童年

【合集】童年15篇

童年1

　　每個(gè)人都有不一樣的童年，有的像花，絢麗多彩；有的像云，自由自在；有的像風(fēng)，輕快張揚(yáng)；有的像馬，勇往直前……那爸爸的童年會(huì)是怎樣的呢？

　　今天在去烈士陵園掃墓祭奠英烈的路上，我?guī)е�這個(gè)問題比爸爸比起了各自的童年。

　　“爸爸，您的童年是怎樣的呢？”我笑瞇瞇地問。

　　“我的童年呀！”爸爸將我抱到他的懷中沉思片刻后：“嗯——我的童年呀！沒有手機(jī)，沒有電腦，沒有互聯(lián)網(wǎng)，沒有WiFi……”

　　“那，這樣多沒意思�。　蔽也遄斓溃骸翱纯次覀儸F(xiàn)在有手機(jī)，有電腦，有互聯(lián)網(wǎng)，有WiFi的生活多好��！要玩游戲時(shí)，不用找伙伴，不用買道具，只要打開手機(jī)或電腦點(diǎn)開你要玩的那個(gè)游戲，就可以暢玩一整天，而且如果你要購物，不論買什么東西只要你下單，過段時(shí)間他就會(huì)自動(dòng)送上門；而且現(xiàn)在我和住的很遠(yuǎn)的同學(xué)都可以像坐在身邊般暢快、歡樂的聊天，讓遠(yuǎn)在天邊的朋友有著近在身邊的感覺。真不知道爸爸您小時(shí)候沒有手機(jī)是怎么渡過每一天的。”

　　“NO、NO、NO！”爸爸清了清嗓子，竟然直接飆起了英文：“如果你這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們小時(shí)候是春夏秋冬都有樂趣：春天騎車滿山跑，夏天河里捉蝦米，秋天樹上摘野果，冬天山上看雪景。這些樂趣可都是只可意會(huì)不可言傳的呀！”

　　“是嗎？爸爸，聽您這么說，我開始羨慕您的童年了，向往那融入自然的樂趣，憧憬自由自在的生活了。您看我們現(xiàn)在的小孩子比大人還忙。這邊舞蹈課剛下課，那邊鋼琴課又開始了……”。

　　“孩子啊！不同的年代有不同的要求，爸爸那個(gè)年代享受著自然的樂趣，也有生活的向往，向往著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技發(fā)達(dá)能夠讓我們獲取更多的知識(shí)技能，所以你要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多一項(xiàng)技能就多一項(xiàng)投入社會(huì)建設(shè)的本領(lǐng)。當(dāng)然作為家長也應(yīng)該充分考慮孩子的興趣，在快樂的`氛圍中去擁抱童年”。

　　聽了爸爸的一席話，我若有所思，爸爸似乎看出了我的心思，語重心長地說到：“我們生活在和平年代，雖然擁有不同經(jīng)歷的童年，有屬于自己快樂和向往，但我們都是幸福的”。

　　不知不覺走到了烈士陵園，我昂首望著巍然屹立的紀(jì)念碑，對(duì)爸爸說的話有了更深的理解，今天的和平是這些英烈犧牲生命換來的，我們要做的不是比童年，而是比貢獻(xiàn)，傳承英烈的精神，為更多人的幸福生活不懈努力！

童年2

　　童年是一幅畫，畫里有我們的天真與爛漫；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢，夢里有我們的想象和憧憬。

　　我上小學(xué)前，家住中山公園旁。公園里的長廊里坐滿了爺爺奶奶輩的老人，有的拉著胡琴，有的在咿咿呀呀地唱著越劇，聽不出在唱什么，只覺得頗有韻味。而大樹底下的石桌邊，總有兩個(gè)對(duì)坐的人，一邊慢條斯理地喝著茶，一邊下著棋，旁邊圍著一群人，津津有味地瞧著。公園旁的廣場，卻是年輕人的天下，時(shí)時(shí)有大哥哥大姐姐穿著溜冰鞋從我們身邊滑過，看得我們眼花繚亂。

　　公園的長廊邊有一個(gè)小小的活動(dòng)場，里面有秋千、蹺蹺板、單杠……廣場里有一個(gè)游樂園，兩座高低不同的滑滑梯像童話里的古堡一樣矗立著，吸引著我們這群大大小小的孩子。

　　早晨，太陽剛在樹葉間撒下點(diǎn)點(diǎn)光芒，秋千上早已蕩漾著我們小小的身影。單杠上，爬竿上都是鉆來鉆去的小伙伴，我們笑著，鬧著，也為爭搶秋千爭執(zhí)著，而父母或爺爺奶奶都在旁邊笑呵呵地看著我們。天藍(lán)藍(lán)的，小鳥也在樹梢上歡唱著，

　　下午，睡足了午覺的我們又歡騰在了游樂場，滑滑梯上排著一溜長隊(duì)，我們一個(gè)接著一個(gè)從上面滑下來，然后一骨碌爬起來，趕緊從旁邊走上去繼續(xù)排隊(duì)，樂此不疲。剛開始從低的`滑梯上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下來，后來膽子越來越大，爬的滑梯也越來越高，然后大張著雙臂做出飛翔的動(dòng)作，“哧溜”一下就滑到了底。看到有幾個(gè)小朋友剛坐上滑梯嚇得哇哇大哭，小伙伴們不約而同地對(duì)他們做羞羞臉，渾然忘了自己剛來時(shí)涕淚雙流的樣子。

　　吃過晚飯，廣場上走來走去的都是散步的人們，而我的目光總是盯著穿溜冰鞋滑翔的大哥哥大姐姐，可能我的垂涎欲滴太過明顯，很快，我就有了一雙粉色的溜冰鞋，在我還跑得不太穩(wěn)的情況下，開始了我溜冰的生涯。

