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      2. 物是人非作文

        時(shí)間:2023-11-27 15:23:45 好文 我要投稿

        物是人非作文15篇(熱)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的物是人非作文,希望對大家有所幫助。

        物是人非作文15篇(熱)

        物是人非作文1

          打開兒時(shí)的日記本,只看到寥寥數(shù)百字。卻載滿了童年往事。

          如今,連我的日記本也被賣了,我拿什么去承載那段歷史?

          日記本中是充滿生機(jī)的,哪怕寫得不好,有點(diǎn)無聊,但也看到我孩提時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。過去的日記本是那種24開的大約正方形般的樣子,現(xiàn)在,都換了。交作業(yè)時(shí)各式各樣琳瑯滿目的日記本出現(xiàn)在我眼前,好看極了!卻不如曾經(jīng)單純。

          現(xiàn)在的日記本里的字橫七豎八的,字也不像字了。以前的'字是方方正正的,雖然也不是很好看,但是老師總會勉勵(lì)地在上面寫上“優(yōu)☆”兩個(gè)字,F(xiàn)在,老師也不來看字了,有時(shí)最多寫個(gè)“字亂”兩字兒。字與字,人與人之間也看出了幾分差別,現(xiàn)在的人不如以前有情誼。

          以前的日記本中寫的是生活趣事,或是學(xué)校的一些事情,現(xiàn)在,那一排排橫線上“載滿了”別人的成果,“作完文”后便心安理得地想:一項(xiàng)任務(wù)終于完成了。

          與我的日記本一樣的是,舊房屋也拆了,換成了碧玉堂皇的高樓大廈,然而,曾經(jīng)住在舊屋里的人也搬走了。

          人依在,景卻改;人猶在,物亦殘。

          物是人非......

        物是人非作文2

          4月5號,又是一季清明節(jié)……

          當(dāng)我寫下這個(gè)標(biāo)題,我實(shí)在不知道該說些什么,是該感嘆歲月的過遷、時(shí)光的飛逝,還是該感慨這物是人非、物轉(zhuǎn)斗移的速度呢。那一種難以言表的情緒說不明、道不楚。

          好似每年的清明都像是遭一次罪,出去玩雙腿非累的不聽使喚,卻又樂在其中。有時(shí)候想想,何必呢,累的渾身癱還不如宅在家里輕松呢,下一年卻還是樂不顛的出去瘋了,這就是孩子的天性吧!無法解釋那種奇特的心理。一如往年,清明節(jié)還是那般。

          清晨,陽光微微灑下,空氣中有些濕氣,透著微涼,很清爽,帶著獨(dú)屬于春天的寧靜、和煦。家家戶戶依然按著傳統(tǒng)在家門口掛上柳枝,和往年無異。

          只是隨著年齡的增長,有些東西在悄悄改變,至于什么,卻又說不清楚,似懂非懂。懵懂的認(rèn)為人會變,時(shí)間是個(gè)壞家伙,它會改變很多東西,包括感情,覺得他會使兩個(gè)無話不談、穿著一個(gè)褲子長大的'兄弟、姐妹,變得陌生疏離,也認(rèn)為時(shí)間尚且抵不過根深蒂固的感情。15歲,我的片面認(rèn)識有些索然。我們的15歲的花季雨季,便也是這樣青澀善感吧。

          前年清明,不經(jīng)一季畢業(yè),未曾有這么多糾結(jié),今年多了些不知名的情緒,原來離別也可以讓人成長啊!小時(shí),許下的“一輩子”我尚不知那有多遠(yuǎn),可還是期待那“一輩子”真的有一輩子那么長,不會經(jīng)歲月催化。

        物是人非作文3

          風(fēng),掠過城市,留下熟悉的味道;鳥,展翅高空,留下搏擊的痕跡;流水,小河濺濺,留下堅(jiān)持的力量。風(fēng)、鳥、流水……它們都在堅(jiān)持它們所想要的,都有一個(gè)明確、且永恒不變的彼岸。

