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（熱）校園的四季作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的校園的四季作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的四季作文1
每當(dāng)別人問我是哪一個(gè)學(xué)校的，這時(shí)，我就可以很驕傲地說：“我是滎陽市第一小學(xué)的！”為什么這樣說呢？是因?yàn)槲业男@是社會(huì)文化的結(jié)晶，是智慧的天堂，時(shí)時(shí)刻刻都充滿了生機(jī)！
春天，剛走進(jìn)校園，就聞到了濃濃的花香，小樹的嫩枝又鉆出來了，燕子從南方飛了回來。繼續(xù)往前走，你會(huì)看到一個(gè)大花壇，里面種著許多鮮艷的花朵。你瞧，有粉紅的牡丹花，嬌嫩的玫瑰花......在小草的襯托下，花兒顯得更美麗了！那花壇里還播撒著每天給花兒澆水的叔叔阿姨們辛勤的汗水。校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂園，春天的操場(chǎng)充滿著朝氣，嫩綠的小草從地底下探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣，有的小草像是坐著，有的像站著，有的則像剛打了幾個(gè)滾兒，形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片嫩綠色的海洋。
夏天，可愛的.草地?fù)Q了一身深綠的新衣裳，像衛(wèi)兵一樣站立在泥土里。小樹長(zhǎng)成了大樹，大樹則長(zhǎng)成了參天大樹。當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，你會(huì)看見每一棵樹都在歡迎你，向你點(diǎn)頭。你看到它們后，再不好的心情也一定會(huì)變得非常快活。夏天使我們的校園更加光彩有力，把許多小朋友吸引了過來。如果沒有了夏天，我們的校園將失去多少的美麗呀！
秋天，雖然沒有了鮮艷的花兒，少了很多的美麗，但她卻十里飄香，因?yàn)榍锾煺秦S收的季節(jié)。秋天，就像一個(gè)穿著金色衣裙的仙女。她那輕飄的衣袖拂去了夏天的太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給了大地。她用寬大的衣衫為我們擋著風(fēng)寒，卻捧起了沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給了人間。所有的人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。所有的秋天，都使農(nóng)民們的笑容格外的燦爛。
冬天，校園里一片潔白，像一塊兒雪白的地毯。小路上，松樹上，教學(xué)樓頂上和操場(chǎng)上滿是白白的雪，像鋪了一塊塊地毯。大課間時(shí)，同學(xué)們從教學(xué)樓里跑了出來，在操場(chǎng)上開心的玩耍；有的在堆大雪人，有的在打雪仗，有的則在滑雪橇。玩得可真開心吶！
我愛我們的校園，更愛校園的四季！
校園的四季作文2
校園四季的風(fēng)景，如同一幅美麗的畫卷。你要不信，就跟我來看一看吧！
當(dāng)春天來臨時(shí)，校園里到處是生機(jī)勃勃的景象。校園的操場(chǎng)上有一片草地，當(dāng)春天時(shí)，小草從地里探出小腦袋來，長(zhǎng)出了又綠又嫩的幼芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像給大地鋪上了綠色的地毯。草地上開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，有紅的、黃的、白的、藍(lán)的等等，像給地毯繡上了五彩斑斕的錦緞。草地附近還種了幾棵桃樹。桃花開放的時(shí)候，當(dāng)一陣微風(fēng)吹過，那朵朵的桃花便飄出淡淡的清香，一朵朵桃花像一只只粉紅色的蝴蝶停在樹枝上。校園的春天真是“春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裾微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送�！卑�！
當(dāng)夏天來臨時(shí)，校園的花園里鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。但是，我還是最喜歡花園池塘里種的荷花。那一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大盤，而一朵朵小巧玲瓏的荷花，從大盤之間冒了出來，像一位位美麗的少女亭亭玉立。池塘的水清澈見底，你瞧，還能看見一群群小金魚呢！小金魚在水里快活地游來游去。這就是夏天時(shí)的校園，“夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞�！�
當(dāng)秋天來臨時(shí)，下過幾場(chǎng)綿綿的秋雨后，在老師的帶領(lǐng)下，我懷著高興的心情，來到校園的果園里，采摘水果。這里的果樹繽紛多彩，有山楂樹、柿子樹、海棠樹等，一攢攢火紅的山楂像一顆顆紅色的瑪瑙，壓彎了枝頭；一個(gè)個(gè)黃黃的柿子像一盞盞金黃的小燈籠，高高掛在樹枝上；一枚枚紅里透黃的海棠像一粒粒珍珠，藏在綠葉間。秋天也是金色的季節(jié)，一片片落葉像一只只黃色的蝴蝶飄落在大地上，像給大地鋪上了金黃色的地毯�！扒镲L(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞�！憋w舞的落葉和繽紛的'果實(shí)組成秋天的美，這就是校園的秋天。
當(dāng)冬天來臨時(shí)，校園里到處銀裝素裹，像給大地鋪上一層雪白的被子。其他植物都沉睡了，只有那蠟梅依然迎著風(fēng)雪開放，還飄出淡淡的清香，真可謂“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”還有一片竹林在教學(xué)樓前面，像一塊無瑕碧綠的翡翠，還像一個(gè)個(gè)穿著綠衣的戰(zhàn)士站在風(fēng)雪里。當(dāng)下課鈴響時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室。在操場(chǎng)上，你會(huì)看見同學(xué)們快活地玩耍，有的同學(xué)在堆雪人、打雪仗呢，他們玩得高興極了。雪花紛飛的世界傳來孩子們的歡聲笑語，給校園增添了無限的歡樂。
春夏秋冬各有各的美麗，我愛校園四季的風(fēng)景，我愛我的校園。
校園的四季作文3
我的學(xué)校位于梵凈山腳下，校園四季景色宜人，有百花盛開的春季；有花繁葉茂的夏季；有桂花飄香的秋季；有白雪皚皚的冬季。四個(gè)季節(jié)，四個(gè)姑娘，輪流打扮著校園，使它越來越美麗。
一陣風(fēng)吹來，春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，小草探出了頭，桃花笑紅了臉，小樹也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小鳥嘰嘰喳喳地對(duì)著小花說：“春天來了，春天來了，我終于回來了�！闭麄�(gè)校園變得美麗了。
脾氣暴躁的夏姑娘，氣沖沖地趕來，小花開得更加鮮艷了，小樹長(zhǎng)得越來越高大，樹葉兄弟挨挨擠擠的，變得越來越濃綠了，同學(xué)們一下課，就到操場(chǎng)上玩游戲，累得精疲力盡，就到大樹底下乘涼。整個(gè)校園回蕩著歡笑聲，充滿著綠色，充滿著生機(jī)勃勃。
你瞧，秋姑娘來到了校園，送來了秋天的涼爽，也帶來了豐碩的果實(shí)，樹葉寶寶依依不舍地從樹媽媽的懷抱飄落下來，像鋪上了一層金色的地毯。學(xué)校的桂花樹開花了，打掃清潔區(qū)的同學(xué)一聞到桂花香，精神也抖擻起來。桂花茂盛的時(shí)期，樹葉變得很濃密，好像把它的.全部生命力展示給我們看，我們還把桂花的花蕊拿去泡茶，喝起來真是神清。
秋去冬來，校園里的樹木都落光了葉子，伸展著光禿禿的枝條。在寒冷的嚴(yán)冬，冬姑娘給我們送來了一份珍貴的禮物——雪，一片片雪花從天上飄落下來，晶瑩如碎玉，我真想留住它們，可它們轉(zhuǎn)眼不見了，化作了衣服上的斑斑濕痕。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上、樹上、教學(xué)樓都變白了，整個(gè)校園好像披上了一層白紗。校園里的菊花依然綻放著笑臉，雪松挺立著，像一名威武的小戰(zhàn)士，守衛(wèi)著美麗的校園。“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們迫不及待地跑出了教室，來到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗。雪球飛舞，落在同學(xué)們的身上，激起一陣陣歡笑聲。冬天給校園帶來的是一番美景，給小朋友們帶來的是一片歡樂。
啊！校園，一個(gè)萬紫千紅、充滿生機(jī)的校園！我愛你，美麗的校園！
校園的四季作文4
我相信春天來了，我聽見了春天輕盈的腳步聲。美麗的春姑娘，正拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙，悄悄的來到我們的學(xué)校。
你看！春姑娘來到我們校園的神洲路，瞧她被知識(shí)的海洋迷住了，不肯離開一步。她正在施展魔力，樹發(fā)芽小草從地里伸出了一雙小眼睛。仿佛在看外面的世界。。
