個人，金錢名利遠不能代替道德的評判。我們不需要用杜甫的“一覽眾山小”的傲立姿態(tài)，我們只需要用陶淵明的那份“悠然見南山”的寧靜與豁達。學會平視，抹殺心靈上的那份功利色彩。
街頭路邊的乞丐我們該不該施舍同情？同情只是給予那些真正需要幫助的人，對于那些年輕的乞丐，我們的同情只會讓他們更加墮落迷茫。因此，用平視的眼光對待他們便是對他們最好的幫助。學會平視，給他人自信和力量。
學會平視，讓自己回歸自然與平靜。
學會平視，給社會帶來公正和安寧！
平視的作文2
首屆華語主持傳播高峰論壇在廣州暨南大學舉行。在演講開始前，很多學子見到央視著名主持人白巖松后，都顯得非常激動，忙著拍照片、發(fā)微博，并想方設法向白巖松要簽名、求合影。對此，白巖松在演講開始時說：“我剛才看到有一條微博寫著‘就要見到白巖松老師了！�。。。。。�！用了八個感嘆號！我非常替你可惜，當你擁有一個表達空間的時候，你卻把權利用在感嘆上，而不是提出問題�！�
“我想如果今天的論壇要讓我們擁有一點什么的話，那就從平視開始，從去掉你的相機、改變探頭一樣的心態(tài)開始。不管別人處在怎樣高的位置，都不該去仰視;不管別人處在怎樣低的位置，都不該去俯視。平視是一種尊重，是我們永遠的職責�！�
隨后，白巖松談到了他上大學的時候，不管是哪位名人或大師的講座，學生從來不會用求簽名或者照相的姿態(tài)去面對他，而是帶著深深的懷疑。如果他講得好，大家會回到宿舍一聊就是一宿;如果他講得不好，不管他多么聲名顯赫，大家都會用自己的頭腦去思考。
“名字的'光環(huán)并不重要，重要的是在這其中有多少思考能夠推動社會的進步，能夠帶來提升，讓自己變得更強�！卑讕r松意味深長地總結道。
平視的作文3
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同�！边@句哲理的名句實質(zhì)上是告訴我們，用不同的視角看待世間萬物，會有不同的心態(tài)，會有各異的結果。
那么我們該以怎樣的角度去看待人、事、物呢？其實，我們不必仰視，也無須俯視，而當以平視。
平視生活中的得失，就會收獲一份心靈上的平衡。當我們獲得成功時，應勿驕勿躁。過高地仰視自己，只會讓你忘了腳下還有更踏實的路要走。當我們經(jīng)歷失敗、失意時，不要放大你的'失去，要知道上帝在讓你失去的同時，也贈予了你更多珍貴的東西，要你去好好珍惜。原來過低的俯視自己，只會讓你忘了頭頂還有一片藍天，正等待你飛翔。
不以物喜，不以己悲，平視得失，你會發(fā)現(xiàn)前方的路更寬廣。
平視現(xiàn)實，會讓自己前進的步伐更穩(wěn)健。象牙塔里沒有悲傷、爭執(zhí)、勾心斗角，只有一直明媚的藍天，一帆風順的坦途�？墒�，它現(xiàn)實嗎？它是生活嗎？它不是！我們不要去高估這個世界的完美，也不要低估現(xiàn)實的美好。我們需要的是一雙可以平視的眼睛，去真正讀懂現(xiàn)實，去勇敢接受現(xiàn)實的缺陷，然后鞭策自己，并更加堅毅的前進。走出烏托邦，只擁抱現(xiàn)實，享受現(xiàn)實贈予我們的曲折迂回的景致，平視它，會走得更自信。
平視他人，會教會我們謙遜是一種品質(zhì)。在學習和生活中，我們更多時候需要合作。這需要我們平視他人，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，不自負，不俯視他人。要知道，就算對方是一粒干癟的種子，它也有吸滿水分、發(fā)芽成長的一天，它也會告訴你，堅毅是多么重要的品質(zhì)。同時，我們也不要因別人的優(yōu)點而忽略了自身的長處。尊重別人而不要過高仰視他人，進而相信自己也同樣擁有開花的機會，相信自己的實力，更自信、勇敢地投入到學習和生活之中。