          抬頭仰望著天空,發(fā)現(xiàn)天空依舊是昨天的天空,但,天空的云彩早已不是昨天的云彩了。流年如逝水,一去不回,在逝水的流年里,我該拿什么證明,曾經(jīng)在這個(gè)既熟悉又陌生的地方生活過;與曾經(jīng)熟悉,而現(xiàn)在陌生的人相知相識相愛過;或許,在這個(gè)城市的某個(gè)地方遇到你志同道合的朋友或知己生活了幾年……

          但當(dāng)你們分開了,不再一起了,彼此也就陌生了,也就沒有了當(dāng)年的熟悉和美好,彼此之間都變得客氣起來,是時(shí)間給了他們隔閡嗎?還是彼此之間的感情最真的已經(jīng)過了保質(zhì)期?甚至當(dāng)年他們的感情就是假的,經(jīng)不起時(shí)間和地域的考驗(yàn)?

          現(xiàn)在才知道,時(shí)間就是一種強(qiáng)酸,不管你們之間有著什么堅(jiān)不可摧的友誼,還是海誓山盟——山無棱,天地合,才敢與君絕的愛情,在強(qiáng)酸的面前也是渺小的。

          人散了,心走了,唯一留下的.是讓彼此自己獨(dú)自感嘆、傷心和對彼此的淡淡思念。表面看似快樂,卻心早已千瘡百孔。彼此都要走了,縱然有太多的不舍,可還是離開了,因?yàn)樽约菏煜さ牡胤揭巡辉偈且郧暗牧。在那里的人變了、環(huán)境變了、感情也就淡了、留下只是傷心而已。

          物是人非,人去茶涼。有人說,茶涼了,重新泡上一杯,不也就熱了嘛,但重新泡的茶還是原來的那個(gè)味道嗎,還是原來的那一杯茶嗎?

          現(xiàn)在正是梔子花盛開的季節(jié),連續(xù)下了好幾天的雨,那雨讓那正努力綻放芬芳的梔子花林散發(fā)的花香毫無味道。

          世間萬事萬物時(shí)刻都在變化著,不可能為了你而停下腳步。物是人非,人走茶涼。變了、都變了。

        物是人非作文4

          我喜歡看云。喜歡它的變化莫測,羨慕它的自由自在,隨心所欲。我坐在一個(gè)靠窗的位置,抬頭便可看見漂浮在空中的白云。它們或輕盈如紗;或絲絲縷縷地漂浮著,像一片片白色的羽毛;或成群成行排列,似水面蕩起的鱗波。它們姿態(tài)萬千,變化無常,是高明的魔法師,羊群,峰巒,河流,雄獅,棉花糖……一切你能想到的事物,都有可能它神奇的雙手中看到。

          有人說,喜歡看云的人是孤獨(dú)的人。的確,一望無際的藍(lán)天為萬年不變的.背景,隨心所欲的云在上面自由自在。誰不曾與其相伴過。每個(gè)人都曾是孤獨(dú)的人。

          不久前,我回了一趟幼兒園。在那里,我度過了三年的啟蒙教育。后來,我去了附小小學(xué),而那些好朋友依然留在那里繼續(xù)上學(xué)。

          六年的時(shí)間把記憶中那所平凡的學(xué)校變得嶄新漂亮,卻也沖淡了我和當(dāng)年伙伴們的友誼。

          一塵不染的窗戶,嶄新的課桌,烏黑的黑板和明亮的教室,里面?zhèn)鞒龅睦世首x書聲令我陶醉。那些挺直腰板認(rèn)真聽課的孩子,仿佛是那時(shí)小小的我們。

          可如今的我們,連相互大哥招呼都覺得陌生,曾經(jīng)的親密無間到如今熟悉的陌生人,時(shí)間沖刷了一切。

          天上的云又變了。

          此時(shí)的云就、像一團(tuán)棉花,綿綿的,軟軟的,仿佛一伸手便可觸到,可又那么可望不可及。

          飄散的云即使可以再聚,卻再也變不回前一秒的形狀。

          過去的時(shí)間可以回憶,卻也無法回到過去。

        物是人非作文5

          抽!這兒!

