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校園春色作文經(jīng)典【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的校園春色作文,希望對(duì)大家有所幫助。
校園春色作文1
“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”隨著下課鈴聲響起,又一節(jié)體育課結(jié)束了。就在大家爭(zhēng)先恐后地?fù)淼斤嬎畽C(jī)邊解渴時(shí),我一抬眼,卻見(jiàn)身邊的櫻花已然盛開(kāi)。春天已經(jīng)邁開(kāi)腳步向我們走來(lái)。
三月的校園,正迎來(lái)早春。“春天里來(lái)百花開(kāi)”,來(lái)到?jīng)鐾み,這里牡丹欲放,那邊丁香幽雅,更兼前方一簇簇杏花已悄然綻開(kāi)。就連平時(shí)最不起眼的綠草,也生長(zhǎng)得很茂盛。處處散發(fā)的青春活力,使我深切地感受到一元復(fù)始,萬(wàn)象更新的景象。
再往邊上看,便是一小潭池水,綠樹(shù)紅花,草木蜂蝶,一時(shí)盡入倒影。春風(fēng)撫過(guò),在一波波的漣漪下,他們似在抖動(dòng),似在歡笑。
也許是植物的生長(zhǎng)旺盛,整個(gè)操場(chǎng)都鑲上了小草做成的“綠色花邊”;也許是園丁的辛勤勞作,不論在何處,竟都看不見(jiàn)一片落葉,前日遍布操場(chǎng)的“黃色地毯”已不知何處。女貞、香樟這些堅(jiān)挺的常青樹(shù)熬過(guò)了嚴(yán)寒的'冬季,此時(shí)又換上了新妝,看上去精神、秀麗而又挺拔。
朱自清說(shuō)過(guò):“春天象小姑娘,從頭到腳都是新的”。走在藍(lán)天長(zhǎng)廊下,踏在幽靜石徑上,到處都洋溢著生機(jī),春天的氣息撲面而來(lái)。累了,就在柳樹(shù)下的石凳歇會(huì)兒吧。身邊是桃紅柳綠,眼前是碧水藍(lán)天,你,還會(huì)感到疲累嗎?
操場(chǎng)上,三三兩兩的同學(xué)依然沒(méi)有離開(kāi),繼續(xù)在跑道邊、球場(chǎng)下盡情揮灑自己的汗水。微風(fēng)過(guò)時(shí),矯健的身影停止了飛奔,撲面而來(lái)的涼爽使他們感覺(jué)到,冬日已成為過(guò)去,春天已經(jīng)來(lái)臨。沐浴著新的陽(yáng)光,感受著新的活力!叭饲诖涸纭,此刻的校園,令人處處感覺(jué)蘊(yùn)涵著巨大的朝氣和生機(jī),期待著希望破土而出的瞬間。
一年之計(jì)在于春!不要老呆在鋼筋水泥的教室里邊埋頭苦干了,同學(xué)們,呼吸一下新鮮空氣,跟著春天一起走向自然吧!
校園春色作文2
今天,李老師帶著我們來(lái)到花壇一同欣賞春天的美景。剛來(lái)到花壇,你就會(huì)看見(jiàn)一排排冬青,她的頂端圓圓的,好像一個(gè)綠色的皮球,仿佛一不小新動(dòng)一下它,就會(huì)滾下來(lái)。冬青不但像一個(gè)皮球,還像一位位勇士,在保護(hù)著花壇。走進(jìn)花壇你就會(huì)看見(jiàn)一株玉蘭花,它的顏色像雪一樣白,我左看右看總覺(jué)得玉蘭花的形狀像一個(gè)個(gè)小燈籠。你們猜玉蘭花的花蕊是什么顏色的?哈哈!
