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辨論會作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的辨論會作文,歡迎大家分享。
辨論會作文 篇1
“開卷有益”,“開卷未必有益”。一陣又一陣的辯論聲從我們五(6)班的教室里傳出來。原來我們正在進(jìn)行開卷是否有益的辯論賽呢!
一二大組是正方,堅(jiān)持開卷有益的觀點(diǎn),而我們?nèi)拇蠼M是反方,要持反對意見。正方的一辯王夢陽直奔主題:“我認(rèn)為開卷有益,因?yàn)楦郀柣f過,‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’,我們應(yīng)該多讀書。我國古代著名的詩人杜甫還說過,‘讀書破萬卷,下筆如有神’只有多讀書,作文才會有進(jìn)步。
“你錯(cuò)了。”我方的一辯翟陳原站了起來,說:“我認(rèn)為開卷未必有益,并不是所有的書都是好的,有很多的人就是因?yàn)榭戳艘恍┎涣嫉臅呋鹑肽Я嗽趺崔k?”翟陳原的觀點(diǎn)一下子難住了一二大組的人。過了好一會兒,正方組的潤雨萱才說:“那我們可以到正規(guī)的書店去買書呀!這樣就可以杜絕這個(gè)不良書籍的出現(xiàn)!贝藭r(shí),我們反方的王佳英站起來說:“這不是在正規(guī)的書店買書就能解決的問題,而是看書的'人的問題,如果看書的人是個(gè)不學(xué)無術(shù)的人,他把書中的壞點(diǎn)子都用上了,就會走上一條犯罪的道路。該怎么辦呀?”
一二大組的人沒了招,搬出了很多名人名言。還說:“看書對我們寫作文有好處。”“那如果有些人盲目開卷,未必有益。‘書都讀得來的人,還有什么做不出來的’這句話的意思是說什么書都讀得來的人,什么都做得出來。那么,那個(gè)人如果看了不良的書,,可能會做出不良行為。比如;有一個(gè)小學(xué)生看武俠小說上癮了,想想自己有輕功,從樓上跳了下去,怎么辦?”我的話令很多人愣住了。
就這樣,雙方打成了平局。掌聲響了起來!
辨論會作文 篇2
在今天的語文課上,李老師神神秘秘地說:在今天,我們將舉行一場活動(dòng)!首先我們把桌椅前墻靠,教室正中間擺著幾張桌椅。最后李老師宣布活動(dòng)的主題“開卷是否有益”認(rèn)為開卷有益的為正方,認(rèn)為開卷無益的為反方。老師說完,全班就沸騰了起來,正方占了全班的三分之二,我數(shù)著數(shù),心里暗想有戲看了!
正方都積極的準(zhǔn)備,什么“積累知識”、“陶冶情操”都用上了,反方也不甘示弱,反方代表——張?zhí)K靜說:“現(xiàn)在社會盜版的.書一大堆,市面上也都出現(xiàn)了不少不良書籍教壞學(xué)生,好學(xué)生看了那些書籍人都變樣了!闭酱碚f:“哈!就算有,好書還有許多,難道我們就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就不學(xué)習(xí)了嗎?”正方代表是黃羅元,反方的米奈大嚷道:“可是如果這樣放任那我們就別讀書了。“米奈說這句話好時(shí)好似一只猛虎隨時(shí)都要吃人一樣。正方羅衣蘭耐不住性子了氣勢沖沖地說:“不讀書就不會有真正的知識,只要充分利用就不會造成危害。“羅蘭衣一口氣說出了這口話,連換氣都不換。全班一直鬧哄哄的,有些人都沒耐住性了,開始東張西望,雙方依舊你來我往,為此雙方辨手還真的面紅赤耳,還時(shí)不時(shí)跺跺腳!
最后終于結(jié)束了,我們正方獲取了勝利,正方代表獲得“最佳辨手稱號”道理不辨不明,事情不說不清,這場辨論會主要是鍛煉理解能力,我們?nèi)嗍芤娣藴\呀!