平視他人，不低估一顆種子的力量，不高攀一座山丘的高度，而以一種謙遜的姿態(tài)去生活，如此，你會得到很多。
平視，應該是一種生活的態(tài)度和方式吧。我們只有學會平視，才能在得與失、理想與現(xiàn)實、他人與自己間找到合理的支點，然后撬起大陸，享受一馬平川的豁然開朗。
平視的作文4
學會平視，只有當一個人平視他人時，他人才會感受到你的尊重。
平時是一種尊重，當你以平視的目光看向世界，才能體會世間的萬物。不久前，四川省雅安市發(fā)生7.0級地震，當天下午，國務院總理乘坐運送救災物資的飛機趕赴災區(qū)，下飛機后，很快他開始指揮救援工作，然后去帳篷附近看望慰問災民，他的目光永遠是平視的，如同家人一般關懷人們，他以平視的目光滿懷深情地鼓勵著人民，平時中帶著關心，平視中帶著尊重，平視中帶著真情。只有平視才能看清人間，才能體會人民的情感，李總理無疑為人們做出了榜樣。
相反，晉惠帝曾巡察過一次，他高高在上地坐在車里，車簾據(jù)說未曾被撩起過，只是馬車繞城兜了一圈罷了，如此“看望”百姓，也難怪后來鬧出“沒有飯吃，百姓怎么不吃肉粥”的笑話，果然，在一個不懂“平視”的國君之下，晉朝的一切飛快地走著下坡路，后來的滅亡也不足為奇。
只有平視對待他人，才能看見世間人情冷暖，人們才能感到尊重，感受到溫情、感受到關懷。
平視不僅是尊重，更是一種骨氣。著名前蘇聯(lián)作家蕭伯納曾對一名小女孩說：“別忘了和媽媽說，今天同你玩的.是世界有名大作家蕭伯納�！边@時小姑娘平視著蕭伯納，用相同的口吻驕傲地說“也請你回去告訴你媽媽，今天同你玩的是蘇聯(lián)有名的小姑娘娜塔莎�！比缃衩鎸噘F有一小部分人苦苦追求、仰視權貴，甚至為其付出人格，與這名小姑娘比起，這些人缺少了平時的勇氣。
平視是一種骨氣，更是一種勇氣，敢于平視一切的人決非平凡之人。
作為一名初中生，我應擁有平視的勇氣與平視的素質(zhì)，處事波瀾不驚，面對困難泰然自若，不向權貴低頭，也不因其迷失自我，只有這樣，我才能培養(yǎng)健全的人格與良好的素質(zhì)，并在未來更好地發(fā)揮出“平視”的作用。
學會平視，只有當一個人平視眼前一切時，才會看淡一切，才會敬重一切。
平視的作文5
在繁忙瑣碎的生活中，我們總是從不同角度觀察一切，俯視，仰視，平視，而我卻獨獨從平視中品味到了別樣的智慧。
一個悶熱的艷陽天，我?guī)е陜H七歲的表妹去看電影。再去地鐵站的路上，太陽火辣辣地照射下來，蒼翠的樹木在地上投下一片片綠蔭，雖涼爽，卻極小。表妹累了，小小的，矮矮的身子擠在陰涼處不肯再走。這小小的陰涼不足以遮住太陽對我直射來的光線。表妹拉著我的手，讓我蹲下，瞬間我便感到被太陽直射的燥熱與煩悶消失了許多，表妹指指我的影子，說：“姐姐，你的影子全都在樹蔭下了�！笨粗矍巴詿o忌，天真無邪，正與我平視的.表妹，心中漸漸多了些別樣的滋味。
到了人群熙攘的地鐵站，平日活潑好動的表妹似乎很膽怯，安靜的讓人奇怪，柔軟的小手緊抓著我的手，不肯放開。我想起樹蔭下我被完全遮蓋的影子，拉著表妹到一個較為安靜的角落，慢慢蹲下，與表妹平視。
再抬頭時，看到的已不是平時習以為常的人們，仰視的角度簡直令人生出一絲生畏。從仰視的角度，只能看到人們高高揚起的下巴，給人高傲的感受，面前則是人群紛亂的步伐。
我似乎明白了表妹的膽怯從何而來，當我俯視表妹，她似乎就是弱者，當我平視表妹，我們便是平等的，而仰視人群所帶來的生畏，自然是表妹面對高大的成年人時的感受。
當我們以不同的角度觀察他人，所帶來的感受也大不相同，這就像生活中，我們應沒身處地為他人著想，推己及人，與他人站在同一角度上觀察事物，才能懂得他人的心。
我輕輕將表妹抱起，使她與人群平視，而表妹似乎也不再膽怯，輕輕抱住我，我露出一個微笑，大步向前走去。
