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美好的回憶15篇（熱）
美好的回憶1
熟悉的樹，熟悉的樓，熟悉的校園，熟悉的教室。但，早已物事人非了，或許睹物思人也回不到過去了吧！
開學(xué)了，路過曾經(jīng)在那渡過的六年。突然想回去看看，走進(jìn)曾經(jīng)熟悉的校園，過去的一目一目在腦中回放著。有開心的，也有不開心的。
站在廣闊的操場上，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己，在操場上和朋友在打鬧，在跳皮筋繩，在每周的大會中在下面背著老師偷偷講話的日子，無憂無慮的日子。
我一路走上去，找到了曾經(jīng)呆了六年的教室，還是我畢業(yè)時的模樣，熟悉的桌椅。我走了進(jìn)去憑著記憶找到了以前的坐位，像以前一樣。
想著想著，我哭了，因?yàn)檫@寬大的教室只有我一人，沒有曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí)的他們，沒有了曾經(jīng)的歡聲笑語，也沒有曾經(jīng)那位臉上永遠(yuǎn)都帶著微笑的那位老師。
那一切的'一切，都隨著時間慢慢的埋在心里。是呀！都隨著時間埋在了心底里，時而看看回憶一下。我哭過之后，在一次看看這陪了我六年的教室。我要把它記在心里，讓它成為我心中一個最美好的回憶最后看一眼，我走了出去，關(guān)上了門。
頭也不回的走了，讓它成為我心底的那一片凈土吧。再見了，我的可愛的母校。
美好的回憶2
兩天短暫而愉快的軍訓(xùn)體驗(yàn)活動結(jié)束了，令我印象最深刻的是篝火晚會了。
篝火晚會上的第一個節(jié)目是令我記憶猶新，那是姜老師唱“小蘋果”。隨著篝火的點(diǎn)燃，姜老師戴著愛心眼鏡上場了，剛一上場就把我逗樂了。我們揮舞著手中的熒光棒。看著老師在我們大家圍成的圈中又蹦又跳，聽著姜老師唱的歌，我的身體也輕輕地左右搖晃著，我的眼神已完全融入其中了。當(dāng)姜老師唱著歌走過我們的班級時，我再也忍不住地尖叫起來，聲音響得震耳欲聾，我手里的熒光棒也瘋狂地跳著舞。
不一會兒，葫蘆絲上場了，它猶如一只百靈鳥，唱出一個個美妙的'音符，一個接一個，組成了一曲優(yōu)美的樂曲，我早已陶醉在這優(yōu)美動聽的音樂聲中。我微閉雙眼，沉浸在這音樂聲中，聆聽著曲子，仿佛看到了我去�？谟瓮鏁r纏著媽媽給我買葫蘆絲的情景，但是葫蘆絲已經(jīng)在我家呆了好幾年，蒙上了一層層灰。現(xiàn)在想想自己也真是傻，葫蘆絲放在家里不學(xué)怎么會吹得來呢？我的思緒還在不斷地漫延，突然，身邊發(fā)出了雷鳴般的掌聲，一下子把我的思緒從幻想中拉回到現(xiàn)實(shí)中來。
美好的回憶，在我心中蕩漾，美好的回憶，在我腦海中久久保存。我將永遠(yuǎn)記住這一時刻。
美好的回憶3
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”聽著這優(yōu)美的歌曲，我不禁回想起小時候在鄉(xiāng)下的那些日子。
在我的記憶中，鄉(xiāng)下的早晨是涼爽的，空氣中還夾著一絲絲麥苗和泥土的清香。雞鴨鵝在各自的窩里顯得特別興奮，“呱呱”地叫著，演奏出一首美妙的雞鴨鵝黎明交響曲，比城市里的那些流行歌曲好聽多了。從鄉(xiāng)下人家的房前屋后走過，也許會瞧見一只母雞帶領(lǐng)一群小雞，在菜園里覓食或嬉戲；也會瞧見一只色彩艷麗的大公雞，在門前的場地上，昂首挺胸地走來走去。
中午，艷陽高照，下地干農(nóng)活的.人，上學(xué)的學(xué)生都回來了。房前的瓜棚下，屋后的大樹綠蔭下，都有他們的身影。他們把桌椅飯菜搬出來，天高地闊地吃起來。吃完飯后，他們還會在屋后的果園里摘一些水果，用心地體會那妙不可言的感覺。他們的屋后倘若還有一條小溪，那么在小溪旁邊，還會見到一群調(diào)皮可愛的小孩，挽起衣袖，在小溪中摸螃蟹、捉蝌蚪玩呢！