春姑娘有來到大廳前面的花壇，她正望著五顏六色的花兒 笑著，花兒也正在笑，仿佛她們以前就認(rèn)識(shí)。
春姑娘與花兒道別，來到操場(chǎng)上。小草穿上春姑娘送給它們的綠衣服。呀！小草像一個(gè)個(gè)小猴子，搖來晃去顯的多么活潑可愛。給我們校園增添了無限生機(jī)，我們都喜歡在草地上玩耍。不久春姑娘走了。春姑娘走了之后，夏哥哥又來參觀我們的學(xué)校。
到了校門口，夏哥哥也不忘記給校門口的小樹買新衣服。夏哥哥把衣服送到小樹們的手上，小樹們急忙換上深綠色的衣服，瞧！小樹們顯得多么精神。
夏哥哥一進(jìn)校園就直奔五環(huán)路，也不知道夏哥哥是有一 張學(xué)校的地圖，還是想看看奧運(yùn)五環(huán)是什么樣的。夏哥哥的魔力厲害極了，只要夏哥哥經(jīng)過的地方，樹木、花草就全部變成了深綠色。
夏哥哥來到操場(chǎng)把美麗又精神的衣服送給小草，小草們又穿上新衣服歡聲笑語地對(duì)夏哥哥說：“謝謝你，夏哥哥。有了新衣服我們就更漂亮了。”夏哥哥說：“不用謝，只要你們喜歡就好�！闭f完夏哥哥就不見了。
秋奶奶帶著冬爺爺寫的信來到我們的學(xué)校。
校門口的樹上落下一片片黃葉，仿佛是一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。有好像是噼里啪啦的炮竹，在歡迎秋奶奶的.到來。
秋奶奶把一件件親手織得黃毛衣送給校園里樹木與花草。穿上溫暖舒適的毛衣的他們個(gè)個(gè)就像快要沉睡的小寶貝�？墒嵌瑺敔�?shù)男拧L(fēng)兒又怎能讓它們安靜地睡呢？只好落到地上開個(gè)晚會(huì)再睡去。花、樹、草它們并不是都在睡覺，而是等待第二個(gè)春天的到來，它們知道它們是春天的使者。春天的象征
冬爺爺走了，第二個(gè)春天即將到來到那時(shí)，它們一定比現(xiàn)在更有精神
校園的四季作文5
在龍王山的山腳下，有一座小學(xué)名叫黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我就在這個(gè)學(xué)校讀書。這是一座美麗、壯觀的學(xué)校。那兒的空氣格外清新，我非常喜歡我的校園。
春天來了，溫暖的春風(fēng)輕輕在吹著，校園的柳樹發(fā)芽了，在春風(fēng)中飄拂著，好像五線譜和上面跳動(dòng)的音符；松樹高高的，它的葉子像刺一樣尖尖的、細(xì)細(xì)的；銀杏樹也很高，它的葉子很多，像一把把小扇子。小草從地下鉆出了小腦袋，像春姑娘的眉毛；各種各樣的`花兒五顏六色的，像春姑娘的小眼睛。燕子從南方飛來了，在樹的枝頭上嘰嘰喳喳地叫，像許多歌星在唱著有名的歌呢！校園里到處是一片生氣勃勃的景象。春天的校園真美、真香呀！花的芳香引來了蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在忙碌地采花蜜。太美了！我喜歡我的校園！是個(gè)萬物復(fù)蘇的校園！
夏天來了，太陽火辣辣的、“無情”地“烤”著大地。操場(chǎng)上可熱鬧了！有的男同學(xué)在干勁十足地踢足球，有的女同學(xué)在跳繩，有的女同學(xué)在踢毽子，還有的男同學(xué)在跳遠(yuǎn)、跑步。另外的三個(gè)同學(xué)喝著可樂，看著熱鬧；有兩個(gè)同學(xué)在樹陰下看漫畫書、捉蟲子、玩螞蟻，玩得可帶勁了！玩得真熱鬧�。∑古仪蝠^里有許多同學(xué)在打乒乓球呢！
秋天來了，秋風(fēng)“呼——呼”地吹著，好涼爽哦！校園里的樹上的樹葉變黃了，樹葉被風(fēng)吹得滿天飛舞，像一只只黃蝴蝶。有些小孩像捉蝴蝶一樣追趕著“黃蝴蝶”，當(dāng)做標(biāo)本、書簽。有一個(gè)孩子還把樹葉拼在一起，做成了一幅美麗的畫�；▔锏木栈ㄕ娑�、真美！菊花有金黃的花瓣，遠(yuǎn)看像一條金色的毯子。桂花長(zhǎng)在樹上，小小的花，黃色的花瓣、黃色的花蕊，芬芳撲鼻�？梢杂脕碜鲋兴�，還可以泡茶喝呢！但是，桂花不能吃哦！秋天的校園是個(gè)芬芳撲鼻的校園！
冬天到到了！刺骨的冬風(fēng)無情地吹著，兩只手都凍僵了！鵝毛大雪從天而降。梅花開了，粉紅色的花。小朋友們可“忙”了！他們?cè)诙蜒┤恕⒋蜓┱?……
四季的校園真美呀！我好喜歡我美麗的四季校園！我很高興有這么美麗的校園！
校園的四季作文6
因?yàn)橛辛舜合那锒@四季，生活才絢麗多彩。而四季的校園，伴著書香，更是別有一番韻味。
春天，新的一天開始了。暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)教室，吹在同學(xué)們的臉蛋上，給我們帶來一絲絲暖意，消除了上課的緊張。春風(fēng)拂過整個(gè)操場(chǎng)，小樹芽慢慢地探出一點(diǎn)兒頭，柳樹姑娘也梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，隨風(fēng)舞動(dòng)。小鳥飛來了，盤旋在操場(chǎng)上空，停在樹梢上，唧唧喳喳地唱著輕快的歌。下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，奔跑在操場(chǎng)上，沐浴在春光中。有說有笑，盡情玩耍，迎接著春天的到來。
