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      2. 我把掌聲送給你作文

        時(shí)間:2023-12-01 19:44:46 好文 我要投稿
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        我把掌聲送給你作文15篇(經(jīng)典)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我把掌聲送給你作文,希望能夠幫助到大家。

        我把掌聲送給你作文15篇(經(jīng)典)

        我把掌聲送給你作文1

          還記得那次體育考試嗎?

          在班會(huì)課上,班主任告訴我們一個(gè)月后就是體育考試,有的人已經(jīng)摩拳擦掌,準(zhǔn)備在體育考試那一天大顯身手。有的顯得很淡定,似乎已經(jīng)做好充足的準(zhǔn)備。而我看到你有些不安,我知道為什么。我看過你以前的體育成績(jī),都是不及格,讓我覺得你根本不適合運(yùn)動(dòng)。

          一個(gè)體育很好的.同學(xué)走過來,問了你一句:“你準(zhǔn)備好了嗎?”你問:“準(zhǔn)備好什么?”“準(zhǔn)備好不及格。 彼笮,也引起哄堂大笑。我沒有笑,我知道被人嘲笑的滋味。你的臉頓時(shí)黑了下來,問他為什么這樣。他雙手一攤,笑而不語。你怒吼道:“有本事你就再說一次!”他說:“我不說不代表我怕你!蹦阌斜臼戮涂純蓚(gè)八十分給我看一下,我可以向你低頭認(rèn)錯(cuò)。說完,轉(zhuǎn)身就走。

          從此之后,你在宿舍就像著了魔一樣鍛煉,上體育課也是你最拼命?墒切Ч麉s不明顯。你不好意思請(qǐng)教體育老師,你就來問我為什么體育這么好。我和他說,我以前體質(zhì)也很差,個(gè)個(gè)笑我矮,廢,慢。我也是鍛煉出來的,只是我找對(duì)了方法,你沒有。你問我方法,我告訴你每個(gè)人都有自己適合的方法,別人的不一定合適自己。你執(zhí)意要問,我就只好告訴你了。

          體育考試那天,看見你在考場(chǎng)上健步如飛的身影,我想那家伙應(yīng)該知道錯(cuò)了。我看見他很不情愿的向你說出了“我錯(cuò)了“三個(gè)字。我替你高興,我要把掌聲送給你。

        我把掌聲送給你作文2

          掌聲,是生活中一個(gè)美麗而動(dòng)聽的名詞,它表達(dá)了對(duì)他人的肯定,贊美,尊重以及鼓勵(lì),是對(duì)一個(gè)人能力的最高認(rèn)同。今天,我將要把我的掌聲送給一個(gè)偉大的人民教師——我的小學(xué)語文教師。

          我的語文老師長(zhǎng)相普通,戴一副眼鏡,個(gè)子高高的。她性格溫和,很少對(duì)我們發(fā)脾氣。她總是把我們當(dāng)做她的孩子一般悉心教導(dǎo)。上她的課,同學(xué)們不用挺直腰板,也不需要緊繃著神經(jīng)!澳銈冎恍枰J(rèn)真聽講!”——這是她唯一的要求。同學(xué)們都很喜歡她。

          記得那是冬季的一個(gè)傍晚,我與同學(xué)們?cè)诎嘀修k板報(bào),天漸漸黑了下來。我們收拾好了東西準(zhǔn)備離校。途經(jīng)老師的辦公室,辦公室內(nèi)燈火通明。我不經(jīng)意地向里一望,看見了我的語文老師:她坐在座位上,面對(duì)著桌子上一沓一沓的`卷紙,練習(xí)本,拿著紅筆,孜孜不倦的批改著,時(shí)不時(shí)的扭扭脖子。

          還記得,老師在給我們講課時(shí)總是會(huì)揉揉脖子,還開玩笑似的對(duì)我們說:“哎呀!老師真是老了,脖子是天天的疼!”我心中不由得蕩漾著絲絲欽佩。

          還記得我們?cè)谄疵荣悤r(shí),老師在為我們大喊加油!還記得當(dāng)我們得到不公平的對(duì)待時(shí),老師替我們出頭,不怕“挨罵”,去找校領(lǐng)導(dǎo)理論!還記得多少次老師頂著病痛來給我們上課。還記得……

          往日老師與我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭,無一不飽含了老師對(duì)我們深深的愛!

          辦公室里,老師長(zhǎng)出了不少白發(fā),明亮的燈光照在她的身上,是那樣的圣潔!

          老師,我想把我的掌聲送給您!送給您我最真誠(chéng)的欽佩與尊重!

