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放風箏作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風箏作文1
春天來了，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
正是放風箏的好日子，我和鄰居的大哥哥約好今天放風箏，趕緊吃完飯，拿起我的蝴蝶風箏，迫不及待地跑出了家門。
外面真美�。《涠浒自魄ё税賾B(tài)：有的'像蹦蹦跳跳的玉兔，伸直了耳朵，似乎在傾聽著什么，有的像雄偉的獅王辛巴
草坪上已經(jīng)聚集了很多人，鄰居的大哥哥俏皮地吹了一下口哨。開始放風箏了，我一手拿著線軸，一手拿著風箏向上一拋，美麗的蝴蝶風箏緩慢地飛上廣闊的天空，翩翩起舞。我一邊奔跑一邊回頭看美麗的蝴蝶。其他人也把風箏放上了天，閃閃發(fā)光的金魚，展翅高飛的雄鷹
哎呀！鄰居大哥哥的蜈蚣風箏掛到樹枝上了，我們嘗試把風箏拿下來，可樹枝太高了，我們夠不著。這時一位老爺爺走了過來，輕而易舉地就把風箏拿下來了，我們連忙向這位老爺爺致謝，然后又開始放風箏。
今天放風箏，可真開心啊！
放風箏作文2
星期六中午，春光明媚，和風徐徐，我和爸爸去公園游玩。
在公園入口處有一個賣風箏的小攤，那兒的風箏有各種各樣的圖案：老鷹的、公主的等等。我央求爸爸給我買了一只老鷹風箏，它真是太漂亮了!它有一雙敏銳的`眼睛、鋒利的爪子、輕盈的翅膀，栩栩如生。
我拿著風箏趕緊跑向廣場，就像一只快樂的小鳥，想一下子飛上藍天。可是我不會放風箏怎么辦?爸爸說：“我先教你一下吧!”說著爸爸把線一拉一松，只見我那可愛的老鷹風箏順著風越飛越高。我心里想：這樣就行啦，這么簡單呀!于是我自信地說：“不用教了，我知道啦�！闭f完就迫不及待地從爸爸手里搶過風箏放起來�！奥c放，不要急!”爸爸說�？墒俏覅s說：“我會放，你別管!”正在這時，不知怎么回事，手一滑，風箏飛走了，它就像一匹脫韁的野馬怎么也抓不到了。我傷心地哭起來，后悔不聽爸爸的話。
通過這件事讓我明白一個道理：做任何事都要虛心認真，否則什么事都做不好。
放風箏作文3
我邊跑邊放線，天空晴朗，、蝴蝶好多的風箏。 我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我的大蜻蜓多么漂亮啊，迎著風一邊往后退，放風箏是一件多么有趣的`事情啊，。跑著跑著，那老鷹飛得多高啊，等退到十幾米的時候，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。 我們來到廣場。我很沮喪，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風箏了，這回終于把風箏放上去了！”爸爸把風箏一松，我的風箏越飛越高，我就轉(zhuǎn)過身拽著風箏飛快地跑了起來，已經(jīng)有很多人在放風箏了，一邊放線，沒有泄氣，可是�？�，不時地拽一拽風箏線�？础？吹饺绱饲榫�，我大聲對爸爸說了一聲，突然風箏掉在地上！還有小金魚：我的風箏一定要比它們飛得還要高，心里想，到了一片更大的空地上來放風箏。 風箏雖然很難放，我拿著線軸：“放！翅膀扇來扇去
放風箏作文4
星期六，風和日麗，萬里無云，我和哥哥高高興興地去體育廣場放風箏。
剛進門，我就看見了老爺爺和老奶奶在練劍，還有的人在跑步。