溫暖的春天過去了，酷熱的夏天又將“光臨”校園。初夏，校園里的.樹葉漸漸茂盛，同學(xué)們有的喜歡到操場(chǎng)邊的大樹下乘涼，有的喜歡躲在教室里，有的喜歡坐在教學(xué)樓的走廊上吹涼風(fēng)……天氣越來越熱，轟隆隆的雷聲響起，烏云越聚越多，雨再也藏不住了，離開了天空的懷抱，大滴大滴地從天空落下來，落在校園的房頂上、操場(chǎng)上，響著“噼里啪啦”的舞曲。萬物敞開雙臂歡迎雨滴的到來，雨越下越大，操場(chǎng)又變成濕濕的土黃色了，帶走了濕熱的空氣，給我們帶來一絲涼爽。
秋天帶著涼爽的腳步向我們走來。桂花樹慢慢開花了，黃黃的小花密密麻麻地掛滿了每個(gè)樹枝，帶來陣陣清香，隨著清涼的秋風(fēng)，慢慢飄進(jìn)每個(gè)教室，飄到校園里每個(gè)角落，使人神清氣爽，教室里的讀書聲更響亮了。秋風(fēng)漸漸吹落樹葉、楓葉、銀杏葉，像一只只五彩的蝴蝶飄落在校園的角落，漂亮極了。同學(xué)們紛紛撿起一片片落葉，好好的珍藏。
冬天來了，銀裝素裹。瞧！雪花輕輕地飄落在校園的屋頂上、操場(chǎng)上、樹上，蓋上了厚厚的一層棉被。雪停了，太陽露出了笑臉。屋檐上掛著一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱子，在陽光的照耀下閃爍著一道道銀光！校園里成了童話王國(guó)，美麗極了。同學(xué)們踩著松軟、潔白的雪花來到操場(chǎng)，盡情地玩耍。有的打雪仗，有的堆雪人，有的扔雪球……笑聲響徹整個(gè)校園，和這美景融合在一起。
四季的校園，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺(tái)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)著，獲取無數(shù)的知識(shí)，感受成功的喜悅。
校園的四季作文7
山西省武鄉(xiāng)縣王家峪，這里是革命老區(qū)，也是我的家鄉(xiāng)。我們的學(xué)校就在朱德總司令手植紅星楊旁邊，因此被命名為紅星楊小學(xué)。
春天的早晨，校園小草上晶瑩的露珠，像一個(gè)個(gè)剛剛鉆出的小腦袋，似乎在貪婪地呼吸著山野清新的空氣。草坪中間的冬青已長(zhǎng)出許多嫩葉，又仿佛在翹首等待春日即將噴薄的日出。在西墻邊一排挺拔的楊樹上，不知什么時(shí)候已經(jīng)落下一些毛茸茸的東西，像一個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的蟲子——“敬愛的.老師，親愛的同學(xué)們……”這時(shí)，校園小喇叭的廣播驚醒了幾個(gè)淘氣的孩子。他們一邊撿著蟲子，一邊追逐嬉戲，校園上空飄蕩出陣陣笑聲。
瞧！同學(xué)們身上的衣服單薄了，顏色也淺了……原來夏天已經(jīng)悄悄來臨，花壇中月季開著色彩鮮艷的花。校園邊楊樹顯得更加挺拔，枝頭的葉子濃密得擋住了頭頂?shù)奶枴２賵?chǎng)邊上，一排翠綠的柳樹，阿娜多姿的枝條在微風(fēng)中飄蕩，幾個(gè)孩子正在下面乘涼，透過嫩綠的枝條，他們身上也仿佛披上了一層淡淡的綠紗。
走在校園，不時(shí)踩到軟軟的落葉。哦！這分明已是秋天的腳步。月季花依然開著，只是不似過去那樣香氣濃郁。在空曠的校園，一陣風(fēng)吹來，讓人嗅到的卻是東邊農(nóng)田莊稼成熟的香味。漂亮的蝴蝶依舊在翩翩起舞，引來幾個(gè)好奇的孩子。這時(shí)，正在備戰(zhàn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的隊(duì)員們跑來了，驚飛蝴蝶，只留下了孩子們羨慕的目光。
在一陣寒風(fēng)中，冬天又不知不覺降臨校園。草坪里的草已經(jīng)枯萎，月季也抖落渾身的枯葉，在用詫異的眼神看著天空只有亮光沒有熱氣的太陽。楊樹和柳樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。校園里也仿佛只有在下雪后才如此熱鬧：兩個(gè)剛參加工作的年輕女教師正帶著一群孩子打雪仗。在凌厲的攻勢(shì)下，一群孩子被打得節(jié)節(jié)敗退，最后只能分散突圍。但就在對(duì)方歡慶勝利的時(shí)候，這邊女教師忽然靈機(jī)一動(dòng)，在對(duì)方領(lǐng)頭學(xué)生的衣領(lǐng)里塞了一個(gè)雪塊，這名學(xué)生嗷嗷直叫，其他成員也笑得前仰后合。女教師便趁機(jī)指揮隊(duì)員展開反擊……
校園的四季作文8
