1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 原來我沒懂作文

        時(shí)間:2023-11-26 14:48:45 好文 我要投稿

        原來我沒懂作文15篇(熱)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的原來我沒懂作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        原來我沒懂作文15篇(熱)

        原來我沒懂作文1

          以前,我以為我讀懂了母愛,原來我沒懂。

          ——題記

          夏日里炎熱的陽(yáng)光炙烤著人們的皮膚,炙烤著那顆躁動(dòng)的心。

          “媽,早餐呢?”不耐煩的語(yǔ)氣顯而易見。“起的那么晚還問我要早餐?沒有!”我白了一眼正在拖地的你,卻沒有注意到你那蒼白的臉色!皨專乙ベI衣服。”我鍥而不舍地再次向你發(fā)起進(jìn)攻。“學(xué)習(xí)又不搞,早餐又不吃,還要去買衣服?”語(yǔ)氣里的“責(zé)備”、“厭煩”,無(wú)力無(wú)在刺激著我,不買就不買,吼什么吼!頓時(shí),我如炸了毛般再無(wú)法平靜,什么媽媽嘛,實(shí)在受夠了,一點(diǎn)也不為我著想。每天只會(huì)在耳朵邊念。我沖出家門,任火熱的太陽(yáng)照在我臉上,身上。

          漫無(wú)目的的在街上走著,肚子已打起了鼓,街道上行走的人們仿佛都在嘲笑我的落魄。那一雙雙好奇的`眼睛像一雙雙刀子,刺開我偽裝的堅(jiān)強(qiáng),直插那顆無(wú)措的心。此刻的我是那么無(wú)助,想到你,只會(huì)罵我,責(zé)備我,一點(diǎn)都不愛我,眼淚就像斷了線的珠子般落下。和汗水夾雜在一起,刺激我的臉生疼、生疼。

          突然,耳邊傳來一聲聲急切的呼喚,自尊心促使著我不斷向前走,卻又不禁回頭看,是爸爸。媽媽呢?莫名地心一慌,腳步也不自覺的停了下來。爸爸沖過來,不由分說的就是一個(gè)巴掌,不重,心卻比連還疼,“不知道今天媽媽不舒服嗎,還亂跑。你知不知道我們有多擔(dān)心!”爸爸的話語(yǔ)氣焦急,轟擊著我的大腦。

          頓時(shí),我呆住了,顧不上爸爸,拼了命似得回家跑,耳朵里回蕩的是你早上責(zé)備我時(shí)語(yǔ)氣中的無(wú)力。媽,對(duì)不起,我又傷害到了你。沖回家,便抱著坐在沙發(fā)上焦急等待的你嚎啕大哭,“媽,對(duì)不起”不知是你的淚水,還是我的淚水,打濕了你的衣襟。這句對(duì)不起,還是來的太晚。

          原來,我以為母愛只是一句句煩人的嘮叨;原來,我以為母愛只是一雙責(zé)備的眼睛。原來,我不懂。

        原來我沒懂作文2

          我不想懂得,我不想舍得。人生就是一個(gè)不斷懂得,不斷舍得的過程。

          七歲那年,以為抓住一只蟬就可以抓住整個(gè)夏天。黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨。我在院子里乘涼,聽見悅耳的音樂。天哪,好好聽。這就是自然的聲音吧。我萌發(fā)了抓住他的念頭。我在家門口找著大自然的音樂家——蟬的蹤跡。明明那么多蟬聲,我怎么一只也看不見。好不容易從草叢里跳出一只,我眼疾手快抓住它的翅膀,放進(jìn)了一只透明的玻璃瓶里。起初,它拼命地掙扎,我偏不讓它走。后來,它不再掙扎,像一個(gè)打坐的禪師一樣,喂什么也不吃,也不唱歌了。吃得都快堆成山了,卻不見它動(dòng)過一口。你快唱歌呀!還有不變的,就是身體一直向著有樹林的.那一邊,我在反方向畫幾棵小樹也無(wú)濟(jì)于事。直到有一天早上,我剛起床,就看見蟬的翅膀脫落了,我大驚,連忙把蓋打開,卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)回到那一片凈土了。

          原來我沒懂,它的歸屬是大自然,它所追隨的是自由。瓶子困不住它追求自由的心。十歲那年,以為拔掉飛蛾的翅膀就可以讓它不再撲火?粗巴獾脑鹿,看著那些弱小的生命一個(gè)個(gè)被燈光消滅,我不由心生憐憫。如果我拔掉你們的翅膀,你們是不是就不會(huì)去撲火。我走出家門,走到燈前,一只只地把他們晶瑩的羽翼拔掉。它們竟沿著燈柱繼續(xù)爬上去,我不斷把它們吹下來,你們不能白白去送死!后來我累了,就沒有再管,他們還在繼續(xù)。第二天早上,我迫不及待走出去,卻看見滿地的飛蛾。我突然明白了什么。

          原來我沒懂,他們是為了自己的夢(mèng)想,那一瞬間的光明而生的。十三歲那年以為留住同學(xué)錄就可以留住他們的笑顏。畢業(yè)了,回憶起我們六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不免有些傷感。不知誰(shuí)提議,再玩一次童稚時(shí)玩過的游戲。大家一致贊成,很期待?墒呛芸,玩到一半,大家卻又沉默了。找不回以前的感覺了,找不回快樂了。還記得那年,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩的很快樂,仿佛笑聲還在眼前,還在耳邊回蕩,現(xiàn)在為什么會(huì)這樣呢?

