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不該輸作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的不該輸作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不該輸作文1
寒假期間，開遠(yuǎn)市舉行了“第三屆中小學(xué)生圍棋比賽”。作為靈泉小學(xué)的代表，我也參加了比賽。
2月20日下午，參賽選手們乘坐大巴來到了賽場——靈泉市體育館。今天下午我們隊(duì)要與玉溪少年隊(duì)舉行半決賽，賽場外氣氛格外緊張�！罢垍①愡x手入場！”廣播里傳出了悠揚(yáng)的古箏曲，我和其他選手懷著忐忑的心情走進(jìn)了賽場。“請選手們各就各位！”裁判一聲令下，我們立刻按照抽簽的序號坐好。
玉溪少年隊(duì)出場了，大家不約而同地往入口方向望去——這哪是選手呀，就是一群小孩嘛！只見玉溪少年隊(duì)的參賽選手們手拉著手緩緩入場，按照抽簽序號坐到了桌前。我定睛一看，我的對手居然是一個(gè)6歲的小男孩。沒想到傳說中的玉溪少年隊(duì)就是一個(gè)“奶瓶隊(duì)”！我心中暗喜，打敗他們根本不在話下！
“比賽開始！”廣播里傳出裁判的聲音，一場激烈的拼殺馬上就要開始了。我按照心中的棋譜設(shè)下棋陣——掛角、守角、跳……不一會(huì)兒，我攻他守的局勢就形成了，我心想：“小不點(diǎn)，這次我一定能夠贏你！”然而，對方不慌不忙，步步緩和，勉強(qiáng)守住了陣地�？吹酱缶忠讯ǎ蚁驄寢尡攘艘粋�(gè)勝利的手勢，放松了警惕，一心想趕緊結(jié)束比賽。
時(shí)間一分一秒地過去了，棋盤上的局勢也漸漸發(fā)生了變化，不知什么時(shí)候，小男孩“咸魚翻身”了。我的`白子被他牢牢困住，不得脫身。“時(shí)間到！”廣播里傳出來的聲音讓我大吃一驚。裁判走過來數(shù)了棋子，判定我輸給玉溪隊(duì)的小朋友半畝棋。裁判有些惋惜地對我說：“張周可同學(xué)，其實(shí)這盤棋你很容易能贏的，由于你疏忽大意少吃了一個(gè)子，一著不慎滿盤皆輸�。 蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。媽媽也走上來嚴(yán)肅地批評我，“還跟我打手勢，我還以為你贏定了呢！傻眼了吧！”我心中后悔不已。
這場圍棋比賽讓我受益匪淺。它時(shí)刻提醒著我，要謙虛、謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地地走好人生的每一步棋。
不該輸作文2
其實(shí)就是想到之前的一件事情，就是自己和90有討論了我們最近附近的一所學(xué)校發(fā)生的一件事情，然后當(dāng)時(shí)這里所說的，就是說如果你覺得你做這一件事情是不妥當(dāng)?shù)脑�，那你就不要去做這一件事，因?yàn)楸旧硭褪遣徽_的，你在做這一件事情的時(shí)候你內(nèi)心是特別心虛的，那你為什么要去冒這個(gè)險(xiǎn)呢？但是又想到說那自己現(xiàn)在去做這一個(gè)逃課的這件事情，難道就不是冒險(xiǎn)的事嗎？就突然間對自己的這種行為表現(xiàn)也特別的不滿意。就其實(shí)自己也明白說自己不應(yīng)該這么做的，但是之前還是去這么做了，就跟自己說到的那一些，雖然說自己懂的這種道理，就跟自己在評論他人的這些道理的時(shí)候，評論他人的這些行為舉止的時(shí)候，自己是知道說不能這么做那你就不要去這么做的，可是自己就是當(dāng)自己去面臨這種問題的時(shí)候，自己又是這么去做了，就實(shí)在是有一點(diǎn)對不起自己所有的這一些行為舉止，自己所受到的這些知識。
自己就還是挺害怕說最后會(huì)輸?shù)?，因?yàn)殡m然說自己現(xiàn)在回想過去的話，就覺得自己當(dāng)時(shí)在上高中的時(shí)候不是老是請假嘛，然后又覺得好像也沒有什么問題啊，就畢竟到最后的話好像結(jié)局并不是像自己所想的那么糟糕，但其實(shí)你再認(rèn)真想一想的話，自己后來不是一直在后悔嗎？就后悔著說，為什么當(dāng)時(shí)就不能說再去堅(jiān)持一下呢再去忍一忍呢？可是就是會(huì)有一種很矛盾的心理，怎樣的心理呢？這就是覺得為什么我就要去一再的做這種事情就是我會(huì)去看到那一些說，其實(shí)現(xiàn)在最可悲的一種事情就是你去遵守這種規(guī)則和遵守這種秩序。
但是呢，就是你并不是最頂端的，你也是，你也不是最底層。但是你就是置身其中，你真的怎么逃都沒有辦法，這一種真的自己也會(huì)覺得特別的失敗，就是自己不想要是這一種情況的，就不想要說你進(jìn)退兩難，我希望說我要么就是活得特別的瀟灑，要么就是我能夠做的特別的優(yōu)秀，其次就有一種覺得走兩種極端吧。所以現(xiàn)在可能自己就是有意的去挑戰(zhàn)，但是最后其實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)在就是上了大學(xué)自己去逃課，就有點(diǎn)類似于自己初高中的時(shí)候去請假，然后就一直賴在家里，這種情況的話其實(shí)自己就是覺得還是要靠個(gè)人的自制力吧，就是你要好好的去利用這一個(gè)時(shí)間，你千萬不能就是去浪費(fèi)你有這么好的自由，安排自己時(shí)間的這種機(jī)會(huì)。
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