夜晚來臨，一輪明月升上天空，蟋蟀的歌聲充滿了整個村莊，那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓那些辛苦勞作一天的人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
美好的回憶4
今天，我心血來潮想看看我小時候的照片，便從抽屜里拿出我最心愛的影集。
看著看著我發(fā)現(xiàn)了這樣一張照片。照片中一個大約1歲左右的可愛的小男孩，穿著一件背心，端端正正地坐在小板凳上，手里還拿著一個生雞蛋，笑呵呵地正準(zhǔn)備往嘴里塞。好奇的我就問媽媽，“這是怎么回事，怎么還拿了個雞蛋呢？”媽媽微笑著說：“當(dāng)時你還太小，不太會走路，必須在大人的攙扶之下才能走，而那時候正是中午，要忙著做豐富的'午飯，沒有時間也沒有人管你，你又哭著喊著要大人陪你玩，正好奶奶從雞窩里出來，手里還拿著一個生雞蛋，你就把手伸過去想要奶奶拉你起來，結(jié)果奶奶把生雞蛋給了你，你便把雞蛋攥在手里，認(rèn)真仔細(xì)地端詳著，感覺這東西可能可以吃，便把雞蛋往嘴里塞。可見你當(dāng)時有多調(diào)皮�！北阌辛诉@張栩栩如生的懷舊照片。
它，一張小小的照片，卻珍藏著我兒時的許多故事和美好的記憶，也記載著我們的幸福和快樂。
美好的回憶5
在我的相冊里，有這樣一張照片。這張照片是我們今年國慶節(jié)為了制作啦啦操比賽的海報，在外事學(xué)院拍下的。
照片上的`我們，身穿漂亮的啦啦操隊(duì)服，手拿顏色鮮艷的粉色花球?qū)χR頭露出甜美的微笑。我們站成了兩個斜排，第一排的人，單膝跪地，左手叉腰，右手向下，臉上帶著甜甜的笑容。第二排的人，雙腿直立，左腿微微擺出，右手叉腰，左手上舉，顯得十分有精神，每個人臉上都浮現(xiàn)出自信和笑容。
還記得，為了這次啦啦操比賽，我們14名隊(duì)員堅(jiān)持每天訓(xùn)練，不怕苦，也不怕累。我們最要感謝的就是鄭教練了。他不怕路有多遠(yuǎn)，每天還是按時趕來了。他是一個特別認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。
有一次，鄭教練為了讓我們手臂力量增強(qiáng)，讓我們做俯臥撐。有的人都快哭了，但還是堅(jiān)持著。有的人都累得滿頭大汗，但還是沒動，沒掉下來。還有一次，鄭教練教我的動作，我沒學(xué)會，我很傷心。鄭教練鼓勵我，說：“不要灰心，我們一步一步慢慢來。”這次我按照鄭教練說的去做了，果真就做好了！
通過這次比賽，我們鍛煉出了意志力。收獲了一種品質(zhì)：遇到困難，不要生氣，也不要灰心。要多動腦筋，想辦法，才能夠解決問題哦！
美好的回憶6
是你，在孤單中拉回我到現(xiàn)實(shí)的世界，是你，在我茫然時為我指引正確的方向；是你，在黑暗中為我點(diǎn)亮一盞燈。
有你在的日子，總覺得生活多天一點(diǎn)色彩，像是有一個了解你的隱形人，無時無刻陪伴你，讓原本對學(xué)校生活感到無趣的我，讓我對學(xué)校生活有所期待。有了你，可以陪我說話、談心事，以及上課有趣的內(nèi)容。你帶給我的'快樂是無止盡的，考試時我們總會比分?jǐn)?shù)高下，我們有輸有贏，體育成績也來比一下，我常常贏，但總是贏得很危險，只要有些許差錯、些許閃失，我就輸了，所以我很小心。當(dāng)你生病時請假時，我覺得很不開心，上課時常常想到你，生病好了嗎？明天會不會來上學(xué)？沒有了你，我好像失了魂似的。
下課時，我們常常對某些老師上課的言論感到高興或不滿，都寫在我們的日記中，現(xiàn)在我們再看看之前寫的日記都樂不可支，這是我們共同的美好回憶。
如果我的生命中沒有了你，就像拼圖少了一塊，辦法完整拼好，沒有了你，在課業(yè)上、在閑暇之余，都讓我無法解開心中的問題。有你，真好！
美好的回憶7
“哈哈哈”教室傳來一陣高興的笑聲！他們在干什么呢？——原來是在做你猜我演的游戲啊！
