關(guān)于雪的作文(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于雪的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于雪的作文1
20xx年11月的一天，中午前多云。陰天開始時(shí)，天空略微暴露在零星的遮天縫隙中。不一會(huì)兒，縫隙被一片片上下翻騰的灰云填滿了�；疑拇昂熗耆谧×苏麄�(gè)天空的藍(lán)色。
中午，雪開始點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落下。它們各自轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。如果你不碰我，我會(huì)從沒有你的灰色窗簾中慢慢落地。地上很久沒有雪了。
快到兩點(diǎn)的時(shí)候，窗外的雪花漸漸變得密集起來，在天空中飛來飛去。大雪花就像一群群棉絮和從空中落下的'碎片。有的飄下又升起，有的從西向東飄下，中間又轉(zhuǎn)回到西，有的扭著斜著落下。大雪花被小雪花包圍著。小雪花比大雪花密度大得多。它們像密集的蒲公英種子，在空中飛舞，徘徊，起伏；就像成群的蜜蜂一樣，它們互相擁抱、纏繞和扭曲。這些小雪花相連，倚著，貼著，你抱著我，我拽著你；還有躲，閃，追，你玩我，我玩你。
院子里蘋果樹樹枝上垂下來的皺巴巴的黃葉，可能是因?yàn)檠┗ú幌矚g，甚至不想在上面開一朵花；向上直立的綠葉和紫葉，每一片都有一簇火絨草。長滿樹的雪絨花在綠色、紫色和黃色的蘋果樹上盛開。沒有美景。
靠近地面，房子被厚厚的一層雪覆蓋著。雪像粉末和紗布一樣覆蓋著房子和地面，仿佛害怕低語會(huì)擾亂這里的一切。遠(yuǎn)處山坡上的樹木灌木連成一片黑色，而草黃色嵌著白色，白色泛著黃色。山脊和低洼地區(qū)的幾條黑線拖著一片白色。
火車的隆隆聲讓空中的雪花顫抖。他們有的僵在空中，有的迅速逃離，仿佛災(zāi)難就要來臨。美妙的歌聲讓雪花再次歡騰。他們有的在半空中跳來跳去，用飄來的音符親吻，有的則飄在地上，與遠(yuǎn)方的歌手共舞。
看著白雪公主美麗的容顏和輕盈的舞姿，我忍不住走出門外，來到院子里。我伸出手抓起地上的一把雪。雪在我手里涼涼的，涼涼的，直透我的心。雪在我手中一點(diǎn)點(diǎn)融化。雖然手很冷很冷，但是心里很舒服。
看著滿山遍野的雪，踩在白雪覆蓋的土地上，我想：難道不是雪讓冬天看起來像冬天嗎？不就是這場白雪給冬天增添了很多聯(lián)想嗎？春天孕育花朵的不正是這一片白雪嗎？
關(guān)于雪的作文2
這是冬天的第一場雪，早晨六點(diǎn)多鐘，我剛起床，就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，啊！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素
裹。真美呀！那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。
如銀蝶飛舞，最后便似鵝毛般一樣鋪天蓋地而來……頃刻間，似天工巧匠刷白了山川；凈化了大地；裝飾了樹木；同時(shí)也洗刷著人們塵埃的心靈。
雪仍在下著，似乎在講述著一個(gè)個(gè)美妙的傳奇故事—丑小鴨變成了白天鵝，沉香終于打敗了二郎神劈山救母，灰姑娘和王子喜結(jié)良緣……，大地在傾聽，河流在傾聽，被飛舞的銀蝶阻擋了視線的山脈也在傾聽……
人們說寒冬無情，樹木枯萎，萬物凋零，整個(gè)天地都被封鎖在嚴(yán)冬的淫威中，可是我要說，因?yàn)槎臒o情，凍死了無數(shù)的病菌和害蟲，因?yàn)楹?無義，我們有了力爭上進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)槔涞脑�，我們才能看到滑雪健兒的英姿，才能看到企鵝北極熊的憨態(tài)，還有更重要的一點(diǎn)就是：寒冬看似無情卻有情，他孕育著新的生命，新的起點(diǎn)，萬物萬象，不就是踏著春姑娘的足跡隨地而來的嗎？冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
