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操場(chǎng)上的笑聲作文500字【通用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的操場(chǎng)上的笑聲作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
操場(chǎng)上的笑聲作文500字1
星期一的活動(dòng)課上,我們班在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽。
你看,每個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”都在做著準(zhǔn)備,只見(jiàn)五顏六色的毽子就好像一只只美麗的蝴蝶在上下翻飛。
比賽正式開(kāi)始了。先是第一組,他們隊(duì)首先參加比賽的`是宋妍,只見(jiàn)她拿起毽子向上拋起,毽子就高高飛起,毽子落下來(lái)時(shí),她輕巧地一踢,毽子就又飛了起來(lái)。像這樣連踢了三次,毽子好像不情愿了,往旁邊一歪,宋妍還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)身毽子就落地了。就這樣,宋妍只踢3個(gè),接下來(lái)的人都發(fā)揮的不是很好,最后第一組以48個(gè)的成績(jī)完成了比賽。
輪到我們第二組了,我們十分有信心。因?yàn),我們一開(kāi)始就占了上風(fēng),你瞧,我們組的卞心怡把毽子踢得乖乖地。后來(lái),不知怎么的突然來(lái)了一陣怪風(fēng),卞心怡一緊張毽子就隨風(fēng)落地了,但是她也踢了好多個(gè)哦!接下來(lái)出場(chǎng)的是我,我充滿信心的走了上去,拿起毽子往上一拋,毽子便飛了起來(lái),落下來(lái)時(shí)我輕巧地一踢,它又翩翩起舞,就這樣,我輕輕松松就踢了二十多個(gè)!接下來(lái)的幾個(gè)人都踢得不錯(cuò),最終我們組以76個(gè)的好成績(jī)完成了比賽,我們心想:這次的冠軍有希望了!
接下來(lái)的兩組表現(xiàn)都不是很好,總數(shù)分別是50幾和60幾個(gè),最后老師公布結(jié)果我們組第1名!我們組的歡笑聲響徹校園的上空……這是我們班舉行的一次最激烈的踢毽子比賽!
操場(chǎng)上的笑聲作文500字2
周五的上午,陽(yáng)光明媚。“叮鈴鈴……”下課了,我和同學(xué)們有說(shuō)有笑地跑到了操場(chǎng),我們最愛(ài)的體育課開(kāi)始了……
體育老師帶著我們做完熱身運(yùn)動(dòng)后,我們開(kāi)始了自由活動(dòng)。同學(xué)們有的打羽毛球,有的打籃球,還有的踢足球?粗瑢W(xué)們玩得那么開(kāi)心,我也不例外,加入了“足球大軍”中。
我們的足球規(guī)則很簡(jiǎn)單:我們一共十個(gè)人,分成兩組,每組五人,哪一組踢進(jìn)的球多哪一組就贏。比賽一開(kāi)始就非常激烈,對(duì)方把球提到我方球門(mén)邊。對(duì)方喊道:“加油,加油!一定要贏呀!”他把球一會(huì)兒踢到東,一會(huì)兒又踢到西,準(zhǔn)備射門(mén)。雖然我方防守隊(duì)員認(rèn)真地防守,但是總是沒(méi)有拿到球。我們的守門(mén)員也目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動(dòng)的的方向。我們進(jìn)行了幾個(gè)回合,突然他一腳射門(mén),我大聲地喊:“守門(mén)員加油!要射門(mén)啦!”我們的`守門(mén)員迅速反應(yīng),穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球,終于化險(xiǎn)為夷了。我和小伙伴商量了一下,準(zhǔn)備在他們不注意的時(shí)候把他們打得落花流水。這時(shí)對(duì)方的士氣也下降了許多。就在他們分神的時(shí)候,我方隊(duì)員來(lái)了個(gè)猛攻,把球踢到球門(mén)邊,我飛快地跑過(guò)去,接住球又向另一個(gè)隊(duì)友傳球。另一個(gè)隊(duì)友接住球輕而易舉地把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)!斑M(jìn)球了!哈哈哈……”一陣陣歡呼聲、笑聲。我們玩得太開(kāi)心啦!
