[精品]紅領(lǐng)巾作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的紅領(lǐng)巾作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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紅領(lǐng)巾作文 篇1
幼兒園大班的時(shí)候，我們?nèi)バW(xué)參觀。當(dāng)時(shí)，看到所有的大哥哥大姐姐都有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)志——那就是紅領(lǐng)巾。他們整齊地佩戴著紅領(lǐng)巾，鮮紅的顏色，讓我不由得對(duì)它產(chǎn)生了一種敬意。
回家后，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁葱W(xué)里的大哥哥大姐姐都要戴紅領(lǐng)巾呀？”媽媽坐下來(lái)，慢慢地說(shuō)：“進(jìn)入了小學(xué)，戴上紅領(lǐng)巾，經(jīng)過(guò)莊嚴(yán)的宣誓后，你就會(huì)成為一名光榮的'少先隊(duì)員。紅領(lǐng)巾，就是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的。所以，你那時(shí)就要時(shí)刻牢記著你是一名少先隊(duì)員，要負(fù)起紅領(lǐng)巾的責(zé)任。”“紅領(lǐng)巾的責(zé)任是什么��？”我一頭霧水�！爱�(dāng)你成為少先隊(duì)員的時(shí)候，就會(huì)明白了�！眿寢屛⑽⒁恍Α＞蜎_著媽媽的這一句話(huà)，我就迫不及待想要成為一名少先隊(duì)員。從那時(shí)起，我就對(duì)紅領(lǐng)巾充滿(mǎn)了向往。
一年后，我踏進(jìn)了小學(xué)的校園。面對(duì)著許許多多陌生的面孔，尋找著“紅領(lǐng)巾的責(zé)任”。我看到了高年級(jí)的學(xué)生彎腰撿起垃圾筒旁的垃圾；我看到同學(xué)們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；我還看到了大哥哥大姐姐們?cè)跒樯鷳B(tài)角里的植物澆水。這些，應(yīng)該都是紅領(lǐng)巾們的責(zé)任。但當(dāng)我走到樓道口時(shí)，卻看到了兩個(gè)同學(xué)在打架，這時(shí)，上課鈴響起，我趕緊跑回教室。
小學(xué)生活的第一天，我看到了許多，并把它們都告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“紅領(lǐng)巾的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，文明陽(yáng)光，和同學(xué)們之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光……可是，筆同學(xué)打架是紅領(lǐng)巾的責(zé)任嗎？”“不是�！蔽覔u搖頭。媽媽繼續(xù)說(shuō)：“對(duì)。他們雖然戴著紅領(lǐng)巾，但一點(diǎn)也沒(méi)有把它放在心頭。他們這樣是對(duì)紅領(lǐng)巾不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)�！薄拔乙獙�(duì)我的我的紅領(lǐng)巾負(fù)責(zé)！”我默默許下心愿。
六年來(lái)，我的心愿沒(méi)有改變。我一直對(duì)紅領(lǐng)巾懷著敬意，堅(jiān)守責(zé)任。每當(dāng)我看見(jiàn)這鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，就會(huì)想起紅領(lǐng)巾的責(zé)任。每當(dāng)我看見(jiàn)這鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，就會(huì)覺(jué)得無(wú)比自豪。此時(shí)，我又立下決心，我要永遠(yuǎn)記住紅領(lǐng)巾的責(zé)任！
紅領(lǐng)巾作文 篇2
紅領(lǐng)巾，它刻滿(mǎn)了童年的故事，它印著心的音符，它是我的精神力量。
我與紅領(lǐng)巾相依，遙遠(yuǎn)，結(jié)合。相依是我們的緣分，我們的相識(shí)，但是在時(shí)間的年輪下我們漸漸遙遠(yuǎn)，這是上天賜予我們的禮物考驗(yàn)�？缭娇简�(yàn)，我們真正感悟了對(duì)方，共同堅(jiān)定了彼此的信任……
相依
從一年級(jí)站在國(guó)旗下戴上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊(duì)隊(duì)員的那一刻，我便和紅領(lǐng)巾成了“好朋友”，每天上學(xué)前都要看看自己的胸前有沒(méi)有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，放學(xué)回到家，摘下紅領(lǐng)巾，小心翼翼的疊好，放在書(shū)包旁邊。星期六到了，我就端來(lái)一盆水，用香皂給紅領(lǐng)巾“洗澡”，洗完了，就輕輕的把它晾起來(lái)，曬干了，我會(huì)把它疊得整整齊齊的.，再欣賞一番，然后才放好，碰到下雨天，我就用吹風(fēng)機(jī)吹干�？偠灾�，就是兩個(gè)字：相依。
遙遠(yuǎn)