五年級:心亡人則亡
辨論會作文 篇3
“啪啪啪”咦?在上課的時(shí)候怎么這么開心呢?讓我們一起去看一看吧!
原來是在舉行辯論會呢!你看調(diào)皮的張然正在深情并茂地演講著辯論會的主題。“善意的謊言和誠實(shí)”到底哪一方能勝出呢讓我們拭目以待吧!接下來第一辨開始了,帶著隊(duì)友的期待的馮雨馨正準(zhǔn)備發(fā)言呢!文嬌嬌不懼怕對手,勇敢的反擊。第一辨誰也沒勝出來。哎!真是不分上下呀!第二辨,可愛的熊聰正在勇敢清楚的講明自己的觀點(diǎn)并向?qū)Ψ教釂。而對手也不懼怕,就是聲音有點(diǎn)小,平常都挺大的,我在納悶?zāi)兀?/p>
到了最精彩的自由辯時(shí)間!各方隊(duì)員都非常踴躍的`舉手說明自己的觀點(diǎn),每個(gè)人說完后都會響起一片掌聲,正方的掌聲持續(xù)不斷,而反方則有時(shí)沒掌聲,有時(shí)又很小,這又是怎么回事呢?正方的人可謂是有說不完的話呀!剛說完一個(gè)又說,還記得李涵要說時(shí)張可維卻站了起來,有人大叫道:“哎坐下來!”張可維只好坐下來了,他也是很不好意思呢!自由辨很快卻結(jié)束了,時(shí)間真少呀!還沒說夠呢!但是到了第四辨就有點(diǎn)變得緊張起來。沈沓檸開始總結(jié),其實(shí)大家心里都十分害怕,因?yàn)槿绻麤]說好就輸了,王侃之的臉突然火紅火紅的,就像一團(tuán)火在燒!比賽結(jié)束了。
萬眾矚目的結(jié)果出來了,資料雙方……都是比較好。但是……論氣勢正方要比反方好,所以正方獲勝。耶我們終于贏了!
對呀!誠信是做人的基本規(guī)則,但是善意的謊言也是美麗的,愿大家以后做一個(gè)誠實(shí)的好孩子,不要用謊言去幫助他人哦!
辨論會作文 篇4
星期五下午,我們班在教室里舉行了一場別開生面的辨論會。
叮叮!险n了,老師走進(jìn)教室,說:今天,我們開一場辨論會,辨論的主題是:開卷是否有益。老師話音剛落,教室里好像炸開了鍋,大家議論紛紛。
老師選出一隊(duì)正方。一隊(duì)反方,正方的辨論手有:陳洋、萬詩勤和我,反方只有李民宇一人孤軍奮戰(zhàn)。正方的陳洋先發(fā)制人:我認(rèn)為開卷有益,因?yàn)樽x書能增長我們的知識,開闊我們的視野。這時(shí),萬詩勤補(bǔ)充:并且書還能提高我們的寫作水平。
李民宇立刻反駁:我認(rèn)為開卷無益,因?yàn)橛行┤艘晃秾W(xué)奧數(shù)反而學(xué)習(xí)成績上不去。
我也不甘示弱地說:那也不一定,高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。,有些人可能會這樣,但只要方法得當(dāng),對學(xué)習(xí)幫助也挺大的。人類在不斷的進(jìn)步,不斷地發(fā)展,靠的是吸取書中的精華。如果不看書,那我們就會趕不上別人的成績!