這時(shí),下課鈴聲響了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),但我們的笑聲還在操場(chǎng)上回蕩……
操場(chǎng)上的笑聲作文500字3
“哈哈,打到你了嘍!快下來(lái)吧!”這是在干什么呢?告訴你們吧,我們這是在玩“打老虎”。
這節(jié)是體育課,曹老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上,教我們來(lái)玩“打老虎”的游戲。曹老師首先給我們講了游戲規(guī)則:“同學(xué)們分成兩組,一組為‘老虎’,一組為‘獵人’,‘獵人’圍成一個(gè)圈,把‘老虎’包圍住,再用‘子彈’——球來(lái)攻擊‘老虎’,被‘子彈’擊中的‘老虎’必須退場(chǎng)。五分鐘后兩組角色互換。哪一組沒(méi)被打中的‘老虎’更多,哪組獲勝!
第一輪,我們男生當(dāng)“獵人”。游戲開(kāi)始了,我擺了一個(gè)很搞笑的造型,趁她們笑的時(shí)候,小宸把手中的“武器”向小麗投去。小麗看見(jiàn)球向她飛來(lái),趕緊往右一閃,小麗左邊的`小瑩來(lái)不及反應(yīng),就被我們的“子彈”擊中了!肮!”我們得意地笑了。
球到我的手上了,我大喊一聲:“小菲,看球!”小菲以為我要“攻擊”她,緊張極了,高高地跳了起來(lái)。我呢,趁另幾個(gè)女生觀看小菲的躲避動(dòng)作時(shí),快速地把球攻向了小彤,小彤還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),就被我擊中了!鞍,大意了!毙⊥畤@著氣下場(chǎng)。我們“獵人”組又爆發(fā)出一陣笑聲。
就這樣,我們“獵人”發(fā)動(dòng)了一次次攻擊,“老虎”紛紛“中彈”出局。
第二輪,女生們當(dāng)“獵人”,我們男生當(dāng)“老虎”。我們的警惕可高了,身體動(dòng)作也更靈活!矮C人們”射出子彈的速度挺快,角度也稱得上刁鉆,但是我們這些“老虎”硬是留在場(chǎng)上,一個(gè)也沒(méi)被“打中”。
“哈哈哈!”男生們得意洋洋,看來(lái)這次我們必勝。
“哈哈哈!”女生看到我們?yōu)榱硕惚堋白訌棥弊龀龅母鞣N動(dòng)作,也被我們逗笑了。
操場(chǎng)上回蕩著久久不平息的笑聲。
操場(chǎng)上的笑聲作文500字4
“叮!鄙险n了,這節(jié)是閱寫(xiě)課,黃老師說(shuō):“我們今天要到操場(chǎng)上做一個(gè)游戲——“老鷹捉小雞”。我們到了操場(chǎng),通過(guò)黑白配,誰(shuí)和別人不一樣,誰(shuí)就當(dāng)母雞和老鷹。其他人都是小雞。游戲規(guī)則是:如果小雞松了手,就是老鷹隊(duì)贏。如果老鷹到時(shí)間沒(méi)有抓完小雞,那么就是小雞隊(duì)贏。既然說(shuō)好了規(guī)則,游戲就開(kāi)始了。老鷹是小劉,母雞是小朱。規(guī)定15分鐘抓到所有小雞。
小劉往右邊跑,大叫:“哈哈哈!看我先抓哪個(gè)哦!嘿嘿嘿!”我們都拉著小朱的衣服,左拉右逃,小朱賣(mài)力地?fù)踔销,而小雞們卻嚇得不知所措,小劉又向左邊突擊,小朱馬上用手擋住她的去路,沒(méi)想到“嗖”得一下快速竄到了小費(fèi)的`后面,一抓,興奮地說(shuō):“哦!我抓住小費(fèi)咯!”小費(fèi)只好出場(chǎng)。別人都在喊:“加油,加油!母雞隊(duì)加油,陳茵之當(dāng)心啊!”因?yàn)槲沂亲詈蟮哪侵恍‰u。只見(jiàn)小劉快速鉆到母雞翅膀下,就偷跑向我,母雞什么都不知道,我急著大喊:“小朱,你怎么啦?”我迅速向左邊跑去,差一點(diǎn)兒就被小劉抓住了。我前面的小夏正在偷笑:劉佳趁機(jī),一把抓住了我。最后,只剩下小夏和王王了,只見(jiàn)她倆在母雞的保護(hù)下左躲右閃,小劉幾次都撲了個(gè)空,我們?cè)谝贿厱r(shí)時(shí)發(fā)出歡笑聲。一陣鈴響,十五分鐘到了。母雞隊(duì)贏了!