時(shí)間之車(chē)就在這，一次次的洗，一次次的疊中悄悄的溜走了，紅領(lǐng)巾不再那么鮮紅，那么亮麗了，上天的考驗(yàn)開(kāi)始了，我和紅領(lǐng)巾漸漸地遙遠(yuǎn)起來(lái)，每次到學(xué)校，不是沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，就是戴斜了，等到放學(xué)了，紅領(lǐng)巾早“不翼而飛”了，于是紅領(lǐng)巾?yè)Q了一條又一條，洗紅領(lǐng)巾的任務(wù)也已被拋到了九霄云外了，有時(shí)侯，吃完飯，把紅領(lǐng)巾往桌肚里一塞，就不管了，掉了都不知道，甚至認(rèn)為，佩戴紅領(lǐng)巾，只是為了班級(jí)的分?jǐn)?shù)，戴不戴都沒(méi)什么關(guān)系。
結(jié)合
步入五年級(jí)，我就成了高年級(jí)學(xué)生了，從我重新背起書(shū)包的那一刻，一種光榮的自豪感流遍全身，我終于明白了，紅領(lǐng)巾代表著少年先鋒隊(duì)，它是一種榮譽(yù)的象征。于是我又重新認(rèn)識(shí)到了紅領(lǐng)巾的重要，又對(duì)紅領(lǐng)巾重視了起來(lái)，每天出操時(shí)，國(guó)歌響起時(shí)，五星紅旗冉冉升起時(shí)，我就會(huì)想起從一年級(jí)開(kāi)始陪伴我的紅領(lǐng)巾，我又像從前那樣愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，我暗暗發(fā)誓，我一定不再弄丟紅領(lǐng)巾了，現(xiàn)在的紅領(lǐng)巾一定會(huì)一直，一直陪伴著我的……
紅領(lǐng)巾，我與你相依，遙遠(yuǎn)，結(jié)合。作為一名少先隊(duì)隊(duì)員，你就是我最好的證明。
紅領(lǐng)巾作文 篇3
星期一早上，我像往常一樣，背著書(shū)包來(lái)到校門(mén)口。我碰到了谷鵬宇。
剛想和谷鵬宇結(jié)伴進(jìn)學(xué)校，他突然拉住我，盯著我的衣領(lǐng)問(wèn)：“邵心恰，你的紅領(lǐng)巾呢？”我低頭一看，糟糕，我忘記戴紅領(lǐng)巾了！校門(mén)口紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)肯定會(huì)不留情面地記下我的名字，還會(huì)扣我們班級(jí)的操行分！這可怎么辦？谷鵬宇把我拉到一邊，說(shuō)：“你翻一翻書(shū)包，紅領(lǐng)巾也許就在書(shū)包里呢？”我急得直搖頭：“周末我把紅領(lǐng)巾洗干凈后，將它放在床頭柜上，今早出門(mén)太著急，我忘記戴了�！蔽艺婧蠡诎�，剛才出門(mén)時(shí)，媽媽還提醒我：“東西都帶齊了嗎？“我想都沒(méi)想，隨口應(yīng)了一句：“都帶齊了！”
現(xiàn)在該怎么辦呢？谷鵬宇給我出了個(gè)主意：“要不，我們到小賣(mài)部買(mǎi)一條紅領(lǐng)巾吧�！翱晌覀兎榱丝诖�，連一分錢(qián)的影子都沒(méi)看到。
眼看上課鈴聲就要響起，可我還被困在校門(mén)外，我急得眼淚都要掉下來(lái)了。谷鵬宇眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“要不，我先進(jìn)去，向其他同學(xué)借一條紅領(lǐng)巾，再把它從校門(mén)的縫隙里偷偷塞給你�！拔要q豫了一下，想起楊老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)，做人一定要誠(chéng)實(shí)�！八懔宋揖瓦@樣進(jìn)去吧！”我垂頭喪氣地說(shuō)，“一會(huì)兒我主動(dòng)去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤！”
這時(shí)，邵玥來(lái)了，看到我愁眉苦臉的樣子，便關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？”“部心怡忘記戴紅領(lǐng)巾了�！边�沒(méi)等我回答，谷鵬宇就搶著說(shuō)�！凹t領(lǐng)巾是少先隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志，來(lái)到學(xué)校就要戴上它�！薄拔摇摇甭�(tīng)了邵玥的話(huà)，我的眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。
“給！”邵玥像變魔術(shù)似的`，從口袋里掏出一條紅領(lǐng)巾遞給我，“別哭了，你媽媽剛才來(lái)我們家，讓我把紅領(lǐng)巾轉(zhuǎn)交給你，以后上學(xué)你要記得帶齊東西��！”“謝謝！謝謝！”我擦干眼淚，接過(guò)邵玥遞來(lái)的紅領(lǐng)巾，認(rèn)真地系在胸前，和他們起走進(jìn)校園。
晚上，我把這件事寫(xiě)進(jìn)了周記里。老師在那篇周記下給我寫(xiě)了幾句話(huà)：“班級(jí)操行分很重要，可誠(chéng)實(shí)更重要。佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)要注意自己的言行，可不戴紅領(lǐng)巾時(shí)，也要謹(jǐn)記自己是一個(gè)‘紅領(lǐng)巾’。老師為你的誠(chéng)實(shí)點(diǎn)贊！”
這天睡覺(jué)前，我把摘下來(lái)的紅領(lǐng)巾放在床頭柜上。我相信，以后我肯定不會(huì)再忘戴紅領(lǐng)巾了。
紅領(lǐng)巾作文 篇4
老師曾告訴我們：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,是國(guó)旗的一角，是用戰(zhàn)士的鮮血染成的。三年前的入隊(duì)儀式上，老師要求我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)校園，熱愛(ài)紅領(lǐng)巾并且保護(hù)好紅領(lǐng)巾。