        我把掌聲送給你作文3

          倘若一只蟲子都能克服萬難,用盡自己的一生去追逐夢(mèng)想,自認(rèn)為是萬物之靈的我們又如何有理由放棄?——題記

          北極,在大多數(shù)人眼中是一片寒風(fēng)凄厲的荒蕪之地,可就在這風(fēng)霜肆虐的極端環(huán)境中,有一種神奇的動(dòng)物——北極燈蛾,它將用自己那渺小的身軀書寫一段傳奇。

          在北極一個(gè)短暫的夏季,一只北極燈蛾的幼蟲破卵而出,它那渺小的身軀與周圍廣袤的冰雪大陸相比宛如一粒塵埃。很難想象在這個(gè)環(huán)境極端惡劣的地方怎么會(huì)有如此弱小的生命,但在它的心中卻蘊(yùn)藏著一個(gè)偉大的夢(mèng)想。

          它忘我地嚼食著荒原上那少得可憐的幾片葉子,刺骨的寒風(fēng),漫天的'雪花都沒有阻止它的進(jìn)食,爭(zhēng)分奪秒也絕不挑剔。這并不是貪婪,它知道,若是想化繭成蛾、長(zhǎng)出翅膀,就必須盡可能多地去積攢更多的能量。

          但殘酷的環(huán)境始終沒有給他足夠的時(shí)間。

          氣溫一天比一天降低,陽光像一支隨時(shí)都可能熄滅的蠟燭,漸漸暗淡,風(fēng)雪也一天比一天更加凄厲。

          終于,隨著落日將最后一抹余暉撒向大地,北極的冬季降臨,氣溫驟降。猛烈的暴風(fēng)雪在這毫無遮攔的大地上肆虐著、咆哮著。幼蟲根本無法抵御這樣的嚴(yán)寒,短暫的夏季積累下的能量還與化繭成蛾相差甚遠(yuǎn),無孔不入的嚴(yán)寒令幼蟲即使躲在石頭底下也于事無補(bǔ)。終于,幼蟲的身體、血液被一寸一寸地凍成冰——就連心臟都停止了跳動(dòng)……

          結(jié)束了嗎?不,在幼蟲的內(nèi)心仍然燃燒著一絲為夢(mèng)想而奮斗的火苗。

          來年春季,隨著部份的冰雪融化,幼蟲竟奇跡般地“重生”,它繼續(xù)爭(zhēng)分奪秒地啃食著樹葉,一步步向著夢(mèng)想前進(jìn)。

          年復(fù)一年,它不斷地努力著,積累著,迎著呼嘯的狂風(fēng),頂著鵝毛般的大雪,它依然沒有退縮,即使在一次次猶如鳳凰涅槃般的生死考驗(yàn)中,它也絲毫沒有放棄。

          終于,在它誕生的十五年后(的確有這么久),當(dāng)春季的第一縷陽光照耀在大地時(shí),幼蟲已經(jīng)長(zhǎng)出了一對(duì)美麗的翅膀。它展翅高飛,成了這白色荒原中一絲美麗……

          一只蟲子追求夢(mèng)想的道路都如此堅(jiān)難坎坷,它都努力堅(jiān)持并最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,而作為人類的我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上又有什么理由好抱怨、又有什么理由輕言放棄呢?

          北極燈蛾,為你的堅(jiān)持不懈、為你的努力奮斗,我將最熱烈的掌聲送給你!

        我把掌聲送給你作文4

          明媚的陽光,灑在那個(gè)小男孩的身上,和煦的春風(fēng),拂過我的臉頰。在那個(gè)公交車上,我為你鼓掌。

          我走在人行道上,一縷縷陽光照在我的身上。我愜意地走到車站,搭乘歸鄉(xiāng)的車。今天車上人很多,有的人望著窗外,那焦急的眼神仿佛在說:“怎么還不走啊!怎么還不走?”還有的人對(duì)著司機(jī)一直嘟噥:“快走吧!快走吧!”更有人對(duì)著手機(jī)滔滔不絕,腳也一直跺。

          因?yàn)榭斓街星锕?jié)了,大家都趕著回家,所以我方能看到這樣一幅活畫。突然,我看見了一只邪惡的手在人群中摸索。我的大腦以閃電般的速度告訴我:小偷。

          車上的大多乘客都看見了。他的第一個(gè)對(duì)象是急著回家和老婆孩子團(tuán)圓的農(nóng)民工。那個(gè)農(nóng)民工的褲兜里現(xiàn)出一張100元大鈔的一角,而那個(gè)小偷的目標(biāo),顯然就是那100元錢。

          打工者的同行看見了,但一個(gè)個(gè)裝作若無其事,把頭轉(zhuǎn)向窗外。大多數(shù)學(xué)生的談?wù)撀曇矟u漸減少,平日里個(gè)個(gè)胸懷大志,口喊見義勇為的男子漢如今都成了縮頭烏龜,個(gè)個(gè)張皇失措,不知怎么辦。

          我也做了激烈的思想斗爭(zhēng),但最終還是以害怕告終。“叔叔,你在干嗎?”一聲響亮的.稚嫩童音霎時(shí)讓車?yán)锼酪话慵澎o。大家都看著那個(gè)小男孩。小偷的手僵在那里,前也不是,后也不是,只是狠狠地瞪著小男孩。他媽媽趕緊抱起他,不讓他說話。可他跳出來,毫無懼色地對(duì)小偷說道:“雖然我不知道你為什么要去拿那位叔叔的100元錢,但我媽媽從小就告訴我偷拿別人的東西是不好的,是犯法的!犯了法好像就要被關(guān)進(jìn)籠子里了。所以不要再偷了!”

