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(熱)吹泡泡作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的吹泡泡作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
吹泡泡作文1
小朋友，你吹過泡泡嗎？你喜歡吹泡泡嗎？今天在作文課上，老師說讓我們吹泡泡。聽到這個(gè)好消息后，我們別提有多開心了，都高興地一蹦三尺高。恨不得馬上變成小鳥，飛出教室，去寬闊的操場上吹泡泡。
開始吹泡泡了，我先把自己的泡泡杯子搖一搖，讓里面的`泡泡水變均勻。接著，深呼吸一口氣，保證自己能夠有力氣去吹泡泡。當(dāng)老師一聲令下后，我們都開始吹泡泡。我先輕輕吹，哇，一個(gè)小泡泡從吸管口冒出頭來，我繼續(xù)吹，它也越變越大，表面的肥皂水不停地翻滾著，好像在泡泡表面打圈。當(dāng)我覺得它足夠的大時(shí)，我松開口，然后小心翼翼地抖動(dòng)吸管，這個(gè)大泡泡便慢吞吞地從吸管口掉下來，然后一搖三晃地在空中飄著，好玩極了。最后，它落到地面上，“啪”的一聲，碎了。我繼續(xù)吹，這次我很用力的吹，結(jié)果一個(gè)泡泡也沒吹出來。最后，調(diào)皮的我把吸管伸入肥皂水中，“咕咕咕”一連串小泡泡從杯口冒出來，掛在杯壁上，就像是一串透明的葡萄，陽光照射下，它們身上還披著五顏六色的彩虹呢！
吹泡泡真好玩！
吹泡泡作文2
吹泡泡是我和哥哥最喜歡的游戲項(xiàng)目之一，黃昏，我和哥哥在陽臺(tái)吹泡泡。
我拿的是矮矮胖胖的泡泡瓶，哥哥拿的是高高瘦瘦的泡泡瓶，我吹的泡泡是小小的，哥哥吹的泡泡又大又圓，泡泡在太陽的照耀下顯得五顏六色，我看到紅的、藍(lán)的、綠的、粉的、紫的、還有金色的。我的小泡泡就像一顆顆五彩的小珍珠在天空飛舞，風(fēng)吹過的時(shí)候它們又像小小的'蒲公英隨風(fēng)旅行而去。哥哥的大泡泡一個(gè)連著一個(gè)，就像氣球一樣，慢慢的升上天空，可能因?yàn)榕菖萏螅詹灰粫?huì)兒它就嘭的一下破裂了，只撒下幾滴小水珠。我和哥哥很努力的吹，我們把藍(lán)藍(lán)的天空吹滿了五顏六色的泡泡，滿天飄蕩的泡泡有的隨風(fēng)飛翔，有的輕輕的落在了樹葉上，隨風(fēng)飄蕩的泡泡真像在天空中飛翔著活潑可愛的小鳥。落在樹葉上的泡泡就像準(zhǔn)備開晚會(huì)的彩燈。
泡泡在黃昏的陽光照耀下，變得很美很美，我和哥哥驚嘆道：好美麗的景色�。∥壹议T前大樹上的小鳥也被這景色迷住了，吱吱喳喳的在樹上快樂地唱歌。
我和哥哥愛吹泡泡、愛讓泡泡帶著我們的夢想飛翔。
吹泡泡作文3
吹泡泡游戲開始了，首先陳老師來吹，陳老師吹出了許許多多泡泡，在燈光的照耀下，泡泡們五顏六色的好看極了！泡泡慢悠悠地飄著，它們大小不一，同學(xué)們一窩蜂地追了上去，有的踢泡泡，有的追泡泡，還有的圍著跑跑。同學(xué)們笑著、叫著、喊著，嚇的泡泡們消失得無影無蹤。
這時(shí)的我也迫不及待地參與到吹泡泡游戲中，我先拿起小豬佩奇的泡泡瓶，然后擰開“帽子”，拿出了吹泡泡的吹具，上面有五個(gè)橢圓形的吹孔，接著我把嘴巴撅成“O”型，輕輕地吹著泡泡，泡泡們排著整齊的隊(duì)伍沖出了吹孔，慢悠悠地朝著教室的四面八方飛去。
我吹出的`小泡泡們像一個(gè)個(gè)小精靈，它們可好看了。有的泛著金光，有的晶瑩透亮，還有的泛著水藍(lán)……它們最大的像個(gè)橙子，最小的像個(gè)芝麻，小泡泡們好像害怕我們的襲擊，就玩起了捉迷藏，它們有的藏在桌肚里，有的藏在椅子的下面，還有的趴在地上，以為我發(fā)現(xiàn)不了它們，可還是被我們一一發(fā)現(xiàn)了。