李民宇立刻反駁:也有些人看非法書刊,走上犯罪的道路,還有些漫畫書和愛情小說等不健康的書,都影響了人們的身心健康。
萬詩勤挺身而出說:漫畫書也可以適當(dāng)?shù)乜矗灰灰撩云渲芯涂梢粤,比如說課間的.時(shí)候,可以看看。那些犯罪的人并不是因?yàn)榭磿斐,而是他們不愿看書反而整天沉迷于網(wǎng)絡(luò),活在虛幻的世界。
大家你一言,我一語,爭得面紅耳亦,同學(xué)也聽得津津有味。
由于時(shí)間的關(guān)系,老師打斷我們的話,說:一本好書勝過珍寶,一本壞書比強(qiáng)盜更壞,至于開卷是否有益,得先看開什么卷,開益必須在有益的情況下進(jìn)行,我們必須有選擇性地看書,否則,不但無益,反而有益。
這場辨論會真有趣味,對我們也很有影響!吸取精華,去其糟粕是學(xué)習(xí)的基石。
辨論會作文 篇5
今天,老師帶著我們舉行了一場小小辯論會。議題是“到底是春天好,還是冬天好?正方為春天,反方為冬天?凑l能把對方說服”。
我們這次是反方,辯論正式開始。正方首先派出的是小吳同學(xué),只見他不慌不忙地開了打頭炮:“當(dāng)然是春天好,萬物復(fù)蘇,讓人有著心曠神怡之感。”我方也不甘示弱,只見朱同學(xué)一馬當(dāng)先:“春天使人疲勞,讓人困乏,而冬天卻讓人有了一絲精神!睂Ψ筋櫷瑢W(xué)立馬反駁道:“冬天早上起不來,而人在春天早上晨練便又有了一絲精神!币疬@個(gè)話題,同學(xué)們七嘴八舌地討論起來,有的人覺得春困,秋冷,夏打盹。"有的人覺得冬天精神不好,還有的人覺得沒有冬天哪來春天呢?……
就在這時(shí),王同學(xué)在“混亂”中冒出一句:“冬天會生凍瘡!毙☆櫼惭a(bǔ)了一刀:“春天有許多水果蔬菜可以吃!
老師見大家爭論不休,直接來了一個(gè)一百八十度大反轉(zhuǎn)!跋旅婢陀米约旱拿瑏怼毙≈爝B忙補(bǔ)了一句:“來戳你的腚。”同學(xué)們笑得前仰后合,肚子直疼。
下面正方變反方,反方變正方,繼續(xù)辯論。我這下找到了一個(gè)機(jī)會,急中生智說:“春天不用穿棉襖、戴手套,方便了許多!辈怀Uf話的王同學(xué)突然說了一句:“冬天雪景漂亮!敝焱瑢W(xué)又接道:“春天可以春游!倍骋卜Q贊:“春雨綿綿,沒法玩耍,冬天可以打雪仗、堆雪人……”同學(xué)們又辯論起來,大家爭得面紅耳赤,似乎馬上就要打起來了……
最后,老師做了總結(jié):“冬天和春天都有好有壞,有利有弊,大家自己去體會它們吧!
這次小小的辯論會讓感受到了同學(xué)們睿智的大腦,見識了文思作文班的`辯論高手,也讓我懂得了“什么都有自己的長短之處”的道理!
辨論會作文 篇6
隨著現(xiàn)代生物科技的發(fā)展,我們的生活也越來越美好科技也起來越發(fā)達(dá),但是也存在一些弊的問題。今天,老師讓我們展開了一場關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會,但我還是覺得利大于弊,所以我當(dāng)了利(正)方者,老師是裁判。
辯論正式開始。首先由我方張優(yōu)說:“現(xiàn)代 的科技發(fā)展起來越發(fā)達(dá),生活越來越美好,我們能吃上現(xiàn)代的優(yōu)大米,有了汽車電燈。”反方人員郭潤芳站起來說;“但是,現(xiàn)在也有些廢水污水排到農(nóng)田里,有些水稻已經(jīng)受了污染;汽車 、電燈都要很特殊的材料,所以我們國家的大量礦產(chǎn)品很浪費(fèi)!蔽曳降男礻狭终f:“現(xiàn)在的科技發(fā)展,大家吃的.大米全都是經(jīng)過安全檢查才在市場上賣的,保證了人們的食品安全;而且現(xiàn)代有了造紙術(shù),讓我們能更好地學(xué)習(xí)書本上的知識!狈捶降闹於撮w站起來說:“現(xiàn)在的紙大家都很浪費(fèi),總是扔得哪里都是,現(xiàn)在就是因?yàn)橛辛嗽旒埣夹g(shù),加上大家的浪費(fèi),根本就是在破壞森林咞!還有現(xiàn)在的天氣變暖,使海平面上升,日本都快要淹沒啦!”曹一喆說;“不要為日本著想,現(xiàn)在科學(xué)家們也都想方設(shè)法地去補(bǔ)救。前一次的陽光少年報(bào)上還說了,全國要花幾十上億去讓南極與北極凍起來,把海水抽撒到空中,再用機(jī)器將變成雪花落下來,雖然要花點(diǎn)時(shí)間, 但總比讓它化下去的好!”然后班里你一句我一句的,大家為此事爭吵不休。這時(shí),老師進(jìn)來了說:“肅靜、肅靜”。這欠的辯論會并沒有辯出勝負(fù),有利也有弊,只能等你們好好學(xué)習(xí),將來為我們的社會去創(chuàng)造出更高的科技技術(shù),讓利更大些吧!
