- 插上科學(xué)的翅膀飛作文 推薦度：
- 插上科學(xué)的翅膀飛作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（推薦）翅膀的作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的翅膀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
翅膀的作文 篇1
在這本書中，有三本書的內(nèi)容，兩本是《穿越喜馬拉雅山的信鴿》①②集，還有一本是《象王凱瑞》，當(dāng)然，我主要講這里的主人公——信鴿。
這只信鴿的名字叫“花頸鴿”，這是一個(gè)很奇怪的名字，取這個(gè)名是有原因的，因?yàn)檫@只信鴿的身體是藍(lán)藍(lán)的，只有脖子上的羽毛是五彩繽紛的，所以叫它“花頸鴿”。
這只信鴿的一生有許許多多的傳奇故事，它還立下了戰(zhàn)功，不過(guò)，只有一點(diǎn)兒：送信。但，這份差事也是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)檫@是在戰(zhàn)場(chǎng)中，非常容易被“鐵鷹”(戰(zhàn)斗機(jī))射中， 更何況，它的同伴希臘已經(jīng)被射中了。
在這本書中，讓我感受到了愛(ài)和勇氣。花頸鴿雖然是一只鴿子，卻同樣有父母的關(guān)愛(ài)，也正 是在愛(ài)的陽(yáng)光的沐浴下，花頸鴿才能從一個(gè)“成長(zhǎng)是最慢的”的鴿子變成加爾各答的鴿中之 王。它的成功的背后親人和朋友們的付出和犧牲。
當(dāng)它第一次在喜馬拉雅山中飛行的時(shí)候，鴿媽媽用自己的性命換取了花頸鴿的生存機(jī)會(huì);在它成為鴿中之王的那次飛行中，好朋友黑鉆石霍加為了解救花頸鴿的性命，獻(xiàn)上了寶貴的生命。
每個(gè)人的'一生中都難免遇到挫折，心存畏懼和猶疑是人生的常態(tài)。正如小說(shuō)中所說(shuō)的：“我們每個(gè)人所遇到的麻煩，幾乎都是源于恐懼、擔(dān)憂和憎恨。一個(gè)人假如被其中的一種情緒所困擾，那么必然也將會(huì)受到另外兩種情緒的困擾。猛獸在殺死獵物之前，會(huì)先讓動(dòng)物感受到恐懼。事實(shí)上，只有獵物的心中產(chǎn)生了恐懼，它們才會(huì)死去�；蛟S說(shuō)，在遭受致命一擊之前，恐懼已經(jīng)將它們殺死了�！�
是的，勇氣，只有勇氣，才是戰(zhàn)勝畏懼和猶疑的法寶。而勇氣，來(lái)源于愛(ài)�；i鴿也正是在 愛(ài)的鼓勵(lì)下，在經(jīng)歷一次又一次的失敗后，依然勇敢地張開(kāi)翅膀，重新回到天空。對(duì)花頸鴿來(lái)說(shuō)，天空是象征自由、尊嚴(yán)的天堂，但同時(shí)也是暗藏殺機(jī)的恐怖陷阱，猛禽是它天然的敵人，子彈和炮火是它的催命符。任何一點(diǎn)疏忽和失誤，都有可能讓它失去寶貴的生命。九死一生的驚險(xiǎn)場(chǎng)景，父親、母親和朋友被猛禽撕為碎片，妻子被炮火化為灰的悲慘場(chǎng)面，成為 它揮之不去的心理陰影。一次又一次，它被嚇得魂飛魄散，壓根兒不敢再?gòu)堥_(kāi)翅膀。它是如此害怕：一片烏云都可以把它嚇得蜷縮在地面上瑟瑟發(fā)抖。
是的，恐懼會(huì)讓你變成另外一個(gè)人，也會(huì)讓鴿子失去飛行的能力。正如仁慈的喇嘛所說(shuō)：“你的鴿子覺(jué)得整個(gè)天空都要攻擊它。即便是一片樹(shù)葉的抖動(dòng)，都會(huì)讓它陷入惶恐之中。一片陰影都會(huì)讓它極度地不安。但是，痛苦的源泉是它自己。”
翅膀的作文 篇2
翅膀可以帶人去翱翔，如果在人們心中插入一雙無(wú)形的翅膀，那這雙翅膀所承載的力量足夠帶你去遨游天際。
爸爸在街市上開(kāi)了一家玩具店，我小時(shí)候就幫爸爸干點(diǎn)雜活，比如說(shuō)：什么掃地呀！擺貨攤，擦玩具……這些都是我干的活，但是我沒(méi)有賣過(guò)玩具，直到有一天，那是一個(gè)晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，你先在這里坐著，我上樓拿點(diǎn)東西�！卑职终f(shuō)著就站起身，把結(jié)賬的位置騰給我，我心想：這是我第一次坐在這里，感覺(jué)自己好像是要當(dāng)老板一樣。我靠在椅子上，慢慢的閉上了眼睛，嘴里還哼著自己編的旋律，嘴角露出微笑，就在這時(shí)，我不知道聞到了什么酸臭的汗味，我猛地睜開(kāi)眼睛，看到了一個(gè)小男孩。
他衣服上有許多補(bǔ)丁，頭發(fā)還篷亂著，臉上黑黝黝的，鞋子里的腳趾頭還露著，嘴里不停的喘著氣，我想他是一個(gè)乞丐吧！我就起身拿起桌子上的一元硬幣，直徑地向他走去，眼神里還帶著輕蔑他的樣子，快走到他身邊準(zhǔn)備把硬幣扔給他的時(shí)候，這時(shí)，爸爸從樓上下來(lái)說(shuō)：“咦？來(lái)顧客了？”我連忙收起手中的硬幣說(shuō)：“對(duì)呀！他應(yīng)該是來(lái)買玩具的吧！”我爸爸看向他道：“你有什么需要的'嗎？”“我是想給我弟弟買一件生日禮物，有玩具飛機(jī)嗎？我弟弟想要它很久了�！薄爱�(dāng)然有了！你等著，我上樓給你拿個(gè)新的！”爸爸再次上了樓，而我現(xiàn)在看著那個(gè)小男孩，手中的硬幣緊緊揣著。爸爸拿著新的玩具飛機(jī)下了樓，對(duì)著小男孩說(shuō)：“給你！”小男孩先是從口袋掏出一枚受寵若驚的硬幣，對(duì)著爸爸說(shuō)：“這些夠買這件玩具飛機(jī)嗎？”爸爸說(shuō)：“正好夠！”于是小男孩把硬幣給了我爸爸，自己雙手接過(guò)那架飛機(jī)，小心翼翼的放在手里。