雪依舊在下，孩子們追逐嬉戲，懶漢們忙于鋪被臥床，主婦們拿起針線，倒是酒鬼們最為瀟灑，眺望窗外大雪紛紛，回眸桌上美酒佳肴，抖落一身的煩倦，換上一幅好的心境，呼出一腔萬丈豪情，舉杯暢飲，大有“對酒當(dāng)歌，人生幾何”之韻意。不知道什么時(shí)候雪已經(jīng)停了，雪是冬的使者，尤其是這冬天的第一場雪，它預(yù)報(bào)著冬天的到來，我愛雪花，因?yàn)樗利悺⒓儩�、無私，能給大地帶來歡樂。
關(guān)于雪的作文3
今年，冬姑姑的心情似乎不太好，一個(gè)勁兒地摘“眼淚”。
使我國遭受了50年未遇的大雪災(zāi)。下雪的第一天，我們可沒這么認(rèn)為。得到媽媽的允許后，我和姐姐還有舅舅來到雪地里玩雪。我們決定先堆個(gè)雪人兒，再玩打雪仗。于是，我們開始分工，舅舅堆雪人的身子部分，我和姐姐堆雪人的頭部。我先“開墾”了一塊結(jié)實(shí)、平穩(wěn)的地面來供雪球安放。接著，姐姐揉了一個(gè)小小的、圓圓的雪球，放在地上，然后把周邊的雪分次序包在雪球上。我呢，則在一邊輕輕拍打、撫摸雪球，使得雪球更加結(jié)實(shí)，更加光滑。一面做好后再翻個(gè)身，換個(gè)角度繼續(xù)加工、修磨�？墒牵芸煊殖霈F(xiàn)了一個(gè)難題：不斷地翻身、拍打，使地面的狀態(tài)不斷地變化，導(dǎo)致雪球的表面也凹凸不平，這可怎么辦呢？不過，姐姐又想出了個(gè)辦法，把地上的積雪都撣掉，直接把雪球放在光滑的地面上不就行了。我立刻改變地面狀態(tài)，試了試，效果果然不錯(cuò)。很快，一個(gè)較大的頭部已基本成形，就等著與雪人身體部分聯(lián)合。可雪人身體還沒有做好。
于是，我們先把雪人的頭放在地上，去幫助完成雪人的'身體。來到舅舅那兒，我和姐姐相視一看，突然“哈哈”大笑起來，原來舅舅還是用原始的辦法，在地上吃力地滾來滾去，非但滾不大，還時(shí)不時(shí)會(huì)把雪球滾小了！我們用新方法幫助他做好雪人身體，然后固定在雪地里，再用周邊的雪圍結(jié)實(shí)了，才放上雪人的頭部。最后稍稍加工加工，粘上眉、眼、嘴……再給雪人圍上了條紅絲帶，就完工啦！突然，舅舅從地上抓起兩把雪，揉成團(tuán)，劈頭蓋臉地朝我們姐妹倆打來，因?yàn)闆]有準(zhǔn)備，把我們打了個(gè)措手不及，帽子里全是雪。我和姐姐先是一愣，驀地，想起了先前說的那句話“先堆雪人，再打雪仗”，立刻從地上拽了兩把雪，顧不得細(xì)做，就朝他扔去，嘴里還高喊著：“打你個(gè)落花流水，敢偷襲我！”……“啊——哈哈哈哈，哈哈！”……一場有趣、充滿激情的游戲、雪仗就在我們銀鈴般的笑聲中結(jié)束了。
臨走時(shí)我們還不忘留下點(diǎn)紀(jì)念——故意在雪多而深的地方躺一躺，摔一跤。
關(guān)于雪的作文4
天色漸漸暗下來，天空空已經(jīng)變成了一張布滿灰塵的臉，恍惚中會(huì)吞噬掉風(fēng)和云，縱橫交錯(cuò)的世界，突然:“看，下雪了！”聲音把我吸引到了走廊。往外看，真的很棒。一片非常小的雪花正在慢慢飄落。我的心不禁感到一絲喜悅，希望它會(huì)給我們帶來一場真正的大雪。很快，這座城市被這溫柔的雪花輕輕覆蓋。每一片雪花輕輕飄落，成為地球上一層雪的一小部分。每一片雪花都構(gòu)成了一幅天地都是白色的美麗場景。
面對大雪，我想背誦幾首我學(xué)過的詩，但我記不起來了。似乎大自然給我們的東西無法用語言來表達(dá)。
大雪紛飛，雪花在空中以各種姿勢飛舞，或者飛舞、盤旋，或者筆直快速地飄落在地上。這一刻，一切都是美麗而安靜的，但是雪花的笑聲在我耳邊響起。我能聽到他們的喜悅。
我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，在雪停之前，我們?nèi)滩蛔⊥�，滾雪球，滾雪球。盡管雪花還在飄落，我們還是度過了一段美好的時(shí)光，不顧父母的反對，充滿了童年的快樂。雪讓我們把它們壓成蓬松的雪球，然后互相擊碎。雖然他的`身體被砸得粉碎，濺得到處都是，但他們從不抱怨，給我們幸福，這就是幸福。
