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      2. 難忘那張嚴(yán)肅的臉作文

        時(shí)間:2023-11-25 15:11:45 好文 我要投稿

        難忘那張嚴(yán)肅的臉作文精選(8篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的難忘那張嚴(yán)肅的臉作文,希望對大家有所幫助。

        難忘那張嚴(yán)肅的臉作文精選(8篇)

        難忘那張嚴(yán)肅的臉作文1

          你笑起來很帥,盡管臉上滿是歲月的痕跡,可是你卻不愛笑,是因?yàn)椴∧⒛愕目鞓芬餐淌闪藛幔亢镁貌灰娔,卻依舊難忘你的臉……

          姐姐總是在我耳邊念叨著爺爺年輕時(shí)有多帥,又體貼又會(huì)做飯,可在我的印象中,對爺爺?shù)挠洃浿挥辛阈且稽c(diǎn)。

          記憶中的爺爺不茍言笑,是個(gè)嚴(yán)肅的老人。記得小時(shí)候那一次,我拿剪刀與奶奶開玩笑時(shí)被爺爺訓(xùn)了一句后,便對爺爺留下了壞印象。

          在之后的記憶便都是爺爺躺在病床上的記憶了。那時(shí)候的他不僅行動(dòng)十分不便,就連說話也很困難,所以一直躺在病床上,只有有時(shí)出來曬曬太陽,我才見他幾面。

          記得暑假與姐姐一起聊天時(shí),姐姐們總會(huì)無比懷念地聊著爺爺?shù)墓适拢?/p>

          她們說爺爺以前從不重男輕女,在其他人都嫌棄她們是女兒身時(shí),爺爺總是在一旁抱著她們輕聲哄著。她們的童年都是爺爺?shù)?身影,爺爺呵護(hù)她們從那么小到亭亭玉立的大姑娘。三姐甚至還希望自己是個(gè)男孩,這樣爺爺可能會(huì)更開心些。

          爺爺是個(gè)又帥又體貼又會(huì)做飯的好男人,這是姐姐們一致認(rèn)為的。

          我不禁聽得眼眶微紅,因?yàn)檫@些都是我沒有經(jīng)歷過的美好,我腦海中一次又一次浮現(xiàn)出爺爺那張嚴(yán)肅的臉。

          我唯一一次見過爺爺?shù)男θ菔窃谂娜腋r(shí),照片上的爺爺早已被病魔折磨的不成模樣,頭發(fā)短短的白得透明,坐在輪椅上微微駝著背,嘴角一絲微笑不易發(fā)現(xiàn)?粗@張微微皺的照片,眼淚不禁泛濫成災(zāi),原來姐姐們說的沒錯(cuò),爺爺真的很帥很帥……我想,盡管那時(shí)爺爺已病入膏肓,但他心中一定是滿滿的幸福。

          我常常會(huì)想,如果那時(shí)候的我,多去看看爺爺,與他說說話,多叫他一聲阿公,是否他一人在偌大房中躺著時(shí)就不會(huì)因病而感到那么痛苦?墒菚r(shí)間早已流逝,親愛的阿公,我難忘你嚴(yán)肅的臉,所以請你在那我看不見的地方,多笑笑吧……

        難忘那張嚴(yán)肅的臉作文2

          世界上有許多張臉令我難忘,有微笑的臉,有和藹的臉,有嚴(yán)肅的臉……但最讓我難以忘懷的卻是媽媽那張嚴(yán)肅的臉,每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,那張臉就浮現(xiàn)在我的腦海中。