你們猜不出來(lái)了吧,告訴你們吧,玉蘭花的花蕊是淡紫色的,它也很香,你聞一下就會(huì)覺(jué)得神清氣爽。在玉蘭花的`旁邊有一株鐵樹(shù),那株鐵樹(shù)非常的大,尤其是它的葉子好像有一米長(zhǎng)。葉子上有很多條的尖銳的刺,動(dòng)一下它你就會(huì)覺(jué)得很痛,這些刺仿佛就像一枚枚的針?lè)浅7浅5募猓绻描F樹(shù)的葉子打人,那個(gè)人肯定會(huì)被打的痛暈過(guò)去。我們欣賞完了花壇,現(xiàn)在要去操場(chǎng)上觀察樟樹(shù)。我們站在樟樹(shù)旁邊,它一動(dòng)不動(dòng)的立在土里,就像一名解放軍叔叔。一陣微風(fēng)拂過(guò),樟樹(shù)就動(dòng)了起來(lái),還發(fā)出沙沙的聲音,仿佛是一名歌唱家在迎風(fēng)高歌。在樟樹(shù)的下面,還開(kāi)滿了迎春花,它們好像在迎接春天的到來(lái)。今天的尋春之游要結(jié)束了,可是我的心還在春色中飄蕩。名師點(diǎn)評(píng):文章開(kāi)頭,小作者先介紹了故事的起因,原來(lái)是老師帶著小作者和同學(xué)們一同欣賞春天的美景。那小作者都看到了些什么呢?文中小作者向讀者介紹了自己看到的花壇、操場(chǎng)上的樟樹(shù),讓讀者感受到了春天的美麗和活力。其中小作者對(duì)玉蘭花進(jìn)行了重點(diǎn)介紹,其余則簡(jiǎn)單介紹,文章詳略得當(dāng)。小作者還采用了豐富的修辭手法,這也給文章增色不少。小作者在介紹校園春色的時(shí)候,如果能夠結(jié)合學(xué)校的建筑來(lái)介紹就更好了,那樣自然景物和建筑相映成趣,表達(dá)的效果會(huì)更好!澳憔蜁(huì)看見(jiàn)一排排冬青,她的頂端圓圓的”中的“她”改為“它”!胺路鹨徊恍⌒聞(dòng)一下它”改為“仿佛一不小心動(dòng)一下它”。
“它一動(dòng)不動(dòng)的立在土里”改為“它一動(dòng)不動(dòng)地立在土里”。
校園春色作文3
冬爺爺走了,春姑娘披著綠衣裳,跨過(guò)高山,越過(guò)田野,來(lái)到了我們的校園……
我見(jiàn)春天已經(jīng)到來(lái),就準(zhǔn)備去尋找春姑娘的足跡。
剛進(jìn)校園,映入眼簾的是一片翠綠。左邊的大草坪上,小草從土里偷偷地鉆了出來(lái),像在家里剛洗過(guò)澡一樣,濕漉漉的,讓人感覺(jué)到很想在上面打個(gè)滾兒,或是躺在上面,美美地睡上一覺(jué)。
校園的大道兩旁,栽滿了廣玉蘭。廣玉蘭有的還是一棵枯樹(shù),像一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的光頭小孩;有的長(zhǎng)出了零零星星的幾片樹(shù)葉,那幾片可愛(ài)的葉子就像幾把小扇子,微風(fēng)一吹,扇子就扇動(dòng)起來(lái);有的廣玉蘭葉子全都長(zhǎng)出來(lái)了,這兒一簇,那兒一團(tuán),真像鐵扇公主的芭蕉扇。
廣玉蘭下面的花壇里,開(kāi)著許多五顏六色的小野花兒,長(zhǎng)著許多嫩綠的小草。那些小草綠得就像一塊塊無(wú)暇的翡翠;那些小野花兒,真是五顏六色,有黃的、紅的、藍(lán)的、紫的、白的……顏色真是說(shuō)也說(shuō)不完。這些小野花兒就像一顆顆五彩的小寶石,點(diǎn)綴在在那一塊塊“翡翠”上,別提有多美了呢!
在大操場(chǎng)上,我因?yàn)橛悬c(diǎn)累了,所以就坐在了大操場(chǎng)里的人工草坪上。和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái),使人神清氣爽。春風(fēng)給了我力量,我又從人工草坪上站了起來(lái),去下一個(gè)地點(diǎn)尋找春姑娘的足跡了。
小籃球場(chǎng)上,有幾位體育老師,穿著黃和白兩種不同顏色的'隊(duì)服,在打籃球。小籃球場(chǎng)的周圍有四排長(zhǎng)條椅子,椅子后方,還栽著許多香樟樹(shù),香樟樹(shù)剛長(zhǎng)出了綠綠的葉子,這兒一叢,那兒一簇,還散發(fā)出淡淡的香味。如果有人想看球賽,就可以坐在長(zhǎng)條椅子上,既可以看球賽,還可以聞到香樟樹(shù)散發(fā)的陣陣香味,真是一舉兩得呀!
我來(lái)到學(xué)校花園里,映入眼簾的是五彩繽紛、色彩明麗的各種花兒,紅色的杜鵑和黃色的迎春花競(jìng)相開(kāi)放著,鮮艷的牡丹花炫耀著自己美麗的身姿,紫藤蘿的花瀑也華麗麗地流瀉了下來(lái)……
校園的春天真美啊,我愛(ài)這美麗的校園春色!
