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      2. 精彩的課間十分鐘作文

        時(shí)間:2023-12-01 01:59:45 好文 我要投稿

        精彩的課間十分鐘作文4篇[實(shí)用]

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的精彩的課間十分鐘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精彩的課間十分鐘作文4篇[實(shí)用]

        精彩的課間十分鐘作文1

          臨近下課,全班人蓄勢(shì)待發(fā)著。“叮叮!毕抡n了,上一刻還非常安靜的班里瞬間變成了“武林”,各路人士大顯身手,那靜的、動(dòng)的、跑的、跳的全都有,就讓我來(lái)現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)吧。

          你看那靜的,熟練的低下頭,從課桌里抽出一本厚書(shū),翻開(kāi)正看到的一頁(yè),又時(shí)不時(shí)向左右看那些邊奔跑邊大叫的人是否來(lái)吵她。很快,不遠(yuǎn)處跑來(lái)了一位,只見(jiàn)看書(shū)的同學(xué),快速反應(yīng),往左一躲,這下可好了,她躲過(guò)去了,那個(gè)被抓的人可就慌了,見(jiàn)走不過(guò)去,只好施展武功——飛檐走壁。只是一個(gè)精準(zhǔn)的跳躍,跨過(guò)了椅子,后面追趕的人,看著要追的,用眼神訴說(shuō)著這可難不倒我。也是那么一躍“飛”了過(guò)去,此時(shí)兩個(gè)人展開(kāi)了“跨欄賽”。

          說(shuō)著跑的和靜的,又可以看見(jiàn)許多動(dòng)的。同學(xué)們?nèi)宄扇壕墼谝黄,調(diào)動(dòng)全身的武力集中在口中,與其他的同派同學(xué)進(jìn)行切磋,看自己又是否有了長(zhǎng)進(jìn)。

          班上最“瘋”的也就是跳的了,整個(gè)力氣沒(méi)地使,怎么辦,有些人靠在白墻上玩起了一種用身子擠人的.游戲,甲方有一個(gè)重量級(jí)選手,而兩方竟不相上下。還有些人坐在椅子上與另一個(gè)同學(xué)玩扳手腕,扳的是青筋暴起。還有些人認(rèn)為自己“皮糙肉厚”,挑個(gè)空地與另一個(gè)人打架,而且不分上下,旁邊聚了一群人,有幫甲方的,有幫乙方的,大聲喊著“打他!”最后的人在玩教室里的電腦,可剛打開(kāi),就上課了。

        精彩的課間十分鐘作文2

          下課鈴聲響起了,同學(xué)們?nèi)缤w馬一般,快速跑出了教室,安靜的操場(chǎng)上馬上變得熱鬧起來(lái)。

          在操場(chǎng)上,有的滑滑梯、有的調(diào)大繩、有的拍皮球、還有的踢足球。在滑梯這邊,有一個(gè)小女孩勇敢的走上了滑梯,她雙手舉得高高的,好像很害怕的樣子,可是她還是很勇敢的滑了下去,她快樂(lè)的喊著:“太好玩了,太好玩了!

          有幾個(gè)同學(xué)直接跑到操場(chǎng)中間玩起了跳大繩。有一個(gè)女同學(xué)跳的非常好,還有一個(gè)男同學(xué)不服氣,猛撲上去,卻被絆倒在了地上,他并沒(méi)有哭,而是哈哈大笑。

          在操場(chǎng)的另一個(gè)角落里,有兩個(gè)同學(xué)在拍皮球,數(shù)著:“一百零一、一百零二、一百零三······”

          這時(shí),我被我的好朋友拽著去踢足球了。我是紅隊(duì)的`組長(zhǎng),劉明明是藍(lán)隊(duì)的組長(zhǎng)。第一局開(kāi)始了,我們把球踢來(lái)踢去。最后劉明明把球踢進(jìn)了我們的球門(mén)。第二局,我們把球搶來(lái)?yè)屓ィ野亚蛱哌M(jìn)了他們的球門(mén),就這樣我們平局了。正要進(jìn)行第三場(chǎng)比賽的時(shí)候,上課的鈴聲響起了。

          這就是我最精彩的課間十分鐘了!

