鮮花與掌聲作文

鮮花與掌聲作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的鮮花與掌聲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鮮花與掌聲作文1

　　雄鷹高飛，可它卻錯過了身后湛藍(lán)的天空。青蛙蹦跳，可它卻錯過了池底魚兒自由自在地遨游�；ǘ涫⒎�，可它卻錯過了“零落成泥碾作塵，只有香如故”的美麗。不是每一次掌聲都一定屬于自己，不是每一個光環(huán)都非得戴在自己頭上。如果力所不及，與其勉強(qiáng)，不如放棄。有時，一個轉(zhuǎn)身，會發(fā)現(xiàn)身后的天空更高、更藍(lán)……

　　是那一次演講讓我明白有時候放棄也是一種美的境界。

　　今天是星期一，第四節(jié)是班主任的班會課。班主任向我們宣布了演講比賽在下個星期五舉行。班主任說：“大家來共同選舉一下誰是這次參加演講比賽的人�！蔽倚攀牡┑┑恼J(rèn)為大家會一眾選舉我，沒想到正如我所愿。

　　為了星期五的演講比賽，我日日挑燈夜戰(zhàn)，找各種各樣的稿子。改寫、準(zhǔn)備材料、一遍又一遍地熟讀稿子、背誦稿子。時光飛逝，如今已經(jīng)到了星期四。又是一節(jié)班主任課。班主任借他的課讓我上來演講。這幾日的辛苦總算沒有白費(fèi)。我順利地演講完了稿子。在我演講時我加入了感情語序從而變得抑揚(yáng)頓挫、跌宕起伏。一鞠躬之后，我贏得了全班同學(xué)的鼓掌和老師的贊揚(yáng)。下課后，班主任找我談話，細(xì)心地對我說；"演講那天，不要緊張，要用心去朗讀，把感情融入進(jìn)去，老師相信你一定能行的。"有了老師的肯定，我更加變得有信心。

　　終于到了演講那天了，我安然坐在臺下等候。不久，輪到我上場了。我泰然走上去，乘著老師的.肯定與同學(xué)們的期望，我開始了演講。在演講中：我融入了感情，有聲有序……。就在這掌聲中我結(jié)束了演講。這是好似心中有一撮火苗在跳動，使我有了巨大成就感�？炫R近尾聲時，出現(xiàn)了一個厲害人物。他坦然走上臺，開始演講，他的聲音吸引著每一位觀眾的心，他是乘著靈魂在演講，讓我們順著他的感情駛向我們內(nèi)心深處的靈魂彼岸，真可謂是最動人的演講。讓我真正明白了人外有人、天外有天的道理。

　　比賽結(jié)果出來了，我只取得了第二名。第一名的他有無數(shù)的鮮花圍繞。我由衷的為他鼓掌。

　　任何事情無法最求完美，唯有盡力而為，心無壓力結(jié)果會更好。不是每一次掌聲都一定屬于自己，不是每一個光環(huán)都非得戴在自己頭上。如果力所不及，與其勉強(qiáng)，不如放棄。有時，一個轉(zhuǎn)身，會發(fā)現(xiàn)身后的天空更高、更藍(lán)……

鮮花與掌聲作文2

　　SARS，一個令人恐懼的詞語，它就像一頭惡毒殘酷的野獸，一名無情的殺手，使原本安寧幸福的人間突然發(fā)生了可怕的恐慌事件，有多少無辜的人民喪生于SARS病毒……

　　當(dāng)這場突如其來傳染性很強(qiáng)的SARS病毒侵襲和威脅人民生命安危的時候，是我們的醫(yī)生、護(hù)士向病人伸出偉大的雙手，是他們不畏個人生死，英勇戰(zhàn)斗在抗非典這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，是他們團(tuán)結(jié)一致、排除萬難，舍生忘死，戰(zhàn)斗在抗非典的第一線，他們是和平年代最可愛的人!