　　在我穿著溜冰些只會(huì)在父母的扶持下走幾步時(shí)，我和我一起爭搶秋千的幾個(gè)小伙伴一起進(jìn)了幼兒園。在幼兒園里最苦惱的就是一整天看不到父母，最驚喜的就是除了一個(gè)和中山廣場差不多的游樂場，還有五彩繽紛的圖畫本，讓我們隨便涂抹，然后大家一起搭積木，一起玩橡皮泥，一起聽老師給我們繪聲繪色地講故事。等下午放學(xué)后父母來接時(shí)，我們又急不可耐地沖向中山公園……

　　那是一段怎樣無憂無慮的快樂啊，像雨后天邊的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，明澈而亮麗。

童年3

　　匆匆地，時(shí)間不知不覺過去，兒子已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了。一年多來，我由當(dāng)初的緊張、焦慮變得從容不迫，原因就是：兒子所上的學(xué)校倡導(dǎo)先進(jìn)的教育理念——適度教育。

　　兒子即將幼兒園大班畢業(yè)的時(shí)候，做媽媽的我十分擔(dān)心，因?yàn)樗�上的是公立園的蒙臺(tái)梭利班，漢字、計(jì)算的加減法基本不學(xué)。暑假里，許多家長讓孩子上各種各樣的輔導(dǎo)班，而兒子什么班都不想上，我也不想在學(xué)齡前就逼著孩子學(xué)習(xí)，以免讓他上學(xué)后產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此當(dāng)兒子上學(xué)后，我很擔(dān)心他跟不上課。

　　事實(shí)沒我想像的那樣遭，孩子上學(xué)積極性很高，所學(xué)的知識(shí)也掌握得不錯(cuò)，兒子的語文、數(shù)學(xué)老師都有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們班的孩子不用做大堆的作業(yè)就可以輕松掌握所學(xué)知識(shí)，特別是語文老師何鳳彩教法獨(dú)特，她是從高年級(jí)循環(huán)下來的一位中年老師，多年的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴她閱讀可以有效地增加孩子的識(shí)字量，并能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子終生受益，因此她從一年級(jí)就抓起了孩子的閱讀。我基本上沒看到兒子在家寫過字，但是課本上的生字一聽寫他都會(huì)，到一年級(jí)結(jié)束兒子基本可以閱讀報(bào)刊雜志了。數(shù)學(xué)作業(yè)也不多，孩子掌握基礎(chǔ)知識(shí)卻比較牢固。兒子讓我比較滿意。

　　一次家長會(huì)上，我聽到李慧軍校長的講話，才知道了濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是全國適度教育試點(diǎn)學(xué)校。不管在生活、工作中，凡事都要有個(gè)度，適度教育我還是第一次聽說，前幾年提倡的的素質(zhì)教育不聲不響地消失了，沒人能給下個(gè)確切的定義，適度教育改變了老師一貫橫向比較的觀念，更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。其實(shí)每個(gè)人的智商、所受的教育環(huán)境、個(gè)人的學(xué)習(xí)能力是有區(qū)別的，教育者本身應(yīng)該因材施教。適度教育讓孩子在愉快的氛圍中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓孩子找回了快樂的童年。一年多以來，我的'兒子學(xué)習(xí)愉快，學(xué)習(xí)成績良好。

　　在應(yīng)試教育依然盛行的今天，濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)率先倡導(dǎo)適度教育的先進(jìn)教育理念，無疑于給現(xiàn)代學(xué)校教育指明了前進(jìn)的方向，由此我想起了自己的童年：生活雖不富裕，但是十分快樂，因?yàn)槟菚r(shí)候家長不對(duì)自己施加學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)是一種自愿的行為，玩耍是生活中的一部分。現(xiàn)在，有多少家長在為孩子沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)嘆息，又有多少家長因?yàn)橐�求過高對(duì)孩子大打出手。我們曾經(jīng)也是孩子，用心去理解孩子吧，因?yàn)樗麄兪亲鎳�的明天，從某種意義上來說，他們的行為代表著社會(huì)的進(jìn)步。愿適度教育的春風(fēng)吹遍神州大地，愿每個(gè)學(xué)生都能成為適度教育的受益者！

童年4

　　青春有揮灑完的一天，當(dāng)青春遠(yuǎn)去，你我就再也回去不去了，當(dāng)初操場上那稚嫩的身影，如今卻顯得那般沉重。小學(xué)六年的生活在一場綿綿細(xì)雨中落下了帷幕，我們在雨中告著別。最后你問我背對(duì)離去，當(dāng)我回頭眺望是你早已消失在哪一處拐彎。

　　青春曾經(jīng)給了我們肆無忌憚的夢想，可最終都沒能實(shí)現(xiàn)，一場短暫的同學(xué)聚會(huì)，讓我告別了過去，告別了我不再年輕的心。歲月的長河中，什么都沒留下，等你我都已長大，再翻開那已經(jīng)泛黃的作業(yè)本，看看自己在學(xué)生時(shí)代走過的一點(diǎn)一滴，畫面在腦海中不斷涌現(xiàn)，也許現(xiàn)在的你已經(jīng)是為人娘為人妻，但你還是不能忘記，在那時(shí)有一群瘋子陪著你大腦，或許，那是的你不是女漢子而是一無是處的女瘋子。

　　我們現(xiàn)在就像一朵盛開的梔子花，陽光下裝著梔子花的玉瓶，默默地做著奉獻(xiàn)，職位這開了又開的梔子花能夠?qū)⒆约旱腵美麗散發(fā)的淋漓盡致。

　　旭日東升，1不知不覺已經(jīng)爬上了云端，在高處俯視著我們。晨風(fēng)中國旗飄揚(yáng)在你我的眼中，國歌久久的在你我的心中回蕩，這一面鮮紅的國旗陪我們度過了6年、271個(gè)月、度過了1728個(gè)小時(shí)、、、、、這一聲聲扣人心弦的音律，哼過無數(shù)次的童謠，都是在這記憶的長河中不可磨滅的美好。

