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（優(yōu)）我的好朋友
我的好朋友1
當(dāng)我不愉快時(shí)，它會(huì)出現(xiàn)在我身旁，當(dāng)我傷心時(shí)，它會(huì)出現(xiàn)在我身旁，當(dāng)我絞盡腦汁思考問(wèn)題時(shí)，它會(huì)出現(xiàn)在我身旁，它就是我最好的朋友——金毛。
金毛全身都是金黃色的，毛絨絨的身軀摸上去就像一塊金色的地毯，非常溫暖、舒適。它全身約有150厘米長(zhǎng)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛和一張微微上翹的大嘴巴，它還長(zhǎng)著健壯的四條腿，跑起來(lái)又快又猛，在它圓圓的屁股后面，翹著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的淺黃色的大尾巴，隨時(shí)都在不知疲倦的畫著圓圈。
金毛的鼻子可靈了。一天，我做完作業(yè)拉著金毛一起去玩飛盤，我用飛盤在金毛眼前晃了晃，當(dāng)我用力把飛盤往前方飛時(shí)，它就以風(fēng)一樣的速度跑過(guò)去，“唰”地跳起來(lái)，用力一叼，飛盤就被它接住了，再以疾快的速度跑回來(lái)，得意洋洋的把飛盤交給我，整個(gè)動(dòng)作配合的自然協(xié)調(diào)。在一次丟飛盤時(shí)，因?yàn)槲矣昧^(guò)猛，飛盤不小心飛進(jìn)了草叢里，這個(gè)草叢又厚又深，我想，這個(gè)飛盤肯定找不到了，出人意料的是，金毛一下子沖進(jìn)了草叢，用它靈敏的鼻子搜尋著四面八方，一會(huì)兒嗅嗅這邊，一會(huì)兒嗅嗅那邊，突然，它抬起頭，好像發(fā)現(xiàn)了什么，猛的縱身跳進(jìn)了草叢深處，消失的無(wú)影無(wú)蹤。我擔(dān)心極了，猶如熱鍋上的螞蟻，恨不得一頭鉆進(jìn)草叢里去找金毛，又過(guò)了一會(huì)兒，草叢里發(fā)出一陣“唦、唦、唦”的`聲音，忽然，金毛跳了出來(lái)，一下子撲到了我身上，只見(jiàn)它的嘴里正叼著那個(gè)飛盤，我高興極了，忍不住夸金毛說(shuō)：“你真棒！”，金毛聽(tīng)到這句話，興奮的用它的舌頭在我臉上舔來(lái)舔去，我抱著它，摸著它的頭，非�？鞓�(lè)。
金毛不但鼻子靈敏，還是跳高的健將呢！在一次打羽毛球時(shí)，我和爸爸說(shuō)好三打兩勝，過(guò)了好一會(huì)兒，我倆各贏了一局，最后一局，一定要堅(jiān)持到底，打著打著，羽毛球不小心被打到了護(hù)欄上，這個(gè)護(hù)欄很高，差不多有3米，這下慘了，決不出勝負(fù)了，誰(shuí)知道，金毛以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“唰”的跳了上去，用嘴叼起了羽毛球，又以飛快的速度從護(hù)欄上跳下來(lái)，看著金毛這些易如反掌的動(dòng)作，我心里不禁開(kāi)始佩服它，金毛你真厲害！
金毛是我形影不離的好朋友，它的優(yōu)點(diǎn)還有好多好多，三天三夜也講不完，我越來(lái)越離不開(kāi)它了，如果你和它相處一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它會(huì)成為你最強(qiáng)的幫手，也會(huì)成為你最好的朋友！這就是我的好朋友——金毛。
我的好朋友2
羅丹彤是我的好朋友之一，她長(zhǎng)得很可愛(ài)，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑，兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺(jué)靈敏的鼻子下邊長(zhǎng)著說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕的小嘴。丹彤跟我一樣都有不愛(ài)勞動(dòng)的缺點(diǎn)，房間亂得一塌糊涂，要是沒(méi)人崔，那就原封不動(dòng)。只要一收拾，不出半天，又和原來(lái)一樣了，每次去她家，我都會(huì)被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動(dòng)地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí)，我總會(huì)跟她說(shuō)：“別得意，看我怎么整你！”她不但不愛(ài)勞動(dòng)，而且還很膽小。丹彤膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù)，隨便脫口而出就能一字不漏地說(shuō)出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來(lái)，看見(jiàn)我們就停了下來(lái)。因?yàn)槲冶容^喜歡貓，而那兩只可愛(ài)的小貓也正合我意，我便想拉著丹彤去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉(zhuǎn)過(guò)頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來(lái)她一直都在后邊不敢上來(lái)，我對(duì)她叫道：“丹彤！快上來(lái)！這兩只貓好可愛(ài)的！”那只貓似乎聽(tīng)懂了我的話，“友好”地跑過(guò)去想把丹彤“叫”過(guò)來(lái)，誰(shuí)知丹彤急著對(duì)我叫：“雅寧，救命！你可不能見(jiàn)死不救啊！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的'好朋友“落入貓口�！北恪昂敛华q豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛(ài)的小貓抓起來(lái)，放到她面前，說(shuō)：“這只……”話沒(méi)說(shuō)完，她早已把嚇得魂飛魄散的元?dú)狻罢賳尽被貋?lái)，溜之大吉了。最后，她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神，可見(jiàn)到貓又不敢使了。這么“光榮”的膽小事跡誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)毫不留情地捧腹大笑，接下來(lái)還有呢，好好洗耳恭聽(tīng)吧！丹彤雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒(méi)見(jiàn)她彈過(guò)，一次去她家，剛想敲門，一陣陰陰的聲音“撲耳而來(lái)”�！澳�，要—干—什—么？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪樎平疫@時(shí)峽了一大跳：“白癡！人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说模∧阆胱伟�！”她一副事不關(guān)己的樣子，說(shuō)：“我，要開(kāi)門了�！蔽铱鞖馑懒耍_(kāi)門后，我絲毫沒(méi)有給她休息的時(shí)間，把她來(lái)到電子琴前，“兇神惡煞”地說(shuō)：“你必須彈給我聽(tīng)，我彌補(bǔ)我驚嚇過(guò)度的損失！不然你就要涂“胭脂”了�！彼蓱z巴巴地心不甘，情不愿地打開(kāi)開(kāi)關(guān)，她剛想彈，然后抬頭茫然的問(wèn)我：“哆在哪鍵？”我當(dāng)場(chǎng)暈倒，說(shuō)：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂(lè)，天��！”她討好地笑了笑，忙來(lái)著我的手向門口奔去，我想她肯定是要用什么方法來(lái)“賄賂”我了。這就是我又可愛(ài)，又膽小，又健忘的好朋友——羅丹彤。