          又是母校的門口。他站在人群那邊,人群這邊的人,是我;叵氩痪们埃莻(gè)人也是這樣,站在遠(yuǎn)處叫我:抽!這兒!,F(xiàn)如今,等我的人,不再是他。他等的,也不會再是我。

          我知道,我們錯(cuò)過的,是太多的光陰,而或,不僅僅是光陰。

          那家舊舊的小飯店開在那里,老板娘不在,也可能是換了店家。

          我和他坐在熟悉的位子上,他點(diǎn)當(dāng)初那個(gè)人點(diǎn)過的菜,說當(dāng)初那個(gè)人說過的話:抽,你吃什么?我不知道是不是巧合,如果不是,那命運(yùn)要提醒我些什么?那個(gè)人曾經(jīng)的出現(xiàn)?我看著他錯(cuò)愕的眼神,靜靜的擦掉眼邊的淚水,然后像多年前一樣,笑笑說:一樣,你吃啥我吃啥。

          他為什么叫我抽,我也忘記了,反正他總那么叫,叫得久甚至不記得我的名字。而我,也就那樣的.應(yīng)著,也沒覺得有什么不妥,直到有一天他突然叫了我的名字,我知道,我們的感情已經(jīng)變了。

          小路中間的他焦急的問:抽,怎么了?看著身邊的他,聽著那個(gè)熟悉的不能再熟悉的字,突然感覺很難受,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),熟悉的是抽,而叫我的人卻變得那么陌生,好似腳下這條未曾走過的小路。

          我們是怎么分開的,我們都不記得了,也許沒有原因,也許,是有太多原因,反正就是分開了!那么的決絕!誰都沒有想起那些曾經(jīng)的信誓旦旦!誰也沒有不舍……或是都有不舍?只是沒有來得及說出口?我不知道,也再來不及知道,因?yàn)槲覀円呀?jīng)……錯(cuò)過了太多光陰!

          抽,那個(gè)人你認(rèn)得?

          人群那邊,他還站在那個(gè)地方,還望著他曾經(jīng)望過的方向,還叫著他曾經(jīng)叫過的名字。而我身邊,還有一個(gè)人靜靜的等候我的回答。

          不,不認(rèn)得……

          還是這個(gè)地方,故事依然會繼續(xù),物也依然是那些物,就連那句話也依然在耳邊回蕩:抽!這兒!

        物是人非作文6

          美麗不再美麗,曾經(jīng)回不去的曾經(jīng)。——題記

          在我的記憶中,家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方。我曾經(jīng)以為,我會在這個(gè)地方,生活,生長,直到死去?墒且磺卸际屡c愿違。

          一個(gè)“盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉”的小山村,在人們的長期摧殘下,逐漸失去了往常的模樣?矗且酝⒆觽兊挠螒驁,令人心情愉悅的小溪,現(xiàn)在卻成了人們厭惡的垃圾場,臭水溝!斑@還是水嗎,簡直惡心死了!比藗兛车端鼤r(shí)常這樣說,可這話卻讓水憤怒了,它掉下了一滴渾濁的眼淚,說道:“這是你們?nèi)祟惒徽湎,不愛護(hù)我,這都是你們一手造成的,我會讓你們付出代價(jià)的!”

