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關(guān)于一分鐘作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于一分鐘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于一分鐘作文1
一分鐘，在許多人的眼里，或許沒有什么分量，但是，在我的眼里，這小小的一分鐘，卻能改變很多!
那天下午放學(xué)后，我和同班同學(xué)吃完晚飯后就回宿舍休息了。過了一會兒，生管老師手里抱著一個小寶寶來到我們的寒舍來串門。我們被這可愛的小寶寶吸引到了。
生管老師把小寶寶放在她坐的下鋪，讓小寶寶坐在床上。只見那個小寶寶微微盤腿坐在床上，兩只肉嘟嘟的'小手搭在腿上，一雙烏黑的大眼睛猶如一顆黑寶石一樣，嵌在她有點(diǎn)嬰兒肥的臉上。她呆呆地看著我們這些圍觀者。我們被這個小寶寶萌翻了。
這時，舍長遞給了小寶寶一個果凍，小寶寶看了幾眼，沒有接。呀，這小寶寶怎么不食人間煙火呢?過了幾秒，一串透明的液體從她的嘴角旁滲了出來。一滴，兩滴，三滴······仿佛已經(jīng)迫不及待地想要把這個果凍嗷嗚一口全部都吞下肚。這時，一雙大手把已經(jīng)到了小寶寶嘴邊的果凍推開，又用紙巾把小寶寶嘴邊的哈喇子擦掉，說：小寶寶現(xiàn)在還太小啦，不能吃果凍!但小寶寶怎甘心當(dāng)任人欺負(fù)的小綿羊呢?只見她揮舞著那雙小手，兩眼直勾勾地看著被拿開的果凍，似乎特別不甘心到嘴的肥肉就這么飛了。小寶寶的樣子都把我們這些圍觀群眾給萌得外焦里嫩。
突然，不知道是誰大喊了一聲：啊，五點(diǎn)三十八分鐘了，距離上課只剩兩分鐘了哎!頓時，每個人都回過神來，一大群人瞬間一哄而散。該收拾東西的收拾東西，跑掉的跑掉，我也一樣上去拿東西，以百米沖刺的神速沖向教室，正當(dāng)我們一行人飛似地到了教學(xué)樓，晚自習(xí)的鈴聲很不雅地響了起來，我心中暗喊了一聲：不好，死定了!便馬不停蹄地往在二樓的教室跑過去。
無奈，當(dāng)我們跑進(jìn)教室時，晚自習(xí)已經(jīng)開始一分鐘了。所以，我們光榮地遲到了。就這一分鐘，一分鐘啊!
一分鐘，雖然有些微不足道，但有時它卻比任何東西都要重要，也更容易失去·······
關(guān)于一分鐘作文2
大家好！我是403班的一員——朱筱蕾，是個文靜可愛的女孩，在班級中擔(dān)任“紀(jì)律委員”一職，還是老師的小幫手。
我是個全面發(fā)展的女孩，因?yàn)槲摇扒佟�、“棋”、“書”、“畫”都喜歡。“琴”我會鋼琴、口風(fēng)琴；“棋”我會五子棋；“畫”我愛畫畫，畫出來的畫經(jīng)常得到唐老師的好評；其中我最愛“書”了，當(dāng)然這里是指看書的書因?yàn)闀袝那牡馗嬖V我們做人的道理和寫作的方法。別看我靜靜地，下課也不出去玩，不和其他同學(xué)一起說說話，其實(shí)我有很多朋友哩，說也說不盡，幾乎全班同學(xué)都是。
我是一個數(shù)學(xué)小高手，在平常的單元測試中我每次95分以上。在班中我的數(shù)學(xué)成績數(shù)一數(shù)二，還是老師的批作業(yè)小幫手。當(dāng)然，在數(shù)學(xué)方面我也有競爭對手，有：“學(xué)霸”潘子豪、“乖乖女”陸穎、“抖腿哥”楊嘉豪、“自信王”張奕澤??不少同學(xué)�，F(xiàn)在數(shù)學(xué)周老師很信任我，所以我要爭一口氣不辜負(fù)老師的期望，做最好的自己。
當(dāng)然，金無足赤，人無完人。雖然我優(yōu)點(diǎn)很多，但是缺點(diǎn)也不少，比如：動作慢，使組長經(jīng)常催促我。粗心是我的`一個大毛病，就是因?yàn)榇中�，我和“全對”從來沒有做過好朋友；就是因?yàn)榇中模瑪?shù)學(xué)期末考才沒考到100分；又是因?yàn)榇中�，科學(xué)期末考選錯答案；就是因?yàn)榇中谋緛砦夷切膼鄣匿撉僭缇偷轿壹易∠铝�，可是把“在”寫成了“再”，搞得鋼琴到現(xiàn)在還沒買；就是因?yàn)榇中淖屛遗c馬虎變成了好友�！按中�，馬虎，我討厭你們！”
總有一天我會改掉那些缺點(diǎn)，再用行動來證明自己的！
我就是我，我就是——朱筱蕾，一個平凡且自我的女孩，一個永
遠(yuǎn)不變，也永遠(yuǎn)長不大的女孩！
關(guān)于一分鐘作文3
遲了一分鐘，因?yàn)檫@遲到的一分鐘，它讓你重新懂得了抉擇和前進(jìn)，你能說，這是遲了的一分鐘嗎?