等小男孩走出店門我就問(wèn)爸爸：“爸爸，那個(gè)玩具真的值一元錢嗎？我覺(jué)得它最少也值二十元，你為什么這么做呢？這么便宜的買給他？”我心里始終不能平靜，心想：我手里這個(gè)硬幣怎能買一件玩具飛機(jī)？都是同樣的硬幣，為什么買的東西不會(huì)相同？爸爸撫摸著我說(shuō)：“那個(gè)小男孩應(yīng)該是經(jīng)歷許多磨難來(lái)到這里買禮物，他身上僅僅有一枚硬幣也不舍得花，想著他的弟弟，難道這種精神不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎？”這時(shí)，我才明白，原來(lái)同樣是硬幣它的意義不同是出于每個(gè)人內(nèi)心的善念。我連忙跑到門口，看見(jiàn)那個(gè)小男孩身后有一雙翅膀在閃動(dòng)著。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要心存善念，這樣才會(huì)得到別人的幫助，才會(huì)有一雙無(wú)形的翅膀在天空自由自在的遨游。
翅膀的作文 篇3
夢(mèng)想，離我們很近，但似乎又離我們很遙遠(yuǎn)。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或是成為萬(wàn)眾矚目受人追捧的大明星，或是成為兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的警察……每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)跟隨他一起長(zhǎng)大，成為他記憶里最美好的部分。
小時(shí)候，我是一個(gè)天性活潑的孩子，總是靜不下來(lái)，一會(huì)兒跑到那兒去，一會(huì)又從那兒跑回來(lái)。而唯一能讓我安靜下來(lái)的，便是房間里的那支畫筆。我總喜歡用它在紙上自由自在地作畫，畫天空中雪白的.云朵，畫陸地上翠綠的大山，畫溪水里歡快的小魚；畫我所見(jiàn)、所想像的各種東西。每次畫完畫，我都會(huì)驕傲地向爸爸媽媽展示。雖然幼稚的雙手無(wú)法描繪出逼真的圖畫，卻是我們眼中的無(wú)價(jià)之寶。有一次，媽媽摸摸我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“你這么愛(ài)畫畫，長(zhǎng)大了不如就當(dāng)個(gè)畫家吧�！庇仔〉奈宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，一個(gè)夢(mèng)想便在我心中萌芽。
后來(lái)，我上了小學(xué)，為了繼續(xù)學(xué)畫畫，便上了興趣班。而沒(méi)想到的是，我對(duì)畫畫的興趣越來(lái)越淡。繁重的學(xué)業(yè)讓我直不起腰來(lái)，一次又一次的素描讓我感到枯燥無(wú)味，老師的批評(píng)讓我一次一次低下了頭。躲在被窩里，我一遍又一遍地問(wèn)自己：你為什么要學(xué)畫畫？你真的還熱愛(ài)畫畫嗎？這些問(wèn)題不斷地困擾著我，我像是走進(jìn)了一個(gè)迷宮，迷失了方向，找不到出路。無(wú)數(shù)個(gè)夜里，眼淚打濕了枕巾。
有一天，我終于鼓起勇氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想再學(xué)畫畫了，那太枯燥、太難了。”我低著頭，不敢看媽媽的眼睛。媽媽沒(méi)有說(shuō)話，默默地來(lái)到柜子邊，翻出一本陳舊的畫冊(cè)，輕輕地放在我的手上。我慢慢地翻開(kāi)那本畫冊(cè)，里面都是我小時(shí)候畫的畫。現(xiàn)在看來(lái)，那些畫簡(jiǎn)單、粗糙，毫無(wú)動(dòng)人之處，可在年少的我眼中，卻是最光彩動(dòng)人的。眼淚從我的眼眶滑出，我忍不住哭了起來(lái)。我氣我自己，氣我的半途而廢，氣我的膽小懦弱。小時(shí)候，為了畫好一幅畫，我可以用去一天的時(shí)間，直到得到自己滿意的成果。而現(xiàn)在呢？
抹掉眼淚，默默收好那些畫，放在書柜最顯眼的位置。我相信它能夠給我指明前進(jìn)的方向，我相信我一定能張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，沖破荊棘，看見(jiàn)最美的風(fēng)景。
翅膀的作文 篇4
當(dāng)面對(duì)蔚藍(lán)天空，你是選擇撲振自己豐滿的羽翼，展翅高飛，還是愿意怯弱的躲在大鳥(niǎo)的身后，借力而行。
我想我一定是選擇前者，因?yàn)槲ㄓ袘{借自己的力量方能成就不朽。梅花不爭(zhēng)春，獨(dú)自開(kāi)放，因而傲梅含香，感天動(dòng)地；松柏不爭(zhēng)陽(yáng)，獨(dú)自生長(zhǎng)，因而直至云霄，屹立于天地。
我也愿做一個(gè)獨(dú)立生長(zhǎng)的人，在風(fēng)雨中挺起胸膛，在黑暗中仍大步前行。
還記得有一位女孩曾讓我淚流滿面。這位女孩小小年紀(jì)便獨(dú)自面對(duì)家庭的重創(chuàng)，面對(duì)癱瘓?jiān)诖驳膵寢尅?6歲，本是一個(gè)花季的年齡，她本應(yīng)像所有同齡的女孩一樣擁有鮮艷的糖果與蕾絲短裙。然而生活給于她的卻是日復(fù)一日的辛勤。她拒絕了他人的幫助，獨(dú)自照顧母親，在凄風(fēng)苦雨中仍篤定前行，從未放棄。正是因?yàn)檫@樣一份獨(dú)自的品格，十多年的堅(jiān)守她從未放棄，演繹了一曲母女情深的大愛(ài)之歌。她與我們年齡相仿。反觀自己，十八年的生活從來(lái)都是安逸幸福，當(dāng)我們遇到困難總習(xí)慣著向父母求助時(shí)，可曾想到，終有一天我們也會(huì)離開(kāi)父母豐滿羽翼的庇護(hù)。而人生之路坎坷漫長(zhǎng)，沒(méi)有一份獨(dú)立于天地的品格又如何能為我們周圍的人帶來(lái)幸福。
我們的人生就仿佛一場(chǎng)博浪，在洶涌無(wú)常的岱海之中，唯有你獨(dú)自一人面對(duì)驚濤駭浪。此刻的你要向那位老人一般，直面困境，緊握前行的船舵，充滿信心，沖破黑夜與險(xiǎn)阻。
