丁香花作文

丁香花作文優(yōu)秀[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的丁香花作文，歡迎大家分享。

丁香花作文1

　　當(dāng)有人提出把丁香添入烏魯木齊市花的名單時(shí)，我絲毫沒(méi)有詫異。丁香的這縷芬芳，應(yīng)當(dāng)是可以代表整個(gè)城市的，就像牡丹之于洛陽(yáng)、水仙之于漳州一樣。

　　漸漸地，人們的視野中多了些俏麗的影子。春天的榆葉梅開(kāi)得汪洋恣肆，隨東風(fēng)浪潮一般地涌入眼簾的絳花大有沖擊空缺的勢(shì)頭，但人們總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。夏初的蒲公英的黃花開(kāi)了滿(mǎn)地，輕巧地展開(kāi)飄飄的笑容，席卷著人們的眼目，但人們還是覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。

　　人們不禁懷念起曾經(jīng)的刺玫，端莊秀麗，艷中斂剛，大方香雅。大約有人會(huì)覺(jué)得，市花非刺玫莫屬，哪怕它幾乎在這座城市中銷(xiāo)聲匿跡。

　　終于，人們把目光投向了丁香。她實(shí)在有些普通，甚至有些平庸了�；ㄐ《�纖，色不濃艷，花開(kāi)得也遲，——太遲了些，幾乎和草本植物一樣了。但她多少讓人眼前一亮。她在人們眼前出現(xiàn)的次數(shù)便愈加頻繁了。不是因?yàn)樵�先�?shù)量稀少而新近數(shù)量增多，而是由于她悄無(wú)聲息，不引人注目，人們一旦注意到了她，便會(huì)驚異于她在這個(gè)城市中如此普遍，與這個(gè)城市結(jié)合得如此完美，仿佛一種暗契。

　　遲開(kāi)都為讓群芳，木樨科的花木是不善于、也不喜歡張揚(yáng)的。她把深沉的感情內(nèi)斂在一根一須、一葉一枝中，顯出了敦厚的脾性和模樣。黛綠的`葉上凝聚了對(duì)太陽(yáng)熱切的期盼和對(duì)雨露風(fēng)霜隱忍的承載。纖纖花朵堆聚在同一個(gè)枝頭也能融會(huì)出一片繁華，哪怕是在葉底也毫不沮喪，依然如故，用不屈不撓的力量開(kāi)拓自己的春天。

　　丁香馥郁，仿佛那香氣是用心凝結(jié)出來(lái)的。清風(fēng)路過(guò)，沒(méi)有半點(diǎn)停留，可丁香就浸香了它，隨后，路上、家中匆匆忙忙的人們，就嗅到了莫名的香氣。香氣既然莫名，人們便也不清楚香從何來(lái)。然而終于有一天丁香昭然于人們面前，用深沉的紫色或無(wú)瑕的白色，書(shū)寫(xiě)對(duì)這個(gè)城市的熱愛(ài)和關(guān)注，字里行間都傾注著無(wú)私的奉獻(xiàn)。這香氣散入了萬(wàn)家。

　　于是人們便在心里記住了她。多少番尋覓的不中意，都是緣于在心底潛藏的丁香情結(jié)。人們于潛意識(shí)中向往丁香，追尋丁香，其實(shí)是見(jiàn)證了人們自己、城市本身。這座城市的性格，這座城市的風(fēng)韻，也都滲透入花木，使花木也具有同樣的性格與風(fēng)韻。

　　市花是可以代表一個(gè)城市的。在祖國(guó)的春天中，烏魯木齊的丁香終將吐蕊散香。

丁香花作文2

　　那十字小花兒，怯生生地從幾樹(shù)銀妝中探出頭。

　　枝丫上的花，如琉璃般透明。細(xì)碎的光點(diǎn)在花瓣上輕顫，嫵媚中帶著一絲柔和。

　　新來(lái)的班主任蘇子衿是一個(gè)溫柔的小姑娘，她是一個(gè)愛(ài)花的人，尤其喜愛(ài)丁香。她在丁香樹(shù)邊栽了一盆小丁香，還每天去澆水哩！

　　午后。

　　幾個(gè)男孩在球場(chǎng)上玩球。他們飛也似的`跑著。所到之處，落英一片。

　　淘氣包宋子航和他的鐵哥們顧越澤正在傳球，宋子航一用力，球撞在丁香樹(shù)邊的墻壁上，彈到了丁香樹(shù)干后，把小蘇老師的花盆砸碎了。

　　纖纖枝丫擺動(dòng)著，淡紫和雪白的花瓣交織著落下。

　　宋子航臉都嚇白了。他跑到樹(shù)邊，扒開(kāi)松軟的泥土，將花盆“殘骸”藏入坑中，把土填好后，又?jǐn)n起幾團(tuán)丁香，小心掩埋。

　　將事故現(xiàn)場(chǎng)處理好后，他拍拍褲子，落荒而逃。

　　宋子航跑回教室，鈴聲已經(jīng)響過(guò)了。有著“小福爾摩斯”之稱(chēng)的鐵面班長(zhǎng)——白楓站在門(mén)口，上下打量他一番后，開(kāi)口：“下課干什么去了，你遲到了三分鐘�！卑讞鞔鬼�看了看她腕上的表。

　　宋子航強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地回到座位：“我就打了下球，又沒(méi)犯錯(cuò)�！�

　　“哦——是嗎？”白楓看著他手上的泥巴和褲子上的花瓣，一挑眉，“但愿你沒(méi)有破壞丁香花�！�

　　小蘇老師走進(jìn)教室，秀眉微蹙，似是在自言自語(yǔ)：“奇怪，花盆怎么不見(jiàn)了？”

　　下課鈴一響，宋子航來(lái)到了辦公室門(mén)口，白楓正在給小蘇老師匯報(bào)情況。辦公室上，樹(shù)影斑駁。

　　宋子航咬著唇，攥著衣角來(lái)到辦公桌前。小蘇老師抬眸，莞爾一笑，露出淺淺的梨渦：“子航，有什么事兒?jiǎn)幔俊卑讞黜�子里也掠過(guò)一絲不解。

　　宋子航的聲音小得像蚊子叫：“老師，花盆是我，不，不小心砸碎的，對(duì)，對(duì)不起。“

　　小蘇老師抬手，五指不深不淺扎入宋子航的頭發(fā)，揉了幾下：“傻孩子，老師沒(méi)怪你呀，沒(méi)關(guān)系，回去吧。“

　　放學(xué)后。

　　白楓和同學(xué)們不知在說(shuō)什么，聲音很小，只有樹(shù)上的丁香聽(tīng)得見(jiàn)。

　　第二天。

　　小蘇老師又來(lái)到丁香樹(shù)下。那兒多了好多小盆栽。搖曳的綠色中綻出一片淡紫。

　　丁香花笑了，只承了滿(mǎn)身陽(yáng)光。

丁香花作文3

　　每當(dāng)冰雪融化的時(shí)候，每當(dāng)柳樹(shù)吐芽的時(shí)候，每當(dāng)丁香花綻放的時(shí)候，春天就來(lái)了。每年的春天，只要我看到丁香花，就會(huì)想起曾經(jīng)對(duì)朋友做過(guò)的一些惡作劇�，F(xiàn)在我回想起來(lái)，還是有一些內(nèi)疚呢！