          原來我沒懂,我一直在成長(zhǎng),F(xiàn)在我懂了。我不斷在成長(zhǎng),也會(huì)不斷經(jīng)歷悲歡離合,沒有人會(huì)一直陪著我。成長(zhǎng)的過程中,我也要不斷去追逐自己的夢(mèng)想,去努力。不然,人生就沒有了意義。

        原來我沒懂作文3

          我一直以為貓是一種冷血的動(dòng)物,黑色的身影站在矮草叢邊的青石板上,寶石似的雙瞳閃爍著光芒,透著高貴冷艷的氣質(zhì)。經(jīng)過深入接觸,我才發(fā)現(xiàn),原來我沒懂它的真性情。

          以往我極不喜歡貓,因?yàn)樨埖难劬,太兇,也太冷。太婆的大院里養(yǎng)著一只黃紋的肥貓,就是先前那只黑貓引來的,我很不待見它。黑貓是隔壁大院李阿婆養(yǎng)的,只因是黑色,本來鄰居就有些怕。每次我走夜路回大院,常常能借著點(diǎn)月光看到它幽綠中帶黃的眸子。一股子寒氣便從脊背上冒出來。原想是與它不熟,平日里帶些吃食到李阿婆家,喂那黑貓,或伸手想撫摸它,它總不理不睬而且躥到一邊,冷冷地盯著我。我想著這貓如此不友好,從此便十分不喜歡貓,尤其是黑色。

          每次我與李阿婆說起貓的冰冷,她總是笑笑,說:“這貓性子便是這樣,你對(duì)它好,它就會(huì)知道的。”我卻不以為然,心想著貓冰冷的眼神,就覺得它像是冷血?jiǎng)游铩?/p>

          直至有一天,李阿婆走了,李阿婆的兒子要接她到單位提供的公寓里,只是不能再養(yǎng)貓了。于是李阿婆托太婆替她照看。李阿婆將它放在大院的石板上。它似乎察覺了什么,叫了幾聲,李阿婆抹了抹淚,轉(zhuǎn)身離開。院門關(guān)上,那黑貓還是站在那塊石板上,“喵嗚喵嗚”地叫著,只是越來越尖銳,越來越撕心裂肺,直到越來越無(wú)力。那聲音越無(wú)力也越凄涼,凄涼到我都跟著有些哀傷。那么冰冷的它竟會(huì)有這樣痛苦的叫聲,我真的錯(cuò)了嗎?

          那天晚上。它沒有進(jìn)食。它整晚蹲坐在那里,看著院門,月光灑在它身上,映著它的眼睛,我突然覺得淚水要從那雙瞳中流出,我感到一陣觸動(dòng),曾經(jīng)的不喜歡分崩離析,這樣有靈性的貓,李阿婆說得沒錯(cuò),你對(duì)它好,它會(huì)知道的。原來我從未真正懂它。我心中的不僅是同情,更多的一定是敬佩。它表面上冰冷,不親近人,實(shí)際上它是多么地依戀主人!我錯(cuò)了,我真的`錯(cuò)了,它的愛是那么深刻,只是它并不會(huì)表達(dá)與人的友愛,它只是天性冷淡,可是它對(duì)人的感情熾熱無(wú)比!

          它終于開始慢慢接受我的食物,可它還是喜歡蹲坐在門前,靜靜地守望。我看著它的寶石般的雙瞳,原來我沒懂,它不親近人,可是內(nèi)心對(duì)主人卻充滿了愛戀,那是冰川之下的火焰,那是最熾熱的深情。

        原來我沒懂作文4

          柳條又抽出了新芽,湖面又漾起了浪花,楓葉又鋪滿了幽徑,玻璃窗上是否又結(jié)上了冰花?時(shí)光真如白駒過隙般,稍縱即逝,不知怎地,忽然想起魯迅先生那句:“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總還是會(huì)有的”。惜如今,歲月的年輪早已給哪些“海綿”鍍上了難以消逝的痕跡,當(dāng)逝去的成為記憶,那也便成為永恒。

          蒙上了蜘蛛網(wǎng)的玻璃窗不再那么清晰、透亮,想擦去浮塵卻擦不掉時(shí)光給它的記憶。剛撕下蛛網(wǎng),不知何時(shí)又下起小雨,再次模糊了視線,只有靜坐,洗凈心上的塵埃,打開記憶的閘門,任憑沖刷,痛著卻笑得燦爛。

          依稀記得幼時(shí)有個(gè)人,他和別人不同,至少我是那么認(rèn)為的`。隨著年齡的增長(zhǎng),書包也在增大,背在那稚嫩的背上更是明顯,成績(jī)成了定格一個(gè)孩子的全部因素,所以所有的人也格外重視,每次考試后和別的同學(xué)比較便是家常便飯。

          試卷一張張飄落下來,滿頁(yè)的紅叉刺傷了眼睛,不忍直視它們,似乎眼中布滿了血絲。這時(shí),他緩步走了過來,瞟了一眼,又看了看我溺水的眼睛。我多希望他給我一點(diǎn)安慰,可是在我無(wú)助地望著他時(shí),他愣住了,似乎想說什么,卻又下意識(shí)地抿住了嘴,接著……諷刺的話語(yǔ)從他那張嘴中傾吐出來,顯得那么不協(xié)調(diào)。當(dāng)他甩頭走開時(shí),我愣住了,我原以為我會(huì)哭,可我又一次失望了,一會(huì)兒才明白,淚都往心里流去。

          再也不愿見那人,當(dāng)我受到刺激后將淚回瀉,擦干淚水,揚(yáng)帆起航。在畢業(yè)典禮上,我故意朝他笑,那是一種鄙視的笑,笑他沒資格,笑他當(dāng)初的武斷,笑他的失敗。我想從他的臉上找到尷尬,但我又一次失望了。他也向我笑了,那么自然,眼神中又滿是祝福與不舍!這怎么可能?我迷惘了,再次回味——那些譏諷的話語(yǔ)不正是今日成功的動(dòng)力嗎?原來我沒懂他心底對(duì)我的深切期望,他該是忍著怎樣的痛才說出那些話語(yǔ)的!我哭了……