校園春色作文4
春生,夏長(zhǎng),秋收,冬藏……四季輪回,轉(zhuǎn)眼,春又來(lái)了。
教學(xué)樓前,幾棵婀娜的紅葉李綻開(kāi)燦爛的笑臉,淺粉的花,深紅的葉,小巧的五瓣花中央吐露出絲絲淺黃的花蕊,星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在修長(zhǎng)的樹(shù)干上;葉也不大,就這樣妥帖地襯在花后。整棵樹(shù)看起來(lái)十分雅致,遠(yuǎn)望,如同樹(shù)上落些許殘雪。木蘭花和紅葉李就完全不同,高大粗壯的枝干,似乎在保護(hù)它那潔白如玉的花朵,而花兒千姿百態(tài),有的是飽脹的花骨朵,有的花瓣微張,還有的全部綻放,亭亭玉立,頗像曼妙的仙子。還有那清香撲鼻的“深山含笑”,明艷亮麗的三色堇在風(fēng)中輕輕搖曳,無(wú)不飄散著春的氣息。
操場(chǎng)上,那原本干枯的草仿佛在一夜間冒出了嫩綠的新芽,東一叢,西一簇。經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮后,便顯得分外茁壯,褪去了原本的稚嫩,多了些成熟的韻味,草色也成了更深的翠綠。偶有幾個(gè)影子在草叢中穿梭,那是被綠色喚醒的蟲(chóng)兒,多為螞蚱和蛐蛐?罩械,則是不知名的飛蟲(chóng),春天到了,它們自然也就出來(lái)了。
池塘邊,幾株垂柳靜靜地望著水中的.倒影:光禿禿的樹(shù)干上似乎多了些什么?幾片草綠的小葉在柳枝上斜出,也是一簇簇的,比草可規(guī)矩多了,左三片,右三片,像排列整齊的士兵,甚是可愛(ài)。清清的池水與青青的銅錢草交相輝映,在陽(yáng)光的照射下,水面上隱隱泛起鱗鱗波光,原來(lái)是幾尾小魚(yú)在嬉戲。
平臺(tái)上空,隱有幾只風(fēng)箏在飛揚(yáng),同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲在春風(fēng)里蕩漾……
“一年之計(jì)在于春”,校園的春色無(wú)處不在,只要你用心去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那樣的生機(jī)勃勃。
校園春色作文5
冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷.讓我們走進(jìn)校園,欣賞一下春天的校園吧!
進(jìn)入了校門,哇!玉蘭花開(kāi)了,真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因?yàn)槭侨?所以都是花骨朵,不要小看這些花骨朵,它們不比那些開(kāi)了的花朵丑.花尖由紅色到粉色,又由粉色到白色.由深到淺,都讓人情不自禁地說(shuō)一個(gè)字-----美!它是那么的亭亭玉立,為春天的校園增添了許多的生機(jī)!
到教室了.呀!君子蘭也開(kāi)了!紅花配綠葉.君子蘭的花開(kāi)在中間,呈粉紅色.如果你走進(jìn)它,醉人的'香味就會(huì)撲鼻而來(lái),使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強(qiáng),記得上學(xué)期快完的時(shí)候,我們就停止給它澆水.等一個(gè)月后上學(xué)了,才去看它,我驚訝得說(shuō)不出話來(lái):君子蘭毫無(wú)敗之色,依然顯現(xiàn)著它颯爽的英姿和頑強(qiáng)的生命力.春天的校園里竟有這樣的生命力!
在君子蘭的旁邊是一盆開(kāi)了花的牡丹.國(guó)色天香的牡丹,在花叢中別顯富麗堂皇,嬌艷芬芳,真是惹人喜愛(ài)呀!
春天的校園就只有景色美嗎?我總覺(jué)得缺點(diǎn)什么!說(shuō)著說(shuō)著,就來(lái)到了樓下.咦!是誰(shuí)把這個(gè)臟東西拾起來(lái)了呀?是誰(shuí)把樓道的垃圾打掃得干干凈凈呀?地面被誰(shuí)擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道,我不知道,大家都不知道,也許天上值班的月亮知道!出了教學(xué)樓,我看見(jiàn)一位小同學(xué),他見(jiàn)了一片紙屑就隨手拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱;又看見(jiàn)一位一年級(jí)小朋友不小心摔了一跤,我正準(zhǔn)備去扶他的時(shí)候,就已經(jīng)有人去扶他了,一看是一個(gè)六年級(jí)的大姐姐;一位小朋友檢到了五毛錢,把它交給了值周的老師.頓時(shí),我覺(jué)得心頭暖烘烘的.咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?春天的校園是不能缺少心靈美的!
有了發(fā)芽,抽枝,開(kāi)花才有了景色美;有了團(tuán)結(jié),幫助,愛(ài)護(hù)才有了心靈美;有了景色美和心靈美,才有完美的春天,和諧的校園!啊!希望春天的校園永留人間!