　　她是我的同桌，一個(gè)性格非常溫和的女孩，也是我無(wú)數(shù)惡作劇的受害者。

　　記得有一次，她在講臺(tái)上領(lǐng)讀時(shí)，我和她隔壁桌的男生把她的文具盒扔來(lái)扔去，她在講臺(tái)上向我們投來(lái)警告的眼神，一會(huì)兒對(duì)我們比劃著手勢(shì)，一會(huì)兒在講臺(tái)上氣得跺腳�？晌覀兙拖駴](méi)看見(jiàn)一樣繼續(xù)扔她的文具盒，待到老師走進(jìn)教室時(shí)，我們才把她的文具盒放回原處。下課時(shí)，她氣呼呼地找我們算賬，我們嬉笑著逃走了，她也就不追究了。

　　還有一次課間，她的頭靠在自己的胳膊上休息，我正好非常無(wú)聊，于是從書(shū)包里拿出一把兒童剪刀，小心地從她的頭上分出一撮頭發(fā)，在大概一寸長(zhǎng)的`地方，我手起“剪”落，把那撮頭發(fā)剪斷了。正當(dāng)我得意時(shí)，她猛地一回頭，看見(jiàn)了我左手中的一小撮頭發(fā)和右手上的剪刀，馬上明白發(fā)生了什么。

　　于是，她緊握拳頭朝我打了兩下�？墒�，不像大家想象的那樣，我會(huì)疼得哇哇大叫，相反的，我一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到疼，反而是她自己疼得直甩手，因?yàn)樗�不小心打在了我的胳膊肘上。我得意極了，然而樂(lè)極生悲，她趁我不注意的時(shí)候在我背上砸了兩拳，這次是真的疼了，我疼得直齜牙！可是我又不敢聲張，誰(shuí)讓我理虧呢？真是傷敵一千，自損八百。也是太難為她了，怎么會(huì)遇到我這么頑皮的同桌呢！

　　有一天，我實(shí)在是頑皮不起來(lái)了。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了不少，要在放學(xué)前重新寫(xiě)好，交給老師�？墒沁@些題就是和我過(guò)不去，我左思右想，寫(xiě)滿(mǎn)了一頁(yè)草稿紙都沒(méi)有改對(duì)。

　　我抓耳撓腮了兩個(gè)課間都沒(méi)有改完。同桌看見(jiàn)了，得意地說(shuō)：“你也有今天！來(lái)，我給你講講！”題講完了，我順利交了作業(yè)，又恢復(fù)了生龍活虎，便拿起同桌的新文具盒，剛打算扔到空中，又不好意思地放下了。

　　我跑到教室窗口，推開(kāi)窗，一陣甜香撲鼻而來(lái)。樓下的一樹(shù)丁香花開(kāi)得正盛，那淡紫色的花朵擠擠挨挨，如同一片云。

　　再往后，她還是一如既往地“教訓(xùn)”我。但正因?yàn)檫@樣，我才知道了真正的友誼是什么。

丁香花作文4

　　深山里，山谷中，我是一株極其平凡而又普通的野丁香花。

　　當(dāng)我還是一粒種子的時(shí)候，我并不知道自己是生存在這樣的環(huán)境中，我夢(mèng)想著自己生長(zhǎng)在一個(gè)精致的花圃里，和自己的姐妹們一起盡情地開(kāi)放，為人們送去陣陣清香;我夢(mèng)想著自己被種在一個(gè)花盆里，然后被一個(gè)高雅的主人帶走，去點(diǎn)綴他的居室......做著這樣的夢(mèng)，我使勁發(fā)芽，使勁往上長(zhǎng)。

　　可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我剛剛露出地面的那個(gè)瞬間，我驚呆了，這里荒無(wú)人煙，剛一出來(lái)，就差點(diǎn)被風(fēng)折了腰，四面全是光禿禿的山，只在周?chē)�生長(zhǎng)著一些雜草，陽(yáng)光也在風(fēng)沙的威嚇下，顯得那么寒冷。我失望極了，怎么是這個(gè)樣子，難道我要自己孤零零地生長(zhǎng)在這荒山野嶺之中，沒(méi)有同伴，沒(méi)有欣賞我的人，那我的生命還有什么意義?我不就成了一株野丁香花嗎?

　　好多天，我打不起精神，我的夢(mèng)想破碎了，徹底地破碎了，為什么上天這么不公平?為什么不讓我成為一株真正的丁香花，而要讓我成為一株野丁香花?因?yàn)檎�天這樣想，無(wú)心生長(zhǎng)。

　　直到有一天......

　　那天天氣很晴朗，我正睡眼惺忪，一縷陽(yáng)光照到我，好溫暖�！靶《∠慊ǎ�快起來(lái)了。”我聽(tīng)到一個(gè)聲音在叫我。

　　“我不想起，我感到自己的'生命沒(méi)有意義，我想一直睡下去�！蔽艺f(shuō)道。

　　“孩子，記住，就算你不能成為一株真正的丁香花，你還是一株野丁香花，不要浪費(fèi)自己的生命，記住做最好的自己�！�

　　我猛然醒悟，對(duì)，我要為自己而活，野丁香花也可以實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的。從此，我努力吸取陽(yáng)光，吸收水分，深深地扎根，我又恢復(fù)了自信，健康而茁壯地成長(zhǎng)著。雖然有狂風(fēng)，但我已不再抱怨，而是讓自己在狂風(fēng)中長(zhǎng)得更結(jié)實(shí);雖然陽(yáng)光很少，我充分利用每天的少有的陽(yáng)光呼吸、成長(zhǎng);雖然很寂寞，但周?chē)�的小草還是我的朋友�！白鲎詈玫淖约骸保�我不斷重復(fù)這句話(huà)，我堅(jiān)信我一定會(huì)有自己的美麗。

　　在不久后的一個(gè)清晨，我開(kāi)出 一朵花，周?chē)�的朋友驚嘆了，她們拍手為我祝賀，我自己也驚異，原來(lái)自己可開(kāi)出這樣美麗的花。

　　第二年，這里開(kāi)出了一片美麗的野丁香花。

　　我笑了，對(duì)，既然做不了真正的丁香花，那就做一株野丁香花吧，開(kāi)出最好的自己。

丁香花作文5

　　一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園是如此讓人喜愛(ài)。操場(chǎng)上，站滿(mǎn)了學(xué)生，他們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，做著早操。他們的`鼻間充斥著丁香花的香味，臉上不自覺(jué)地洋溢著燦爛的笑容。