校園里，有生機(jī)勃勃的春天、驕陽似火的夏天、果實(shí)累累的秋天和冰天雪地的冬天，它們各具不同的色彩，不同的性格，卻一樣地美麗迷人。
春生命的開始
當(dāng)大樹抽出第一個(gè)新芽，校園里再次充滿歡聲笑語時(shí)，這便預(yù)示著春即將到來。她走到哪里，哪里就會(huì)有新的生命綻放。新葉如同一群頑皮可愛的娃娃，擠在枝頭，爭(zhēng)先恐后地接受著陽光的撫摸和雨水的澆灌�；▋阂捕夹邼卣归_了芳香撲鼻的花瓣，開滿枝頭。泥土里，種子同孩子們的夢(mèng)想一起萌芽。
夏生命的巔峰
夏天的到來，使植物開始更加瘋狂的生長(zhǎng)，綠色，生命的氣息無處不在。那棵生長(zhǎng)在石縫里的'石抱樹，也已經(jīng)是翠葉滿樹了。我想，一定是對(duì)生的渴望使它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在石縫里了。而在我教室門口的小池塘（很淺，不過才浸到腳腕）里，生活著一群身份不明的小蝌蚪，很多，大概有幾萬只。然而，干燥的夏日使池塘漸漸干涸，生機(jī)勃勃的池塘轉(zhuǎn)眼成了墓場(chǎng)。不過，還有一群活力十足的孩子在綠樹成蔭的校園里穿梭，把清脆天真的笑聲撒在每一個(gè)灰暗的角落。
秋生命的衰落
咔嚓！咔嚓！孩子們輕快的步伐踩在黃色的落葉上，發(fā)出脆脆的聲響。無論走到哪里，都金燦燦的，整個(gè)校園仿佛被金黃色所淹沒�？烧l又知道，在這果實(shí)累累的季節(jié)背后，藏著掩飾不住的凋零，藏著生命無可奈何的衰落。
冬生命的結(jié)束
一場(chǎng)冬雪淹沒了一切。教室前的園子只剩下一片耀眼的白，曾經(jīng)的生機(jī)勃勃如同一場(chǎng)夢(mèng)，轉(zhuǎn)眼便逝去，操場(chǎng)上，如木偶般沒有生命的假草蓋上了雪白的棉被。一下課，孩子們便沖到操場(chǎng)上，你追我趕的打雪仗，做游戲，在雪上留下一個(gè)個(gè)快樂的腳印。然而到了寒假，這里便荒無一人，那樣的蒼白
校園里的四季，就是這樣的五彩繽紛。不論是春、夏、秋或冬，都能給我們帶來歡樂。
校園的四季作文9
我們桂林小學(xué)的校園一年四季景色怡人，是我們成長(zhǎng)的樂園。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園，她喚醒了小草，小草探出了小腦袋，好奇地打量著社五彩繽紛的世界；花壇里盛開著各種各樣的花：有火紅的杜鵑，有粉紅色的桃花，還有金燦燦的迎春花，它們一個(gè)個(gè)都互不相讓，爭(zhēng)相恐后地縮放出自己最美麗的花朵，把校園的春天打扮得姹紫嫣紅。梧桐樹也悄悄地抽出了嫩芽，顯得生機(jī)勃勃。同學(xué)們?cè)谶@樣美好的春天里學(xué)習(xí)著。你看，他們的手里捧著語文課本，嘴里喃喃的念著；有的拿著英語書，在背默單詞；有的三五成群圍在一起，熱烈地討論著練習(xí)題……
夏天，校園里樹木長(zhǎng)得蔥蔥郁郁。瞧，梧桐樹的葉子層層疊疊，像把撐開的綠色大傘，可以擋風(fēng)雨，也可以遮太陽。香樟樹也頂著烈日，像一個(gè)個(gè)綠色的戰(zhàn)士一樣守在學(xué)校的每一個(gè)角落。同學(xué)們?cè)谶@“綠色大傘”下做游戲、玩耍、跳皮筋…..花壇里，又一批不知名的`小花開放了，它們一朵挨著一朵，好象一群跳集體舞的花姑娘……
秋天，我們的校園就更迷人了。瞧！花壇里開著五顏六色的菊花，粉的似霞，黃的賽金，紅的象火，紫的如煙。不知什么時(shí)候，校園里的桂花綻開了笑臉，它們像一群害羞的小姑娘，躲在葉子后面微微笑，好像在跟我們捉迷藏。校園里到處彌漫著桂花的香味。雞爪槭的葉子紅了，像一團(tuán)燃燒的火把。梧桐樹的葉子黃了，一片一片飛下來，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹依然蒼翠，顯得很有精神。
冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩下來。校園里鋪上了一層厚厚的、軟軟的“被子”，房頂上、樹枝上白皚皚的，好像走進(jìn)了潔白的童話世界。同學(xué)們顧不上寒冷，一個(gè)個(gè)來到操場(chǎng)上玩耍，他們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，操場(chǎng)上傳來了他們歡樂的笑聲。
啊，我們桂林小學(xué)一年四季風(fēng)景如畫、生機(jī)勃勃，我愛北海這個(gè)成才的搖籃！
校園的四季作文10
