我的夢(mèng)作文[精品]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我的夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
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我的夢(mèng)作文1
今天是校風(fēng)箏節(jié)，老師把我們帶到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
不一會(huì)兒，校園上空就飛滿了五顏六色的風(fēng)箏，有貓頭鷹的，有飛機(jī)的，還有老虎的……差不多有一千多只呢！看，那邊有一只老鷹風(fēng)箏，飛得最高，看他那洋洋得意的樣兒,仿佛在說(shuō)：“瞧，我飛得多高！你們想和我斗？還嫩了點(diǎn)！”突然，半路殺出個(gè)程咬金——那邊一只燕子風(fēng)箏飛得很高，與那只老鷹不相上下�？�，那里還有一只老虎風(fēng)箏，看他那藐視天下的樣子,仿佛真的是一只“百獸之王”。
我也迫不及待地把我的風(fēng)箏放了起來(lái)，但出師不利——和另外一只風(fēng)箏撞在了一起，紛紛掉了下來(lái)。這下“墜機(jī)”了呀！沒(méi)關(guān)系，正所謂“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”。
這一次，我把風(fēng)箏放得非常高，都快要超過(guò)第一名了。正當(dāng)我向其他同學(xué)炫耀時(shí)，風(fēng)箏開(kāi)始下降了，幸好我及時(shí)的.把繩子一提，這才化險(xiǎn)為夷。整個(gè)下午我們都這樣開(kāi)心地玩著，奔著，累了歇會(huì)兒，然后又加入了比賽的行列。
有夢(mèng)想我們才會(huì)有目標(biāo)，有追求。我們的夢(mèng)想不就像這翱翔的風(fēng)箏嗎？就讓我們迎上風(fēng)雨，讓夢(mèng)想成真！
我的夢(mèng)作文2
每個(gè)人心里都裝著一個(gè)夢(mèng)，我也有自己的夢(mèng)。
我的夢(mèng)是做一名優(yōu)秀的教師。當(dāng)我拿著嶄新的書(shū)本走向講臺(tái)的那一刻，看著一雙雙閃亮的、求知的眼睛，心情一定很激動(dòng)。我要用精彩的`講解贏得他們的尊重。我的課像一條清澈的小溪中泛起的朵朵浪花，去撞擊那一顆顆童真的心靈，開(kāi)啟盼望創(chuàng)造的心窗。
夢(mèng)中我真的成為了一名教師。我和藹可親，平易近人。我學(xué)習(xí)學(xué)生們身上的閃光點(diǎn)，因?yàn)槲抑廊诵�，必有我�(guī)煹牡览�。我�?ài)每一位學(xué)生，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，期待桃李滿天下。我鼓勵(lì)學(xué)生們堅(jiān)持自己的理想，不會(huì)輕言放棄。
我像母親一樣關(guān)愛(ài)他們，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我不會(huì)給同學(xué)們布置太多作業(yè)，害的他們每天都被作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái)，我讓他們有更多的時(shí)間去開(kāi)辟第二課堂，有更多的時(shí)間去玩耍，讓他們恢復(fù)自由，恢復(fù)童年的樂(lè)趣。我要保證自己能夠永遠(yuǎn)進(jìn)步，不落后于時(shí)代，不落后于社會(huì)，永遠(yuǎn)在思想、科技的前沿，這樣，才能為學(xué)生做出榜樣，用自己的力量去影響學(xué)生，不墨守成規(guī)，努力學(xué)習(xí)。
這就是我的夢(mèng)。我會(huì)用我的勤奮學(xué)習(xí)來(lái)成為一位名副其實(shí)的老師，完成我心中的夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文3
窗外茫茫的雪花飄著，院子里一棵枯樹(shù)上一片忘了飄落的葉子，此時(shí)終于承受不住雪花的重量，“吱”的一聲，乘風(fēng)而下，終于光禿禿毫無(wú)多余的.掩飾了。
被憂傷驚醒，浮現(xiàn)在眼前的卻依然是白天那件令人快樂(lè)的事。醒著，想再體驗(yàn)一下夢(mèng)中幽幽悲涼之情，但毫無(wú)蹤跡。