眾所周知，這是個效率的社會，我們因?yàn)槭貢r而獲得了更多的文明進(jìn)步，我們也因?yàn)闇?zhǔn)時而獲得了更多的物質(zhì)回報。但同時，現(xiàn)代都市人也會因?yàn)檫^多的壓力而變得情緒突變，常常會因?yàn)樵趹嵟蜎_動時釀成難以挽回的大錯，以至事后追悔莫及。
一怒之下踢石頭，只會痛著腳趾頭。這是伊索寓言中的名言。意思就是在某些時候，人們會因?yàn)闆_動而做了傻事。所以，憤怒的時候、沖動的時候，你需要一分鐘，你需要用一分鐘的時間慢慢冷靜，然后再細(xì)細(xì)思量。英國學(xué)者倫布朗認(rèn)為：情緒是人類所有活動背后最直接的動力;哈佛大學(xué)教授邁克爾·波特也認(rèn)為：最偉大的管理者是那些善于管理情緒的'人。是的，當(dāng)難以抵制的憤怒來臨、當(dāng)沖動之火燃燒你的全身，你最需要的反而是一分鐘的安靜時間。
在這一分鐘里，它不但能分離你的注意力，轉(zhuǎn)移和弱化你的怒火，更重要的是，如果每逢沖動時，你靜待一分鐘，你把怒火推遲一分鐘，那你會漸漸學(xué)會，你終于能站在對方的角度看問題了，你能換個角度看世界了，你能在冷靜和從容中找到解決的辦法了。塞翁失馬，焉知非福，在這遲到的一分鐘，它能把你引導(dǎo)到積極的情緒中去，它能讓你慢慢學(xué)習(xí)利用把壞事變成好事，讓你利用時機(jī)和客觀條件，重新尋覓出事情的轉(zhuǎn)機(jī)。
當(dāng)憤怒和沖動來臨，請你推遲一分鐘，請你用一分鐘的時間來深呼吸，靜下心來，靜靜想一想，重新權(quán)衡得失和利弊，重新獲得準(zhǔn)確的方向。
這一分鐘，看上去是遲了的一分鐘，而其實(shí)那是早到的一分鐘，因?yàn)檫@一分鐘，它讓你更快擺脫了不理智甚至失控;因?yàn)檫@遲到的一分鐘，它讓你重新懂得了抉擇和前進(jìn)，你能說，這是遲了的一分鐘嗎?
關(guān)于一分鐘作文4
那一天，太陽光明亮而不刺眼，風(fēng)兒輕輕地吹過大地，在柏油路上卷起一陣陣的熱浪。我們一群人靜靜地呆在那里，我們最終沒有見到他，只因遲到了一分鐘。
在七年級的那個暑假里，我把作業(yè)寫完之后開始盡情的放松。在網(wǎng)上開始玩起了各種各樣的游戲。誰知今天我剛剛一上網(wǎng)，同學(xué)給我發(fā)送來一個不好的消息：他要走了。
自從上初中以來，他是我為數(shù)不多的朋友中的一個。雖然我也和其他人有交往，但是也沒有他們和我的關(guān)系近。當(dāng)放假的時候，我們會一起組隊(duì)打游戲，有時也會互相發(fā)一下作業(yè)答案。而在學(xué)校，我們互相幫助。我的數(shù)學(xué)好，我?guī)退麄冎v數(shù)學(xué)，他的英語好，有時幫我們講英語。有時我們五六個人也會是競爭對手，每次考完試之后，看看誰超過了誰，心中都要高興一陣。本來平常放一個假期都很高興的，我們忽然沉寂了下來。只因?yàn)樗吡恕?/p>
他本來是在這的，但是他家有事，所以便要離開了。當(dāng)我們聽到這個消息時，我們感到很悲傷，畢竟一個好朋友就要走了。
在離開前一天，我們約定好要去送他。此時，我能感受到古時候詩人送別友人的情景。此時此刻，我們充滿著傷感的情緒。到了第二天，我們一群人，在早上很早便起來了，早早的吃完了飯。在8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時來到了他家。誰知他家竟一個人也沒有了。只留下來了一座空房子。
剎那間，我們立馬騎上車子，向火車站趕去，只希望他還在我們定下的'地方等著�？上В搅四抢�，我們呆住了，沒有人。這時，我們中的一個人的手機(jī)響了起來。打開一看，原來是他發(fā)的短信“我可以等你們一分鐘，但是這個世界不能等你們一分鐘。我要走了，希望我們可以再見面”。此時的我們已經(jīng)呆呆地站著。