昨晚的雪飄落了一夜。我走到外面，雪已經(jīng)有5厘米厚了。望著白雪，獨(dú)自走在白色的草地上，留下自己獨(dú)特的腳印，是如此的深刻�！肮P記本”這是雪的聲音。我踩得越多，就越興奮。當(dāng)我回頭看時(shí)，我看到整個(gè)大草坪上清晰的腳印。我感到心里有一種穩(wěn)定和快樂的感覺。我來到了一個(gè)新的空的地方，沒有人來到整個(gè)空的地方，所以我看起來像一個(gè)白色的畫板，所以我來到這里，揮舞著我的手指，在我的書房里畫出圖案和標(biāo)記，然后寫下一條信息。
“什么雪！讓雪下得更大！"
一個(gè)神秘的人留了下來
然后用你自己的腳印，每條正方形線的邊緣踩在畫板上，走出畫板，享受你自己的作品、圖案、標(biāo)記、信息、腳印和邊界。這是絕對完美和緊迫的。即使回顧過去，人們起初也會(huì)覺得這幅畫的作者并不簡單。據(jù)估計(jì)，沒有人會(huì)相信這個(gè)美麗的畫板是一個(gè)少年留下的。他們會(huì)認(rèn)為作家必須有極其豐富的想象力和創(chuàng)造力。他怎么會(huì)是個(gè)孩子？我忍不住笑了兩次。我的眼睛離開畫板，走回房間。到處都在下雪。
關(guān)于雪的作文5
在冬天雪隨處可見，在大雪天，我們仿佛置身于一個(gè)冰雪世界。雪，它可以喚醒出稻谷豐收，雪，它可以喚醒出春天的芳菲；雪，它可以喚醒出桃花盛開，蝴蝶飛舞；雪，它可以喚醒出人無盡的歡樂……
初冬，天氣變涼，天空漸漸從黃色變成白色，仿佛冬天在告訴我們，他來了。剛剛?cè)攵�，并不�?huì)下雪，當(dāng)人們漸漸在毛衣上，再添一件外套時(shí)。也就到了冬天第一場雪，下起來后上天仿佛在筑造一個(gè)冰雪世界。所有人都因?yàn)闅鉁叵陆刀戎按┑母�，但是這下孩子們可樂了，他們打雪仗，把雪弄得滿身都是……
雪雖然是冰的，但能溫暖人心，在那些人辛苦工作時(shí)，他們的家人會(huì)把雪做成炸雪，溫暖人心，在流浪者饑腸轆轆的`時(shí)候，給他一把雖然寒酸，但充滿善良和愛心的炒雪，也能溫暖人心，在被孤獨(dú)和寒冷侵蝕的迷路小男孩身上扔一個(gè)雪球，在你正得意于他的哭笑不得時(shí)，小男孩忘卻孤獨(dú)寒冷和與家人的走失，這也能溫暖人心。接著你會(huì)發(fā)現(xiàn)你置身于一個(gè)充滿溫暖，善良，愛心，快樂的冰雪世界。
中冬，雪會(huì)慢慢變大，人們打開空調(diào)，鋪上電熱毯，也會(huì)架起爐子來烤火，畢竟誰忍心和家人被這大雪呼呼的吹呢？
這大雪總能激發(fā)人的良心，你忍心看一個(gè)快被凍僵的人赤腳蹲在雪地中嗎？你忍心看一個(gè)在大雪天穿著一件薄薄的襯衫，望著衣店里的棉衣的人嗎？你都不忍心，對吧，所以你肯定會(huì)向他們伸出援手，看吧，你以為大學(xué)只是在無情的摧殘著人的軀體？不，大雪只是在激發(fā)人的良心，也是善良之心，促進(jìn)人的友誼，接著你會(huì)發(fā)現(xiàn)你置身于一個(gè)充滿溫暖，善良，愛心快樂的冰雪世界。
冬末，代表冬天即將結(jié)束，也是冬天最冷的時(shí)候，雖然凍得能讓人沒有知覺，但看著這大雪，她即將喚醒出稻谷豐收，他即將喚醒出春天的芳菲；他即將喚醒出桃花盛開，蝴蝶飛舞；他即將喚醒出人無盡的歡樂，這不正是我們想要與追求的美好生活嗎？
關(guān)于雪的作文6
我喜歡寒冷的冬天，因?yàn)槎鞎?huì)下雪，可以堆雪人、打雪仗、滾雪球……那一刻大地每個(gè)角落都會(huì)變成孩子們的樂園；那一刻整個(gè)大地都被白色籠罩著，美麗極了！
所以每到冬季，我就會(huì)特別關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，看看哪天會(huì)下雪，就這樣盼望著盼望著。終于20xx年12月13日的天氣預(yù)報(bào)說“明天有雪”，當(dāng)聽到要下雪的時(shí)候，我激動(dòng)的一蹦三跳開心極了，我的激動(dòng)情緒瞬間影響了全家，爸爸媽媽也像個(gè)孩子似的.跟著我一起歡呼雀躍。為了明天早晨早早起來迎接雪的到來，我們?nèi)姨崆八X。