我的好朋友3
優(yōu)雅的“小提琴先生”是我的好朋友。
他是位紳士，總是把自己打扮得一絲不茍，一身閃閃發(fā)亮的束腰棕色禮服，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上系著一條領(lǐng)帶，四個(gè)發(fā)夾卷起一頭秀發(fā)，兩撇微微翹起的小胡子，一看就顯得那么與眾不同。
他說(shuō)自己出身名門，有著純正的意大利血統(tǒng)，意大利名叫“iLViolino”，英文名叫“Violin”。他說(shuō)自己是音樂(lè)大師，能夠“唱”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，大家都叫他“弦樂(lè)之王”，與鋼琴、古典吉他一樣地位顯赫。
“小提琴先生”確實(shí)沒(méi)有吹牛。我是在電視上認(rèn)識(shí)“小提琴先生”的，當(dāng)時(shí)他“唱”了一首《我和我的祖國(guó)》，旋律悠揚(yáng)，詩(shī)意綿綿，閉上眼我好像看到了祖國(guó)的大好河山，滾滾長(zhǎng)江、九曲黃河、巍巍昆侖、雪域高原，從那時(shí)起我打定主意一定要親眼見(jiàn)見(jiàn)“小提琴先生”。
爸爸媽媽很支持我，有一天，他們帶我到了“弦律工作室”。工作室里有好多“小提琴先生”。他們有的是大個(gè)子，有的是小個(gè)子；有的穿著棕色的'禮服，有的穿著白色的禮服；有的看著文靜，有的看著活潑。但是無(wú)論怎么看，都顯得比電視中的更優(yōu)雅、更紳士。我選了一位長(zhǎng)得和我手臂差不多高的“小提琴先生”做朋友。
起初，我還是挺討厭這個(gè)“小提琴先生”的。我讓他唱“哆”他唱“咪”，讓他唱“西”他唱“啦”，而且還老發(fā)出鋸木頭一樣的聲音，難聽(tīng)死了。我心里想，這個(gè)“小提琴先生”和電視里的不一樣，根本唱不了歌，怎么看都像個(gè)騙子，我不要和他做朋友。
為了讓我相信“小提琴先生”不是騙子，音樂(lè)室的老師和爸爸媽媽想了很多辦法。通過(guò)認(rèn)五線譜讓我知道“小提琴先生”能唱哪些音；按“小提琴先生”領(lǐng)帶上不同弦的不同位置讓我知道“小提琴先生”歌聲的高低；通過(guò)上弓、下弓、全弓、短弓讓我知道不同“撓癢癢”法會(huì)讓“小提琴先生”發(fā)出不同的笑聲。終于有一天，“小提琴先生”像樣地唱起了《倫敦鐵橋》《鈴兒響叮當(dāng)》，唱起了“啦西哆咪咪發(fā)嗦，嗦發(fā)咪咪哆西啦”。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)和“小提琴先生”做朋友是要經(jīng)常陪他玩，經(jīng)常陪他唱的。
“小提琴先生”現(xiàn)在已經(jīng)是我的好朋友了。每天做完作業(yè)我都會(huì)陪他玩幾分鐘，給他“撓撓癢”，讓他快樂(lè)地唱幾首歌�！靶√崆傧壬币苍絹�(lái)越聽(tīng)我的話了，當(dāng)然，唱有些歌時(shí)他還會(huì)調(diào)皮地發(fā)出幾聲嘎嘎聲。
優(yōu)雅的“小提琴先生”，我會(huì)一直做你的好朋友！
我的好朋友4
提到“朋友”這個(gè)字眼，相信大家都再熟悉不過(guò)了吧。沒(méi)錯(cuò)，朋友就是向你吐露心事，與你共同奮進(jìn)的人；幫你克服困難，助你一臂之力的人。我的這個(gè)朋友，她，有點(diǎn)特殊。
白皙的臉龐，消瘦且光滑。墨染般的濃眉下鑲嵌著一雙機(jī)靈的大眼，調(diào)皮可愛(ài)。尖尖的翹鼻下有一個(gè)可愛(ài)的小嘴。她身材瘦小，細(xì)細(xì)的胳膊與腿給人一種弱不禁風(fēng)的樣子，完全看不出來(lái)是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生。她，是我妹妹，悅悅。
與其說(shuō)她是我妹妹，倒不如說(shuō)她是我的好朋友。我家親戚很多，哥哥姐姐弟弟妹妹也都有，但是跟我最親的還是悅悅了。寒假第一天放假，妹妹就來(lái)了我家。我們兩個(gè)在一起，總會(huì)有撒不玩的歡兒和犯不完的瘋，好像要把天掀了不成。跟她一起玩兒，總是有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。玩兒累了，就休息一會(huì)兒。
“你們兩個(gè)要喝水呀，玩兒了這么半天�！眿寢屬N心的把檸檬水端進(jìn)來(lái)，又問(wèn)道“要不要喝酸奶呢？”，“姐姐，你喝嗎？”妹妹揚(yáng)起可愛(ài)的小腦瓜問(wèn)我，“我不喝了，媽媽，下午再說(shuō)吧�！蔽铱戳艘谎蹛倫�，便沖著媽媽說(shuō)道。悅悅聽(tīng)到后，連忙說(shuō)“那我也不喝了，舅媽�！薄＿@段對(duì)話，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有在意，可是事后想起來(lái)，她也真是聽(tīng)話，心里，也泛起了一種別樣的'滋味。
最近，我們二人迷上了“我的世界”這款游戲。我能很好的控制玩兒游戲的時(shí)間，妹妹也是。
她經(jīng)常找我一起聯(lián)機(jī)玩兒游戲，打打怪，建建房。生存的時(shí)候，僵尸成群，我卻總能救她與水深火熱之中；探尋礦洞，我們分工明確，總能滿載而歸；在家里，我外出狩獵，她就在家中料理菜園和牲口。有時(shí)要長(zhǎng)途跋涉才能找到水源，她不舍與我，便只好帶她一起動(dòng)身。她告訴過(guò)我：“姐姐，要是沒(méi)有你，我是不敢一個(gè)人玩兒生存的�！保壹�(xì)細(xì)品味著這句話，覺(jué)出字眼中的些許意思來(lái)，便說(shuō)：“姐姐會(huì)帶你勇闖天下！”，她聽(tīng)到，便說(shuō)：“好！”，我雖看不到她的表情，但我知道她肯定和我一樣，嘴角微微上揚(yáng)。一個(gè)身穿白衣的女孩子與一個(gè)身穿棕衣的女孩子，在草原上跳來(lái)跳去。
她，是我的妹妹嗎？是，也是很好的朋友。
她，是我好朋友嗎？是，也是你愛(ài)的妹妹。
