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      2. 少年的作文

        時(shí)間:2023-12-01 08:06:47 好文 我要投稿

        少年的作文(通用)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的少年的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        少年的作文(通用)

        少年的作文1

          歲月無情的擾動(dòng)多情的人,時(shí)光悄悄地抹去我們心中的那片本屬于他們的記憶, 時(shí)間的流逝,望著他們一個(gè)個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影,少年變得沉默了..........

          “涵,我給你說個(gè)事吧” 閨蜜對我說

          ”恩 說吧 有什么好事“我笑道

          ”我同桌明天就走了!今天是他最后一次上晚自習(xí)了!” 本來滿臉嬉戲的閨蜜 ,突然變得暗淡了

          “什么? 不是吧?”我不敢相信自己的耳朵,

          “這是真的.,今天上課的時(shí)候 我和他傳字條了,他給我說他要走了 并且不要我告訴其他人 我估計(jì)現(xiàn)在咱班只有我一個(gè)人知道啊!” 閨蜜說

          “啊! 那他知不知道?”我疑問道

          “誰? 王浩?”

          “恩啊 ”

          “ 他今天看好沒來 所以他不知道“

          “哦”我說

          ”他們倆個(gè)多好的朋友! 誒 ~~ “ 我嘆道

          ”是。 伴|蜜附和道

          “ 還好今天王浩沒來,要不然李浩洋都不知道怎么給他說自己要走的事了”

          “是! 今天給了我一張紙條 說讓我轉(zhuǎn)交給王浩 我估計(jì)就是要給他說這事“

          ”恩啊”我答道

          父母的意愿 ,老師的期盼 種種的種種 覆蓋了李浩洋心中的不滿,他面對這一切 只能無條件的服從 ,被迫的選擇了,離開自己最好的朋友。

          黑夜吞噬了大地,朝陽照耀了大地

          剛來到班里的王浩 ,心中不知不覺的感覺少了些什么,或許他根本就不知道 在他休假的時(shí)候 他的朋友已經(jīng)離開了

          ”王浩,這是李浩洋讓我給你的東西” 閨蜜對著他說

          “這是什么?”王浩滿臉無知的看著我閨蜜 又不停的打開紙條

          王浩坐下了,把那張紙條放在了抽屜里,他沒有再說話,反而是接著做自己的事了。

          班里的人到處討論著李浩洋走的事,王浩沒有說一句話,有個(gè)男孩對著王浩說“李浩洋走了啊~!” 王浩只是扭頭看了他一眼 便扭回頭來 繼續(xù)做自己的事情了

          此時(shí)的王浩臉上多了幾分憂愁

        少年的作文2

          當(dāng)時(shí)間的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才會(huì)如此燦爛;當(dāng)貝殼的淚痕劃過最后一瞬,珍珠的色彩才會(huì)如此耀眼;當(dāng)六年的養(yǎng)分在體內(nèi)積累,毛竹的生機(jī)才會(huì)如此蓬勃。

          正是由于歷史的洗禮,在漫漫的歷史長河中,最終誕生了華夏兒女的獨(dú)一無二的中國傳統(tǒng)文化,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們每個(gè)人的使命。時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展、觀念的更新都影響不了我國優(yōu)秀文化的傳承。而我們,不僅要把這種優(yōu)秀的文化加以傳承,更要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,優(yōu)秀的美德少年。

          在人格心理學(xué)內(nèi),美德的概念是指:凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西,包括攻擊,力量,勇氣,自信等,都可稱之為美德。在積極心理學(xué)中,美德是性格優(yōu)勢的上位概念,不同的性格優(yōu)勢可以匯聚成不同的美德。美德大都包含在良好的習(xí)慣之內(nèi)。可見,美德,是一個(gè)人文明程度的彰顯,是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。

          那么,我們又應(yīng)該怎樣做呢?

          第一,要孝敬父母。父母生我們,養(yǎng)我們,愛我們,沒有父母,哪來的我們?父母是世界上唯一真心對我們好的人,為了我們——他們的孩子,他們不知付出了多少,也不知有多少青絲已變成了白發(fā)。

          第二,要尊敬師長。俗話說“一日為師,終生為父”,從這句話中,我們便可以看出,尊敬自己的老師,是每個(gè)人必須要做到的。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熞惠呑泳ぞI(yè)業(yè),恪盡職守,我們又有什么理由不尊敬他們?

          第三,要友愛朋友。對待自己的朋友,要真心。正所謂你對他真心,他就會(huì)對你真心,這都是互相的。

          傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓我們堅(jiān)定信念,共創(chuàng)美好未來!憶往昔,有誰言寸草心,報(bào)得三春暉的.《游子吟》;有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的古訓(xùn);有香九齡,能溫席;融四歲,能讓梨的《弟子規(guī)》?唇裎簦袪奚约赫24條生命的最美司機(jī)吳斌;有伸手接住墜樓嬰兒的最美媽媽吳菊萍;有為救學(xué)生而被車輪碾軋的最美老師張麗莉……他們是繼承了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的堅(jiān)定,他們是傳承了中華傳統(tǒng)文化典籍中的不懈。正是由于繼承和傳揚(yáng)了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和精神,才使得他們能夠這般堅(jiān)定,這般執(zhí)著。

          傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖如一根小小的火柴,但仍能點(diǎn)亮一片星空;傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖如一片綠葉,但能點(diǎn)綴整個(gè)春天;傳統(tǒng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖若駕一葉扁舟,但仍能驚動(dòng)一片大海。傳承優(yōu)秀文化,爭做美德少年,是取得成功的基石,夢想的羽翼!