校園春色作文6
看,春姑娘來(lái)了,它帶著五顏六色的衣服來(lái)了,來(lái)給校園的樹(shù)寶寶和花妹妹送新衣服來(lái)了。
春姑娘先來(lái)到?jīng)_天柏和雪松身旁,準(zhǔn)備給他倆換衣服,只聽(tīng)雪松冷笑一聲,說(shuō):“呵,你別虛情假意了,沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?我倆的衣服新著呢!不敢勞駕你這大忙人。”春姑娘傷心極了,她正在想該不該繼續(xù)她這種具有愛(ài)心的行動(dòng)。你一拳,我一腳,春姑娘腦子里的兩個(gè)思想細(xì)胞打得正火;突然傳來(lái)一個(gè)柔美而又焦急的聲音:“春姑娘,春姑娘,快來(lái)呀……”春姑娘回頭一看,原來(lái)是柳樹(shù)姑娘。春姑娘豁然開(kāi)朗,急忙駕起云霧,以最快的速度飛到柳樹(shù)身旁。這時(shí),香樟老弟也揮起光禿禿的'手臂,說(shuō):“春姑娘,春姑娘,我快急死了,快來(lái)呀……”春姑娘愉快的說(shuō):“嗯,我這就來(lái)。”
春姑娘給柳姑娘換了一件嫩綠的衣服,婀娜多姿,柳姑娘高興極了,趁機(jī)迎著風(fēng)翩翩起舞,她怕穿久了,衣服舊了,跳起舞來(lái)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在了。樟老弟則換了一件不淺不深的衣服,他看起來(lái)好像不高興,嘟著嘴,硬說(shuō)春姑娘偏心,只給柳姑娘嫩綠的衣服。春姑娘并不和他計(jì)較,一笑而過(guò),繼續(xù)著她的義務(wù)。咦,怎么沒(méi)有給鳳凰樹(shù)換上新衣服?可能是她冬天表現(xiàn)不好吧!
這時(shí),春姑娘的包里還有幾件紅色、黃色、紫色……和紅白相間的衣服,原來(lái),這是給花姑娘們的,看她們,穿上新衣服多臭美!
春姑娘走了,她把剛才的傷心丟到腦后,愉快地走了。春姑娘就是這樣一位不辭辛勞,年復(fù)一年,豪無(wú)保留地給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)的“人”!翱矗∨笥褌,春姑娘給你們的校園帶來(lái)多少色彩,讓你們的環(huán)境多么美麗!”柳姑娘花姑娘和樟老弟齊聲說(shuō)!
校園春色作文7
春天在哪里呀?春天在哪里呀?每當(dāng)響起這首歌,總會(huì)有一些沖動(dòng),去尋找春天。校園的春天在哪里?我四處尋覓,希望能找到春天,即使只有一絲痕跡。
從學(xué)校南門去教學(xué)樓的路上,一棵棵長(zhǎng)出新葉子的大叔,讓人感覺(jué)到或濃或淡的新綠;一枝枝開(kāi)出粉紅色的花朵的櫻桃樹(shù),給校園上了粉嘟嘟的花邊;一個(gè)個(gè)小喇叭似的喇叭花在微風(fēng)中翩翩舞蹈。
接著走進(jìn)了校園,上了樓梯在每一個(gè)花壇里的迎春花和小草都在比誰(shuí)更引人注目,也讓我們?nèi)c(diǎn)評(píng)一下!迎春花率先出場(chǎng),它有著四個(gè)小巧的鵝黃色花瓣,十幾朵連接在一起,這一叢,那一簇,開(kāi)放在返青的枝條上面。小草們,一點(diǎn)兒也不敗給迎春花,他們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群地抱在一起,討論戰(zhàn)策,這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,小草在陽(yáng)光的透射下,如同閃閃發(fā)光的綠寶石,他們不分上下。這就是教學(xué)樓里的春色。
從教學(xué)樓去操場(chǎng),操場(chǎng)邊的小樹(shù)帥氣十足,雖說(shuō)春天的繁盛時(shí)期還沒(méi)有到來(lái),但小樹(shù)們?cè)缫寻茨筒蛔∽约杭?dòng)的心情,偷偷地抽枝發(fā)芽,想把自己的美盡情地展現(xiàn)給我們看,這時(shí),春風(fēng)暖暖地吹來(lái),她如同一個(gè)心靈手巧的少女,用她那靈巧的.雙手染綠校園里的柳枝,染紅了校園里的桃杏枝頭,染黃了校園里的一簇簇的迎春花。
啊!春天無(wú)處不在,在校園里隨處可見(jiàn),在柳樹(shù)上,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中,在花壇里,在鳥(niǎo)兒歡快的歌聲中,在孩子們的心理。
校園春色作文8
盼到了,終于盼到了,春天終于來(lái)了!春姑娘千里迢迢地來(lái)了;她躍過(guò)高山,飛過(guò)了河流。她辛苦了!可她一刻也不得休息,便迫不及待地來(lái)到我們的校園。