          還有那曾經(jīng)茂密的森林,一到春天,山上總是綠油油的一片,那里面有有鳥兒溫馨的小家園,忙碌的蜜蜂正在采集花粉,一來二去,好不快樂。秋天到了,森林中充滿了歡歌笑語,樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,笑的裂開了嘴的板栗……而現(xiàn)在,在人類無止境的砍伐下,森林消失了。

          人們還沒有意識到的時(shí)候,災(zāi)難降臨了。20xx年,我們剛建成的新農(nóng)村。被洪水沖毀了,莊稼被沖得一干二凈,無知的.人類,葬身在了泥沙中。

          金山銀海也比不過一絲親情的價(jià)值,歷經(jīng)人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,回首時(shí),只有親情家園依舊保護(hù)她。但在這次洪水中,我們失去了親情,失去了家園,我們該怎么辦?美麗不再美麗,曾經(jīng)回不去的曾經(jīng),是的,我們已經(jīng)回不去了,我們已經(jīng)沒有了以前那個(gè)向往的家,沒有綠綠的草,茂密的森林,清澈的小溪。

          如果我的家鄉(xiāng)是透明的,如水般透明,透明的情感,透明的心。一切都是透明的,連同我們的人生,永遠(yuǎn)像水晶那樣透明,那該省去多少痛苦的行程。

        物是人非作文7

          一連幾天,煩心事就像蛛網(wǎng)一樣纏著我——又要升級考試了。腦子里頭盛滿了作業(yè),木呆呆的,低頭想想也對:書本原本就是是木頭做得嘛,多了,自然是這樣了。

          走在陽光下,我的感覺開始復(fù)蘇:街上暖洋洋的,周圍的一切原來那么新鮮美好,仿佛我是個(gè)剛剛來到這世界的嬰兒——此時(shí),想想自己真是太天才了,嬰兒,的確是剛落地的嬰兒,大口呼吸著……

          驀地,我愣在了那里。在我一張一翕的鼻翼里分明嗅到一絲馨香,淡淡的,而又充滿了擴(kuò)張的欲望,向四處彌漫著。

          驚訝之余,我舉目四望。道旁的槐樹上層層疊疊的開滿了花:低的,站在墻上觸手可及,高的,就只有仰望的份兒了;開著的,正把花囊撐著,那香氣放的.毫不保留,沒開的,也沐浴著陽光,努力的醞釀著,醞釀著。

          是呢,槐花開了。自己今年發(fā)現(xiàn)第一棵小草的新綠仿佛還是在昨天。我的心不由的一顫:時(shí)間就在我們的不經(jīng)意間,不停歇地流著,頭也不回的流過;ㄩ_花落,草木榮枯,漫漫人生路,你幾曾駐足觀賞過身邊的繁花似錦?在人生的單行道上,你何嘗留意過車窗外掠過的風(fēng)景?剛才你不是還為了考試的事心緒不寧嗎?

          生活中不能只有苦行。因?yàn),早上開的花到了傍晚才來采擷會是怎樣的一種愁腸百轉(zhuǎn)!

        物是人非作文8

          在那中秋之夜,我一個(gè)人獨(dú)自徘徊在皎潔的月光下抬頭望著月亮,想起了童年兒時(shí)的我和玩伴在玩耍嬉戲著。想起了童年那一陣陣歡笑聲,想起了那一顆充滿童稚的心。一陣秋風(fēng)輕輕吹過,但它吹進(jìn)了我的心底——寒冷無比。夜,依然那樣沉寂,但它吞噬了我的心——寂寞空虛。這時(shí)的我,才深深體會到詩人的“物是人非事事休,欲語淚先流!钡降资窃鯓拥男那。為何同樣的節(jié)日而我卻感受不到童年時(shí)那般的熱鬧與喜悅?同樣是皎潔的中秋之月,為何沒有了兒時(shí)那種渴望賞月的急躁心情了?仍然是兒時(shí)那一群玩伴,為何他們都沒有吊著燈籠在大街小巷穿梭著?為何?為何?心中盡是無可奈何。