當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)的第一瞬間，我就在心里暗暗發(fā)誓：我一定會(huì)保護(hù)好紅領(lǐng)巾并成為一名最優(yōu)秀的少先隊(duì)員。記得有一次上體育課，因?yàn)槲覄?dòng)作過(guò)猛，不小心摔了一跤，紅領(lǐng)巾被樹(shù)枝鉤破了，看著紅領(lǐng)巾上的破洞，我眼眶里的淚珠就不聽(tīng)使喚的在打轉(zhuǎn)，我不停地責(zé)備自己沒(méi)有保護(hù)好它，但我還是強(qiáng)忍悲痛，將紅領(lǐng)巾小心翼翼地放進(jìn)了口袋，因?yàn)槲抑郎傧汝?duì)員是不能輕易流淚的。放學(xué)后，我急急忙忙地跑回了家，將紅領(lǐng)巾平攤在桌子上，從抽屜里拿出了我從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)的針線(xiàn)盒，拔出一枚針，穿上紅色線(xiàn)，便開(kāi)始小心謹(jǐn)慎地縫補(bǔ)起來(lái)，可沒(méi)有料到，細(xì)小的'針就像是在跟我捉迷藏似的，我往左，它就往右，還無(wú)數(shù)次無(wú)情地刺到我的手上，要知道十指連心啊，但每一次我總會(huì)咬咬牙，讓疼痛煙消云散，繼續(xù)堅(jiān)持著。終于，在我半個(gè)多小時(shí)的努力下，紅領(lǐng)巾補(bǔ)好了，雖然補(bǔ)好的紅領(lǐng)巾依舊那么破爛不堪，但我心里卻還是像喝了蜜水一樣的甜!這一幕幕都被細(xì)心的媽媽看在了眼里，只見(jiàn)她面帶微笑的向我走來(lái)，手里還拿著一條紅領(lǐng)巾，她笑著對(duì)我說(shuō)：孩子，你真不愧是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，給，這是媽媽小時(shí)候用過(guò)的，現(xiàn)在是你的了!我抬頭看著這條破舊的紅領(lǐng)巾，驚呆了!這么多年了，媽媽竟然還保存著它。此時(shí)此刻，我看著媽媽帶有誠(chéng)意的眼神，更是下定決心：一定會(huì)保護(hù)好紅領(lǐng)巾并成為一名最優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
這件事雖然過(guò)去很久了，但我依舊記憶猶新，媽媽的那條紅領(lǐng)巾也至今還在我的胸前飄揚(yáng)。我和紅領(lǐng)巾，就像一對(duì)親密無(wú)間的好朋友，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起享受生活的酸甜苦辣!
紅領(lǐng)巾作文 篇5
人山人海的大街上，一聲悶響，宛如扔進(jìn)大海里的石頭，無(wú)聲無(wú)息。一位老奶奶，騎著自行車(chē)，悠閑自在的走在人行道上，不料一不留神，老奶奶連同自行車(chē)重重地摔在地上，四周人來(lái)人往，竟沒(méi)有一人愿意停下腳步扶她。
滿(mǎn)頭的白發(fā)如銀絲一般在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。老奶奶吃力的將壓在身上的自行車(chē)推開(kāi)，推開(kāi)后早已氣喘如牛，想活動(dòng)活動(dòng)腿，卻發(fā)現(xiàn)腿擦傷了。動(dòng)一下，鉆心的痛覺(jué)直竄骨子里�！袄夏棠�，您還好吧？”一抹活潑的綠色從人群中鉆出，關(guān)切地問(wèn)，“沒(méi)摔著吧？”是一個(gè)小學(xué)生！老奶奶眼睛亮了一下，正準(zhǔn)備拉住小學(xué)生的手站起來(lái)，那雙手卻突然又抽了回去，老奶奶再一次重重地摔了下去——“小朋友，你別被他騙了！”一個(gè)年輕漂亮的女人悄聲對(duì)小學(xué)生說(shuō)，“估計(jì)是個(gè)碰瓷的'，你別惹事生非了！”小學(xué)生聽(tīng)后，非但沒(méi)有走開(kāi)，反而彎下腰，更加快速度的扶起老奶奶，“不，我并不覺(jué)得這個(gè)老奶奶是騙子！”，女人見(jiàn)自己的話(huà)被當(dāng)成了耳邊風(fēng)，憤憤的走了，小學(xué)生小心翼翼的地扶起老奶奶，不由分說(shuō)的把老奶奶扶到了一旁的診所。“小朋友，你叫什么名字？”老奶奶感激的問(wèn)，“你為什么要相信，我不是騙子？”
“請(qǐng)叫我紅領(lǐng)巾！”小學(xué)生快活的應(yīng)著，“助人乃快樂(lè)之本，我相信奶奶一定不是所謂的騙子！每個(gè)人都值得相信，如果因?yàn)椴幌嘈潘�，而使那個(gè)人對(duì)生活，對(duì)社會(huì)，對(duì)人都失去了希望，還不如讓自己偶爾受騙，讓大多數(shù)的好人不會(huì)對(duì)世界絕望！”“好孩子！”老奶奶的眼睛濕潤(rùn)了，是眼前這個(gè)孩子教會(huì)自己做人的真諦！
“請(qǐng)叫我紅領(lǐng)巾”這句話(huà)不知被多少人說(shuō)過(guò)，可真正從小到大都是助人為樂(lè)的“紅領(lǐng)巾”的人又有幾個(gè)？人都是善良的，只是被虛榮和妒忌蒙蔽了雙眼，為了這兩樣不值錢(qián)的東西，而失去價(jià)值連城的美德——助人為樂(lè)。這值得嗎？
紅領(lǐng)巾作文 篇6
我與紅領(lǐng)巾在上一年級(jí)時(shí)，我看見(jiàn)哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾到處跑，我羨幕的眼光總會(huì)看著那鮮艷的紅領(lǐng)巾、一動(dòng)不動(dòng)的盯著那隨風(fēng)飄舞的紅領(lǐng)巾。那一瞬間，我在想，我什么時(shí)侯也像她們一樣帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾呢。成為一名真正少先隊(duì)員，心里感覺(jué)多榮耀。這是我的一個(gè)夢(mèng)想，從那一刻起我就為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力、努力……