          小偷目瞪口呆地望著這個(gè)不及他腰的小男孩,小男孩繼續(xù)說道:“假如叔叔你被別人偷了錢,你心里好不好受呢?”他媽媽終于忍不住了,打了他的屁股,讓他閉嘴,小男孩強(qiáng)忍著眼淚,說道:“他做錯(cuò)了,應(yīng)該制止!”

          小男孩的最后一句話讓我們?cè)谧拿恳粋(gè)人都為之一震。是啊,現(xiàn)在很少有人見義勇為了。而那些小偷也為了自己的一己之利,做些不好的勾當(dāng),我們應(yīng)當(dāng)勇敢地制止他,拿起法律的武器反抗。

          小男孩被他媽媽抱著下車了。回到家中,小男孩的那一番話仍回響在我耳邊。

          我走出家門,陽光像細(xì)絲一樣纏繞在我身上,我不禁為那個(gè)男孩鼓掌。如果能再次遇見那個(gè)見義勇為的小男孩,我一定會(huì)在陽光下把掌聲送給他。

        我把掌聲送給你作文5

          掌聲,表示一種鼓勵(lì);掌聲,表示一種肯定;掌聲,更表示一種贊揚(yáng)!}記

          “她”是一位極其平凡的人,是一個(gè)不太會(huì)引人注意的崗位,但我們卻能在世界的每一個(gè)地方都能看見她們的身影,特別是作為學(xué)生的我們有時(shí)見她的次數(shù)比見到自己的父母的'次數(shù)還要多。

          我要掌聲送給你——老師。在如今的這個(gè)社會(huì)我不得不說老師越來越難當(dāng),也許主要是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活水平越來越好,學(xué)生們也都越來越調(diào)皮,父母也越來越慣著孩子。

          在別人的眼里也許會(huì)認(rèn)為老師是一份令人光榮和榮耀的職業(yè)。然而其中的辛苦控盤也只有自己才知道,一上就是幾小時(shí),老師們常常都會(huì)把自己的喉嚨傷著。如果遇到調(diào)皮的孩子,就會(huì)下課把他帶到辦公室里來用心地對(duì)他講道理。如果領(lǐng)情的孩子可能會(huì)感激你。但如果是不領(lǐng)情的孩子可能會(huì)覺得老師多管閑事,甚至還可能和老師打架、頂嘴等。白天上課老師已經(jīng)很不容易了,但晚上也絲毫不放松,因?yàn)樗齻兺砩蠒?huì)為我們批改作業(yè),不辭辛勞。如果有學(xué)生生病了,老師得親自送到醫(yī)院,然后通知家長(zhǎng),直到家長(zhǎng)到來方慢慢離去。而且待病好后的學(xué)生歸校后,又親自給她補(bǔ)課。

          老師為了我們?nèi)杖找挂沟牟賱,送走了一批又一批的學(xué)生,多了一根又一根的頭發(fā),長(zhǎng)了一條又一條的皺紋,可一點(diǎn)不抱怨,卻永遠(yuǎn)干著那平凡的工作,用一支支粉筆為我們譜寫了愛的樂章。老師,我衷心的感謝你,感謝您平凡而又偉大的愛。

          所以我要把掌聲送給您!

        我把掌聲送給你作文6

          小鳥在枝頭愉快地歌唱,小草在晚風(fēng)中點(diǎn)頭微笑,河水泛著細(xì)細(xì)的漣漪……田野里,山岡上,小河中處處充滿著春天的氣息。放學(xué)的路上,我和李芳一邊走一邊愉快地聊天,享受著迷人的春風(fēng)。我們正談得起勁,李芳抬起頭望了一眼前方驚叫一聲:“不好了!”

          我向她投去莫名其妙的目光,原來是一個(gè)小男孩正疾步穿過馬路,這時(shí)一輛出租車飛快地奔駛而來。就在這千鈞一發(fā)的`危機(jī)時(shí)刻,李芳像箭一般地沖上去把小男孩推開,自己卻撞了上去,她的腿受傷了。此時(shí),我嚇得六神無主,不知所措。就在這時(shí)候,司機(jī)焦急地從車上走下來,連聲問道:“小姑娘,上帝保佑你。還好…還好…只不過是腿受了點(diǎn)傷,沒關(guān)系。請(qǐng)你挺!叔叔馬上送你去醫(yī)院!痹捯魟偮洌緳C(jī)便抱起李芳上了車,我也跟了上去。

          到了醫(yī)院,只見李芳臉色蒼白,一股鮮血從腳上流了下來。我急忙向李芳家奔去,通知她的爸媽,然后我們一同急匆匆地趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽拉起李芳的手問:“芳芳,到底發(fā)生了什么事?要不要緊?”李芳笑著說:“媽,我沒事的,你別擔(dān)心!崩罘加洲D(zhuǎn)過身來問我:“那個(gè)小男孩沒受傷吧?”隨后,我把事情一五一十地告訴了她們。這個(gè)消息不脛而走,很快就傳開了。