我是姐姐，我的肩上背著很多責(zé)任。妹妹聽(tīng)話，懂事，我就更應(yīng)該疼她，愛(ài)護(hù)她。我相信，我們姐妹二人的友誼，將會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。
“悅悅，感謝你來(lái)到姐姐身邊，接下來(lái)的日子，請(qǐng)你繼續(xù)發(fā)光！”
我的好朋友5
說(shuō)起來(lái)真的很有意思，我認(rèn)識(shí)很多“憂傷”的年輕人。翻開(kāi)同學(xué)們的qq空間，能見(jiàn)到的除了那些搞笑和時(shí)下熱門話題，就是一些頹廢憂傷的主題。但是我想，現(xiàn)在的我們有什么可以憂傷的呢？
我們每天都朝九晚五的上課放學(xué)，不斷地汲取新知識(shí)，不斷地面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷地提升自己。如今的我們，沒(méi)有杜甫的“感時(shí)花濺淚”和“恨別鳥驚心”，沒(méi)有范仲淹憂國(guó)憂民的情懷。也沒(méi)有辛棄疾肝膽相照的氣概。我們有的，更像是納蘭性德的“人生若只如初見(jiàn)”。所謂感傷，多為情傷。我們可能忘了“城春草木深”，但我們都知道“雨紛紛，舊故里草木深”。其實(shí)，我和她，就真是因書中的“情”而結(jié)緣。
她就是我的好朋友、發(fā)小、閨蜜，古麗娜。
從小我們就一起玩耍，能有一個(gè)和自己志趣相投的朋友是最開(kāi)心的事，一本書，我們中的一個(gè)讀完，再借給對(duì)方，我倆都讀完之后再交流讀書心得。
結(jié)起我倆情緣的第一個(gè)人是海明威，海明威我們都了解，中學(xué)課本說(shuō)的明白得不能再明白了，雖為落魄寫手，卻是硬漢一個(gè)，最經(jīng)典的那句“你可以殺死我，但你無(wú)法打敗我。”可謂風(fēng)靡一時(shí)。乃至于他最后吞槍自殺，我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師也認(rèn)為他并沒(méi)有敗在殘酷的生活腳下。我倆都被海明威的硬漢精神所感動(dòng)，這才是真“男神”。
海明威有個(gè)好朋友，菲茨杰拉德，他的.作品《了不起的蓋茨比》，曾被評(píng)為20世紀(jì)最應(yīng)該讀的一本書，甚至排在了海明威的所有作品之前。在當(dāng)時(shí)的年代，海明威比菲茨更受認(rèn)可，這從當(dāng)時(shí)的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)花落誰(shuí)家就可見(jiàn)得。因?yàn)楹Ｃ魍淖髌穾е褡宓纳�，充斥著民族的痛苦以及奮斗拼搏的精神，其結(jié)局更是讓人甚感悲愴。
反觀菲茨，作品中滿滿的兒女情長(zhǎng)，似乎菲茨的眼中只有驕奢淫逸的生活以及悲歡離合的傷感。就像納蘭性德的作品并沒(méi)有資格成為中學(xué)課本的重點(diǎn)，一個(gè)大男人，卻如此凄凄慘慘戚戚，難登大雅之堂。同為美國(guó)“迷惘的一代”，二人卻風(fēng)格迥異。說(shuō)來(lái)你可能不信，但他們是好朋友。有多好呢，雖不及管鮑之交，也算是流水知音。
讀書就是會(huì)讓人產(chǎn)生靈魂的共鳴。
古麗娜和我，也是如此，一個(gè)是封凍千年的寒冰；另一個(gè)是狂躁燎原的熱火。我總是蹦蹦跳跳，她卻永遠(yuǎn)淡定。當(dāng)遇到困難時(shí)，我會(huì)迷失方向，沒(méi)有目標(biāo)，鎮(zhèn)定的她總會(huì)給我建議，就像黑暗風(fēng)暴海面上的指示燈，給我希望。
她也有受傷的時(shí)候，那次期中考試她意外失誤，被老師和父母認(rèn)為是把精力全用在“看閑書”上才耽誤學(xué)習(xí)的。平日里山崩也不變色的她，嘴角也流出一絲悲哀與絕望，而我，就像暖暖的太陽(yáng)，給她療傷。
我們倆，永遠(yuǎn)是好朋友。
我的好朋友6
那是一個(gè)率真任性的女生，頂著一個(gè)蘑菇頭，柔順的短發(fā)上有時(shí)會(huì)調(diào)皮地打著卷兒。她是個(gè)超級(jí)近視眼，二十四小時(shí)都是眼鏡不離身，在那“幾千米”厚的凹透鏡后面是一雙水靈的眼鏡，撲閃著調(diào)皮的光。都說(shuō)戴眼鏡的是文藝青年，但她卻是個(gè)特例!說(shuō)到這，你應(yīng)該猜到她的大名了吧?沒(méi)錯(cuò)!這就是江湖上鼎鼎大名，人稱“張大樹(shù)”的——張皓皓!
一
初識(shí)張皓皓的那天中午，吃午飯時(shí)見(jiàn)她可憐巴巴地望著我碗里的肉，出于禮貌地我將肉讓給了她。可之后我才知道什么叫“一步錯(cuò)步步錯(cuò)”，什么叫“一失足成千古恨”吶!
每天中午，我好不容易盼到放學(xué)開(kāi)飯，一路“打著小鼓”去到飯?zhí)茫瑒傋�，她便鼓起腮，“含情脈脈”地巴眨起她那雙小眼睛，撒起嬌來(lái)：“菜包(我的綽號(hào))——我要吃肉——”我趕緊抱起碗躲到一邊，堅(jiān)決地回復(fù)道她卻絲毫不顧我的“獅吼功”，一手挽著我，一手抓起勺子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)卦谖彝胫羞M(jìn)行“地毯式搜索”。
同桌的同學(xué)不是逃之夭夭，就是被張皓皓那如饑似渴的眼神所迷惑，將矛頭指向我，我倒成了“千古罪人”了!為了不讓我“一世英名”就這么“毀于一飯”，我也只能睜只眼閉只眼了……
如今這“讓肉”的習(xí)慣已成了我兩的潛規(guī)則，看到她掛著口水的舌頭色瞇瞇地舔著我碗里的.肉時(shí)，反而溢出一種莫名其妙的溫馨。
二
記得那天傍晚，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我站在門衛(wèi)室，望穿秋水也望不到爸爸的到來(lái)。我望了望墻上的掛鐘，都六點(diǎn)多了，深秋的傍晚里，天空像水墨畫似的黑一塊灰一塊，雨聲和著秒針走動(dòng)的聲音在我耳邊滴答滴答地走，我心中更慌了。突然，我偶然瞥見(jiàn)教室里仍燈火通明，于是便二話不說(shuō)地沖了回去。
一進(jìn)門，燈光下一個(gè)熟悉的身影正忙著收拾教室中散落的掃把，幾個(gè)男同學(xué)在一邊踢毽子正歡。我瞇起近視眼想看清那背影的廬山真面目，“菜包——你怎么回來(lái)了?”她扶了扶最后一把掃把后過(guò)頭來(lái)問(wèn)我�！皬堭�!你?”我拍拍身上的水珠，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“哦，我爸還沒(méi)來(lái)……你呢?怎么也不走?”她拍拍手上的灰，回到座位上：“我是生活委員啊，等他們走了我還要關(guān)門呢!”我望了望窗外灰蒙蒙的雨天，也為張皓皓抱不平，正要講那群男生“掃地出門”，張皓皓卻泰然自若地扶了扶眼鏡，一副英勇?tīng)奚牧沂磕�，擺擺手說(shuō)：“讓他們?cè)谶@等家長(zhǎng)吧，我沒(méi)關(guān)系。”我仿佛見(jiàn)到了她頭頂上亮起了天使的光環(huán)!天吶，這……這是我認(rèn)識(shí)的張皓皓嗎?