          五千年來的文化傳承至今,優(yōu)秀的品德依然存在!

        少年的作文3

          孝道,乃中華傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”“孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌”這些都是《孝德故事》里的,桓寬的名言警句。即使再不聰明,再?zèng)]有才干的人,只要會(huì)“孝”,就會(huì)是一個(gè)心靈完美的人。

          從古至今,涌現(xiàn)了很多關(guān)于“孝”的感人故事。就比如漢文帝劉恒,他的母親臥病三年,而他從來沒有怠慢過母親,熬好的藥先親自嘗過之后,才讓母親喝。他以這種孝道名聞?dòng)谔煜隆4蠹叶贾绖⒑闶且粋(gè)皇帝,而皇帝每天都有忙不完的事情,劉恒卻能在百忙之中抽出空來照顧母親。他的這種孝道就足以讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們作為一個(gè)學(xué)生,就應(yīng)該更加孝敬長輩。我覺得孝敬長輩就可以從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

          以前,看到媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)的勞累,我總是無動(dòng)于衷。而現(xiàn)在的我改變了這個(gè)想法。

          那次,媽媽正在打掃衛(wèi)生,忽然坐在了沙發(fā)上,在旁邊看書的我趕忙走過去,問道:“媽媽,你怎么了?”“我沒事!眿寢屵呎f邊捂住腰站起來,繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我見狀,想一定是媽媽整天打掃衛(wèi)生,打掃的腰都痛了吧,我來幫媽媽打掃衛(wèi)生吧!說干就干,我向媽媽請求我?guī)退驋咝l(wèi)生,媽媽答應(yīng)了,并指點(diǎn)我從哪掃起。

          等我把所有的.家務(wù)活干完后,我感到腰酸背痛,這次我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦,媽媽每天都要干這些家務(wù)活,從來沒有向誰抱怨過腰痛,我呢,只幫媽媽掃了一次地,洗了一次碗就叫苦連天,而沒有想過媽媽累嗎?媽媽的腰疼嗎?

          還有那次,“敘涵,你看你的房間都亂成什么樣子了,你還打算讓我給你打理嗎?”媽媽又開始嘮叨了。不過想想也是,我每次做完作業(yè)都不整理書桌,書這里扔一本,那里扔一本。每次都是媽媽幫我整理,看了劉恒親自嘗藥孝母的故事,我很慚愧,既然我下定決心做一個(gè)孝敬父母的好孩子,就一定要說到做到。

          我馬上沖進(jìn)房間里動(dòng)起手來。我把書柜、窗臺(tái)、窗戶、書桌擦得錚亮錚亮的,可我卻累的快趴下了,我往后一倒,攤在床上,似乎閉上眼睛就能睡著。我望著天花板,想想平時(shí)對父母的不敬,心里慚愧不已,我終于明白了媽媽的嘮叨。這也更加堅(jiān)定了我的決心,我決定今后一定要好好孝敬長輩。

          感恩是一種美德,是一種品質(zhì),更是一種人生的態(tài)度。如果人人都學(xué)會(huì)感恩,都懷著一顆感恩的心面對生活,那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧!

        少年的作文4

          “一壺酒,一桿身。還可以對一什么,一什么?‘一’是數(shù)詞,中間是量詞,最后是名詞!蓖趵蠋煂ξ覀冋f道,“請從夏彬洋開始輪流來對!

          夏君站起來,回應(yīng):“一本書,一個(gè)人!

          下一個(gè)同學(xué)是老賴:“一碗飯,一張嘴。”說完,引得全班哄堂大笑——夏君把趴在桌子上,王君捂住肚子,馬君用手拍著桌子。

          到我了,可是我一個(gè)字也想不起來,我只能在全班的注視下,擠出一句:“我不知道,聽一下其他同學(xué)的!

          誰知道王老師卻一直攔著我不放:“不行,必須說出來,只要說出來就是很好的!蔽翌^皮一陣發(fā)麻,是啞巴吃黃連——有苦也說不出,只能緊緊地合著嘴皮,一字不發(fā)。

          老師拿我沒有辦法,只好請下一位同學(xué)繼續(xù)接下去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)地都說完了。第二輪,又輪到我了,可是我還是想不出來,坐著的我只能趴在桌上不說話,抬起眼皮望著老師,手指按著桌沿,腳拍打著地面,心想:“我到底該怎么說呢?”“我是說還是不是呢?”

          老師站在我面前。我的眉頭和眼睛聚攏在一起,打成了一個(gè)大大的結(jié),抬著下巴,雙嘴唇一張一翕:“……”我還是沒說。

          老師把右手搭在我的桌子上,左手推了推眼鏡,那鏡片后的杏眼射出一束光,像一把利刃在我的臉上刮來刮去:“請不要浪費(fèi)大家的時(shí)間,相信你可以的!