大家歡呼著勝利,雖然要回到教室了,可是操場(chǎng)的每一個(gè)角落都有我們的歡笑聲。
操場(chǎng)上的笑聲作文500字5
“哈哈哈!”在我們學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)候,操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣笑聲,原來(lái)我們班在玩“打野鴨”的游戲。
游戲規(guī)則是男女生圍成一個(gè)圈,派四位同學(xué)當(dāng)“野鴨”,其余的同學(xué)當(dāng)“獵人”,皮球當(dāng)獵人的子彈,“獵人”的“子彈”射中“野鴨”的下半身,“野鴨”就成了“獵人”的“獵物”。
游戲開(kāi)始了,我和另三位同學(xué)被選為“野鴨”,獵人們沉著自信,還使出很多的.陰謀詭計(jì)——聲東擊西、偷襲、兩面夾擊。
別的野鴨都在獵人瘋狂的進(jìn)攻下“犧牲”了,只有我一個(gè)“野鴨”孤軍奮戰(zhàn)。獵人們得意洋洋,小劉說(shuō):“哈哈哈,只有你一個(gè)了,看你還怎么躲?”
“哼,我有‘凌波微步’,就是躲得過(guò)。”我不服氣地說(shuō)。
“獵人”使出了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù):小陳拿到皮球后,并不直接朝我“射擊”,而是快速把球傳給斜對(duì)面的小唐。小唐在我的左后方,他奮力一擊,“子彈”向我飛來(lái)。我本來(lái)防備小陳時(shí)騰挪的空間足夠大,但是小唐的“子彈”對(duì)我來(lái)說(shuō)角度就很刁鉆了。我簡(jiǎn)直被打了個(gè)措手不及。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我靈機(jī)一動(dòng),跨出一個(gè)馬步,“子彈”從我褲子下飛過(guò)。“好險(xiǎn),好險(xiǎn)!”我出了一身的冷汗。
被俘虜?shù)摹耙傍唫儭痹谝慌詾槲壹佑凸膭;“獵人們”一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,看來(lái)是要發(fā)起總攻;還有幾個(gè)其他班級(jí)的同學(xué)也來(lái)圍觀。
幾個(gè)回合下來(lái),獵人們的“子彈”像流星一樣飛來(lái),我手忙腳亂,“獵人們”看到我這個(gè)樣子,哈哈大笑。
“打野鴨”游戲真好玩,操場(chǎng)上回蕩著我們的笑聲……
操場(chǎng)上的笑聲作文500字6
“哈哈……哈哈哈哈”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣爽朗的笑聲。
你知道我們正在干嘛嗎?你肯定猜不出來(lái)。還是由我來(lái)揭曉答案吧!我們其實(shí)是在班主任莊老師的帶領(lǐng)下玩丟手絹的游戲呢!丟手絹的規(guī)則很簡(jiǎn)單,首先全班的同學(xué)分成兩個(gè)小組,然后由每個(gè)小組各圍成一個(gè)大圈,再選出一位同學(xué)拿著手絹在圈外跑,然后把手絹扔在某一個(gè)同學(xué)身后,圍成圈的同學(xué)集體唱丟手絹的歌。那歌聲,聽(tīng)著就醉了。如果被選中的同學(xué)沒(méi)有追上扔手絹的那個(gè)同學(xué),那輸?shù)木鸵硌菀粋(gè)節(jié)目。游戲開(kāi)始了。我們這一組首先拿著手絹丟的是趙雯熙,趙雯熙轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊在大家都不注意的時(shí)候扔到某個(gè)同學(xué)的.背后,那個(gè)同學(xué)居然還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事,嘿嘿,沒(méi)辦法那位同學(xué)只能來(lái)個(gè)才藝表演。她背了古詩(shī)《詠柳》,然后輪到她開(kāi)始丟。但是她運(yùn)氣沒(méi)有趙雯熙那么好,她好幾次都被人抓到,后來(lái)她都有點(diǎn)她垂頭喪氣了,終于有一次好運(yùn)氣降臨到了她身上,她把手絹扔在了一個(gè)在地上盤(pán)腿休息的一個(gè)同學(xué)背后,等那個(gè)同學(xué)反映過(guò)來(lái)起身追過(guò)去的時(shí)候?yàn)闀r(shí)已晚嘍。