　　晨會(huì)結(jié)束后，有些同學(xué)會(huì)來(lái)到丁香花盛開(kāi)的地方參觀(guān)。但是今天，只有一位同學(xué)來(lái)到這里，他叫張明。他站在那里左看看，又看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有老師、也沒(méi)有同學(xué)注意這里，他小心地摘下一朵丁香花。然而，他剛摘下丁香花，就被班長(zhǎng)王寒冰看到了。王寒冰迅速跑過(guò)去指責(zé)道：“你為什么要摘花？它也是有生命的。你這樣糟蹋花，那些叔叔阿姨辛勤栽種的汗水不是都白費(fèi)了嗎？”

　　“那我摘花和你有什么關(guān)系？在學(xué)習(xí)上，你是有資格管我。但是，現(xiàn)在是課余時(shí)間！”張明不再看王寒冰，打算繼續(xù)摘花。

　　“好，既然你不承認(rèn)錯(cuò)誤，那就讓李老師評(píng)評(píng)理�？词悄銓�(duì)還是我對(duì)！”說(shuō)著，王寒冰就向老師辦公室走去了。張明不以為意，只是看著手中的丁香花，心想：媽媽?zhuān)�我找到丁香花了，你快點(diǎn)好起來(lái)吧……

　　王寒冰此時(shí)已經(jīng)從老師辦公室走出來(lái)了，她得意地向張明走來(lái)：“老師叫你過(guò)去�！睆埫鬟@才有些惶恐不安起來(lái)，心想：她還真告訴老師了。老師會(huì)找我干什么呢？會(huì)批評(píng)我嗎？唉，去了再說(shuō)吧。

　　“報(bào)告！”張明邊敲門(mén)邊喊道，他走進(jìn)辦公室，站在老師面前，一時(shí)之間有些不知道手往哪里擺。

　　“張明，你告訴老師，為什么要去摘花？”老師溫柔地問(wèn)道。

　　“我媽媽生病了，她很喜歡丁香花，我想摘幾朵丁香花放在她的病房里，希望她能快點(diǎn)好起來(lái)。”張明靜默了一會(huì)兒，半晌都沒(méi)聽(tīng)到老師的指責(zé)。老師摸了摸他的頭，說(shuō)：“你是一個(gè)好孩子�！彼�接過(guò)張明手中的丁香花，用它們編了一個(gè)花環(huán)，并叮囑張明把這份禮物送給他媽媽。

　　之后，老師走向校長(zhǎng)室，把事情的緣由一五一十地告訴了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)正拿起話(huà)筒，準(zhǔn)備通過(guò)廣播嚴(yán)厲批評(píng)張明的行為。但是在了解始末后，他放下了話(huà)筒，校長(zhǎng)看著老師：“剛開(kāi)始，你也覺(jué)得這個(gè)做法是錯(cuò)誤的吧。還好你沒(méi)有魯莽行事。以后在生活上，學(xué)習(xí)上，一定要多多關(guān)照這個(gè)孩子�！�

　　他們看著張明越走越遠(yuǎn)，抱著丁香花環(huán)離開(kāi)了校園。老師欣慰地笑了。

丁香花作文6

　　幸福是一個(gè)謎，一千個(gè)人回答，就有一千種答案。而在我眼里，幸福是一種感動(dòng)，感動(dòng)于一朵花的盛開(kāi)、綻放；感動(dòng)于一棵小草風(fēng)雨中的堅(jiān)守；感動(dòng)于父母、親人、朋友時(shí)刻的關(guān)心；感動(dòng)于每一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的瞬間。只要用心體會(huì)，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活已被幸福填滿(mǎn)，就會(huì)有無(wú)限的勇氣，來(lái)面對(duì)生活中的種種挫折與不幸。

　　那是個(gè)寒冷的冬天，初三上學(xué)期的期末考試遭遇了失利，讓我的天空失去了顏色。從小學(xué)到初中一直是成績(jī)優(yōu)異，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)自負(fù)的我，這次竟敗得體無(wú)完膚。當(dāng)我攥著那份史上最糟糕的成績(jī)單從老師辦公室走出來(lái)的時(shí)候，透過(guò)走廊的窗戶(hù)，看著窗外正零星飄落著的雪花，覺(jué)得就仿佛是父母老師同學(xué)的眼光，讓我避之不及。

　　我還能找回狀態(tài)嗎?我問(wèn)自己，低著頭，無(wú)精打采地拖著沉重的步子。放學(xué)的人群早已消散，而我卻不想回家，只是不想見(jiàn)到以我為榮的母親。一路上，偶爾閃過(guò)幾個(gè)步履匆匆的影子。小區(qū)里也只有雪，沒(méi)有人。我不經(jīng)意地掃了一眼墻角的殘雪，驚異地發(fā)現(xiàn)那里竟歪歪斜斜半立著一株植物，枝干斷裂，僵死的根須裸露在風(fēng)雪中。我看著它，忽然覺(jué)得我就像它，似乎已經(jīng)失去了價(jià)值，我凝視著它，良久……

　　當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備上樓回家時(shí)，突然看見(jiàn)路燈的光影下媽媽正朝我走來(lái)，她只輕輕地說(shuō)：“兒子，怎么了?沒(méi)考好嗎?沒(méi)事的，媽相信你!”自從我個(gè)子長(zhǎng)得比母親高以后，作為男人，我就不準(zhǔn)自己再脆弱。但就在那時(shí)，我無(wú)力拒絕母親給我的理解和支撐，無(wú)法不去理會(huì)這份感動(dòng)。我低著頭，不語(yǔ)，心中卻被這幸福所浸滿(mǎn)，并暗下決心一定要一雪前恥，不再讓母親擔(dān)心。

　　過(guò)完春節(jié)后，我的心情和天氣一樣有了好轉(zhuǎn)，成績(jī)也終于恢復(fù)了常態(tài)，還略有提升。而我照舊背著書(shū)包往返在上學(xué)的路上，又是不經(jīng)意間我驚奇地發(fā)現(xiàn)，墻角的那株枝干竟然還活著。經(jīng)歷了一個(gè)寒冬的它，還撐著半個(gè)身子，歪歪斜斜地，竟然冒出了點(diǎn)點(diǎn)透著嫩綠的新葉!于是，我開(kāi)始關(guān)注它了，伴隨著春天的腳步的到來(lái)，它竟然開(kāi)出了紫色的`小花�？粗�這個(gè)頑強(qiáng)的生命，我不禁為之感動(dòng)——它經(jīng)歷了嚴(yán)冬的洗禮、人為的摧殘，卻還能舒展著余下的枝干，歡暢地迎著春風(fēng)，感受著陽(yáng)光，綻放笑臉般的花簇，散發(fā)淡淡的馨香!它的花朵小而不艷，一簇簇，不及熱帶植物的葉脈耐看；它的香氣若有似無(wú)，在不經(jīng)意間的留香，未有做名貴香料的機(jī)緣；它的枝干細(xì)瘦如藤，無(wú)姿無(wú)蔓，雖叫做樹(shù)，卻不能成棟成梁：這就是丁香花。

　　此刻，我被這不屈的生命所感動(dòng)，感動(dòng)于它對(duì)生命的執(zhí)著，感動(dòng)于它不嘆息貧困的出身，不畏懼嚴(yán)冬的刻薄，不記恨別人的傷害，不徘徊于昔日的舊創(chuàng)，坦然接納自我的殘缺，欣然向著太陽(yáng)，淡然綻放笑顏，豁然釋放那陣陣幸福的凝香，在生命的堅(jiān)守中收獲著它自己的幸福!與這株丁香花相比，我是多么幸福：我無(wú)須經(jīng)受這般磨難，有一個(gè)深?lèi)?ài)自己的母親，一個(gè)幸福的生活環(huán)境，還有什么理由不去珍惜?