          李芳的傷勢(shì)比較嚴(yán)重,醫(yī)生要求李芳要住院兩個(gè)星期進(jìn)行治療才能康復(fù)。我一驚,心里更加忐忑不安。“這可怎么辦呢?還有十天就要期末考試了,她怎么能參加呢!”想著想著我不由地流下了眼淚?荚嚨哪翘靵淼搅,同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校,教室中座無虛席,我不由自主地向李芳的座位望去,座位上空空的。這位平日里一向愛說愛笑的小女孩,今天還沒能來參加考試,我的心里難過極了?荚嚨念A(yù)備鈴響了,我再也忍不住了,竟低下頭“嗚嗚”地哭了起來。就在這時(shí)候,教室門吱地一聲開了,只見李芳拄著拐杖一瘸一拐來到教室門前,豆大的汗珠順著她的臉蛋流下來,她咬緊牙關(guān)用袖子擦試著那晶瑩的汗珠。我第一個(gè)驚訝地叫起來:“李芳,李芳,你今天居然回來了!”我禁不住沖上去,緊緊地?fù)ё∷?/p>

          此時(shí),教室里響起了一片熱烈的掌聲。這掌聲是同學(xué)們?yōu)槔罘嫉纳峒簽槿硕懫鸬,這掌聲是同學(xué)們?yōu)槔罘寄菆?jiān)韌不拔的意志而響起的。它在教室中,校園里回蕩了很久。

        我把掌聲送給你作文7

          2013年感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)晚會(huì)上有一位與我同齡的小女孩,她叫何玥。她的事跡感動(dòng)了我,我要把掌聲送給她。

          何玥是一個(gè)桂林的小學(xué)生,在她即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)得了癌癥,并且已經(jīng)擴(kuò)展到了腦部。當(dāng)醫(yī)生告訴她,生命還有最后三個(gè)月的時(shí),她做出了一個(gè)驚人的決定,要求死后捐獻(xiàn)所有身體器官。

          何玥是個(gè)有愛心的好孩子,在她的家里滿滿一面墻,貼著“三好學(xué)生”之類的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。2008年汶川地震時(shí),她曾讓父母捐出一個(gè)月的工資。在被查出腦瘤后,學(xué)校為她捐款,她卻要把錢捐給更需要的人……

          何玥說:“我希望能盡自己的能力給別人生的希望!彼f到了,也做到了。她捐獻(xiàn)的兩個(gè)腎臟,移植給了兩個(gè)患尿毒癥的小伙子,她的肝臟也移植給了需要的人,還捐獻(xiàn)了一對(duì)眼角膜,可以幫助一位盲人看見光明。

          何玥,我要把掌聲送給你。雖然你走了,但你卻沒有離開,因?yàn)槟愕纳谌齻(gè)人的`身體里得到延續(xù);雖然你走了,但你卻沒有離開,因?yàn)槟愕囊活w愛心在這世間得到永恒。就像主持人的頒獎(jiǎng)詞中說的那樣:你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。

          我要向你學(xué)習(xí),讓你的精神在我身上得到傳承。等我長(zhǎng)到18歲,我會(huì)去獻(xiàn)血,和你一樣為那些需要的病人添一分生的希望。我要再次把掌聲送給你,因?yàn)槟阕屛覍W(xué)到了很多,很多……

        我把掌聲送給你作文8

          站在五階高的臺(tái)階前,一層陰影籠罩在我的心頭,揮之不去。我反復(fù)質(zhì)問著自己:“為什么?為什么你跳不過這五層高的臺(tái)階?”此刻,那五層高的臺(tái)階在我眼中就像高不可攀的巍峨高山,不可逾越。

          時(shí)間倒退,定格在了體育課上!敖裉煳覀兊娜蝿(wù)是跳臺(tái)階,男同學(xué)要求是跳上第五個(gè),女同學(xué)要跳上第四個(gè)!”體育老師高聲說著。“第五個(gè)?這怎么可能啊?打死我我也跳不到!”我直接給自己判了死刑。心中雖然還在盤算著怎么度過這次難關(guān),卻早已欲哭無淚。這個(gè)要求,對(duì)我不僅是太高,而且是根本不可能!我根本辦不到!

          一個(gè)個(gè)身影自我眼前飛躍而過,如此簡(jiǎn)單,為何我卻辦不到?在我眼中,他們的動(dòng)作舉重若輕,輕靈飄逸,一個(gè)個(gè)仿佛都是插翅而飛過的,易如反掌。五個(gè)臺(tái)階?哼哼……根本不在話下。這就是我從他們眼中讀懂的信息。

          終于輪到我了。我上下?lián)u擺著雙手,時(shí)而高舉過頭,時(shí)而伸直向后,盡量規(guī)范著跳遠(yuǎn)動(dòng)作。我的心中不停地打著鼓,七上八下的。

          猛然間雙腿一蹬地,仿佛獅子搏兔般用盡了全力。身體在空中一陣滑翔,留下一條笨拙的拋物線。還來不及體驗(yàn)臨空的`快感,雙腳已經(jīng)落地。低頭一看,果然。停滯在了第四個(gè)臺(tái)階。這或許就是極限吧?我心中發(fā)苦,臉上露出了苦澀的微笑。