。≈行幕▓@熱鬧起來(lái)了。到處是小草欣欣然地睜開(kāi)了惺松的眼睛,偷偷地從土地里鉆出來(lái)了,小草像是心靈手巧的紡織能手,它用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。樹(shù)木綠起來(lái)了,長(zhǎng)出嫩綠的新芽;花紅起來(lái)了,紅得像火,也紅得鮮艷;千日紅、勒杜鵑和棕也你不讓我,我不讓你地開(kāi)放著……沿著小徑走著,才覺(jué)察到有微風(fēng)吹來(lái),春風(fēng)像媽媽溫和的手,她輕輕地?fù)崦业拿纨,也吹拂著散尾葵的新衣,一?huì)兒揚(yáng)起她的長(zhǎng)袖,一會(huì)兒飄動(dòng)她的彩裙;太陽(yáng)公公把金色的光輝鋪滿校園,頭上的小鳥(niǎo)歡快地歌唱,在呼朋引伴,賣弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。!大地的一切都蘇醒了,一切都在爭(zhēng)著更換春裝。這時(shí)候,在靜悄悄的校園里,到處似乎響著“沙沙”聲,那里新出土的.小草,新抽芽的小樹(shù);新開(kāi)放的花朵,正和春天在說(shuō)悄悄話,在議論著這個(gè)煥然一新的世界。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái),就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉,為校園增添點(diǎn)點(diǎn)新綠。近旁有許多玫瑰花,一朵朵五顏六色的玫瑰爭(zhēng)相怒放,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的像快要破裂似的,有的全都開(kāi)了。幾只春燕在自由自在地從校園上空飛過(guò)。我來(lái)到天堂鳥(niǎo)的旁邊,它那蒼翠的葉子身上伸展著,青色的花朵像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在落日的金輝中,顯得更加素雅、純凈。我深深地呼吸著這帶著春天氣息的清新的、空氣,陶醉在春色中。那綿綿的春雨,是它潤(rùn)醒了小草,潤(rùn)綠了大樹(shù),潤(rùn)紅了花朵,潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花,告訴我們春天來(lái)了。雨后,濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著融融的風(fēng)迎面撲來(lái)。
啊,春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天叫學(xué)校滿園春色,春天給我們帶來(lái)歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園增添點(diǎn)春色,把祖國(guó)的春天裝得更美。
校園春色作文9
今天,我像往常一樣走進(jìn)校園。突然,一陣柔和的風(fēng)拂過(guò)我臉頰,我遲疑了兩三秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái),噢!原來(lái)是春天來(lái)了。放眼一看,校園里處處充滿了春色,讓我們坐著春的列車去看看吧!
第一站:花壇
我們先來(lái)到花壇去看看那里的春色吧!在不知不覺(jué)間,花壇上下兩排的花兒已經(jīng)盛開(kāi)。有一種周圍是黃色中間是黑色蝴蝶形狀的花,因?yàn)檫h(yuǎn)看像一只小蝴蝶正趴在花瓣上休息,所以大家都叫它小蝴蝶花。還有一種叫瓜葉菊的小花,這種花的顏色很多,有純紫色、純白色、外圍紫色花心部分白色和外圍白色花心部分紫色等等;▔醒脒有一種只有我小腿高的小樹(shù),誰(shuí)都叫不出它的名字。那些小樹(shù)都長(zhǎng)出了新葉,開(kāi)始沒(méi)有看出什么,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那些小樹(shù)長(zhǎng)出的新葉構(gòu)成了兩條巨龍。這兩條巨龍為何不飛向天空呢?我想它們一定是被美麗的校園景色迷住了,才不舍得離去吧!
第二站:水池
我們又來(lái)看看水池里的春色吧!不知怎么,現(xiàn)在的水看起來(lái)特別的`綠。魚(yú)兒也在水里盡情地嬉戲,有兩條魚(yú)還在一起游玩,仿佛正在討論校園里的趣事呢!水池旁的千年矮也抽出了嫩綠的新葉,就像一個(gè)個(gè)綠色的生命正在顫動(dòng)。
第三站:操場(chǎng)
讓我們一起來(lái)欣賞欣賞操場(chǎng)美麗的春色吧!操場(chǎng)旁的梧桐樹(shù)、黃桷樹(shù)、桂花樹(shù)都陸續(xù)換上了新的綠衣服,站在樹(shù)蔭下就像置身于綠色的海洋。操場(chǎng)上,同學(xué)們脫掉了厚重的棉衣,在操場(chǎng)上做著各種游戲,有吹泡泡、賽跑、跳繩、跳遠(yuǎn)……
盡情地享受著春天那溫暖的陽(yáng)光。
第四站:教室
我們的列車還沒(méi)開(kāi)到教室,就聽(tīng)到瑯瑯地讀書(shū)聲。同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下汲取,在各科的書(shū)籍里尋覓。時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代,時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地,時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。同學(xué)們都抓住寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!老師也在這美好的季節(jié)里,在同學(xué)們的腦海中撒下知識(shí)的種子。