平時他人吧！平視會帶給你不一樣的感悟，你會在漫長的人生路上獲得更大的收獲與更多的掌聲。
平視也是一種智慧。
平視的作文6
讀到過一句影評：“世界就像是一座懸浮于半空的城堡�！睂@“城堡”，有人選擇在地面仰望，滿心卑微；有人選擇在高空俯視，滿眼空曠。其實最好的視角，還是與這世界保持平視，以不卑不亢之心看待。
尼采有言：“處世之道應該是，不要爬上山頂去，也不要站在山腳，從半高處去看，這個世界真美好�！�
我贊成他的話。蕭伯納大概也會同意，因他說過：“人可以爬上最高峰，但他們不能在那里久住。”在高處俯視蒼茫大地，會是會讓人產(chǎn)生高瞻遠矚、傲視蒼生的油然豪情。可在高處待得久了，少人叨擾，所見只有獵獵寒風，茫茫云海，是否也會在心底產(chǎn)生“高處不勝寒”的悲哀？若選擇在山腳費力踮腳仰視世界，久之則不但可能脖頸酸痛、心神疲乏，原本的謙卑也會變成真正的卑微，覺得自己處處低人一等，心都要跌落到塵埃里。其實，何必如此？
從半高處去看，意味著平視這個世界——上可與圣賢智者高談闊論，下可與和樂世人共享繁生。況且，處在一個獨特的位置，自己也能擁有獨特的視角，何樂而不為呢？
蘇軾是平視世界的代言者。他曾對弟弟子由說：“吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞兒。眼前見天下無一個不好人�！彼钠揭暿顾囊曇案鼮閺V闊，更加參透了世界的美。所以，他活得快樂，無所畏懼，“像一陣清風度過了一生”。世人對他的才華的.追捧沒有讓他得意忘形，黃州豬肉的土腥味沒有讓她失意忘形。直至被流放到惠州那蠻荒之地，他仍是那個“報道先生春睡美，道人輕打五更鐘”的蘇軾。他眼界高遠，卻又“接地氣”；他身處百姓之中，卻又脫俗。他始終是他，平視世界的視角使得古今不再有文人可以取代他的位置，他也因此成為中國歷史上一個重要而獨特的文化符號。
以寫作《枕草子》而著稱于世的清少納言，經(jīng)常對她所認為的“鄙陋”之物加以批判，一副孤傲的模樣。而同樣以寫自然人事聞名的德富蘆花，卻愿用平和的目光看待萬物，既甘于做“美的百姓”守拙于野，又敢于就“大逆事件”陳詞于前，這便是平視的智慧。
平視世界，以不卑不亢的心態(tài)領略世界的美。既不目空一切，也不計較塵埃，從半高處看去，四圍山色中，必有好風景。
平視的作文7
因為我學習好，有人給我起了個外號，叫“學霸”。對于這個稱號，我不存在排斥感，反而很高興，瞧瞧，我都“學霸”了。
初一的第一次期中考試，滿分560，我考了536，的了全年級的第三名，這時的我開始翹起了小尾巴，每天晚上寫完作業(yè)就是玩手機，從不做什么題，因為我總認為那些對于我來說都是不需要的，可是，誰能料到……
2個月過去了，我們班的第二名歷史測試幾乎每次都是滿分，而我呢，不是錯2個就是錯3個，這時的我產(chǎn)生了恐懼的心理，萬一她超過我了怎么辦，雖然她是我的好朋友，但是學習上我們就是競爭對手，第三名的班長也越學越好，怎么辦，我好害怕，如果…如果她們真追上了我，我該如何是好。
在我的心里，我們班學習最好的就是我，可是，我覺得她們會學的比我還好。
再一次數(shù)學測驗，我竟然扣了18分�。�！這對于我來說是一個致命的打擊，不論是小學還是初中，我最多就扣過8分，其他情況都是滿分，而第二名考了118分，班長則考了115分。
我們的副組長拍了拍我的肩，“組長，你考多少？”“102�！薄笆菃幔∥乙�102！”這時的我傷心了，哭著說“我落后了，都和你一樣了�！笨墒且慌缘摹袄闲l(wèi)”卻說：“是你把自己看的太高了�！蔽一剡^神來，想想自己，自己真的是把自己看的`太高了，其實我和普通人沒什么兩樣，只不過偶爾一次考了個全年級第三而已。
這時我的心里冒出了這樣的兩個字：平視
是啊，我真的應該平視自己，不要總是仰視自己，總覺得自己就是天底下學習最好的人，其實，比我優(yōu)秀的人有很多…