因?yàn)槿邮纸伒哪莻(gè)同學(xué)早已舒服地坐到了她的位置上,哈哈,同學(xué)們都忍不住大笑起來(lái)。她只得愿賭服輸,她用歡快的歌聲唱了一首歌,真動(dòng)聽(tīng)啊。很快就輪到我了,但我怎么也追不上前面這個(gè)同學(xué),而且每次我離他都只差一步之遙,于是,我也愿賭服輸,同樣我也背了一首古詩(shī)。最后我扔在了張可心的后面,她卻渾然不知,等她明白過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)晚了啦,我已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在的自己的位置上啦。
所以,最后她敗給了我,這下我可開(kāi)始“偷著樂(lè)”了。在我們的歡聲笑語(yǔ)中,游戲時(shí)間慢慢地畫(huà)上了句號(hào)。我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。等我們走后,校園里又恢復(fù)了往日上課時(shí)的平靜。但我的耳邊還依然回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上的笑聲作文500字7
“嘻嘻嘻,哈哈哈……”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡快的笑聲,那是我們班的`同學(xué)在玩丟沙包的游戲呢!
我們分了兩組,一組扔沙包,一組躲沙包。我和小涵一組。游戲開(kāi)始了,我一拿到沙包就使勁往小璐身上扔,她還沒(méi)回過(guò)神來(lái),就已經(jīng)敗下陣了,只好垂頭喪氣地到一邊當(dāng)觀眾去了。小涵拿到沙包猛地朝小李一扔,不料,沙包在空中拐了一個(gè)彎,什么也沒(méi)打著。我和小涵不甘心,我在小李得意的時(shí)候一扔。哈,沙包像聽(tīng)了我的話,一下子就打中了,我和小涵一蹦三尺高,向她們扮鬼臉,說(shuō)道:“你們怕了嗎?你們怕了嗎?”“有本事?lián)Q角色再來(lái)比!”她們不服氣。“好!”我和小涵胸有成竹地說(shuō)。
第二輪比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)小璐身子傾斜,手抬得好高,猛地,沙包像利箭一樣向我沖來(lái),我往下一蹲,沙包飛到了后面。小李一拿到沙包,我就大聲喊:“小涵,快用螃蟹法!”她立刻和我交叉著,像螃蟹一樣橫著跑。讓小李眼花繚亂,隨手一扔,我們沒(méi)被打著,沙包反而滾出去好遠(yuǎn),在我和小涵洋洋得意之時(shí),我覺(jué)得身后好像有什么東西碰了一下,我轉(zhuǎn)過(guò)身,沙包已掉在地上,我就這樣“中彈犧牲”了。
只剩下小涵了,沙包往上扔,她往下蹲;沙包往下扔,她敏捷地一跳,躲過(guò)了沙包;沙包朝她身上扔,她就像一只靈貓,又躲開(kāi)了,幾分鐘過(guò)去了,她依然毫發(fā)未損,還邊躲邊說(shuō):“燕子低飛。”“白兔蹦跳。”“天鵝展翅。”故意擺出一個(gè)個(gè)造型,讓對(duì)方無(wú)可奈何,胡亂打一通。結(jié)果打得氣喘吁吁,疲憊不堪,而小涵平安無(wú)事!拔覀儎倮,我們勝利了!”我們高興地喊著!跋麓斡袝r(shí)間再比!”她們打算再一次和我們一決高低。
集合了,我們依依不舍地離開(kāi)了帶給我快樂(lè)笑聲的操場(chǎng)。我多想再玩一會(huì)兒呀!
操場(chǎng)上的笑聲作文500字8
“哈 、哈、哈,嘻、嘻、嘻”的笑聲從操場(chǎng)上傳來(lái)。原來(lái),我們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老師對(duì)我們說(shuō):“時(shí)間只有十分鐘,老鷹必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捉住所有的小雞,如果有時(shí)間,可以將母雞捉住!