我正在尋找泡泡時(shí)，一個(gè)大泡泡飛到了我的面前。這時(shí)，我仿佛也變成了泡泡隊(duì)中的一員，小布丁邀請我去參加體育比賽，我跳繩跳了152個(gè)，是不是很厲害呀，一旁的泡泡們拍手叫好，有三個(gè)小布丁很不服氣，要跟我比跑步，跑步比賽中，兩個(gè)小布丁“砰——”的一聲，變得無影無蹤，成了一灘水，最后一個(gè)小布丁，堅(jiān)持到了最后，可還是被我打敗了。
吹泡泡游戲真好玩，它給我?guī)砹藷o限的快樂！
吹泡泡作文4
我有許多課余愛好，如玩木頭人、養(yǎng)花、跳舞、打乒乓球……然而，我最喜歡玩的是吹泡泡。不僅僅因?yàn)樗o我?guī)碓S多快樂，更因?yàn)樗屛以谖宀拾邤痰氖澜缋�，編織出許多美麗傳奇的小故事，讓我擁有好多好多的愿望。
有一次，我和弟弟在院子里玩吹泡泡，我拿起吹管沾了沾泡泡水仰起頭，輕輕一吹，把泡泡吹到了弟弟臉上，弟弟還來不及用手去摸，泡泡就在弟弟臉上炸了。不過，弟弟沒生氣，給我做了個(gè)鬼臉，也憋足一口氣學(xué)著我吹起泡泡來。不一會(huì)兒，弟弟的吹管上飛出一個(gè)大氣球，我也不甘示弱吹了一個(gè)“雙胞胎”，就這樣，你一個(gè)，我一個(gè)，院子里飛滿了泡泡，有紅的.、藍(lán)的、綠的、紫的，大小不一，形態(tài)各異的泡泡在陽光的照耀下，五光十色，有的像彩色的大氣球，有的像耀眼的鉆石，有的像晶瑩的珍珠，還有的像光溜溜的玻璃球，美的無法形容，整個(gè)院子成了泡泡的海洋，泡泡的世界，我們互相追逐著、打鬧著，沉浸在這美妙的童話世界里。
多么蔚藍(lán)的天空，多么迷人的泡泡，從那時(shí)起，吹泡泡成了我最喜愛的一種游戲。
吹泡泡作文5
星期六的上午，我在幸運(yùn)星作文班和同學(xué)們一起參加了一次有趣的活動(dòng)課___吹泡泡。
老師先將嘴巴對準(zhǔn)泡泡孔，然后深深地吸了一口氣，輕輕地對準(zhǔn)小孔吹出去。一個(gè)個(gè)泡泡吹起來了，大的像皮球，小的像一串串珍珠，它們在空中越飛越高，有的在空中打幾個(gè)旋兒，又慢慢地落在地上，還有的在空中飄來飄去，好像在相互追趕……
接著，老師請三位同學(xué)示范三種不同的吹泡泡方法，第一種是輕輕地吹，由我來示范。我小心地吸了一口氣，輕盈而緩慢地吹出，泡泡似小精靈，手拉著手，小巧而晶瑩剔透；第二種是重重地吹，由王陽茜示范。他張大嘴巴，吸了一大口空氣，迅速而猛烈地吹出，泡泡似碗口那么大，還沒飛上天空，就“啪”地一聲裂開了；第三種是不輕不重地吹，倪照楠蘸了點(diǎn)泡泡水，將嘴巴對準(zhǔn)小孔輕輕吐出一口氣，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小泡泡在空中快樂的.舞蹈。
調(diào)皮的倪照楠和王陽茜追著泡泡們東躲西藏，小手指輕輕一碰，一股水珠四溢，濺在臉上，涼涼的；小嘴巴重重一吹，騰空而上，仰著頭、惦著腳，同學(xué)們驚呼：“好美的泡泡世界”！
吹泡泡真是太好玩了，它讓我感受到了泡泡帶給我的快樂，這就是美好童年的味道。
吹泡泡作文6
老師今天叫我們吹泡泡，我們興高采烈地跑到操場上去。吹泡泡開始了！
這時(shí)，小林走過來要和我比賽吹泡泡�！昂撸 蔽易孕艥M滿地說，“比就比，放馬過來吧！”“好啊！那就比賽誰吹得泡泡多吧！”小林不甘示弱地回應(yīng)道。
說干就干，我拿起手中的泡泡水瓶，打開蓋子，用吸管沾了沾泡泡水，把吸管放在嘴邊，輕輕地吹吸管，五顏六色的泡泡漫天飛舞，又大又多，有的像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶球，有的像閃著耀眼光芒的大珍珠，有的像一個(gè)個(gè)紅紅綠綠的大蘋果。