          歲月的變遷,它滄桑了每一個(gè)人,也改變了每一個(gè)人,使每一個(gè)人的心沒有了兒時(shí)那一份單純、稚嫩。生活的壓迫,使每一個(gè)人對生活的看法改變了,使他們對生活的.某些事物都沒有了兒時(shí)那般好奇了,都只為了明天的生活忙碌奔波著。人生的磨難,使每一個(gè)人都變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,使他們有著鋼鐵般的意志和精神。

          晚風(fēng)吹過,眼角的淚不禁滴了下來。心里不是一番滋味。這天下還有誰能改變曾經(jīng),可以把現(xiàn)代的人重回過去那樣的童真呢?誰能改變這些已經(jīng)改變了的人?地球依然在轉(zhuǎn),時(shí)間依然滴答滴答的過去,人也在跟著時(shí)間的轉(zhuǎn)軸再不停的改變當(dāng)中。但我此刻的心情卻沒有改變——那是一種無可奈何的心境!

        物是人非作文9

          我親眼看到樹葉離開樹枝的無助。當(dāng)綠草枯黃時(shí),我親耳聽到它的嘆息。我也經(jīng)歷了離開自己的無助。

          我記得那年我上小學(xué)的時(shí)候,我和我最好的朋友是高樂樂。我們曾經(jīng)一起度過了一個(gè)寒冷的冬天和一個(gè)炎熱的夏天。那個(gè)冬天真的很冷。我們互相擁抱取暖。我握住她滾燙的手,告訴她多穿些衣服。她笑著說:諾諾,你也是,別感冒。我不說話,轉(zhuǎn)過頭看著雪,空漂浮的.純白,看著這一切,我笑了。

          在我12歲生日那天,班上49個(gè)人花了100元買了一個(gè)大蛋糕、一盒啤酒、四罐可樂和零食。我還收到大大小小的禮物。樂樂給了我一個(gè)音樂盒,粉紅色的。那天我喝醉了,很早就上床睡覺了。我半夜吐了很長時(shí)間,但樂樂總是照顧我。

          當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候,我們都沒有說話,只是微笑著面對這一切。她說,諾諾,我想留到初中。你轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校后,記得想念我!我悄悄地完成了畢業(yè)照的拍攝,沒有再多說什么。

          學(xué)校灰色的墻上寫著:諾諾樂樂同意不分開。我小心翼翼地?fù)崦@一切。樂樂過來說諾諾要走了,真的要走了。你認(rèn)為我們會再見面嗎?我轉(zhuǎn)過身說:再見?也許我們再也見不到對方了,也許有一天我們會在別的地方再次相遇。說完這一切,我沒有回頭就走了。

          別回頭,只是不想讓你看到我哭,樂樂,我們是最好的朋友。

          我親眼目睹了許多人離別時(shí)的悲傷,親耳聽到了許多人的哭泣。但是,所有這些事情,現(xiàn)在,早已改變了。

        物是人非作文10

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已成為了一名高中生了。回顧往昔,小學(xué)時(shí),初中時(shí),一張張畫面,仿佛拍電影一樣,在我腦海中匆匆略過,才發(fā)現(xiàn)自己以前是那么單純,那么幼稚,那么可愛。

          最懷念的便是初中時(shí)期了,雖然學(xué)習(xí)緊張,但是我最快樂的時(shí)候了,因?yàn)樵谀抢,我遇到最懂我的朋友,我們相互傾訴自己的煩惱,不知不覺的養(yǎng)成了樂觀的心態(tài),理智的對待生活中的事情。

          記得初中,讓我最傷心的就是和一個(gè)朋友絕交了,打了近三個(gè)月的冷戰(zhàn),原因是她太以自我為中心了,別人為她做什么都是應(yīng)該的,這讓我得出了一個(gè)結(jié)論,對人要保持一定的距離,要學(xué)會拒絕,日久見人心吶,不過也因此,我遇到了最好的朋友,塞翁失馬焉知非福啊。