“老鷹”是由巫穎弘裝扮的`,“母雞”則有史丹妮扮演,剩下的就做“小雞”了,史丹妮做“母雞”可真威風(fēng),“老鷹”也毫不示弱,但是,我們這些“小雞”已經(jīng)有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。
“老鷹”撲來(lái)?yè)淙,還是沒(méi)有抓住,我們正暗自慶幸的時(shí)候,“老鷹”突然攻擊后方,有幾個(gè)小雞被她捉了,這次我們謹(jǐn)慎了,跑了幾圈,躲過(guò)了老鷹的圍攻。
老鷹又來(lái)了雞個(gè)猛撲,又有幾個(gè)可憐的“小雞”被捉了,我們擔(dān)心極了,擔(dān)心會(huì)被老鷹捉住,成了她的美餐,我是緊張的一個(gè)勁出冷汗,心里禱告著:老天爺請(qǐng)保佑我不要被老鷹抓住。
突然,有一只”小雞“摔倒了,”母雞“也跟著摔倒,眼看小雞就要被老鷹捉住了,這時(shí)“母雞”馬上站起來(lái),擋住了?墒,狡猾的老鷹又想出了一招,她一圈一圈地開(kāi)始繞,我們都有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。“老鷹”馬上要跑來(lái)抓我們的時(shí)候,恰好老師喊了一聲“停”,我們沒(méi)有被老鷹抓住,我們高聲呼喊起來(lái)“我們得救了,我們得救了!”
雖然我們玩的精疲力盡,但是我們的笑聲還是回蕩在操場(chǎng)上空。
操場(chǎng)上的笑聲作文500字9
今天是六一兒童節(jié),我們?cè)谙挛绺懔粦c典活動(dòng),我們的孫校長(zhǎng)還特地的建了一個(gè)舞臺(tái),好讓大家展示自我,都有上臺(tái)的機(jī)會(huì)。舞臺(tái)上還有燈光。
慶典活動(dòng)開(kāi)始了,我們?nèi)话喈?dāng)開(kāi)頭炮,給大家唱歌,歌曲分別是我給太陽(yáng)提意見(jiàn)和紅星歌。接著下面的班級(jí)也開(kāi)始唱歌了!白屛覀兊褂(jì)時(shí),把愿望放飛吧!大家一起倒計(jì)時(shí),五、四、三、二、一。”說(shuō)完,只見(jiàn)五彩斑斕的氣球滿天飛,一只只火箭像流星一樣的.沖向天空。家長(zhǎng)們趕緊按下快門(mén),拍下了這美好的場(chǎng)景。
接著我們進(jìn)行了文藝匯演,讓我記憶深刻的是舞蹈——中國(guó)結(jié),只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小演員穿著紅衣服,手里拿著中國(guó)結(jié),跳著歡快的舞蹈。咦?演員呢?原來(lái)她們個(gè)個(gè)拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色絲綢鉆來(lái)鉆去,“織”出了一個(gè)大大的中國(guó)結(jié)。接著一個(gè)演員雙手緊緊地抓住中間的絲綢,其他的演員飛快的奔跑,最后,前面的人跪下來(lái),后面的人高高的踮著腳,一個(gè)完美的中國(guó)結(jié)展現(xiàn)在眼前。后面還表演了上海話相聲、舞蹈天天向上……
然后我們又唱又跳,我們互相拉歌,你聽(tīng),“上山流水淅瀝瀝瀝瀝,下山流水嘩啦啦啦,淅瀝瀝瀝瀝,嘩啦啦啦啦,二年級(jí)同學(xué)在哪里?喏!奔议L(zhǎng)們聽(tīng)著這些臺(tái)詞,一個(gè)個(gè)都笑掉了大牙。我們又跳了集體舞,老師們也上臺(tái)表演,陸老師在舞臺(tái)上成了焦點(diǎn)人物。最后,我們跳兔子舞把活動(dòng)引向高潮。
這次的六一節(jié)太棒了!