我扭頭一看，小林吹出的泡泡又小又密，像小魚吐出的泡泡似的，一串接著一串，煞是好看。
在一旁圍觀的'同學(xué)興致高昂地議論紛紛，有的夸我吹得好，有的稱贊小林吹得棒，還有的認(rèn)為不分勝負(fù)。最后裁判小馬宣布我們并列第一，我們都高興極了！
吹泡泡作文7
我正準(zhǔn)備進(jìn)教室上作文課時(shí)，聽到嘻嘻哈哈聲，教室里真熱鬧呀！我走進(jìn)教室，原來是同學(xué)們在吹泡泡。
老師對我們說：“大家有沒有帶吹泡泡的工具？”大家有的說：“帶了，”有的說：“忘帶了。”老師說：“那就讓帶了的同學(xué)表演吧！”
老師讓我們站在前面，說：“你們一個(gè)個(gè)輕輕吹，看誰吹的'泡泡大�！庇谑�，我們一個(gè)一個(gè)地吹。他們吹得都像乒乓球一樣。輪到我了，我輕輕地吹，從乒乓球一樣大，吹到比乒乓球大許多，再到小西瓜一樣大，到比小西瓜大一些。教室里掌聲如雷，同學(xué)們都跑到我那兒去看吹泡泡。
后來，老師讓我們用新花樣來吹，我和周宇揚(yáng)吹的是伸縮大泡泡，我和周宇揚(yáng)吹了一個(gè)大泡泡，沒有把它放出去，而是縮回去……
吹泡泡真好玩呀！
吹泡泡作文8
星期六的下午，我去買了瓶泡泡水，在自家的后院悠閑地吹泡泡。
我左手拿著泡泡水的瓶子，右手捏著橢圓形的泡泡棒。先用泡泡棒往泡泡瓶里沾了一沾，接著小心地拿起，再湊近嘴巴的地方，輕輕地吹。不一會(huì)兒，一串泡泡就出來了，它們一會(huì)兒天藍(lán)色的`，一會(huì)兒金黃色的，一會(huì)兒粉紅色的，一會(huì)兒絳紫色的·····真是五光十色啊!大小也不同，大的如節(jié)日天空中的氣球，小的像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。有一個(gè)的，它們像一個(gè)個(gè)人在悠閑地散步，又像一個(gè)個(gè)醉漢，晃悠悠地走在空中。有的兩個(gè)連在一起的，像是在天空中邊跳舞邊為太陽公公舉行婚禮。有的三個(gè)連在一塊的，像一條條七彩的毛毛蟲。有的四個(gè)連在一起，猶如四個(gè)小朋友排著整齊的隊(duì)伍在行走。
看著看著，我心情越來越愉快�？粗粗�，我仿佛也變成了一個(gè)泡泡，我乘著風(fēng)，飛到倫敦去看奧運(yùn)會(huì)。
吹泡泡作文9
我童年中，有許許多多有趣的游戲，最讓我覺得有趣的是——吹泡泡。
記得有一次，弟弟叫我去吹泡泡。我先拿出管子和杯子，再把膠粘好。我趁弟弟沒防備，就一本正經(jīng)地說：“鄭有豪。”他回過頭來，我使勁一吹，把泡泡吹到他的臉上。弟弟很生氣，也把泡泡吹到我臉上，就這樣，我吹你，你吹我，高興地玩著。
弟弟突然停下來對我說：“姐姐，我們吹泡泡比賽吧�！薄昂冒�！”我興奮地說。我們一會(huì)兒歪著頭吹，一會(huì)兒仰著臉吹，有時(shí)還跳著笑著追泡泡，那泡泡像五顏六色的氣球在半空中飄呀飄。那吹出的肥皂泡泡，有的像身穿彩衣的玩童在半空中追逐嬉戲；有的成群結(jié)隊(duì)像空降兵在緩緩飄落；有的`三四個(gè)貼在一起像在說悄悄話。過了好久，我們分不出勝負(fù)。我靈機(jī)一動(dòng)，小心翼翼地吹出一個(gè)又大又圓的泡泡把它停在半空中，然后又對弟弟說：“豪豪，你看我吹得泡泡多大�。∵@一局我贏了吧！”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，羨慕極了。
我望著那五顏六色的泡泡，真想坐著泡泡船飛越千山萬水，去看看萬里長城；我還想跟著泡泡船一起飛，飛到北京天安門去瞻仰偉大領(lǐng)袖毛主席的遺容；我還像跟著泡泡船飛到海南島去看椰子樹.......
