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難過的滋味作文(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的難過的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難過的滋味作文1
人的一生酸甜苦辣樣樣俱全，有成功的喜悅，成長的煩惱，離別的愁悶……我是20xx年入學(xué)的一名小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間，6年過去了。這學(xué)期也是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期。再過一兩個(gè)月，我們就要離開這個(gè)學(xué)習(xí)了6年的學(xué)校，多么舍不得�。≌嫦Ｍ苡幸凰鶎W(xué)校，讓我們從小學(xué)讀到大學(xué)，不用分開那就好了。這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，這種事情在現(xiàn)在是不可能的，天下沒有不散的宴席就驗(yàn)了這句話。
但每當(dāng)我想到這里，一些曾經(jīng)溫暖鮮艷過的景象就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，就像在看一部長篇電影，百看不厭，如，我們?cè)谡n間偶爾會(huì)有一些小摩擦，蹦出一些小火花，但是過了幾天就又和好如初了，老師的批評(píng)起到了推波助瀾的作用。還有我們班全體班干部和同學(xué)“狼狽為奸”瞞著老師在課間偷吃零食……這些事情讓我非常想笑，覺得自己很幼稚。
但是時(shí)間過得飛快，使快樂的日子快要走到盡頭。一兩個(gè)月以后，大家都會(huì)被分到別的初中，即使有些在一間教室，但也不完整了。永遠(yuǎn)不可能再回到那個(gè)快樂的'2班了。盡管我們班成績不太好，但是我們的小學(xué)生活非�？鞓�！不過無論我在哪里也不會(huì)忘記陳品、鄭江浩、王金偉等好朋友的。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是在同一片土地生長的小草，受到辛勤的園丁的照料，茁壯成長。如果我的童年是一副彩色的畫，那你們就是五彩繽紛的色彩；如果我的童年是一首歌，那么你們就是在五線譜上跳動(dòng)的音符……名師點(diǎn)評(píng)：小作者的難過不是因?yàn)槭芰伺u(píng)，而是因?yàn)橐c同學(xué)分開，因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了。小作者在文中回憶了在小學(xué)的歡樂時(shí)光，曾經(jīng)發(fā)生的酸甜苦辣的事，讓小作者回憶起來，都忍不住微微笑。雖然百般不舍，但小作者也知道天下無不散的宴席，坦然接受生命中的得與失，這樣的生命才會(huì)更完整。
難過的滋味作文2
在這一周里有些是快樂的，有些是難過的`。下面由我來慢慢告訴你們大家。
在這個(gè)星期五，我們?cè)诔灾酗垥r(shí)，王澤凡先吃完飯。我也趕緊吃。我拿起球拍沖出門，準(zhǔn)備和王澤凡打球，可沒想到王澤凡竟然在走道里打球。我就去喊他下來打。王澤凡不想打，可他看在我是他最好的朋友就答應(yīng)了。我們?cè)跇堑赖倪^道里打，可王澤凡雙手持雙拍，楊恒憶見我不行了，趕忙過來幫我。我先發(fā)球，我沒有想到我發(fā)了一個(gè)擦邊球。楊恒憶連忙沖上前去準(zhǔn)備接王澤凡的球。我們一次又一次的戰(zhàn)勝了王澤凡，真是愉快呀！
在星期六早上我寫完作業(yè)，爸爸說：“帶你去公園玩”剛說完，就下起雨來。爸爸真是個(gè)神仙�。∥抑缓萌タ措娨�，可電視也不幫我，竟然跳了。我只能觀賞雨景，情不自禁地編了一首詩：“云淡風(fēng)輕近午天，突然間烏云密布。從天上掉下萬條線，一用手摸變成水�！�
真是無聊的一天！
難過的滋味作文3
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我的傷心難過沒有結(jié)束。
那一天，我掛好號(hào)碼布，自信滿滿的站在跑道上。砰！槍聲響起，我們像脫韁的野馬一樣，飛快地跑著。一個(gè)人超了我，又一個(gè)人超了我。我只得了個(gè)第三。我難過的.回到教室，大聲的哭了起來。慢慢的我停住了哭聲，靜靜地坐在教室里。不一會(huì)，一個(gè)人沖了進(jìn)來，看到我在這，高興地對(duì)我宣布我進(jìn)了決賽！我不敢相信我的耳朵，我說我不信，但廣播突然說要參加50米決賽的人來操場(chǎng)排隊(duì)。我奔向操場(chǎng)，等待我的比賽。當(dāng)我站在跑道上跑出去時(shí)，我看到了老師，我又加了把勁！哦!天��！又是第三，我沮喪極了，我想起了老師在比賽前說的話:只要你努力了就行!是啊，我努力了就行，但我還是想為班級(jí)爭光，這酸楚不是一般人受的了的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上我失敗了，但我不服氣，下次我還要為班級(jí)爭光!
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