第二天早晨天剛蒙蒙亮，我就醒了趴在窗臺(tái)上靜靜等待雪的降臨，透過玻璃窗，借助朦朧的路燈，期盼著鵝毛般的雪花從天而降，希望它落在樹枝上給大樹換上潔白的裙裝；落在房檐上給房頂戴上一頂棉花般軟綿綿的帽子；落在院里的馬路上給馬路披上一層暖暖的羽絨被；還要落在校園里的操場上，把我們的校園變成美麗的冰雪世界，這樣我和同學(xué)們就可以在校園里撒歡兒般奔跑，我們一起滾出大大的雪球，再把雪球堆成可愛的雪人，我們跑著、跳著、歡呼著，潔白的雪花落在我們頭發(fā)上軟軟的，落在我們小臉上涼涼的舒服極了。這時(shí)的大地一片潔白銀裝素裹，那么美麗！那么清新！那么安詳！真的好喜歡！
“叮鈴鈴”——鬧鐘聲驚醒了我，把我的思緒從窗外拽了回來，外面貌似還沒有開始下雪，我失望極了！媽媽這個(gè)時(shí)候勸我說：“別著急，雪要等到同學(xué)們都到學(xué)校了才下呢！不然你們怎么打雪仗呀？”
所以我迅速的收拾自己，我要趕緊到學(xué)校，和同學(xué)們一起期待雪花的降臨。
關(guān)于雪的作文7
冬風(fēng)吹啊吹，凍得人瑟瑟發(fā)抖，不斷攏緊衣領(lǐng)，手被凍得通紅，像是染上了緋紅的顏料。正感慨著，手背上傳來涼嗖嗖的感覺。像水一樣，但不如水溫暖，像雨一樣，但比雨清爽。待看清手背上的東西時(shí)，涼涼的感覺已經(jīng)消失，好像從來沒有存在過一樣。
再一抬眼，“天仙碧玉瓊瑤，點(diǎn)點(diǎn)楊花，片片鵝毛”，整個(gè)世界都像是被洗滌過一樣，純白的，潔凈的。
空中舞滿了雪花，像是一場盛大的舞會(huì)，耳邊呼嘯的風(fēng)聲是伴奏曲，一片片雪花隨著寒風(fēng)的節(jié)奏一起一伏，一跳一躍，一旋一轉(zhuǎn)。多么專心的舞者啊，暈染的黃昏下，雪花在風(fēng)中不斷展現(xiàn)著曼妙的舞姿�！皝y云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”大概就是這樣的情景吧。
“才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬樹松羅萬朵云。”輕聲低吟著，多美的景啊。我情不自禁地伸出雙手，渴望接到空中那一朵朵圣潔的花。半晌，落入手中的花少得可憐。雪娃娃是個(gè)故意戲弄我的`頑皮孩子，朵朵雪花擦著邊兒、蹭著手指飄然落地，而手中的，不過是幾個(gè)中途掉隊(duì)的孩子，尚未成熟，渺小至極。
一片，兩片……幾片小小的雪花躺在手心中，與我細(xì)長的手指相比，它小得微不足道。定下神來仔細(xì)瞧瞧，看起來柔軟的花兒竟像是精致的藝術(shù)品，大概是被上天賦予了愛與歡喜，一點(diǎn)一點(diǎn)雕刻而成的吧。
小小的一個(gè)，六個(gè)角，還有些看不懂的紋絡(luò)交織在一起。每一片都不一樣，正如世人所說，世界上沒有兩片相同的雪花。每一條紋絡(luò)的背后都像是在敘說一個(gè)或凄涼、或美好的古老傳說。即使在微弱的陽光下，依然散發(fā)著無盡的光芒，似乎比蒼穹墜落的繁星還要閃閃發(fā)光。
手掌的溫度終是暖化了它，花兒一點(diǎn)一點(diǎn)地消融了，手掌里留下了溫涼的感覺，風(fēng)一吹過，什么都沒了，就連縹緲的痕跡都無處尋找。
轉(zhuǎn)眼再看，雪花織成了人間仙境，一片銀裝素裹，就連遠(yuǎn)處的小山都遮上了一層神秘的面紗，隱隱約約，像極了海市蜃樓�！白類蹡|山晴后雪，軟紅光里涌銀山”，縷縷殘陽斜照著遠(yuǎn)山，顯得更加虛無縹緲。
你若問：何為雪？我便答：雪，寂靜者是也，圣潔者是也，空靈者是也，縹緲者是也，虛無者是也。
關(guān)于雪的作文8
北風(fēng)呼嘯，吹來了冬天。霜降寒凝，便想起風(fēng)雪相和的情景，想起我們孩子們冒雪嬉戲的往事。
然而，自入冬以來，我們這里仍沒下過一場雪。站在窗前，回憶著往年下雪時(shí)的一幕幕，令人心生遺憾。
去年，約莫和這時(shí)差不離，下起了大雪……