本次辯論會上,同學(xué)們都唇槍舌戰(zhàn)、劍拔弩張直射中心,但并沒有分出勝負(fù),所以我們以后要好好學(xué)習(xí),就如老師說的那樣,將來發(fā)明出更多利的產(chǎn)品。
辨論會作文 篇7
有人說開卷有益,也有人說看了不好的書未必有益。所以今天,我們班展開了一場辯論會。
我們分為兩組,分別說自己對開卷是否有益的想法。我們班開始了一場激烈的辯論,兩組分別是正和反,正方認(rèn)為開卷有益,反方認(rèn)為開卷可能無益。
反方說:“開卷無益,如果看了不好的一些小說,可能會沉迷在小說的故事里,不能自拔,回讓我們學(xué)到不好的東西。而且事實(shí)說明了這一點(diǎn),一個(gè)小孩看了這種書,以為人死了可以做天使,就跳樓自殺了,還有很多這樣的例子,因?yàn)榭吹娜巳朊裕吞焯炜,天天做白日夢,別的什么也不做,從而讓學(xué)習(xí)下降,人也開始變壞。
正方說:“開卷有益,讀書使人進(jìn)步,讓人變得文明,讓我們的祖國變成文明的國家,也讓我們進(jìn)步,高爾基曾說過書是人類進(jìn)步的'階梯。讀書可以讓我們認(rèn)識這個(gè)世界,感受到人間的真善美,和這個(gè)世界的丑惡,讓我飛上天空,下入海底,讓我們了解很多好玩的東西,讀力偶啊名人的故事,會讓我們的體會更深,讓我們學(xué)到名人身上的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì)。所以讀書是絕對有益的。
最后,老師對我們總結(jié)說:“對這個(gè)問題我認(rèn)為讀好書是絕對有益的,讀壞書是無益的。
所以小朋友們,你們知道了嗎?我們一定要多讀好書,不要盲目地相信書中的話,要提出自己的建議,就像大名人顧頡剛說得看書不能信仰而無思考,要大膽提出問題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問的一種方法。
辨論會作文 篇8
人們常說:“開卷有益”;但也有人說:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害”。對此,我們501班便召開了一場激烈的辨論會。
一進(jìn)門,你便會聞到一股濃烈的火藥味,教室里兩方選手怒目直視,有種要爆發(fā)的氣息!岸及察o!”這時(shí)主持人向老師發(fā)話了!斑@次辨論會分三個(gè)環(huán)節(jié):一、發(fā)表觀點(diǎn);二、自由辯論;三、總結(jié);現(xiàn)在我宣布:辯論會開始
向老師一聲令下,雙方選手嘩、嘩、嘩地翻開資料。
首先,正方選手說:“古人云:開卷有益;的確,博覽群書使人擁有高深的學(xué)問,能言善辯、受人尊敬。
反方選手說出他們的'觀點(diǎn):“吃棗子壞牙,吃李子壞心;一本壞書就像一個(gè)惡魔一樣纏著你……反方選手也陸續(xù)提出了自己的觀點(diǎn)。雙方發(fā)表了自己的觀點(diǎn)后,第一環(huán)節(jié)便結(jié)束了。
雖然第一環(huán)節(jié)結(jié)束了,但雙方毫不示弱,接下來就是第二環(huán)節(jié)——自由辯論。