          蹬地,起跳,落地。我反復(fù)重復(fù)著這三個(gè)動(dòng)作。機(jī)械般的揮動(dòng)著手臂,奮力跳躍著,卻總是重復(fù)著得到這相同的結(jié)果。環(huán)顧四周,只剩幾個(gè)同學(xué)了。瞥了眼在操場(chǎng)上自由馳騁的同學(xué),心中止不住的苦澀,猶如吃了黃連一般。回過頭來看了一眼五階的臺(tái)階,目光停駐在了那最上面的一階。在那兒,似乎有一張笑臉,嘴角噙著一抹冷笑,仿佛在嗤笑我的無知,敢于挑戰(zhàn)他的權(quán)威一般。我恨得牙癢癢,怒火中燒。再也按耐不住,奮身一跳……身體一輕,如羚羊掛角一般無跡可尋……緩緩地劃過了空中,就像那一閃而逝的流星一樣。那曇花一現(xiàn)般的剎那風(fēng)華,令我自己也不敢相信。

          腳上猛然傳來了一陣劇痛將我拉回了現(xiàn)實(shí)。低頭一看,不禁愕然。沉寂三秒,終于忍耐不住了。

          “我成功了,我成功了!”我歇斯底里的大喊著。“我跳到第五個(gè)臺(tái)階了!”我不住的嘶吼著,仿佛范進(jìn)中舉一般,那么令人不敢相信。顧不得腳上的疼痛,蹦蹦跳跳的向操場(chǎng)跑去,臉上掛滿了那洋溢不住的喜悅。那一刻,我是這世上最快樂的人!

          我把掌聲送給你!你成功了!你不再膽怯,不再懷疑自己。你戰(zhàn)勝了你自己!你就是你!

          我要把最熱烈的掌聲送給你

        我把掌聲送給你作文9

          你在平凡崗位上的辛勤耕耘打動(dòng)了我,我把掌聲送給你。——題記

          雪白的水泥支柱,淡綠的塑料瓦棚,銀白色的鐵欄桿大門,這就是我們學(xué)校的車棚,車棚里最西側(cè)是紅磚砌成的簡(jiǎn)陋小屋。里面住著一位看車的老婆婆,構(gòu)成了一個(gè)特有的自行車之"家”。

          清晨,每當(dāng)傳來歡快的鈴聲,老婆婆就打開車門,微笑著把我們這些“車手"迎進(jìn)去,看著我們把車子放好。老婆婆畢竟是老婆婆,每次我們?cè)诜跑嚨臅r(shí)候,她總是叮囑我們把車子放好,車子往里推推,免得讓雨淋著,鑰匙不要忘拔……

          有這樣的老婆婆,我們誰不放心呢。要是誰的鑰匙忘拔了,放學(xué)時(shí)去推車,那善良慈祥的老婆婆,最多嚇唬嚇唬你:"車子丟了活該!”我們總是調(diào)皮的從她干癟癟的手中奪了鑰匙跑開。以后在老婆婆的提醒下大家都變得細(xì)心,變得乖了。

          春去冬來,老婆婆天天辛勤的看護(hù)車子,笨重的挪動(dòng)著身體,用她那粗糙的手?jǐn)[好這幾百輛車子,那么仔細(xì)真像慈祥的老祖母照顧著她心愛的小孫孫一樣。特別是在炎熱的夏天,她累得滿頭大汗,氣喘吁吁的,卻依然執(zhí)著的搬著,搬著……多好的婆婆呀!她每天看車,總是樂呵呵的,還特意給我們準(zhǔn)備了一個(gè)打氣筒,這對(duì)我們來說真的太方便了。天寒地凍,我們?cè)跍嘏慕淌依锫犝n看書,而老婆婆卻在車棚里用那雙干癟的手擦拭著車子上的`泥水?這時(shí),我們?cè)谡n間,立即跑來和老婆婆一起把車子擺整齊,擦凈車上的泥土,讓老婆婆休息一會(huì),哪怕一小會(huì)也好?

          伴隨著時(shí)光老人的步伐。轉(zhuǎn)眼間,又是秋天了一片片枯黃的葉子隨著秋風(fēng)晃悠悠飄落在大地之上。我望著落葉出神:秋葉落在地上,漸漸化成沃土。又重新滋潤(rùn)著一棵棵小樹,是它們茁壯成長(zhǎng)。這可真所謂是“化作春泥更護(hù)花……看車的老婆婆她是多么像這秋天的落葉!她不是把自己僅有的一點(diǎn)光、一點(diǎn)熱,獻(xiàn)給大家、溫暖大家嗎?

          啊!老婆婆那無私奉獻(xiàn)的精神多么值得我們敬佩呀!她那樂于助人盡職盡責(zé)的高尚品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)呀!我要把掌聲送給您!