          初中,是我蛻變的一個(gè)過程,從單純到成熟,從依賴到自立,慢慢地接觸社會的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在,到了高中,我希望繼續(xù)蛻變,直至化蛹成蝶。

          如今,令我失望的是,我想念她,懷念我們初中的.事情,懷念,在操場上,我們頂著火盆似的太陽,一圈一圈無聊的轉(zhuǎn)著,在那不經(jīng)意間,時(shí)光悄悄地流逝了,是的,我該是珍惜的,但我相信,我們將會是永遠(yuǎn)的朋友。

          你說,學(xué)校依舊;

          我說,物是人非。

        物是人非作文11

          我記得你對我說過,你喜歡三月的桃花。于是我朝思暮想,盼望著來春。我每天撕下一頁舊歷,傻傻的望著窗外,望著滿天的白雪吹進(jìn)窗臺吹到我凍紅的雙臉,冷絲絲的',桃枝泛著青芽,寄著我一絲的憂念。

          就這樣風(fēng)來雪去,臘月悄然逝去三月泛起了頭。桃花盛開,淡淡的清香絲絲入鼻。那天我牽起她的手,漫步在雪影里。你對我說:“你要做世界上歲幸福的女人”。我輕輕的撫起你秀長的黑發(fā),在你耳邊輕輕的說“傻丫頭”

          春夏秋冬,炎寒交錯(cuò)幾個(gè)春秋。桃花還是那么燦爛,白雪滑落肩頭;貞浧鹞羧盏男θ荩屛疑瞪档穆錅I。斜陽傾落單人影,無風(fēng)自落鎖清窗。

          而今,你往在繁華的城市,唯我獨(dú)守清林。慢慢的回憶,回憶那份思念。而你卻追隨你所希望的幸福。蕓蕓世界無所不有,你被那虛偽的一切迷失了雙眼,不再寂寥不在清雅。

          我總希望你能再回想一眼桃花、和白雪但是一切都是物是人非。

          就這樣我漸漸也學(xué)會忘記,渡忘那一段,慢慢的接受你所謂的生活。我們一起種下的郁金香開始枯萎,再也泛不起來那層金暈。我悄悄的摘下手鏈放在水瓶里,對起太陽傻傻的微笑。

          錦秋細(xì)雨,灰色的天。一切都又是物是人非。

        物是人非作文12

          月朦朧,鳥朦朧,睡意闌珊。獨(dú)自翻閱著青書,我想到了一種情景。

          當(dāng)我們離開中學(xué)這座象牙塔,步入社會闖蕩漂泊之后,再一次回到這里。面對著空曠的教室,頭頂?shù)娘L(fēng)扇獨(dú)自清涼地吹著,還依稀記得自己曾經(jīng)坐過的那個(gè)位置。

          閉上眼睛,我聽見人群冗雜的聲音從四面八方,由遠(yuǎn)及近,穿入我的耳朵,刺激著我的神經(jīng)。我聽見同桌悅耳的歌聲,我聽見前排人的說笑聲,我聽見不遠(yuǎn)處正在討論言情小說的`纏綿笑聲,我聽見隔壁班有人吵架的聲嘶力竭,我聽見老師還沒完沒了地罵著某個(gè)同學(xué),我聽見有人在小聲地背英語,我聽見有人玩手機(jī)敲出的鍵盤聲……猛然間,我睜開雙眼,一切聲音又全部消失了,面對著空曠無一人的偌大教室,和頭頂獨(dú)自轉(zhuǎn)動的三葉扇,剎那間,我感覺到一種失落。青春如同奔流的長河急影難當(dāng),它來的那么匆忙,又走的不留一絲痕跡,讓我難以抓住時(shí)間的尾巴。