　　童年正在離開，或許下一面你我就會(huì)分別。二十年后大家都天各一方，誰過得好，誰過的不好已然是不那么重要了。等到兩鬢都長滿了白發(fā)，手機(jī)中還有幾個(gè)可以打通的同學(xué)電話。大家每天生活在同一所學(xué)校、同一層樓、同一間教室……或許，平常相處中沒想過以后會(huì)分離，都說著讓眼淚留作紀(jì)念，誰又知道在最后一聲下課玲響后，大家還是違背了先前的諾言，讓眼淚肆無忌憚的侵占了臉頰，一滴滴淚水落在課桌上，濺起白色的小水花。心都融化了，曾經(jīng)的美好時(shí)光過的如此快，分離……是要多么大的勇氣��！每個(gè)人都泣不成聲，就連平時(shí)那么威嚴(yán)的馬老師都留下了不可多得的眼淚。

　　隨著一聲聲沉重的腳步聲，童年已經(jīng)離開，那個(gè)曾經(jīng)充滿歡聲笑語的教室還會(huì)有比我們更懂的珍惜童年的人坐滿。

　　多年后，又回到這兒，已經(jīng)是物是人非了。

　　去了的童年什么都沒留下，來了的沉重，卻給了我壓力

　　青春殘忍的拉走了屬于我的童年。我不舍的與童年告著別，與那個(gè)與我共度六年的教學(xué)樓兮兮相別。

　　時(shí)間就是小偷，青春就是強(qiáng)盜，童年就是受害者。沒人救得了我的童年，救得了我的……回憶。

童年5

　　千盼萬盼，我們終于盼來了一年一度的春游，這一次我們?nèi)サ氖且粋�(gè)特殊的地方---達(dá)蓬山主題樂園。說的通俗一點(diǎn)，這就是一個(gè)游樂場，是小孩子們最喜歡的去的地方。

　　出發(fā)前，有一個(gè)小集會(huì)，老師給我們交代了很多事，我有點(diǎn)不耐煩了。好不容易熬到了上車的時(shí)間，又要漫長的車途。到了目的地我迫不及待地下車了，等到老師說解散，我就拉著方艷和其他同學(xué)一起玩去了。

　　公園中人山人海，每個(gè)游戲都排滿了長龍隊(duì)伍，于是我們就找了一個(gè)相對(duì)人比較少的游戲排隊(duì)。在漫長又枯燥的等待中，我看見前面的人玩的太別開心，刺激，心里更是癢癢的。終于輪到我了，我跑了上去，和方艷手拉手坐好，機(jī)器動(dòng)了，我們迅速地把我們送到空

　　中，又迅速地把我們送回到里地上，我激動(dòng)極了放聲大叫。游戲不久就結(jié)束了。

　　接著我們又去玩了一個(gè)最刺激的游戲，雖然我不知道它叫什么名字，但他給我留下了很深刻的印象。它可以帶著人在空中轉(zhuǎn)好幾圈。轉(zhuǎn)到我們了，我們做到位置上，機(jī)器緩緩的啟動(dòng)了，我的`心里心驚膽跳的，怕著怕那，還怕會(huì)有什么意外發(fā)射。就在我想入非非的時(shí)候，機(jī)器帶著我轉(zhuǎn)了一圈，把我轉(zhuǎn)回了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。我覺得自己像空中飛人，像電視劇、電影中的武打演員一樣，在空中翻轉(zhuǎn)，真是太爽了。我在高處看著他們地下的人們，猛然發(fā)現(xiàn)人類與自然相比竟是如此渺小！接著我又像一只海面上捕食的海燕，從高空俯沖下來，拂過水面，又迅速上升，進(jìn)行一個(gè)翻轉(zhuǎn)。這時(shí)，我真想放聲大唱一曲。時(shí)間一到，我們又回到了陸地。我們拿回了自己書包，但不怎么地，我的頭變得昏昏沉沉，好半天才緩過神來。

　　之后，我們又去玩了，海盜船，那船把我甩的好高好高，下來的時(shí)候，胸口不知怎么的，被堵住了喘不氣，也叫不出聲。我的心里充滿了恐懼。但這游戲太刺激了，我又忍不住玩第二次，這次我選擇坐中間，船啟動(dòng)了，我放聲大叫，整條船上，就我叫的最響，我都覺的有點(diǎn)不好意思了。

　　最后我們又去玩了旋轉(zhuǎn)木馬，用機(jī)器讓人飛在空中的不知名玩意兒，還有誰也想不到的小蜜蜂和滑滑梯。當(dāng)我們在玩的時(shí)候，邊上的小朋友驚奇地看著我們說：“這不是小朋友玩的嗎？這么大的人怎么還玩這個(gè)？雖然在奇異地注視著我們，但我們?nèi)圆皇苡绊�，玩得快活�?/p>

　　但遺憾的是，我沒有玩到漂流，因?yàn)槟抢锶藢?shí)在太多了，等幾年都輪不到我呀！

　　這次春游讓我第一次去了游樂園，也讓我仿佛回到了童年，感受童真帶來的快樂、自由、瀟灑。我覺得我真的是太幸福了！

童年6

　　童年，看到這個(gè)詞，我心中突然微微的振了一下。童年，它究竟是什么？童年，它到底擁有什么？童年，它為何如此令人留戀？

　　又是一度的秋季，秋姑娘剛來報(bào)信，桂花就開了，小小的桂花，在風(fēng)中搖擺著，發(fā)出醉人的香味。我坐在石板凳上，聞著桂花香；小時(shí)候的一切歡樂，便涉水而來。

　　在我三四歲時(shí)，父母實(shí)在繁忙，就把我和姐姐放在奶奶家。那時(shí)，鄉(xiāng)下條件不是很好，大家住的都是瓦房。三四歲的我還剛不久學(xué)會(huì)走路說話，整天咿咿呀呀地滿地爬。奶奶家有一個(gè)小雜貨店，所以有時(shí)人格外多，每到這時(shí)，我就會(huì)偷偷溜出家門。爬上門外的.小沙堆，坐在上面玩。常常弄得滿身沙，一被奶奶發(fā)現(xiàn)了，我就會(huì)把自己埋在沙堆里，只露出紅彤彤的臉蛋來，讓奶奶也無可奈何我。