校園是我最熟悉的地方，也是我最喜愛的地方。美麗的校園把春、夏、秋、冬四季完美地展現(xiàn)了出來，讓我深深感受到每一個(gè)季節(jié)的與眾不同。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園，她揮了揮衣袖，給校園穿上了淡綠色的衣服，校園一下子變了樣——草翠花開，鳥語花香。小草們迫不及待地睜開了眼睛，偷偷地從土里探出頭來，好奇地打量著這光彩奪目的春天。花兒們朝我們露出了笑臉，一股股清香撲面而來。小樹們也吐出了新葉，嫩嫩的，綠綠的，尤其是教學(xué)樓下的那棵大杏樹，眼見著她的頭發(fā)越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越看越美。
夏天來了，她給校園披上了深綠色的衣裳，校園里枝繁葉茂。你看，花叢里，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看呢！大樹們聽了，仿佛說：“你們啊，各有各的優(yōu)點(diǎn)，但你們比不了我的神氣。我用茂盛的葉子為老師和孩子們遮陽，不讓他們?cè)谔栂卤⿻��！逼鋵?shí)，我知道，夏天的校園每一株植物都那么漂亮，每一處風(fēng)景都那么秀美。
一轉(zhuǎn)眼，秋天到了，她給校園套上了深褐色的外套，校園更是光彩宜人。一走進(jìn)校園，就感到一身的輕松與愜意，秋姑娘不斷地輕撫著我的面頰，真是舒服極了！樹依舊是那么綠（教學(xué)樓前那棵大杏樹上的杏子已經(jīng)成熟了，它被風(fēng)吹到了地上，我們幾個(gè)調(diào)皮的會(huì)趁下課時(shí)撿幾個(gè)來吃，酸溜溜、甜津津的。）；花兒們好像也不知道深秋已經(jīng)到了，依舊競(jìng)相開放，依舊用它那迷人的'芬芳吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
冬天如約而至，她給校園裹上了白色的衣服，整個(gè)校園仿佛銀裝素裹，分外妖嬈，宛若一個(gè)童話世界。潔白的雪花活像一枚枚小精靈，仿佛從天空中跳了下來，我們把薄的外套脫掉，換上了暖和的棉衣，和這群小精靈盡情地玩耍——打雪仗、堆雪人、擲雪球，好開心啊！
我愛我們的校園，更愛校園的四季。因?yàn)樾@的四季有不一樣的美，不一樣的歡樂！
校園的四季作文11
我們的校園不僅是美麗的大花園，而且是成長(zhǎng)的樂園。
當(dāng)輕柔的春風(fēng)撫摸著大地媽媽的面頰時(shí)，樹木抽出新芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子�；▋簜兇┲利惖娜棺訝�(zhēng)奇斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉蘭花穿著白色的裙子，像一名芭蕾舞演員翩翩起舞;又像一只只鴿子翹立枝頭;還像一朵朵白云飄來飄去。它們炫耀著春天的魅力，它們是春天的花神。走進(jìn)細(xì)看，有的已經(jīng)完全盛開，在陽光的照耀下，每片花瓣白得如雪，白得發(fā)亮，白得耀眼。層層的花瓣把花芯緊緊裹住，像一群群小朋友圍在一起快樂地做游戲;有的只開了兩三瓣，像一只話筒，又像一只高腳酒杯;有的還是含苞欲放的花骨朵，上面尖尖的，中間鼓鼓的，像一只毛筆，又像一只白蠟燭。杜鵑花點(diǎn)綴在草叢里，像一張張地毯�？粗罨�，讓我想起突然一夜春風(fēng)來，千樹萬樹李花開微風(fēng)拂過，又讓我想起落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
當(dāng)太陽把大地烤的滾燙滾燙時(shí)，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層，千萬縷陽光像利劍一樣的'金光穿過樹梢。黃桷樹像一把張開的黃色大傘，又像一個(gè)天然的大帳篷。汗流浹背的同學(xué)們?nèi)宄扇旱膩淼綐湎鲁藳�，知了在樹上一直不停地叫著，好像在說：熱死了，熱死了!在紫藤長(zhǎng)廊里同學(xué)們有的在捉迷藏，有的在下棋，還有的在講故事。紫藤長(zhǎng)廊兩邊開滿了五顏六色的花，它們擠擠挨挨，有兩個(gè)挨在一起的，像在說悄悄話，三個(gè)挨在一起的，像在做游戲。金色年華的荷花顯得更加鮮艷了�；ㄉG麗的荷花已經(jīng)完全開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)亭亭玉立的少女露出燦爛的笑臉。那擠擠挨挨的葉子像在清澈見底的水上鋪上一層綠色的地毯。走進(jìn)細(xì)看，荷花的花瓣像觀眾，花蕊像演員。
當(dāng)一片片金黃的葉子飄落在大地時(shí)，桂花樹開花了。花兒星星點(diǎn)點(diǎn)，不大起眼。但一陣陣香氣總是撲鼻而來，讓人心曠神怡。桂花樹前的黃桷樹葉子像一只只黃蝴蝶回到大地媽媽的懷抱，飛在地上快樂的做游戲。
當(dāng)北方呼呼吹來時(shí)，臘梅花堅(jiān)強(qiáng)地開放了!這種精神不正是我們學(xué)習(xí)的嗎?同學(xué)們穿著厚厚的衣服在寒冰刺骨的教室里學(xué)習(xí)。
我們的校園真美，我愛我們的校園!
