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      2. 堆雪人作文

        時間:2023-11-29 11:10:45 好文 我要投稿

        堆雪人作文精華【15篇】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的堆雪人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        堆雪人作文精華【15篇】

        堆雪人作文1

          冬天來了,嚴(yán)冷的冬天北風(fēng)呼嘯。下起了鵝毛大雪,家家戶戶都關(guān)上了窗門。

          路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案,看起來真叫人不忍心把腳踩上去。

          第二天一大早,我和妹妹們聚在一起?偣灿腥,按年齡我排老大,其次有老二,還有老三。開始做堆雪人的提前準(zhǔn)備任務(wù),然后我對她們倆說:“你們倆各滾一大一小的雪球過來。我去準(zhǔn)備需要的東西!薄翱┲ǎ┲ā钡穆曇舭盐掖叩搅思依,到了房子急急匆匆的找了個袋子,裝了一個紅蘿卜、兩個大棗、一個小豆角還有一些煤灰。拿完東西,我飛快的向堆雪人的'方向跑去。

          !好漂亮的兩個雪球。只見兩個妹妹滿頭大汗,簡直就沒有感覺到一絲冷意!袄鄄焕?”我問她們,她們倆異口同聲的說“不累!”“那好吧,趕快找個地方安排好。”接著她倆去做整修雪球的工作,然后我就拿出兩個大紅棗,按到第一個雪人的臉上做眼睛,又拿出一個紅蘿卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子,又取出一個小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下“姐姐,雪人沒有手嗎?”我急中生智的從旁邊找了兩根樹枝插到雪人的兩側(cè),第一個雪人做完了。

          接著我又拿出一些煤灰給第二個雪人畫出了眼睛、鼻子和嘴巴還有兩個耳朵。又找了兩根樹枝插到雪人頭部下方的兩側(cè)做大手,緊接著取出了一些煤灰畫在了第一個雪人的頭部兩側(cè)做耳朵。這時天色以晚,我們?nèi)齻人同時站在兩個雪人面前看了看,!好漂亮的雪人啊!

          耶,我學(xué)會了堆雪人,我好開心啊!

        堆雪人作文2

          去年下的那場雪,到現(xiàn)在仍記憶猶新。

          那是一個早晨,屋外,如柳絮一般的雪,如鵝毛一般的雪,如蘆花一般的雪,紛紛揚揚地飄下來;四季常青的松樹上掛滿了沉甸甸的雪球。下午我們就停課了,同學(xué)們的臉上掛起了顯而易見的微笑。

          下午,我和兩個好朋友準(zhǔn)備堆雪人,我們用鏟子挖了一堆的雪,然后用手開始堆,可是,怎么堆都是平平的一片,于是,我們就請了一位大人來幫忙,那位大人看到我們弄得,就對我們說;“雪人的底不能太大,這樣往上堆的時候會很麻煩。”接著她拿了一把鏟子,一下又一下地在地面上做起了一個雪人的身體,我們看到這個身體,想:天啊,這是雪人的.身體嗎,這么黑,這么凹凸不平。“再等一段時間,雪灑到身體上,雪人就會變白,而這個的凹凸,就可以去掉或加上一些”。這時,我們心里都很尷尬,原來不知不覺竟把自己的想法說了出來。

          接下來,她就提出讓一個人做頭,剩下兩人處理身體,××準(zhǔn)備去堆,然后她說頭需要滾,然后××就去了,而我們留在原地把雪人進(jìn)行數(shù)次的修改,身體看起來終于順眼了!痢涟杨^拿過來,放在上面,之后,一不小心就將頭碰到了,那時,我們的表情是不可思議的,我們又想了個辦法,將身體挖了一個,把棍插進(jìn)去,再在頭上挖一個,插入里面。最后,我們礦泉水蓋裝了些煤,再放到上面將蓋子去除,胡蘿卜做鼻子,塑料做嘴巴,破盆做帽子,樹枝做手,一個雪人就完成了。

          不知誰提議將雪人發(fā)微信上,我們點開微信,發(fā)現(xiàn)里面已是一片“雪的世界”,看看各位“能人異士”,我們默默收回手機,決定不再自取其辱了。

          這場雪下的真是讓人難忘!