直到我離開(kāi)，教室里的燈火仍亮著，很亮很亮很亮……
張皓皓也許并不完美，像一顆未經(jīng)加工的水晶，仍有瑕疵，但她可愛(ài)、無(wú)私，是我生命中最璀璨的之一。愿她能像真正的蘑菇一樣，即使在陰冷的逆境中也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。也希望我們之間的友誼像不落的太陽(yáng)一樣光芒萬(wàn)丈!
我的好朋友7
書是人類聰明的源泉，書是人類進(jìn)步的門路。
好的書當(dāng)然是要精心細(xì)讀，細(xì)心品味。讀好書有如品嘗美味食品，只有細(xì)細(xì)咀嚼，其味才能充分享受，其養(yǎng)才能充分吸收。新書固然吸引人，舊書讀起來(lái)亦別有一番情趣�？鬃诱f(shuō)“溫故而知新”，蘇軾說(shuō)：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。讀書可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富情感，陶冶性情；讀書還可以進(jìn)步表達(dá)能力，進(jìn)步寫作水平，甚至激發(fā)創(chuàng)造力。難怪人們說(shuō)“開(kāi)卷有益”。
讀書曾經(jīng)給我無(wú)窮的快樂(lè)。小時(shí)候?yàn)榱伺c小朋友進(jìn)行講故事比賽，我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《成語(yǔ)故事》等很多故事書，在小朋友中間贏得多少的掌聲，在幼兒園老師的眼里贏得多少贊許的目光，我自信、我快樂(lè)。
讀書曾經(jīng)給我無(wú)盡的遐想。讀《丑小鴨》，看到一只丑小鴨最后終于可以變成一只高貴美麗的白天鵝，我幼稚的心靈里布滿了美好遐想，夢(mèng)里都是金黃的世界。我幻想著我長(zhǎng)大后我是一名服裝設(shè)計(jì)師，為人類設(shè)計(jì)絢麗多姿的服裝；是一名旅行家，游遍祖國(guó)名山大江，欣賞著祖國(guó)美麗的山山水水。
讀書豐富了我思想感情。我喜歡讀古代詩(shī)詞，古詩(shī)詞里寄托著先哲們憂樂(lè)悲傷。在我剛懂事時(shí)，父親常拿范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名句來(lái)教育我，說(shuō)人要有寬廣的胸懷，要有先為他人、國(guó)家的情懷。長(zhǎng)大后我自己讀古詩(shī)詞，我與古人進(jìn)行心與心地交流，體味他們的情感。讀南唐李后主的'《虞美人》，我理解他對(duì)大自然永恒不變而人事巨變的親身之痛；讀到《唐詩(shī)三百首》中的杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下冷士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的詩(shī)句，我真是感嘆萬(wàn)分。
讀書增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，進(jìn)步了我的表達(dá)能力，也激發(fā)了我的創(chuàng)造力。讀書使我知道了祖國(guó)有著悠久的歷史、燦爛的文明；讀書使我知道了黃山、長(zhǎng)城，知道祖國(guó)地廣物博，物產(chǎn)豐富。讀了張志和的《漁歌子》，我知道無(wú)形的風(fēng)能表達(dá)成有形地“斜”樣，由于從斜斜的細(xì)雨可以看出來(lái)。后來(lái)呀，我在作文里有這樣的語(yǔ)句“隨著太陽(yáng)的不斷西行，道行樹(shù)拉長(zhǎng)了自己的影子，整個(gè)小城鎮(zhèn)的大小街道壓滿各式屋子的形骸”。
唉！我的好朋友——好書，固然以前我有過(guò)一陣子對(duì)你的疏遠(yuǎn)，但你對(duì)我種種的好處，我銘刻在心，你是我生命中的一部分，我怎能與你分得開(kāi)呢？
我的好朋友8
他的眼睛特別腫，好像天天沒(méi)睡夠，幸好戴著一副深色眼鏡，把他那腫眼泡給遮住了。他長(zhǎng)得挺豐滿，大概是因?yàn)楦乙粯�，是個(gè)十足的大吃貨。每次他看見(jiàn)吃的，兩眼放光，腳步難挪，口水直流三千尺。這樣的吃貨，想不胖也難呀！他的笑容很陽(yáng)光，能融化你心中的不快。
他是我的好兄弟，下課時(shí)，他總和我們一起歡笑，玩得那么開(kāi)心。放學(xué)后，他總和我一起回家，然后和我分享快樂(lè)的事情。
他挺幽默，肚子里裝著無(wú)數(shù)的.笑話，怪不得他的肚子這么大。他時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)笑話，就把我們笑得前俯后仰，差點(diǎn)躺到地上去，可他呢，仍然是一副淡定的樣子。跟他在一起，這一天也就過(guò)得分外開(kāi)心、快樂(lè)。
他的老爸是個(gè)老師，什么事情都對(duì)他很苛刻，只要做錯(cuò)一點(diǎn)事情，回家準(zhǔn)會(huì)被他的爸爸批評(píng)，但是他整天還是無(wú)憂無(wú)慮的樣子，可見(jiàn)他的心理承受能力極強(qiáng)，真是有金剛不壞之身。
他還很樂(lè)于助人，別人只要一有困難，他就立刻站出來(lái)幫忙。記得有一次，張穎紅領(lǐng)巾和小黃帽都沒(méi)帶，而爸爸的車已經(jīng)開(kāi)遠(yuǎn)了，她急得額頭上流下了許多豆大的汗珠，正一步并作兩步地往家趕，沒(méi)走幾步，就碰見(jiàn)了他，他見(jiàn)張穎神色慌張，就問(wèn)：張穎，你怎么了？張穎焦急地說(shuō)道：我紅領(lǐng)巾、小黃帽都沒(méi)帶，想回家去拿。他一把拉住張穎，從書包里拿出紅領(lǐng)巾和小黃帽，說(shuō)道：我借你吧。張穎接過(guò)紅領(lǐng)巾和小黃帽，連聲說(shuō)道：謝謝，謝謝……
沈老師，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
我的好朋友9
書本會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走散，只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒，愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富，我將攜著這份財(cái)富，走過(guò)漫漫人生路。