然而，在這一場(chǎng)人生博浪中，很多人總希冀著外界的力量，最后被無(wú)盡的海浪吞沒(méi)。
在那個(gè)風(fēng)云際會(huì)的年代，劉備之子阿斗無(wú)才無(wú)能，依附與諸葛亮的`聰明才智呼風(fēng)喚雨，自命清高。殊不知，一味依附他人的寄生蟲(chóng)最終只會(huì)葬在自己的無(wú)知中。假如阿斗擁有獨(dú)立的品格，懂得自我磨礪，又怎么慘淡終場(chǎng)。歷史如此，人生亦如此。我們應(yīng)掌握人生的主動(dòng)權(quán)，才能創(chuàng)造人生的精彩。如今的富二代，官二代層出不窮，我們?cè)诹w慕與他們優(yōu)越的環(huán)境之時(shí)，也不能忽視“富不過(guò)二代”的事實(shí)。依靠他人的努力來(lái)安逸度日的人，銳氣總有一天被消磨殆盡。正所謂物極必反，生于憂患，死于安樂(lè)。不磨礪羽翼，獨(dú)自飛翔，又怎能延續(xù)承業(yè)呢？
學(xué)會(huì)獨(dú)立，不是孤高自傲，不屑于他人的幫助，而是獨(dú)立品格的鍛造。學(xué)會(huì)獨(dú)立，不是執(zhí)拗前行，而是磨礪意志，方成不朽：
我愿做那沙漠上獨(dú)自盛放的依米花，在險(xiǎn)惡的環(huán)境中獨(dú)自生長(zhǎng)，但卻開(kāi)出美麗的花朵，清香沁脾，攝人心魂！
翅膀的作文 篇5
母親��！
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥(niǎo)兒躲在它的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只躲在你的懷里。
——題記《繁星》冰心
月光皎潔，一如美麗的白綢，深沉而彌漫，站在窗前，不禁又想起了如落葉在雨中盤旋的愛(ài)，想起了濃密的黑發(fā)中摻有幾根銀絲的母親??
我生性叛逆，從小就對(duì)父母安排的一切感到不順心，進(jìn)入青春期，更是和父母扭著干，每當(dāng)這時(shí)，母親就會(huì)含淚上屋里躺著去，而我卻不懂母親的心酸，徑直去房間聽(tīng)音樂(lè)。那天，我正在房間里聽(tīng)閻維文的《母親》，母親走了進(jìn)來(lái)，拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“夢(mèng)雨，媽媽知道你不喜歡被別人束縛，可你生性執(zhí)拗，媽媽不能不管你呀！”，聽(tīng)完母親的話，心里有些發(fā)酸，這是，隨身聽(tīng)里唱到“這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命??”，聽(tīng)到這里，我哭了，我撲在母親的懷抱里，摸著母親那長(zhǎng)滿老繭的雙手，眼淚一個(gè)勁的往下掉，我終于明白了母親的心，明白了母親那顆疼愛(ài)我的心，想想以前多少次我對(duì)母親吹胡子瞪眼，而母
親卻一如既往的愛(ài)我。
母親像是一個(gè)天使，當(dāng)我承受不住外界帶來(lái)的壓力時(shí)，母親為我撐起一片天空；當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí)，母親會(huì)不顧一切的救我，即使失去生命頁(yè)毫無(wú)怨言；當(dāng)我為不理想的成績(jī)悲傷時(shí)，母親堅(jiān)強(qiáng)的勸慰我：不要執(zhí)著于眼前的`絆腳石，跑起來(lái)，前面的美好在等著你。母親��！母親！你是一個(gè)美麗的天使，總是在我迷茫時(shí)為我指明方向，我真的好感激你。
母親總是甘于付出的那個(gè)人，曾有多少次，在書上看到這樣的畫面：堅(jiān)強(qiáng)的母親為了救腎衰竭的兒子，毅然捐出自己的腎；勇敢的母親為了給坐在輪椅上的女兒一份活著的力量，把女兒培養(yǎng)成了一名歌手；慈祥的母親為了探望服刑的兒子，在探監(jiān)人五光十色的物品中，母親為兒子掏出用白布包了一層又一層的葵花籽，這是幾十個(gè)夜晚在煤油燈下磕出來(lái)的，沒(méi)有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭??啊！這就是母愛(ài)，偉大的母愛(ài)，不需要多么華麗的語(yǔ)言來(lái)贊美，只在一言一行中。
在母親節(jié)那天，送母親一份禮物吧！時(shí)尚的人士送母親一束幸福的康乃馨；外出打工的人給母親打個(gè)電話；經(jīng)濟(jì)實(shí)力好的人為母親送上一次平安之旅，讓年少的我們也為母親送上一個(gè)祝福的吻吧！在母親節(jié)那天，讓天下的母親都能感到幸福！
母親對(duì)我們的愛(ài)像山一樣淳樸，像海一般無(wú)垠，像風(fēng)一般
和煦，像火一般耀眼，母愛(ài)是把我們托上天空的翅膀，是空中搖曳著風(fēng)箏的絲帶，是河流中輕舟的蕩漾。
抬頭望一望廣闊的天空吧，你會(huì)感到四周濕潤(rùn)潤(rùn)的，有股咸味，不是雨，是你自己的眼淚，讓你的眼淚釀得咸些吧，讓你對(duì)母親的愛(ài)體現(xiàn)著愛(ài)行動(dòng)中，去母親的耳邊輕輕說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)你”。
翅膀的作文 篇6
她，是一個(gè)平凡無(wú)奇的女孩，卻因病只剩下三個(gè)月的時(shí)間。
“正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮�！� 《感動(dòng)中國(guó)》這樣評(píng)價(jià)她。