          “快說嘛,”同學(xué)們都爭著幫我說:“一棵樹,一群鳥”“一盞燈,一支筆”“一枝花,一個(gè)盆”……

          左邊的`老賴,把手揣在衣包里,搖著手臂,側(cè)著身子,望著我:“快說嘛,快說嘛,你可以說‘一個(gè)球,一只腳’”。

          老師又拿我沒辦法,只能又不讓我不說!鞍!”同學(xué)們一聲嘆息。這個(gè)練習(xí)結(jié)束。

          少年的這一次尷尬,我始終忘不掉。其實(shí),后來我會(huì)說,我卻始終沒有開口,我也不知道為什么。

        少年的作文5

          夕陽下,馬路上迎來了下班高峰,車水馬龍,川流不息,熱鬧非凡。這樣的情景,每天周而復(fù)始。

          落日的余暉下,一只矮矬的母狗腆著肚皮,與狗崽在馬路邊怡性玩耍。夸張的打了幾個(gè)滾后,狗崽似乎倦怠了,討好地鉆到母狗腹下,貼起來,叼起母乳,銜在嘴里。母狗瞇著一雙似睜微閉的眼睛,任狗崽頑皮地吮吸起來,一副母愛般的享受。

          母狗和狗崽很普通,很平常,它們母子這般親昵的舉動(dòng)很少受到路人的關(guān)注,很少有人注意到它們。

          一個(gè)清朗的少年正坐在馬路邊的亭子里發(fā)呆。少年有足夠的時(shí)間和耐心來觀察眼前發(fā)生的這一切。少年闖了禍,剛剛挨了媽媽的批評,賭氣地跑出了家。亭子成了他生氣落腳、排遣郁悶的地方。

          狗崽食飽后,母狗站起來,抖了抖身子,抖落一身灰塵。母狗開始作遷徙前的'準(zhǔn)備。母狗羞澀地鉆到路邊的灌木叢下,抬起腿,正要撒尿,小狗崽似乎等得不耐煩了,離開了狗媽媽。不管不顧地徑直橫過馬路。

          狗崽的這一舉動(dòng)讓母狗猝不及防。母狗嚇得連尿都來不及撒,急忙放下?lián)P在半空中的后腿,剎那間像子彈一樣飛出去,母狗沖到馬路中央將狗崽拼命的銜了回來。與此同時(shí),一輛貨車飛馳而來,看見一團(tuán)毛絨絨的東西竄上馬路,突然緊急剎車。尖叫的剎車聲刺破暮色下的天空,引來路人駐足觀望:一只母狗奮不顧身,從車輪上搶下自己的孩子,然后箭一樣地逃離馬路。

          少年的鼻子有些酸酸的。剛才的一幕似曾相識(shí),少年努力地回憶著。有多少次放學(xué)的路上,過馬路時(shí),媽媽總是用自己的身軀羽翼般地將少年護(hù)衛(wèi)在沒有過往車輛的一側(cè)。媽媽的身子是那么單薄,但就是這個(gè)單薄的身軀,風(fēng)雨不變,越過春夏秋冬,一直伴隨著少年度過幼年和童年回家的路上。剛才,母狗飛彈出去的那一刻,少年醍醐灌頂般的突然領(lǐng)悟,原來那是媽媽在用生命捍衛(wèi)兒子的安全……

          暮色更濃。少年背起書包,一路飛奔回家。

        少年的作文6

          十二歲,標(biāo)志著我不再年少,應(yīng)該褪去稚氣,變得成熟,成為一個(gè)真正的少年了。我知道,人總會(huì)長大,自己的確是愈發(fā)淡定從容了,只是眉眼中多了幾絲淡淡的憂傷,開始喜歡獨(dú)自凝視著黑夜,任思緒漸漸飄到年少之時(shí)……

          『年少·懵懂』

          懵懂年少,什么也不知道,從來不會(huì)被凡世的偏見所擾,一切按自己的喜好。可以因?yàn)榈玫揭活w甜甜的糖果而笑上半個(gè)小時(shí),可以因?yàn)椴荒艹鋈ネ娑镏焐S久悶氣,也可以因?yàn)椤安灰懔恕薄澳悴皇俏矣H生的”這樣的玩笑話而死死拽著母親的衣角大哭一場……懵懂的年少,對什么都漫不經(jīng)心,想干什么就干什么,從不在意別人的眼光。

          年少,懵懂,也許不算無憂無慮,但也是按自己的意愿生活,也算不錯(cuò)了。

          『年少·輕狂』

          輕狂年少,唯恐天下不亂,非常崇拜故事里的英雄好漢,對什么都充滿好奇心,一聽說發(fā)生什么大事便使勁搖著表哥的胳膊,央求表哥帶自己去看看。瞳眸里跳動(dòng)著如火般熾熱的光,散亂的黑發(fā)在空中飛舞出不羈的弧度,性格任性而高傲,嘴角永遠(yuǎn)揚(yáng)著自信的.笑容。喜歡到處搗亂,一會(huì)把水倒進(jìn)村民們儲(chǔ)存紅薯的地窖,一會(huì)把雞趕到樹上,天天給奶奶惹禍,經(jīng)常氣得奶奶拿著撣子一個(gè)盡喊“我的小祖宗哎”追著打,好不容易坐在椅子上安分了半分鐘,又好了傷疤忘了疼,忍不住去揪鄰家小貓的尾巴去了。