　　為了患者，在這特殊的時期，有多少醫(yī)務(wù)工作者不顧自己的生命安危，挺身而出;有多少醫(yī)務(wù)工作者為了人民的利益，放下嬌妻幼子，放下年邁的父母，奔赴在抗非典的第一線;又有多少醫(yī)務(wù)工作者在這場戰(zhàn)斗中光榮獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。與此同時，一封又一封的'“請戰(zhàn)書”在院長辦公桌堆起。為患者，他們前仆后繼，義無反顧，個個沖鋒在前，無所畏懼地投入到這場戰(zhàn)爭中。

　　非典的病毒侵襲病人是殘酷無情，但醫(yī)務(wù)工作者對待病人卻有情，他們像冬天里一把火，給病人帶來光明溫暖，帶來希望;他們像一個個守護(hù)人類生命的“提燈女神”，點(diǎn)亮病人心中已吹滅的燈光;他們更像一位位慈祥的父母，用盡心血為病人撫平傷痛……他們對病人如同親人一樣，給予病人無微不至的關(guān)懷和愛護(hù)，鼓勵病人正確對待疾病，治療一批又一批的病人康復(fù)出院。

　　為了患者，這些醫(yī)生、護(hù)士表現(xiàn)出巨大的勇氣和無私奉獻(xiàn)的精神，體現(xiàn)了新時代白衣戰(zhàn)士的亮麗風(fēng)彩，他們所想的不是為了自己，而是處處體現(xiàn)救死扶傷的誓言，他們演繹的故事，讓我們感動不已，他們是當(dāng)今和平年代的黃繼光、邱少云，是當(dāng)今最可愛的人。

　　在炮彈橫飛的戰(zhàn)場上可以出英雄，在精密復(fù)雜的儀器前可以出英雄，在平常而又默默無聞的工作中，照樣可以出英雄——像這些抗非典第一線的醫(yī)務(wù)工作者，他們在危急的關(guān)鍵時刻，忠于職守、不怕犧牲的精神深深地感動了我，那些以身殉職的醫(yī)務(wù)人員更顯示他們舍死忘生的高尚品質(zhì)。在此，我向那些抗戰(zhàn)在非典第一線的醫(yī)務(wù)工作者道一聲：“你們辛苦了!你們是我心目中的英雄!鮮花和掌聲屬于你們!”

鮮花與掌聲作文3

　　一雙眼睛盯著窗外一群正在踢足球的孩子看得出神。這是一個極其瘦弱的男孩，不，他似乎是一根硬梆梆的干柴。身上套著一件松松垮垮、臟得看不出顏色的T恤。他猶豫了一會兒，徑直走了出去。

　　嘿，兄弟，加我一個吧！瘦男孩沖這群孩子中領(lǐng)頭的男孩說。

　　你？好啊，不過，你恐怕連怎么踢都不知道吧？領(lǐng)頭男孩的話引起了大家的一陣哄笑。

　　我當(dāng)然知道，踢球要用腳邊踢。

　　好吧，你還懂點(diǎn)常識，那么，你去當(dāng)他們那邊的守門員吧。

　　瘦男孩跑進(jìn)另一個半場。他來到了所謂的球門前：與其說是球門，不過是用書包隨隨便便標(biāo)出來的界線，過了線就算進(jìn)門了。男孩伏下身子，死死地盯著那黑白兩色的足球，生怕球會從他眼皮底下溜走。

　　不好！對手帶著球閃過了阻攔他的隊員，獰笑著將球踢向了自己這邊的球門。球越來越高，然后飛快地下降……突然，男孩張開雙臂，像大鵬展翅似的，用腳使勁一蹬，一躍而起，接住了飛過來的球。咚——男孩與球雙雙墜地，摔倒在草地上。

　　所幸，男孩除了受了一點(diǎn)輕微的擦傷，并無大礙。他連繃帶都不上，繼續(xù)斗志昂揚(yáng)地回到球上。哦——隊友們都?xì)g呼著涌了上來，熱情地為他鼓起了掌。男孩的臉上露出了一片紅暈，眼里也閃過一絲欣喜。

　　比賽只剩最后一分鐘了！場上的局勢已經(jīng)進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。不知不覺中，周圍已經(jīng)圍了一大群人，將草地圍得水泄不通。有的屏息凝神地看著，等待著最后的贏家；有的在場地外焦急的踱著步，時不時地回頭看一下場上的'情況；有的伸長了脖子，瞪大眼睛，恨不得將球員盡收眼底。目前還是平局，每個球員都絲毫不敢放松。