        堆雪人作文3

          一個寒冷的下午,我和表哥一起到院子里堆雪人。

          爸爸首先把裝飾雪人的材料準(zhǔn)備了一番,有紅蘿卜、黑色的紐扣、禮帽、紅色的紙、紅絲帶……然后我們一起分工,我做雪人的頭,表哥做雪人的身體,爸爸負(fù)責(zé)幫忙。接著我們就開始制作雪人了,我從厚厚的雪地上捧起一團(tuán)雪并把搓了一個小雪球,把它放到高的坡上坡上一滾,雪球越滾越大,就這樣輕松的把雪人的'頭做好了。

          這時,不知表哥做的怎么樣了,我高興地拿起小嗽叭吹了起來,我把小雪的頭拿紅絲帶包好放在小車上,就出發(fā)去找表哥了。剛好表哥也做完了,我拿小鏟了把身體壓平,然后我們把雪人的頭放在身體上,再把蘿卜插在雪人頭上當(dāng)鼻子,拿出兩個黑色紐扣眼睛,用紅紙剪了一個大嘴巴給雪人粘上。我以為就這樣完成了,可表哥說:“還沒完成呢!

          他又把禮帽戴在雪人的頭上,最后找來樹枝給雪人插上當(dāng)胳膊。

          看著我們自己堆得雪人別提多開心了,你一定也想親自動手制作一個雪人吧?

        堆雪人作文4

          寒假,令我感到最難忘的就是和父親爺爺一起堆雪人了。

          起初,父親拿了個鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實,父親是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙也上前去幫父親,當(dāng)他的助手。父親要滾個中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請教父親了。父親說:“你先做個小的球,然后再慢慢的'向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球,慢慢越滾越大的嘛,你就照做!”我點點頭。果然,球從小到大在大起來,好大呀!

          我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊,父親正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景,也加入了我們的行列中。

          不一會兒,我的手被凍的冰冷,但我還是堅持住,想想呆會兒等把雪人堆好了,手就會暖和了,我就也不覺得冷了。

          真是功夫不負(fù)有心人啊,經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力,終于把身子給完美了,接下來,還剩頭了,我和父親把我剛滾的球抱起來,正想按上,但滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無奈,爺爺就說做一個吧。父親又徒手用雪做了個球,這下可是滾圓的頭啊!按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來兩顆橄欖,說是當(dāng)眼睛用,母親拿來了個紅蘿卜,當(dāng)鼻子用,我又說:雪人該有張嘴和帽子!

          哈!一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來,我還和雪人合影了呵!我是不會忘記你的,長鼻子先生,雖然你走了……

        堆雪人作文5

          本以為三中是一個極為嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)之地,可未曾想學(xué)校會專門給同學(xué)們時間堆雪人!經(jīng)過籌劃,大家一致同意范聿宸的設(shè)計——雪貓。

          剛開始倒挺興奮,結(jié)果到了開工之時,卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已分作三波:一波滾雪球的人不知蹤影,一波堆雪堆的擠到水泄不通,其余無事之人在一旁打雪仗。加上我沒帶手套,更是不敢動雪。這實在是一個“報國無門”,只得在一邊站著,還白挨梁老師一頓懟。

          半晌,實在耐不住這無聊,便去前樓尋了幾位滾雪球的同學(xué),看見一個中號雪球,便按捺不住拿它大顯身手。只可惜那雪球最后因尺寸問題作廢,換作了畢嘉福滾了一節(jié)課的那個大一些的雪球。

          上午,我就對同學(xué)們揚言,我要把雪人堆出科大學(xué)生堆的水平。于是,我立即抽出我那支平日只敲人,不寫字的`筆,當(dāng)作刻刀雕琢起來……(我基本拿這支筆完成大部分工序。它是功不可沒的,我便在拍照中也讓它出了個鏡)。之后,我便處于走火入魔的狀態(tài),卻倒把雪人雕的一絲不茍。

          這個過程中,九班同學(xué)們可謂是八仙過海各顯神通:就比如說,哈宇辰以平日豐富的手工經(jīng)驗,雕刻出一對貓耳;王雲(yún)毅則運用美術(shù)生的靈活思維,把胡蘿卜豎插當(dāng)作鼻子,更是不落巢臼……當(dāng)初還看不少班在活動開始前就準(zhǔn)備好了雪堆,雪球。如今,卻引得許多外班同學(xué)來我們這里拍照。這與九班的團(tuán)結(jié),創(chuàng)造力,實踐能力是分不開的。反觀我本人,雖參與了頭部的全部雕刻工序,但積極性還是有待提高。如果能把這下午的動力用在學(xué)上也更是種莫大的提升了。

          all in all這次“班會”真是別開生面,為緊張的期末學(xué)習(xí)生活,添上了豐富多彩的一筆。而這凝聚九班同學(xué)力量的雪人,更是初中生活值得珍藏的美記憶。