我往天空上看，許多的風箏在天空中飛舞，有大金魚風箏，有蝴蝶風箏，還有小燕子風箏……美麗極了！
我和哥哥開始放風箏，哥哥讓我舉著我的蜻蜓風箏，哥哥說：“放！”哥哥扯著線軸就飛快地往前奔跑，風箏慢慢地升上了天空中，越升越高，在瓦藍瓦藍的天空中搖曳，我的心也跟著飄了上去，要是我能在天空中飛翔，那該多好呀！我的.風箏飛得是最高的，風箏飛到了云里已經(jīng)看不見了。
這就是我的風箏，我愛放風箏。
放風箏作文5
清明假期的第二天，媽媽帶我去西部生態(tài)蘭花園玩，它位于太白山腳下，那里風景優(yōu)美、景色宜人。最讓我感到高興的是，工作人員給我們每人發(fā)放了一個風箏，那上面還印著我最喜歡的“憤怒的小鳥”圖案。
自由活動時間終于到了，我們急忙把風箏安裝好，剛開始放的時候，媽媽和外婆的.風箏飛得很高，但是我的風箏卻遲遲飛不起來。媽媽過來說：“風箏要逆風飛行，邊跑邊放線，線要是松了就收緊一點，線緊了就再放一點�！蔽野凑諎寢屨f的，試了幾遍以后，終于我的風箏也飛起來了，我好高興呀。還和媽媽進行了比賽呢。
通過放風箏，我終于明白了，愛就像我手中握著的風箏線，無論我們離家多遠，愛永遠連著我們一家人。也終于明白為什么爸爸媽媽每年都要回老家過年，都是因為那難以割舍的濃濃親情。
放風箏作文6
是周末，天空萬里無云。我和爸爸拿著我心愛的喜洋洋風箏來到了廣場放風箏。我們來到廣場，看到一些風箏已經(jīng)在天空中飛翔。我迫不及待地讓爸爸打開風箏袋子取出了風箏。我拿著風箏線，爸爸在后面托著風箏，爸爸讓我跑起來，然后爸爸就把風箏往天空中一拋，我一直往前跑可是不到兩秒鐘風箏就掉下來了，第一次失敗了，我心里很難過。第二次我跑得像兔子一樣快，爸爸看準時機把風箏拋向空中，這一次風箏在藍藍的'天空中飛起來了，我極了還想繼續(xù)跑讓風箏飛得更高，可是爸爸告訴我不能跑了，小心風箏線和其他小的風箏線纏在一起了。過了一會我把風箏線交給了爸爸，我坐在草地上靜靜地看著我的風箏在天空中玩耍。這個周末我很，因為我會放風箏了。下一次放風箏能讓它飛得更高！
放風箏作文7
今天，我又說到我的爸爸了，還是那個樣子——小眼睛、大眼鏡。他喜歡我的時候，把我的`臉揉來揉去，嘴里還“毛咪、乖乖”亂叫一氣，難過死了，這樣我可受不了。他一生氣就火冒三丈，暴跳如雷。
就比如今天吧，爸爸、姑姑、我、妹妹去南大游泳，姑姑先到圖書館借書，我和妹妹在圖書館門口正玩得開心呢，爸爸忽然叫我穿衣服，我一邊玩一邊說：“不冷！”爸爸又說了幾遍，見我沒動靜，他上前一步，一腳踢在我屁股上。我想：我也沒做壞事，你對我這么兇，壞爸爸！我火了，也在他屁股上踢了一腳。這時，幸虧姑姑出來幫我們解了圍。
到了游泳池，爸爸又喜歡我了，在游泳池里他不停地揉我的臉。
這就是我那一會兒生氣，一會兒高興的爸爸。
放風箏作文8
這天氣簡直太好了！天空湛藍悠遠，幾縷白云是天空的點綴，大風也過來湊熱鬧，想要好好地享受一下這天氣。這么好的天氣，最適合放風箏了。
我叫上自己的小伙伴，拿著蝴蝶風箏燕子風箏興高采烈地來到了廣場上。廣場的上空已經(jīng)飄著五顏六色的風箏：金魚風箏、蜈蚣風箏、三角形風箏……看得我們眼花繚亂。
開始放風箏了，可是蝴蝶風箏是個不聽話的孩子，無論如何都不肯飛上藍天。那就放燕子風箏吧。我舉著風箏，華華扯著線往前跑，麗麗跟在他的.身邊。隨著一陣大風刮過，我猛地放手，風箏晃晃悠悠地飛上了藍天。
我們?nèi)齻�人高興得手舞足蹈，風箏自由自在地在天空中翱翔，和它的小伙伴們打著招呼。不知不覺，時間過去了很久，我們戀戀不舍地離開了廣場。