到了二年級(jí)的時(shí)侯，我們班里終于有了第一批戴紅領(lǐng)巾的，我心里非常焦急的激動(dòng)心情，并自問(wèn)，有沒(méi)有輪到我呀！隨著音樂(lè)節(jié)奏聲，看著同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的上去，我等啊等啊，到最后老師還是沒(méi)有點(diǎn)到我的名子，可我外表上體現(xiàn)出無(wú)所謂樣子強(qiáng)打精神，但我心里的確很難過(guò)�；丶液笪覀牡目蘖�，我又反復(fù)思考，為什么沒(méi)有戴上紅領(lǐng)巾。我就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)謰屨f(shuō)要成為一名紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員就要起到模范帶頭作用的，你做到?jīng)]。后來(lái)我終于想明白了。我也明白了一個(gè)道理，只要有付出就會(huì)有收獲。
經(jīng)過(guò)這次的考驗(yàn)后我不斷地去改正缺點(diǎn)和發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的精神。幫助同學(xué)值日打掃衛(wèi)生和擦黑板。自覺(jué)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課及監(jiān)督同學(xué)不準(zhǔn)做小動(dòng)作，等等。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，我在第二批的名單中被選中了。我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。我不用再羨幕哥哥姐姐了，因?yàn)槲乙泊魃狭俗约旱募t領(lǐng)巾了，我現(xiàn)在已成為真正的少先隊(duì)員了。從現(xiàn)在起我要以這個(gè)為起點(diǎn)，以紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員的身份為動(dòng)力，作為我人身邁出的的第一步。自從我戴上紅領(lǐng)巾后沒(méi)有忘記老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助。我又當(dāng)選了值日班長(zhǎng)和兩屆班里的模范生。又在第十一屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)小學(xué)生作文大賽中榮獲省級(jí)貳等獎(jiǎng)，金華市級(jí)壹等獎(jiǎng)。
我能有這么大的`進(jìn)步，都離不開(kāi)我的班主任曹老師，有了她的嚴(yán)厲教導(dǎo)和細(xì)心指點(diǎn)，使得我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步一大節(jié)。她的印象銘刻在我的心里永遠(yuǎn)難忘。新的學(xué)期快要開(kāi)始了，我又要豎立新的目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)我更多的夢(mèng)想。因?yàn)槲乙獜亩昙?jí)跨入到三年級(jí)，任務(wù)要比以前更艱巨，所以我要以我是一名紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員的身份來(lái)嚴(yán)格要求自已。在新的學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)，幫助別人，多做好事，做一名優(yōu)秀的紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾作文 篇7
曾經(jīng)，我把它平平整整地掛在房間最顯眼的地方，讓我一眼就看到;曾經(jīng)，我把它胡亂地仍在某一個(gè)角落當(dāng)中，讓我找了半天也找不到。但這一切現(xiàn)象都銷(xiāo)聲匿跡，你問(wèn)我它是什么？它就是我的紅領(lǐng)巾。
記得那時(shí)一年級(jí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我?guī)狭思t領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾，是用我們革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的，它象征著中國(guó)歷史的光輝。戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳?guó)燦爛的明天，迎接了一場(chǎng)有一場(chǎng)的戰(zhàn)斗，揮灑了一滴又一滴的鮮血！每天早晨，我總對(duì)媽媽嚷嚷，叫她幫我把紅領(lǐng)巾工整地佩戴好，學(xué)著大哥哥大姐姐的樣子給爸爸媽媽敬禮。為了不讓紅領(lǐng)巾失去光彩，我到處做好事，受到了大家的表?yè)P(yáng)，那時(shí)，我覺(jué)得自己正踩在一朵快樂(lè)的云上，很開(kāi)心，很開(kāi)心……可是，好景不長(zhǎng)。漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著心靈的.成長(zhǎng)，我對(duì)紅領(lǐng)巾往前的那種好感消失了，受人表?yè)P(yáng)的事也越來(lái)越少了。我不再覺(jué)得擁有紅領(lǐng)巾是件值得驕傲的事。