          如同一杯卡布其諾般,兩粒方糖,微微泛開的白暈,卻止不住苦澀。那是因?yàn)槟銢]懂白暈的組成,不過現(xiàn)在懂了。

          緊緊鎖上閘門,發(fā)現(xiàn)玻璃被雨水沖刷得干凈,我心亦是如此,只不過多了一個(gè)人的祝福。

        原來我沒懂作文5

          我原來認(rèn)為,青春本來就是一段平淡的時(shí)光,可以無(wú)所作為,但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我是真的沒懂。

          正處于青春年少的我們,有太多太多的抱怨,抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)重,玩樂的時(shí)間少。也許會(huì)有些許無(wú)奈,為什么要把青春都用在學(xué)習(xí)上呢?也許大多數(shù)同學(xué)都會(huì)這樣問,日日夜夜抱著書本苦讀,對(duì)著久解不出的題目頭疼不已,我也不止一次的問自己,什么時(shí)候才能不學(xué)習(xí)?但現(xiàn)在我懂了,青春就是這樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎見彩虹呢?

          有一天,我在街道上漫步,看到塑料袋、衛(wèi)生紙隨風(fēng)飄揚(yáng),讓人心煩,當(dāng)我正在心里謾罵那些沒有素質(zhì)的人時(shí),無(wú)意中看到遠(yuǎn)處的草地上有一個(gè)人在撿拾塑料袋,然后又去撿拾另一個(gè),毫無(wú)疑問,這是一位環(huán)衛(wèi)工人。旁邊的人都無(wú)視他的存在,淘氣的孩子們?cè)谒暮竺嬲f著笑著,模仿他撿垃圾的樣子。我這樣默默注視了很長(zhǎng)時(shí)間,直到他把小車騎走為止。

          雖說是“三百六十行,行行出狀元”,但我相信,垃圾工這個(gè)職業(yè)沒有人會(huì)把它當(dāng)作理想去為之奮斗的。為什么有人可以在辦公室吹著空調(diào),愜意地整理文件,而有人卻在烈日下辛辛苦苦地工作,我覺得這很不公平。但仔細(xì)想想,其實(shí)環(huán)衛(wèi)工人基本上沒有什么文化,他們或許在青春年少的時(shí)候沒有把握好自己,虛度了光陰。

          司馬光砸缸的故事已經(jīng)家喻戶曉,但很少有人知道司馬光從小學(xué)習(xí)十分刻苦。他曾用一塊圓木做了一個(gè)枕頭,叫作“警枕”,當(dāng)他晚上睡覺一翻身,“警枕”就會(huì)從床上滾下去,他就會(huì)被驚醒,立刻下床挑燈夜讀。當(dāng)他長(zhǎng)大成人時(shí),果然成為了一位遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)家?梢姡瑑簳r(shí)的苦讀可以成就未來的`成功。他不也是把握住大好的青春時(shí)光了嗎?

          我終于懂了,原來青春如同一塊未經(jīng)打磨的玉石,每個(gè)人都有屬于自己的那一塊,打磨得不好,會(huì)黯淡無(wú)光;打磨得好,它所發(fā)出的光芒會(huì)照亮他的一生。

        原來我沒懂作文6

          一年四季,交替不止。春有春的生機(jī),夏有夏的活潑,冬有冬的沉著,可秋呢?只能用一堆堆落葉埋葬過去的生機(jī),用一根根枯枝掩蓋年華的逝去。在我眼中,秋一直是一個(gè)孤寥、凋零,令人厭惡的季節(jié)。

          那個(gè)深秋,獨(dú)自一人漫步在偏僻的小道,收獲的時(shí)節(jié)早已過去,兩旁不知名的樹不時(shí)向我撒下片片枯黃的落葉,向我哭訴著時(shí)光不再,生命終結(jié)的痛苦。這也無(wú)非就給我一個(gè)“珍惜時(shí)間”的啟示——我認(rèn)為這就是我所讀懂的全部的秋天。

          突然,一陣秋風(fēng)襲來,手中的葉子隨風(fēng)卷入落葉的大部隊(duì)中,它們并沒有立即落地,而是在空氣翻卷、飄揚(yáng)、上升、俯沖,仿佛一只只蝴蝶駕馭著狂傲的秋風(fēng),優(yōu)雅地跳著“空中芭蕾”。這些枯葉不再那么孱弱、頹廢,仿佛被注入了新的生命。秋風(fēng)驟停,那群金黃的舞者便悠揚(yáng)地飄落在樹根旁,完美地謝幕了。我由衷地想要拍手叫好,原來,沉寂的秋天也能演繹出如此美好的舞蹈。我抬頭,望著那代表秋天、即將凋零的黃葉,心底油然而生出一種敬畏之情。我似乎懂得了什么。他們今天還挽著手、唱著歌,稱兄道弟,可明天就即將你東我西了。他們并沒有過多感傷,只是在這凋零的歲月中做好自己:沒落的堅(jiān)守在枝頭,守衛(wèi)著家園,落下的榮歸故里,為將來的'新生命奉獻(xiàn)自己的身軀。

          原來,秋是有靈魂的!她是如此偉大——她承接著生命的輪回,自然給予她的只是黯淡的歲月,可她并沒有安于歲月的黯淡,她努力著,奉獻(xiàn)著,為生命,為自然譜寫重生的華章。原來,我沒懂得秋天!