　　正因有了冬的飛雪，才孕育出了春的美麗。那株丁香花，已在我的心底生根發(fā)芽。我堅(jiān)信，我會(huì)像那株丁香花一樣勇敢地面對(duì)挫折，讓自己的人生之花開(kāi)得絢麗多彩

丁香花作文7

　　“你說(shuō)你最?lèi)?ài)丁香花，因?yàn)槟愕拿�字就是她�！睅啄昵暗氖卤沔告傅纴?lái)。

　　“多么憂(yōu)郁的花，多愁善感的人啊�！蹦翘斓囊粓�(chǎng)蒙蒙細(xì)雨里，披著破舊雨衣你遇到了正在種丁香花的我，我們從此相遇。

　　“飄啊搖啊的一生，多少美麗編織的夢(mèng)啊�！边�記得那時(shí)，你每天都會(huì)來(lái)照料丁香花，有時(shí)會(huì)在花盆微濕的土壤里翻著細(xì)草，邊和我談笑，邊將他們?nèi)嗨�，翻到土里，有時(shí)心情好，你還會(huì)邊哼歌，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你哼著李宇春的歌時(shí)撲閃的睫毛，像蝴蝶一樣忽閃著翅膀，美麗極了，我問(wèn)你最?lèi)?ài)的花，你眨眨眼睛：丁香花。

　　“你看哪，滿(mǎn)山遍野，你還覺(jué)得孤單嗎。”丁香花在我們的照料下逐漸成長(zhǎng)，開(kāi)出了幾簇淡紫色的花，就好像仙女下凡一樣，那一刻我們幾乎忘了性別之分，相擁在一起，我還能隱約聽(tīng)到了你的'心跳聲。為了慶祝，我學(xué)了《丁香花》這首歌，當(dāng)我向你低聲彈唱時(shí)，你高興的擁著丁香花盆，用那雙透徹的雙眼看著我，撲閃著睫毛，不知為什么，你臉上慢慢染出紅暈來(lái)，那時(shí)的你，真是美麗極了。而你胸前的丁香花，隨著微風(fēng)搖曳，紫得透亮的花瓣微微發(fā)顫，在風(fēng)的齊舞下茁壯成長(zhǎng)。

　　“就這樣匆匆你走了，留給我一生牽掛�！庇质且粋�(gè)陰沉的天，你冒著雨趕來(lái)我家，那該死的雨點(diǎn)毫不留情地鞭打著你的肌膚，秀發(fā)也被沖濕，軟塌塌的搭在肩上，狼狽的跑來(lái)。我的心如同被萬(wàn)針扎穿般刺痛，急忙將外套脫下，用她的潮濕換來(lái)你的干燥，而我假裝沒(méi)看到你紅腫的雙眼，假裝沒(méi)見(jiàn)到你赤著的雙腳滿(mǎn)面狼藉，只問(wèn)：怎么了？你天使般的睫毛聳著，再傻的人也看的出你的倦容。而你只拋下一句：我很喜歡丁香花。又扎進(jìn)了一片雨簾中。我回頭一望，丁香花的花瓣凋謝了，一個(gè)個(gè)皺著褐色的表皮，安然地躺在濕潤(rùn)的泥土中，永遠(yuǎn)的睡了。

　　“那墳前開(kāi)滿(mǎn)鮮花，是你多么渴望的美啊。”后來(lái)，你搬家了，我再也沒(méi)有見(jiàn)到你，再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)如此撲閃睫毛的女孩。后來(lái)，我把丁香花埋葬在我們相遇的地方，而她的墳前，我又種上了丁香花。

　　“院子里栽滿(mǎn)丁香花，開(kāi)滿(mǎn)至盛美麗的鮮花。我在這里陪著她，一生一世保護(hù)她�！本瓦@樣，在一個(gè)小小的丁香花的墳前，開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的丁香花，她們向著朝陽(yáng)，向著細(xì)雨，向著泥土述說(shuō)著，述說(shuō)著這段故事。而我，早將她葬在了墳里，隨著枯竭的花瓣化在了土里。

　　再見(jiàn)了，曾經(jīng)的回憶，再見(jiàn)了，我的童年，再見(jiàn)了，那個(gè)小女孩。

丁香花作文8

　　在南方小城一個(gè)偏僻的小山村，只有一所學(xué)校，低矮的平房，簡(jiǎn)陋的教室，學(xué)生也不多。在教室的兩旁，生長(zhǎng)著一朵朵迷人的小野花，花兒高雅、幽香，使原本破舊的學(xué)校顯得如此美麗。校園中不時(shí)散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾。

　　一年夏天，從縣上分配來(lái)了一名女教師。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，長(zhǎng)著兩只炯炯有神的大眼睛，微笑時(shí)露出兩個(gè)淺淺的酒窩，煞是好看，就宛如校園內(nèi)盛開(kāi)的小野花，一樣清純秀麗。少了那份羞澀，卻多了一份活力和開(kāi)朗，大家都管叫她丁香老師。

　　丁香老師來(lái)到這個(gè)偏僻的山村，同時(shí)也給學(xué)校帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)，孩子們的臉上出現(xiàn)了少有的快樂(lè)和開(kāi)心。從此，孩子們的生命不再像他們生長(zhǎng)的土地一樣貧瘠，他們的未來(lái)多了一絲希望。

　　清晨，寧?kù)o的小山村早早地從校園內(nèi)傳出了朗朗的讀書(shū)聲放學(xué)后，凹凸不平的.操場(chǎng)上時(shí)時(shí)地閃動(dòng)著許多跳動(dòng)的影子，孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。校園內(nèi)的花長(zhǎng)得更茂盛了，香味也更濃了。