2012年4月，她即將小學(xué)畢業(yè)，卻被查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤，住院進(jìn)行了第一次手術(shù)。9月初，病情突然復(fù)發(fā)二次入院，腫瘤已擴(kuò)散至腦部組織。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩三個(gè)月時(shí)，她決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。11月17日，何玥腦死亡，父親根據(jù)她的遺愿將她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐給了三個(gè)人。
在親人眼里，何玥是個(gè)有愛(ài)心的女孩。08年汶川地震時(shí)，她硬逼著父母捐出了一個(gè)月的工資。她被查出腦瘤后，學(xué)校為她捐錢，她要父親捐給更需要的人。
9月中旬，爸爸從廣東打工回來(lái)，她第一句話就說(shuō)：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”何先生上來(lái)就罵了孩子。但她說(shuō)，她只剩下三個(gè)月的生命，她希望能盡自己的能力給別人生的希望。11月17日凌晨零點(diǎn)10分，何玥在醫(yī)院里走完了自己短短12年的生命歷程。
我想：我們每個(gè)人都要有雙隱形的翅膀，發(fā)揮出自己的努力，創(chuàng)造奇跡。 我想，真正的感動(dòng)，的確傷感，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方，但更多的時(shí)候，感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有那么多人，有尊嚴(yán)，善良堅(jiān)強(qiáng)的活著的時(shí)候，你，也就多了更多向前走的勇氣。其實(shí)我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái)，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國(guó)人。也許作為一個(gè)平凡的人，無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的'人。而我們的家庭，集體，祖國(guó)也就越來(lái)越好了。
相信每個(gè)看了感動(dòng)中國(guó)的人都會(huì)有有一種真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時(shí)，走路的腳也更結(jié)實(shí)一分，就像是一次年度的充電，一個(gè)缺點(diǎn)的電池再度內(nèi)心充實(shí)，于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。這，正是感動(dòng)的一種力量……
翅膀的作文 篇7
15歲那年，我初三了。
兩年前，我進(jìn)了縣內(nèi)最好的初級(jí)中學(xué)，那時(shí)，我什么也不懂，整天就知道玩，父親把我放到學(xué)校就沒(méi)再管過(guò)我，只每個(gè)月的生活費(fèi)會(huì)按時(shí)郵寄到。沒(méi)人對(duì)我好；沒(méi)人教我眼前的路該如何去走。我自己摸索著前進(jìn)，有段時(shí)間我喜歡上了羽毛球，父親就買了副球拍給我。有時(shí)候和同學(xué)玩的忘了時(shí)間，總被老師批評(píng)，父親聽(tīng)說(shuō)后，只對(duì)我拳腳相向，卻還是對(duì)我毫無(wú)辦法，也許，他從沒(méi)真正管我。
暑假里，我喜歡上了籃球，他也給我買了，在那時(shí)算是較好的了。一次，打球打到天都黑了，回家時(shí)不小心把別人家的玻璃弄碎了。住戶找到了我家。
那次，父親打我，也是唯一一次打我，就這唯一的一次，他打折了一塊木板，媽媽不在家，是爺爺跑來(lái)奪走了父親拿起的又一塊木板，爺爺說(shuō)，事情都過(guò)去了，又沒(méi)什么大不了，打他有什么用？爸爸說(shuō)，我把他給廢了，一天就只知道玩耍。也不知爺爺教訓(xùn)了爸爸什么，事情總算過(guò)去了。
爸爸還是老樣子，時(shí)常對(duì)我說(shuō)，你永遠(yuǎn)也打不好球，你沒(méi)有好的`導(dǎo)師，你更沒(méi)那個(gè)天分。而我，只是在比賽后帶著艱辛而來(lái)的榮譽(yù)默默地證明我的一切。
爸爸總是抓住我的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤就大加批評(píng)，總用一些話語(yǔ)來(lái)中傷我的自信。
爸爸成了我的仇人，我恨他，他從不管我的生活和學(xué)習(xí)，從不到學(xué)校來(lái)開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。在他們眼里我是不可能考上高中的，偏偏我就考上了，還高出了我們這最高學(xué)府錄取分?jǐn)?shù)線幾分。爸爸原不打算送我上學(xué)了；我也在想，不送就不送吧！把通知書給賣給想去的，再自己去過(guò)生活。一個(gè)假期我和爸爸都沒(méi)主動(dòng)和對(duì)方說(shuō)過(guò)一句話，我也清閑，我有了充足的時(shí)間來(lái)打籃球，不管天晴下雨，籃球場(chǎng)成了我第二個(gè)家，也從那時(shí)起，我愛(ài)上了它。
臨近上學(xué)，爸爸還是送我到學(xué)校了，聽(tīng)著爸爸那進(jìn)乎無(wú)情的話，我心中一痛，但還是倔著頭踏進(jìn)了學(xué)校。在分科那陣子，我問(wèn)爸爸我該怎么選，他沒(méi)搭理我，我也就選了我喜歡的理科。我喜歡在化學(xué)元素間閃動(dòng)、在物理公式定理中尋找快樂(lè)、在生物科學(xué)里探索生物體的奧妙。只是爸爸依舊是拿著諷刺性的文字來(lái)攻擊我自信的城墻，變?nèi)趿�、變�(nèi)趿擞纸o修補(bǔ)上了。