在我的記憶中，輕盈的雪花剛落地就融化了，只留下雪兒淡淡的腳印。我索性跑出門外，任憑雪花在我頭上作畫，線織的手套上已經(jīng)落滿了雪花。很快，薄薄的雪遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層毛茸茸的地毯。不一會(huì)兒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪從天而降，它們跳著青春的色彩，歡快的舞動(dòng)著，四處尋找著自己的'家園。
曾記得我們學(xué)校高大的白楊樹上積滿了簇簇雪花，晶瑩瑩的，很美的那種。我們在那銀裝素裹的詩一般的景色里，奔跑著，嬉戲著，或打雪仗，或堆雪人。我們的老師也跟著我們一起玩兒，還給我們拍了很多照片呢！我們笑著、鬧著、跑著、舞著，那幅畫面至今還記憶猶新。
那是一節(jié)體育課，自由活動(dòng)。我們由體育老師帶隊(duì)，先是在操場中央堆了一個(gè)大雪人，然后我們男女生各一組，展開了激烈的雪球大戰(zhàn)。剛開始，男生以攻為主，恨不得一下子就把我們女生全部殲滅。當(dāng)然，我們女生也不甘示弱，以雪人為擋箭牌，讓幾個(gè)行動(dòng)敏捷的女生當(dāng)沖鋒，其余幾個(gè)則在雪人背后制作雪球。男生只管沖而不管防守，他們的雪球很快就用完了。我們趁著他們低頭捏雪球的空當(dāng)，悄無聲息的摸進(jìn)了男生營地，用雪球往他們身上猛砸。男生抱著頭灰溜溜地跑向了一邊，緊接著，我們用聲東擊西的方法把男生打的連連求饒。那股子心情別提了，想起來都興奮！
想必，農(nóng)民伯伯們更比我們期待著下雪吧！人們常說“瑞雪兆豐年”。可見，雪在他們心中是多么重要。每一場冬雪都會(huì)給他們增添一份豐收的希望。此時(shí)此刻，我仿佛看到農(nóng)民伯伯們秋收后那幸福的笑容。
雪，你何時(shí)才能再飛揚(yáng)飄灑在我們的心頭呢？
關(guān)于雪的作文9
在我可愛的校園一角，最讓我喜歡的就是那棵又高又大的印度橡膠榕。三年級的時(shí)候，我們班在這棵大榕樹下搞包干區(qū)。所以，我有許多時(shí)間去了解它，發(fā)現(xiàn)它，喜歡它。它像一位死守校園的衛(wèi)兵，根埋在深深的土里，雖然看不見，但我知道，它們一定很粗壯、很健康。樹干特別粗，需兩三個(gè)小朋友圍在一起，手拉著手，才能把它包圍起來。表面很平滑，摸起來真舒服。樹須垂下來，慢慢扎進(jìn)泥土里，越來越粗，越來越結(jié)實(shí)，到最后，也變成了樹干。這棵橡膠榕已經(jīng)有許多須垂下并扎進(jìn)土里了。但只有三四根長成了大樹干，看不出主干在哪一枝上。幾根樹干之間有一些空隙，我敢保證里面能容下一個(gè)四年級或者更大的孩子�？蓸涓蓚兙拖窆芗宜频�.，圍著那里的空間，讓我們根本不能從縫隙里擠進(jìn)去。大榕樹的樹葉最特別了！這種品種的榕樹樹葉很圓、很飽滿。它在春天，是嫩綠的，好像脆弱的一碰就會(huì)受傷。春天和秋天，葉子寶寶長大了，顯得更成熟了。而在冬天，它們都變得不再生機(jī)勃勃了。那黃色，像是飽經(jīng)風(fēng)霜卻還堅(jiān)定的一動(dòng)不動(dòng)的烙印。這時(shí)，許多葉子都落下來了。它們是那么輕盈的在跳最后的舞蹈呀！它們被我們紛紛撿起，折成一只只小巧的船，天天被欣賞著、思念著。它們帶給了我們快樂。
橡膠榕旁邊有幾棵可愛的茶樹，它們與橡膠榕比起來顯得更加?jì)尚×恕Ｋ鼈儽娦枪霸掳愦負(fù)碇髽�，好似許多漂亮活潑的宮女圍著皇上遲遲不肯離去。茶樹的旁邊，還有許多株挺拔的香樟樹。這些香樟樹，每一棵都那么筆直的站著，又好似皇宮里保護(hù)宮女、皇上的衛(wèi)兵。
我和同學(xué)們都喜歡在夏天炎熱的時(shí)候，一放學(xué)就沖到大橡膠榕樹下面玩耍。那里這是一個(gè)美妙的地方，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影，涼爽極了。
關(guān)于雪的作文10