原來(lái)夢(mèng)真的如此奇妙，在快樂(lè)中睡去，卻在憂傷中驚醒。臨睡，想做一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)，但現(xiàn)在卻希冀起那憂傷來(lái)，夢(mèng)把憂傷以一種獨(dú)特的形式傳給一顆需要憂傷的心。
夢(mèng)，的確是虛幻的。因?yàn)楫?dāng)我醒著的時(shí)候，無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N感覺(jué)。我開(kāi)始懷疑那個(gè)名詞，何必在現(xiàn)實(shí)中要插入些無(wú)有？也許這個(gè)世界太現(xiàn)實(shí)，存在的現(xiàn)實(shí)，上帝便把那種紅寶石的幻想注入了一個(gè)個(gè)靈中，使一個(gè)個(gè)在塵世間奔跑的人，能有機(jī)會(huì)跑一段天路。
夢(mèng)里花落知多少？星星點(diǎn)點(diǎn)如天上。
踏入紅塵尋夢(mèng)路，曉驚天地不同床。
我的夢(mèng)作文4
夢(mèng)想，每個(gè)人都不能缺少。沒(méi)有夢(mèng)想，生命和生活，以致所有的一切都沒(méi)有了目標(biāo)，就像一艘船失去了羅盤(pán)，只能在茫茫人海中，隨波逐流。
我們的青春是美好的，可怎樣珍惜我們青春的美好時(shí)光呢？首先就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，夢(mèng)想。
很多年前，窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼子放羊。這時(shí)，一群大雁從他們的頭頂飛過(guò)。小兒子說(shuō)：“要是我們也能像大雁一樣飛就好了�！蹦裂蛉顺聊艘幌�，對(duì)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛�！备赣H的話使兩個(gè)兒子產(chǎn)生飛的夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈。經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，世界第一架飛機(jī)誕生了。他們就是美國(guó)的萊特兄弟。
可見(jiàn)，從小有著明確的理想，有著人生的目標(biāo)，為著自己的夢(mèng)想而努力，是多么的重要��！
作為未來(lái)的主人，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自己的職業(yè)生涯意識(shí)。
每當(dāng)看到火箭從中國(guó)那遼闊的土地飛向藍(lán)天，飛到宇宙，更飛到中國(guó)人民的心里，我的是多么的激動(dòng)。我的夢(mèng)想就是當(dāng)宇航員，去探索宇宙的奧秘，去體驗(yàn)生活的美好。
20xx年6月，我國(guó)第一位女宇航員劉洋，載著中國(guó)的`夢(mèng)，踏上神九，飛向藍(lán)天。那一刻，我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定了。我，要當(dāng)一名宇航員，一名為中國(guó)爭(zhēng)光的宇航員。
在不經(jīng)意中，聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“航天員的要求可不低，不僅要學(xué)識(shí)淵博，上知天文下知地理，身體的健康，視力的好壞都要仔細(xì)再仔細(xì)。到了宇宙，火箭是繞著地球轉(zhuǎn)的，而宇航員，不僅要保持健康，還要完成工作�！辈�！這沒(méi)有把我打倒！既然下定決心，我就一定要堅(jiān)持。從今以后，我更加認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)了。只要一有空閑，就去鍛煉身體，去網(wǎng)絡(luò)了解天文知識(shí)，研究地理文化。仿佛多做一些，我的夢(mèng)，就離我更近了一些。
在追夢(mèng)的路上，也許有許多挫折，也許有有許多坎坷，可我依舊堅(jiān)持不懈，永不放棄。
為了夢(mèng)而執(zhí)著，為了夢(mèng)而堅(jiān)持，為了夢(mèng)而努力。我要飛得更高，飛得更高……
我的夢(mèng)作文5