我愛(ài)這個(gè)處處洋溢春色的校園,此時(shí)的校園就像一張最美的照片,我要用心靈的相機(jī)將它拍下,永遠(yuǎn)珍藏在我的心間。
校園春色作文10
春天來(lái)了,我的校園披上了春的衣服。
瞧,那是酢漿草。酢漿草很可愛(ài),三片愛(ài)心形的葉子,柔嫩柔嫩的。風(fēng)一吹來(lái),他就隨風(fēng)擺動(dòng),像是在給我們打招呼。上面有許多的小毛毛,摸上去,扎的我養(yǎng)在手心,暖在心頭。酢漿草是靠陽(yáng)光生存的,如果陽(yáng)光很強(qiáng)烈,酢漿草就開(kāi)的很茂盛。它的開(kāi)放是由陽(yáng)光控制的。他皮的綠衣服很美。
我最喜歡春天的海棠花了。你看,它結(jié)出了許多小花骨朵,像一顆顆小子彈似的射向我們。它的'顏色非常鮮明,紅帶綠,好看極了,是不是還會(huì)有幾只小蜜蜂在上面呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一臺(tái)臺(tái)精致的臺(tái)燈,我真想把它掛在我家的房子上面。
懸鈴木的根是淺灰色的,由很多大大小小的三角形組成,在三角形的間隔中,又長(zhǎng)出了嫩須。它的樹(shù)干是黃色的,就像羅漢似的重疊起來(lái),懸鈴木的樹(shù)皮就像它的“衣服”,你可以幫她脫下“舊衣服”,穿上“新衣服”,它會(huì)感謝你的。新衣服很光滑,而舊衣服卻很糙。春天懸鈴木的枝上長(zhǎng)出了很多“小扇子”,如果到了夏天你站在樹(shù)下,就覺(jué)得有一股香氣撲鼻而來(lái),校園就會(huì)被香氣所覆蓋。樹(shù)上的一把把“小扇子”在微風(fēng)的吹拂下飛舞了起來(lái)。站在樹(shù)下的你會(huì)覺(jué)得夏天的的酷熱全消失了,代替那份酷熱的是一絲絲涼爽。懸鈴木結(jié)出的果實(shí)非常迷人,當(dāng)你抬頭看樹(shù)時(shí),一定會(huì)注意到懸鈴木結(jié)出的果實(shí),圓圓的還有點(diǎn)發(fā)黃,內(nèi)外都長(zhǎng)有黃色的絨毛,非常像我們民間的小吃麻團(tuán),而且還伴有香蕉的味道,真讓人發(fā)饞!
柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的柳芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在燈光下,是那么漂亮。風(fēng)兒吹過(guò)來(lái),他就隨風(fēng)擺動(dòng),特別美麗,他長(zhǎng)出的小芽還可以吃呢!
這就是我美麗的校園,你喜歡嗎?
校園春色作文11
我們學(xué)校有著一排高聳入云、挺拔翠綠的水杉樹(shù),有著高大雄偉的教學(xué)樓,也有著芬芳迷人的小花園。
其中,我最喜歡的就是小花園;▓@里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天、枝繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天和白雪皚皚的冬天。我認(rèn)為,四季的美景就好比一場(chǎng)極其動(dòng)人卻永無(wú)劇終的戲劇。秋天的花園固然美麗,不過(guò)呀,最令我喜愛(ài)的就屬春天啦!
春天的早晨,太陽(yáng)公公用溫暖又輕柔的手臂把大地媽媽從睡夢(mèng)中喚醒。紅領(lǐng)巾映著太陽(yáng)公公那耀眼的光芒顯得格外鮮紅,金色的光輝鋪滿了校園。這時(shí),剛踏入校園的我已經(jīng)迫不及待地跑到花園外欄旁了,欣賞著這滿園的勃勃生機(jī)。
這邊,錯(cuò)落生長(zhǎng)的一朵朵色彩各異、千姿百態(tài)的月季花。有的像一個(gè)大絨球,有的.像一張張手掌,還有的如同嬌羞的新娘一般。湊近來(lái)聞一聞,一股淡雅的清香就會(huì)撲鼻而來(lái)。那嬌嫩的花襯托著微卷的花瓣,好似一位害羞的小姑娘正低著頭,羞答答地站在那兒。
再向里一看,映入眼簾的是一棵高大挺拔的大青松,它仿佛一位戰(zhàn)士,保護(hù)著花園里的“小姑娘”們,也保護(hù)著我們。雖然松樹(shù)在花園中跟“小姑娘”們比顯得有點(diǎn)樸素,但我依然喜歡著它,因?yàn)樗兄鴥?yōu)秀的品質(zhì)。它不怕寒冷,在冬天中依然立在那里,像一位清潔工人,無(wú)論什么時(shí)候都認(rèn)真、仔細(xì)地完成自己的工作。它這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
綠色中又帶了斑斑黃點(diǎn)的小柿子在逐漸“成長(zhǎng)”,努力的變成“成年人”?蓯(ài)的“小海豚”一直在朝我微笑。再加上茂密的竹林,真是讓我戀戀不忘。
啊!春天的校園真是太美了!我要用最美的語(yǔ)言來(lái)贊美你,用最好聽(tīng)的歌聲來(lái)歌頌?zāi)。你所有的景色深深地印在我的心里?/p>
校園春色作文12