          年少,輕狂,笑聲肆意,雖有皮肉之苦,倒也無拘無束,逍遙自在。

          『年少·愚昧』

          愚昧年少,堅(jiān)信友誼沒有背叛,而電影里的背叛,不過是為了讓情節(jié)顯得曲折,以此吸引人。于是,我交出一片真心,對朋友無限遷就,對許多惡意的玩笑一笑而過。即使受了傷也是獨(dú)自舔傷口,不曾在別人面前落淚,還自以為這是堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)不過是自欺欺人罷了。年少的愚味,讓我一次又一次傻傻微笑著原諒對方,總是天真的認(rèn)為對方會(huì)被自己感動(dòng),馬上就會(huì)有一個(gè)真正的朋友,會(huì)收獲一份真正的友誼,可事實(shí)呢?呵,又是受傷……

          年少,愚眛,還不會(huì)取舍,不懂世間險(xiǎn)惡,給自己帶來無盡的傷痛。

          『年少·回憶』

          年少,懵懂過、輕狂過、愚昧過,澀中有微甜,甜中又有許青澀。清淺時(shí)光,似水流年,年少早已逝去,流失在記憶的海洋里,而曾經(jīng)年少的我,己是一位少年,開始獨(dú)自面對一切的少年……

          少年,年少,年少的少年,少年的年少……

        少年的作文7

          在二十出頭的年紀(jì),我總在夢境中遇見,那個(gè)穿著整潔的白襯衫,在風(fēng)中奔跑的少年。

          風(fēng)一樣的故事,在那片熟悉的大山坡上,來回地旋轉(zhuǎn)。我該知道,過去的童少,也一定經(jīng)不起記憶的磨損,某天,它也會(huì)如一粒粒微薄的塵埃,以微弱的力量證明生命里,走過的痕跡。

          媽媽在炊煙里,喊著那個(gè)少年回家。噴香的米飯,也成了家的溫暖。

          我記得那年,還有一個(gè)花一樣的女孩,在我的夢里揮之不去。我隱隱的羞澀,她淡淡的美麗,仿佛喜歡,在每一次的擦肩里,心中都會(huì)突兀得冒出一種讓人不能明晰感覺,很溫柔而暖和。她穿著雪白色的連衣裙,扎著馬尾辮,嘴角微笑時(shí)露出淺淺的小酒窩,欣賞著一本《哈姆雷特》,如欣賞這另一個(gè)世界。我曾這樣小心而認(rèn)真的關(guān)注著她,總借她的筆記本,橡皮擦,或者童話書,總對她開玩笑。她就像我的童年里,一道充滿溫情的風(fēng)景。

          小的時(shí)候,說理想。長大后,要成為某某,要讓全世界的人都知道我的名字,要讓父母親成為世界上最幸福的人。而長大后,呆望著兒時(shí)的誓言感到麻木。偶爾的激情也充其量只是對現(xiàn)實(shí)的'一種割裂。夢很唯美,而世界很現(xiàn)實(shí)。長大后,聽著一曲曲老歌。在古色的音韻里尋找心靈的慰藉。越來越浮躁的世界需要信仰,需要凈化,需要沉淀。而在那些能夠撥動(dòng)人心弦的曲子里,再枯竭的心也會(huì)對這個(gè)世界充滿希望,信心與愛。

          田間小路,依舊在村莊里,目送著一群又一群孩子告別童年。父母親漸漸地變老,而四季依舊分明。

          我不嘆時(shí)光流逝,也不哀傷身處的劣境,只在自己的生命里,溫暖地活著。

          那些年少,多像一顆顆璀璨的藍(lán)寶石,被一群群風(fēng)中的少年懸掛在空間,閃著藍(lán)色的晶瑩光。我來自曾經(jīng)的少年,來自那些童真無知的生命的期盼;蛟S我還年輕,又或者我早已蒼老。只那些對生命的愛,仍止不住在我的心海里不斷地涌。

          少年不再年少。

          看他的行李箱,旅行袋,對未來充滿渴望的眼神,你就知道,他熾熱的心靈,該有多少對遠(yuǎn)方的憧憬。而無數(shù)的驛站需要他抵達(dá),無數(shù)的關(guān)隘需要他闖,無數(shù)的風(fēng)雨需要他經(jīng)受?此铰妮p盈,何時(shí)能走到我的現(xiàn)在,或許很慢,又或者在下一個(gè)瞬間。

          而年少的事,卻不止于此。

        少年的作文8

          天空褪去最后一抹黃暈,停下手頭的作業(yè),望著窗外那些久久未歸家的孩子,不由得羨慕起來,如今,長大了,卻有著許許多多的煩惱困惑著我,再也無兒時(shí)期盼的那般美好。

          煩惱一:你長大了,該努力了!小時(shí)候,可以盡情地在草地上嬉戲打滾兒,盡情地在大路上唱兒歌,盡情地追趕落日的'余暉,是那么自由,快樂。如今,我也只有看的份兒了。曾經(jīng),整天就在學(xué)校那大大的操場上嬉戲,無心學(xué)習(xí),父母們倒也沒說什么。可如今,上了中學(xué),母親一天到晚都用“大號(hào)!眹Z叨著:”你長大了,該學(xué)習(xí)了!該努力了!孩子!蔽页;啬赣H一句:“我耳朵快起繭子啦!”就這樣,我每天“沉溺”在書本中,學(xué)習(xí)的競爭十分激烈,不能懈怠一刻,每天都很疲勞,很煩,很壓抑,壓力很重!岸嘞牖氐皆(jīng)”我常這樣想,,很懷戀小時(shí)候,很煩惱現(xiàn)在這種單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。