        堆雪人作文6

          說到冬天最讓我有興趣的事情,那就是堆雪人了。因為一看到雪,就會立馬想到要堆雪人,堆雪人并不是喜歡雪人在那里站著的樣子,而是喜歡在制作雪人的過程。

          今年的雪下了好幾場,唯獨今天這次雪卻非常的大。這次的雪下了大概有6厘米左右的厚度,我用腳踩下去,把我的整只腳都給“淹沒”了,心里想著又到了堆雪人的好時候了。

          于是趕緊去聯(lián)絡(luò)我的小伙伴們,召集了5、6個小伙伴,把大家召集在一起,一起比賽堆雪人,兩個人一組,看哪一組堆的雪人最快最好最漂亮!

          我跟李明一組,我倆是“老搭檔”了,我們兩個每年都會在一起組合堆雪人,我們兩個幾乎每年都是第一個完成。

          今年我們也不例外,運用著自己嫻熟的技術(shù),我們兩個人有著明確的分工,我負(fù)責(zé)滾雪球的肚子,也就是身體,李明負(fù)責(zé)制作雪人的頭部,這樣以來,我們兩個人有了明確的分工,制作雪人的過程就變得十分簡單。

          過了不到10分鐘,我就把雪人的身子制作好了。整個雪人的身子大概到我脖子的位置,然后我輕輕地用雙手把身體拍打結(jié)實,然后找了幾顆黑色的煤球箱,到雪人的'身體上當(dāng)作衣服扣子,不一會兒李明做的雪人的頭部也好了,于是我們兩個人把雪人的頭部輕輕放到雪人的身體上,在用煤球,紅辣椒,口紅給雪人“化妝”。

          經(jīng)過半個小時的制作比賽,終于大家都制作完成了,通過大家統(tǒng)一的投票,大家一致認(rèn)為我和李明做的雪人是最漂亮的。

          堆雪人而不僅僅是結(jié)果,更重要的是這快樂的過程。

        堆雪人作文7

          新年的第六天終于下起了大雪。去年冬天沒有雪覆蓋大地。這一次它終于被彌補了。

          我姐姐和我要出去玩雪。我們戴上手套和帽子,帶著我們的笨狗,帶著一個小鐵桶和鏟子出去了。我們跑進(jìn)雪里,向我們?nèi)尤。他驚呆了,跑到他通常去玩的草地上。雪很快將他掩埋,他繼續(xù)奔跑。到處都是雪,一片白茫茫。即使是臘梅也被雪覆蓋,雪是透明的`白色和黃色。它閃爍迷人,為這個干凈潔白的世界增添了色彩。

          姐姐建議堆雪人。我們用雪做了一個大球作為雪人的頭。然后我們把周圍所有的雪收集在一起,堆成一大堆雪,可以用作雪人的身體。然后我們把球放在雪堆上,回家拿兩個西瓜籽當(dāng)雪人的眼睛。我的胡蘿卜橡膠被用作雪人的鼻子,花生被用作雪人的嘴,兩個樹枝被用作雪人的手臂。雪人準(zhǔn)備好了!很形象嗎?順便問一下,雪人害怕寒冷嗎?我把我的圍巾圍在它周圍,所以它會很暖和!

          我今天太開心了!我甚至不想回家!

        堆雪人作文8

          漫天飛舞的雪花,猶如棉絮一般在空中隨風(fēng)飄灑。不一會兒工夫,房頂白、樹木白、地面也白,冬天真的來。

          星期日的早上,我一大早起床,從窗外看去,只見地上鋪著一層厚厚的積雪,鄰家的幾個叔叔正帶著他們的孩子,在小區(qū)的院子里堆雪人呢。這時候,我爸爸也起床,看起來他今天心情特好。他對我說:“羅昊,我們也下去堆雪人吧?”