放下手中的紅筆,挽著苗兒的手走在校園明媚的陽(yáng)光下。昨夜一場(chǎng)春雨,洗去鉛華,天格外藍(lán),明凈如洗。教學(xué)西邊的花壇里,紫色的丁香在風(fēng)中搖曳,初開(kāi)的,那紫色沉淀了一般,深沉凝重,怒放的,被和風(fēng)拂成一樹(shù)淺紫,和悅清新。湊近,沁香撲鼻。白色的梨花一朵挨著一朵,它們笑著:“我在開(kāi)花!”不過(guò)十來(lái)株,也不甚高,卻滿樹(shù)潔白,使出渾身解數(shù)璀璨著春天。紅端木密密茬茬筆直地立在柵欄邊,宛若綠衣衛(wèi)士守護(hù)著這一片春色。紅葉石楠用絳紅的新葉歡迎我們的光臨;小葉女貞羞澀地露出淺綠的衣裙;十大功勞依然蒼蒼地翠著;石榴抽出些許嫩嫩的新枝,期待夏的火紅;鳶尾寧?kù)o地伴著雜漿草,春末夏初,自有屬于它們的熱烈;桂花默默立在風(fēng)中,只等著秋的芬芳。
繞到教學(xué)樓北面,一排粉色的櫻花笑靨燦爛,與體育館旁的一行燦燦的黃金槐相映成趣,就像我們校園的孩子們,散發(fā)著青春的消息。
走過(guò)餐廳西側(cè),兩株法國(guó)梧桐正舒枝展葉,這是建校時(shí)唯一留存而不是移栽的`樹(shù),枝上喜鵲的巢依然在,四年了,它們一直住在這里,給我們報(bào)告一個(gè)個(gè)喜訊。
漫步到公寓樓南面,驚喜的發(fā)現(xiàn)雜漿草不知何時(shí)偷偷地美麗了春的心情,那紫色的小花,在低矮的草叢中自信地昂著頭,一點(diǎn)也不卑微。不知道孩子們打水時(shí)可曾留意到這早慧的花兒?樹(shù)林般的紅端木后面白色的圍墻上,零落地趴著幾株瘦弱的爬山虎,新葉不甚茂密,卻也盎然,幾年后,這堵圍墻,蔥蘢一片的,應(yīng)該是它們奮斗的身姿。
沿著水泥路走到公寓樓西面,陰涼冷寂,然而貼著墻根是長(zhǎng)達(dá)幾十米的黛色長(zhǎng)廊,那是高大的法國(guó)冬青,乍一看,會(huì)以為那是變異的玉蘭,葉片極其相似。
來(lái)到餐廳正對(duì)的公寓樓北,發(fā)現(xiàn)有一棵葉子很少,花朵遠(yuǎn)比其他繁盛的多的海棠。同樣的春天,它卻多了幾分璀璨,許是付出多的緣故。
站在升旗臺(tái)下,看紅旗在藍(lán)天下飄蕩,感慨校園春色的輝煌,放下心頭的憂傷,伴著孩子們一起成長(zhǎng)!
校園春色作文13
春花紅,春柳碧,一年之計(jì)在于春,人生中會(huì)有幾個(gè)春天,這些春天的景象你又是否會(huì)珍惜。春,一個(gè)只有九劃的一個(gè)字,但它蘊(yùn)藏的卻是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。
細(xì)雨紛紛,株株花草在一個(gè)充滿寒氣的嚴(yán)冬中儲(chǔ)蓄著自己在春天綻放的能量,它們鼓足力量釋放出自己那婀娜多姿的美麗,陽(yáng)光普照,細(xì)雨滋潤(rùn),它們?cè)趯儆谧约旱募竟?jié)里盡情綻放。
春在不經(jīng)意之間緩緩來(lái)臨,春姑娘撫摸著那剛剛露出新芽的嫩草,撫摸著那一棵棵還未開(kāi)放的花朵,撫摸著我們讓我們的視野開(kāi)闊。
如今徘徊在初中校園,看著兩旁的茂密的綠樹(shù),不及想起了小學(xué)校園里的那一棵白玉蘭樹(shù)。
校園中的花有很多,卻總是不及那潔白無(wú)瑕的白玉蘭,它那芳香,純潔,幽靜的品質(zhì),充滿朝氣。透出細(xì)白的紫玉蘭,如同紫色的星星掛在每一個(gè)枝丫上,在陽(yáng)光下發(fā)出閃耀的光芒,在綠葉上隨風(fēng)招手。金燦燦,亮閃閃的迎春花,那弱小細(xì)嫩的榆葉梅一嘟嚕一嘟嚕的,在叢中,在枝頭。那被我們所稱紫荊花的一簇簇淡紫花格外美麗。我最喜歡白玉蘭,它那純潔清香的色彩,那亭亭玉立的姿態(tài),那高雅的品質(zhì),那涌蕩著芳香氣味的清香,時(shí)刻回蕩在我的心中,讓我久久不能忘懷。香氣清淡,形態(tài)秀麗,品格頑強(qiáng),色彩輕盈。
白玉蘭有各種的'姿態(tài),有剛剛綻放的,有含羞待放的。那剛剛綻放的白玉蘭,如同一個(gè)剛剛出生的小孩子在風(fēng)中搖動(dòng),它那張鮮嫩光滑的臉,柔柔的,軟軟的,白白的,仿佛一碰就會(huì)爛掉似的。那含羞待放的白玉蘭在枝頭上搖搖欲墜,可愛(ài)可掬。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,一切又從新開(kāi)始,我們也從新開(kāi)始,開(kāi)拓自己的視野,讓眼睛欣賞植物的內(nèi)在美。
校園春色作文14
我們的校園不光是一個(gè)大家庭,到處都充滿著歡聲笑語(yǔ),而且還是一個(gè)美麗的公園,處處都是美麗的景色。
走進(jìn)大門,第一眼看到的是一個(gè)美麗的噴泉,噴泉里的水直通云霄,像鯨魚(yú)噴出的水,壯觀極了。這時(shí),我低頭一看,哇,水里有好多好多五顏六色的魚(yú),有金的`、紅的、青的……有的像人的手掌那么大,有的像只小螞蟻那么小。我真想捧起一把水,又生怕破壞了這一幅美麗的畫(huà)卷……
再往里走,有一個(gè)大大的長(zhǎng)方花壇,花壇里有一株特別漂亮的月季花,它開(kāi)著粉色的花朵,就像小姑娘粉嘟嘟的臉蛋,別的花好像很不服氣,正和這株月季花比美呢。如果沒(méi)有別的花,只有一株月季花,那么,這株月季花也不漂亮,這讓我想到了一句詩(shī):“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”我低下頭湊近這株月季花,哇,好香!