          那是在四年級的時(shí)候,一個(gè)星期天,老師在下午放學(xué)時(shí)布置了一篇作文,作文題目偏得很,我利用放學(xué)時(shí)的一點(diǎn)時(shí)間,絞盡腦汁也想不出來要寫什么內(nèi)容,許許多多的同學(xué)都皺起了眉頭,回到家里,我奮筆疾書,先把其他作業(yè)全部寫完,交給了媽媽,讓媽媽改作業(yè),然后拿了一張復(fù)印的'作文紙,開始冥思苦想,多虧老天保佑,沒過多久,我的眉頭便舒展開來,有了新的靈感,便拿起筆來,在紙上寫?墒呛镁安婚L,我才寫了一會(huì)兒跑題了,于是我便把紙揉成了團(tuán),扔進(jìn)垃圾桶里,這時(shí)我看見書架上有一本《作文大全》我便開開心心的走了過去,看書里面寫的內(nèi)容不一會(huì)便一找到了一篇自己滿意的作文,我想:把它抄下來,不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)吧,何樂而不為?說干就干,我又拿了一張復(fù)印紙,開始風(fēng)馳電摯的抄起來,正在這時(shí),我的身邊閃出來一個(gè)人,接著桌子上的《作文大全》也沒有了,我抬頭一看,媽媽怒目圓睜,滿臉嚴(yán)肅的看著我,使我一下子害羞的低下了頭,沒辦法!英雄氣短,誰叫我拿著《作文大全》在抄作文,是我自己做錯(cuò)了事情。我不知道,媽媽給我講了多少句話,那許許多多的話誰能記住,但我卻記住了媽媽說的最后一句:“做人一定要有誠信,要靠自己!

          在媽媽的幫助下,我完成了老師布置的那一篇作文,我感到非常的開心,因?yàn)槲艺业搅苏\信,在成長的道路上,媽媽是我的良師益友。

        難忘那張嚴(yán)肅的臉作文3

          每當(dāng)我貪玩不想寫作業(yè)的時(shí)候,眼前便浮現(xiàn)出姥姥那張嚴(yán)肅的臉。她臉上的表情,嚴(yán)肅中又不失慈祥,像和煦的春風(fēng),輕輕地吹拂著我的臉龐。

          姥姥有一頭烏黑的秀發(fā),明亮的大眼睛仿佛會(huì)說話。從小,我就在姥姥家長大。后來,姥姥又來日照照顧我。上學(xué)之后,我漸漸發(fā)現(xiàn),原本對我百依百順的好姥姥,竟然有時(shí)會(huì)變得嚴(yán)肅無比。

          有一天下午放學(xué),一回家我就撅著小嘴,悶悶不樂地倒在床上。姥姥急忙放下手中的菜,寶貝長寶貝短地問我:“貝貝,你渴了嗎?”“貝貝,你是不是肚子疼?”“貝貝,我給你削個(gè)蘋果?”

          我使勁搖搖頭,開始喋喋不休地抱怨:“哎呀,學(xué)校真是的,布置這么多作業(yè)!上一天學(xué)就夠累的了!高年級布置作業(yè)就罷了,我們才是一年級的小鬼頭嘛!”

          姥姥聽了,原本和藹的臉,立刻變了顏色。原本在等姥姥安慰的我嚇壞了,一個(gè)鯉魚打挺坐了起來,疑惑地問:“姥姥,你怎么了?”

          姥姥厲聲說:“我告訴你,學(xué)習(xí)是最重要的事,必須好好學(xué),不準(zhǔn)講條件!過去,女孩子連上學(xué)的機(jī)會(huì)都沒有!”我察覺到了自己的不對,怯怯地問:“那姥姥您是怎么上學(xué)并成為一名醫(yī)生的?”姥姥說:“當(dāng)時(shí),我是村里唯一上學(xué)的女孩,每天天不亮就起床,步行十幾公里山路去學(xué)校。我從不怕黑怕累,只怕你太姥姥不讓我上了!”