          煩惱二:你長大了,該勇敢了!從小,我便是個(gè)“膽小鬼”,連雞、狗這些人類忠實(shí)的朋友我都害怕,一旦看見,便會(huì)敬而遠(yuǎn)之。由此可見,一個(gè)人睡覺,我便更不敢了,到現(xiàn)在還是母親陪著我,“你長大了,怎么還不敢一個(gè)人睡,該勇敢了!边@句話,我也是聽了千百遍了,可,貌似是沒有用的,那天,母親讓我一個(gè)人睡一次,練練膽子,可沒想到,半個(gè)小時(shí),在我認(rèn)為“月黑風(fēng)高”的夜里,就是害怕,平白地嚇出了一身冷汗,連忙跑去找母親了。每當(dāng)提起一個(gè)人睡,我心中總會(huì)有一股莫名的不安感。母親也常為這教訓(xùn)我,說我都這么大的孩子了,都不敢一個(gè)人睡,說出去怕人笑話。我也為此煩惱不已,“哎!怎么就是不敢一個(gè)人睡呢?都這么大了!”

          煩惱三:你長大了,該懂事了!“哼,我就是不吃!蔽亦僦煺f。話音剛落,母親火冒三丈,憤怒地說:“你都多大了,該懂事了!”我總嫌棄母親做的飯不好吃,從小到大,我很任性,愛發(fā)脾氣,常與母親爭鋒相對,讓她操碎了心。現(xiàn)在長大了,更是愧疚不已,我也很想懂事一些,卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)怒火在心頭,要爆發(fā)時(shí),是抑制不住的,“究竟該怎么辦啊,才能讓自己不隨便發(fā)脾氣!”每次發(fā)完脾氣,我都這樣想著,總是煩惱至極。這,便是我成長的煩惱。它雖然是煩惱,但仔細(xì)想來,不正是人生成長的洗禮嗎?笑對成長的煩惱吧!一定能戰(zhàn)勝它!

        少年的作文9

          十四五歲,正是朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)、敢說敢做的少年之時(shí)。風(fēng)華正茂的我們飽含著熱血,展現(xiàn)著勇往直前的少年風(fēng)采。

          伴著清晨的第一縷曙光,我站在八達(dá)嶺站旁的鐵道邊,眺望著被霧靄烘托得神秘的遠(yuǎn)方。這一次我要挑戰(zhàn)自己的極限,暴走京張。兩行銀軌筆直地蔓到了遠(yuǎn)方,在天邊化作一點(diǎn)。伴著內(nèi)心的一聲吶喊,我踏出了第一步。兩邊的樹木緩緩倒退,鳥語蟲鳴不絕于耳。此時(shí)的我信心滿滿,對前方漫長的道路不甚重視;步履輕快,即便身上有幾十斤的書包也不覺得重;心情愉悅,認(rèn)為此次外出“拉練”勢在必得。這就是少年風(fēng)采,高度的自信令我所向披靡。

          光陰緩緩流逝,太陽移到了頭頂,毫不吝惜地潑散下毒辣的陽光烘烤著我。抬頭,明媚的陽光刺痛了我的眼;低頭,一望無垠的鐵路線令我舉步維艱;前行,僵硬的雙腿難以支撐身體的重量;停歇,身上如千鈞重的背包壓麻了我的雙肩。適可而止?再走不遠(yuǎn),就是可以返程的下一站。繼續(xù)前行!時(shí)針不過剛剛走了幾圈,我還有那個(gè)目標(biāo)要為它堅(jiān)持努力。高聳的信號(hào)機(jī)不屑地望著我,隱蔽在麥田里的麻雀也嘲笑似的撲楞楞向遠(yuǎn)處飛去。要堅(jiān)持的信念充斥著我的腦海,化作一絲絲動(dòng)力。我又邁開大步,繼續(xù)前行。這就是少年風(fēng)采,遇到困難絕不妥協(xié),堅(jiān)持到底的風(fēng)范讓我永不放棄。

          轉(zhuǎn)眼夕陽入山,四周復(fù)而又恢復(fù)了靜謐。在這孤獨(dú)的夜陪伴我的,只有手中踹氣的手電發(fā)出的藍(lán)色精靈。銀白的'鐵軌反射出一片光茫,照亮了前方的路,指引著我來前行。寂靜的夜,一切如虛空般縹緲,顯得寒冷無情;漆黑的夜,包含著所有的顏色,仿佛可以吞噬一切。濃云遮月,連旁邊草叢里有些惱人的蛐蛐也停止了鳴叫。時(shí)間在這一刻靜止了。我仿佛被禁錮在一個(gè)廣闊的空間里,四周感受著黑色帶來的巨大壓力。我想要大聲叫喊,可又無法發(fā)出一絲聲音。手電光忽而放大,映出了幾棵遠(yuǎn)處張牙舞爪的樹的輪廓。云煙又消散了,皓月千里,柔和的月光指引著我繼續(xù)前行。我定了定神,驅(qū)趕出疲憊和恐懼,在夜色的掩護(hù)中一步步走向目標(biāo)。這就是少年風(fēng)采,無所畏懼引領(lǐng)著我勇敢向前!