有一天，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一位老奶奶正踉踉蹌蹌地走著。我實(shí)在是看不下去了，一陣小跑過(guò)去，扶著老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶撫摸著我的臉，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你人真好呀！”聽(tīng)了這句話(huà)，很久沒(méi)有的暖流,卻在這一刻，涌上了我的心頭。路途中，我突然覺(jué)悟：要想做到一名真正的少先隊(duì)員，就應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)證明。那一次，我到文具店去買(mǎi)文具。半路上，天空不作美，“轟隆….”幾聲響聲過(guò)后，突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我急忙跑到屋頂下避雨。就在這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處有一位老爺爺，正在那干著什么。我跑過(guò)去一看，哦，原來(lái)他是在扶起那些被大雨打歪了的小樹(shù)苗。我看了一看胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，不再猶豫,對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫您。”說(shuō)著，也投入了工作�？耧L(fēng)刮在臉上，猶如刀割般疼；大雨打在身上，猶如針刺般痛�？蛇@些并沒(méi)有把我打退，我依然在大雨中扶正小樹(shù)苗。我干得是多么辛苦，多么認(rèn)真��！雨不停的淋著我，很涼很冷，可我一看到自己扶正的小樹(shù)苗，就突然覺(jué)得很溫暖！我知道，我又干了一件好事。那天晚上，我感冒了，可我并沒(méi)有覺(jué)得后悔，反而覺(jué)得很欣慰。
就這樣，這幾件事讓我對(duì)紅領(lǐng)巾重新產(chǎn)生了一種好感。我堅(jiān)信，紅領(lǐng)巾會(huì)一直陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
紅領(lǐng)巾作文 篇8
小學(xué)老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是先烈用鮮血染成的，不要讓它變得污濁，要讓它隨時(shí)隨地散發(fā)著光！
前幾天，我出門(mén)去買(mǎi)點(diǎn)東西，我知道家里廚房的粥還沒(méi)關(guān)火，心里只想著快點(diǎn)回家。十字路口，車(chē)很少，我竟萌生了一絲念頭，反正車(chē)少，要不直接過(guò)馬路吧！我剛邁出一只腳，一位穿著校服的小女孩叫住了我說(shuō)：“姐姐，現(xiàn)在是紅燈，不能過(guò)馬路，要等綠燈亮了再走。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，太陽(yáng)的光直直射在女孩胸前的紅領(lǐng)巾上，那瞬間，我的眼睛被刺得睜不開(kāi)，女孩校服上的標(biāo)志很顯眼地露了出來(lái)，我知道了她和我竟然是同一個(gè)學(xué)校的。她炯炯有神的大眼睛好像在告訴我：這樣做是不對(duì)的。我不敢再看她，因?yàn)槲覒M愧，慚愧自己竟需要一個(gè)小孩子來(lái)教我遵守交規(guī)，慚愧于出自同一學(xué)校，卻沒(méi)有她學(xué)到的多。我收回了那只“不文明”的腳，把手里拿的手機(jī)揣回上衣兜，站在原地低下頭�；叵胫詮纳狭顺踔幸院�，好像日常方面大大不如從前，是我自己松懈了嗎？還是忘了，想不通為什么。
直到那一次，我去醫(yī)院看望重病的爺爺。
醫(yī)院走廊里全是病人、護(hù)士以及醫(yī)生，好像人們都懼怕這個(gè)圣潔的地方。爸爸大步走在前面著急著想去看爺爺，我走在最后，媽媽還不時(shí)小聲地提醒我讓我走快些。很奇怪，護(hù)士站前站著一位小姑娘，踮著腳，身體挨著，似乎在夠什么東西。一位剛從病房里出來(lái)的醫(yī)生看到小姑娘走過(guò)去蹲下問(wèn)她：“小朋友，你在干什么？”女孩看起來(lái)二三年級(jí)的樣子，扎著兩個(gè)馬尾辮，也戴著紅領(lǐng)巾，手里攥著一張五元人民幣。小姑娘轉(zhuǎn)向醫(yī)生，用最童真的.聲音說(shuō)：“醫(yī)生叔叔，你能幫我把這五元錢(qián)放進(jìn)那個(gè)箱子里嗎？”醫(yī)生嘴角上揚(yáng)，接過(guò)錢(qián)把錢(qián)投進(jìn)了募捐箱中，又問(wèn)：“你把錢(qián)投進(jìn)去自己就不能用了呀？”小姑娘想了想說(shuō)：“媽媽告訴我山區(qū)里的孩子可能比我更需要這些錢(qián)�！贬t(yī)生摸了摸小姑娘的頭，笑瞇瞇地走開(kāi)了。站在原地的我只想找個(gè)地方藏起來(lái)，竟然連個(gè)二三年級(jí)的小朋友都不如，人家還知道捐給貧困小朋友，而我除了想著花錢(qián)還做過(guò)什么？
我默默低下頭，想著，走進(jìn)病房，窗外的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，窗簾被風(fēng)吹得翩翩起舞，我仿佛又想到小學(xué)時(shí)我站在操場(chǎng)上看升旗，五指并齊高舉過(guò)頭頂，那時(shí)的我，會(huì)為胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾而自豪，會(huì)在紅燈前主動(dòng)停下；會(huì)想著要替別人著想�？纯船F(xiàn)在，紅領(lǐng)巾不戴了，從前的我似乎也跟著紅領(lǐng)巾一樣在我的世界里丟失。
我不能容忍現(xiàn)在的自己，我要告訴自己，就算沒(méi)有紅領(lǐng)巾，也一樣有從前的我，努力、文明、積極向上的我！
紅領(lǐng)巾作文 篇9
中午大門(mén)口值班時(shí)發(fā)生的一件事，讓我心情沉重，不禁思考“紅領(lǐng)巾”對(duì)于每個(gè)小學(xué)生少先隊(duì)員的意義。大家都知道，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是紅旗的一角，代表著革命精神的傳承。