　　在這兒過了快樂的一年多，我又被父母帶去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——云南盈江。從我記事起，好像我就在這里了。所以我對(duì)它是情有獨(dú)鐘。我家在盈江開了個(gè)服裝店，店面離幼兒園并不遠(yuǎn)，中間還有一個(gè)大廣場，可以說是我的天堂了。我家的服裝店有四層，睡覺的地方在三樓。有時(shí)爸爸媽媽要守店，我又必須早早地去睡覺。沒辦法，膽小的我就在爸爸或是媽媽送我上床后，抱著枕頭，小心翼翼地從三樓下來，躲在一件衣服，或是一扇門的后面，小聲抽泣，又不敢被他們發(fā)現(xiàn)，又想被他們發(fā)現(xiàn)。結(jié)果往往是讓父母把我從衣服或是門后揪出來，又一次把我送上去�？晌也⒉桓市�，總會(huì)在他們離開房間后，再一次偷偷走到一樓，光明正大的出現(xiàn)在他們面前。這樣幾次過后，他們便會(huì)不耐煩地陪我睡�，F(xiàn)在回想起來，還真有趣呢！

　　再大一些，爸爸給我買了一輛小自行車，我吃完晚飯便纏著爸爸教我騎自行車，說來神，我才一個(gè)晚上就學(xué)會(huì)了。在伙伴們面前得意洋洋。學(xué)會(huì)后，每每傍晚都會(huì)和伙伴們?nèi)�廣場騎車玩。就這樣過了幾年，后來盈江卻發(fā)生了大地震，四層樓的店面租給了別人，我的小自行車也賣掉了。在盈江的故事就這樣結(jié)束了，但那美好的回憶卻永遠(yuǎn)留在了我心中！

　　童年，它就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了笑聲……

童年7

　　我懷念和你在一起的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候呀，鳴蟬長吟，夏木蒼蒼。夏葉搖動(dòng)，剛種下的皂莢樹種子生了芽，明年它會(huì)不會(huì)開花呢?露水從草葉上輕輕落下，驚起了歇息的田園犬。街頭巷尾傳來“鐺鐺”的打瓷聲，叫賣著麥芽糖。

　　那個(gè)時(shí)候呀，我也還是小孩子呢。買到了好看的芭比就笑，得不到喜歡的東西就哭。跌跌撞撞跑起來的時(shí)候，會(huì)落入一個(gè)大大的懷抱里。搖搖晃晃摔倒的時(shí)候，會(huì)收到一聲又一聲的安慰語句。吃飯也要人喂，衣服也要人幫，睡覺也要人陪。

　　你還記得嗎?記得吧，那么大的一件錯(cuò)事呢!我得到了100元錢，本應(yīng)該交還給媽媽。但是是“本應(yīng)該”呀。我看著花花綠綠的糖果，油炸的味道從鍋里飄起來，敲麥芽糖的人，用小錘子錘著切刀。我嘴饞了，你也是呢?要不然怎么會(huì)不阻止我呢?我從口袋里小心翼翼地捧出一百元，顫抖地縮了一口氣，慢慢地飄出一口氣，然后大聲地歡欣地得意地，也不知哪來的驕傲地對(duì)賣東西的.婆婆叫：“婆婆，我要這個(gè)!多少?”100元一點(diǎn)點(diǎn)被換成50元，然后20元變10元，10元變5元，5元變1元。我們都沒有想過后果，對(duì)不對(duì)?所以我和你吃得那么開心，眼睛彎成橋，不知道有沒有船通過;嘴角沾著糖，伸出舌頭輕輕一舔，留在舌尖上砸吧砸吧嘴，舍不得咽下去。

　　后來吧，事情就被揭發(fā)了。爸爸用棍子抽我的手，我的腳。我嚶嚶地哭著，抽著氣，鼻涕變成泡泡冒出來。我都快疼死了呢。你呢，痛嗎?

　　我是如此地懷念和你在一起的時(shí)候，像是心里裝滿了時(shí)光的水，快要溢出來了，于是有調(diào)皮的小孩丟了一顆石子進(jìn)去，“撲通”一聲，水全部溢出來了，于是那些時(shí)光呀，全漏沒了。

　　我已經(jīng)長大了。我可以自己做事了。吃飯?jiān)僖膊挥萌宋沽�，衣服再也不用別人幫忙穿了，睡覺再也不用人陪了。不會(huì)再想要芭比娃娃了，得不到喜歡的東西也不再哭了;摔倒的時(shí)候也沒有人再多安慰了。我曾一個(gè)人獨(dú)自坐車到目的地，也曾一個(gè)人獨(dú)自鋪好床單睡著;我曾一遍又一遍拖著家里的地，也曾洗過衣碗。一個(gè)人看見黑暗時(shí)不會(huì)緊張地哭出來，一個(gè)人在家里也不會(huì)急忙催促媽媽快回來我好害怕呀。

　　好像長大和你，一定要選擇一個(gè)吧。對(duì)不起，我也沒有辦法。幸好呀，在這得與失之間，還有這么多如同鉆石般閃耀的回憶。

　　人生就像一列旅車，你不得不在一站下了車，我卻還要坐在車上，好久好久才能到目的地。于是我只能伸出手，眼睛彎成橋，像好多年前的那天，一邊和月臺(tái)上的你揮手告別，一邊無聲地哭。

　　再見，我的小時(shí)候。

童年8

　　童年對(duì)于我來說并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲也胖皇橇�年�?jí)，所以那些童年記憶還很深刻，不至于漸漸淡忘。可是小時(shí)候的童年游戲卻早已離去，可能對(duì)于大人來說，這些根本算不上什么，對(duì)于他們來說，孩子們的學(xué)習(xí)就是他們的一切，可是他們忘了，他們的童年是怎樣的……