          黎明再次降臨在大地上,晨曦中我望向了前方,終點(diǎn)雄壯的景象浮入眼中,我成功了!創(chuàng)造了屬于自己的神話!六十七公里的長途跋涉,六十七公里的堅(jiān)持不懈,在這一刻,體現(xiàn)了它的價(jià)值!

          這就是少年風(fēng)采。初始的意氣風(fēng)發(fā),中途的奮力堅(jiān)持,最后的無所畏懼,無不展現(xiàn)著年少的我們的少年風(fēng)采!

        少年的作文10

          這是我過的第十七個(gè)年頭,

          第十七年,我想,是我人生最困難的一段時(shí)間,落寞、無助。

          想起昔日,自己永遠(yuǎn)是人群中最矚目的一個(gè),

          而如今,人生的紙張全部都是灰的發(fā)黑的顏色。

          我卻無能為力,只能寄情于文字,不斷揮灑內(nèi)心的獨(dú)白。

          我早已不再數(shù)我離開那座美麗的城市有多少天,

          因?yàn)槲抑,隨著時(shí)間的流逝,

          不會(huì)再有人記得曾經(jīng)那個(gè)少年,那招牌式的不羈的笑容。

          冬日里的陽光總是那么的令人欣喜。

          我站在樓頂,張開雙臂,享受著此時(shí)此刻來之不易的小溫暖。

          這座我?guī)缀跬耆吧某鞘,給予了我永遠(yuǎn)也無法忘記的嘲諷,

          沒有人能夠明白,那種沒入心底的'痛苦,曾經(jīng)的夢,輕輕的風(fēng)落。

          有時(shí)候,我甚至在想,在這點(diǎn)點(diǎn)陽光消失后,

          我會(huì)不會(huì)向樓頂?shù)倪吘壴倏绯鲆徊,就此撒手人寰?/p>

          以前,總喜歡問一個(gè)很幼稚的問題:“我死了,會(huì)不會(huì)有人哭泣?”

          現(xiàn)在,不是不想問了,而是不敢問了,

          因?yàn)槲颐靼,在這座城市里,誰都不可能給我一個(gè)肯定的回答。

          知道么?我是有多想回到以前那個(gè)地方,

          那里,有我不慎掉落的放蕩不羈的心,

          有我肆無忌憚的笑,還有那只屬于少年的一腔熱血。

          落葉,飄零。有的只是那無盡的凄涼。

          漫漫人生路,我此刻才發(fā)現(xiàn),自己走的是多么的匆忙。

          不斷的有人走近自己顛沛流離的生命,也有人不斷的離開。

          然后時(shí)間,漸漸模糊了離開的人的面龐,

          風(fēng)逝了所有關(guān)于他們的記憶。

          我明白,他們只是我生命中的過客,

          而我,同樣也只是他們生命中的第n個(gè)路人甲。

          我經(jīng)常開玩笑的對別人說,我老了。

          但不可否認(rèn),我還只是一個(gè)剛滿十七歲的少年。

          不管經(jīng)歷過多少,我還是喜歡幻想,喜歡憧憬。

          我想過,有那么一天,我和她坐在滿天的星空下,相互傾訴。

          我想過,有那么一天,我站在珠穆朗瑪峰的山巔,大聲怒吼。

          但現(xiàn)實(shí)不允許,現(xiàn)實(shí)是那么殘酷,幻想也只能是幻想。

        少年的作文11

          “自古英雄出少年”,青年,是人生中生命力最旺盛的時(shí)期,也是最富想象力、精力最充沛的時(shí)期。

          青年人都想干一番轟轟烈烈的事業(yè)。然而,事業(yè)的成功需要理想的航標(biāo),給我們指明前進(jìn)的方向;需要意志做武器,給我們開拓前進(jìn)的道路。

          始終保持著青春的朝氣,從不埋怨生活的坎坷,哀嘆個(gè)人的不幸。在前進(jìn)的道路上,遇到困難就攻克它,碰到挫折就戰(zhàn)勝它,小有成功則加倍努力,大有作為則更加發(fā)奮。在物質(zhì)生活上以儉樸為樂,在精神生活上以高尚為榮,在創(chuàng)造生活上以進(jìn)取為貴,力求自身的完美發(fā)展,以頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、自強(qiáng)不息的精神辛勤耕耘。

          那些溺在父母身邊的青少年,終長不成人,而那些離開父母的寵溺,在外奔波的青少年,反而能煉成大人氣魄。

          “自古英雄多磨難,從來紈挎少偉男!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)歷疾病、貧困、喪父、亡母、身處逆境的青少年,比較身處順境、生活舒適的青少年,對人生的思考來得更早,更深刻,更成熟。他們當(dāng)中不少人不畏艱難險(xiǎn)阻,勤奮好學(xué),去進(jìn)取,去搏擊。(注紈挎:指富貴人家子弟,穿著華麗,游手好閑,不好學(xué)的人。)

          古往今來,有多少風(fēng)華正茂的青少年,在酒色財(cái)氣編織的迷網(wǎng)中浪費(fèi)了最寶貴的人生!