現(xiàn)在想想，爸爸的愛(ài)只是換了種方式而已，他對(duì)我說(shuō)了句話“你的翅膀被我折過(guò)�。 边@句話讓淚模糊了我的眼睛。我也終于明白了爸爸的苦衷，他是要我在逆境中，也能有堅(jiān)強(qiáng)的自我意識(shí)來(lái)修復(fù)自信的城墻。
翅膀的作文 篇8
20xx年5月12日，每當(dāng)提起這個(gè)日子，無(wú)數(shù)的中國(guó)人心里都是既憤怒又自豪。5月12日，中國(guó)汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的特大地震！
造成死傷無(wú)數(shù)，災(zāi)區(qū)一片廢墟，汶川沉默了，中國(guó)沉默了。然而，在震后中國(guó)人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
一個(gè)個(gè)催人淚下的事跡，一個(gè)個(gè)少年英雄，讓沉默的中國(guó)煥發(fā)勃勃生機(jī)。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，一個(gè)六年級(jí)學(xué)生童世強(qiáng)一個(gè)人救7個(gè)同學(xué)！在那樣危急的時(shí)刻，能做出這樣的選擇，不顧及自己的生命，他不是少年英雄誰(shuí)是？！
一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)，在地震來(lái)臨時(shí)他同樣選擇了幫助同學(xué)撤離。當(dāng)記者問(wèn)他為什么時(shí)，他說(shuō)：“我是班長(zhǎng)！”
這簡(jiǎn)短而有力的.四個(gè)字震撼了在常的所有人，記者無(wú)話可說(shuō)！同樣身為班長(zhǎng)的我，如果遇到和他一樣的情況，我會(huì)怎么做？
是丟下同學(xué)不管，自己離開(kāi)；還是和他一樣，幫助同學(xué)撤離？要知道他才上二年級(jí)呀！一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生做出了這樣的選擇，能不讓我們佩服嗎？
這樣的例子太多，太多。這次大地震，有太多英雄少年。平時(shí)他們是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，而當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，他們脫胎換骨成了抗震救災(zāi)的英雄少年。
他們舍己為人，他們的震撼了中國(guó)，震驚了世界。有的，我們無(wú)法知道他的名字，有的，再也見(jiàn)不到災(zāi)后美麗的家園了。
雖然，他們離開(kāi)了我們的家園，但是，他們有一雙隱形的翅膀，一直在我們心里翱翔。
我相信，每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。在我們最絕望的時(shí)候，給了我們希望。這雙隱形的翅膀讓我們忘記過(guò)去，放眼未來(lái)，是那么美好。
雖然，我們的家園沒(méi)了，但是，匯集13億中國(guó)人的愛(ài)，災(zāi)后的家園一定更美麗！
英雄出少年，這次地震，無(wú)數(shù)的少年英雄用自己的實(shí)際行動(dòng)給我們上了一課，給世界上了一課。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。他們讓世界看到了英雄的中國(guó)，看到了中國(guó)的英雄少年。
若干年后，當(dāng)人們回憶起這次大地震，或許會(huì)更不明白他們的做法，，會(huì)情不自禁地為他們鼓掌，會(huì)為他們感到自豪。他們是中國(guó)永久的記憶，不會(huì)因歲月的流逝而消失！
在每一為中國(guó)人的心里都有一雙隱形的翅膀，把13億中國(guó)人的心連在了一起，讓13億中國(guó)人一起面對(duì)困難！
翅膀的作文 篇9
閱讀，從來(lái)都是那片最亮的星空，照亮我的內(nèi)心；閱讀，從來(lái)都是那股最清的細(xì)流，滋潤(rùn)我的心田；閱讀，從來(lái)都是那雙最溫暖的手，扶著我在時(shí)光中摸索、尋找。——題記
小時(shí)候最喜歡什么呢？好像是一種五顏六色的棒棒糖，它甜得發(fā)膩，卻是我在孩童時(shí)期最喜愛(ài)的零食。用媽媽的話來(lái)說(shuō)，就是只要有一根棒棒糖，就可以把我拐走。好吧，今天要給大家講的故事，就是由一打棒棒糖引發(fā)的“慘案”。
記得小時(shí)候的'我，是個(gè)“山中小代王”，成天和一群孩子野在草坪上，野在花叢里。吃飯的時(shí)候，是一家人喊遍村子也找不到的。當(dāng)語(yǔ)文教師的媽媽尤為心急，成天想著法子讓我安靜些，像姐姐一樣做個(gè)喜歡讀書的女孩子，可惜，我從來(lái)沒(méi)有耐心，媽媽為此總是頭疼突然有一天，媽媽笑瞇瞇的拉住正要出去的我，變魔術(shù)似的拿出一根棒棒糖，接著又拿出一本《童話選》，媽媽問(wèn)我想不想吃糖，我小雞米似的點(diǎn)點(diǎn)頭，但她卻說(shuō)想要吃糖必須聽(tīng)故事，我艱難地咽了咽口水，又艱難的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我就坐進(jìn)了媽媽的懷抱，聽(tīng)了人生中的第一個(gè)故事——《海的女兒》。依稀記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，太陽(yáng)曬得直想讓人睡覺(jué)，我卻為故事中的小美人魚而傷心，甜膩的糖化了一手卻毫不在意，只在意那悲慘的結(jié)局，只悲傷那如光似影的泡沫。