反方選手首先發(fā)話了:“書如同藥,不能亂讀,那些不健康的書,只會害你,讀了不會幫助你更談不上醫(yī)愚”。這時(shí),我們正方選手并沒有慌張,我代表他們鎮(zhèn)定自如地說:“我國古代的老子就有一種觀點(diǎn),事物都有它的兩面性,既然壞書有害,那么就一定有它的益處;看書學(xué)壞的人是自己心態(tài)不正,不能歸咎于書,難道有人拿刀去砍去殺人,這能怪刀不好嗎?”我的發(fā)言給了對手一個(gè)重棒反擊,然后,我們又乘勝追擊,一連殺了對方個(gè)措手不及。對方頓時(shí)亂了陣腳,一時(shí)啞口無言、面紅耳赤,我暗暗自喜感覺我方就要?jiǎng)倮恕?/p>
時(shí)間已經(jīng)接近尾聲,隨著向老師宣布結(jié)束,辯論會也就圓滿結(jié)束了。
通過這次辯論會,我也悟出了一個(gè)道理,書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。讀書是每個(gè)人必須的,但讀書要讀好書,不要讀對我們有害的書。
辨論會作文 篇9
星期五的語文課,我們開展了一場口語交際的辯論賽,可有趣了。正方支持“開卷有益” ,而反方卻說:“開卷未必有益,看了不健康的書反而有害!蔽液敛华q豫地選了反方,我想看了不好的書肯定會有問題,當(dāng)雙方定好人員后,就開始選組長了。
陸老師來選反方和正方的組長,正方的組長是“金牌主持人”趙愷,而我們反方的組長卻是口齒伶俐而“臟話連篇”的錢澤俊,啊!我真后悔自己沒有選正方,現(xiàn)在真是啞巴吃黃連——有苦也難言啊。錢澤俊要是罵人害我們扣分怎么辦,那么反方還不立馬玩完呀!看來勝負(fù)好似已經(jīng)定局,只能想辦法托拖延“戰(zhàn)局”了。但我心里還是十分擔(dān)心10鐘內(nèi)反方就輸了。
辯論會剛開始還沒一分鐘,錢澤俊就因?yàn)檎f話不文明害我方扣了一分,看來錢澤俊真是江山易改——本性難移啊。在這時(shí),錢澤俊又馬不停蹄地說了一句:“說不定看書的人會學(xué)書里面的人去跳樓自殺呀!”我的`神呀,這又算什么邏輯呀……后來正方反方勢均力敵,“辯”得不可開交、天昏地暗。
當(dāng)辯論會越來越激烈,一步一步進(jìn)入白熱化的時(shí)候,王碧君終于使出了她的殺手锏:“那你看了××育兒之類的書莫非這也對你有好處,要不我哪時(shí)去買了送你幾本吧,你就不要客氣!倍@招對趙愷卻沒有絲毫效果,趙愷冷笑兩聲,請上了滑稽搞笑的“黃金助手”樓雨航來進(jìn)行唇槍舌劍的“致命一擊” ,完了,正方勢如破竹,而我們反方就節(jié)節(jié)敗退,再也想不出什么好辦法了。最后,他們正方以壓倒性的優(yōu)勢以及迅雷不及掩耳的速度把我們反方給擺平了,最后陸老師鄭重地宣布正方獲勝。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了,這場有趣的辯論賽就此結(jié)束了……雖然我輸了,但這節(jié)課十分有趣。
辨論會作文 篇10
在我記憶的沙灘,有著許多五彩繽紛的貝殼。有的淡忘許久,有的刺痛人心。今天我就將我最好的呈現(xiàn)給你。就聽我娓娓道來吧!