在學(xué)校，我有兩個(gè)如同影子般的好友。我們每天一起瘋、一起鬧、一起哭、一起笑，一起八卦、一起分享自己的小秘密。是的，她們就是我的死黨，芋頭和周珣！
芋頭是個(gè)十足的開(kāi)心果，只要有她的地方就一定會(huì)有笑聲，她那可愛(ài)的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛將她的一雙眼睛輪廓描繪的很漂亮，微微上翹的嘴角，讓人覺(jué)得她始終是笑著的。芋頭高高瘦瘦的，卻時(shí)常有著一個(gè)讓人難以捉摸的心和稀奇古怪的性格，不過(guò)要猜她的心情很容易，因?yàn)樗乃行那槎紩?huì)表現(xiàn)在表情上呀！周珣和我一樣是胖胖的，一戳一個(gè)肉窩窩，可愛(ài)極了。周珣圓圓的臉上有一雙靈活的大眼睛，有各種奇怪的眼神，不過(guò)生氣起來(lái)那冷冰冰的眼神可足以把人可殺死的！周珣是個(gè)幽默搞笑的女孩，有許多搞怪機(jī)靈的鬼點(diǎn)子，常常把我們逗得哈哈大笑，做過(guò)的“壞事”也不少！上次拔我褲子的深仇大恨我現(xiàn)在還記得哩！我們?nèi)齻�(gè)幾乎是無(wú)話不談的好朋友，大的到明星八卦，小的到老媽老爸。上次的“臥龍灣之旅”更是加深了我們的友情。
那是前幾天的周六上午，我們?nèi)齻�(gè)相約好去臥龍灣騎自行車。我們騎著車左跑又逛，來(lái)到了一個(gè)有大秋千的地方，我們停放好車子，到秋千那玩起來(lái)。她們兩個(gè)開(kāi)心的玩著，我則是拿著相機(jī)在一旁幫她們拍照，錄下她們一個(gè)個(gè)開(kāi)心真誠(chéng)的笑臉。待我們想走之時(shí)，卻下起了大雨，我們只好冒雨而行咯，一邊騎還一邊用手機(jī)播放著“淋雨一直走”，那感覺(jué)，真的好美妙啊！我們邊騎邊聽(tīng)，跨過(guò)一個(gè)個(gè)上坡路滑過(guò)一個(gè)個(gè)下坡道，如迎風(fēng)飄揚(yáng)的蝴蝶，感覺(jué)美輪美奐。我們到站時(shí)因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致錯(cuò)過(guò)了兩輛車，可天似乎和我們對(duì)著干，天上烏云密布，空氣稀薄，仿佛下一秒就會(huì)沒(méi)有大氣層，仿佛下一秒就會(huì)下起狂風(fēng)暴雨。我們趕緊找了個(gè)大棚子躲了起來(lái)，果然，頓時(shí)下起了傾盆大雨，我們這兒躲躲那兒閃閃，雨仿佛在和我們做游戲，跟著我們一下左一下右，還沒(méi)一會(huì)兒我們就成了落湯雞……等半天車倒沒(méi)來(lái)雨倒是來(lái)的更歡了，豆大的`雨點(diǎn)打在地上發(fā)出“啪啪”的聲響，還沒(méi)一會(huì)兒地上就已經(jīng)有厚厚的一層積水了，一輛輛汽車飛馳而過(guò)，劃過(guò)那厚厚的積水時(shí)濺起水花，毫不留情的潑在我們的身上，我們看著彼此的模樣不禁哈哈大笑起來(lái)，這一次的悲催遭遇又被我們成功轉(zhuǎn)換成一次見(jiàn)證友情的美好足跡！
時(shí)光沖洗去了一切，除了我們永恒不變的友情。朋友，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福！
我的好朋友10
我的身邊總有你陪著，你的陽(yáng)光總能驅(qū)散我心中的陰霾。有你真好，我的朋友。
小時(shí)候，我們玩在一起。那時(shí)候，我沒(méi)有朋友，我自以為要朋友是沒(méi)有用的，形成我獨(dú)來(lái)獨(dú)往的性格，我活在黑暗之中，是你的出現(xiàn)，把我心中的黑暗給打破掉了，讓我見(jiàn)到了陽(yáng)光，是多么的明媚啊!那一天，我走在黃昏之下，你帶著笑臉匆匆忙忙的跑來(lái)問(wèn)我要不要和他做朋友，我無(wú)情的拒絕了。你的表情是多么的無(wú)助啊!就在某一天，我被幾個(gè)社會(huì)混混給欺負(fù)了，你剛好路過(guò)我那兒，看到我被欺負(fù)了，不顧一切的沖過(guò)來(lái)，
結(jié)果你和我都被修理了。我當(dāng)時(shí)罵你很傻本來(lái)沒(méi)你什么事的沖過(guò)來(lái)干嘛，你的回答讓我認(rèn)定了你這個(gè)朋友，當(dāng)時(shí)你說(shuō)我和你有著差不多的遭遇，看到你這樣我也于心不忍，想和你做朋友，雖然你沒(méi)有當(dāng)我為朋友，但我心中依然把你當(dāng)做朋友。于是在夕陽(yáng)下的我有了一個(gè)朋友，看著對(duì)方狼狽的樣子，我們倆不禁都笑了起來(lái)�；氐郊抑锌隙ㄉ俨涣烁改傅牧R，第二天的時(shí)候，我們倆在一起聊天，述說(shuō)著昨日被父母罵的情景，不過(guò)我和你都有一個(gè)想法，那就是就算被罵了也心情舒爽，我們笑了笑。班上的同學(xué)都對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，除了幾個(gè)人在看書沒(méi)去管我們。雖然我感到有點(diǎn)自悲，不過(guò)這種想法被你滅殺掉了。你挺起身說(shuō)道你們太過(guò)分了，你的話語(yǔ)就像火焰般在我心中燃燒，誰(shuí)說(shuō)孤獨(dú)的人和孤獨(dú)的人做不了朋友，孤獨(dú)的人也有屬于自己另一面的'陽(yáng)光，我也憤然起身，怒吼道，周邊的人退了，我和你也繼續(xù)談了起來(lái)。夜晚的時(shí)候我們倆躺在草地上看星星，別人都是三五個(gè)人，我們只有兩個(gè)，有種說(shuō)不出的寂寞感。也許這才是孤獨(dú)的人該有的吧!我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣說(shuō)道，你的笑臉出現(xiàn)在我的眼前，對(duì)我說(shuō)：我們現(xiàn)在已經(jīng)不在是孤獨(dú)的一個(gè)人了，我笑著說(shuō)：對(duì)啊，我們已經(jīng)不在是孤獨(dú)的一個(gè)人了，過(guò)了一段時(shí)間，我們又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)人。和你在一起的時(shí)光總是那么的美好，是你將我從黑暗中救出，每次看到你的笑臉，我便忘掉了所有煩惱。那一天，我們還是個(gè)小孩，可你不知不覺(jué)已經(jīng)陪伴了我三年的時(shí)間，雖然三年的時(shí)間不長(zhǎng)，但也不短。你和我的關(guān)系親如親兄弟，我們也有了幾個(gè)兄弟。那一個(gè)下雨天，我忘帶傘了，你把你的傘和我一起用，結(jié)果，你和我都被淋濕了，看著對(duì)方淋濕的樣子，我們都不禁笑了起來(lái)。那一天，你跑來(lái)向我說(shuō)：我要走了，因?yàn)槲腋改傅木壒�。我�?dāng)時(shí)的情緒很復(fù)雜，當(dāng)時(shí)你只對(duì)我說(shuō)了一句，有你真好，我的朋友。其實(shí)，這句話也如同我的心情。過(guò)了一天后你走了，只剩下我的淚水和另幾個(gè)朋友在一起。在你走后，這幾個(gè)朋友和我玩的挺好的，但我知道就是有了你，我才有了這幾個(gè)朋友，我一直想對(duì)你說(shuō)的話，有你真好，我的朋友。