          看著秋葉,嘆著秋魂,我不覺想起了一類人:那個(gè)堅(jiān)定樂觀的著名盲人海倫凱勒、那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的斷臂琴師劉偉、那個(gè)堅(jiān)毅追求的音樂天才貝多芬……他們,不也是一片片傲然挺立的秋之葉嗎——直面無(wú)情,殘酷的凋零與孤寥,一心只為了做好自己,讓人生無(wú)悔!

          謝謝秋之葉,你讓我讀懂了秋天的另一面!

        原來我沒懂作文7

          小時(shí)候,年幼無(wú)知,卻自負(fù)的不懂裝懂;長(zhǎng)大了,一切都漸漸清明,才明白,那個(gè)值得我懂的人,已經(jīng)不能陪在身邊。

          一條長(zhǎng)桌,一只板凳,一方鎮(zhèn)紙,一卷詩(shī)詞,一室陽(yáng)光,一位老人,幾乎搭建起我大半個(gè)童年。不明白有多少人的喜怒憂思,順著指尖,一向流到我心里。

          貪玩的孩子,總是向往窗外的天空。我自然也不能時(shí)時(shí)坐得住。無(wú)奈外公一板一眼,毫不懈怠。每每給我講詩(shī),平日里溫和寡言的他,一下子就生動(dòng)了起來。我拖著小凳子過去,安安靜靜地?cái)[好外公的茶杯等他,外公會(huì)坐在對(duì)面,沉默一會(huì),然后緩緩地誦讀今日要背過的詩(shī)。來自千年以前的呼喚,緩緩地從外公口中流淌出來,彌漫在空氣里,香濃且甘醇。外公誦的盡興,會(huì)輕輕搖晃身體,一臉向往與愜意。屋里很暗,陽(yáng)光簇?fù)碓谕夤澈螅規(guī)缀跻詾閷?duì)面坐的是位仙人了。

          之后他一邊品茶,一邊監(jiān)督我背詩(shī)。起初,紙上躺著的是對(duì)仗工整的句子,漸漸的就變成一團(tuán)亂麻。我就開始想入非非,蘇軾不是說“笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情惱”嗎,一個(gè)老頭子還挺會(huì)享受人生。想著想著,竟然脫口而出,外公抽動(dòng)嘴角,告訴我那是一種樂觀的人生態(tài)度,也是一種給人無(wú)盡遐思的完美。我小聲嘟囔著蘇軾寫了那么多詩(shī)詞給我的人生帶來諸多不完美,自我卻玩得開心,簡(jiǎn)直糟糕透了。

          外公置若罔聞,目光中,盡是遼遠(yuǎn)悠長(zhǎng),還有,淡淡失落。

          直到此刻,才能淺淺的從詞句中悟出些思鄉(xiāng)報(bào)國(guó),感嘆生命,和對(duì)年輕活力的向往。外公大概是孤獨(dú)的,他許是存了小小的私心,想要把我培養(yǎng)成他的'知己。不明白我的蒙昧淺薄,讓他多么失望呢?小時(shí)候覺得外公在逼我背書,此刻想想,倒不如說是讓我悟一悟景語(yǔ)情語(yǔ),通達(dá)聰慧些。

          我攬著外公問他,為什么當(dāng)初執(zhí)著的教給我那么多詩(shī)詞。他淡淡一笑,“是你自我,在我讀詩(shī)的時(shí)候,硬硬湊過來的!痹龋乙幌驔]懂的還有,一往而深的緣分。

          外公說,一蓑煙雨任平生。到頭來,我只弄懂了外公欣慰的笑,是因我而生的。

        原來我沒懂作文8

          我以為我讀懂了母愛,原來,我把母愛當(dāng)成了理所當(dāng)然。

          從小到大,我一直在她的呵護(hù)中長(zhǎng)大,過著衣來伸手飯來張口的日子,她為了家傾盡所有,我卻絲毫未關(guān)心過。

          歲月悄悄流逝讓她的發(fā)梢間多了幾根白發(fā),望著以前滿臉笑容的她額頭間顯然間多了些皺紋,在時(shí)間的推移下,她也在發(fā)生著微妙的變化。時(shí)光毫不留情的奪走了她的青春,留著她的只有一顆勞累的心,她,是我的母親。

          年齡的增加讓我逐漸長(zhǎng)大,變得成熟,什么都有自己的想法。不再希望家人的干涉,想擁有一個(gè)自己的世界。

          不久之前的晚上,我跟母親去逛商場(chǎng),我執(zhí)著的想買一個(gè)東西,但她不同意,于是我生氣不理她了,就這樣購(gòu)物不歡而散,每次買東西,我跟媽媽之間總會(huì)產(chǎn)生分歧。就這樣我回家的路上悶悶不樂的。

          一句話也沒講,回到家中的媽媽就說開了,我一氣之下對(duì)媽媽大吼了幾句,還嫌她嘮叨,直沖到房間重重把門一關(guān),躲在房間玩起了電腦,過了一陣子沒聽到媽媽的嘮叨聲了,我這才放心出去喝了口水。時(shí)鐘的指針已悄然指向了12,洗衣機(jī)還“吱呀吱呀”的發(fā)出轉(zhuǎn)動(dòng)聲。我看到媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上不知不覺睡著了,回到房間里鼻子酸酸的',這么晚了媽媽還在洗衣服,家里的家務(wù)也一直是她,她一直在照顧著這樣家。我小心翼翼地去臥室里拿了一床被子,蓋在了媽媽身上,然后坐在媽媽旁邊等她醒來。媽媽突然起來了,說:“衣服還沒晾呢?”我笑著說“媽,別擔(dān)心,我早晾了呢,你就回房睡把,別累了!