        我把掌聲送給你作文10

          “出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩之焉”――《愛蓮說》

          蓮花是花中的君子一直是我困惑,我無法理解為什么有那么多人喜歡它,它沒有牡丹國(guó)色天香;沒有桃花嬌艷欲滴;沒有梅花的傲雪霜斗雪。為什么會(huì)使人為它之傾倒?但今天我也總是體會(huì)到了它的美!我走在路上,此時(shí)正是清晨,我漫步在池塘邊等待他的開放。花無言,可它捧著清香的囈語,開放在了城市的邊緣,隨著一陣又一陣帶著露水的風(fēng),搖曳著。它將深碧的綠意送進(jìn)了我的眼中,無論多么炎熱的天氣,只要你能靜對(duì),你渾身上下便會(huì)流淌這潺潺的涼氣。曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的.荷葉,荷葉出水很高,想亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間零星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜的開著的,有羞澀地打著的朵兒的。正如一粒粒明珠,又如天上的星星,又如九月初三的露水。微風(fēng)吹過,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。

          荷花是自由的女子。她在唐詩里田田舞步,在宋詞里盈盈百芳,在《愛蓮說》里亭亭玉立,出落一池千古絕唱的姿態(tài);仡^一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。在許多文人墨客筆下似乎又有了新的靈魂。

          蓮,你那冰清玉潔讓我感嘆不以己!我不得不把掌聲送給你!因?yàn)槟愕某鲇倌喽蝗!因(yàn)槟愕腻鍧i而不妖!

        我把掌聲送給你作文11

          你總是那樣羨慕我。你每次睜著大大的眼睛,無限向往地說:“你真幸福呀!如果我能像你一樣就好了!笔堑模页姓J(rèn)我比你幸福,我成績(jī)比你好,比你得到更多長(zhǎng)輩的目光和贊賞,即使我考差了,我還有疼我的爸爸媽媽給我鼓勵(lì),幫我擦干眼淚。而你,從小被父母拋棄,是我叔把你撿回來的。每次學(xué)校發(fā)了成績(jī)單,當(dāng)我興高采烈地和家人炫耀時(shí),你只能躲在牛棚旁偷偷抹眼淚,沒有人會(huì)去過問你的心情。你還擔(dān)心我叔看見,雖然叔待你不壞,但他不懂一個(gè)孩子的心,他也不想看你流淚,生怕別人說他虐待了你。

          可是你從來不敏感自卑。你在學(xué)校,總是昂首挺胸地走,你的頭發(fā)梳得整齊油亮,一點(diǎn)都不會(huì)比那些媽媽綁的辮子差;你的臉上總是帶著甜甜的笑容,無論是誰都能收獲你的熱情和友善。有些調(diào)皮的男孩子會(huì)嘲笑你“有娘生,沒爹娘養(yǎng)”,你總是瞪大眼睛,不甘示弱地回應(yīng):“我雖然沒有爹娘,但是我叔可疼我啦!我有飽飯吃,有漂亮衣服穿,有書讀,我哪一點(diǎn)比你們差!”你總是把對(duì)方逼得啞口無言,然后得意地吹著口哨,拉著我走掉。你只比我大幾個(gè)月而已,面對(duì)這么大的侮辱,我尚且氣得渾身發(fā)抖,說不出話,你卻表現(xiàn)得不卑不亢,青,真正讓人羨慕的是你。我想把我最欽佩的掌聲給你!

          你家和我家都有幾頭牛。放學(xué)后,你總是拉著我急匆匆的往家跑。我問你干嘛要這么急。你頭也不回地說:“要趕緊回家做作業(yè),做完作業(yè)還要給牛兒割草呢!”我總是不以為意地說這些活家里的大人會(huì)干。你就會(huì)站住了,一臉的嚴(yán)肅認(rèn)真,說:“叔還要忙地里的活呢,他又不是‘鐵人’,我能幫多少就是多少。”說著,你還會(huì)拍拍我的`頭,“妹兒啊,你忍心看你爸媽這么累呀?”在家里,衣服你會(huì)偷偷幫嬸娘洗,雞你會(huì)搶著幫嬸婆喂,以致爸媽每天對(duì)我這個(gè)“懶人”說:“你看看你人家青,多懂事,多勤快!”青,其實(shí)你比我幸福,因?yàn)槟阌幸活w會(huì)體貼別人的心,這才是世界上最幸福的事情!我想把我最敬佩的掌聲送給你!

          有時(shí),我會(huì)小心翼翼地問你有沒有恨過拋棄你的親生父母。你總是哈哈一笑,說:“恨?我根本沒有見過他們,怎么恨?如果他們沒有生下我,我怎么會(huì)遇到叔?我怎么會(huì)有你這個(gè)妹妹?”這時(shí),我們就會(huì)互相依靠著,看天上緩緩飄過的白云,感覺歲月靜好,溫暖無垠。青,你真好!不幸沒有折損你的羽翼,你的心仍像天使一般寬容皎潔,我要把最崇敬的掌聲送給你!

          青,我堅(jiān)強(qiáng)的姐姐,我勤勞的姐姐,我寬容的姐姐,我要我一輩子的掌聲送給你!