          此時(shí),想想天天被爸爸開車接送上學(xué)的自己,我的心像打翻了的.五味瓶,酸甜苦辣,竟說不出什么味兒來了。

          現(xiàn)在,姥姥已離我遠(yuǎn)去,但她那張嚴(yán)肅的臉,卻像一張生動(dòng)的版畫,深深地刻在了我的心田,怎么也抹不掉,成為我前進(jìn)的力量源泉。

        難忘那張嚴(yán)肅的臉作文4

          時(shí)間,就像是海浪,來匆匆,去匆匆。時(shí)間又像是沙灘,看似用也用不完,可實(shí)際上正被海浪吞噬著……六年的小學(xué)生涯,就這樣,離我漸漸遠(yuǎn)去……

          可是,我又怎能忘記得了我的老師呢?!還記得我三年級的時(shí)候,陳千梯老師來到了我們5班,成為了我們班新的班主任兼語文老師,他身材不高,但知識(shí)淵博,高鼻梁上架著一副眼睛,在語文課堂上,他帶著我們感受讀書的樂趣,他帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)略知識(shí)的奧秘,他,也帶著我們學(xué)會(huì)做人的'道理。

          陳老師是一位教學(xué)有方的老師,多么枯燥的內(nèi)容他都能上得有滋有味,給我們一種想要一直探索下去的求知欲,在這其中,悄悄地幫助我們培養(yǎng)起了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們的學(xué)習(xí)變得自覺起來。但是,你別看陳老師的課上得有滋有味,但是他卻一直保持這嚴(yán)肅的態(tài)度,他在課后的表情以微笑居多,但在課堂上,他總是一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情,陳老師對待課堂、對待知識(shí)的這種一絲不茍的精神,也感染了我們,大家上課也會(huì)自覺得認(rèn)真聽課,絕不會(huì)干出大肆破壞紀(jì)律的事情?稍谶@些東西的背后,確是老師不顧日夜的備課,搜索各種與課文有關(guān)的資料,徹夜不眠為我們批改作業(yè)和考卷……這些,又有誰會(huì)知道呢?

          陳老師還是溫州市的教壇新秀,因此他經(jīng)常出差去講課,每次他出去的時(shí)候,都會(huì)吩咐有帶手機(jī)同學(xué)隨時(shí)和他聯(lián)系,每天按時(shí)給我們布置作業(yè)。有一次,陳老師出差在上海,正好學(xué)校舉行以班級為單位的歌唱比賽,在這之前,他每天放學(xué)后都對我們進(jìn)行訓(xùn)練(男生小組唱,包括我),比賽的狀況他還打長途電話全程聽下來,可見班級在他心中的地位有多么重大!

          如今,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生了,那些關(guān)于陳老師美好快樂的事情,他那張嚴(yán)肅的臉,都只能在我腦海中的回憶里去慢慢地去體會(huì)了……

        難忘那張嚴(yán)肅的臉作文5

          記得我在小學(xué)時(shí),有一個(gè)很好的朋友,叫小佳。她很喜歡笑,大大的眼睛笑起來會(huì)瞇成一條縫,好似一道彎彎的月牙。她總是扎著高高的馬尾,讓人感覺十分舒服。

          有一天我突發(fā)奇想,想帶吃的`來學(xué)校,當(dāng)我把這個(gè)想法告訴小佳時(shí),她猶豫了一下,決定陪我。

          第二天,我們果然都帶了一些食品,但我沒有忍住,在上課時(shí)拆開了包裝袋,”刺啦“一聲,老師注意到了,便停下講課,問道:“有人帶零食了嗎?”無人應(yīng)答,老師便將聲音提高八度又問了一遍,我本想勇敢地站起來,卻不知怎的,就是站不起來。突然,身旁的小佳“唰”地站了起來,對老師說道:'老師,是我?guī)Я肆闶,違反了校規(guī),對不起!拔艺痼@了,明明是我的錯(cuò),怎么能讓小佳替我承擔(dān)責(zé)任呢?我決定要站起來,心里的恐懼和緊張卻在作祟。我,終沒有站起。

          我努力失敗了,有些想哭,轉(zhuǎn)頭望向小佳,只見她平日總掛著笑容的臉上滿是嚴(yán)肅。她目光如炬,仿佛可以穿透墻壁。眉毛微皺,嘴巴緊閉,雙拳緊握,背挺得特別直。這更讓我心生愧疚。