校園的四季作文12
一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一條寬敞的大道，看上去氣派極了。道邊還有兩個(gè)小花壇好像是門口的衛(wèi)兵。大道的兩邊各有一排櫻花樹。春天的時(shí)候大道上都是櫻花的花瓣，風(fēng)一吹櫻花瓣紛紛落下好像仙女撒花一般。風(fēng)停了落下的花瓣給大道鋪上了一層迷人的粉紅。
再往里面是一個(gè)小花園，里面有一個(gè)小假山，小假山上長(zhǎng)著一株小松樹，它高高的.站在假山上，成了這座假山的主峰。假山下面有一個(gè)小池塘，里面生活著五彩繽紛的小魚，它們好像一群淘氣的孩子在池塘里嬉戲。草地上的小草也露出了頭，好像害羞的小姑娘，小心的張望著外面，發(fā)現(xiàn)外面沒有什么風(fēng)吹草動(dòng)就伸一伸懶腰，長(zhǎng)一長(zhǎng)。校園里還有一顆梨樹，上面開滿了雪白雪白的花，好像是一片一片的雪花掛在上面，讓人不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
夏天的校園是一幅燦爛的畫。校園里的果樹全都結(jié)出了果實(shí)。看，桃樹，她結(jié)出了一個(gè)個(gè)大桃子，就像紅著臉蛋的小姑娘，臉上還帶著細(xì)細(xì)的絨毛。池塘里的荷花也開了，好像一個(gè)個(gè)睡美人。遠(yuǎn)看，池塘里一片紅，一片粉，將整個(gè)池塘擠得滿滿的。小魚在水中玩耍，有時(shí)它們頂著水游來游去，有時(shí)把水珠濺到荷葉上，哪水珠晶瑩剔透，宛如無數(shù)的珍珠在荷葉上碰撞。
夏日的炎熱正在一點(diǎn)點(diǎn)消退，秋姑娘邁著輕盈的步伐，向我們走來。這是櫻花樹的春裝已經(jīng)全部脫去，但她依然是個(gè)趕時(shí)髦的女子，她讓秋風(fēng)給她染了一個(gè)拉風(fēng)的黃發(fā)飄飄。楊樹葉子脫落的時(shí)候，如同廢物的蝴蝶一般，非常美麗。形態(tài)各異的黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在大道上，給大道披上了一件金黃的風(fēng)衣……
冬奶奶也如約而至。我最愛大雪紛飛的日子�？�，大樹們換上了雪白的大衣，大地鋪上棉被，樓房帶上了白帽子。最開心就是我們了，我們?cè)谘┑乩锉M情的打雪仗，堆雪人。這里，那里，遠(yuǎn)處，近處，不時(shí)傳來陣陣快樂的笑聲！
我們生活在這么一個(gè)美麗的校園里，真是幸福極了！
校園的四季作文13
校園是美麗的，而校園中最美的地方莫過于詩詞小路。在那里，四季都有不同的韻味。
天氣逐漸暖和起來，微風(fēng)輕拂大地，讓人不禁想到，春天來了�？僧�(dāng)大家走進(jìn)詩詞小路時(shí)，乍一看，春天似乎走落了一個(gè)地方。在這里，樹枝還是光禿禿的，小草也還在夢(mèng)中未被喚醒。但可別急著離開，仔細(xì)一看，深棕色的樹枝上抽出了嫩芽，嫩嫩的，綠綠的。花的枝干也已經(jīng)脫去了冬的無精打采，換上了春天應(yīng)有的生機(jī)和活力。陽光透過樹葉的縫隙，將小光圈打下來，螞蟻也在人們不經(jīng)意間悄悄地溜出來，在小光圈間跑來跑去。
如果說一年四季是一篇樂章，那么夏天一定是高潮。她是那樣的熱情�？囱�，那些花競(jìng)相開放，紅的、紫的、粉的，你不讓我，我不讓你，一朵朵匯成一簇簇，別樣的靚麗，樹葉子更是綠得發(fā)亮。在這樣一個(gè)受太陽眷戀的季節(jié)，而學(xué)生們卻尋得了一個(gè)避暑勝地，那便是詩詞小路盡頭的那棵大榕樹。大榕樹的樹葉向外伸展著，撒下一大片涼陽，學(xué)生們?cè)跇湎骆覒虼螋[著、笑著、叫著，比以往更加鬧騰，也許是夏天的熱情感染了他們吧。
一陣秋風(fēng)掃凈了夏的燥熱，蟬鳴聲遠(yuǎn)了，秋天近了�；ǘ涞蛑x，樹葉飄落，似乎秋只能是凄涼的，可是詩詞小路卻不。拐過路口，準(zhǔn)備走進(jìn)小路時(shí)，請(qǐng)仔細(xì)聞一聞，一種熟悉的香氣撲鼻而來，答案脫口而出，是桂花！是呀，被人們遺忘了一個(gè)春夏的桂花，它又似乎在一夜之間便盛開了。金黃色的小花立在枝頭，一朵朵掛得樹枝都垂了下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹金黃。輕輕搖晃樹干，桂花們便飄飄灑灑，落在地上、落在風(fēng)中、落在學(xué)生們的肩頭，乘著“順風(fēng)車”走在校園各處。乘著“順風(fēng)車”的只有花嗎？并不是，還有那醉人的桂花香，它們搭著風(fēng)，飄進(jìn)教室，擾亂學(xué)生們的思緒�！笆裁次兜肋@么香啊？”“是桂花！”桂花似秋開的.信使，花開了，秋天也來了。
當(dāng)人們穿上厚重的棉服，頂著凍紅的鼻子時(shí)，冬天也與秋天換班了。該謝的花都謝了，該落的葉都落了，秋天拿走了四季的最后一抹顏色，冬天似乎什么也沒有了。南方的冬天不下雪，只有那光禿禿的樹枝和刺骨的寒風(fēng)，詩詞小路也是如此，可我卻異常喜歡冬天的詩詞小路。如果說春夏秋是來看小路的，那冬天便是來品詩詞的。冬天天氣寒冷，不免會(huì)有幾句抱怨，那便到詩詞小路去走走吧，去看那些刻在石板路上的詩詞，看著看著，讀著讀著，心也靜了，那聲抱怨呢，早已留在悲涼的沙場(chǎng)，故園的菊花，和那一輪明月中去了吧。
詩詞小路四季都有不同的韻味。
校園的四季作文14