　　花開(kāi)花落，一晃丁香老師呆在這個(gè)小山村已經(jīng)十五個(gè)年頭了。盡管縣上多次要調(diào)她回去，她謝絕了。她舍不得這個(gè)小山村，更舍不得小山村里的孩子們，把自己的滿(mǎn)腔熱情全部?jī)A注在了孩子們的身上。歲月在她的身上留下了烙印――烏黑的秀發(fā)上長(zhǎng)出了一些白發(fā)，青春光澤的臉上也慢慢地爬上了皺紋。但她還是“傻傻”地坐在那把破舊的辦公椅上，看著窗外的野花開(kāi)花、凋謝……

　　世事難料，無(wú)情的病魔將雙手伸向了丁香老師……

　　一連幾天，孩子們都未曾看見(jiàn)她熟悉的身影。在這個(gè)落寞的秋季，風(fēng)又吹起。秋風(fēng)帶走了落葉，也帶走了丁香老師的笑臉。

　　窗外有一朵開(kāi)得正旺的小野花，在秋風(fēng)襲過(guò)之后，黯然失色，最終凋謝。天空下起了雨，雨水滴落在枯萎的花朵上面，怎么也喚醒不起花兒昔日的芬芳。

　　就這樣，一連下了半個(gè)月的雨。久久沒(méi)有見(jiàn)到女教師的孩子們終究按捺不住心中的疑惑，一起跑去問(wèn)校長(zhǎng)。辦公室外擠滿(mǎn)了學(xué)生。

　　“校長(zhǎng)，丁香老師怎么不來(lái)給我們上課了呢？”一個(gè)孩子用她那稚嫩的童音問(wèn)道。

　　校長(zhǎng)聽(tīng)了后，轉(zhuǎn)過(guò)身，默默地低下了頭。一會(huì)兒轉(zhuǎn)身答道：“丁香老師回縣城去了，她再也…不會(huì)…來(lái)了。”此時(shí)，分明有一滴淚珠輕盈地從校長(zhǎng)臉頰劃過(guò)。

　　“您騙人，丁香老師說(shuō)過(guò)不會(huì)離開(kāi)我們的�！薄靶ｉL(zhǎng)是個(gè)大騙子！”說(shuō)完，孩子們?nèi)�部跑去了丁香老師的家里�?/p>

　　孩子們終究還是失望了，他們疑惑，他們生氣。疑惑，丁香老師是不會(huì)騙人的生氣，丁香老師丟下他們不管走了�？烧l(shuí)也沒(méi)想到，丁香老師已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們。

　　又一個(gè)落寞的秋季。那天，孩子們剛過(guò)完一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假就早早地來(lái)到了學(xué)校，跑去看丁香老師是否回來(lái)了�？啥∠憷蠋煹淖�位依舊空著――校長(zhǎng)他們不愿撤掉，依然留著。在丁香老師的辦公桌上，孩子們精心栽培的那盆小野花長(zhǎng)得更粗壯了。孩子們常來(lái)護(hù)理它，他們將所有的思念都寄托在澆花上。

　　久而久之，孩子們的思念更深了。每當(dāng)看到校園內(nèi)的小野花，就會(huì)想到熱愛(ài)他們的丁香老師，所以他們便管叫這美麗的小野花叫“丁香花”。

　　很多年以后，常有孩子去問(wèn)已經(jīng)年過(guò)六旬的老校長(zhǎng)，“為什么校園里那種美麗的小野花叫丁香花？”

　　校長(zhǎng)總會(huì)耐心地告訴他們：“以前，縣上來(lái)了一個(gè)年輕的女教師，叫丁香。她……”

　　暖風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，天空飄下了絲絲小雨，校園里的丁香花在雨水的滋潤(rùn)下長(zhǎng)得更加美麗了。

　　校園內(nèi)回蕩著朗朗的讀書(shū)聲，卻再也喚不回那熟悉的身影……

丁香花作文9

　　早上校園里的丁香花開(kāi)得格外茂盛，星星般的小花綴滿(mǎn)枝頭。其中有數(shù)十棵的白丁香，潔白而芳香，紫丁香淡淡的優(yōu)雅香甜。

　　這時(shí)同學(xué)們聽(tīng)到了腳步聲，“轟”的一聲門(mén)被一腳踢開(kāi)了。同學(xué)們?cè)缫蚜?xí)慣了，因?yàn)樗麄冎�道這是班上的淘氣包張明。

　　張明雙手放在褲兜里，身穿一件小背心，你還別說(shuō)這造型還真的像最近很火的魔童——哪吒，除了發(fā)型上有區(qū)別而已。教室里的小雨子不小心腳露出來(lái)了，張明用冷冷的目光盯住小雨子看了一秒鐘，嚇得小雨子趕緊將腿乖乖地放回原處。張明眼看椅子擋住了他的去路于是飛起一腳把椅子踢倒在地，再一個(gè)回旋踢椅子像個(gè)小皮球一樣乖乖地飛向垃圾桶，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲接下來(lái)就是椅子已經(jīng)被五馬分尸。

　　這時(shí)雷厲風(fēng)行的.班長(zhǎng)王寒冰出場(chǎng)了，他和張明就是敵人。班長(zhǎng)王寒冰讓張明交出作業(yè)，張明嬉皮笑臉地說(shuō)道：“不好意思，我還不知道有作業(yè)。”“啊，我居然沒(méi)有作業(yè)本�！睆埫鞯靡獾卣f(shuō)道，他以為這樣就逃過(guò)了一劫，哪知道班長(zhǎng)王寒冰用手把他給拎了起來(lái)并大聲地給他說(shuō)完作業(yè)，接著又把提前準(zhǔn)備好的作業(yè)本發(fā)給張明。沒(méi)有退路的張明只好乖乖地坐在座位上補(bǔ)作業(yè)。

　　上課鈴聲響了，一位年輕帥氣的老師進(jìn)來(lái)了，他嘴里含著一顆棒棒糖，左手拿著手機(jī)，把課本放在了腋窩下夾住，小小的課本就這樣乖乖地躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。走過(guò)張明面前說(shuō)道：“哥們兒，你又沒(méi)交作業(yè)呀？”張明不好意思地說(shuō)：“昨天沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，下次一定記得�！�

　　說(shuō)完老師開(kāi)始了他幽默風(fēng)趣的課堂，當(dāng)同學(xué)們都還在沉浸在開(kāi)心的課堂氛圍中的時(shí)候，張明像風(fēng)一樣跑了出去，一路狂奔來(lái)到了人民醫(yī)院。這時(shí)他看到了一個(gè)熟悉的身影，張明似乎被驚嚇到了，醫(yī)生說(shuō)：“誰(shuí)是張明的媽媽?zhuān)俊睆埫髭s緊跳起來(lái)大聲回答道：“我，我就是�！薄澳銒寢尩臅r(shí)間不多了，你要有心理準(zhǔn)備�！闭f(shuō)完醫(yī)生離開(kāi)了，只留下無(wú)助的張明在走廊上獨(dú)自悲傷……