我的夢(mèng)多得像宇宙中的星星似的。有時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)自己成了富豪，有時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)自己發(fā)現(xiàn)了金礦，有時(shí)，我也會(huì)做噩夢(mèng)。
夏天的夜晚，知了在樹(shù)上煩人的叫著，濕熱的風(fēng)吹拂著即將入睡的我，皎潔的月光伴我入眠。
在這里，我無(wú)所不能，手掏了掏微微脹起的兜，掏出一扎支票，上面竟寫(xiě)著有此支票，錢(qián)隨便花，我頓時(shí)一陣狂喜，沉醉在這美妙的夢(mèng)里，久久不愿醒來(lái)，這時(shí)我計(jì)劃著這錢(qián)怎么花：去環(huán)游世界？買(mǎi)上百輛豪車？買(mǎi)上百棟別墅？讓歌手現(xiàn)場(chǎng)歌唱？一個(gè)個(gè)美妙的想法在我腦中誕生，這些想法更是讓我如癡如醉的沉醉在這夢(mèng)里可想著想著才發(fā)現(xiàn)：這些事干完干什么呢？
突然，我又想出了一個(gè)奇怪的想法，用我的所有錢(qián)打造一座浮空城，一座堪比城市的別墅，墻上掛著名家的.畫(huà)作，墻壁是金子做的，這將是一座絢麗輝煌的黃金浮空城，讓歌手在城里為我和家人高歌，讓永遠(yuǎn)的春風(fēng)吹拂著城內(nèi)的大花園，讓人們感嘆：是誰(shuí)創(chuàng)造的奇跡��？
現(xiàn)在夢(mèng)醒了，夢(mèng)中的一切都是虛幻，成為了一次美好的懷戀，現(xiàn)在我要為這個(gè)讓我沉醉的夢(mèng)所努力，為此而拼搏。
我的夢(mèng)作文6
哈佛大學(xué)圖書(shū)館，凌晨四點(diǎn)，莘莘學(xué)子，座無(wú)虛席，靜靜看書(shū)、思考……這看起來(lái)多么美妙的場(chǎng)景，卻只是人為捏造出的一個(gè)夢(mèng)境。但偏是《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書(shū)營(yíng)造的這樣一個(gè)夢(mèng)境，讓無(wú)數(shù)過(guò)人酣睡其中。
無(wú)可厚非，這本書(shū)因“哈佛大學(xué)”四個(gè)字，本就令無(wú)數(shù)國(guó)人與學(xué)子垂涎，而寧?kù)o的圖書(shū)館，或者說(shuō)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的環(huán)境，更是眾多學(xué)子夢(mèng)寐難求的。而這份渴求從何而來(lái)?——自身需要，卻不曾擁有。
這樣的環(huán)境，國(guó)內(nèi)的正規(guī)大學(xué)大都設(shè)施較為完備，基本能滿足創(chuàng)造該種環(huán)境的物質(zhì)條件。然而重中之重，仍是我們自己�，F(xiàn)實(shí)中，不乏有人缺乏公共意識(shí)，在圖書(shū)館中大聲喧嘩，擾人心煩。而又有人雖然保持安靜，卻無(wú)閱讀學(xué)習(xí)的心，在圖書(shū)館只為了“落得清靜”，如此一來(lái)，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍便成了難題。
但從人們對(duì)“哈佛凌晨四點(diǎn)半”的渴求中亦不難看出，大多數(shù)人仍有希望營(yíng)造該種氛圍的心愿。因此，我們更應(yīng)該從自身出發(fā)，從改變自我心態(tài)開(kāi)始，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。而不應(yīng)抱怨“國(guó)家欠我一個(gè)圖書(shū)館”這種半開(kāi)玩笑的話語(yǔ)。
所以，收起羨慕與不滿，整理沉淀浮藻的心情，我們應(yīng)該做且僅能做的，只有樹(shù)立正確的意識(shí)，安靜地、真正地去品味一本書(shū)，去埋頭整理一次筆記，不聞窗外聲，專心讀好自己的“圣賢書(shū)”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)容易于找一座“哈佛凌晨圖書(shū)館”。至于外在的條件，確實(shí)亟須高層的重視與有效的措施，但根本的決定因素，只有我們自己。