　　一二年級(jí)時(shí)，作業(yè)對(duì)我們來說，很輕松，不用回到家就在教室里寫完了，回到家后我們會(huì)選擇先去玩，而我，則就是那樣的小孩，我一回到家就會(huì)找我的小伙伴，每當(dāng)她在那邊寫作業(yè)邊玩時(shí)，我就在一旁催趕到：“快點(diǎn)寫快點(diǎn)寫，等下沒有時(shí)間玩了，還不趕緊寫，等著我揍你��！”每當(dāng)回憶起這糯糯的威脅聲，就會(huì)忍不住笑了出來，可是每當(dāng)她總是晚晚的完成作業(yè)時(shí)，我又總不忍心下手打她，反而還會(huì)幫她寫作業(yè)，使她早點(diǎn)陪我玩。

　　三四年級(jí)時(shí)，我們不再像一二年級(jí)那般輕松了，但也不是那般的沉重，只是少了玩的時(shí)間，多了寫作業(yè)的時(shí)間罷了，每次院子里的小孩生日，我們都會(huì)不約而同的去他家慶祝，不管邀沒邀請(qǐng)，只要來者都是客，我們會(huì)邊吃蛋糕，邊玩游戲，真是好不樂乎，我們會(huì)玩捉迷藏、瞎子摸魚、紅綠燈、蘋果香蕉哈密瓜……很多很多，那時(shí)是我們最快樂的時(shí)光，但也是最短暫的時(shí)光，因?yàn)榭鞓房偸悄敲瓷钥v即逝的……

　　五年級(jí)，以前的快樂時(shí)光已不復(fù)從前，沒有了歡笑與喜悅，也沒有了生日和快樂，有的只是不斷的`作業(yè)很無盡的考試，在學(xué)校里有的是考試，在家里有的是作業(yè)，連一點(diǎn)點(diǎn)空閑的時(shí)間都沒有，在星期六與星期天，迎接我們的只有那漫漫無長的興趣班和特長班還有補(bǔ)習(xí)班，家長們都希望自己的子女能夠有一份好工作，再有一份好的家庭，可他們卻忘記了孩子們的童年，也忘記了自己小時(shí)候快樂的童年……

　　直到六年級(jí)，補(bǔ)習(xí)班特長班還有興趣班早已是習(xí)以為常，不論你走進(jìn)哪個(gè)學(xué)校的六年級(jí)，隨便一問，都可以知曉他們在教室里抱怨的聲音，以及對(duì)于六年級(jí)的埋怨，完全沒有想象中的期盼，有的只是家長的謾罵與老師的指責(zé)，這也是孩子們盡失童年的原因。

　　我們的童年到底在哪里？為什么有人的童年是灰暗的？為什么有人的童年是喜悅的？為什么有人的童年是痛苦的？在我們成長的過程中，早已流逝了多少歲月，而那些歲月就是我們的童年，而家長則會(huì)是我們童年的路標(biāo)，他會(huì)帶領(lǐng)我們走向一個(gè)痛苦、快樂、幸福、悲傷……的童年。

童年9

　　當(dāng)纖細(xì)的手指靈活地在琴鍵上輾轉(zhuǎn)，當(dāng)蝌蚪狀的音符在手背上輕快地跳躍，當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲從這頭傳出，早已演奏出那黑與白的典雅，譜寫出我與她無聲的默契。當(dāng)雙手用力地彈奏最后那一個(gè)音符，我相信幾天之后，我與她一定是那場新春匯演最璀璨耀眼的明星。

　　但老師卻輕輕地?fù)u了搖頭，對(duì)她說道：“不行，你的節(jié)拍對(duì)不上�！彼�吐了吐舌頭，俏皮地說道：“沒辦法，時(shí)間太緊了嘛�！蔽遗c她從小就在一個(gè)老師家學(xué)習(xí)電子琴，總是迎著夕陽的余暉，手牽著手一起回家。她的基本功也遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我之上，只因前幾年，她隨父母去了英國，再次回到溫州時(shí)，對(duì)電子琴早已陌生。但她憑著她的勤奮，更是進(jìn)步神速。這次新春匯演，老師想讓我與她合奏一首曲子，可如今……

　　“要不，你先別上，反正明年還有，沒事的�！崩蠋熍呐乃�的肩，說道。她的目光中閃現(xiàn)出一絲黯淡，不解地問道：“為什么？”“就是，老師，再練幾次就可以了�！蔽�?guī)退�求情道。老師考慮了一會(huì)，最后還是搖了搖頭，對(duì)她說道：“算了，時(shí)間太緊了，你還是別練了�！�

　　她低下頭，用力抿了抿嘴唇，目光逐漸暗淡下來，最終還是遺憾地點(diǎn)了點(diǎn)頭。課結(jié)束了，老師還在為我和另外一個(gè)同學(xué)對(duì)演出進(jìn)行輔導(dǎo)。她坐在一旁的'凳子上，不耐煩地對(duì)老師大聲叫道：“我可以回去了沒有？”老師輕輕地?cái)[了擺手。她飛快地收拾好自己的書包，向門外沖去�！皩�(duì)了，你明天要是沒事的話，可以去看看后天的演出。”老師說道。她愣了一下，隨即消失在街角。

　　演出那天，我一直在茫茫人海中搜尋，希望能發(fā)現(xiàn)她的身影。但最終我還是失望了。望著臺(tái)下的觀眾，總覺得缺了些什么。直到演出結(jié)束，我還是沒有看見她的身影。

　　一個(gè)星期后，她依舊帶著燦爛的笑容出現(xiàn)在老師家，不同的是她看我的目光似乎還多了絲絲的哀怨�！斑@個(gè)……怎么樣，這次的演出還好嗎？”她笑嘻嘻地說道�！安缓�，一點(diǎn)也不好……”我一臉苦笑道。

　　她淡淡地一笑。

　　轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，又一次的新春匯演開始了。老師問我與她是否要參加。我與她不約而同地一口回絕了老師。當(dāng)老師問起原因時(shí)，我們倆相視一笑，以各種理由搪塞老師。

　　當(dāng)新春匯演的照片掛上墻時(shí)，墻下那兩架泛黃的電子琴依舊彈奏著唯美的樂曲，譜寫著我與她無言的情誼。

童年10

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候”……雖然燕子能再來，楊柳能再青，桃花能再開，可是，在我們沒有注意時(shí)，童年卻馬上要走了。童年的往事就如一顆又白又大又亮的珍珠，閃著光芒。