從那以后，我開始慢慢收斂自己，不再像以前把學習好掛在嘴邊，下課就和雷大妞她們玩，其實我覺得，學習好不好又怎樣，只要有朋友天天陪伴著你這就是人間最幸福的。
今天放學的時候，我跟雷大妞一起放學回家�！按箧�，我覺得，我期末考試會考全班前三。”“咦？你不是要當?shù)谝幻矗俊薄安涣�，我決定讓給你，你比我有資格�！薄鞍�！我可不要當，我覺得當?shù)谝蛔畈缓昧�，如果下次考了第二，媽媽就會說我學習退步了……”剩下的話我并沒有怎么聽，只是看見大妞這樣為了讓我不要對自己失去信心而說的話令我內(nèi)心涌進一股暖流。
路走完了�！按箧ぴ僖��！薄按筢撛僖��！�
平視的作文8
你可曾發(fā)現(xiàn)這樣一種姿態(tài)？當彼此之間距離不再，平行的目光自然相遇的一瞬，心如止水。而你所注視著的瞳仁里，恰恰是自身的倒影。讓我們學會平視，創(chuàng)造這美麗的姿態(tài)。
街頭曾有過這樣被人忽視的一幕：乞討者坐在拐角處默默拉奏破舊樂器，一個小女孩擠出人群，彎腰將一枚硬幣放在乞討者身旁，演奏稍止，乞討者抬頭，兩人目光誠然相對，分別傳達著各自的感謝和祝福。不多言，女孩微笑離去，拉奏i聲繼續(xù)響起……只是，這世上便多了兩雙澄澈的眼睛，以及，兩顆同樣溫暖的心。
為這姿態(tài)所感動，正是因為我們的社會越來越缺少“平視”�！捌揭暋边@種姿態(tài)，不卑不亢，從內(nèi)而外折射出人本質(zhì)的優(yōu)雅與心靈的高尚。
“以人為鏡，可以知得失�！比舨皇翘铺谀芘c魏征開誠相見，平等相待，何來賢君諍臣的千古美談？若不是他虛懷若谷，放下一國之君的.高傲姿態(tài)，謙虛納諫，為天下百姓著想，何來“貞觀之治”的輝煌？這種居高位者而不自恃的品德，既是每個人正確認識世界與自身的可貴品質(zhì)，又是古今社會構建和諧的基礎。以古為鑒，現(xiàn)代社會人們更加需要學會平視。
在大學生就業(yè)“時運不濟“的洪流中，已有越來越多的人將“平等就業(yè)觀”付諸實踐。年輕的學子們放低姿態(tài)，轉(zhuǎn)變眼光，開始從事那些被人鄙棄的工作。他們身體力行，證明了職業(yè)無高低貴賤之分，為社會服務的勞動者，都應得到認同。如此平視，是一種對他人的尊重與認可，更是一種對自身價值的全新認識。人生當中將會有更多需要我們“平視”的境遇。用“平視“來調(diào)整心態(tài)，從而擁有積極向上的價值觀，感悟人生的真諦；將“平視”作為省視內(nèi)心的明智之舉，找準自己合適的位置，獲得全新的人生方向。
我們更要明白，平等是相對的人生來平等，卻會因為外在千差萬別的因素讓生命呈現(xiàn)不同的面貌。每個人都可能遭受世俗不公正的對待。然而如何處世，就在于我們?nèi)绾慰创�。不驕傲自恃，不妄自菲薄，平時他人從而看清自己，無論何時都能淡定自知。
保持平視的姿態(tài)吧，打開心靈的窗戶，容納世間萬物，你將清晰地看到整個世界。
平視的作文9
時間的沙壘在記憶的腳步下點點積累，內(nèi)心深處的純真感動卻像永不褪色的斑斕油畫，刻下的一筆一畫，都是你成就的優(yōu)美弧線……這樣一個你，真誠、平凡、淳樸卻不卑微。
記憶的時針倒轉(zhuǎn)到四年前的一個夏日，炎炎烈日透過濃密的樹蔭，把它所有的熱量都反射給了大地�？崾�、蟬鳴、熱量，像一張巨大的密不透風的巨網(wǎng)，嚴嚴實實地籠罩在我們的頭頂。我頂著難耐的酷暑，瞇眼試圖尋找一片濃蔭，視野的盡頭，各式各樣的水果一下闖入我的眼簾，三步并作兩步，我走到了水果攤前。四處張望，樹下的藤椅上躺著一個中年男人，毛巾覆蓋了整個臉，大概也想尋一絲涼意，白色的`背心，黝黑的皮膚還赤裸在陽光下，蹺起的雙腿，瘦得只剩下骨頭，破舊的草鞋以及那雙修剪不齊的雙腳，讓我頓覺一陣惡心。