　　這時，對方的前鋒盤帶著球，急速的奔向了男孩守護(hù)的禁區(qū)。男孩做好撲球姿勢，誰知卻讓領(lǐng)頭男孩狠狠的絆了一腳，跌倒在草地上，腿上滲出了殷紅的血。前鋒已經(jīng)抬起腳，準(zhǔn)備射門了。男孩顧不上疼痛，后退幾步，又助跑了幾步，從側(cè)面撲了過去——男孩拼命地伸長手臂，想夠著球。太好了，男孩終于用手臂將球擋在了球門外。

　　哦——場外響起了歡呼聲，人人都站起來，將手都拍紅了。隊友們將鮮花灑向空中，一遍又一遍地將男孩拋了起來……

　　這個男孩，就是后來的梅西。

　　同學(xué)們，我想跟大家分享一句話：天賦，是與生俱來的；而成功，則是厚積薄發(fā)的。付出了汗水的人，離鮮花與掌聲都很近。

鮮花與掌聲作文4

　　人的性格的形成，大多數(shù)是來自于成長的環(huán)境。良好的環(huán)境造就人才，這是亙古不變的道理。

　　我家的家風(fēng)嚴(yán)厲，太爺，爺爺，父親三代從醫(yī)，他們都是努力的學(xué)習(xí)，從而學(xué)得了一手好醫(yī)術(shù)。在太爺那時，我們這一個大家族就是那個地方少有的'知書達(dá)禮人家，與那些大字不識只靠種地為生的人家不同。父親常常告訴我，他與爺爺，太爺，都是普通的來自農(nóng)村的，只是靠勤奮努力的學(xué)習(xí)才有一門技術(shù)，做個體面的工作。

　　所以作為第一個大孫女，我無疑被寄存了厚望，所有人都極關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，我似乎也沒有讓他們失望，小學(xué)的我成績算比較好的了。老師的喜愛，同學(xué)的羨慕，爸爸媽媽同事朋友的夸獎，這一切都太讓我飄飄然了。高老師對我說過：可能從小伴隨你的就是鮮花與掌聲，讓你不懂得怎樣去自我反省。

　　是了，老師的話一語中的。從小到大被鮮花掌聲贊美包圍的我，不知反省，自私，以為自己不可一世。

　　我記得小學(xué)四年級一次考試，我考差了，爸爸的同事們說，與其成績那么好，肯定是一時馬虎了。之后我有了這種想法：我之前成績好，以后差了，他們也不會認(rèn)為是我不好好讀書。

　　漸漸我上課不再特別專注，作業(yè)也不認(rèn)真做。成績開始下滑，之前的底子，讓我還能維持中等偏上的成績，但我的學(xué)習(xí)態(tài)度大不如前。

　　而在這鮮花掌聲下，我有了一個性質(zhì)特別惡劣的做法：嘲笑成績差的同學(xué)，現(xiàn)在后悔萬分，我不知道會不會有人因為我當(dāng)年無知的祝福而喪失信心，變得自卑，我只能祈禱，千萬別有。

　　我比誰都能感受這種別人的夸贊和否定的影響多大，或許有許多人向往贊美與掌聲，可生活中若是沒有了否定的聲音，只充滿贊美掌聲，似乎也少了什么東西?

　　其實(shí)父母也經(jīng)常會提出我的不足，那時的我卻認(rèn)為他們就是雞蛋里挑骨頭，便白白將那些金玉良言錯失了。

　　我常常在想，我是該怪那些人對我盲目的贊美讓我變成了這樣，還是恨自己不爭氣竟如此恃寵而驕。但現(xiàn)在我明白了，他們或許不是盲目贊美，是看在爸爸媽媽的面子說幾句客套話，鼓勵鼓勵我，可惜我當(dāng)時沒想到這一點(diǎn)。我只能嘆自己意志不堅，虛榮浮躁。若我一心向?qū)W，就是把我捧上天又如何，怎會變成現(xiàn)在這樣。