每年冬天，小伙伴們就盼望著下雪，可常常都是以失望告終，于是習(xí)以為常，對下雪不再抱太大的希望。令人興奮的是，今年竟意外地下了一場大雪，而且是幾年難得一見的。記得那天早上，我還躺在被窩里，忽然聽到外面“下雪了！下雪了！”的歡呼聲，迷迷糊糊的我還以為是在做夢，可疑神細(xì)聽，沒錯(cuò)，是有人在喊。雖然起床鈴沒響，雖然外面很冷，為了一睹為快，也不知是哪來的勇氣，一骨碌就起床了，一改以往的拖拉。打開房門，哇！太美了！只見一朵朵雪花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的小姑娘在空中自由自在地飛舞，快要落到地面時(shí)，一陣大風(fēng)又把它們卷了起來，小雪花又在空中打了幾個(gè)滾兒，最終還是飄落到地上。
雪越下越大，大片大片的雪花飄落到地上，一會(huì)兒地面全變成了白色，像鋪了一層潔白的地毯，房子像戴了一頂奇妙的白帽子，樹上也仿佛開滿了白花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，漂亮極了，整個(gè)世界成了一個(gè)童話的世界。
我和幾個(gè)好朋友迎著風(fēng)雪，來到大操場玩開了。雪花像一個(gè)淘氣的小孩，一會(huì)兒鉆到我們的`脖子里，一會(huì)兒又溜到我們的袖管里，過一會(huì)兒還跑到我們的鞋子里。我們根本不覺得冷，還覺得蠻涼快的呢。再抬頭看看，我們的教學(xué)樓恰似一個(gè)個(gè)巨大的冰箱，天地一色，蒼蒼茫茫。我在這白茫茫的雪地里站著，好像也融入到這冰雪世界，我被陶醉了。
白天人在教室，心在外。
雪漸漸小了，終于下課鈴響了。同學(xué)們的臉上洋溢著興奮笑容，雖然沒有大聲的贊嘆，可以感受得到人們喜悅的心情。等同學(xué)們吃完飯，操場就沸騰了。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，打雪仗，堆雪人。你看！戴紅帽子的那位小朋友順手抓了把雪，捏了捏，瞄準(zhǔn)一個(gè)東張西望的小同學(xué)投了過去，“中了！”他高興得跳了起來，瞇起眼，哈哈大笑。挨打的不服氣，捏了個(gè)大家伙，悄悄地走到戴紅帽的同學(xué)身后，舉過他的頭頂，猛然一松，說了句：“新年快樂！”“啪”的一聲在頭上開出了一朵美麗的大白花，快樂的嬉笑聲在雪地上空回蕩。
我喜歡你，民中的雪！
關(guān)于雪的作文11
冬天來了，一夜過后“千樹萬樹梨花開”，原來是下雪了。雪這個(gè)調(diào)皮的精靈，將這個(gè)世界遮掩了，整個(gè)世界一片雪白；雪這個(gè)調(diào)皮的孩子，從冬爺爺?shù)膽驯е信艹鰜�，來到人間戲耍一番；雪這條冷峻的巨龍，從天神的牢籠中跑出，降落人間，化成紛紛雪末將人間統(tǒng)領(lǐng)；雪我們的朋友來到人間與我們一起瘋鬧一起嬉戲，我們愛雪，雪也愛我們，雪是我們最好的朋友。雪的張揚(yáng)，雪的放縱，雪的悲傷我們都理解它，寬容它，只有愛雪的人，才能讀懂雪的韻味，雪的心靈。
雪來了，我們便開始了我們的游戲，它張揚(yáng)，我們盡興，它放縱，我們高興，它悲傷，我們也悲傷。我們與雪是知音，雪也對我們溫柔、體貼。它生氣時(shí)，下的那叫一個(gè)大，不一會(huì)兒，便一尺多厚了。我們跑了出來，雪也開心了起來，我們打雪仗，它開始下大了，好讓我們不“彈盡糧絕”。雪大時(shí)足夠的`雪讓我們堆雪人，雪小時(shí)讓我們的雪人不變形保持可愛的樣子。我們將它用力揚(yáng)起，制造出一片片白色的霧，它似乎也要跟我們比賽似得也變得大了起來，過一會(huì)兒我便成了一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小雪人。
終于雪被冬爺爺給抓了回去，與我們依依不舍的惜別了。雖然我們和雪分別了，但心里仍然在牽掛著，雖各在他方但心是連著的，因?yàn)槲覀兪茄┑闹�，雪是我們的朋友，我們愛雪、知雪、懂雪，所以才懂雪的心靈�？赡切┎粣垩┑娜耍坏粣垩�，還將雪暴怒的鏟走，倒進(jìn)那骯臟的垃圾桶，雪在傷心，雪在哭泣，它被這些不愛它的人摧殘著，破壞著，只有看到我們它才會(huì)開心，他向我們訴說著它的痛苦，它的委屈，我們抱著它，給它心靈上的慰籍。雪就像一個(gè)小孩子一樣嚶嚶的抽泣，我們愛雪，雪也愛我們，我們懂得雪的心靈，雪的委屈。