花壇里也有好多小草,這些草剛剛從地里鉆出來(lái),伸了個(gè)懶腰,正向著太陽(yáng)、小花和我笑呢!這些小草綠油油的,真美。我趴下湊近小草,輕輕吸了一口氣,有點(diǎn)淡淡的清香。我又摸了摸它們,好舒服啊,我想:“如果躺在上面,一定很舒服!
我站起來(lái),抬頭一看花壇,呀!這里怎么有那么多蝴蝶和蜜蜂啊。哦~原來(lái)它們是聞到了花兒和小草的香味,過(guò)來(lái)采花粉和采蜜的啊!
要是有人往右邊看,就能看到教學(xué)樓的后面有一個(gè)小門,走進(jìn)去,那就是后院。到了后院,你就會(huì)看到高大挺拔的楊樹(shù)。楊樹(shù)在烈日當(dāng)空時(shí),可以為我們遮天蔽日,在寒冷時(shí),可以為我們遮風(fēng)擋雨,它默默付出的精神值得我們學(xué)習(xí)。
啊,這里是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,是我們游戲的場(chǎng)地,更是我們可愛(ài)的家園!
校園春色作文15
陽(yáng)春三月,校園又是繁花似錦了。漫步校園,我不僅喜歡潔白的梨花,也喜歡嫩黃的迎春花。
飄香的雪花
古人云:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那梨樹(shù)就像白塔一樣,聳立在大地上,枝上開(kāi)滿了潔白的花,就像掛著皚皚白雪,真是美極了。
走近了看,梨花一團(tuán)團(tuán)的,有的含苞待放,有的在低頭沉思,有的似含羞不語(yǔ)。仔細(xì)一瞧,才發(fā)現(xiàn)還有幾片小嫩葉也都迫不及待地探出頭來(lái)好奇地打量著這個(gè)世界呢!
我發(fā)現(xiàn),梨花只有五片花瓣,還有許多花蕊,就像針尖一樣。咦?細(xì)小的針尖上還頂著一顆顆小芝麻呢!我摘下一朵梨花,頓時(shí)聞到一股沁人心脾的清香。
梨花雖然沒(méi)有櫻花那么美,也沒(méi)有桃花那么香,但我依然喜歡它的純潔。
報(bào)喜的迎春花
在我們學(xué)校,最吸引人的當(dāng)屬人工湖周圍的迎春花了。站在教學(xué)樓上眺望,那一叢叢迎春花就像一排排金色的瀑布,緩緩流到了湖里,就連湖水都被它給染黃了。
走近了看,迎春花們密密麻麻的挨在一起,像已經(jīng)集合好準(zhǔn)備出發(fā)的士兵。細(xì)看,它們各有各的'姿態(tài),有婀娜的開(kāi)著的,那嫩黃的花瓣里,都露出橙色的花蕊了,像是拿著小喇叭在向人們宣報(bào):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”。
有羞澀的打著朵兒的,它們可能是第一次來(lái)工作吧,個(gè)個(gè)都興奮得漲紅了臉。
還有剛探出綠黃色腦袋的“小不點(diǎn)兒”,似乎也想跟著爸爸媽媽去報(bào)喜?伤鼈冞太嬌小了,爸爸媽媽生怕它們感冒了,讓它們緊緊地裹在綠衣中。
我喜歡迎春花,不僅因?yàn)樗鼈兘瘘S燦爛,更因?yàn)樗谴禾炫蓙?lái)的使者,每年都是它讓我得知春的到來(lái)。
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