        我把掌聲送給你作文12

          炎炎夏日下,是你在人群中,撿起那顯眼的紙團(tuán);冰天雪地里,是你站在道路旁,默默地清掃著;車輛眾多的道路上,是你沖向馬路中央,撿起那可樂瓶;是你守護(hù)著城市的潔凈,是你……可敬的環(huán)衛(wèi)工人。

          那是一個(gè)冬天的下午,外面北風(fēng)呼嘯,樹干孤零零的,一片葉子也沒有。整個(gè)世界死氣沉沉的.,可就是你那微小的動(dòng)作,讓世界充滿了生機(jī)。

          “呼!呼!”車輛飛快地從眼前閃過,突然從一輛車中扔下了一個(gè)紙團(tuán),在這光天化日之下顯得格外刺眼。站在公交車站臺(tái)上的你,正準(zhǔn)備沖向紙團(tuán)。

          1秒、2秒、3秒的等待,你終于邁出了第一步,可又被眼前那飛馳而過的轎車嚇得縮回了腿。

          跨?還是不跨?你的內(nèi)心似乎有一點(diǎn)兒猶豫。每次當(dāng)你跨出第一步時(shí),都會(huì)因?yàn)榭謬,而又縮回了腿。

          “滴嗒滴嗒!”時(shí)間一秒一秒地流逝著,北風(fēng)依舊在那兒咆哮著。最終,你終于戰(zhàn)勝了恐嚇,沖出人群,沖向了紙團(tuán),迅速撿起紙團(tuán),又如一支箭一般穿過馬路,回到了公交車站臺(tái),將垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。為了城市的潔凈,你不放過一個(gè)紙團(tuán),一片紙屑。

          北風(fēng)依舊咆哮著,天氣同樣惡劣,甚至比之前更加惡劣,可就是因?yàn)槟,因(yàn)槟隳俏⑿〉膭?dòng)作,讓城市變得潔凈美麗,我把掌聲送給你。

        我把掌聲送給你作文13

          1月26日,澳網(wǎng)女單決賽日,你第三次站在大滿貫女單的決賽場(chǎng)上。你的風(fēng)姿牽動(dòng)人心,你和阿扎倫卡的這場(chǎng)巔峰對(duì)決,引起巨大的關(guān)注。整場(chǎng)比賽,你是“娜”樣頑強(qiáng),所有人都被你征服,為你驕傲!

          比賽充滿了戲劇性,正如你所說:“有時(shí)感覺自己在演好萊塢大片……”第一盤,你順利拿下。第二盤開局不順,你暫時(shí)落后,而就在你奮起直追的緊要時(shí)刻,卻在回球時(shí)不慎扭到了腳踝,跌坐在地上。在醫(yī)生為你緊急醫(yī)治后,你又拿起球拍,走上賽場(chǎng),繼續(xù)追趕比分。雖然你丟掉了第二盤,但是你讓所有人看到了你的頑強(qiáng)。

          比賽來到了第三盤——決勝盤,你又不慎扭到了剛受傷的`腳踝,這一次你重重地摔倒在地,并且頭部碰地。醫(yī)生跑進(jìn)場(chǎng)內(nèi)對(duì)你進(jìn)行檢查,此時(shí)此刻,2萬名現(xiàn)場(chǎng)觀眾屏住呼吸,全場(chǎng)鴉雀無聲,直到你自己先笑了,全場(chǎng)這才爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。經(jīng)過治療以后,你面帶笑容又重返賽場(chǎng),但是你受傷的腳踝還是影響了你的腳步,你的非受迫性失誤急劇上升,雖然你奮力擊球,頑強(qiáng)拼搏,但還是輸?shù)袅吮荣,不過你贏得了尊重!

          賽后,你說:“阿扎倫卡今天打得比我出色,所以她贏了。”不拿運(yùn)氣當(dāng)借口,你征服了全世界。盆比杯大,銀比金亮,你真棒!我把掌聲送給你——李娜!

        我把掌聲送給你作文14

          我的外婆喜歡唱歌,打掃衛(wèi)生時(shí)哼著小曲兒;休息時(shí)看著“星光大道”,跟著哼唱;有時(shí),晚上還在回音效果特別好的衛(wèi)生間里練聲。

          家人調(diào)侃道,就你這樣無章法的唱歌,還不如去老年大學(xué)學(xué)習(xí)呢!她一聽覺得有道理,就開啟了她的音樂之旅。剛開始去上課的那幾天,她可興奮了,像個(gè)孩子似的,“老師夸我音色好,中氣足!”“我們小區(qū)的王姐是我的同班同學(xué)!”“這個(gè)是si還是xi呀?”一個(gè)又一個(gè)開心的感嘆句向我飄來。

          可最近,外婆一上完課回來便拿了譜子,認(rèn)真學(xué)習(xí)。一旁還放了個(gè)錄音筆,在重復(fù)著大合唱。本以為是老師要求的`,便寬慰她,沒事隨便練練,在里面混混就行了。沒想到一向隨和的她竟與我較真起來:“不行,我現(xiàn)在高音唱不上去,音準(zhǔn)度也不夠,技巧類的共鳴腔也沒有打開,怎么可以隨便練呢?而且我連最基本的歌詞都還沒背出來……”她頓了頓,又很堅(jiān)定地說:“下個(gè)月底就要選人去音樂廳表演,現(xiàn)在我可是老學(xué)員了,一定要去試一試!