放風箏作文9
在一個陽光明媚，萬里無云的日子里，許多小朋友來到一片綠油油的草坪上放風箏。
近看，有一個穿綠色衣服的小男孩，名叫楊楊，楊楊對穿紫色衣服的`小男孩說：“明明我拉著風箏線，你舉著風箏，跟著我一起奔跑！”明明興奮地連連點頭。站在一旁的一個小女孩手里抱著一個漂亮的蝴蝶風箏笑瞇瞇地對楊楊說：“哥哥等你放好了風箏能不能也幫我放一下風箏呢？”“可以”楊楊答應(yīng)完就對明明說：“我們跑起來，等我喊一、二、三的時候，你就把風箏使勁往空中拋，準備，一、二、三，放！”他們的風箏慢悠悠地飛上了天空。
遠看，一對家庭也正在放風箏呢，小男孩對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽看，我也和那些哥哥姐姐一樣把風箏放起來了�！卑职值氖执钤趮寢尩募绨蛏险f：“看，我們的兒子真厲害！”
五顏六色，千姿百態(tài)的風箏在天空中翩翩起舞，扶搖直上。有一條魚在天空中游來游去仿佛就像鯉魚躍龍門呢！”
啊！這么多的風箏真是看的我眼花繚亂。
放風箏作文10
星期六下午，陽光明媚，春風正好。我和小軍帶上弟弟，來到河邊碧綠的草地上，準備放風箏。湛藍的天空中早已聚集著形態(tài)各異的風箏，有長長的蜈蚣，可愛的金魚，兇猛的老鷹……
我展開風箏讓小軍拿著，他雙手高高地把風箏舉過頭頂。我一手拿著線軸，一手捏著風箏線，迎著風邊跑邊放線。當線放到足夠長，風力也足了時，我呼喊著小軍：“風來了，快放手！”小軍一聽，趕忙順手把風箏往天上推。
我迎著風向前奔跑，并根據(jù)風力大小決定放線的.快慢�！疤昧�，風箏飛起來了！”小軍和弟弟異口同聲地歡呼著�！案绺缂佑�，快超過老鷹風箏啦！”弟弟興奮得手舞足蹈，恨不得自己也跟著風箏在天空中飛舞。
看著在云朵下飄飛的風箏，我真羨慕它們是自由的。它們可以俯瞰清清的河流，可以看那粉色的桃花海，可以看那一簇簇的迎春花……我真希望自己也能像風箏一樣翱翔在藍天白云下，迎著溫暖的風，快樂前行。
放風箏作文11
，媽媽帶我去放風箏。在放風箏前，她給我講了動作要領(lǐng)：開始放時，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線緊時，可適當放；線松時，要及時收，防zhi風箏失去平衡。
我記住媽媽的話，高中生作文在荒野的中心，用右手拿著風箏，左手握住線軸，隨著春風的輕輕吹拂，大蝴蝶風箏就像展翅的'小鳥，掙脫大地的懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶地飛著，我也拉著線軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因為我跑得太快了，沒有及時停下，腳被扭傷了。只看見大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉，我顧不得腳上的傷，趕緊拿起線軸，向前面跑，風越來越大，風箏又平穩(wěn)地在天空中飄著
我覺得今天過得很有意義，因為我學會了放風箏！
放風箏作文12
今天下午，舅舅、舅媽、媽媽帶著我和小表妹祺祺去姥爺家旁邊的麥地去放風箏。
舅舅在家里拿了一個蟬一樣的風箏，它的翅膀像兩個彩虹，眼睛是紫色的，身子是黑色的，看上去漂亮極了。開始放的時候，舅舅拿著風箏跑，我問媽媽：“為什么要這樣跑？”媽媽說：“這樣才可以讓風箏飛起來啊�！�
風箏飛起來的時候，小表妹祺祺興奮的把小胳膊向后一伸，還轉(zhuǎn)著圈，大聲喊：“飛、飛、飛、飛……”我們看到后，笑得都前仰后合。然后舅舅把線系在線軸上，把風箏交給我。舅舅還告訴我：“一定要抓牢啊，不然的話，風箏會飛跑的'。”
于是，我就使勁的抓住風箏線，不讓風箏飛走。我拉著往后跑，飛走就像蟬一樣忽高忽低的跟著我飛。突然來了一陣風，我們聽到“嗡、嗡”的聲音，仔細尋找才發(fā)現(xiàn)是風吹風箏線發(fā)出的。我把耳朵貼在風箏線上聽著美妙的聲音，真是動聽極了。
放風箏真有趣��！
放風箏作文13
星期天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸吃完早飯便高高興興地去放風箏了。
我們來到沙隆達廣場，已有許多人在放風箏了�？�，那老鷹飛得多高��！還有小金魚、蝴蝶等好多的風箏�？吹饺绱饲榫�，我心里想：我的風箏一定要比它們飛得還要高。
我讓爸爸端端正正地舉起我的`蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎著風一邊往后退，一邊放線。等退到幾米的時候，我大聲對爸爸說了一聲：“放！”爸爸把風箏一松，我就轉(zhuǎn)過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著，突然風箏掉在了地上。我很沮喪，但是，我并沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風箏，這回終于把風箏放上了藍天。我邊跑邊放線，不時拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高�？矗业拇篁唑讯嗝雌裂�！翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。
風箏雖然很難放，可是，放風箏是一件多么有趣的事情��！
放風箏作文14
今天，媽媽帶我去放風箏。我和媽媽去買了一個小鳥風箏，到了公園，人山人海的人在放風箏，有蝴蝶、老鷹、小鳥、蜈蚣等。
媽媽把風箏遞給我說：“先自己放一下吧！”
我接過風箏，把風箏放了起來，我很高興。可是不一會兒，風箏就掉下來了，我又很懊喪。
媽媽又教我怎么樣能飛得高，又不會落下來，我辛苦地學了好久，才學會方法。
這一次，我又把風箏飛上天空，哇！真好看�。�
過了一個半小時，我和媽媽收起風箏回家了。
真是高興的一次放風箏��！
放風箏作文15
今天是晴朗的一天，也是適合放風箏的好天氣，小英打電話通知小軍和小強一起到公園放風箏。
小軍小力和小強還有小英和他們的爸爸媽媽到公園的一片草地上匯合在一起，小強將一只“沙燕”風箏高高舉過頭頂，樂呵呵的看著前面的小軍，等待小軍的口令，小強說：我要放手了你跑遠點�。�
小軍右手拿著線拐，左手抻著風箏線，一邊向前跑一邊回頭看，小英手里拿著一只“蝴蝶”風箏，歪頭看著小軍和小強放風箏，小英對小強說：你真厲害！幫幫我好么？小強說：好��！
在后面的小力也把自己的“三角”風箏放了起來，隨著小力越跑越快他的風箏也越飛越高，他高興的'對爸爸媽媽喊到：爸爸媽媽快看，我們的風箏飛的最高！他的爸爸媽媽望著天空中飛舞的風箏開心的笑起來，對他豎起了大拇指！
到了傍晚伙伴們都玩累了都各自要回家了，小英和爸爸媽媽說：今天玩兒的很開心，希望下個周末還可以一起放風箏。
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