那天上午,辨論會主持人陳小豪說道:“大家注意了,辨論會將在下午舉行!惫黄淙,到了下午,我拿著搜好的資料來到教室就驚呆了。女生們似乎使出了她們渾身懈數(shù)。黑板畫著美麗的百合,五彩的小旗和飛揚(yáng)的汽球。讓人一看就心曠神怡,有種奇妙的滿足感。各方辨手也在絞盡腦汁,想用什么辦法才能一鳴驚人,讓敵方始料未及,其實(shí)我也是八辨手之一。我馬上坐下來,把資料飛快地在我腦海中“消化”。終于,辨論會開始了。女生把我們辨手的桌子是斜線行擺放?雌饋,真像一個(gè)三角形。
女主持龍小伶走了出來,她用極其甜美的.聲音說道:“本辨論會現(xiàn)在開始,請各辨手發(fā)言,從正方開始!蔽矣昧艘恍┦值湫偷氖吕齺碚f明了在生活不能缺少善意的謊言。我話音剛落蘇亞飛就開始用流利的普通話說:“誠信是道德之本,謊言就是謊言。我們應(yīng)該反對謊言,支持誠信。”我們正方似乎被難住了。我臉上有些“發(fā)燒”,心里也沒想到半路殺出個(gè)程咬金。在我們正方都束手無策。但我仍然堅(jiān)持與她PK。
“請反方注意,有些人就是因?yàn)樯埔獾闹e言,才挽救了他的生命!蔽以捯徽f完,就沖蘇亞飛做了個(gè)鬼臉,心里想著“看你怎么辦?”但我并沒有想到她早有準(zhǔn)備下來。她又說道:“善意的謊言雖然是為其他人考慮,但人家一發(fā)現(xiàn)就會十分傷心!钡氩扼,黃雀在后。我立刻答道:“雖然我們的友誼破碎了,但能讓他快點(diǎn)好,也是值得的!比珗隽⒖瘫l(fā)出掌聲。蘇亞飛也答不上來。
雖然經(jīng)評委評分我們正方敗了,但我們還是十分高興,開心。我也獲得了“最佳小辨手”稱號,心里仿佛吃了蜜糖一樣。
辨論會作文 篇11
“啪啪”咦?在上課的情況下如何那么開心呢?讓我們一起去看一看吧!
原來是在舉辦辨論呢!你看看頑皮的張然已經(jīng)情深聲情并茂地演說著辨論的主題風(fēng)格!吧埔獾闹e言和誠信”究竟哪一方能勝出呢使我們翹首以待吧!接下去第一辨開始了,帶著同伴的希望的馮雨馨正提前準(zhǔn)備講話呢!文媛媛不懼怕敵人,英勇的還擊。第一辨誰也沒勝出去。哎!簡直不相上下呀!第二辨,可愛的熊聰已經(jīng)英勇清晰的講清自身的見解并向另一方提出問題。而敵人都不懼怕,便是響聲有點(diǎn)兒小,平時(shí)都很大的,我還在迷惑不解呢!
來到最精彩紛呈的隨意辯時(shí)間!多方工作人員都十分積極的伸手表明自身的見解,每一個(gè)人說完后都是會傳來一片掌聲,正方的掌聲不斷持續(xù),而反方則有時(shí)候沒掌聲,有時(shí)候又不大,這又是什么原因呢?正方的人可謂是有聊不完得話呀!剛說完一個(gè)又說,你是否還記得李涵說起時(shí)張可維卻站了起來,有些人大喊道:“哎坐下來!”張可維只能坐著來啦,他也是很過意不去呢!隨意辨迅速卻告一段落,時(shí)間好少呀!還沒有說夠呢!可是來到第四辨就有點(diǎn)兒越來越焦慮不安起來。沈沓檸剛開始匯總,實(shí)際上大伙兒內(nèi)心都十分擔(dān)心,由于假如沒講好就輸?shù),王侃之的臉忽然火紅火紅的.,如同一團(tuán)火在燒!賽事告一段落。
備受關(guān)注的結(jié)果出來,材料彼此……全是比較好?墒恰摎馄钦揭确捶胶,因此正方獲得勝利。耶大家總算獲勝!
對。≌\信是為人處事的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn),可是善意的謊言也是漂亮的,愿大伙兒之后做一個(gè)誠信的好寶寶,不能用謊話去幫助別人哦!
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