          遠(yuǎn)方的寂靜已不再,它留給我們的想戀,也會隨著我們離開象牙塔的時(shí)間越長,而越發(fā)刻骨銘心。

          僅以此來紀(jì)念這個(gè)月圓之夜,慰藉我們思鄉(xiāng)戀舊人的情懷。

          當(dāng)月圓了,人散了。那無法抹去的悲心,又一次將爬上我們的心顛。往事不堪回首,做過以后就已不再。今夜,月華初上,淚從中來。斷了的情,就像絲一般,無論你走的有多遠(yuǎn),它都在你身邊,提醒你,忘記過去,放眼未來。

          靈魂映像——?dú)懬飼r(shí)節(jié)

          金秋九月,浮塵天氣,花枯草黃,情路崎嶇。秋亦漫漫,落花瞞珊,歲月如歌,誰曾言,雨落無聲,往事如風(fēng),堪問紅葉落索飄零時(shí),最難將息,正是,絲絲秋風(fēng)盡掃無痕跡,流水欲亂殘花影,落英君子水中花,好一個(gè)涼的秋,醉生夢死三百回,浪飲杯酌,嫦月初上,淚千行,思情難,別亦難,驀然回首蕭瑟處,縱一刻,也千秋~~~

        物是人非作文13

          作為為數(shù)不多的女詞人,在宋代文壇是不被看好的。但是她,卻用詩詞與人生,成就了宋代最偉大的傳奇。

          李清照的一生大起大落,父親官制在上,母親也出身名門,李清照的詩歌修養(yǎng)從出生便開始了。她充滿浪漫,又有著少女的溫文爾雅,在情竇初開之時(shí),還有著一絲羞澀。

          《如夢令》中,便體現(xiàn)出一個(gè)浪漫的`詞人,乘坐在小舟上,好奇但又有一絲憂慮的神情!盃幎,爭渡,驚起一灘鷗鷺!蓖昝赖捏w現(xiàn)出了一個(gè)柔情女子,天真無瑕的心情。

          豆蔻年華,無憂無慮,直到遇到了那個(gè)男子。男子優(yōu)雅的出現(xiàn)在了后面的花園,想看又不敢看的羞澀,“倚門回首,卻把青梅嗅!比绱艘曰ㄖ寥,惟妙惟肖的寫出了當(dāng)時(shí)那個(gè)羞澀,情竇初開的少女。

          人生中晚期,李清照卻迎來了憂傷,離愁,悲憤。金華之亂,她只身離開家鄉(xiāng),開始了逃亡之路。眼看著一個(gè)個(gè)人倒在了自己的身邊,心中無比的傷心與痛苦。

          丈夫去世,心中更是暗淡無光,“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁!睙o限凄涼置于這一小舟……她的詩,讀到如見其人,在品讀《如夢令》時(shí),那個(gè)羞澀年輕的小姑娘也慢慢浮現(xiàn)在眼前,而當(dāng)讀到《武陵春》的時(shí)候,仿佛看到了那個(gè)憔悴的李清照,只得在江上嘆息……沒錯(cuò),江山美景沒有變,但是人變了,家庭變了,人心變了,李清照默默地失去著,失去著,慢慢動筆,寫下了--“物是人非事事休,欲語淚先流……”