人生在世，能有幾個一分鐘可以用呢。正是因?yàn)檫t到了一分鐘，暮然回首，錯過了相見。不知何時才能相遇。
關(guān)于一分鐘作文5
“鈴……鈴……鈴……”上課的鐘聲響起，我正在馬不停蹄往教室方向跑，終于跑到教室門口時，看到同學(xué)們都已經(jīng)拿起書本，班主任已在講課臺上，只聽見粉筆繪寫著字兒吱吱響，四周非常安靜。我不好意思地站在門口，臉卻紅通通輕聲地說：“報到遲到!”老師這時看到了我，嚴(yán)肅地說：“進(jìn)來吧，下課到我辦公室�！被氐阶簧希睦锖軕M愧，早知道就應(yīng)該再跑快一點(diǎn)，這樣就不會遲到一分鐘，因?yàn)槭堑谝淮芜t到，不知道老師會不會告訴爸媽，但如果實(shí)話交待遲到的事情，老師會不會嚴(yán)厲批評?想著想著心里忐忑不安。
下課了，我如實(shí)地去了老師辦公室，一路上心里忐忑不安，不知道怎么和老師解釋。我慢悠悠地走著，終于到了辦公室，老師看到我便說道：“曉藍(lán)，今天上午和老師講下什么事遲到了?”我不敢看著老師的.眼睛，移開視線低著頭，沉思了半天還是實(shí)話地交待，說道：“在上學(xué)路上，看到一位大概七十多歲的老伯，他自家種的荔枝，正在樹上摘到簸箕里賣，我看到他手腳不利索，不幸把腳扭到了，我看到這樣就過去幫忙，后來老伯還送了我一捆荔枝，吃著就忘記了上課時間快到了，老師對不起。”老師摸著我的頭說：“曉藍(lán)你助人為樂是對的，老師覺得你很懂事，但也要有時間觀念，念在你第一次遲到遇到特殊事情，老師這次不怪你，下次可不允許這樣了啊，知道嗎?”聽到老師不但沒有怪我，還贊揚(yáng)我，心里很感動，眼淚不小心地流出來，不是委屈，而是老師很公正，不會因?yàn)檫t到了就批評指責(zé)一個人。
雖然這次只是遲到了一分鐘，但這一分鐘讓我認(rèn)識到不管是遇到什么人或事情，我們都要弄清事實(shí)再做決定，一分鐘可以做到很多事情，也可以改變很多事情。以后我要做一個要有時間觀念和跟老師一樣認(rèn)辨是非的人。
關(guān)于一分鐘作文6
我們站在臺下做著深呼吸，腦海中重新回憶著那一曲已經(jīng)熟得不能再熟的樂曲，一個個音符在我眼前飄蕩，我不由得又陷入了深深的回憶
請葫蘆絲社團(tuán)的同學(xué)們抓緊時間到一樓排練！唉！走吧！我慢吞吞地拿上葫蘆絲，喊上同學(xué)一起下樓。怎么又排練？不就是六一嗎？我們都那么熟了，還要排練？我翻翻白眼抱怨著。是啊，今天還要考試，免不了回家還要做作業(yè)。同學(xué)們隨聲附和著。是的，自從臨近六一，我每天下午都要去排練，說不定我還要拿著花名冊，滿頭大汗地滿校園跑著喊人。
我們要表演的是葫蘆絲，一遍又一遍地吹，免不了讓人心煩：上臺，下臺，又上臺我們練了有上百次了，每次我們都累得苦不堪言。下一個節(jié)目就輪到我們了，快排好隊(duì)！一個聲音把我的思緒收了回來。我們排好隊(duì)形，緊張地等待著，我看著臺下坐的密密麻麻的同學(xué)，突然油然而生一種自豪感。對，我們每天堅(jiān)持排練。是的，我們早上六點(diǎn)到校。沒錯，我們連早飯都沒吃
輪到我們上臺了，當(dāng)我們拿起葫蘆絲，一種古典的美被我們熟練地演繹出來。我的心在顫抖。突然發(fā)現(xiàn)，原來已經(jīng)被我們聽煩的聲音竟然如此好聽。我把我的勁全使了出來最終我一聲嘹亮的.禮，向左轉(zhuǎn)，做了結(jié)尾。在我們鞠躬時，掌聲響遍了全校，讓我們想起了以前的堅(jiān)持練習(xí)，我的眼前模糊了，什么也看不清楚，只有掌聲包圍著我們。
六一節(jié)的表演結(jié)束了，但在我心里，我們付出的努力還沒有結(jié)束，它讓我明白了：臺上一分鐘，臺下十年功的道理，讓我明白了付出就會有回報！
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