操場(chǎng)上的笑聲作文500字10
星期五上午,陽(yáng)光明媚,體育老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲。
全班同學(xué)分成男女兩組,經(jīng)過(guò)推選,我們組選蓉蓉當(dāng)“老鷹”,我當(dāng)“母雞”,剩下的女生當(dāng)“小雞”。排好隊(duì)形,老師一聲令下,我們開(kāi)始了游戲。
游戲一開(kāi)始,我兩腿叉開(kāi),兩臂伸直,緊緊護(hù)著身后的“小雞”!袄销棥睔鈩(shì)洶洶地瞪著我們,恨不得立刻捉住所有的“小雞”。只見(jiàn)“老鷹”猛地向我們沖來(lái),我迅速地?fù)踉谒拿媲。她沖到東,我擋到東;她沖到西,我擋到西。幾個(gè)回合下來(lái),“老鷹”都失敗了,看到她垂頭喪氣的樣子,我們哈哈大笑。這時(shí),“老鷹”故意晃了幾下,見(jiàn)我們沒(méi)有防備之心,馬上撲了過(guò)來(lái)。完了,元元這只“小雞”被捉住了,“老鷹”立刻開(kāi)懷大笑。接著!袄销棥庇止始恐匮荩室庀蛴?jiàn)^力跑去,又來(lái)個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,向左邊迅速撲來(lái)。我中了她的聲東擊西的計(jì)謀,她輕而易舉地捉住了好幾只“小雞”。我頓時(shí)慌了手腳,腳下一滑,重重地摔了一跤,后面的“小雞”也跟著摔倒了!袄销棥辈毁M(fèi)吹灰之力捉住了剩下的“小雞”?粗覀兓腵樣子,同學(xué)們捧腹大笑……
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),但我們的笑聲還在操場(chǎng)上回蕩。
操場(chǎng)上的笑聲作文500字11
“叮零零”,清脆的下課鈴聲響起了,我們像一只只快樂(lè)的小兔,連蹦帶跳地沖出教室,跑到操場(chǎng)上來(lái)玩“老鷹捉小雞”的`游戲了!
你知道游戲的規(guī)則嗎?讓我告訴你吧:兩個(gè)同學(xué)分別當(dāng)母雞和老鷹,后面的同學(xué)一個(gè)拉一個(gè),排成一條長(zhǎng)龍當(dāng)小雞。老鷹只能抓最后一只小雞。而母雞的責(zé)任是保護(hù)小雞,老鷹如果抓完了小雞,就算贏了!
游戲開(kāi)始了,“母雞”史丹妮扇動(dòng)著碩大的“翅膀”做出一副戰(zhàn)斗的架勢(shì),“老鷹”巫穎弘也不甘示弱,左右移動(dòng),想找一個(gè)合適的位置把“小雞”抓住。只見(jiàn)小雞們個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚,縮成了一團(tuán),好像在說(shuō):“別捉我!別捉我!”一開(kāi)始,“老鷹”一直往左,“母雞”也跟著移動(dòng)。突然,“老鷹”向右沖去,眼睛緊緊盯住最后一只“小雞”,猛地一撲,抓住了她。
這時(shí),“小雞們”亂了陣腳,有一只小雞不小心掉了隊(duì),大家都很著急。這時(shí)“老鷹”風(fēng)馳電掣般地跑來(lái),“母雞”拼命擋住,可是還是擋不住“老鷹”的猛烈攻擊,那只“小雞”還是被抓住了。眼看“小雞們”一只只地成為了“老鷹”的“美食”。我不禁大叫起來(lái):“小雞們,快逃啊!”只可惜,最后“小雞們”還是“全軍覆沒(méi)”了。一場(chǎng)游戲過(guò)后,大家都?xì)獯跤,累得不可開(kāi)交了。無(wú)論“老鷹”、“母雞”、還是“小雞們”,大家看到癱倒在地的對(duì)方,都“撲哧”一聲笑了出來(lái)。原來(lái)老鷹抓小雞的游戲也會(huì)這樣刺激好玩,這樣讓人精疲力竭啊!“哈哈哈……”游戲雖然結(jié)束了,但是那清脆的笑聲還在操場(chǎng)上空回蕩,讓人久久回味
操場(chǎng)上的笑聲作文500字12
“叮鈴鈴”,上課的鈴聲傳遍了整個(gè)校園,頓時(shí),學(xué)校里安靜了下來(lái)?墒俏覀儼鄥s很熱鬧,因?yàn)榘噙@節(jié)課是體育課,所以我們都很高興。
首先吳老師給我們做了一個(gè)游戲,名字叫作“緊急疏散”,我們都覺(jué)得很新鮮,想知道是怎樣玩的。聽(tīng)了半天,終于聽(tīng)明白了是怎么回事,原來(lái)是先圍成一個(gè)小圈慢跑,聽(tīng)到次數(shù)不一樣的哨聲,選擇是滾還是爬,游戲開(kāi)始了。