我們難免感慨，紅塵滾滾，紛繁蕪雜，卻又難以翻云覆雨，改變世界。但，我們只要練習(xí)好“最簡(jiǎn)單的音符”，踏出“最近距離”的'第一步，搭好奠基的磚瓦，建成一座真正的“哈佛凌晨圖書(shū)館”，才不會(huì)只困于夢(mèng)境中說(shuō)夢(mèng)的“癡人”。
無(wú)論是良好的氛圍，亦或生活中更多其他的困境或“夢(mèng)境”，終究會(huì)被人們所左右，最應(yīng)該改、也最容易改卻又最難改變的，是我們的心境，永遠(yuǎn)不會(huì)是浮于表面的外在。
建一座“哈佛凌晨圖書(shū)館”，夢(mèng)化為現(xiàn)實(shí)必要自己的推波助瀾，若只為夢(mèng)境迷倒，好似莊周夢(mèng)蝶，卻不愿添磚加瓦，夢(mèng)境也終究是一場(chǎng)夢(mèng)境而已。
我的夢(mèng)作文7
昨天，科學(xué)老師在上課時(shí)跟我們說(shuō)：“大家以后要節(jié)約用水、電等一些東西。因?yàn)槲覀兊牡厍虻谋睒O山正在融化之中。大家在玩電腦時(shí)，電腦下面就會(huì)發(fā)熱，會(huì)增加熱量。雪山就會(huì)加快融化。大家以后一定要節(jié)約用水、電呀！”
“知道了！”
晚上要睡時(shí)，我還一直想著老師和我們說(shuō)的。如果雪山真的融化了的話......哎呀！都不敢往下想了！快睡快睡！慢慢的，我進(jìn)入了夢(mèng)里......
這是個(gè)很奇怪的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我看見(jiàn)路旁的花草樹(shù)木都死了！當(dāng)時(shí)，我、姐姐還有爸爸媽媽在開(kāi)車回家的路上，我們開(kāi)過(guò)一家工廠。外表看來(lái)，工廠的墻很臟！但煙還在不斷的冒煙，就像有一位巨人源源不斷的吐煙。突然！我們看見(jiàn)那黑煙變成一群魔鬼！正張牙舞爪的朝我們的車走來(lái)，后面的車看見(jiàn)了，一個(gè)急剎車，讓后面的`車撞上來(lái)了。......車的噪音很大。在這時(shí)，我被嚇醒了。
我想：嚇?biāo)牢伊耍∥乙欢ㄒ?jié)約用水、電！不然，世界就是我夢(mèng)的那樣了！
我的夢(mèng)作文8
我的萌萌是個(gè)神奇的東西。這是一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)想象和一個(gè)理想。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。有些人想成為一名醫(yī)生來(lái)拯救每個(gè)病人，成為一名白衣天使，有些人想成為一名警察來(lái)保衛(wèi)國(guó)家，成為一名勇敢的人，有些人想成為一名歌手來(lái)用他的聲音感染每個(gè)人，成為一名歌神。然而，我，我想成為一名科學(xué)家，用我的`智慧造福人類，成為一名無(wú)法抵擋風(fēng)雨的科學(xué)家，我怎么能看到彩虹。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，點(diǎn)亮了人們的希望。蒙哥兄弟和菲菲兄弟發(fā)明了熱氣球，這是人類想登上天空的夢(mèng)想又向前邁進(jìn)了一步。我還想發(fā)明一樣?xùn)|西，通用鞋。鞋子總是一年到頭都在換。我想發(fā)明一種全年都可以穿的鞋子。
夏天，它會(huì)自動(dòng)變成網(wǎng)鞋，顏色會(huì)特別淺。冬天，它會(huì)變成厚棉鞋，顏色也會(huì)改變，變成深顏色，如黑色或深藍(lán)色等。春天和秋天也會(huì)改變。這些鞋子將如何成為不同季節(jié)的鞋子？它具有感官功能，并根據(jù)不同的天氣條件自動(dòng)變化。它是如何改變顏色的？人們的想法改變了它。這雙鞋怎么穿？它上面有一個(gè)太陽(yáng)能接收裝置。陽(yáng)光的照射會(huì)使它充滿電。它節(jié)能環(huán)保。這真是一件好事！我相信只要我努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)發(fā)明我想發(fā)明的東西。水滴磨損石頭，鐵杵磨成針。一切都會(huì)變成浮云。
我的夢(mèng)作文9
夢(mèng)想就像人生旅途上的航標(biāo)燈，在我們前進(jìn)的路上，帶給我們動(dòng)力和方向。而我們的'夢(mèng)想，就是當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生，人們都稱它為“白衣天使”，多么可愛(ài)的名字，我要用我精湛的醫(yī)術(shù)去患者療傷，我要用我的愛(ài)心去為患者解除病痛，讓他們健康快樂(lè)的生活。