　　時(shí)間帶走了悲傷，一晃三年過(guò)去了。

　　放學(xué)時(shí)一位中年的大叔站在門(mén)口，張明仔細(xì)一看這不是他爸爸嗎？原來(lái)爸爸出獄了，張明很高興，像只小鳥(niǎo)飛向爸爸，緊緊地抱住爸爸，淚水卻止不住地往下流。

　　從那以后張明努力學(xué)習(xí)，從學(xué)渣變成了學(xué)霸，并考上了更好的學(xué)�！�…

　　校園里的丁香花依舊開(kāi)得那樣的絢麗，淡淡的香味彌漫了整個(gè)校園。

丁香花作文10

　　“那墳前開(kāi)滿(mǎn)鮮花是你多么渴望的美啊， 你看那漫山遍野，你還覺(jué)得孤單嗎？ 你聽(tīng)那有人在唱那首你最?lèi)?ài)的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛�！� 我一直非常喜歡這首歌——《丁香花》，我只是喜歡那凄美的歌詞，但是我并不知道在這首歌后還有比《丁香花》歌詞更凄美的故事。在《讀者》20xx年第七期中，就有這個(gè)故事。

　　一個(gè)得絕癥得女孩——曾夢(mèng)捷從小得了不治之癥，被爸爸媽媽拋棄了，伯父收養(yǎng)了她。她沒(méi)有將來(lái)，可是她為了給伯父、伯母爭(zhēng)光學(xué)習(xí)非常好。后來(lái)，她在網(wǎng)上遇見(jiàn)了《丁香花》的作者——唐磊，在唐磊遇到挫折的時(shí)候，夢(mèng)捷用這一首詩(shī)來(lái)激勵(lì)他。在她生命垂危的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱，她便翻便所有書(shū)籍，為他找了“丁香花”這個(gè)凄美的故事，給他提供靈感。一個(gè)最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人，她就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　對(duì)我感觸最深的是夢(mèng)捷對(duì)生命從不氣餒，她鼓勵(lì)唐磊的這首詩(shī)：“感激傷害。你的人，因?yàn)樗�磨練了你的心態(tài)；感激拌倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你人，因?yàn)樗�增進(jìn)了你的`智慧；感激蔑視你的人因?yàn)樗�覺(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗�教�?huì)了你獨(dú)立�！笔撬龑�(duì)人生的感悟。一個(gè)即將結(jié)束生命的人她教會(huì)了世人，如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如何學(xué)會(huì)感激。在人生中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)困難，那么在我們遇到困難的時(shí)候我們就要學(xué)會(huì)去面對(duì)。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候我們只有不知所措或者干脆大哭以場(chǎng)也許會(huì)抱怨，從來(lái)不會(huì)去想我們?cè)撛鯓觼?lái)處理和面對(duì)。就像軍訓(xùn)得時(shí)候，我想讓走在我前面的羅憶寧走快點(diǎn)，于是我拍了她一下，被教官看見(jiàn)了，他就說(shuō)我打羅憶寧，我怎么解釋教官也不相信，于是我委屈得大哭。現(xiàn)在想想，和夢(mèng)捷比我真是那么渺小。我如果以后再碰到這類(lèi)事，我一定會(huì)用這首詩(shī)來(lái)勉勵(lì)自己。 她雖然離我們而去了，但她留下了許多值得我們?nèi)ニ伎嫉臇|西。她就像一顆美麗的流星，在她自己的瞬間里劃出了最美麗的弧線(xiàn)，而我們只是一顆星星，我們是否能每天保持發(fā)光發(fā)亮來(lái)為人們做些什么呢？

丁香花作文11

　　窗外的飛鳥(niǎo)在電線(xiàn)桿上多嘴，窗簾上的蝴蝶，像音樂(lè)里紛飛的音符。 我經(jīng)受不住這美景的誘惑，跑出院子來(lái)到田野上，沐浴在陽(yáng)光下，樹(shù)林中彌漫著白霧，有細(xì)細(xì)的蟬聲，飛鳥(niǎo)拍著翅膀掠過(guò)，空氣輕柔而透明如同夢(mèng)境一般。溪上飛濺著透明的水花，靜靜的，清爽的！蔚藍(lán)的天空中，淡淡的白云溫柔地透出陽(yáng)光，就像永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的溫柔的笑容！

　　記的兒時(shí)，我和她一同來(lái)到這里采花，有時(shí)還坐在地上看遠(yuǎn)處那一座座綠寶石般的青山，趣味兒無(wú)窮。

　　她，是我的知己；她，像丁香花那樣美麗，純潔。也正是因?yàn)檫@樣她才會(huì)喜歡美麗的丁香花。

　　夏天，滿(mǎn)山遍野都開(kāi)滿(mǎn)了丁香花，我們一同去摘，過(guò)后，便把它們帶回家插在花瓶里，當(dāng)她不在時(shí)，只要丁香花在就代表她也在。丁香花漸漸成了我們友誼地鑒定。

　　不久她說(shuō)她要到別的地方去上學(xué)，就不回來(lái)了！我聽(tīng)到這個(gè)消息跑到她家，她正在家里收拾東西，我撲到她的.身上又哭又打，我哭著對(duì)她說(shuō)：＂你為什么要走？為什么要離開(kāi)我？我們不是最好的朋友嗎？我們不是發(fā)過(guò)誓要永遠(yuǎn)都在一起的嗎？難到你忘了？＂待我說(shuō)完她也哭了，我們倆抱成了一團(tuán)．過(guò)后，我和她去田野上散步，陽(yáng)光早已沒(méi)了它往日的溫柔，反而無(wú)情了許多；白云也早已沒(méi)了蹤影；遠(yuǎn)處的青山早已鐵青著臉，丁香花缺水似的蔫兒了；萬(wàn)物早已沒(méi)了生機(jī)．我們倆坐在空曠的田野上，彼此沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，有的只是默默掉落的晶瑩的淚珠．

　　那年那月我們相見(jiàn)，哪年哪月我們?cè)僖?jiàn)？

　　今年又是一個(gè)寧?kù)o的夏天，我獨(dú)自一人坐在空曠的田野上，望著藍(lán)天，白云，青山，還有那滿(mǎn)山遍野的友誼的丁香花，便不禁想起了她！

　　剎那間！我發(fā)現(xiàn)站在前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)人，＂是她！對(duì)，就是她！是她回來(lái)了＂我激動(dòng)的高聲對(duì)藍(lán)天，白云，青山呼喊，想要把它們喚醒，讓它們知道是她回來(lái)了．我一把拉起她，我們倆又開(kāi)始在田野上嘻戲，奔跑，高興極了！我們幸福的笑聲在山谷中回蕩！云淡風(fēng)清，青山依舊，滿(mǎn)田野的丁香花一齊開(kāi)放，我們倆在這幸福的田野上，笑得是那樣甜！