          從那以后,在晚上總能聽見她的夜半歌聲;早上,也總會(huì)覺得她嘴中仿佛在叨念著什么,吃飯時(shí)總會(huì)觸景生情,蹦一句“水面落花慢慢流,水底魚兒慢慢游”,把我們一家弄得哭笑不得。

          有天放學(xué),她竟然破天荒地來接我了,我特別感動(dòng),向她跑去。不料,剛見面,她就塞給我一張破破爛爛的小紙條,說:“幫我對(duì)一下歌詞!”我們走了多久,她就唱了多久,仿佛不會(huì)累似的。就這樣一連幾天,我都能倒背如流了,她依然在那里廢寢忘食地練。每每這種時(shí)候,我們便會(huì)無奈地?fù)u頭,看來,她一天得不到演出的機(jī)會(huì),我們就一天不得安寧。

          那天我們一家吃著晚飯,正想著外婆怎么還沒回來時(shí),門被打開了,只見她抱著一條被塑料膜包著的墨綠色長(zhǎng)裙,滿面紅光,笑得跟朵大麗花似的,宣布道:“我可以去上海音樂廳表演了!”

          表演前幾天正好拿到了多余的門票,便偷偷地與外公去現(xiàn)場(chǎng)觀看。只見外婆身著墨綠色圓領(lǐng)拖地?zé)o袖長(zhǎng)裙,腳上踩著一雙新買的銀白色高跟皮鞋。她微微抬起頭部,嘴角向上揚(yáng)。一只手懸在腹部,另一只手拿著話筒,唱道:“水面落花慢慢流,水底魚兒慢慢游……”之后是大合唱,富有層次的女聲包裹著我的耳朵,舒緩的節(jié)奏,在我心中蕩漾起漣漪……

          一曲終了,我拼命拍手,正奇怪旁邊怎么沒聲,只見外公直直地盯著外婆,仿佛他的眼中只有她。我偷偷一笑,拍得更響了。

        我把掌聲送給你作文15

          我要把掌聲送給我的姐姐若谷。

          若谷是我的表姐,她是我姨媽的女兒。好多人都說姨媽比姐姐漂亮,我暗地里觀察好多次,還是覺得姐姐漂亮。姐姐溫柔可愛,我從來沒見她發(fā)過火,也沒見她大聲說過話。媽媽說這是教養(yǎng)。

          姐姐是個(gè)勤奮的女孩,她六歲時(shí)跟著姥爺學(xué)習(xí)毛筆字,九歲時(shí)寫的“高山流水”“馬到成功”被姥爺裝裱以后掛在客廳里,雷倒了每一位客人。每一個(gè)暑假,她上午學(xué)書法,下午學(xué)畫畫,晚上寫作業(yè)。大人心疼她,勸她放棄畫畫,她不愿意,她說她喜歡,不覺得累。暑假里的早晨,她提著小桶,拿著刷子和粉筆,和姥爺在廣場(chǎng)的水泥地上寫字,寫完了刷,刷了再寫。好多人圍觀,嘖嘖贊嘆。姥爺美滋滋的,可是姐姐從來不驕傲。姐姐后來考藝術(shù)大學(xué)時(shí),才藝表演,姐姐寫了草書“龍鳳”兩個(gè)字,把考官都雷倒了。姐姐寫的這兩個(gè)字還被姨媽貼在家里的大門上呢,我見過,不認(rèn)識(shí),是繁體,真是龍飛鳳舞啊,太漂亮了!姐姐,我要把掌聲送給你,你真棒!

          姐姐在我心里就是姐姐,是媽媽和姨媽不能代替的。她哄我們玩很有耐心,說到可笑的笑話她自己也笑得特別開心,但是我發(fā)現(xiàn)她從來沒有傻笑過,有的人笑的聲音特別傻,還噴唾沫星子,牙齒和口腔全暴露,還拍胳膊拍腿,好傻哦。姐姐笑起來風(fēng)輕云淡,好有定力的。我喜歡我姐姐。

          姐姐十七歲就考上浙江傳媒學(xué)院了,在學(xué)校時(shí)就是青牛網(wǎng)和uc瀏覽器的宣傳人,自己勤工儉學(xué),穿著網(wǎng)上買的十五元的T恤,一點(diǎn)也不虛榮。剛上大四,因?yàn)樗穆曇艉蜌赓|(zhì)好,海南廣播電臺(tái)和揚(yáng)州電視臺(tái)都想要她呢,最后被廣東省佛山市電視臺(tái)搶走了,實(shí)習(xí)期間就因?yàn)楣ぷ鞒錾艿脚_(tái)領(lǐng)導(dǎo)的`賞識(shí),實(shí)習(xí)期一結(jié)束就被正式錄用了。我姐姐是制片人也!姐姐第一個(gè)月的工資給我和杭杭弟弟,然然表哥,龍龍表弟一人一百元,過年時(shí)又給我們一人一百元。有個(gè)姐姐真好啊,我要把掌聲送給我的姐姐!

          過年時(shí)姨媽去了姐姐那里,回來后說起心疼得流淚。說姐姐不舍得花錢,在電視臺(tái)上班卻那么樸素,正是花季,連個(gè)化妝品也沒有,只有一瓶普通的乳液,衣服也不舍得買貴的。我可不這么看,姐姐的容貌和氣質(zhì)不需要化妝品和名貴的衣服,花季少女需要的恰恰是自然呢,青春就是最好的衣服。

          姐姐好樣的,我喜歡你,我要把最熱烈的掌聲送給你!加油,你會(huì)更棒!

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