　　記得一次打預(yù)防針時(shí)，媽媽怕我哭得“一發(fā)不可收拾”，就告訴我姐姐打針時(shí)不但沒哭，反而還笑呢。我在心里悄悄地說：“不就是打針不哭嘛，我也會(huì)，并且一定會(huì)比姐姐做得更好！”

　　媽媽帶我走向了注射室，還沒進(jìn)門，就聞到一陣刺鼻的醫(yī)用酒精的味道，我明顯感覺到身體頓時(shí)熱了起來，因?yàn)槲覝喩矶汲隽撕�，我在心里叮囑自己：“一定不能退縮！”

　　我先跑進(jìn)了屋子，孩子的哭聲又使我害怕了。我先跑到護(hù)士阿姨身邊說：“阿姨，給我打針時(shí)輕點(diǎn)兒。”說完我就跑回到等候打針的隊(duì)伍中，其實(shí)，我只是想讓媽媽看到我是多么勇敢。這時(shí)，媽媽才剛進(jìn)來。

　　終于，輪到我打針了，醫(yī)生用醫(yī)用酒精在我的`手臂上涂了涂，我突然感覺到了一絲涼，只見醫(yī)生拿著一支里面充滿了藥水的，有著閃閃針頭的針管，正在向我的手臂一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近，我閉上了眼睛，突然感覺手臂一陣刺痛。

　　我睜開了眼，此刻誰也沒有注意到，我的眼里有著一兩滴馬上要流出的淚。

　　眼看針管里的藥水越來越少，直到?jīng)]有，我感覺心里的一塊大石頭正在慢慢落地……終于，到了我最期盼的環(huán)節(jié)——拔針了，可是醫(yī)生拔針的速度有點(diǎn)慢，我又感覺到一陣疼痛，心里的石頭一下子又提到了嗓子眼。

　　針在一點(diǎn)一點(diǎn)地從我手臂上往外拔，終于，針尖出來了，我的眼里充滿了淚，盡管我使勁想收回去，卻只收回去了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　“這個(gè)女孩多勇敢，多堅(jiān)強(qiáng)。”有的嬰兒家長不斷稱贊著我，也有的家長對(duì)他的孩子說：“瞧瞧人家，再看看你，真比不上人家！”我在贊揚(yáng)聲中出了醫(yī)院大門，悄悄擦了把淚，挺起胸，昂著頭，跟著媽媽向家里走去。

　　在童年即將過去的時(shí)候，我想起這些事，會(huì)覺得以前的我多么可愛、幼稚。等到了將來，我又會(huì)覺得現(xiàn)在的我多么可愛、幼稚。讓我們珍惜童年，記下這美好的事吧！在記憶的寶盒中，別忘了留一串珍珠給自己。

童年11

　　那是在三年級(jí)發(fā)生的事了，那時(shí)候我是在新路讀書的。

　　星期五，校長跟我們說：“星期天，有一隊(duì)集美大學(xué)生要來我們這里和你們一起玩�！蔽覀兌几吲d地跳起來。有的學(xué)生還在地上打滾，就像一條泥鰍。

　　星期天馬上就到了，我迫不及待的跑向?qū)W校，像一只赤兔馬，一口起就跑到了學(xué)校 。我看到了大學(xué)生的車，于是我向他們打招呼，大學(xué)生下了車就帶我們?nèi)チ私淌遥�他們說：“我門來猜腦筋急轉(zhuǎn)彎好不好。”我們都說：“好�！彼麄冋f：“你們真可愛，對(duì)了猜對(duì)了有獎(jiǎng)品。”“耶”一開始，我就有一點(diǎn)害羞，舉到一半又放下來了。后來，我轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)女大學(xué)生她正在默默的'看著我，她還向我比了個(gè)加油的手勢。于是，我的心充滿了勇氣，到了最后一題，“永遠(yuǎn)關(guān)不住的門是什么”我馬上舉起手來，我說：“是球門�！贝蠹叶脊恼屏耍�我拿到了一份禮物，我又轉(zhuǎn)身，那位女大學(xué)生微笑的看著我。我是高興的不得了，因?yàn)槲抑�道這份禮物是得之不意的。

　　猜完了，大學(xué)生教我們唱一首歌，叫“綠色空間”我很努力的唱，我知道等一下就有用，大學(xué)生帶我們出了教室，準(zhǔn)備玩游戲。我這時(shí)又看那個(gè)女大學(xué)生，她走過來跟我說：“你剛才表現(xiàn)的真好，對(duì)了我叫張仙娥，外號(hào)叫西瓜，你就叫我西瓜姐姐吧�！蔽艺f：“西瓜姐姐，剛才真是謝謝你了，我叫李俊葦�！蔽鞴辖憬阏f：“李俊葦真好聽的名字，我們?nèi)ネ嬗螒虬�。”我說：“恩�！蔽彝娴氖抢销椬叫‰u，我做小雞。（如果被捉到了要表演節(jié)目）一開始，一只只“小雞”都捉到，最后，就剩下我這一只“小雞”了，不過我還是被捉到了。要表演節(jié)目，我就想到了我剛才唱的那首“綠色空間”，不過我又有一點(diǎn)膽卻，這時(shí)西瓜姐姐望著我，又比了個(gè)加油的手勢，我的心又充滿了勇氣。我用充滿勇氣的心唱了“綠色空間”，唱完，我又再次得到了鼓掌，大家都說：“俊葦，你唱的真好�！蔽鞴辖憬阏f：“你對(duì)音樂真有天份，我們就教你一遍你就唱得這么好，你真棒�！蔽颐�摸后腦勺說：“沒有什么拉，這都要謝謝你，我每一次遇到困難的 時(shí)候都是你幫我的�！蔽鞴辖憬阏f：“你真謙虛，對(duì)了，我們過一會(huì)兒就要走了。”我說：“什么這么快�！蔽鞴辖憬阏f：“不要緊的，我門下次還會(huì)來的。再見了�！蔽覠o奈地說：“好吧，不過你一定要在來哦�！薄拔視�(huì)的”他們就這樣走了。