          書藉,是青少年不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師,是人類知識(shí)的寶庫。

          人的.一生,最美好的時(shí)光就是青少年時(shí)代,必須珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己。

          要有理想、有膽識(shí)、有恒心、有毅力。

          青年人愛美。美,是道德純潔,精神豐富和體魄健全的美;而不是衣著華麗的美。

          禮貌,是兒童與青少年應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。禮貌是一面照出他肖像的鏡子。

          青少年,如花似錦的年華,充滿著多少青春的渴望;青少年,如詩如畫的歲月,凝聚著多少親人的期望。“可憐天下父母心”,天下的父母,誰不盼女成鳳,望子成龍!

          不要容您自己昏睡!趁您還年輕力壯,血?dú)夥絼,要永不疲倦地做好事情?/p>

          愛惜衣裳要從新的時(shí)候開始,愛惜名譽(yù)要從幼小的時(shí)候開始。

          有了錢可以做很多事,唯有青春卻無法用錢購買。

          青春是有限的,智慧是無窮的寶藏;趁短暫的青春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧。

          青春是一個(gè)不可思議的偉大力量,它催發(fā)青年人的軀體,啟迪著他們的智慧,同時(shí)也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

        少年的作文12

          分別總是在九月,我們迎著初生的太陽,踏著背井離鄉(xiāng)的步伐,帶著親人的囑咐和期盼,帶著朋友的祝愿和思念,我們來到一個(gè)陌生的城市,開啟我們新一段的路程,我們將在另一個(gè)城市去譜寫我們新的篇章。

          少年總得學(xué)會(huì)適應(yīng)。火車緩緩的開動(dòng),我不敢回頭張望,我怕自己會(huì)落淚,第一次遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),心中難免會(huì)有不舍,窗外的樹木挺拔的站著,我好像看到了一種軍人該有的氣質(zhì),或許我可以和這些樹木一樣,挺著胸膛目送遠(yuǎn)去的人。我想獨(dú)自一個(gè)人在外,最缺是勇氣,總是害怕自己會(huì)做錯(cuò)什么,但是我想最可怕的是自己連去犯錯(cuò)的勇氣都沒有;蛟S有很多的少年和我一樣,剛剛步入大學(xué)生活,離開自己的家鄉(xiāng),各種的不適應(yīng),但是軍訓(xùn)后的我,我懂得了很多,一個(gè)人總得往前走,勇敢的去邁出第一步才是最重要的,獨(dú)在遠(yuǎn)方的我們起點(diǎn)都一樣,為什么別人能快速的融入到班級的集體中去呢?因?yàn)樗麄冇赂宜麄兏矣谶~出第一步。

          少年總得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們總是很佩服一些特別堅(jiān)強(qiáng)的人,覺得他們有一種別人打不敗的精神,他們?yōu)槭裁戳钊伺宸?因(yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng),F(xiàn)在很流行說女生是女漢子,真正的女漢子不是把自己打扮得像男生,說話像男生那么粗魯,而是有女生該有的氣質(zhì),不是柔柔弱弱的什么事情都麻煩別人,遇見小事就哭哭啼啼的!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼边@句話就詮釋了什么是堅(jiān)強(qiáng),在多惡劣的環(huán)境都能堅(jiān)強(qiáng),那么獲勝的人一定是你。

          少年必須學(xué)會(huì)努力!吧倌陱(qiáng),則國強(qiáng);少年弱,則國弱!笨梢娚倌陮τ谧鎳鴣碚f是多么重要的.,我們不要做溫室里的花朵,我們要做寒冬里的臘梅,因?yàn)閲沂俏覀兠總(gè)人的母親,保護(hù)國家是我們每個(gè)人的職責(zé)。作為少年的我們現(xiàn)在需要做的就是努力學(xué)習(xí),強(qiáng)身健體,把自己打造成一個(gè)對國家對社會(huì)有用的人。

          每天的太陽都會(huì)升起,嶄新的一天即將開始,努力過了,就會(huì)有回報(bào),奮斗是我們的宗旨,努力是我們的抉擇,堅(jiān)強(qiáng)是我們的氣質(zhì)。我們將每天用全新的步伐譜寫精彩的人生,為祖國的明天涂上最炫麗的色彩!

        少年的作文13

          曾許多次想提筆寫下你,卻發(fā)現(xiàn)我能寫星夜寂寥,寫夏蟲細(xì)吟,寫落日余暉,寫你,寫不出?偸撬妓髟偃,提筆落下,又劃去,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),竟也只是捏著筆端發(fā)呆,低頭,滿目青川。

          “言念君子,溫其如玉!濒骠嫔倌昀砂。偸菧貪,他卻有質(zhì)。第一眼望去,似冷玉。嚴(yán)肅清冷的讓人心生退縮之意。后來的我才略懂,他為何一個(gè)人坐進(jìn)余暉,等待溫柔暮色張牙舞爪地涌下來,為何一個(gè)人等待風(fēng)起,盡力去遺忘,為何一個(gè)人去等待星落與飛鳥。他在等春天,這嚴(yán)寒冰冷且刺骨,他想,再堅(jiān)持一下,櫻花會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,小禾苗終在漫廖黑暗破土而出。

          清瘦少年總是兀自落寞。

          壓力與煩躁,孤獨(dú)與懷疑,生生壓下這少年未長成的柔稚雙翼。那浮水流光的荒涼,無奈與刺痛,仿佛是,一定要將那纏亂的紛沓心事,刺成圖騰,揉成心里去的痛。少年,我多想把北島無意間贈(zèng)與我的氣球,偷偷纏繞到你的手腕上,“從賣氣球的人那里,每個(gè)孩子牽走一個(gè)心愿!