        精彩的課間十分鐘作文3

          “叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響起,這是我們學(xué)生最渴望的聲音。大家不由分說(shuō),奔出教室,像一群沖出籠子的小鳥(niǎo)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

          在走廊上,有一群女生正在跳皮筋。她們一會(huì)兒往左蹦,一會(huì)兒往右跳,看得男生們都眼花繚亂了。

          “1,2,3……40……”那邊有一群同學(xué)正在數(shù)數(shù),而且越數(shù)越興奮,怎么回事呢?我走過(guò)去一看,原來(lái)是隔壁班的李曉宇在踢毽子。那毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谒哪_上一起一落,似乎有一條繩子連在毽子及曉宇的腳上似的?粗粗,我也不知不覺(jué)地跟著數(shù)了起來(lái):“80……100……180……205!”或許是腳酸了,李曉宇這次將毽子踢飛了!這時(shí),在周?chē)鷶?shù)數(shù)的同學(xué)都為他鼓起了掌。

          “嗚嗚嗚!”那邊突然傳來(lái)小孩的哭聲,大家循聲望去。原來(lái)是低部一個(gè)小男孩上來(lái)找姐姐拿東西,卻不想在教室門(mén)口被姐姐班上的一個(gè)同學(xué)撞倒了,疼得他哇哇大哭起來(lái)。那撞他的同學(xué)趕緊將他扶起來(lái),連聲說(shuō)對(duì)不起。小男孩的姐姐也走了過(guò)來(lái),一邊安慰弟弟別哭了,一邊將一本課本遞給他,并說(shuō):“快上課了,趕緊拿著課本回教室去吧!毙∧泻⑦@才擦干眼淚,拿著課本,小心翼翼地走下樓去了。

          “叮鈴鈴……”又一陣鈴聲響起。快樂(lè)的`時(shí)光總是讓人感到短暫!同學(xué)們依依不舍地走進(jìn)教室,期待下一個(gè)課間十分鐘的到來(lái)。

        精彩的課間十分鐘作文4

          叮鈴鈴,同學(xué)們期盼已久的下課鈴聲終于想起。老師說(shuō)了一聲“下課!”大家歡呼一片,各自去干各自喜歡的事。好靜的同學(xué)在教室里看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)。而我們好動(dòng)的同學(xué)則像一匹匹從天庭下凡的千里馬一樣,狂奔到操場(chǎng)。

          操場(chǎng)上,可真是熱火朝天呀!有的同學(xué)踢足球,有的丟沙包、跳皮筋、跳山羊、躲貓貓……熱鬧極了。

          咦?那邊怎么那么多人?在舉行什么活動(dòng)嗎?我連忙走上前一看,原來(lái)我們班的`尚靜哲與一班的于小刀比賽跳遠(yuǎn)呢。雙方來(lái)到沙坑前正在做熱身運(yùn)動(dòng),他們壓壓腿,又扭扭腰。開(kāi)始比賽了,只見(jiàn)于小刀一躍而起,一下跳出兩米,他們班都熱烈地歡呼雀躍。我們都為尚靜哲捏了一把汗,只見(jiàn)尚靜哲目視前方,一腳向前,一腳在后,他像一根拉上弦的箭,突然,這根“箭”飛了出去,他從我面前飛過(guò),就像刮了一陣風(fēng),沖到了沙坑邊,他雙腿半蹲,雙手后甩,縱身一躍,奮力向前,在天空中劃了一道優(yōu)美的弧線。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)張圓了嘴,睜大了眼睛,我的心也跟著尚靜哲在空中躍起。咚!他重重地落在了地上。兩米五!太好了,我們班勝利了!我們高興地把他拋了起來(lái)。

          叮鈴鈴,上課了,大家戀戀不舍地回到教室,校園又恢復(fù)了平靜。

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