我的好朋友11
我的好朋友實(shí)在太多了，有欣欣、毛毛、婷婷……但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的好朋友——欣欣。瞧，她那白玉般皎潔的面龐顯出一副從容的態(tài)度和大方的氣派，黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼閃爍，溜溜的彎眉毛掛在額下，一只俊俏的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因?yàn)槿套⌒Χo閉著。可她的性格卻與長(zhǎng)相完全不同，很有一種男子的氣概。我和她是形影不離的好朋友也是同班同學(xué)。一起做算術(shù)，一起溫習(xí)功課，一起讀課文，一起玩耍。雖然我們關(guān)系非常好，，在一個(gè)英語(yǔ)班上課，還是同班同學(xué)。但有一次我和欣欣因?yàn)橐患∈赂愕貌挥淇�，發(fā)生了矛盾。事情就發(fā)生在那天上英語(yǔ)課。我們的英語(yǔ)班和其它英語(yǔ)班有著不同。只要答對(duì)一個(gè)問(wèn)題就可以加一分，畫成一個(gè)三角，就可以得到一顆星星，七顆星星換一個(gè)頭飾。一節(jié)課誰(shuí)的星星最多誰(shuí)就是班長(zhǎng)或者組長(zhǎng)，同學(xué)們?yōu)榱水?dāng)班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、得到老師的獎(jiǎng)品。上課積極踴躍的發(fā)言。我和欣欣也不例外，因?yàn)槲覀兪峭栏?jìng)爭(zhēng)力就個(gè)更大了。有一次英語(yǔ)課。我正在聽(tīng)講，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)欣欣用左手捂著書，右手在書上畫呀畫，我就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。心想：欣欣在多加分？在寫家庭作業(yè)？我?guī)е淮蠖褑?wèn)題問(wèn)欣欣，“欣欣，你在干什么呀?”欣欣搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)干什么！”可我仔細(xì)一看欣欣的書，欣欣的`分?jǐn)?shù)由四個(gè)三角一下子變成了五個(gè)三角�！霸趺椿厥�？欣欣多加分了？不會(huì)呀，欣欣不是那種弄虛作假的人�！笨晌矣窒肫饎e人給我說(shuō)的一句話：再好的人遇見(jiàn)自己想要的東西，都會(huì)不惜一切代價(jià)去得到它�！皩�(duì)，欣欣就是多加分了�！鄙鷼獾奈掖舐曊f(shuō)：“欣欣你為什么多加分了？”“我沒(méi)有！”“有，你就是多加了，我明明看見(jiàn)你從四個(gè)三角變成五個(gè)三角的！看你還怎么抵賴！”“我根本就沒(méi)有多加！”欣欣為自己辯解。┈┈就這樣我們爭(zhēng)吵不休，下半節(jié)課都沒(méi)有好好聽(tīng)講而就是為一個(gè)小小的分?jǐn)?shù)。下課了，我們都沒(méi)有理對(duì)方。回到家，我冷靜的想了一想。感到自己確實(shí)也有不對(duì)的地方。萬(wàn)一是自己記錯(cuò)了欣欣的分?jǐn)?shù)了呢。再一個(gè)，別人的分?jǐn)?shù)別人會(huì)很清楚，我怎么能比別人還清楚呢！想到這里，我感到錯(cuò)怪了欣欣，就打算給欣欣寫一封信，請(qǐng)求原諒。我在信中提到：欣欣，如果一個(gè)小小的分?jǐn)?shù)能沖斷友誼，那我情愿不要那小小的一分。我覺(jué)的同學(xué)、朋友之間不應(yīng)該因?yàn)橐恍┬∈陆锝镉?jì)較，我今天確實(shí)有點(diǎn)失態(tài)，因?yàn)橐粋�(gè)小小的分?jǐn)?shù)糾纏不清，確實(shí)不該我對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起！望今后不在因小事再計(jì)較。欣欣回信中說(shuō)：不管時(shí)間如何流失，它帶不走我們的記憶在我們記憶深處，有一方凈土，那里放著比此的懷念與信任。其實(shí)糾紛并不是一個(gè)人的錯(cuò)，兩個(gè)人都有錯(cuò)，沒(méi)關(guān)系！就這樣我們的糾紛解決了，我們倆以后再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較了。會(huì)友誼長(zhǎng)存的！我和欣欣是永遠(yuǎn)的好朋友！
我的好朋友12
我有一個(gè)知己，也是我最好的朋友。她的名字叫xxx。
xxx是一個(gè)漂亮的女孩兒，今年11歲，和我年齡相仿。一雙水靈靈的眼睛既美麗又可愛(ài)，清澈如水。能猜透我內(nèi)心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一只微微往上翹的鼻子，為她的臉又增添了幾分生動(dòng)。
她曾經(jīng)幫助過(guò)我許多許多，但是那一次，卻在我的腦海里久久不能忘卻。