          我和爸爸換好鞋子,一去到小區(qū)的院子里。我們先開始滾雪球,并且商議好,一人滾一個雪球,一個做雪人的身子,一個做雪人的腦袋。

          我先把周圍的雪用手扒攏,然后開始滾。滾雪球看起來很簡單,其實滾起來卻很費力。我費九牛二虎之力,總算是滾一個看起來還蠻大的雪球,累得氣喘吁吁?梢员劝职譂L的雪球,卻顯得是那么的小,而爸爸還感覺很輕松,好像并沒費多大力氣一樣。

          雪球滾好后,爸爸把我滾的雪球放在他的大雪球上,一個雪人的雛形就形成。接著我們開始深加工,我在雪人的腦袋上挖出眼睛和嘴巴,到樓下開飯店的鄰家要兩個碎煤塊做眼球,又從家里拿一個胡蘿卜做雪人的鼻子。爸爸呢,只見他在雪人的.身子上加工兩只攏著的手,再在雪人的手里插上一枝枯樹枝,活像稻田里趕鳥的稻草人。最后,我總覺得還缺少點什么,想起來,這么冷的天,該給雪人戴上一頂帽子。于是,我們又用松樹枝給雪人做一頂厚實的帽子戴上。

          回到家里,我看見站立在雪地里的雪人,心里覺得真是十分的開心。這是我出生以來第一次看見這么大的雪,更是第一次堆雪人。

        堆雪人作文9

          下雪啦!下雪啦!我們無錫好久沒有下過這么大的雪啦!推開窗戶,一個銀裝素裹的童話世界呈現(xiàn)在眼前,樹上積著一層厚厚的雪,像是披上了一件白棉襖,又像沾了沙拉醬的薯條。地上也積了很多雪,像給大地鋪上了一條雪白的地毯。

          我問媽媽:“我可以到樓下去堆雪人嗎?”媽媽笑著說:“當(dāng)然可以啦!媽媽和你一起去。”我高興地跳起來,急忙穿好雨靴,戴好手套,一蹦一跳地下樓去。

          經(jīng)過一番商量,我決定讓媽媽做雪人的身子,我做雪人的頭。我先用手把一點兒雪揉成一個團(tuán),放在雪地里滾了起來,可我左滾右滾就是滾不圓,只好把一個奇形怪狀的東西交給了媽媽。媽媽說:“我來教你怎么搓!敝灰妺寢尠蜒┣蚍旁谑稚,搓呀搓,一會兒,一個足球大的'腦袋出來了。我心想:媽媽真厲害!媽媽把它放在已經(jīng)做好的身子上。

          我看著雪人總覺得少了點什么,原來還有手和五官沒有放上去呢!我把兩根樹枝分別插在它身體的兩側(cè),又找了兩顆紅果子當(dāng)它的眼睛,再用胡蘿卜做鼻子,最好用一根繩子做嘴巴,一個雪人做好了。外面很冷,可我看著雪人對我微笑,我覺得很溫暖。我還和它合了影作為一個紀(jì)念。

          我真希望它永遠(yuǎn)不會化!

        堆雪人作文10

          今天下雪了,雪花像一個個小精靈,從天空中飄落。好不容易等到地上積了些雪。我和軻軻奪門而出,跑到門口空地上玩雪。

          我們決定堆雪人。我們撐著雨傘,討論分工合作的問題,我鏟雪,軻軻弄碎雪。

          我頂著細(xì)細(xì)密密的雪子,走到菜園邊,再把鏟子放在地上,光著手把雪從白菜葉上拿起,又把雪輕輕地放到鏟子上,這樣來回幾次,等鏟子裝不下了,就把鏟子小心地拎到軻軻那兒。這組動作來回了幾次,雪已經(jīng)有一大堆了。我突然有一種飄飄然的.感覺,應(yīng)該叫“成就感”吧。

          軻軻那兒不時傳來一陣陣“啪啪”聲,使我想去看看。走過去一看,哇——,軻軻這里成了廚房了:雪有兩堆,一堆是燒的菜,另一堆是調(diào)味料。鏟子成了鍋鏟。軻軻不時拿“鍋鏟”翻幾下“菜”,又不時弄點“調(diào)味料”混合在一起,最后大功告成。我看得入迷,直到軻軻拍了拍我,問:“哥哥,雪呢?”我才繼續(xù)工作。

          開始堆雪人,我用碎雪團(tuán)了幾個小球,軻軻照樣學(xué)樣。我把小球團(tuán)成大球,又把剩余的一個小球堆在大球上,一個雪人完成,軻軻也做好了。我們把雪人放到田邊,跑上了樓。

          我跑上樓,又奔向陽臺,看著雪人,雪人好像在對我笑呢!