          原來我一直不懂母親的付出,還嫌她嘮叨,原來嘮叨的背后更多是愛,幾次甚至和你大吵大鬧,讓你傷心了,時(shí)光慢慢的拿走了你的美麗容貌,讓我有些心疼起來,媽媽是多么的偉大,這又詮釋了一次,母愛原來就是這樣,原來我不懂,原來我并不是一個(gè)合格的女兒。

        原來我沒懂作文9

          柳枝的吐綠綻翠,不是為了炫耀,而是努力生長(zhǎng)制造養(yǎng)分,藉以回報(bào)生他養(yǎng)他的樹根;蝴蝶在破繭而出前的掙扎,不是為了茍且偷生,而是生命在風(fēng)雪前的搏擊,成就自己光艷美麗的外表;幼鷹被母親折斷的雙翅,不是自討苦吃,而是百經(jīng)磨練后的飛行,把自己逼入絕境而后求生;鳳凰的投火自焚,不是簡(jiǎn)單了結(jié)自己的生命,而是殺死曾經(jīng)有缺陷的自己,贏得全新的明天。

          一開始我并不明白,以為生命就是它外在表現(xiàn)的形態(tài),簡(jiǎn)單清楚明了。但當(dāng)漸漸成長(zhǎng)起來,我才終于懂得,世界不為我們所見的那個(gè)樣子?嚯y的背后或許是深愛。

          夏末秋初,正是絲瓜成熟的季節(jié)。我從絲瓜架下走過,看見陽(yáng)光從綠葉間如標(biāo)槍一般投射下來,其纏綿悱惻讓我不忍戰(zhàn)栗。一個(gè)個(gè)飽滿的絲瓜垂掛在藤蔓間,煞是可愛。

          但當(dāng)我欣賞這豐收的美景,心里涌動(dòng)著喜悅之情時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事:有一個(gè)絲瓜被青藤纏住,長(zhǎng)得十分古怪。

          這使我困惑不解,青藤本該從土壤中把水分和養(yǎng)料源源不斷地輸送給絲瓜,為什么這一棵卻故意反其道而行之?青藤扮演的從來都是默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的角色,為什么這一條卻這樣妨礙他理應(yīng)獻(xiàn)身的對(duì)方?

          我?guī)е鴮?duì)絲瓜的心疼和對(duì)青藤的'責(zé)怪,開始解開包在它身上的藤條,正當(dāng)我小心翼翼地“松綁”到最后時(shí),“嘭”的一聲——絲瓜掉到了地上,摔成了兩瓣。

          我驚愕了:原來我沒懂。青藤對(duì)絲瓜的束縛,并不是妨礙它的生長(zhǎng),而是緊緊抓住它,阻止它下墜。勒著絲瓜成長(zhǎng),原來是青藤對(duì)絲瓜的另一種愛!

          我不禁想到了電影《全民目擊》,林泰讓所有的人都想信,他背上了撞死自己未婚妻和嫁禍給自己女兒的罪名,在外人看來十惡不赦,但卻是對(duì)萌萌深深的愛。

          可是他們沒懂,令人悲哀的是也許不會(huì)有人懂。但是他做了自己認(rèn)為該做的事,他不會(huì)后悔了。

          所以,生命。生命是千人一面的相似還是靜水深流的深刻內(nèi)斂,我們無(wú)從得知。但我們總是要相信,自己所眼見所認(rèn)定的并不一定是真實(shí)的。生活有無(wú)數(shù)張面孔等待我們?nèi)ビ|摸,并且,永遠(yuǎn)要相信有愛的存在。其實(shí)感動(dòng)從未消失,只是需要等待!

        原來我沒懂作文10

          愛,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢字,在字典上可以輕易找到它的注釋,本以為學(xué)會(huì)的我已經(jīng)可以輕易懂得愛的含義,可是沒想到即使現(xiàn)在的我也只是愛的初學(xué)者,甚至連愛這扇大門都還沒入,它遠(yuǎn)比我想想的要更加沉重。

          小時(shí)候,對(duì)父親的記憶最多的便是對(duì)我的打罵,所以父親對(duì)我溫柔的時(shí)刻被我當(dāng)作最寶貴的財(cái)富,珍藏在心底的最深處。兒時(shí)的我原沒現(xiàn)在的`我這么安靜,總喜歡和一些比我大的哥哥姐姐玩耍,因此摔跤成了最常見的事,但每次都不敢告訴父親,因?yàn)槲业玫降牟粫?huì)是溫柔的話語(yǔ),而是一頓叱罵和被涂上醬紫色的詭異液體。每次被父親發(fā)現(xiàn)傷口后,都躲躲閃閃,不肯上藥,但第二天,卻發(fā)現(xiàn)傷口上有了上藥的痕跡,而且結(jié)了疤,后來才知道是父親怕我痛偷偷在夜里上的藥,那時(shí)候我只是很喜歡那個(gè)在夜里為我默默上藥的父親,我認(rèn)為那便是父愛。

          本以為父愛于我來說是很珍貴的東西,但不知何時(shí)它在我眼里已那么一文不值,每次從外地工作的父親回來后我不會(huì)主動(dòng)喊他,主動(dòng)說話,爸爸這個(gè)稱呼已變成需要時(shí)才會(huì)出口的廉價(jià)物。上了初三后,因?yàn)橥碜粤?xí)的緣故我不得不寄住在親戚家,以為和父親的關(guān)系會(huì)一直如常,但在親戚家的各種不方便使我無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著那個(gè)為我任勞任怨的父親,真正讓我感觸最深的是那節(jié)公開課。公開課的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,僅僅是講一篇閱讀而已,文章叫《做只想和你接近》,當(dāng)我讀到兒子為父親修剪指甲時(shí),兒時(shí)的記憶也愈發(fā)清晰了,只不過是角色互換了而已,因?yàn)閺膩矶际歉赣H為我修剪指甲在這節(jié)課快結(jié)束時(shí),老師為我們播放汪峰的歌曲爸爸,我本來是不以為意的,但當(dāng)我聽到爸爸,我想你時(shí)一向自制力很強(qiáng)的我眼淚卻奪眶而出了,那些被放在心底角落的記憶也噴涌而出,快要把我淹沒,我才明白,父愛遠(yuǎn)沒有我想象中的廉價(jià),因?yàn)榇丝涛业男姆路鸨还嗔算U一樣沉重。