為了讓我們能夠在快樂中識記好詞，老師也是煞費(fèi)苦心啊。老師宣布游戲規(guī)則是：兩個人來演，兩個人來猜，其余的同學(xué)坐在座位上暗暗思考，再舉手回答，然后再把猜出的詞語寫下來。
猜的詞語有：左顧右盼、暴跳如雷、指手畫腳、雞飛狗跳、一毛不拔、擠眉弄眼……等等詞語。對我來說最難的是樂極生悲，最簡單的是大眼瞪小眼，因?yàn)橐粋�人弄大眼，另一個人弄小眼，兩個人你瞪我，我瞪你你，很快就猜出來了。
當(dāng)別人來演，我來猜時，“白日做夢”這個詞語我老是弄反，猜了許長時間，也浪費(fèi)了許多時間！我在下面看別人演的.時候，他那個動作表演得惟妙惟肖，比如“指手畫腳”，他都能演好，就是一個手指著另一個手，再用手模仿畫畫的樣子，把這個動作指向腳。就是指手畫腳了，猜也就易如反掌了！
同學(xué)們玩得很開心，個個都開懷大笑！老師看到他們那甜蜜的笑容，情不自禁的也露出了一絲迷人的微笑！此刻，這美好的記憶都停留在這歡聲笑語中了！
美好的回憶8
一切都是美好的，我們希望保留它，但是在那些美好的時刻，我們常常無意間讓它悄悄地走了。因此，我們輕輕地按下快門，使那美好的時刻成為永恒。有些回憶并不總是會記住，而這些照片已成為我們將來回憶的`方式。有時，我找到了前一張照片，是我和祖母的照片。這張照片讓我想起了已經(jīng)被遺忘的記憶。
當(dāng)時，祖母露出兩顆牙齒的燦爛笑容。那時我才三歲。我什么都不知道，我只知道照片上的我和祖母是多么幸福，那種感覺似乎又回到了過去。祖母非常喜歡我，經(jīng)常為我買一些洋娃娃，糖果和餅干。但是祖母已經(jīng)去世了，祖母已經(jīng)去天堂尋找祖父了，現(xiàn)在除了回憶我們再也無法表達(dá)自己的想法了。
一張照片，一段記憶，那些記憶可能不會被我們?nèi)坑涀�，但是�?dāng)我們再次看一下時，那些記憶深深地烙在我們的心中。有些記憶并不總是那么美好，也不一定是幸福的。我們是選擇忘記還是記住它們是我們的選擇。有些事情可能更容易忘記，有些事情我們應(yīng)該牢記在心，吸取教訓(xùn)，以免一遍又一遍地重復(fù)同樣的錯誤，這是照片存在的另一含義，不是嗎？
我希望我能永遠(yuǎn)記住這些美好的回憶，這些照片也非常重要。我們應(yīng)該始終記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要等到我們回頭，才發(fā)現(xiàn)我們錯過了太多，時間已經(jīng)過去了。我想，我會記住那些美好，過去，現(xiàn)在和未來。
美好的回憶9
回憶像無邊無際的大海，回憶永遠(yuǎn)都不會消失，我美好的回憶讓我高興、快樂。
我最美好的回憶就那一天，陽光燦爛的一天，我們坐著大巴車去古城游玩。過了一會，就到了我們的宿營地古城。
古城里面人山人海，好熱鬧，有的人說話，有的玩，有的聽音樂。古城四處是鮮花，小草長滿了整個大地，大樹到處扎根。有紅松、柳樹、櫟樹等等，它們像一個個威武的保安保護(hù)著小花小草。
我們開始向大自然“買菜”了，我們有的人采到了蘑菇，有的'人在水里抓到了魚蝦。我突然發(fā)現(xiàn)，怎么身邊人這么少？別人呢，原來是摘野果了，還有一些人去撿枯枝準(zhǔn)備一會燒烤。
火生好了，我們唱起了山歌，邊唱邊燒烤東西，香味讓我的口水流快流下來了�？就炅�，我們開始大口地吃，真好吃�。〕酝炅宋覀冮_始玩游戲、聽歌，不知不覺天快黑了，老師來了說：“時間不多了，我們該回去了。”我們戀戀不舍地離開了古
楊欣燁
美好的回憶10
過去的，找不回來，它只留給了我一段段記憶。我曾經(jīng)幻想讓時光倒流，但始終做不到。它僅留給我那美好的回憶……
每當(dāng)我看見擺在桌子上那一張照片，就會想起我跟奶奶所經(jīng)歷過的一段往事，就會想起奶奶對我的好，對我的關(guān)心，對我的關(guān)心。