          小佳被罰站了出去,一下課,我飛似的奪門而出,緊緊地抱住小佳。淚浸滿了我的眼眶,我難過極了。小佳抱了抱我,笑了笑,轉(zhuǎn)而又嚴(yán)肅地對我說:“以后可不能再這樣了哦!"我看著她嚴(yán)肅的臉,狠命的點(diǎn)頭。小佳又笑了。

          這件事過去很久了,我卻難以忘記。每當(dāng)我要犯錯(cuò)的時(shí)候,就會(huì)想起小佳嚴(yán)肅的臉和她的挺身而出,我便會(huì)打消犯錯(cuò)的念頭。

          難忘,她那時(shí)的嚴(yán)肅;難忘,她勇敢地挺身而出;難忘。我永遠(yuǎn)的朋友。

        難忘那張嚴(yán)肅的臉作文6

          彈指間,我快要長大了。歲月的長河凝聚了我許多美好的回憶,現(xiàn)在,當(dāng)我手里翻過一張張過去的照片, 我就不禁回憶那年。

          在我的印象中,父親總是很嚴(yán)肅,對我的十分嚴(yán)格。他總是板著一張臉,幾乎不對我微笑。有時(shí)候,我都覺得我不是他女兒。可是自從經(jīng)歷了那件事,我就不再這么覺得了。

          那天,午后的街道,在沉悶的人群中喘著氣。我站在公交車站臺(tái)上,背靠著欄桿,巴望著公交車的來到。我的頭發(fā)在風(fēng)中飄飛,我的眼睛開始暈眩,我扶著欄桿,拿出一瓶水開始喝!班剑 惫卉噥砹,我的手慢慢離開了欄桿!鞍 币粋(gè)壯漢把我推到了,先上了車。我倒在地上,頭更加暈眩了,這時(shí)我多么渴望一個(gè)人現(xiàn)在過來扶我!班!公交車開走了,現(xiàn)在,眼睛不止暈眩,而且"黑暗'了。

          天慢慢黑下來,此時(shí),和我在一起的只有路旁的幾朵小花。正當(dāng)我哭泣,傷心,絕望的時(shí)候,那張我熟悉的臉又出現(xiàn)在我面前!鞍!”我一把抱住了父親,痛哭了起來?筛赣H還是那樣嚴(yán)肅!澳銥槭裁床换丶?一個(gè)人在這很好玩嗎?”我震住了,仿佛心中有一條洶涌的`河流,我不知我該說什么,做什么······

          我悄悄地擦干了眼淚,輕輕地踏步隨父親回家。此刻,我對父親充滿了仇恨。過了一會(huì),風(fēng)吹拂過了我的臉頰,再一次我震住,我竟看到一滴滴淚珠從父親的臉龐落下······頃刻間,自責(zé)涌上了我的心頭。

          如果,這個(gè)世界上,有人能毫不猶豫的把希望給別人,把死亡的結(jié)局留給自己,我相信,只有父母對孩子。愛,真的是一樣很奇妙的物質(zhì),即使表面嚴(yán)肅,內(nèi)心也是溫暖的。

        難忘那張嚴(yán)肅的臉作文7

          一個(gè)人的臉部表情變化通常是多種多樣的,但偏偏就有這么一個(gè)人,總是要以嚴(yán)肅的面孔對我,無論我怎么刺激他,反正就是無法改變,真讓我無可奈何卻又難以忘懷。

          當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步時(shí),心中也因此充滿了驕傲的情緒,便興高采烈地告訴朋友與家人,他們都向我傳遞了鼓勵(lì)、支持、夸獎(jiǎng)……唯獨(dú)我告訴了那張嚴(yán)肅臉孔的擁有者時(shí),不禁反應(yīng)淡然,而且還是保持著慣有的嚴(yán)肅,只給了我一句話:“趕緊學(xué)習(xí)去吧!”恰似給我的歡樂上了一把沉重的大鎖。為什么他要嚴(yán)肅?難道他討厭我嗎?難道他不是我的……?一系列問題纏繞著我,抑郁的心情也隨之而來。而我在百思不得其解之后,也莫名地以那張嚴(yán)肅的臉來激勵(lì)自己,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