          小時(shí)候,原以為父愛是父親對(duì)我難得的溫柔,后來明白,父親的愛,不僅是溫柔,就連大打罵也是深沉的愛,而現(xiàn)在更加清楚的是父愛還源于我那深深的思念,或許現(xiàn)在的我所了解的也只是一丁半點(diǎn)。

        原來我沒懂作文11

          那一天,殘陽(yáng)如血。我神情落寞地走在林蔭小道上,腦海中卻突然浮現(xiàn)出媽媽對(duì)我說過的一句話:當(dāng)你準(zhǔn)備大造聲勢(shì)的時(shí)候,別人已經(jīng)悄悄行動(dòng)了。

          原來我一直沒懂時(shí)光倒退到一個(gè)月前,那天中午,班主任的突然出現(xiàn)讓沸騰的班級(jí)瞬間安靜了下來一一要宣布考試成績(jī)了!同學(xué)們趕緊坐回位置上班主任清了清嗓子,脆聲道:“這次月考,咱們班的小依同學(xué)考得最好,是年級(jí)第三名哦!”說完還贊許地看了我一眼。“小依同學(xué),希望你能繼續(xù)保持,千萬(wàn)不要驕傲自滿哦!”突然被點(diǎn)到名字的.我有些許的怔愣,緊接著是抑制不住的狂喜。我成功了!我居然成功了!我的內(nèi)心激動(dòng)地大喊,心安理得地接受同學(xué)們羨慕的目光停晚我回到家中,興奮地將這個(gè)消息了告訴了正在做飯的母親,末了還加上一句:“原來學(xué)習(xí)這么簡(jiǎn)單,下一我一定可以拿全年級(jí)第!”語(yǔ)畢還故意揮了揮挙頭,來表明我的決心。

          可誰(shuí)知,媽媽卻不以為意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說道:“牛皮可別吹得太早!別人也不是吃素。記住,當(dāng)你準(zhǔn)備大造聲勢(shì)的時(shí)候,別人已經(jīng)悄悄行動(dòng)了!扁Р患胺赖乇荒赣H潑了一盆冷水,我的心情頓時(shí)降到了冰點(diǎn)。索性不再理會(huì),回到房間拿起手機(jī),準(zhǔn)備慰勞一下征戰(zhàn)勝利的自己一連幾天,我都渾渾噩噩地過日子。上課時(shí)裝模作樣地認(rèn)真聽講,心卻早己飛到九霄云外;下課后趁老師還沒走,故意高聲向同桌炫耀自己昨晚復(fù)習(xí)得有多晚實(shí)則是拿起手機(jī)和同學(xué)暢聊到深夜不知不覺又一個(gè)月過去了,期中考完的第二天,班主任怒氣沖沖地走進(jìn)教室,一種不好的預(yù)感襲上我的心頭。“第一名……第二名……第三名連十幾名都沒有,我的心不自覺地沉到谷底。終于,第二十一名,仁慈的老師終于報(bào)到了我的名字。

          她瞪了我一眼,嘆口氣道:“希望某些同學(xué)能好好反思自己近些天成績(jī)?nèi)绱送瞬降脑。但也不要因此灰心喪氣,希望大家都能做到“勝不驕,敗不餒放學(xué)后,我孤獨(dú)地走在校園的林蔭小道上,眼淚止不住地往下掉。這時(shí),我又想起了母親說的那句話:當(dāng)你準(zhǔn)備大造聲勢(shì)的時(shí)候,別人已經(jīng)俏悄行動(dòng)了。起初我不甚明白,現(xiàn)在,我終于懂了

        原來我沒懂作文12

          春日的陽(yáng)光漸漸融化空氣中的寒冷,窗外清脆的鳥鳴聲漸漸傳了進(jìn)來。春,真的來了。

          寒冷的二月,風(fēng)刮得臉頰生疼,我裹緊了外套。大街上到處擺放著待售的春聯(lián),我心中原本對(duì)春節(jié)無(wú)限的期待,卻也被期末考糟糕的成績(jī)刮走了。

          回到家中,我也只愿窩在房間里不愿出來,似乎從考試成績(jī)出來的那刻我就變得如此沮喪了吧?粗慌远阎膹(fù)習(xí)材料,我卻始終不想翻開。

          這時(shí)媽媽拿著一盆“大蒜”一樣的東西走了進(jìn)來。我嫌棄的皺了皺眉,問道:“媽媽,這是什么呀?”“水仙!眿寢尰卮鸬。我不敢相信的看向那盆水仙,果真長(zhǎng)得如大蒜一樣啊。不,是發(fā)了芽的大蒜。我盯著那盆水仙看了好久,伸出手,戳了戳它,自言自語(yǔ)道:“何時(shí)春天才會(huì)來,才會(huì)開花呢?”

          日子一天天過去,那株水仙也慢慢長(zhǎng)高,我卻始終不敢面對(duì)自己那糟糕的'成績(jī)。漸漸的水仙長(zhǎng)出了花苞,身姿變得苗條、挺拔。我第一次,拿出了那一張考卷,可上面的分?jǐn)?shù)和紅叉好似刺痛了我,又好似在嘲笑我,我想,我還是無(wú)法直面挫折。我趴在桌上,看了那盆水仙好久,看著那含苞欲放的花骨朵,任誰(shuí)會(huì)想到它在幾個(gè)月前是長(zhǎng)得如同一個(gè)“發(fā)了芽的大蒜”一般呢?可它都開花了,我那糟糕的成績(jī),又要等到何時(shí),才會(huì)開出美麗花兒呢?