那是去年的一天，我在學(xué)校正上完第三課，準(zhǔn)備放學(xué)了。突然，狂風(fēng)大驟，烏云密布，“嘩”的一聲，下起了大雨。我心想：這下可完了，我今天沒帶雨傘，老天像耍我似的，竟下起了大雨。糟了，回家肯定成落湯雞。放學(xué)了，我站在學(xué)校門口等待著，等待著有人來接我。當(dāng)我想起爸爸媽媽說要很晚回來的時候，才意識到不會有人來接我時，我就準(zhǔn)備跑回家去。我剛踏出一步，便看見一個熟悉的身影，這個身影離我越來越近。我連忙縮回腳，定睛一看。哦！原來是奶奶。我不知怎么的，淚水浸滿了我的眼睛。我飛奔過去，一把拉住奶奶的.手，蹦著跳著。奶奶關(guān)愛地說：“我可愛的小孫子呵,別讓雨給淋濕了�！蹦棠汤业男∈郑徊揭徊较蚣依镒呷�，一路上，奶奶只顧著把雨傘遮著我，對于自己是否淋著雨全然不顧�；氐郊遥棠踢�對我噓寒問暖。
雖然奶奶現(xiàn)在已經(jīng)過世了，但她對我的關(guān)心、愛護(hù)，我會永遠(yuǎn)深深地將這份美好的回憶埋藏在我的記憶之中。它給我的雖是回憶，但也足夠了。我回憶過去，更向往未來。
美好的回憶11
一年級不知天高地厚的我，轉(zhuǎn)眼間，竟變成知書達(dá)禮的六年級學(xué)生。如今，即將離開開啟我知識之門的母校，能和同學(xué)、老師相處的時間所剩不多，真叫人依依不舍。
想著將近六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有快樂、有歡笑、有淚水、有悲傷……，但這些都是珍藏在心中的美好記憶。之前，總覺得上學(xué)很痛苦，但現(xiàn)在回頭想一想，上學(xué)也帶給我們許多的歡笑，使我交到許多知心好友，學(xué)到許多可貴的知識……等。能坐在同一間教室和同學(xué)上課，這是多么難得的緣分。能和好友一起嬉戲談天、切磋學(xué)業(yè)，這就是最幸福的時光。不知道畢業(yè)以后，何年何月才能見到大家？所以，我要在這短短的時間里，好好珍惜這得來不易的幸福和緣分，能在這充滿歡笑和回憶的學(xué)校里，度過我學(xué)習(xí)起點(diǎn)的開始，真是幸福！
上了初中后，課業(yè)會愈來愈重，課程也會愈來愈難，我的心中忐忑不安！但我相信我能以扎實(shí)的基礎(chǔ)使我的學(xué)業(yè)不落人后，我相信自己努力的'學(xué)習(xí)，能使我愈來愈懂事，人格漸趨完善，學(xué)問也愈豐富。希望在未畢業(yè)的這一小段時間里，我能留下更美好的回憶。
當(dāng)鳳凰花開，蟬聲悠揚(yáng)，我一定不會忘記同窗六載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我一定珍藏在心中，直到永遠(yuǎn)，因?yàn)檫@將是我人生中，一段最美好的幸福時光。
美好的回憶12
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了小學(xué)五年，記憶無數(shù)，但最美好的記憶絕對是四年級以后的軍訓(xùn)。
當(dāng)時大家都是剛從各個班聚在一起，彼此都不熟。他們總是面面相覷，即使過了很久他們還是很奇怪。于是，軍訓(xùn)全面展開。
嘿嘿！操場上傳來喊聲，上課和下課都一樣。為什么？快看！一個孩子下課跳出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著操場上的人。喲！軍訓(xùn)一群人沒有錯。這批軍訓(xùn)的人是我們四年級的'。如果我沒記錯的話，當(dāng)時應(yīng)該是在練軍體拳。剛開始我們以為這是給我們玩的，動作很軟很塌。但是我們在大太陽下訓(xùn)練了兩三天，這種想法完全改變了，開始認(rèn)真起來，動作慢慢規(guī)范起來。一開始我們笑啊笑，有些人做錯了就嘲笑他，但后來同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，就算有人做錯了也只會糾正他。