        堆雪人作文11

          每當(dāng)我看到外邊被清掃工阿姨堆起的一個個雪堆,就想起我和媽咪堆雪人的情景。

          記得在一個寒冷的冬天,我和媽咪在家里看電視,忽然一個念頭在我腦里閃過。我對媽咪說:“我們?nèi)ザ蜒┤撕貌缓?”媽咪連連答應(yīng)。我們穿好衣服、戴上手套、拿著掃帚正要出發(fā),忽然間我又想起了什么。媽咪問:“怎么了?”我說:“呀!我忘了帶幾件很重要的東西!眿屵鋯枺骸笆鞘裁礀|西。俊蔽艺f:“當(dāng)然是雪人的'五官了,堆雪人怎么能少了這些東西!眿屵湫α。我拿起吃過的火腿腸皮,用剪子剪下來一塊做嘴,拿來一個紅蘿卜做鼻子,拿來兩塊煤作眉毛,拿來幾個鈕扣作扣子,拿來一個小棍作拐棍,東西湊齊了,我和媽咪用雪滾成了一個大雪球作身子,又滾了一個小雪球作腦袋,把煤放在頭發(fā)下邊,把紅蘿卜放在正中間,火腿腸皮放在鼻子下邊,把鈕扣放在雪人的身上,把小棍放在手下,一個雪人做好了,一陣風(fēng)吹過,雪人好像在說謝謝你們把我裝扮這么漂亮。

          雖然這件事已經(jīng)過去五年了,但是我仍記憶猶新。

        堆雪人作文12

          今年的冬天特別冷,我手上長了凍瘡,又癢又疼,連筆都有點握不住,但我還是喜歡冬天,因為冬天會下雪,可以堆雪人。

          清早,當(dāng)雪花兒從天空紛紛揚揚飄落下來的時候,連媽媽也不淡定了,興奮地沖我大喊:“牛牛,快起床,下雪啦”!

          我一骨碌坐起來,快速穿好衣褲沖到露臺上,一陣寒風(fēng)吹過來,我忍不住打了個哆嗦。

          “哇,好美呀!”我驚嘆著,屋頂上、大樹上、花盆里都積滿厚厚的一層雪,白茫茫的一片,像仙境一般。

          看到這么美的景色,我的手早就癢癢了,我對媽媽說:“我們在露臺上堆個雪人怎么樣?”

          媽媽說:“太好了。”

          馬上行動!媽媽捧起地上一把積雪,放在手心用力地拍緊,然后不停地加入新的積雪,再拍緊。不一會兒,小雪團(tuán)變成了一個大雪球。我學(xué)著媽媽的樣子做雪球,剛開始雪球總是散掉了,不成型,媽媽不斷地鼓勵我再試試。慢慢地,我學(xué)會了其中的技巧,雪球越滾越大,終于把雪人的身體做好了。媽媽夸我很棒,我更加得意了,越做越起勁。

          雖然天寒地凍,我還是累出了一身的汗,背和衣服都粘在一起了,媽媽趕緊讓我休息一會兒。我搖搖頭說:“不,堅持就是勝利,我一定要堆完再休息!”接著,我繼續(xù)滾雪球,雪人的`頭也做好了。最后,我找來兩顆黑色扣子做雪人的眼晴,胡蘿卜做雪人的鼻子,樹枝做雪人的手……媽媽還從花盆里摘來一朵小小的三角梅花,戴在雪人頭上,看,一個可愛的雪人做好了。她張開著雙臂,翹著嘴唇,笑瞇瞇地望著我,仿佛在說:“你好,小朋友!”

          我開心地望著小雪人,完全忘記了冷和累。雖然堆的過程很辛苦,但只要堅持,就可以堆出最可愛的小雪人。

        堆雪人作文13

          今天,我和媽媽在樓下堆雪人。

          我全身武裝,穿了媽媽剛給我買的奧特曼棉襖,戴上皮手套,穿上雨鞋,帶上鏟子出發(fā)了。

          媽媽先幫我滾了一個大雪球,我把大雪球放在了一個地方。我自己也學(xué)媽媽滾了一個雪球,然后把它滾來滾去滾了好多次,直到把它變成雪人的身體為止。我又做了一個雪人的頭,把它安在雪人的身體上,我去找了一些樹枝,樹葉和一些小石頭作為裝飾雪人用的材料,我用媽媽切的胡蘿卜丁當(dāng)成雪人的鼻子,用四個小石頭當(dāng)成雪人的`眼睛和衣服上的扣子,用兩根樹枝當(dāng)成雪人的胳膊,又給他戴了我的紅色圣誕帽,用樹葉圍在它的脖子上當(dāng)成圍巾。哇!我的雪人裝飾的真完美!媽媽說:“好漂亮的雪人。