          “唉!蔽覈@了一口氣,看著水仙,又出了神。一雙手撫摸著我的頭,我一看,是媽媽。我低著頭,輕聲問道:“媽媽,你是不是覺得我很差勁,成績(jī)那么差。”媽媽沒有回答我的話,而是自顧自地說:“你看,那水仙多美,可是它如果不努力,也開不出花呀,沒有努力,怎么能迎來春天呢?”媽媽又說了什么,我卻再?zèng)]聽見了,我的腦海里一直回蕩著媽媽那句“沒有努力,怎么能迎來春天呢?”剎那間,我恍然大悟,我那糟糕的成績(jī)就如同水仙那其丑無(wú)比的“大蒜”一般,可我永不努力,卻是無(wú)論如何也開不出美麗的花兒啊。這一刻,我知道了,自己其實(shí)一直不懂,我自以為能讀懂春天,其實(shí)我不過只知道冬去春來卻不知道努力。

          窗前吹進(jìn)來的風(fēng),使水仙的香味彌漫在房間里,窗下少女瑯瑯讀書聲,窗外鳥的鳴叫,溫暖的風(fēng)拂去最后一絲煩惱。春,來了。

        原來我沒懂作文13

          愛,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢字,在字典上能夠輕易找到它的注釋,本以為學(xué)會(huì)查字典的我已經(jīng)能夠輕易懂得愛的含義,可是沒想到即使此刻的我也只是愛的初學(xué)者,甚至連愛這扇大門都還沒入,它遠(yuǎn)比我想想的要更加沉重。

          小時(shí)候,對(duì)父親的記憶最多的便是對(duì)我的打罵,所以父親對(duì)我溫柔的時(shí)刻被我當(dāng)作最寶貴的財(cái)富,珍藏在心底的最深處。兒時(shí)的我原沒此刻的我這么安靜,總喜歡和一些比我大的哥哥姐姐玩耍,所以摔跤成了最常見的事,但每次都不敢告訴父親,因?yàn)槲业玫降牟粫?huì)是溫柔的話語(yǔ),而是一頓叱罵和被涂上醬紫色的詭異液體。每次被父親發(fā)現(xiàn)傷口后,都躲躲閃閃,不肯上藥,但第二天,卻發(fā)現(xiàn)傷口上有了上藥的痕跡,并且結(jié)了疤,之后才明白是父親怕我痛偷偷在夜里上的'藥,那時(shí)候我只是很喜歡那個(gè)在夜里為我默默上藥的父親,我認(rèn)為那便是父愛。

          本以為父愛于我來說是很珍貴的東西,但不知何時(shí)它在我眼里已那么一文不值,每次從外地工作的父親回來后我不會(huì)主動(dòng)喊他,主動(dòng)說話,“爸爸”這個(gè)稱呼已變成需要時(shí)才會(huì)出口的廉價(jià)物。上了初三后,因?yàn)橥碜粤?xí)的緣故我不得不寄住在親戚家,以為和父親的關(guān)系會(huì)一向如常,但在親戚家的各種不方便使我無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著那個(gè)為我任勞任怨的父親,真正讓我感觸最深的是那節(jié)公開課。公開課的資料很簡(jiǎn)單,僅僅是講一篇閱讀而已,文章叫《做只想和你接近》,當(dāng)我讀到兒子為父親修剪指甲時(shí),兒時(shí)的記憶也愈發(fā)清晰了,只可是是主角互換了而已,因?yàn)閺膩矶际歉赣H為我修剪指甲……在這節(jié)課快結(jié)束時(shí),教師為我們播放汪峰的歌曲爸爸,我本來是不以為意的,但當(dāng)我聽到“爸爸,我想你“時(shí)一向自制力很強(qiáng)的我眼淚卻奪眶而出了,那些被放在心底角落的記憶也噴涌而出,快要把我淹沒,我才明白,父愛遠(yuǎn)沒有我想象中的廉價(jià),因?yàn)榇丝涛业男姆路鸨还嗔算U一樣沉重。

          小時(shí)候,原以為父愛是父親對(duì)我難得的溫柔,之后明白,父親的愛,不僅僅是溫柔,就連大打罵也是深沉的愛,而此刻更加清楚的是父愛還源于我那深深的思念,或許此刻的我所了解的也只是一丁半點(diǎn)。

        原來我沒懂作文14

          我以為自己很懂雨,當(dāng)雨落下的時(shí)候,便是上天的憂愁時(shí)刻。后來,我才懂得:因?yàn)橄掠,人們一直躲雨,雨便以為人們極度討厭它,所以才傷心地流淚!------題記

          我原來以為自己滿腹經(jīng)綸、才華橫溢,當(dāng)我面對(duì)他人的著作時(shí):或是一首靈巧的小詩(shī),或是一篇豪氣詩(shī)詞,或是一手絕妙的好字……我才發(fā)現(xiàn),自己的實(shí)力與他們差的很遠(yuǎn)。

          我原以為自己對(duì)歷史的長(zhǎng)河中閃爍的星星可數(shù)其之多,數(shù)其之亮,卻不知道自己對(duì)歷史的人物了解的那么脆弱!比如:我原以為曹操是一代奸雄,“挾天子以令諸侯”,狡詐陰險(xiǎn),孰不知他有鏗鏘的自信:“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),有吞吐天地之志也”,他有”老驥伏櫪、志在千里”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。我原以為他是一個(gè)妒才、忌才、害才的人。但我讀了三國(guó)志后知道,他赤腳迎接許攸,當(dāng)他的長(zhǎng)子與大將典韋同時(shí)戰(zhàn)死疆場(chǎng)時(shí),他并沒有痛惜兒子而是為典韋而哭!他原是一個(gè)亙古不變的英雄奇才!原來我沒懂!