我們這些雪的知音，愛雪、知雪、懂雪，所以才知道雪的韻味，雪的心靈。
關(guān)于雪的作文12
那是四年級的冬天。天上落下了一點(diǎn)一點(diǎn)的白色粉末，坐在窗邊的我，一開始還以為是樓上的.人搞惡作劇，可是手伸出去一摸，咦，好冰！等等，怎么化了？天哪，難道是雪！
放學(xué)之后，我焦急地?cái)r下一輛出租車，恰巧司機(jī)是溫州人，我們便聊上了。他說今年已經(jīng)下了三場雪了，以前溫州從來都是下雪只下雨夾雪，今年卻真是稀奇了。一回家，奶奶就把我拉進(jìn)來，關(guān)心地問我冷不冷呀，有沒有著涼呀，抱怨天氣怎么這么這么差呀什么的。老媽可還真是體諒我，知道我一定在想著屋外的漫天雪，特許我加上一件衣服，戴上手套在樓下玩會(huì)兒雪。
我自是精神一振，衣服一穿，手套一戴，飛快的往樓下沖。巧的是，我一下去，表弟也來了，從舅舅的車上飛跑而來，“啊哈，下雪啦，老哥，吃我一白面團(tuán)！”說罷，撿了一個(gè)雪團(tuán)朝我扔來。我當(dāng)然不能挨打，手伸到一坨雪上，捧出一個(gè)大雪塊，扔了出去�！鞍。咨趶�！”平時(shí)只知道玩電腦的舅舅竟也加入了進(jìn)來雪戰(zhàn)，其實(shí)他也是個(gè)童心未泯的大孩子。
“嗚呼——下雪了，大家出來玩，打雪仗吧！”鄰家的小孩們也跑出來了，我們成了被攻擊的目標(biāo)，小孩們不住的用雪球攻擊我們，忘記了寒冷，眼前只有飛舞的雪花，歡笑聲此起彼伏，滑倒起來再戰(zhàn)，躲避、擊中、逃跑，哈哈哈……這激烈而美好的雪仗就永遠(yuǎn)留下我童年的記憶里。
呵呵，現(xiàn)在回想一下，下雪天真是好呀。去年北方雪災(zāi)，溫州卻只是下了一個(gè)月的雨，可就是沒有一點(diǎn)雪啊，盼了好久呀，可惜沒有下雪。
冬天又開始了，雪呀，稀罕的血啊，歡迎你到溫州來。
關(guān)于雪的作文13
雪——是冬季必不可少的景象。
我在北方大地上仰望著天空，但是這里除了白色便什么也沒有了！走在被白雪覆蓋著的路上，一步一個(gè)腳印是如此的清晰，深厚。但這萬物凋零的景象又不免勾起我的思念。
�。ⅹ�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親＂，也許這就是詩人所處的感受吧！如今，我也深有體會(huì)！感受到那種孤獨(dú)之感侵入肺腑！北方大地白雪皚皚，象征著純潔，但又不免凄涼！
�。⑷松嘤忻�，安能行嘆復(fù)作愁＂，想一想，人生之路還很長，一生才到初期，并沒有終結(jié)！每每想到這里，心里不免有些涼涼的悲意。我只是一個(gè)世俗之人，沒有范仲淹的＂不以物喜，不以己悲＂的'高尚情操；也沒有陶淵明的＂采菊東籬下，悠然見南山＂的鄉(xiāng)野情懷；更沒有屈原的＂長太息以掩涕兮，哀民生之多艱＂的愛國理想。而只有現(xiàn)下的＂吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也＂的學(xué)習(xí)思想！
此時(shí)只有＂山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處＂的孤獨(dú)之景！
曾經(jīng)，我曾想過有＂莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行＂的做人準(zhǔn)則，但如今，也＂恰似一江春水向東流＂了。獨(dú)在他鄉(xiāng)，沒有可以知心的朋友，沒有可以理解你的人，有時(shí)候自己都會(huì)覺得自己是不是多余的！但是，每想到此，抬頭看一看天空，就不會(huì)覺得自己那么孤單，至少有你最愛的人也在遠(yuǎn)方看著你，想著你！心里也就漸漸的明朗了！
而南方的雪則與北方的雪截然相反。南方的雪溫柔，不似北方的雪那么凌厲，一絲絲的抽打著你的臉頰，從來都不會(huì)手下留情！