俗話說(shuō)的好“一入書城深似海，從此糖果是路人”。我漸漸不需要棒棒糖的引導(dǎo)，只要一有空暇的時(shí)間，眼中便不再是綠油油的田野，而是一個(gè)個(gè)使人感動(dòng)、讓人發(fā)笑，蘊(yùn)藏著理的小故事。我那漸漸文靜的童年，就這樣在拇指姑娘、愛(ài)麗絲、錫兵、睡美人、白雪公主等童話人物的陪伴下度過(guò)。
韶光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我便已成少女。以往的童話書早已蒙塵，卻是它與時(shí)光齊驅(qū)，引領(lǐng)我走進(jìn)書的海洋，閱讀的天空。
閱古詩(shī)詞。品李清照一縷淡淡的憂愁；感辛棄疾一片內(nèi)心的憤懣；看蘇軾一起笑看古今，與柳永一起花前月下。讀歷史，看春秋，五強(qiáng)爭(zhēng)霸；看戰(zhàn)國(guó)，七強(qiáng)爭(zhēng)雄；看秦始清滅；看古今多少事，皆付笑談中。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是糖果帶我走進(jìn)童話，是童話引領(lǐng)我走進(jìn)閱讀，是閱讀給我以知識(shí)的海洋，給我以追夢(mèng)的翅膀，助我以翔。是閱讀，溫柔的扶著我，帶我去看廣博的天地，去看世是萬(wàn)物。
翅膀的作文 篇10
每一天，我們何不是飛在瘋狂的邊緣，而指尖又何嘗不是流淌對(duì)生命最無(wú)奈的詮釋。好像靜下來(lái)，為自己折一只紙鶴，讓夢(mèng)想帶上翅膀，帶著少時(shí)的的夢(mèng)想，飛向深邃的天空。
——題記
無(wú)休止的奔跑，追不到往事的回憶，也抓不到夢(mèng)想的渴望，每一次的瘋狂，總將靈魂拋棄與背后，也因此，割不斷靈魂與夢(mèng)想間一輩子的渴望。
走在流螢飛舞的夜晚，花兒私語(yǔ)著夜月的風(fēng)華，手中緊握夢(mèng)想的紙鶴。不時(shí)，風(fēng)兒卷著漫天枯草而來(lái)，吹泛了眼前的靜水，曾經(jīng)那顆懷有懵懂之心而追逐一生的種子，如今又被我深埋何處，牽著時(shí)代的包袱。但是我知道：往事如云，揮之不去。
踏著生命的小舟徘徊觀望于生命的捌角，反卻守望內(nèi)心無(wú)人知曉的迷惘。不知夢(mèng)想的種子師傅以及剛發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花……，太多的不解與困惑都埋藏于腳下那層層推開(kāi)的靜水中。
月已中天，無(wú)意間使我想起了李白，月自應(yīng)成為他的夢(mèng)想，才鑄就了他一世與月光的同耀的鋒芒。三分怒吼搖晃了整個(gè)盛唐，七分霸氣乘著光一樣的速度化成當(dāng)今交接柔柔的月亮。豪邁飄逸則就是月亮詞語(yǔ)把他一生真實(shí)的寫照。
子星閃爍，撲朔而微弱的清光，填著往事若離的傷感，孤單的背影在月光下漸漸拉長(zhǎng)。由此我默默想到，夢(mèng)想的種子現(xiàn)已經(jīng)成為紫藤蘿，如拉長(zhǎng)的影子一樣成長(zhǎng)，那欲滴的`深紫，流勁曼妙，猶如光舞文衣一樣的翅膀悄悄而放。
風(fēng)兒輕輕流暢，岸邊的的柳樹(shù)拂著水面，遮住了雙眼，也情不自禁的想到了昔時(shí)的柳永，一首傳千古的《雨霖鈴》，造就了千古絕唱�！皸盍�，曉風(fēng)殘?jiān)隆�，�?dāng)年風(fēng)情月淡的夜晚，又重新映入我們的眼簾，望過(guò)千里煙波，不禁留下了纏綿悱惻的淚水，將歷史的傷離漂白成永遠(yuǎn)，將柳永的種子栽于眼前，如今成為眼前的楊柳依依。
流星巧逝，劃出半側(cè)天之翼，冥冥中，似乎注它不是我的翅膀，我不知為何，淚盈而出，悄然間完美了整雙天之翼。
一蓑煙雨中，追逐了半生的夢(mèng)想，隨命運(yùn)塵埃落定，原來(lái)那夢(mèng)想的種子一直藏于心間，折傷的雙翼也因此在無(wú)言中得到最大的安慰。
翅膀的作文 篇11
那年 高考，我鎩羽而歸，萬(wàn)念俱滅，心如死灰。埋頭室內(nèi)，整日消沉……
似鳳凰涅槃后的重生，我終還是自我醒悟。我今后的路還很長(zhǎng)，難道就這樣下去嗎？看看雙親那令人心酸的目光，我又怎忍心這樣消沉下去。
我背起行囊去遠(yuǎn)方。在一家商店，我做了一名銷售員。第一次工作，我格外認(rèn)真仔細(xì)，從沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)。對(duì)待顧客熱情周到百問(wèn)不煩，人文體貼。有一位古稀老人買了幾個(gè)細(xì)瓷花碗，剛出門就摔倒了。她轉(zhuǎn)回來(lái)哭喪著臉說(shuō)，碗都打碎了！這是她的兒媳婦交代她的事，她的兒媳婦十分苛刻，給的錢有數(shù)兒，真不知回家如何交代……我動(dòng)了惻隱之心又給她拿了幾只碗為她包裝好，并且給她包扎了劃破的手掌——當(dāng)然這幾只碗就由我自掏腰包了。
后來(lái)，她又多次光顧我的商店，還向許多人宣講我是實(shí)誠(chéng)人。
但是在人際方面，我卻懵懂得不如一個(gè)學(xué)齡前兒童。
同事們對(duì)我的業(yè)績(jī)羨慕嫉妒恨的同時(shí)，也排擠我，因?yàn)橛形业膶?duì)比，顯出了他們工作的不用心。那次小張說(shuō)要給兒子辦滿月酒，我當(dāng)時(shí)正心不在焉，忽略而過(guò)。事后聽(tīng)到大伙在閑聊中說(shuō)：“這年頭，只會(huì)工作不會(huì)為人處事也是白扯……連同事間有事都不去隨禮，實(shí)在太死性了……”
我轟然醒悟，怪不得這幾天小張對(duì)我冷嘲熱諷陰陽(yáng)怪氣的，我還以為她丈夫養(yǎng)的小三轉(zhuǎn)正了呢！
還有一次經(jīng)理為老娘過(guò)生日，我有事沒(méi)去上，一個(gè)伙伴私密告訴我：“經(jīng)理說(shuō)你太差勁了，有事脫不開(kāi)身，可以把錢叫別人捎去嘛！”