　　直到現(xiàn)在，這見事我也無法忘，真叫人難忘。

童年12

　　又是一個(gè)愉快的周末，我愜意的躺在散發(fā)著泥土香氣的草地上，仰望著湛藍(lán)的天空，和朵朵悠閑地白云，回憶起那個(gè)懵懂童年……

　　兒時(shí)我的是那么的傻，卻傻的可愛。只知道整天和大院兒里的伙伴兒們顛兒顛兒的傻跑，你追我，我追你，大家嬉戲著，打鬧著，一片歡樂的景象。我就那么傻了一天又一天，但是，有一次缺傻過頭了。

　　一次，我和幾個(gè)孩子們?nèi)ズ笤簝豪畈�伯家的桃園兒里玩兒，玩兒著玩兒著就渴了。大家的目光都齊刷刷的望向了那鮮紅誘人的桃子，但是，那時(shí)的我們傻歸傻，卻知道偷吃別人的東西會(huì)被媽媽打的。所以，只是可望，而不可吃。終于，一個(gè)同伴按捺不住了，說道：“沒事的.，我們一人吃一個(gè)，伯伯不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，就算發(fā)現(xiàn)也不會(huì)責(zé)怪我們的�！蔽覀兊呢澇哉业搅私杩�，終于忍不住了。大家爭先恐后的爬上一棵歪脖桃樹，一人摘了一個(gè)桃子傻的洗都沒洗就往嘴里送�！罢婧贸�，我們一人再吃一個(gè)，伯伯這么大的林子，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不了吧。”另一個(gè)同伴舔著嘴唇上的桃汁說道�！皩�(duì)呀！”大家已經(jīng)因桃子的美味忘記了家長的斥訓(xùn)，紛紛附和著的同時(shí)已經(jīng)用自己的小臟手又摘了一個(gè)桃子。就這樣，大家一句有一句的：“伯伯不會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！背粤艘粋�(gè)又一個(gè)桃子，最后演變成了“桃子大戰(zhàn)”�！皠e跑！”樹上的一個(gè)伙伴手里拿著一個(gè)鮮紅的桃子對(duì)著地下的那個(gè)伙伴說道�！昂俸�！你打不到我，打不到我！”“哼！我非得打著你不可。”他一邊不服氣的說道，一邊把手中的桃子用力的扔了出去。“哎呀！”終于打到了，只是，那個(gè)聲音的主人不是別人，而是李伯伯。大家，像貓見了老鼠似的低頭認(rèn)錯(cuò)，一個(gè)個(gè)小聲的喃喃道：“李伯伯，對(duì)不起……我們……我們不是故意的……”李伯伯帶著我們到了大院，把家長都叫了出來，并把事情的經(jīng)過告訴了我們家長，父母在大院兒里當(dāng)時(shí)就斥訓(xùn)了我們，我們仿佛沒有聽見，低著頭互相看看，忽然很默契的一起破涕為笑。家長和李伯伯看著我們，滿臉的無奈，看來是束手無策了，我和伙伴們看看家長們的表情，一起歡呼道：“哦！解放了！哦！我們?nèi)ネ鎯�！”留在院子里的“老古董”們也發(fā)出了會(huì)心的微笑。

　　是啊，童年的我傻的可愛，而現(xiàn)在的我卻沒有了那份傻里傻氣，沒有了那份純真與稚嫩。

童年13

　　就在今天，我失去了一件生命中不可或缺的東西，但同時(shí)也得到了一張指向光明未來的地圖。

　　留戀著童年中的玩具，留戀著童年中的游戲，留戀著童年中的一切一切

　　今天，我終于要和童年說再見了！到了十二歲，身體就會(huì)如雨后的新芽般快速生長，心也跟著一起成長。現(xiàn)在心里裝的是什么，我自己也不知道。每天都在與光陰玩耍，不知不覺玩過了十二年的大好時(shí)光，才恍然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)站在童年的尾巴上。

　　在最后一個(gè)屬于我們的節(jié)日里，來一次特殊意義上的告別。于是，我和幾個(gè)好哥們相約回到了小時(shí)候經(jīng)常去的公園，回憶著小時(shí)候的場景

　　公園里，每個(gè)小朋友的臉上都洋溢著快樂而幸福的笑容，一個(gè)個(gè)純潔的聲音，都在敲打著我們內(nèi)心的深處。在這里，我們似乎又找到了小時(shí)自己的影子。腳步逐漸放快，不知不覺就走到熟悉的滑梯旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，近在咫尺，卻仿佛又遠(yuǎn)在天邊。

　　我覺得，它早已不屬于我。走吧，去再滑一次！我聽到了同伴的聲音。猶豫片刻，我們還是硬著頭皮走了過去。

　　人真的'很多，排了一條很長的隊(duì)，可唯一只有我這們這三個(gè)大高個(gè)插在小人堆里，盡管大家都用異樣的眼光看著我們，但童心未泯的我們還是加入到了長長的隊(duì)伍中。

　　終于輪到了我們！我不好意思下去了同伴的聲音再次傳過來，這次我倒是沒猶豫，身子一蹲，哧溜一下順著坡滑了下去，只是短短的距離，小時(shí)的記憶盒子似乎都朝我一個(gè)接一個(gè)撞來，我又似乎回到了從前，感到了從前的簡單、快樂，童年最后一抹陽光照在我們幾個(gè)燦爛的臉上。

　　六一，這個(gè)看到都令人充滿童心的節(jié)日，我過了12次，也只有這12次。這最后一次六一節(jié)，多少有些依依不舍，很不想告別這個(gè)快樂的日子，但更多的卻是一份自豪，因?yàn)�，我不在是只�?huì)耍著性子、鬧鬧騰騰的小孩子，與六一的離別，在真正宣告：我長大了！

　　我們曾經(jīng)都抱怨著：如果只有童年就好了！但人都應(yīng)該成長，如果時(shí)光停留在童年，那生命就因此而失去了光彩，成功而華麗的生命是要經(jīng)過一次次蛻變才可破繭成蝶，前方還有更精彩的未來在等著我們，我們還要前進(jìn)，不是嗎？所以，和童年的告別，又何嘗不是一件好事呢？