中午值班時(shí)，聽(tīng)到入校隊(duì)列中有學(xué)生在吵鬧，我便走到學(xué)生跟前詢(xún)問(wèn)，原來(lái)是下校車(chē)時(shí)六三班耿若彤的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，有同學(xué)說(shuō)是同坐一輛校車(chē)的另外一個(gè)五年級(jí)女生拿的，女生不承認(rèn)，彤彤呢又不依不饒，非讓人家把兜里的紅領(lǐng)巾拿出來(lái)給她看，說(shuō)自己剛才不小心把紅領(lǐng)巾上整上黑色墨水了，如果有黑色墨水就是她的。女生爭(zhēng)不過(guò)她，但也遲遲不愿意把紅領(lǐng)巾拿出來(lái)給她看，兩人便激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)。我本想批評(píng)教育一下得了，但是彤彤大聲對(duì)著我喊：“我進(jìn)不了校門(mén)，誰(shuí)負(fù)責(zé)”。為了不影響校門(mén)口隊(duì)列秩序，我讓兩人出列，等一會(huì)兒再做處理。結(jié)果在我整理隊(duì)列期間，依然能聽(tīng)到她們的爭(zhēng)吵聲，盡管我也提醒了，還是無(wú)濟(jì)于事。直到最后學(xué)生全部入校，我回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)另一位女生已經(jīng)走了，而彤彤則一臉氣憤地站在原地，我說(shuō)：“你是高年級(jí)的學(xué)生，咱們?cè)撚懈吣昙?jí)學(xué)生的姿態(tài)，在校門(mén)口集合時(shí)，當(dāng)著那么多學(xué)生的面吵架，影響多不好，不管是不是她拿了你的紅領(lǐng)巾，都不能得理不饒人呀！”她則流著淚大聲跟我爭(zhēng)執(zhí)：“是她拿了我的紅領(lǐng)巾，我為什么不能要。我沒(méi)錯(cuò)！”
面對(duì)這樣的`問(wèn)題，這樣的學(xué)生，我心里很痛惜。我該怎樣讓她明白，有時(shí)候態(tài)度比對(duì)錯(cuò)更重要。
下午，我又找到她，跟她聊天。起初，她依然覺(jué)得自己沒(méi)錯(cuò)，也不理解老師。我告訴她，今天如果是我，我會(huì)怎么做，讓她明白事情的解決方式可以不那么激烈，用積極、樂(lè)觀、寬容可以是另一種“美麗”的結(jié)果。紅領(lǐng)巾之所以那么鮮艷，是因?yàn)橛懈锩攘业拇蠊珶o(wú)私、奉獻(xiàn)精神，作為一名少先隊(duì)員，我們有義務(wù)將這種精神永遠(yuǎn)傳遞下去，讓紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)“鮮艷”，不再“暗淡”。
紅領(lǐng)巾作文 篇10
我剛?cè)雽W(xué)還是一年級(jí)的時(shí)候，就特別羨慕掛上紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐們，覺(jué)得掛著特神氣，于是就特別向往那塊紅色的紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上，我等啊等，等啊等，終于我把那塊紅色的紅領(lǐng)巾盼到了我的脖子上，我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)注意它，當(dāng)然，也不免會(huì)向一些還沒(méi)掛上紅領(lǐng)巾的同學(xué)炫耀，甚至有些瞧不起他們，不肯幫助他們。直到有一天，一次下課的時(shí)間才徹徹底底地改變了我的這些錯(cuò)誤的想法。因?yàn)槲乙ダ蠋熮k公室，路過(guò)其它班的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一些掛上紅領(lǐng)巾的同學(xué)正在幫助一些還還沒(méi)掛上紅領(lǐng)巾的同學(xué)，我很奇怪，便找了一位已經(jīng)幫完同學(xué)的人問(wèn)了一下，她很自豪地說(shuō)“因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員！”這個(gè)答案一下子把我驚呆了，而“因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員！”這句話(huà)反復(fù)地出現(xiàn)在我的心里，我想：我也是一名少先隊(duì)員啊，為什么同齡的我們會(huì)相差那么多？為什么同樣是一名少先隊(duì)員的我會(huì)和她相差那么多？到了家里我終于想通了，原來(lái)紅領(lǐng)巾不等于炫耀的工具，而是互幫互助的美好品德。從那次以后，我才真真正正地成為了一名“少先隊(duì)員”！
就這樣，時(shí)間過(guò)去了三年，這三年我一直都以互幫互助這個(gè)美德為紅領(lǐng)巾添加光彩。到了三年級(jí)的`時(shí)候，我對(duì)紅領(lǐng)巾卻又有了一個(gè)新的理解。
那是一天放學(xué)的路上，因?yàn)闊o(wú)聊，所以東張西望。突然一張綠色的紙屑出現(xiàn)在了我的視線(xiàn)內(nèi)，剛想走過(guò)去撿起來(lái)，可一看見(jiàn)紙上有一些黑黑的東西，就縮回了手，想走，突然一位掛著紅領(lǐng)巾，穿著校服的女生從我身邊經(jīng)過(guò)，她毫不猶豫地?fù)炝似饋?lái)，似乎那張紙上惡心的東西她完全看不見(jiàn)一樣，我很佩服她，想知道原因，于是就問(wèn)了一句為什么，“因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員�。 彼芷匠５鼗卮鹆宋��！耙幻傧汝�(duì)員，”這個(gè)答案另我驚訝：怎么，和一年級(jí)時(shí)那個(gè)女生回答的一模一樣？原來(lái)少先隊(duì)員不僅僅需要互幫互助這一個(gè)美德，還需要一些很多很多的美德來(lái)填補(bǔ)紅領(lǐng)巾，來(lái)滋養(yǎng)紅領(lǐng)巾，讓我一切的美好品德都在紅領(lǐng)巾上記滿(mǎn)，我會(huì)努力的！