我記得有一次，教練讓我們站成軍人姿勢，我們無論如何都不能動。只要一個人動了全班，我們就得一直站著不休息�？吹浇叹氁�(guī)定的時間到了，一只蟲子飛了出來，趴在一個同學(xué)的手上。那時候肯定很難受。很多同學(xué)看到了，心里都給他出了汗，但他和我們一樣輕松。最后時間到了，他大喊一聲，甩了他們。
每個人的惡毒，好像聚在一起擰成一根繩子，永遠(yuǎn)不會斷。隨著時間的推移，它會越來越強(qiáng)大。到現(xiàn)在為止，這條繩子已經(jīng)陪伴我們兩年了，但肯定不止兩年。
美好的回憶13
在我的家庭中的相冊中我喜愛的是在三垟濕地拍的`照片了。
那一天，是我們放暑假的時候，爸爸媽媽說：“今天帶你們?nèi)ト龍敐竦赝�。”那時我和妹妹高興地一蹦三尺高。
到了三垟濕地，走進(jìn)大門就來到了一條寬寬的大橋上兩旁綠樹成蔭，河岸兩岸種著柳樹姑娘，就像把自己的頭發(fā)放入水中洗呢！
走啊走，我又到了九曲橋上還看見了一排排綠樹呼吸著新鮮的空氣，荷花池里荷花有粉的，有白的，像仙女一樣呢！風(fēng)兒吹過來一池的荷花好像在跳舞。突然荷花的一陣陣淡雅的香氣撲面而來，我一聞?wù)f：“好香呀�！�
我正陶醉的時候，媽媽說：“給我們拍照�！蔽腋吲d地都說不出話了。爸爸一手拉著我的手，一手拉著妹妹的手坐在欄桿上，我挺了挺胸又對鏡頭微微一笑，媽媽按下了快門，就把這美好的一瞬間拍了下來。
每當(dāng)我翻開相冊，看見了我幸福的一家人，心里別提有多高興了。
美好的回憶14
我的小學(xué)生活中，多姿多彩、令人難忘的事情有很多。雖然在這些回憶中有一些不好的事情，我認(rèn)為：所有的回憶都是珍貴的。午休時間到了，小明讓我和他玩紙飛機(jī)。不了樓，我看見他手正拿著一個奇特的紙飛機(jī)，我問：“這是什么？”他回答：“自創(chuàng)版紙飛機(jī)！棒吧！而且我還有兩種自創(chuàng)版紙飛機(jī)呢！要不要學(xué)學(xué)呀？”我聽了，立即來了興致：“學(xué)！”說學(xué)就學(xué)！他教我：“先平均折成兩份，再……”不一會兒，三種自創(chuàng)版紙飛機(jī)，就在我的小手之下“誕生”了！我又和他比紙飛機(jī)誰飛得高，可不知是我運(yùn)氣好，還是有實(shí)力，兩場比賽都是我贏了！這時，熟悉和口哨聲響起，我戀戀不舍地回到了教室，真想再玩會兒。
還有一次課間，我們正說著悄悄話，這時，一個熟悉的身影向我們這邊靠攏。我抬頭一看，是小紅！我問：“你要干什么？”她回答：“我想聽你們在說些什么�！蔽业溃骸拔覀冎徊贿^在說悄悄話而已�！彼溃骸昂冒�，不打擾你們了，因?yàn)�，個人隱私，謝絕告密嘛”，聽了這句話，我開心地笑了。我想：她真幽默！
我們的`回憶中，快樂是生活中處處可見的。小學(xué)生活多姿多彩，我們一定要珍惜這些回憶！
美好的回憶15
每個人都有經(jīng)過美好的事情，我也不例外，我也經(jīng)過美好的事情，一個美好的回憶。
在一個暑假期間，我去海灘邊玩耍，我打著赤腳在海灘上走來走去，也不妨發(fā)出驚嘆：“��！多美的大海呀！多蔚藍(lán)的天空�。《嗲逍碌目諝獍�！真是讓我大飽口福�！灏职钟脺睾偷穆曇魧ξ艺f道：“去探索大海的奇跡吧！″
我用明亮的眼睛探索著大海的`奇跡，仔細(xì)一看：“哇——！海水湛藍(lán)湛藍(lán)的、清涼清亮的，海天一色，一望無際。″我?guī)е斡剧R把頭埋入水中，看見一條條肥肥的小魚在藍(lán)色的海洋中歡樂、活潑地游著，我把這美好的畫面告訴了父母，他們說要我去戲水。
我來到海邊，坐在一個石頭上，用腳戲水，濺起不少水花，看見其他的游客在游泳，我也情不自禁的戴上游泳鏡游泳�！把健 逦椅搅艘稽c(diǎn)海水，覺得海水好咸，就裝模作樣地說：“海水怎么那么咸，是誰放的鹽�！宕蠹叶记案┖笱龅匦α似饋�。
媽媽說：“漲潮啦，我們走吧！″我們就回家啦，今天是個美好的一天。
這是我在海灘邊玩耍的一天，是一次海灘邊的回憶，也是一次美好的回憶。
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