          讀到李清照的詩,依舊可以模糊的看見那個(gè)依稀的,坐在秋千上的,纖纖少女;那個(gè)“人比黃花瘦”“凄凄慘慘戚戚”的落寞身影。

        物是人非作文14

          沒有什么是不能失去的,但我也不想尋找能代替你的,

          寧缺毋濫。

          你是獨(dú)一無二的,

          我只能找到你的影子,

          卻捕捉不到你的.心,

          一切都變得不一樣了。

          看著你的背影,

          漸行漸遠(yuǎn)。

          物是人非,

          我只是停留,

          停留在下一個(gè)路口。

          我沒有追隨著你,

          因?yàn)椋?/p>

          我就是我。

          世界上找不到兩片一模一樣的葉子,

          正如我倆。

          好吧,

          我承認(rèn),

          我很痛惜我們的背道而馳。

          可是,

          你的選擇不代表我的,

          我不能活著你的羽翼下。

          你回來了,

          可能你的選擇是對的,

          但我并不后悔我的抉擇。

          物是人非,

          我們沒有過多的交流,

          只有熟悉的目光。

          你依然能看到我的心坎里去。

          可是,

          我不能了。

          物是人非。

          祭奠消失的身影,

          再見亦是朋友,

          再見亦是陌生。

          我驚詫你的出現(xiàn),

          物是人非。

          似乎,

          我們都變了。

          擦肩而過,

          一語帶過,

          “好久不見”。

          物是人非,

          或者人也是之前那樣,

          我們漸行漸遠(yuǎn)。

          因?yàn)椋?/p>

          我們不再是兩小無猜的小孩了。

          小時(shí)候,

          你大哥哥的形象展露無遺。

          我喜歡跟在你后面,

          做著你的小跟班,

          到處去惡作劇。

          被人發(fā)現(xiàn)了,

          背黑鍋的總是你。

          即使,

          你被長輩罵得狗血淋頭。

          你依然陪著我惡作劇。

          你走了,

          你要去大城市上學(xué)。

          你想和我一起走,

          可是,

          我留下來了。

          我想,

          那里并不適合我。

          現(xiàn)在,

          你回來了,

          那個(gè)秋千還在,

          我們還在。

          可是,

          待我坐上去,

          已經(jīng)沒有小時(shí)候那種歡樂了。

          我也不想玩惡作劇了。

          物是人非,

          我們不再是兩小無猜的小孩了。

        物是人非作文15

          不憂愁的臉是我的少年,不誠惶的眼等歲月改變,熟悉你我的街已是人去夕陽斜,人和人在街道邊再見,是誰的聲音唱我們的歌,是誰的`琴弦撩我的心弦,你走后依舊的街有著青春依舊的歌,總有人不斷重演我們的故事。

          ——題記

          這個(gè)七月,似乎雨水過多。剛剛還是明朗的夏天,轉(zhuǎn)眼卻已陰雨綿綿。伸出手,冰冷擴(kuò)散在我關(guān)懷的指間。

          20xx年6月20號,中考拉開帷幕。

          20xx年6月22號,中考漸漸遠(yuǎn)去。

          20xx年7月2號,中學(xué)畢業(yè)。

          仔細(xì)一看,似乎沒過多久啊,可是一切怎么變的如此之快?

          我有一個(gè)好朋友,從小學(xué)到初中,在到現(xiàn)在考上了一個(gè)高中,可以說是很有緣了的。暑假一天上街恰好遇到她,愉快的問到:“好呀!暑假還出來買書哦,嘿,在預(yù)習(xí)呢吧?”原以為她會像以前一樣說我又在浪費(fèi)生命,然后沒心沒肺的哈哈大笑,沒想到:“不啊,我來看看漫畫,在家蠻無聊的。對了,我還有事,先走了啊!睙o奈苦笑:“好,開學(xué)見!

          朋友這么多年,我怎么會不了解她呢,出了名的乖乖女,怎么會違背母命,買漫畫來看?仰頭望天,嘲笑開始熟練。不知從何時(shí)起,心不在像以前那般坦誠,防備,敵視,在一點(diǎn)一點(diǎn)挑戰(zhàn)我感情的防線,透過你冰冷的語言,我嘗到了落寞的滋味。

          原以為她會一直陪在我身邊,我們還會繼續(xù)著吃同一跟冰淇淋的日子,什么一直的好朋友,原來如此不堪一擊。曾經(jīng)擁有的歡聲笑語,曾經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,曾經(jīng)互相支持的言語……如今早已飄散了,只剩下枯萎的記憶。

          萬物合著時(shí)間的腳步,猖獗,湮滅,蛻變。

          前世今生,物是人非。

          斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田。

          一夢千年,永世不醒。

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