我和____一前一后地跑,開(kāi)始吳老師會(huì)告訴我們是滾還是爬,第一次竟有一組有七個(gè)人,另一組只有一個(gè)人,真是奇怪啊!后幾次跟第一次差不多,可是后來(lái)吳老師竟不說(shuō)了,真是令人頭疼啊!吳老師提醒我們要聽(tīng)清是幾下,兩下是爬,三下是滾,我在心里也想過(guò)了,這下應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧!難不倒我,于是我便帶著這樣的心情進(jìn)入了游戲。
果然不出所料,吳老師吹了兩聲,可是因?yàn)閰抢蠋熗ǔG闆r下都吹三聲,所以說(shuō)嘛,大多數(shù)人都上當(dāng)了,可是我卻沒(méi)上當(dāng),我真為自己感到高興。第二次又來(lái)了,還是有一部分人以為成是要爬,所以又錯(cuò)了。哈哈,他們可真粗心啊!兩次都上當(dāng)了,幸好只玩了兩次,要不然我想那些人肯定完蛋了。我一次讀沒(méi)錯(cuò),心里美滋滋的了。
整堂課我們笑聲不斷,過(guò)了一會(huì)兒,下課了,我們也回教室了,只有我們的`笑聲還在空中回蕩著。
操場(chǎng)上的笑聲作文500字13
今天體育課上我們玩了打野鴨和貼膏藥的游戲。
游戲開(kāi)始前,體育老師郭老師在足球場(chǎng)上找了一塊圓圈地,讓我們一半人在圈里,一半人在圈邊緣。在圈邊緣的是獵人,在圈里的是野鴨。獵人可以打獵人或者野鴨,野鴨躲避或者打獵人。首先由郭老師發(fā)球給獵人。
第一局
游戲的第一局中,我的`角色是獵人。當(dāng)我接到球時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō):“扔到我這兒!”但我也不知道該扔給誰(shuí)。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想:我和馬雯宣是朋友,就扔給“小馬”吧。我就向馬雯宣扔了過(guò)去。只聽(tīng)“砰”的一聲,她被打中了,“小馬”就被淘汰了。
過(guò)了一會(huì)兒,球又朝我這邊飛馳過(guò)來(lái),我眼疾手快,一下子就抓住了。我想到林明凱有時(shí)來(lái)騷擾我,都成了“仇人”了,為何不打他呢?我就瞄準(zhǔn)了我們班調(diào)皮又靈敏的林明凱,狠狠地扔了一球。但他動(dòng)作敏捷,一下子就投出了我的“子彈”,煮熟的鴨子——飛了。
第二局
在第二局中,角色互換,上一局的獵人當(dāng)野鴨,野鴨當(dāng)獵人。我在被潘奕杰打中的時(shí)候,老師給我了一次機(jī)會(huì),我就故意挑釁別人,但最后還是被張優(yōu)諾抓住了,我就被淘汰了。也被淘汰的唐羽童也對(duì)我表示熱烈的“祝賀”:“陸徐佳,恭喜你,你也被淘汰了!”
比賽最后,吳懿顧等4人成了最后的贏家。打野鴨游戲就這樣結(jié)束了。
第二個(gè)游戲是貼膏藥。我們站成雙層圓圈,站在圈內(nèi)的為追人者,站在圈外的為逃跑者,逃跑者貼到哪個(gè)人的身后,他前面的那個(gè)人就當(dāng)新的逃跑者。我站在陸子凡前面,陸子凡給我擺出了一個(gè)“雙擊666”的標(biāo)志。忽然逃跑者貼到了陸子凡前面,陸子凡只好逃跑了。
但沒(méi)過(guò)多久,下課鈴聲又響了,同學(xué)們只好依依不舍地結(jié)束了游戲。
真是意猶未盡啊!
操場(chǎng)上的笑聲作文500字14
“叮呤呤……”上課鈴響了,這節(jié)是體育課。我們來(lái)到了操場(chǎng)上,周老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩‘打野鴨’”。同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái)。
周老師在地上畫(huà)了一個(gè)圓,搬來(lái)了許多許多皮球后對(duì)我們說(shuō):“這次由女生當(dāng)‘野鴨’,男生當(dāng)‘獵人’。野鴨只能在圓內(nèi)活動(dòng),獵人必須在圓外打野鴨。時(shí)間為三十分,打中的淘汰,沒(méi)打中的勝利!