　　于是，我把童年保存在日記里，輕輕和它告別，帶著嶄新的自己和絢麗夢想走下去。那時(shí)，即使再多的困難也不怕，因?yàn)�，童年的回憶已�?jīng)成為我未來的動(dòng)力。

　　那么，再見了，我那無憂無慮、幸福無比的童年！

童年14

　　時(shí)節(jié)正是炎炎夏日。人們被緊緊的包裹。走在街上，無意間看見一群小孩在空地上的一個(gè)水龍頭旁，在哪里嘻嘻哈哈的玩著水，將水弄的滿身都是，這可真是一個(gè)玩水的好時(shí)候啊。 在成都，七月的風(fēng)帶著炎熱的氣息向人們襲來，于是這次我便來到了這座充滿氣息城市。我是個(gè)貪玩的小孩，經(jīng)常在小區(qū)的大道小巷中穿梭，摔打慣了，便不知道什么叫做熱。 成都的'人都說：想好好玩水，那必須去都江堰呀。我也是耐不住性子，第二天一大早就拉上一人向都江堰進(jìn)發(fā)。 來到這里，耳邊就一直伴隨著嘩嘩。大門旁是兩道長長的水渠，現(xiàn)在雖還不到中午，人卻絕對(duì)不會(huì)少。我迫不及待的跳進(jìn)了水渠里，在里面盡情的享受水為我?guī)�來的清涼感覺。自己玩哪有意思啊，于是將爸也給拉下了水，還時(shí)不時(shí)向一旁拍照潑水玩，差點(diǎn)就把媽媽澆成了落湯雞。

　　在這炎炎夏日，可以來到這里真是我好福氣啊。自己正坐在水渠邊上，用腳踢著水花。這時(shí)我感覺腳好像踢到了什么東西，只見一只鞋飛出了水面，濺起的水花還撒的我一臉，我頓時(shí)蒙了，為什么會(huì)有一只鞋呢？呀呀呀呀突然跑了過來，撿起來被我一腳踢到水渠旁草叢的鞋感嘆道。嗯！我一臉茫然的看著爸爸，想他投向了詢問的眼光。爸爸有點(diǎn)笑笑對(duì)我說：我發(fā)現(xiàn)這水是在流動(dòng)的，在水里穿著鞋很不方便，就想到了這個(gè)辦法，靠水的流動(dòng)可以鞋子跟著自己。哇我頓時(shí)興奮的大叫，沒想到還有這種方法，我也學(xué)著爸爸的樣子把鞋子放在水上。鞋子真的在走，這可把我壞了，在水里玩耍好像也變的輕快了許多。 眼看著快中午了，媽媽就尋思著在哪里吃午飯，爸爸也從水渠里上來了，和媽媽一起研究。我一個(gè)人自顧自的玩著，轉(zhuǎn)身一看哇那里有一座會(huì)噴水的大獅子，看的我兩眼冒光。和說了一聲，準(zhǔn)備自己去看看，可剛從水渠里面跳出來，就覺得腳上一燙，又跳進(jìn)了水里。怎么會(huì)這樣呢？我看了看自己的腳，好吧原來是我沒有穿鞋。自己正嘀咕著呢，又意識(shí)到，我鞋呢？ 不知道啊，怎么會(huì)怎樣呢？媽媽也非常疑惑。你不是把鞋放水里了嗎？爸爸問道。我找過了整個(gè)水渠都沒有我回答道。你是不是只顧著玩沒把鞋看好？爸爸突然問道。我尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那八九成是被水沖走了。爸爸講到，手還指向了水渠的盡頭，那是一個(gè)井洞，鞋子就是被水沖到哪里了。 流逝，已經(jīng)遠(yuǎn)走，可這段依舊還在我的腦海中若隱若現(xiàn)，那承載著我童年記憶的，又常常使我想起，令我難以忘懷。

童年15

　　時(shí)光擊碎了誰的童年？我又在哪里找到了童年的記憶碎片？任由歲月紅了櫻桃，綠了芭蕉，我卻渾然不知，童年它匆匆的來又匆匆的`走。

　　曾記否，當(dāng)年在河邊抓魚摸蝦的孩童們：曾記否，當(dāng)年在田里偷桃摘瓜的少年們：曾記否。

　　行走在河邊，感覺童年就出現(xiàn)在昨天，又感覺童年早已海枯石爛，自己輕輕的搬開一塊石頭，生怕驚嚇任何一只小螃蟹。果然，里面一只小螃蟹眼睛對(duì)著我眨來眨去，好似對(duì)我很好奇，我的手剛剛要接觸它，它就拔腿就跑，在電光火石之間，我一伸手，就把它牢牢的扣在手心，凝望著微小的生命，我生出一種憐憫之情，便把它扔入河水中，任由水流沖蕩。

　　爬上岸，自己向田邊走去，桃太小，西瓜還沒有成熟，于是我緩緩的走向荷池。

　　滿堂的荷花沉默不語，被歲月雕刻成一座座雕塑。幾枝枯荷屹立其中，孤獨(dú)凄涼，似乎帶著幾分倔強(qiáng)，卻不得不向歲月屈服，無奈的低下頭，這滿堂黃褐色的枯荷分明是繁華落盡的本色，讓人心中不禁生出一股由衷的喜愛之情。

　　來到荷塘本想觀賞映日荷花別樣紅的壯美景象，可我似乎沉醉于尋找同年的道路中。背著滿塘枯荷，我的身影漸漸消失了。

　　眾里尋它千百度，盎然回首，只見它在燈火闌珊處。它在我的心中。。

　　童年很美，美得讓人心碎

【童年】相關(guān)文章：

童年08-21

童年09-09

[經(jīng)典]童年09-08

放飛童年05-06

童年的游戲05-06

童年趣事08-19

童年的朋友07-26

憶童年08-23

童年傻事08-23

童年樂事08-26