直到今天，我還時(shí)不時(shí)地為這塊一直飄揚(yáng)在我胸前的紅領(lǐng)巾“添光增彩”，當(dāng)然，我會(huì)一直地努力下去，不為胸前的這快紅領(lǐng)巾丟臉！
紅領(lǐng)巾作文 篇11
貨車(chē)把一批剛加工好的紅領(lǐng)巾送到了商店，它們齊刷刷地躺在包裝箱里等待那最光榮的時(shí)刻。終于有一天，輔導(dǎo)員老師把它們帶到了學(xué)校。那一天真是熱鬧，又是奏樂(lè)，又是唱歌，又是宣誓，紅領(lǐng)巾和新少先隊(duì)員們美美的光榮了一回。
一條紅領(lǐng)巾被一位大姐姐戴在了亮亮的脖子上。亮亮是一個(gè)很可愛(ài)的小男孩，胖墩墩的，有一雙滿(mǎn)機(jī)靈大眼睛。放學(xué)了，亮亮一蹦一跳地回家了，紅領(lǐng)巾也跟著一蹦一跳的，引來(lái)很多羨慕的目光。第一個(gè)晚上，紅領(lǐng)巾被亮亮整整齊齊的疊好，它睡在了亮亮的枕頭邊，還做了一個(gè)很美的夢(mèng)。
第二天早晨，亮亮好一通忙活，紅領(lǐng)巾又回到亮亮的脖子上，隨著亮亮一蹦一跳地上學(xué)了。粗心的亮亮還沒(méi)有學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾吶！一陣小風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾著急地喊：“亮亮、亮亮，我要掉下來(lái)了�！睙o(wú)論紅領(lǐng)巾怎么喊，亮亮就是聽(tīng)不著。唉，紅領(lǐng)巾終于掉下來(lái)了，亮亮跑遠(yuǎn)了。紅領(lǐng)巾在路邊等了老長(zhǎng)時(shí)間，亮亮沒(méi)有回來(lái)找它，它傷心地哭了。終于有一個(gè)也戴著紅領(lǐng)巾的大男孩兒發(fā)現(xiàn)了它。紅領(lǐng)巾覺(jué)得有救了，可以找到亮亮了。那個(gè)大男孩只是把它拎起來(lái)看了看，又搓又揉地把它團(tuán)起來(lái)，裝進(jìn)書(shū)包里。紅領(lǐng)巾滿(mǎn)身是褶，嚇得大氣都不敢出。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，大男孩才把它掏出來(lái)帶到操場(chǎng)上，學(xué)生們正要進(jìn)行拔河比賽。大男孩把它奉獻(xiàn)出去，系在繩子上作標(biāo)記，可怕的是，還給它系上了個(gè)大鎖頭。比賽開(kāi)始了，學(xué)生們脖子上的紅領(lǐng)巾那樣興奮，它們也跟著學(xué)生們喊呀、叫呀。這條可憐的'紅領(lǐng)巾讓大鎖頭拉得要散了架�！皝�(lái)幫幫我，救救我！”它們就是聽(tīng)不著。終于熬到比賽結(jié)束，紅領(lǐng)巾連同繩子被扔在地上。一個(gè)小學(xué)生使勁把它從繩子上解下來(lái)，可他拿走了鎖頭，把它丟在了地上。
學(xué)生們都走了，操場(chǎng)上冷清起來(lái)。紅領(lǐng)巾伸伸腰，覺(jué)得舒服些。又起風(fēng)了，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄來(lái)飄去，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，滿(mǎn)身塵土。沒(méi)有人幫助可憐的紅領(lǐng)巾，在操場(chǎng)上，它有著恐怖的經(jīng)歷：被人踩了幾腳；被人用來(lái)蒙眼睛玩捉迷藏；幼兒班的幾個(gè)小朋友拿它擦鼻涕；一位家長(zhǎng)還用它擦了皮鞋……紅領(lǐng)巾已經(jīng)面目全非，奄奄一息了。一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女孩兒在角落里發(fā)現(xiàn)了它，很憐惜的把它帶到了教室。找來(lái)洗衣粉，小女孩兒認(rèn)真地把紅領(lǐng)巾洗干凈，晾在陽(yáng)光里。和煦的陽(yáng)光照著它，輕柔的風(fēng)吹著它，紅領(lǐng)巾舒服極了。
小女孩兒在紅領(lǐng)巾的一角發(fā)現(xiàn)了亮亮的名字。小女孩兒興奮極了，她可以把紅領(lǐng)巾送到主人那里去了。紅領(lǐng)巾在風(fēng)里悠啊悠啊，它想：重新回到小主人身邊，我要把可怕的經(jīng)歷講給小主人聽(tīng)，他一定會(huì)好好待它的。
紅領(lǐng)巾作文 篇12
10月13日 是建隊(duì)節(jié)，今天要舉行建隊(duì)活動(dòng)，給75名一年級(jí)新入隊(duì)的小弟弟、小妹妹們戴紅領(lǐng)巾，我接受了這個(gè)任務(wù)。當(dāng)嶄新鮮艷的紅領(lǐng)巾發(fā)到我的手中，思緒不由得回到了以前……
建隊(duì)節(jié)活動(dòng)上，我在舞臺(tái)前筆直地站著身旁的同學(xué)也做著同樣的動(dòng)作。良久，一排六年級(jí)的同學(xué)手握著紅領(lǐng)巾陸續(xù)來(lái)到我們跟前，一位姐姐站在我跟前，只感覺(jué)領(lǐng)子被掀起，然后一串串復(fù)雜的動(dòng)作，接連在我的跟前晃動(dòng)，隨后一排人陸續(xù)離開(kāi)。
五年后的今天，當(dāng)我手握著這被革命先烈的'熱血染紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，思緒便在我的心河中蕩漾。手鄭重地折疊著這極富有象征意義的旗幟一角，每一次折疊都深深地喚醒了我沉睡的記憶，期待的鐘聲縈繞耳畔。不錯(cuò)，角色將輪到我的身上!