我苦悶了，我一個(gè)月才幾百元，如果今天隨你的禮，明天吃他的請(qǐng)，我還有剩余嗎？有些人純粹是沒(méi)事找事就為收禮。想想烈日炎炎下終日勞作的'父母，想想一年到頭清貧如洗的家，我柔軟的心臟滴出了血，兩顆淚珠順著臉頰滾落。
社會(huì)復(fù)雜，人心難測(cè)，剛剛走上社會(huì)的我則單純得如一滴甘露，對(duì)那許多只需意會(huì)的潛規(guī)則一派迷惘。
我辭職回到家鄉(xiāng)，我租了一處門市，經(jīng)過(guò)許多繁瑣的手續(xù)，我辦起了自己的零售商店。我給自己當(dāng)經(jīng)理，給自己當(dāng)營(yíng)業(yè)員，精心經(jīng)營(yíng)，傾力打造……由于競(jìng)爭(zhēng)的激烈，又加之高額的房租和取暖的成本，我的所得只是蠅頭微利……沒(méi)多久我的商店就宣布關(guān)閉。
我終日徜徉在每一條大街小巷，用心嗅著商機(jī)。我不是沒(méi)有夢(mèng)想，我不是沒(méi)有追求，我甚至想過(guò)成為沃爾瑪?shù)诙模∵@個(gè)夢(mèng)想可謂色彩絢麗，而骨感的現(xiàn)實(shí)總是擊痛了我。我迷茫地望著遠(yuǎn)方……
街道書記把扶持小微企業(yè)的貸款送到了我手上，不由得我不熱淚盈眶……
我的面前飄來(lái)一只色彩繽紛的蝴蝶，那斑斕的翅膀是那般的奪人眼目。我想，它是經(jīng)過(guò)怎樣的一波三折才破繭而出，變成如此美麗耀眼的那？
我咬咬牙，又一次站起來(lái)，目光循著蝴蝶的方向，尋著屬于我的路徑。我的那個(gè)像蝴蝶翅膀一樣美麗的夢(mèng)想，我要去追趕，追趕，哪怕再一次破滅……
翅膀的作文 篇12
熱情，源于向往，它創(chuàng)造了一切夢(mèng)的開(kāi)端，把每一個(gè)美麗的可能點(diǎn)燃。思想家梭羅曾說(shuō)：“對(duì)生命的熱情，驅(qū)使著人們開(kāi)拓出每一條充滿希望的路。”但是熱情不能夠獨(dú)自燃燒，就像缺失了翅膀的鳥(niǎo)不能飛翔。
于是努力便為熱情插上翅膀，缺少奮斗的熱情只能是不切實(shí)際的空想，與努力為伴的熱情，便能在汗水的澆灌下燃燒。
對(duì)于法國(guó)偉大的短篇小說(shuō)巨匠莫泊桑而言，熱情便是在他心中燃燒的文學(xué)之火。莫泊桑早年懷抱著文學(xué)的狂熱師從福樓拜，希望能在繁榮興盛的法國(guó)文壇上有一席之地。莫泊桑有著足夠的熱情，但是貧乏艱澀的語(yǔ)言功底卻一次又一次地向他潑出冷水，他向福樓拜傾吐自己的困擾，于是，福樓拜讓他每天蹲在街頭，觀察來(lái)往的熙攘人群。在喧雜繁華的法國(guó)街頭，莫泊桑一蹲就是三年。每天，他都努力地打量著走過(guò)的每一位路人，從溫文爾雅的紳士到高尚從容地貴婦人，他看遍街邊玩耍的孩童，也關(guān)注露宿街頭的乞討者。這些重復(fù)的人群，莫泊桑從中看到衣著，看到舉止，看到神態(tài)，看到心情，看到背景，也看到了靈魂。積累的努力為莫泊桑的熱情插上了翅膀。三年的觀察和記錄讓他的文字飽滿，對(duì)人物的刻畫入木三分。他筆下的人物都是活的，這些都為莫泊桑的成功打下奠基。
如果只有夢(mèng)想與熱情，莫泊桑便永遠(yuǎn)困于無(wú)法逾越的語(yǔ)言文字障礙。為熱情澆灌努力，一位世界頂尖的小說(shuō)大師便散發(fā)光芒。
為熱情插上翅膀，每天比別人多訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)成就了品乓皇后鄧亞萍。她在賽場(chǎng)上的.無(wú)往不利，不可戰(zhàn)勝背后隱藏的，都是將訓(xùn)練地的地板浸濕過(guò)一遍又一遍的汗水。每天與往復(fù)回蕩的球聲為伴。鄧亞萍永遠(yuǎn)是訓(xùn)練中最刻苦的那一個(gè)，即使帶著傷病，她也不曾從球臺(tái)上逃脫，腳上磨出了水泡，她就把它們挑破，裹上紗布再來(lái)，付出的每一分努力都在為她的熱情助燃，也讓她在無(wú)數(shù)次的比賽中振翅高飛，勢(shì)不可當(dāng)。
太多人擁有熱情，但是，乒乓皇后卻用汗水，為熱情插上了翅膀，并最終飛的比別人都高。
為熱情插上翅膀，山不厭高，海不厭深。當(dāng)熱情已經(jīng)點(diǎn)燃了希望之火，是否存在努力能把這份火光帶到更高更遠(yuǎn)的地方？
為熱情插上翅膀，夢(mèng)是欲吐的花苞，當(dāng)汗水為它澆灌，它就包含著最動(dòng)人的顏色綻放，滿園沁香！
翅膀的作文 篇13
我坐在花臺(tái)邊看書，卻飛來(lái)了一只不長(zhǎng)眼的飛蟲(chóng)，它就在我腦袋邊嗡嗡地來(lái)回旋，它看起來(lái)就像一只會(huì)飛的螞蟻，但是無(wú)論它像什么，重要的是它打擾到我了。
我極這為不爽地用書把它拍了下來(lái)，丟到花臺(tái)里，還用腳尖把它踩進(jìn)了土里，埋了。
我狠狠地沖埋它的地方瞪上兩眼，卻發(fā)現(xiàn)泥土上鼓起了一個(gè)微微顫動(dòng)的小土包，然后一個(gè)黑黑的小腦袋從土包里艱難地伸了出來(lái)，我皺皺鼻子：一個(gè)頑固的家伙。于是我又用手把它按了回去，抓了把土埋了它。
讀書的大好心情被破壞，我便又把目光轉(zhuǎn)向了埋蟲(chóng)的地方。
它已經(jīng)冒出來(lái)了半個(gè)身子，纖細(xì)腰以下的部分還在土里，包括一半的翅膀。
真頑強(qiáng)！我不由贊嘆了一聲，它聽(tīng)不明白我的話，但它知道怎么才能生存下去。
它纖細(xì)的腰在泥土里亂搗亂搗，掙扎著，想把下半身拔出來(lái)。半天之后，它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有好大的作用，于是它揮著兩根觸須，埋頭下去用嘴撥土。它的腳依然亂搗，土面又有了一些松動(dòng)，于是它緩緩地拔出了它自己的下半身。
哦，可憐的家伙。我看著那對(duì)皺得像揉成團(tuán)的紙的翅膀，不由嘆息。我雖然沒(méi)有翅膀，但我知道翅膀?qū)@個(gè)可憐的小家伙的重要性，還有，這對(duì)翅膀的損壞程度。
它還能飛？