南方的雪很脆弱，今天剛下雪，也許明天就慢慢的消融了，讓你都來不及在看一看它！它們脆弱得讓你憐惜，它們沒有根，隨風(fēng)飄蕩，飄到哪里就落在哪里，從來都沒有人會(huì)憐惜它的存在！這看起來是十分可悲的。而北方的雪卻意外之外！
南方的雪，它給你的溫柔是北方的雪萬萬做不到的！
故鄉(xiāng)的雪卻是更加溫柔，讓更加人流連忘返。
關(guān)于雪的作文14
我喜歡打雪仗、喜歡堆雪人，但我最喜歡的還是飄在空中自由的雪。
我早上起來還是晴天，不知什么時(shí)候，天就陰了。媽媽說：“快要下雪了”。我說：“怎么可能？太陽這么大，不可能下雪！”不一會(huì)兒，真的下雪了。這是20xx年的第一場雪，媽媽管它叫——初雪。
下雪了。剛開始的時(shí)候還是小雪，雪花在空中打著轉(zhuǎn)兒，飄飄悠悠的落下來。這時(shí)的雪花真像一個(gè)個(gè)精靈在空中自由歡快的舞蹈，這是我最喜歡的雪的樣子：自由自在、無憂無慮。再往后，風(fēng)大了，雪也大了，它不再自由自在、飄飄悠悠的了，變成了千軍萬馬。風(fēng)的'聲音就像號(hào)角，召喚他們?nèi)_鋒陷陣。這時(shí)的雪變成了勇猛的戰(zhàn)士。風(fēng)小了，雪更大了，雪漫天飛舞，洋洋灑灑，像是打完勝仗，大家在歡呼、慶祝。我站在窗戶里往外看，雪擋住了我的視線，已經(jīng)看不見近處的高樓了。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪把車、馬路、大街、松樹都蓋上了一層暖和的被子�？�！那棵松樹多像一棵圣誕樹��！
沒一盞茶的功夫，雪停了。到了樓下，我的腳踩到雪里，松松的、軟軟的，走起路來腳底發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我用手摸了一下雪，冰冰的、滑滑的，像玻璃桌面一樣。我忍不住用食指沾了一點(diǎn)雪，放在舌尖上，瞬間融化，涼涼的、水水的，還帶著泥土的芬芳，好像吃了老冰棍兒一樣。
還記得去年那場大雪。我在樓下和好朋友一起堆雪人、打雪仗、做城堡，玩得可開心了。
我喜歡雪，不僅僅是因?yàn)樗利�，也不僅僅是因?yàn)橄卵┑臅r(shí)候可以堆雪人、打雪仗，更是因?yàn)槲页錾哪且惶煺孟铝?0xx年的第一場雪，因此，我的小名叫“雪兒”。
關(guān)于雪的作文15
深冬，踏在那堅(jiān)硬的冰塊上，不止一次地打滑，那前仰后合的模樣，竟是帶了幾絲的不忍。
憶及，蘇州下過的那一場最大的雪，是在我7、8歲的時(shí)候。
那天清晨，寒冷的風(fēng)猛烈地吹打著窗子。即使是關(guān)著門，也依然能夠聽見風(fēng)浪的咆哮聲。打開窗戶，便瞥見昨晚的雪。它，竟是美得令人即使挖空自己腦海中的所有詞匯，也無法來形容的真實(shí)。
雪，挾帶著風(fēng)，悠悠地飄灑下紛飛的驚喜，如清涼的吻，親吻著每一絲的空氣，宛若輕舞飛揚(yáng)的精靈，在無垠的空間翩然悄然而墜，堆積起初春的潔白誓言。遠(yuǎn)方，竟凝結(jié)成一股銀白的細(xì)線，編織著迷蒙的云霧的`眼簾，茫茫的一片。
伴隨著徹骨寒冷的風(fēng)兒，我邁著略微笨重的步伐步入校園。在校園中玩鬧時(shí)，竟在無意中發(fā)現(xiàn)了一棵小小的、不起眼的梅花在不畏嚴(yán)寒地燃燒著，燃燒著我的視線。想象一下，在茫茫一片的雪景中，一抹奔放的大紅。雖被大雪覆蓋了些許，卻依然堅(jiān)挺著。那雪，銀亮亮的，遮蓋了操場，又是白茫茫的，閃著好看的光。
雪，依然毫無忌憚地綻放出它的笑顏。在這獨(dú)屬于它的季節(jié)里飛旋，浸潤著每一絲溫濕的空氣。那幾棵梅花竟然也被浸染。再次回轉(zhuǎn)身去，哪兒還有那一抹紅的存在。只剩下了它幽然散發(fā)的芬芳之氣。
雖說那白，一大片、一大片，單調(diào)地在那兒，但你依舊忘不了它在你掌心濕潤、潤滑。但我相信，寒冷是永遠(yuǎn)凍不住這一片充滿希望的土地的。我相信，春天總會(huì)隨之而來。
在夜的深處諦聽，雪的絮語，雪的旋律，雖然單調(diào)到只是潔白。
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