當(dāng)國(guó)歌聲在校園內(nèi)回蕩之際，我的手激動(dòng)地握著那條即將送出的紅領(lǐng)巾。凝望看它，啊，它承載我多年的記憶與期待!步伐不斷地向前邁，我的心中顫抖，歷史的角色將重演，激動(dòng)，緊張，反映了我的盼望，而其中也滲夾著留念。不知不覺(jué)地，我來(lái)到一位小妹妹跟前，確定是她后便開(kāi)始了重演的劇幕。那位小妹妹目不轉(zhuǎn)睛地看著我手中的紅領(lǐng)巾，眼里滿(mǎn)是期待和驚喜。啊，這不與我當(dāng)年的情景一樣嗎?我遲疑了一下，望了望其他同學(xué)，他們也開(kāi)始為新入隊(duì)的弟弟妹妹們佩戴紅領(lǐng)巾。再看了看我手中的這條紅領(lǐng)巾，停頓了一下：如果我送了出去，我戴紅領(lǐng)巾的任務(wù)將完美地畫(huà)上句號(hào)，也會(huì)更懷念“被戴”和“給戴”的經(jīng)歷與感受，這將會(huì)是一段多么苦澀的記憶!手中的紅領(lǐng)巾飄蕩著，在風(fēng)的吹拂下是那么顯眼，最終，我仰著天，隨后以“張飛吃豆芽”的技術(shù)，迅雷不及掩耳的速度為小妹妹佩戴好了這屬于任何少先隊(duì)的標(biāo)志。
啊!胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，它在每一個(gè)人的身上是顯得那么耀眼奪目。
紅領(lǐng)巾作文 篇13
紅領(lǐng)巾，一塊簡(jiǎn)單的三角形的紅布，也許對(duì)你來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么，但它對(duì)我卻有著不一樣的意義。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)榭倫?ài)調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，所以失去了最先成為少先隊(duì)員的機(jī)會(huì)�？粗�?chē)暮门笥岩粋�(gè)個(gè)都戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾 ，我羨慕的不得了，于是就偷偷買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾戴在了脖子上。每天神氣的在院子里走來(lái)走去。
那天，我穿上我最心愛(ài)的白色Ｔ恤帶著那些比我小的孩子讓他們看我的紅領(lǐng)巾，看著他們羨慕的眼光我自豪極了。忽然，鄰居周爺爺?shù)拈T(mén)打開(kāi)了，從屋里傳出周爺爺?shù)穆曇簟皞グ�，一�?huì)有送煤球的人來(lái)，你記得告訴爺爺一聲�！薄爸懒�，周爺爺�！�
于是，我就在門(mén)口等，果然不一會(huì)送煤球的車(chē)來(lái)了。我急忙告訴了周爺爺，送煤球的叔叔也開(kāi)始往屋里送煤球了，我們這些孩子則是在一旁看著�？墒�。沒(méi)過(guò)多久忽然天好象要下起雨來(lái)，煤球則還有多半沒(méi)有搬完，周爺爺和小朋友們一看也馬上來(lái)幫忙，“怎么辦，我的白衣服，我的紅領(lǐng)巾……不行，我戴著紅領(lǐng)巾如果我跑了，別人會(huì)怎么說(shuō)我呢，可是，如果去幫忙我的衣服和紅領(lǐng)巾該怎么辦……忽然，我想到了媽媽的'話(huà)，對(duì)了，媽媽不是說(shuō)讓我玩一會(huì)就回家嗎？”我急忙說(shuō)：“周爺爺，媽媽叫我回家，我先走了”說(shuō)完，就頭也不回的往家跑。
那時(shí)的我，胸前還飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，風(fēng)一吹，它便用力扭動(dòng)自己的身體，努力配合著風(fēng)兒，那樣子像一團(tuán)燃燒的火焰，燒的我的臉通紅。仿佛間，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了小朋友們的議論“他還戴紅領(lǐng)巾呢？一點(diǎn)也不……”
風(fēng)越來(lái)越大了，紅領(lǐng)巾隨著風(fēng)看我身后搖擺，好像對(duì)我說(shuō)：“真正的少先隊(duì)員在別人困難的時(shí)候是不會(huì)逃跑的。”又好像要拉著我讓我趕快去幫忙。于是我便回過(guò)頭來(lái)，加入了搶收煤球的隊(duì)伍。最后，我的衣服雖然臟了，但是媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了我敢于改正錯(cuò)誤，幫助別人。但是我自己卻發(fā)現(xiàn)了與真正“紅領(lǐng)巾”之間的差距。
于是，那條偷偷買(mǎi)來(lái)的紅領(lǐng)巾我再也不敢戴了，不過(guò)，我發(fā)誓我一定要成為一名真正的少先隊(duì)員，戴上紅領(lǐng)巾。從那天起，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助別人，用那條自己買(mǎi)的紅領(lǐng)巾來(lái)鞭策自己。終于，在二年級(jí)時(shí)，我如愿以?xún)數(shù)募尤肓松傧汝?duì)，成為了“紅領(lǐng)巾”的一員。
不過(guò)那次經(jīng)歷，和那條紅領(lǐng)巾，將會(huì)是我記憶中最深刻的一幕。我的紅領(lǐng)巾也伴隨我迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。
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