          但因?yàn)榘l(fā)生了一件突如其來的事,給我之前的疑問畫上了一個(gè)完美的句號。

          記得那是一次英語聽寫,一直在班里屬于優(yōu)等生的我由于一時(shí)的大意和驕傲,忘記了背單詞,毫無懸念地受到老師的批評,自然是傷心難過,這可是有史以來的第一次!嚴(yán)肅臉孔的他知道了這事之后,竟以他的嚴(yán)肅來安慰我,使我有點(diǎn)受寵若驚的感覺,繼而心中充滿了溫暖——他是關(guān)心我的,愛我的`呀!原來他一直在默默地關(guān)注著我,只是我沒有發(fā)覺而已。

          他就是我可親可敬依然嚴(yán)肅的爺爺。爺爺是個(gè)不善言談的老人,可我已經(jīng)感覺得到他心中的那份默默的關(guān)懷,希望我在寵辱不驚的心態(tài)中穩(wěn)步向前。腦海中時(shí)常會(huì)閃現(xiàn)出爺爺那張嚴(yán)肅的臉龐,它鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取,同時(shí)也更深地體會(huì)爺爺?shù)膼郏矊W(xué)著去表達(dá)對他的愛!

        難忘那張嚴(yán)肅的臉作文8

          這張嚴(yán)肅的臉養(yǎng)育了我13年、培養(yǎng)了我13年。有時(shí)候這張嚴(yán)肅的臉會(huì)讓我感到溫馨,有時(shí)會(huì)讓我感受到母愛的.味道……。

          我的媽媽是一個(gè)家庭主婦,沒有工作,整個(gè)家庭由我爸爸支撐著。媽媽管我特別嚴(yán)格,每次管我的時(shí)候,爸爸都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕自己變成受傷害的無辜者。媽媽那張嚴(yán)肅的臉對我們家每個(gè)人都使用過,誰敢和媽媽對視超過三秒鐘,誰就大禍臨頭了。

          那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,我和媽媽兩個(gè)人在家,我寫完寒假作業(yè),躡手躡腳地走到媽媽身后,我想給媽媽一個(gè)驚喜,靠在媽媽的耳旁說:“寫完啦!”媽媽毫無在意地說:“那就去玩電腦吧!”說完仍然低頭玩手機(jī)。我高興得一蹦三尺高,后來以迅雷不及掩耳之勢跑到電腦旁,打開了電腦。我玩了很多游戲,比如:3D真人飛機(jī)大戰(zhàn)、生死狙擊、死神VS火影……。玩得不亦樂乎,一直玩到了晚上9:00,媽媽對我說:“差不多了,能睡覺了,過來洗漱!蔽矣捎谕娴锰肷,沒有聽到。媽媽生氣了,擺著一張臭臉走到了我面前,說:“不要得寸進(jìn)尺進(jìn)尺,給你玩不要沒有節(jié)制!碑(dāng)是我就急了:“要你管!”當(dāng)一聽到這句話,媽媽直接就不管我了,上床睡覺了。第二天早上,媽媽還是一臉嚴(yán)肅,不和我講話,我當(dāng)時(shí)也特別生氣,也不好媽媽說話。當(dāng)我洗漱完,回到餐桌前,媽媽做了一篇我最愛吃的菜,原來媽媽是“刀子嘴豆腐心”,我有點(diǎn)兒愧疚,主動(dòng)和媽媽道了歉。

          媽媽這張嚴(yán)肅的臉讓我讀到了包容,讀到了關(guān)心讀到了愛,謝謝您,我的媽媽!

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