　　看過許多人因為不自信而自甘墮落，我這樣是不是更悲哀呢。

　　過分自信，過于自負(fù)，這些都是我的錯誤，現(xiàn)在明白了，希望來得及。

　　這鮮花掌聲最后成了累我之物。

鮮花與掌聲作文5

　　人生道路上難免會聽到別人的質(zhì)疑之聲，這時候我們是應(yīng)該停下腳步還是繼續(xù)前進(jìn)呢?對于別人選擇的道路我們不應(yīng)該像麻雀那樣去質(zhì)疑他人，都是應(yīng)該做一個鼓勵他人的人。 當(dāng)麻雀看到竹筍下冒出來時，他取笑竹筍的愚蠢行為，對竹筍進(jìn)行打擊，懷疑竹筍的能力，可見麻雀是多么高高在上。而當(dāng)麻雀看到蜜蜂嗡嗡的在花間飛舞時，它也取笑蜜蜂的行為，認(rèn)為蜜蜂是在做一件愚蠢的事情。 在我們的人生道路上總會遇到像麻雀那樣的吃瓜群眾對我們的選擇充滿不看好，當(dāng)我們遇到這種情況的.時候，千萬不可輕易放棄自己的理想，我們應(yīng)該像竹筍蜜蜂一樣的，淡定繼續(xù)向前進(jìn)，直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 如果竹筍聽取了麻雀的意見而不在破土而出。

　　那么他也許看不到更廣闊的天地，等不到破土而出重見天日的機(jī)會了，如果蜜蜂也聽了麻雀的話，認(rèn)為自己是干一件愚蠢的事情，還不如趁現(xiàn)在一樂那么蜜蜂也將釀造不出如此清甜的蜂蜜，他們或許都會敗在麻雀的取笑中。 我們做人也不要像麻雀那樣不認(rèn)可別人的努力，對別人的努力進(jìn)行取笑，甚至還打擊別人，我們應(yīng)該做一個路人，給他們掌聲鮮花的人，當(dāng)我們看見別人為自己的夢想而付出努力的時候。我們不要去取笑別人，我們應(yīng)當(dāng)鼓勵他人，如果別人來尋找自己的幫助時，我們也應(yīng)該盡自己最大的能力去幫助他。 鮮花和掌聲是對別人的一種贊美和鼓勵，或許在別人的眼中，你的一個認(rèn)可，你的一個眼神也許能給別人帶來鼓勵，我們不要吝嗇自己的掌聲，我們給別人掌聲時，我們也會收獲別人的微笑，而我們自己也需要別人的掌聲，別人的鮮花來認(rèn)可，我們也希望能得到別人的鼓勵，我們也需要繼續(xù)前進(jìn)的動力。

　　我希望自己成為像樹一樣的人，頭頂上能感覺到清風(fēng)，腳下踏著卑賤的泥土，踏實(shí)也安心，我也想成為有一種給人鮮花掌聲的人，看到別人像竹子一樣挺立著指向天空，看到別人像蜜蜂一樣瘋狂地在花朵里采蜜，看到別人因為我的一句鼓勵而獲得成功，我會非常開心，當(dāng)初自己給了別人掌聲鮮花，而不是一句不認(rèn)可的話語。 多給別人一些掌聲和鮮花，我們不會因此而失去什么，反而我們還能獲得別人的微笑，同時我們也需要掌聲和鮮花作為我們的前進(jìn)的動力，所以不要吝嗇你的掌聲和鮮花。當(dāng)你還是一只貓的時候，記著你的目標(biāo)要成為一只虎。當(dāng)你成為一只虎的時候，別忘了你曾經(jīng)是一只貓。

　　心態(tài)要高，姿態(tài)要低，不要看輕別人，更不要高估自己!

【鮮花與掌聲作文】相關(guān)文章：

鮮花的作文11-27

鮮花情作文10-22

掌聲的作文07-12

掌聲作文07-11

掌聲的作文(精選)07-29

掌聲的作文03-06

鮮花盛開的小路作文03-07

游鮮花港作文11-12

鮮花和大樹作文11-10