第一個(gè)發(fā)球的是小賴,他可沒(méi)有胡亂發(fā)球,他早已盯上了小高,說(shuō)是遲那是快,他猛地一發(fā)球;小高還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被打中了。她呆呆地站在那兒,一臉茫然,卻只能離開(kāi)圓圈,惹得我們哈哈大笑了起來(lái)。小胡躲來(lái)躲去,一路下來(lái)很安全。小彭向她猛地發(fā)了個(gè)球,她身體一晃,躲過(guò)了球。我乘機(jī)向她發(fā)了一個(gè)低空球,卻被小雯用腳把球擋了回去,小胡又沒(méi)被打到。小李趁小俞不注意,發(fā)了一個(gè)高速高發(fā)球!斑耍 鼻虻粼诹诵∮犷^上。小李想打小張,但小張躲來(lái)躲去,怎么也打不到。比賽進(jìn)行到最后,只剩下小胡、小張沒(méi)被打到。我們男生心里都在說(shuō):你們兩只野鴨,早晚會(huì)被打中的,還是快投降吧!小張一直在得意地笑,于是就被小賴打中了。獵人們討論了一個(gè)對(duì)付小胡的'辦法,方法就是每個(gè)男生都拿著一個(gè)球圍成一個(gè)圈,一起投向小胡。哈哈!這下她無(wú)路可逃了。
“哈哈哈!……”笑聲傳遍了操場(chǎng)的每個(gè)角落。
操場(chǎng)上的笑聲作文500字15
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲打破了校園的寧?kù)o,同學(xué)們像“飛龍”似的沖出了教室,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了一樣。同學(xué)們有的在丟沙包,有的在捉迷藏,還有的在玩老鷹捉小雞……。歡快地笑聲此起彼伏,看同學(xué)們玩得那么開(kāi)心,我便叫上一群同學(xué),一起來(lái)玩猜影子游戲。
我先為同學(xué)們說(shuō)明了一下游戲規(guī)則:先讓一個(gè)同學(xué)背著陽(yáng)光站在前面,然后在后面留下一個(gè)同學(xué),慢慢往前走,影子慢慢前移,最后讓前面的那個(gè)同學(xué)猜猜那個(gè)影子是誰(shuí)。游戲開(kāi)始了,我是第一個(gè)猜影子。我低著頭,看著地面,突然,一個(gè)影子出現(xiàn)了。我想:這個(gè)會(huì)是誰(shuí)呢?只見(jiàn)影子胖胖的,頭上還有兩個(gè)小辮子,會(huì)不會(huì)是張一格?于是,我大聲說(shuō):“是張一格!薄把!猜對(duì)了!”身后傳來(lái)同學(xué)們的歡叫聲,張一格笑著對(duì)我說(shuō):“你的眼睛真厲害。
接下來(lái),輪到張一格猜影子了,這次是我來(lái)造影子。我絕不能讓別人猜到我是誰(shuí),我暗暗想著。于是,把我辮子放下,披散著頭發(fā),我又把衣服拉寬。我慢慢向前移,影子變成了一個(gè)胖胖的`人,張一格抓耳撓腮冥思苦想,最后,她終于鼓足勇氣,說(shuō):“是不是邵靈兒?”話音剛落,身后便傳來(lái)夸張的笑聲,她馬上回過(guò)頭看:“!可影子……。哈哈…。”我已經(jīng)笑得直不起腰來(lái)了。
后來(lái),又一次輪到我來(lái)造影子,這次我又想起了個(gè)怪招——側(cè)著身子走。猜影子的同學(xué)自言自語(yǔ):“這個(gè)人是誰(shuí)?怎么像根竹竿?”想了半天才硬著頭皮說(shuō):“是毛嘉怡!”“錯(cuò)!”同學(xué)們又一次笑開(kāi)了,猜影子的同學(xué)轉(zhuǎn)身一看,又是我,覺(jué)得又好氣,又好笑。
“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室,可我們的笑聲還在操場(chǎng)上久久回蕩,就連平躺的花草也綻開(kāi)了燦爛的笑臉。
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