這些并不引人注目的泡泡給我們帶來不少快樂，小伙伴們，你們覺得吹泡泡有趣嗎？
吹泡泡作文10
昨天上午，老師親切的對我們說：“第一節(jié)課帶你們出去做游戲�！蔽覀儎e提有多高興了，上課鈴一打，同學(xué)們像兔子一樣沖出教室，來到操場。
游戲開始了，同學(xué)們拿出早已準(zhǔn)備好的泡泡水和吸管，用吸管蘸少許泡泡水，再對著吸管的另一頭輕輕一吹，五光十色的泡泡升上天空，像一個(gè)個(gè)胖娃娃在天上搖搖晃晃。有的是幾個(gè)泡泡連在一起，像一串水晶葡萄；還有的是一個(gè)接一個(gè)連在一起就像媽媽脖子上的珍珠項(xiàng)鏈；還有的是一個(gè)大泡泡下面還有一個(gè)小泡泡，好像慈愛的.母親帶著孩子散步。技術(shù)好的同學(xué)吹出了一個(gè)大泡泡，像一個(gè)大氣球，在天空飄浮著。只見徐哲同學(xué)看見了這個(gè)大泡泡大聲說：“快來打呀，快來打呀！”聽見他的叫聲，我們紛紛跑過來打泡泡，“啪”的一聲，泡泡炸了，我們都笑了。
下課鈴響了，我們懷著依依不舍的心情離開了操場，我希望下一次的游戲課早日到來。
吹泡泡作文11
在今天的活動(dòng)課上，老師給了我們每人一瓶泡泡水，讓我們來一場吹泡泡比賽。吹泡泡開始了，學(xué)生們像快樂的小鳥一樣飛出了教室。
首先，我拿了一根吸管，把它浸在泡泡水中。然后我輕輕地吹了吹。泡沫一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，不穩(wěn)定地升上天空。
"看我的泡泡飛得多高！"
“那些泡泡多漂亮�。 �
我看見頑皮可愛的泡泡從泡泡洞“鉆”出來，來到這個(gè)世界。它們又亮又圓，晶瑩剔透，還閃著五顏六色的光。它們非常漂亮。他們還在空中展示了不同的`形態(tài)，有些像彩色的小球，有些像一對親密的“雙胞胎”，還有一些像米老鼠的小腦袋。
突然，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)泡泡擅自“離開”了隊(duì)伍，有些漂浮在樹枝上，被樹枝刺破了；一些人倒在地上，“光榮地死去”，而另一些人隨著風(fēng)飛得越來越高。
學(xué)生們一邊吹泡泡，一邊歡呼，看著它們飄走。整個(gè)操場變成了一個(gè)泡泡世界和一個(gè)泡泡海。
泡泡帶給我們無限的快樂。我真的希望保持時(shí)間和泡沫。
吹泡泡作文12
今天，我們學(xué)了冰心奶奶的《吹泡泡》這篇課文，我便產(chǎn)生了親自試一試的想法。
下午放學(xué)后，我懷著非常好奇的心情回到家，扔下書包，迫不及待地行動(dòng)起來。我把媽媽用剩的洗衣粉抓了一小撮，放在一個(gè)大碗里，然后倒一些水，我用手指攪了幾下，讓洗衣粉溶化。過了一會(huì)兒，我把洗衣粉水倒在一個(gè)小杯子里。這樣，我的泡泡液就做好了。
我從冰箱里找來一根喝牛奶的吸管，端著泡泡水來到院子里吹泡泡。我用吸管的一頭蘸一點(diǎn)洗衣粉水，把另一頭用嘴含著，輕輕地吹，吹出了一個(gè)又輕又圓的泡兒，這個(gè)泡清澈透明，可是太小了。我想吹個(gè)更大的`，于是，我又輕輕地含著吸管，慢慢地吹氣，小心地吹氣，終于，一個(gè)大泡泡吹出來了。那泡泡吊在吸管的一頭，是那么光亮。
我輕輕地一提，泡泡飛起來了，我趕忙用嘴對著泡泡吹去，泡泡飛過了我的頭。我仰頭看去，在夕陽的映照下，泡泡閃動(dòng)著五顏六色的光，像一個(gè)美麗的玻璃球。泡泡在空中漂游著，我正看得入神——破了。我趕忙又蘸，又吹，好多泡泡飛了起來，泡泡上閃動(dòng)著五色的浮光，帶著我的希望飛去。此時(shí)，我的心里充滿了無限的快樂！