記得那是一個(gè)秋風(fēng)蕭蕭的傍晚，我和xxx手挽著手走進(jìn)書店，開(kāi)始奔向自己夢(mèng)寐以求的心愛(ài)的書。只見(jiàn)xxx一拿到書，便津津有味的讀了起來(lái)。而我呢？我一拿到書便如饑似渴的讀了起來(lái)，貪婪地吸收著書的營(yíng)養(yǎng)。不知不覺(jué)的，上天便耷拉著腦袋，臉漸漸的.黑了下來(lái)。也不知道這上天爺爺發(fā)了什么脾氣，霎時(shí)間，烏云密布，大雨傾盆而下。外面稀里嘩啦的雨點(diǎn)聲把我從書的海洋里拉了出來(lái)，我嚇了一跳，心想；剛才還是秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云呢！怎么天氣會(huì)變得這么糟？可憐的我們呀，竟然沒(méi)有帶上傘。我招呼了一聲xxx，她也正愁眉苦臉的呢。唉！一聲短短的嘆氣聲不約而同的從我倆的口中傳出。怎么辦吶？我向她投出了無(wú)奈的目光。只好冒雨而行了！她向我苦笑了一下。
我們走到書店門口，突然，xxx把她的那件外套脫了下來(lái)，我疑惑不解的問(wèn)她：你把外套脫下來(lái)干嘛呀？那樣不冷嗎？我的天哪！你還真是傻的可以呀！當(dāng)然是把外套脫下來(lái)?yè)跤暄�！她無(wú)奈的苦笑了一聲。哦！原來(lái)是這樣呀！我恍然大悟，可是我沒(méi)有穿外套呀，怎么辦呢？我借你。xxx毫不猶豫的說(shuō)道。我正發(fā)愣呢，xxx一把抓過(guò)我，把外套套了一大半套在我的頭上，自己卻只套住了一小半。
我倆就這樣在雨中狂奔起來(lái)，可老天偏偏不開(kāi)眼，雨下得越來(lái)越大，肆虐的在地上打滾。幸好我們的家離書店不是很遠(yuǎn)。我們一路狂跑回家。
終于回到家了，我和她把外套一扔，便軟軟地躺在沙發(fā)上。我發(fā)現(xiàn)，她的頭上全是晶瑩的雨珠。她渾身上下都濕透了�？伤褋�(lái)之后的第一句話還是問(wèn)我；你沒(méi)事吧？我聽(tīng)了之后，一股暖流涌上我的心頭，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)：這就是兩個(gè)知心朋友之間的友誼嗎？這就是寧愿為了朋友，甚至可以用生命的代價(jià)來(lái)交換的友誼嗎？這就是那如彩虹般美麗卻又稍縱即逝的友誼嗎？這就是我與她之間來(lái)之不易的友誼嗎？我的心久久不能平靜，眼淚止不住的往外流，我知道，這是感動(dòng)的眼淚，這是我們友誼的眼淚�。�
她只是淡淡地一笑。拿起外套，往她的家中走去。望著她那慢慢遠(yuǎn)去的背影，我思緒萬(wàn)千。
經(jīng)過(guò)這件事后，我感覺(jué)我們的友誼已經(jīng)深深地扎進(jìn)了對(duì)方的心里。永不磨滅！因?yàn)檫@份友誼已經(jīng)在我的心中留下了痕跡！
這就是我的好朋友，一個(gè)舍己為人的好朋友；一個(gè)肯為對(duì)方付出一切的好朋友；一個(gè)令我終生難忘的好朋友；一個(gè)令我感激不盡的好朋友！
我的好朋友13
大家都知道，歌壇有個(gè)巨星周杰倫。但你們知道嗎，我們班有個(gè)酷星周杰。
他明眉清秀，臉蛋白白的，眼睛大大的，嘴巴小小的，明眸皓齒，個(gè)子很矮小。他長(zhǎng)得十分帥氣，但帥氣中又夾著一絲絲可愛(ài)。
周杰是周杰倫的忠實(shí)“粉絲”。有時(shí)上課，總會(huì)時(shí)不時(shí)的唱幾句。那腔調(diào)，像極了周杰倫。甚至就連走路都要學(xué)著周杰倫。但他學(xué)習(xí)不好，早上交作業(yè)，本子上總有他的名字。考試也考不好，經(jīng)�？�70多分，所以大家都不大在意他。每次他被叫進(jìn)辦公室時(shí)，他垂頭喪氣；老師問(wèn)他問(wèn)題，他一聲不吭；一跨出辦公室的門，他便歡天喜地。有一次，我問(wèn)他：“你為什么晚上不寫作業(yè)？”他朝我吐了吐舌頭，調(diào)皮地作了一個(gè)鬼臉說(shuō)：“晚上聽(tīng)歌聽(tīng)太晚了，所以忘寫了”
很快，班上的聯(lián)歡晚會(huì)就要開(kāi)始了。班長(zhǎng)說(shuō)大家可以報(bào)名參加表演，為大家祝興。周杰一聽(tīng)，便以百米沖刺般的速度，沖到班長(zhǎng)面前，在眾目睽睽之下，在報(bào)名表上寫下了他的名字。那天晚上，當(dāng)主持人叫到他的名字時(shí)，大家都望著他。只見(jiàn)他緩緩站起身，邁著矯健的步伐，大步走上了舞臺(tái)，還裝模作樣地咳嗽了幾聲，引得全班哄堂大笑�？芍芙懿焕硭麄�，慢條斯理地說(shuō)道：“接下來(lái)，我要為大家演唱有名的《龍卷風(fēng)》，請(qǐng)大家歡迎！”他點(diǎn)了幾下腳“音樂(lè)響起！”只見(jiàn)他兩眼微閉，搖頭晃腦，一手拿著麥克風(fēng)，另一只手?jǐn)[著動(dòng)作，如癡如醉地唱著“愛(ài)像一陣風(fēng)，吹完了他就走”唱得頗有一番滋味。大家都聽(tīng)得入了迷，以致于老師們走進(jìn)來(lái)都沒(méi)有看到。他們聽(tīng)見(jiàn)了歌聲，看著周杰。如果不是周杰長(zhǎng)得矮，眾老師一定會(huì)沖上前去要“周杰倫”簽一個(gè)名。大家連連叫好，他卻渾然不知。最后，甚至我們沒(méi)等他唱完最后一句，便鼓起了雷鳴般的掌聲，鼓得我們的'手通紅通紅的。周杰看著大家，深深地鞠了一躬，紅了臉，不好意思地笑了。
又過(guò)了不久，學(xué)校舉行了“卡拉OK”的比賽。周杰積極地報(bào)名參加。經(jīng)過(guò)幾輪熱火朝天的投票之后，結(jié)果就出來(lái)了：是周杰。周杰既高興又緊張，每天都在認(rèn)真地練習(xí)。比賽當(dāng)天，他懷著滿滿的信心走上了舞臺(tái)。他唱的是《七里香》。一開(kāi)始，裁判并不覺(jué)得怎么樣，但是到了后面，他不得不跟著大家一起邊拍手邊唱著，為他伴奏。所有人的眼睛像被磁石吸住了一般再也動(dòng)彈不得。最后，毫無(wú)疑問(wèn)，他獲得了全校一等獎(jiǎng)，并從此，名聲大振。
歌壇有個(gè)巨星周杰倫，我班有個(gè)酷星周杰。你喜歡他嗎？他可是我的好朋友�，F(xiàn)在，他的真名大家全忘了，還總?cè)氯轮兴枘兀?/p>
我的好朋友14
“李白乘舟江欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@首唐代詩(shī)人李白的《贈(zèng)汪倫》是我非常喜歡的一首詩(shī)，因?yàn)樗且皇讓懡o朋友的詩(shī)。
她，有一雙水靈靈的大眼睛，老是睜得大大的，讓人感到可愛(ài)至極。她，剪著一個(gè)學(xué)生頭，讓她顯得調(diào)皮又不失可愛(ài)。你一定能猜出來(lái)她是誰(shuí)。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的好朋友——韓亞云。