          我給我的雪人取了個名字叫“大白”,我站在“大白”旁邊擺了幾個姿勢,媽媽給我拍了與“大白”合影的照片上傳到了班級相冊里,同時媽媽把我的雪人照片也發(fā)到她的朋友圈里,好多人點贊,說我堆的雪人很漂亮,我真的太開心了!我要感謝這場大雪可以讓我用我的小手來堆雪人,讓我知道下雪天勞動并不冷,身上都是暖暖的,我也要感謝我的好媽媽,陪我一起快樂的成長。

        堆雪人作文14

          今年1月5日是小寒,這天下了一場大雪,大地蓋上了一層雪白的棉被,屋頂上也滿是積雪,松樹葉穿上了厚厚的棉衣。

          麗麗、多多和好好,終于等到雪停了,他們迫不及待的跑出來堆雪人。

          大家都戴著棉帽子;穿著棉大衣;戴著厚手套,可是只有多多沒戴手套。

          沒多會兒,他們就把一個戴著帽子的雪人堆好了,多多的手都快凍僵了,又是搓又是跺腳,然后把手縮到袖子里才覺得暖和了一點。麗麗說:“這個雪人好像少了點兒東西。”好好喊道:“我知道了,我知道了,他少了一個鼻子!我家有胡蘿卜,我去!”說著她就跑回家,拿了蘿卜就向外沖。

          跑回了雪人身邊就對麗麗說:“我來給雪人安鼻子,你再滾一個雪球,咱們再堆一個雪人!闭f著便試著給雪人安鼻子。他太矮了,試了一次又一次終于把雪人的鼻子給安上了。麗麗的.雪球在雪地上滾著發(fā)出沙沙的聲音,好像在說:“快點,快點,我很快就能做雪人的身體了!”

          堆完第二個雪人,好好問麗麗:“你吃過雪嗎?”麗麗答道:“沒有你能給我講講雪是什么味道的嗎?”好好答道:“雪是冰冰的,甜甜的。”聽了好好的話麗麗也想吃了,好好對麗麗說:“不能吃,要不肚子會疼的!

        堆雪人作文15

          每當(dāng)看到圓形的時候,然后我都會想起一件事:堆雪人。老實說,在冬天下雪時,然后尤其是下大雪,我總是吵著要去堆雪人,每次不等媽媽明白,就一溜煙跑到樓下,搭起雪人來了?勺詮哪谴味蚜肆搜┤酥螅揖驮僖膊幌胪媪。

          那是一次下大雪之后,八歲的我老早就跑到了樓下,摘下帽子和手套,正準(zhǔn)備開始堆,就看見一個比我小很多的孩子也在堆雪人,就得意洋洋地對他說:“小家伙,跟我比比搭雪人怎樣樣?”他應(yīng)聲答道:“好呀!可是你比我大,得讓著我點。這樣我搭小雪人,你搭大的,這樣才公平!”“大的就大的,我可是堆雪人的能手!

          比賽開始了。我先找到了一堆厚厚的雪,然后麻利地用手往上拱,再漸漸地把已經(jīng)對的像小山一樣的雪搓成一個小球,在地上滾使它變大。我彎著腰像這樣又做了一個比它小的雪球,之后把大的`放在下方,在小的雪球上用紐扣做了兩個圓眼睛,用胡蘿卜插了個鼻子。“哈,完成啦!”我大聲喊道。當(dāng)我開心地向“小家伙”然后那兒看去時,他也大呼完成。我看著他的作品, “撲哧”一聲笑了!斑@么小的雪人,我一腳就能踩扁,再說,你這雪人這么小,怎樣跟我這大的比!”我嘲笑著說。他刷地一下臉紅了,但胸有成竹地爭辯著:“說好大我小,并沒有規(guī)定我小到什么程度!”我吃了一驚。一慌神,我的雪人給我碰倒了,雪撒在我身上,回家還生了一病呢!

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