校園是豐富多彩的，它是春，它是夏，它是秋，它是冬。它給予了莘莘學(xué)子不同的感受。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們校園時(shí)�；▋簜兏�(jìng)相開放，經(jīng)過了一個(gè)冬天的考驗(yàn)的大樹們也長(zhǎng)出了嫩芽。早晨，同學(xué)們邁著輕快的步伐來到了校園，經(jīng)過了一個(gè)晚上過濾，我們呼吸著清新的空氣，在自己的班級(jí)里早讀，窗外時(shí)而傳來鳥兒愉悅的叫聲伴隨著同學(xué)們的'瑯瑯書聲。同學(xué)們?cè)谶@樣的美好環(huán)境中迎來了新的學(xué)期，汲取新的知識(shí)。
夏天是萬物成長(zhǎng)的季節(jié)，當(dāng)夏姑娘踩著陣陣驚雷來到我們校園時(shí)。如果豆粒般的雨點(diǎn)落入校園時(shí)，田園里的植物貪婪的張開每個(gè)毛孔，拼命的吸取雨水的甜蜜。夏天的雨來的快，走的也快。不一會(huì)兒太陽公公便從云朵的身后探出了調(diào)皮的腦袋，雨停了。植物們都水靈靈的，油亮亮的，在陽關(guān)的照射下，仿佛射出七彩的虹，煞是讓人喜愛。同學(xué)們走在這夏天里，迎來了暑期，結(jié)束春學(xué)期。那夏的陣陣驚雷仿佛是對(duì)最后測(cè)試的預(yù)警。
秋天是萬物成熟的季節(jié)，當(dāng)秋姑娘伴隨著陣陣涼爽的風(fēng)來到我們校園時(shí)，校園里的枇杷葉亮出那一個(gè)個(gè)成熟誘人的果實(shí)，走在彌漫的成熟氣息和香甜的林蔭道中，踏著那飄零的落葉，心中感慨萬千。秋天的校園像是一幅充滿詩情畫意的畫。在這幅畫中，同學(xué)們不知不覺又迎來了另一個(gè)新學(xué)期開始。
冬天時(shí)萬物沉睡的季節(jié)，當(dāng)冬姑娘幫隨著寒風(fēng)來到我們校園時(shí)，小雪花葉偷偷地跑到人間，如小精靈似在空中飛舞，同學(xué)們伸出手來想接住它們，雪花卻在快要接觸到同學(xué)們的手掌時(shí)，頑皮的變成水珠。我們?cè)谶@寒冬里迎來寒假，結(jié)束秋學(xué)期，那飛舞的雪花仿佛是對(duì)同學(xué)們的鼓舞，做好迎接期末測(cè)試的準(zhǔn)備。
這就是校園的四季，也是我和同學(xué)們成長(zhǎng)的過程中的一種美好時(shí)光。
校園的四季作文15
我愛我的校園，但我更愛校園的四季。春夏秋冬，校園陪伴著我走過了四季。
走過春天，小草從地底下破土而出，好奇地打量著這個(gè)新奇的世界�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷，一陣春風(fēng)吹過，醉人的花香頓時(shí)彌漫整個(gè)陽光明媚的校園......看，一對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。同學(xué)們也在這春意盎然的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，接受知識(shí)的洗禮。按學(xué)了，他們盡情地漫步在校園的小路上，沐浴著溫馨的陽光。
呀！瞧，一切都變了。太陽烈日當(dāng)空，大地像個(gè)蒸籠似的，就連小草都像吃了興奮藥一般拼命地向上躥。哦，原來是夏天來了！在校園里，剛剛下過一場(chǎng)雨，幾只小瓢蟲從四面八方飛了過來，它們來吮吸甘甜的雨露。池塘里，魚兒在追逐嬉戲。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在打籃球......樹木也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，蜻蜓扇動(dòng)那又小又薄的翅膀，在明麗的陽光下閃閃發(fā)光......一切都那么清新，那么和諧。
一習(xí)涼風(fēng)吹來，趕走了夏日的炎熱，迎來了秋風(fēng)送爽的季節(jié)。整個(gè)校園都變成了金色的海洋。小草脫去綠襯衫，換上了耀眼的黃毛衣，枯葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中打著旋落在地上。就在這時(shí)，菊花開放了，紅的似火，白的像雪，黃的賽金，粉的如霞，它們挨挨擠擠，好似一個(gè)個(gè)小姑娘在跳著舞，一聞，真是讓人心曠神怡。一簇簇盛開的芭蕉又大又紅，隨著秋風(fēng)搖擺，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。同學(xué)們有的在掛滿葡萄的架子下看書，有的在池塘邊觀看小魚，還有的'圍在一起談笑風(fēng)生......好不熱鬧！
告別了春日的溫馨，夏日的和諧，秋日的浪漫，冬天的校園又平添了幾分美麗的溫柔。一推開教室的窗戶，雪花就像無數(shù)仙女穿著白色舞裙，在空中舞蹈。寒風(fēng)凜冽而來，吹得人身上冷颼颼的。梅花在蕭條的寒風(fēng)中傲然挺立，把清香帶給了人們，成為了冬天的“霸主”。這種不畏嚴(yán)寒，蓬勃向上的精神不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗......玩得不亦樂乎。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，每一次校園四季都清晰地印在我的腦海中。他們記載著我的童年，陪伴著我的喜怒哀樂......��！我愛我的校園四季！
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