“嘿！大爺！”我低下頭俯視著他，心里滿是不屑，腳底像站在釘子上一樣恨不得趕快逃離這窮酸的地方。他緩慢地放下手中的扇子，一只手揭下蓋在臉上的毛巾，怔怔地看著我，我急忙瞥過臉。
“買水果！”我不耐煩地說道�！芭�！哦！馬上來！”他一臉笑意，似乎絲毫沒有覺察出我的不屑�！敖o，你要的，天熱，小孩子別在外面走，熱得很！”我接過白塑料袋，因揪緊而發(fā)出嘩嘩的響聲。二話不說，拿起袋中一個蘋果咬在嘴中便快步走開了。沒走多遠，一陣急促的腳步聲伴著沙啞的呼喊聲從身后傳來，我停住了腳步�！昂⒆�，你多給了我10塊錢！給你！”他喘息著，“真不好意思，我剛剛才發(fā)現(xiàn)，快拿著，錢不好掙，但我們也不會多拿別人的一分錢。”說完，他便轉(zhuǎn)身走開，嘴中的蘋果咬到一半，我著實愣住了。
那樣一個平凡普通甚至讓人看不起的你，卻帶給我來自心靈深處的異樣感動。雖然你沒有萬貫家財，但我應該平視你，因為你有一顆善良容納世間任何的美好……這樣一個小小的舉動，卻讓我覺得慚愧，我高傲地俯視你，卻忘記你也和我們一樣有尊嚴，是平等的生命個體。平視這樣的你，會發(fā)現(xiàn)你的淳樸、善良，人性魅力在你身上展露。望著你漸行漸遠的背影，我的目光平視前方，匯聚著生命最原始、最真誠的感動……
平視的作文10
當白巖松作為首屆華語主持的嘉賓時，大學生們激動的拍照片，發(fā)微博，甚至有的人要求他簽名，合影。而白巖松卻告訴大家：“如果今天讓大家有點收獲的話，就從平視開始�！薄懊麣獠恢匾匾氖茄葜v者有多少思考能推動社會進步，能讓聽眾提升�！�
不管別人處在怎樣高的位置，如果他在其位，不謀其職，一心想著升官發(fā)財，那么他將失去百姓對他的信任與尊重。同樣的，雖然別人可能出在較低的位置，因為一時的貧窮或不如意，但這些外在條件都不能成為我們嘲笑或輕視別人的借口。相反的，我們應該尊重每個人，無論他是明星、演員、清潔工或是農(nóng)民工，我們都應該懷有尊重之心，尊重他們的勞動與努力。所以，我說讓尊重從平視開始，讓思考推動社會進步。
讓尊重從平視開始。韓愈曾在《師說》終說過這樣一段話：“巫醫(yī)，樂視，百工之人，不齒相師，士大夫之卒，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之，問之則曰，彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛，嗚呼，師道之不復可知矣�！笔看蠓騻円驗榈匚桓叨壕墼谝黄饏s嘲笑那些地位低下的'人，可見他們的思想腐朽。韓愈以此作為范例教導我們尊重每個人，不因別人的名利而趨炎附勢。他還教導我們：“生乎吾前，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎，是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存�！蔽覀儜撓蚨么蟮览淼娜藢W習，不因他人年齡比自己小而覺得羞愧。所以，尊重從平視起航，只有平等的交流，我們才能得到心靈的啟迪，只有敢于思考，敢于批判，社會才能不斷向前進步。
讓思考推動進步。我們要有敢于質(zhì)疑的勇氣，不迷信書本知識，不迷信權威，以科學，理性的態(tài)度對待每件事，只有我們擁有懷以的態(tài)度，我們才能平等的對待他人的觀點，看法。如果一味的追隨，模仿，崇拜，那么我們將會失去自己的理智，失去了自己獨立思考，理性判斷的能力。那么何談尊重呢？
讓尊重從平視開始，讓思考推動進步，我們每個人都將會互相尊重，我們的社會將更加和諧！
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