丁香花作文12

　　認(rèn)識(shí)丁香花，是從唐磊唱的一首名叫《丁香花》的歌曲開(kāi)始的，悠然傷神的旋律，訴說(shuō)著憂(yōu)傷的事。

　　丁香花，多美的名字啊，多愁善感、嬌嫩，卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。紫色的，紅色的，都是那么的素雅美麗，在高原上，一簇簇的，簇?fù)碓诓淮蟮牡胤�，卻又笑的那么的開(kāi)心，帶著一絲憂(yōu)郁，伴隨著歌曲。

　　花香彌漫在這個(gè)世界，從未停歇，因此它成為這高原上樸素典雅的點(diǎn)綴。柔軟的花瓣像羽毛一樣飄逸，旁邊還未開(kāi)花的花苞，襯托這美麗的花瓣。

　　當(dāng)丁香花開(kāi)花時(shí)，綠色的花苞被徐徐擴(kuò)開(kāi)，里面淡黃色的花蕊迫不及待的探出頭來(lái)，就像新生兒從媽媽的肚子里出來(lái)時(shí)那樣好奇，慢慢的，之前那幾片束縛著花瓣的花苞被花瓣壓在下面，花瓣空前地獲得了自由，再也不必享受那黑暗的'待遇，但是，它們有沒(méi)有捫心自問(wèn)：我快樂(lè)嗎？

　　從丁香花苞到丁香花，它們還是一如既往的憂(yōu)郁，一如既往的點(diǎn)綴著高原，一生沒(méi)有多大的改變，永遠(yuǎn)是那么憂(yōu)傷，被易神傷的人們贊頌著，歌唱著：你說(shuō)你最?lèi)?ài)丁香花因?yàn)槟愕拿�字就是它多么美麗的花又多愁善感的人�?/p>

　　也許是經(jīng)常被人們當(dāng)作憂(yōu)傷的代表，丁香花果真變了一個(gè)樣，憂(yōu)郁的花瓣憂(yōu)郁的蕊，讓人不覺(jué)心中一顫，也開(kāi)始反躬自�。何铱鞓�(lè)嗎？丁香花可以改變?nèi)说男那�，甚至性格，只要你深深的去�?ài)上它，研究它，理解它。讓你變成一個(gè)憂(yōu)郁的人，只需這些憂(yōu)郁的的花，憂(yōu)郁的詩(shī)。

　　它教人反思，它教人憂(yōu)郁：只有這些就可以嗎？不行，要積極的爭(zhēng)取那些美麗的事物，讓它們給你人生的彩虹多添加幾道色彩。

　　誰(shuí)都不知道自己的人生大道何時(shí)才能走完，但只求在剩下的日子能體會(huì)到世間百態(tài)，體會(huì)到人生的最后一次事物，將會(huì)是那么的不舍，哪怕只是一個(gè)小小的動(dòng)作。

　　就像丁香花一樣，從出生開(kāi)始，便想著自己的一切是第一次也是最后一次，便有了那多愁善感的情緒，一切都是那么的不舍，那么的謹(jǐn)慎，生怕還沒(méi)體驗(yàn)完生命就會(huì)被死神的無(wú)情帶走。丁香——如此憂(yōu)傷。

　　你說(shuō)你最?lèi)?ài)丁香花/因?yàn)槟愕拿�字就是�?多么憂(yōu)郁的花/多愁善感的人啊/花兒枯萎的時(shí)候/當(dāng)畫(huà)面定格的時(shí)候/多么嬌嫩的花/卻躲不過(guò)風(fēng)吹雨打/飄啊搖啊的一生/多少美麗變成的夢(mèng)啊/就這樣匆匆的走來(lái)/留給我一生牽掛

丁香花作文13

　　春天來(lái)了，山上的花全都開(kāi)了，人們?cè)谙硎艽禾靵?lái)臨的這一時(shí)刻，卻有一個(gè)20歲正值花樣年華的年輕女教師安靜地，悄然無(wú)息地走了。

　　她是一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生，剛剛拿到畢業(yè)證書(shū)的她欣喜若狂。她在心里悄悄地對(duì)自己說(shuō)：我是大學(xué)畢業(yè)生，我有畢業(yè)證書(shū)了。我一定要找份好工作。

　　于是，在各個(gè)招聘所都看見(jiàn)她忙碌的身影，但是，她卻只是一個(gè)小職員，天天打著字。

　　有一天，她看見(jiàn)了電視里一群貧困的孩子在泥土上趴著寫(xiě)字，那一雙雙渴求讀書(shū)的大眼睛的目光，刺得她她心好痛。她再一次對(duì)自己說(shuō)：我不能再在這里碌碌終生，我要去教那些可憐的孩子。

　　于是，她毅然辭掉了她的這份工作，收拾行李，去了那個(gè)邊遠(yuǎn)，偏僻的小山村。去了那里，她驚呆了，這里也太貧窮了。最好的一家也都是一間搖搖欲墜的小平房，還都是村長(zhǎng)家的。但她知道，讀書(shū)是這個(gè)村子唯一的出路，她沒(méi)有理由拒絕那些想讀書(shū)的目光。她留下來(lái)了。

　　在這個(gè)小土墻房里，沒(méi)有桌子，就用石頭代替；沒(méi)有椅子，就用泥塊代替；沒(méi)有黑板，就用黑炭代替；在這么艱苦的環(huán)境里，孩子們努力地學(xué)習(xí)著。

　　她的家也是土墻房，這是村長(zhǎng)為了感謝她教他的孩子，分給她的。她在屋前種了一大片丁香花，上完課后，她就給丁香花澆水，施肥。

　　她每天都認(rèn)真地教著孩子們，巴不得把自己的全部知識(shí)都一股腦地塞進(jìn)他們的.腦里去。

　　有一次，縣里撥了一批文具來(lái)，讓她去取，她十分興奮，立馬動(dòng)身去了縣城。臨走還囑咐學(xué)生們好好看書(shū)。就怎樣她走了，難道她不知道今天是她20歲的生日嗎？父母正焦急地等著她，做著香噴噴的飯菜等著她，但她父母等不到了。她在繁華的都市里，出了車(chē)禍，血濺了一地。但她臨死前吧是掛念她的父母，而是掛念著他的學(xué)生們。還說(shuō)了一句：快把這批文具拉回去，孩子們還等著呢？

　　在這個(gè)時(shí)候，人們的心靈都變得純白了。剛剛還是晴的天，現(xiàn)在變成陰沉沉的，好像在為這位人民女教師惋惜。突然間，人們都不約而同地像這位女教師敬禮。

　　在這個(gè)時(shí)候，人們的心靈都變得純白了。剛剛還是晴的天，現(xiàn)在變成陰沉沉的，好像在為這位人民女教師惋惜。突然間，人們都不約而同地像這位女教師敬禮。

　　從此，在人們心中都留下了一首歌：你說(shuō)你最?lèi)?ài)丁香花|因?yàn)槟愕拿�字就是它|多么美麗的花|多愁善感的人啊！|就這樣你匆匆地走啦|留下我一生牽掛