          我原以為自己能讀懂蘇軾:只不過是對(duì)“人有悲歡離合、月有陰晴圓缺”的感慨罷了。后來,我才發(fā)現(xiàn):原來我沒有懂,他還有“但愿人長(zhǎng)久、千里共嬋娟”的美好祝愿,他還有“老夫聊發(fā)少年狂、左牽黃、右擎蒼、千騎卷平崗”的豪情壯志。原來我沒懂!

          我也曾認(rèn)為蜀漢后主劉禪是一代昏庸暗弱的帝王,他只是那個(gè)怎么也扶不起的阿斗,我曾認(rèn)為趙云白白煞費(fèi)苦心浴血保護(hù)阿斗了。原來我沒懂,劉禪也有他自己的智慧:在無(wú)力抵抗魏軍失去益州時(shí),他為了保存蜀國(guó)千萬(wàn)百姓的生命,放棄抵抗,投降魏國(guó),他明白,即使拼盡舉國(guó)之力,也只能落得個(gè)國(guó)破人亡的局面。所以他積極投降了。但是把父輩辛辛苦苦打下的江山拱手交出也令人嘆息。

          原來我有這么多的沒懂。大千世界,變幻莫測(cè);歷史長(zhǎng)河,無(wú)窮無(wú)盡。我現(xiàn)在了解的只是皮毛而已。曾經(jīng)以為是滿腹經(jīng)綸,自信十足,卻不知即使一個(gè)不起眼的事物也有自己的.思緒。像這蒲公英,居無(wú)定所,隨風(fēng)飄忽,雖然曾認(rèn)為是風(fēng)兒的惡作劇,卻不知其實(shí)是蒲公英的生命之歌。原來我沒懂。

          我慚愧了。原來我又這么多的不了解。漫步在秋天的山野,當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過,揭開那一層層薄云,明亮的晚霞映在遙遠(yuǎn)的天際,那晚霞里,那一抹橘黃里,也許有許多絢麗的神秘吧!既然還沒有懂,那就用生命去探索吧!

        原來我沒懂作文15

          那是一種沉重的愛,是無(wú)聲的,默默無(wú)聞地為你付出著,奉獻(xiàn)著,也許你從未感覺到它的存在,其實(shí),細(xì)心發(fā)現(xiàn),父愛就在你身后,從未遠(yuǎn)去。

          ——題記

          風(fēng),無(wú)聲,吹綠了大地;愛,無(wú)言,滋潤(rùn)了心田。我原以為,母親是最愛我的,曾認(rèn)為,父親是個(gè)感情遲鈍的人。

          那一次,十月的一天,我請(qǐng)來了所有的親朋好友,因?yàn),那天是我的`生日。所有人一進(jìn)門,都會(huì)說:“生日快樂!”我會(huì)應(yīng)聲回答:“謝謝!”然后,接受他們送給我的禮物,這一天,我心里開心極了!暗案鈦韲D!”媽媽開心的說道。但是,我似乎忽略了一個(gè)人……沒錯(cuò),是爸爸!找遍了所有房間,原來,爸爸坐在一個(gè)角落里吹氣球,我這才發(fā)現(xiàn),家里已被爸爸裝飾得五彩繽紛。但是,爸爸為什么不給我生日禮物?為什么爸爸不來給我慶祝生日?一個(gè)個(gè)的問號(hào)在我腦海里浮現(xiàn)。難道爸爸真的不愛我了嗎?晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),開始用心尋找答案:

          記得第一次學(xué)騎車,扶起摔倒的我的人是媽媽,而站在一旁喊著讓我從地上爬起來的人,是爸爸;生病去醫(yī)院抽血時(shí),一直告訴我不要害怕的人是媽媽,而被我緊緊攥著且一聲不吭的人,是爸爸;那一次,放學(xué)回家的我正在騎著自行車回家,忽然感到騎不動(dòng)了,原來是落鏈了,我只好無(wú)奈地把自行車推回家,結(jié)果到家時(shí),我便把這事忘記了,但是第二天早晨,當(dāng)我看到自行車時(shí),鏈子已經(jīng)修好了,我知道,是爸爸做的;考試的前一天,鉛筆被一根根地削好放在桌上,我知道,是爸爸做的;房屋墻上我的涂鴉,是父親抹沒的;床頭心愛的鬧鐘,是父親修好的……

          猛地,我察覺到:原來不是父親的“遲鈍”,而是我的愚笨,父愛一直在保護(hù)著我,呵護(hù)著我,守候著我,只是我沒有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖啊!那”潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲“的父愛,未曾走遠(yuǎn)……

          生日的第二天清晨,當(dāng)我打開放自行車的小房門準(zhǔn)備騎車上學(xué)時(shí),展現(xiàn)在我眼前的不再是我那輛陳舊的車子,代替它的是一輛嶄新锃亮的新自行車。

          原來我真的沒懂。

          父愛,無(wú)言。

        【原來我沒懂作文】相關(guān)文章:

        原來我沒懂11-09

        原來我沒懂作文03-02

        原來我沒懂作文07-05

        (精選)原來我沒懂作文10-23

        (實(shí)用)原來我沒懂作文07-10

        原來我沒懂作文【精華】07-10

        [精]原來我沒懂作文07-10

        原來我沒懂作文(熱門)07-19

        (精品)原來我沒懂作文08-19

        (精華)原來我沒懂作文07-28

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>