我有些置疑。它抬起前腳撫撫它頭上的.觸須，像是在拍頭上的泥土。然后它用前兩雙觸角站立，用一雙后腳去撫它的翅膀，就像攤開(kāi)一張揉成團(tuán)的紙，即使打開(kāi)了，也會(huì)有皺折。它竟然還想飛？我咧咧嘴，又靠近了一點(diǎn)去看，它振振翅膀，又用后腳去撫平，翅膀微微平整了一些，它就迫不及待地想要起來(lái)了。
就像起飛儀式一樣地振振翅膀，然后它就拍動(dòng)翅膀飛了，還沒(méi)十厘米高，它就又一頭栽了下去，可憐的家伙，我不由搖頭，它卻像是吃了一次甜頭，要嘗試第二次一般，它又開(kāi)始撫弄它的翅膀，不一會(huì)兒，它就又開(kāi)始起飛了，在我吃驚地注目下，它飛了三十厘米左右高，飛得有點(diǎn)晃悠晃悠地，但它還是飛起來(lái)了，它落到花臺(tái)邊，開(kāi)始最后一次整理、修補(bǔ)背上的翅膀。
這一次比前兩次花的時(shí)間都還要長(zhǎng)，最后它終于振動(dòng)翅膀飛起來(lái)了，緩緩向遠(yuǎn)處飛去……。
翅膀的作文 篇14
鋪開(kāi)空白的畫卷，握著多彩的畫筆，在畫卷中為自己畫出一對(duì)翅膀，一雙夢(mèng)想的翅膀，讓它承載著我的期望，去揮灑所有的汗水，去實(shí)踐所有的理想。
夢(mèng)想的翅膀帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航，去享受收獲成果的喜悅。
夢(mèng)想的翅膀——目標(biāo)。
你暫時(shí)可以沒(méi)有夢(mèng)想，但是你必須有你目前的目標(biāo)，盡自己最大的能力做好自己當(dāng)前的事，朝著自己的目標(biāo)前行。你可以不知道考哪所學(xué)校，但是你不能沒(méi)有分?jǐn)?shù)的這個(gè)目標(biāo)，高一的你不必為大學(xué)志愿擔(dān)憂，你現(xiàn)在所能做的就是，根據(jù)自己的'實(shí)際情況，給自己定一個(gè)目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)分?jǐn)?shù)努力，我相信，只要你每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，到了高三，就不會(huì)因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)達(dá)不到而放棄自己的心愛(ài)的大學(xué)，而是會(huì)有清晰的大學(xué)在等著自己，待自己的一切水平達(dá)到一個(gè)程度以后，夢(mèng)想也會(huì)自然而然的產(chǎn)生，也不會(huì)至于手足無(wú)措，用最好的自己去迎接最棒的夢(mèng)想。所以說(shuō)，目標(biāo)，是夢(mèng)想的翅膀。
夢(mèng)想的翅膀——堅(jiān)持。
塞內(nèi)加曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——只有持續(xù)的努力，不懈的努力，就沒(méi)有征服不了的東西。有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀。堅(jiān)持是難得的可貴品質(zhì)，也是我們做事最難有而最需要的元素。在我們沖刺中考的時(shí)候，你是否曾在課堂累得打呼嚕，我們誰(shuí)都不容易，為什么有些學(xué)霸被叫做學(xué)霸？因?yàn)樗麄冊(cè)诓粩鄨?jiān)持著，他們相信堅(jiān)持就是勝利，在你還在貪睡的時(shí)候，可有些人卻把自己揪得左一塊淤青右一塊淤青的，他們始終在堅(jiān)持。當(dāng)你累得爬在自己的課桌上，手中握的筆不經(jīng)意掉在了地上，鉛筆摔在地上的聲音就應(yīng)該提醒你了，提醒你再堅(jiān)持一會(huì)兒，提醒你睡這么一會(huì)兒就夠了……此時(shí)此刻的你，應(yīng)該被這一聲音給驚醒，你應(yīng)該馬上撿起地上的筆，迅速回到自己的座位，激情四射的在書寫自己的人生，這就是堅(jiān)持吧，哪怕再累，哪怕夜晚的鐘聲敲響了幾次，哪怕再想放棄，為了自己得夢(mèng)想，就應(yīng)該堅(jiān)持，就應(yīng)該時(shí)刻清醒著。堅(jiān)持，就是夢(mèng)想的翅膀。
夢(mèng)想的翅膀——勇氣。
愿你從不缺重新開(kāi)始的勇氣。開(kāi)始需要勇氣，卷土重來(lái)也需要勇氣。也許你還在躊躇要不要去追求自己的夢(mèng)想，也許你還在懷疑自己的能力不敢開(kāi)始。可是，夢(mèng)想本來(lái)就需要人們主動(dòng)去實(shí)踐主動(dòng)去完成的，它不會(huì)自己奔向你自己結(jié)好果實(shí)送到你眼前的。在我們懷疑自己的能力時(shí)，不如先為自己打氣，如果我們連開(kāi)始的勇氣都沒(méi)有，談何繼續(xù)，談何完成自己的夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想的過(guò)程中可能會(huì)有無(wú)限坎坷磨難，這些坎坷磨難就是鍛煉我們自己的，也許你會(huì)跌倒，但你不能一闋不振，前方的路還長(zhǎng)還遠(yuǎn)，我們應(yīng)該有足夠的勇氣重新開(kāi)始，在追逐夢(mèng)想的路上繼續(xù)前行。所以說(shuō)，勇氣是夢(mèng)想的翅膀。
在完成夢(mèng)想的過(guò)程中，我們需要這一雙翅膀，需要它幫助我們翱翔。目標(biāo)，堅(jiān)持，勇氣，這些都是夢(mèng)想的翅膀。
【翅膀的作文】相關(guān)文章：
翅膀作文03-11
翅膀的作文03-12
翅膀的作文08-05
嫁接的翅膀作文02-27
隱形的翅膀作文03-02
翅膀作文范文09-12
貼翅膀作文10-05
愛(ài)的翅膀作文09-30
被折斷的翅膀作文09-05
夢(mèng)的翅膀作文09-17