丁香花作文14

　　“叮鈴鈴——” 響亮的上課鈴回蕩在走廊。頓時(shí)，安靜充滿(mǎn)了校園，那丁香還是那樣潔白。

　　“同學(xué)們，我們將選一位同學(xué)去比賽�！� 老師放下書(shū)本，下面的同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)。

　　“好希望是我��！” 我小聲地說(shuō)道，可我怎么可能那么幸運(yùn)呢？想到這，我又嘆了口氣。旁邊的同學(xué)阿洋看到我這樣，低下頭笑了起來(lái)。

　　“你是怕老師不選你吧？本來(lái)就不會(huì)選你，哈哈哈�！� 阿洋嘲諷似的對(duì)我說(shuō)了一句，我氣得頭上冒火，如果不是老師在，他就要被我打了。

　　下午，阿洋跑到了我面前，笑嘻嘻地說(shuō)：“老莫，聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)？” 他故意不說(shuō)后面，我便抬頭看著他。

　　“你被選中了，怎么樣？開(kāi)心吧？” 阿洋看著我，說(shuō)道。

　　“誰(shuí)信你的鬼話(huà)，去去去，別打擾我寫(xiě)作業(yè)�！� 我低下頭，繼續(xù)寫(xiě)起了我的作業(yè)。

　　“反正我說(shuō)的都是真的，不信拉倒�！� 他說(shuō)完，便跑到別處去了。我望著他的背影，半信半疑。

　　第二天，老師來(lái)到班上。那窗前的丁香花，還是和以前一樣潔白，雪白的花瓣上，還帶著幾滴晶瑩的露珠。我望著窗前的'丁香花，老師突然把我叫了出去。

　　“等下表演，做好準(zhǔn)備�！崩蠋熍牧讼挛业谋常�又說(shuō)，“不要緊張喲！”說(shuō)完拉起我的手，向一個(gè)方向走去。

　　“什么時(shí)候有表演？”我在心中疑惑地想著，突然又想起了阿洋的話(huà)，完蛋了。但現(xiàn)在又能怎樣呢？

　　到了現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)手們個(gè)個(gè)昂首挺胸，一副十分有把握的樣子。瞬間，我緊張到了極點(diǎn)。我欲哭無(wú)淚，只能默默地干著急，如果有誰(shuí)來(lái)幫幫我就好了！但我左顧右盼，怎么會(huì)有這種事情呢？

　　“想啥呢？”一只手拍在了我的肩上，我轉(zhuǎn)頭一看，是阿洋！等等，他來(lái)干什么？

　　“你是來(lái)看我笑話(huà)的吧？”看著阿洋氣喘吁吁的樣子，我心中的難受和緊張感越來(lái)越強(qiáng)。

　　“喏，拿著，趕緊看好�！闭f(shuō)著，他把手中的一個(gè)本子給了我。我打開(kāi)本子，看見(jiàn)的全是他寫(xiě)的字，望著本子，我瞬間明白了……

　　夕陽(yáng)西下，那花叢中的丁香花被夕陽(yáng)染紅了。望著那美麗的丁香花，思緒回到了身邊，但那些讓我感動(dòng)的事我永遠(yuǎn)難忘……

丁香花作文15

　　在這個(gè)充滿(mǎn)丁香花香氣的校園中，有一個(gè)淘氣包很想出名，你一定不知道吧！他的奇遇絕對(duì)能讓你開(kāi)懷大笑……

　　這個(gè)淘氣包叫張小跳，學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒也不好，還特別淘氣，但他有一個(gè)很大的愿望就是“出名”，成為全校都認(rèn)識(shí)的人。這件事在班里很快就傳開(kāi)了，就連坐在辦公室里偷懶的老師都知道了。老師把他叫進(jìn)辦公室里，溫柔地說(shuō)：“出名很簡(jiǎn)單，只要考到全校第一就可以啦。但我知道你的脾氣，以你這個(gè)性格絕對(duì)會(huì)當(dāng)個(gè)破壞王吧！反正我是絕不同意的！”張小跳一聽(tīng)這句話(huà)，挑釁般的`向老師做了一個(gè)鬼臉，蹦蹦跳跳地說(shuō)：“我偏不！”說(shuō)完就像一只離弦的箭似的，立刻沖出辦公室。老師嘆了一口氣，望了望窗外，仿佛校園“末日”要到了……

　　這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，大家都開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到操場(chǎng)做操。張小跳饒有興趣地說(shuō)：“嗯，從頂樓的播音教室中看同學(xué)們做操可真好呀！個(gè)個(gè)著裝整潔，動(dòng)做一致，仿佛像一個(gè)個(gè)機(jī)器人一樣。但是太枯燥了，今天我就讓這里變得更好玩吧！”“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)……”同學(xué)們正認(rèn)真地做著廣播操，突然喇叭里傳來(lái)一首流行歌曲：“愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈圈，想你想到心花怒放黑夜白天……”本應(yīng)該安安靜靜做操的同學(xué)們一下子暈了，有的人還跟著歌聲手舞足蹈起來(lái)。一時(shí)間，操場(chǎng)上簡(jiǎn)直就是群魔亂舞。哦――原來(lái)是張小跳將做操音樂(lè)換了呀！

　　終于到最后一節(jié)――晚自習(xí)了。每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地趴在課桌上寫(xiě)作業(yè)。突然，電燈一下子滅了，同學(xué)們都驚慌地不知所措起來(lái)，不知道是哪個(gè)膽子大的還在嚇唬女生。突然，外邊音響響了：“大家好，我是大名鼎鼎的張小跳，現(xiàn)在為了更加出名，讓全校的師生都認(rèn)識(shí)我，我呢？打算唱一首很火的歌曲《芒種》……一想到你，我就嗚嗚~~嗚嗚~……”班里的同學(xué)驚訝極了，都跑出了教室，揮舞著胳膊，一起唱著，一起跳著。還有兩個(gè)人，伴著張小跳的歌聲，一個(gè)人比做半個(gè)心，兩個(gè)人比成一個(gè)心的形狀！簡(jiǎn)直像極了愛(ài)情……辦公室里的班主任一聽(tīng)這聲音，咋就那么耳熟呢？“�。繌埿√�！”班主任立刻像熱鍋上的螞蟻?zhàn)笞咦哂易咦�，嘴里還嘟囔著說(shuō)：“校長(zhǎng)會(huì)罵死我的呀！”然后，只聽(tīng)音響上唱完了歌，又說(shuō)：“全校師生，記住我了嗎？拜拜！”老師剛回過(guò)神來(lái)，就看見(jiàn)張小跳站在他面前，說(shuō)：“看見(jiàn)了吧！我這樣也可以出名。”又向老師做了個(gè)鬼臉，跑出去了……

　　從此以后，他真成了全校的“出名”人物，每天在校園中走著六親不認(rèn)的步伐……

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