吹泡泡作文13
吹泡泡開始了，我和同學(xué)們在操場上吹泡泡，我左手拿著泡泡水，右手拿著一根吸管。泡泡水是自己做的，請看我的獨(dú)家秘方：我先拿來一個(gè)瓶子，再把洗潔精、水、糖、液體膠水一起倒入瓶子里，晃一晃，這就大功告成了！
我拿著吸管輕輕吹了一下，一個(gè)又大又圓的.泡泡出現(xiàn)了，我還吹了一個(gè)像珍珠的泡泡，我走近看，泡泡是無色的、透明的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，陽光照在泡泡上，顏色五彩繽紛、五光十色，真美呀！
同學(xué)們和我一起吹，泡泡彼此組合變成了可愛的雪人，還變成了一個(gè)非常大的皮球。同學(xué)們站成一列，一人吹了一個(gè)泡泡，瞬間連在一起變成了一串串美味的冰糖葫蘆，想起冰糖葫蘆我都餓了。我和同學(xué)們圍成一個(gè)圈，然后又輕輕吹了一下，泡泡又連在一起像一串珍貴的項(xiàng)鏈。
我們準(zhǔn)備離開了，我依依不舍，真想永遠(yuǎn)在這兒和同學(xué)們一起吹泡泡。
吹泡泡作文14
一個(gè)晴朗的早晨，我和弟弟一起去自家的小院里。我們兩個(gè)人心花怒放，手舞足蹈的。
我握著那猶如鋼管一般粗的泡泡液容器，輕輕地把蓋子擰開，接著我抽出泡泡圈放在嘴邊，深吸一口氣，然后撅起嘴，鼓起腮幫子，使勁一吹，一個(gè)個(gè)泡泡爭先恐后地跑了出來。
泡泡的顏色五光十色，色彩繽紛。當(dāng)時(shí)，我想起了鄧紫棋唱的那首歌“陽光下的泡沫，是彩色的�！焙孟褚粋�(gè)個(gè)彩色的`彈力球。泡泡的形狀有各式各樣的，一串串、一串串連在一起，又大又圓。大小各不相同，大的有籃球那么大；小的有玻璃球那么小。
哈哈！我可愛的弟弟在那里捉泡泡呢�？此嚅_心，多渴望捉到泡泡呀！我捉到了一個(gè)泡泡，可是我一碰到它，它便像毛毛細(xì)雨的小雨滴紛紛飄落。
一個(gè)個(gè)泡泡很頑強(qiáng)，它飛到了院子的外面。那時(shí)候，我和弟弟一直在想：頑強(qiáng)的泡泡你要飛到哪里去呀？你現(xiàn)在是不是已經(jīng)飛過萬重高山；是不是已經(jīng)飛過重重茂密的森林；是不是已經(jīng)和小鳥一起飛翔……
我喜歡玩吹泡泡！
吹泡泡作文15
今天寫完作業(yè)，我在院子里玩起了我最愛玩的吹泡泡游戲，直到現(xiàn)在我的心里還美滋滋的。
我先找來一個(gè)干凈的盒子，裝上清水，接著把媽媽洗衣服用剩的碎肥皂放進(jìn)去，浸泡一會(huì)兒，再倒入膠水，進(jìn)行攪拌，使它溶化，然后我迫不及待地拿起吸管蘸了一些泡泡水，小心翼翼地吹著，我瞬間被淹沒在泡泡的'海洋里。這些泡泡在陽光的照射下，五光十色，晶瑩剔透，美麗極了。它們的形狀大小不一，大的像一個(gè)水晶燈泡，小的像一顆晶瑩剔透的珍珠；它們有的兩三個(gè)聚在一起，好像一朵綻放的花兒，在向我微笑；有的泡泡連在一起，像一串惹人喜愛的冰糖葫蘆。它們一會(huì)兒在空中飄蕩，一會(huì)兒躲在花叢中，一會(huì)兒又在笑聲中消失，真像可愛的小精靈在和我捉迷藏。看著這些輕清脆麗的小精靈，此時(shí)，我仿佛進(jìn)入了人間仙境。
借著風(fēng)姐姐溫柔的手，泡泡越飛越高，升到了太空，她們把我的夢想告訴月亮姐姐；她們攀巖高山，去領(lǐng)略高山的巍峨；她們緩緩地飛過溪流，把我對大自然的熱愛去告訴每一片葉子；她們穿越銀河，去和仙女一起采花，一起跳舞……目送著美麗的泡泡，我的心中充滿了幸福與快樂。
吹泡泡游戲真好玩！
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