記得有一次，我和她走在回家的路上，我們看著那些比我們還要小的人都會(huì)騎自行車，還能騎的飛快。我們一想到我們比他們大，還不會(huì)騎自行車就覺(jué)得很很沒(méi)面子�；丶液�，韓亞云就馬上來(lái)找我，對(duì)我說(shuō)：“你去我家和我一起把自行車找出來(lái)，我們來(lái)學(xué)騎車吧！”我連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！我舉雙手雙腳贊同�！薄澳悄阆热ジ嬖V你奶奶吧！要不然你家人又要找來(lái)找去的`，到最后還要挨罵�！甭�(tīng)了她的話，我立馬跑去告訴奶奶說(shuō)我去玩了，晚飯時(shí)回家。說(shuō)完馬上拉著韓亞云就跑。到了韓亞云家，好不容易才把自行車找出來(lái)，累的我和韓亞云滿頭大汗。我們找了一塊空地，在上面練習(xí)。由于我不敢就讓她先騎。她雙手握住龍頭，左腳登在自行車的腳踏上，右腳落在地上。然后，右腳猛的一蹬，雙手瞬間握緊，右腳一抬，跨在自行車另一邊的腳踏，雙腳同時(shí)的用力踩了起來(lái)。我見(jiàn)她騎著自行車已經(jīng)可以騎好幾圈了，我不禁開(kāi)始躍躍欲試。
我學(xué)著她的樣子就這樣重復(fù)了數(shù)遍，但我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)騎自行車。我急了，腳猛的一抬，可沒(méi)想到我的腳因?yàn)橹倍然�。握在龍頭上的手也松了，然后就要向地上倒，身體沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就在我要倒地的時(shí)候，韓亞云伸手扶住了我。我向她微微一笑，以表我的謝意，她也向我笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不要著急，慢慢來(lái)，大不了以后我騎車帶你。”我高興地對(duì)她說(shuō)：“讓我們重新來(lái)吧！我?guī)湍銐鹤『笞！蔽艺J(rèn)真地對(duì)她說(shuō)：“你可千萬(wàn)別松手，我的小命就在握在你手中了�！彼阈⌒囊硪淼膲褐孕熊�。我騎上自行車，她在后面幫我壓住后座。
等到吃晚飯時(shí)我已經(jīng)差不多學(xué)會(huì)騎自行車了，而且還能慢慢的帶著韓亞云了。我非常的高興，我騎，她坐在后座上，我們一起回家。
朋友是什么樣子的呢？朋友，她是在你高興時(shí)陪著你一起笑的人；朋友，她是在你難過(guò)時(shí)陪你一起哭的人；朋友，她是在你困難是向你伸出援助之手的人，在你傷心時(shí)及時(shí)的安慰你的人。朋友，她是一個(gè)對(duì)你付出真心的人，她是一個(gè)值得你用真誠(chéng)對(duì)待的人。
“李白乘舟江欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”
我的好朋友15
編者按：友誼，是生活中一道靚麗的風(fēng)景線，讓我們變得更加和諧和美好，它是生活中不可缺少的一部分，那么，你的好朋友是誰(shuí)呢?下面讓我們一起來(lái)看看這篇我的好朋友。
要說(shuō)我的好朋友是誰(shuí)，那多的是，但如果是說(shuō)最要好的是誰(shuí)呢?那就是柯文鼎和曾煜鋒莫屬了。
我們可不是相互抄作業(yè)才交朋友。先說(shuō)說(shuō)柯文鼎，三年級(jí)開(kāi)始，我們就是一對(duì)仇敵，我們之間要么捏你臉，要么捏我臉，捏的很疼很疼，每次跑到對(duì)方座位，都要吵起來(lái)。
但到四年級(jí)，座位調(diào)到一組了，上課開(kāi)始互相借紅筆用;下課就又不一樣了：玩著玩著，就開(kāi)始吵起來(lái)。舉個(gè)例子：有一次上課的時(shí)候我沒(méi)紅筆，因?yàn)榭挛亩τ袃芍Ъt筆，所以我說(shuō)了句“柯文鼎，借我支紅筆�！比缓罂挛亩δ昧艘恢Ыo我。下課了，我們兩人開(kāi)始對(duì)視，柯文鼎又在那甩拳頭，還是一如既往地打倒了我。打完后，開(kāi)始裝模作樣的說(shuō)�！皩�(duì)不起”，我開(kāi)始生氣了，直接用數(shù)學(xué)本稍帶一點(diǎn)力的打柯文鼎的頭。正當(dāng)泄氣的時(shí)候，他又開(kāi)始耍新花樣了，裝著很生氣的樣子說(shuō)：“我都說(shuō)對(duì)不起了!”然后又在你面前偷偷地笑，然后我們又開(kāi)始大吵了起來(lái)……直到上課，就停歇了?不可能，兩個(gè)人還在進(jìn)行死亡凝視，直到老師進(jìn)教室，才開(kāi)始安分下來(lái)。這不是天生的仇人嗎?
我還有一個(gè)剛才說(shuō)的`最好的朋友，叫曾煜鋒。我和他開(kāi)始是在小記者團(tuán)里認(rèn)識(shí)的。這還得從一件事說(shuō)起：從我四年級(jí)開(kāi)始加入小記者團(tuán)時(shí)，曾煜鋒與柯文鼎也有交情。所以，我在小記者社團(tuán)里，還是跟曾煜鋒有點(diǎn)朋友關(guān)系的，也是坐在一起的。從進(jìn)社團(tuán)的第三天說(shuō)起吧，開(kāi)始社團(tuán)是寫作文。這三天他還是光明正大地教我，后來(lái)卻不一樣了。從社團(tuán)第九天開(kāi)始，我們也是寫作業(yè)。但是寫作業(yè)的風(fēng)格卻完全不一樣了。我們互相凝視，小聲的討論，“這道題怎么做”，“先算乘法，再算加法。最后直接算結(jié)果。”曾煜鋒小聲的說(shuō)�！爸懒恕！敝钡皆箱h做完數(shù)學(xué)作業(yè)，我跳了跳眉頭，并小聲說(shuō)道�！斑^(guò)來(lái)一下�！薄霸趺戳�?”“等我寫完這道題你再做語(yǔ)文作業(yè)好不好?等下一起做�！薄昂�，那你快點(diǎn)。”所以，我們總結(jié)出了我們的聯(lián)絡(luò)信號(hào)——“跳眉頭”。
“跳眉頭”就用于我們?cè)跓o(wú)法說(shuō)話的情況下，來(lái)補(bǔ)充一些基本小語(yǔ)言，解除些小尷尬。我們?nèi)齻�(gè)人用跳眉頭正式的玩了起來(lái)。所以，"跳眉頭"對(duì)于我們還有一個(gè)作用。"跳"一下，有時(shí)等于緊不緊張，有時(shí)等于，走去裝水……他們也是我們幾個(gè)好朋友的標(biāo)記。
我們的友誼就這樣一直繼續(xù)著。
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