          我知這少年胸中有丘壑,眉目作山河,皎皎少年花事了。他曾言,外面風(fēng)很大,雨也很大,還是到我這里來吧,有熱乎的酒,有大碗的肉,還有一個(gè)溫暖的靈魂。眼里的溫柔笑意快盛不下,這少年的眉眼似勝過這人間錯(cuò)落煙火。

          他安靜哼唱著,淡淡少年味兒的嗓音起起伏伏,像是把想說的春夏秋冬說盡了,愁緒歡喜全藏進(jìn)去,短暫的停頓也無意揪起我心里的一角,悄然應(yīng)和著歌里唱的離合悲歡。

          他說,夜靜極了,總是使他想起。以后啊,都是美好的模樣,世界里的溫暖我們都慢慢愛。趁無意間風(fēng)拂柳梢頭,太陽偷偷藏進(jìn)云朵,我悄悄牽起你的.衣角。就這樣吧,剛剛好的溫柔。

          他說,我走過四下無人的街,可遇見你那天,我想與你同行,在某個(gè)小鎮(zhèn),共享無盡的黃昏,和綿綿不絕的鐘聲,在這個(gè)小鎮(zhèn)的旅店里,古老時(shí)鐘敲出的,微弱響聲,像時(shí)間輕輕滴落。那就好好遇見你,用盡全力。

          情話動(dòng)人溫柔,有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬是你,冰河也是你!庇小皭垡馊羰鞘譂M,我想予他十二分”,有“入目無別人,四下皆是你”,有“兩斤桃花釀作酒,萬杯不及你溫柔”,更有“萬水千山,代我見你”,“但為君故,沉吟至今”。而我獨(dú)喜歡那句:“我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是!薄拔乙姳娚圆菽,唯你是青山!边@份歡喜肆意又安靜,野蠻又平淡。

          今晚的風(fēng)很溫柔,繾綣地勾起相思。

          難其盡訴。

          少年!

          晚安!

        少年的作文14

          謹(jǐn)以此贈(zèng)那些可愛的人們和可愛的時(shí)光!

          陽光正好,此間少年正當(dāng)時(shí)。

          似乎又想起那個(gè)炎熱的午后,是我們初見,你好,705班!

          可以說,對于一無所知的初中生活,也許我是害怕的。我想過,如果我的成績沒有這么出眾,我就是一個(gè)不起眼的小透明,小學(xué)每次寫優(yōu)秀學(xué)生的表格,我只能寫上一句成績優(yōu)秀,因?yàn)槲也还茉诶蠋熯是同學(xué)眼中,似乎都是個(gè)不愛笑的內(nèi)向的女生。

          也可以說,是705班改變了我。

          而這,離不開他們。

          我的老師,明明有更加優(yōu)秀的同學(xué)和我競爭班長,她卻將這個(gè)重任交給了我。在一次次的鍛煉中,我可以從容地站在講臺(tái)上管理班級。

          我的同學(xué),尤其是小媛媛,她是個(gè)大大咧咧,粗中有細(xì)的女生,她會(huì)在我低落的時(shí)候安慰我,會(huì)站在我的身前,也會(huì)守護(hù)我的后背。我們總會(huì)相視一笑,有你真好。

          還有很多同學(xué),鈺鈺、豐豐、甲魚好久不見,我卻好像還能看見她們的`笑臉。

          六個(gè)月的朝夕相處,我們一起苦過,也一起笑過。我還能記得,軍訓(xùn)時(shí)嘹亮的聲音,每個(gè)人平盡全力;我還能記得,拔河賽場上老王的吶喊,同學(xué)們整齊的口號(hào),以及獲勝后的會(huì)心一笑;我也還能記得,合唱比賽時(shí),每個(gè)人認(rèn)真的眼神。

          我很慶幸,我可以遇到這么一群可愛的人,有這么一段可愛的時(shí)光,在我的人生里流淌過。如果不是他們,也許我還是那個(gè)坐在桌前的不起眼的女孩,當(dāng)以后回憶起來,也就只有一句我好好學(xué)習(xí)了。是他們,讓我懂得、學(xué)會(huì)了很多,很多。

          不管是歡笑還是淚水,終將變成一段難忘且值得去追憶的匆匆歲月。

          絢爛時(shí)光留在記憶里面,講不完的從前都叫懷念。

          希望當(dāng)三年后、十年后、二十年后我們再回憶起來,這是段值得追憶的時(shí)光。

          此間少年,風(fēng)度翩翩。

          乘長風(fēng),破萬里浪,揚(yáng)起風(fēng)帆,橫渡滄海。

          揮動(dòng)翅膀,鵬程萬里,扶搖直上,向九天攬?jiān)隆?/p>

          此間少年,不負(fù)韶華。

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