繁發(fā)一位病人進(jìn)了醫(yī)院的門(mén)。并且把這個(gè)任務(wù)交給我，我會(huì)全心全意，盡心盡力地去幫助他們，并祝福他們?cè)缛湛祻?fù)，永遠(yuǎn)健康。
不過(guò)，我知道想當(dāng)一名醫(yī)生很不容易，我也懂得了成功是由努力堅(jiān)持，天賦組成的，但我深信：只要工夫深，鐵柞磨成針。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我還買(mǎi)了許多醫(yī)科書(shū)在家，只要一有空，我就會(huì)拿著書(shū)“啃”。
我還要不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)，比如：手指割傷了，自己學(xué)會(huì)包扎；腳摔破了皮，自己學(xué)會(huì)涂消炎藥等等一些傷學(xué)會(huì)自己去處理。
我想：一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，就會(huì)努力的朝著這個(gè)夢(mèng)想曲奮斗，哪怕跌倒了，我們的夢(mèng)想，還是會(huì)帶給我們站起來(lái)前進(jìn)的力量。
我的夢(mèng)作文10
有人說(shuō)青春是一首歌，一首激昂向上的歌；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，一幅夢(mèng)幻多彩的畫(huà)；而我卻說(shuō)青春是一條路，一條崎曲坎坷的路。
我曾在一本書(shū)上，看過(guò)這樣一句話：只有一次的青春，不拼了命，也就不能盡了興！是啊，每個(gè)人的生命中，只有一次的青春，青春屬于我們自己，怎樣過(guò)的青春才是盡興的呢？我想，答案就在我們自己身上。努力的奔跑，放肆的大笑，你追我趕的走廊，書(shū)聲朗朗的教室，廢寢忘食的學(xué)習(xí)，還有彼此帶著依依不舍，奔向遠(yuǎn)方！
青春的路很坎坷，但很精彩。當(dāng)你混混噩噩地過(guò)完一天，什么事也沒(méi)有做時(shí)，生命流逝了，青春也流逝了；當(dāng)你積極向上，認(rèn)真努力地過(guò)完充實(shí)的一天，收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，雖然生命同青春也在流逝著，但是你卻可以收獲很多。你會(huì)選擇哪一種呢？人生路漫漫，而青春卻只有一次，想要有青春不朽，那就要活出獨(dú)一無(wú)二的你！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是當(dāng)全世界的人都在嘲笑你時(shí)，你還堅(jiān)信著“不忘初心，方得始終”是當(dāng)你經(jīng)歷了一次次失敗，一次次挫折后，仍然熱愛(ài)著，追求著，并為了這個(gè)夢(mèng)付出自己的汗水和努力。
我也有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，但我卻固執(zhí)地認(rèn)為，只要我堅(jiān)信自己的初心，努力去奮斗，一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的生物學(xué)家。
當(dāng)我在為自己的夢(mèng)而去努力的同時(shí)，難免會(huì)有一些阻礙我的聲音�！澳憔拖嘈拍阋欢艹晒�？”“將來(lái)沒(méi)有穩(wěn)定的.工作，拿什么養(yǎng)活自己？”“像你這樣的腦子，還想當(dāng)生物學(xué)家？”我的夢(mèng)想就這樣被人埋沒(méi)了，但是，我并沒(méi)有放棄，我一直努力著，認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂(lè)觀生活，把我的夢(mèng)埋在心里，讓它逐漸生根發(fā)芽，相信著，有一天，小芽也會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，而到那時(shí)，我也能自信地喊出那一句：“我想成為一名生物學(xué)家”。
青春還有夢(mèng)想，都是我們生命中不可缺少的一部分，活在當(dāng)下的我們，應(yīng)該好好珍惜這美好的時(shí)光，別讓它一去不復(fù)返！
我的夢(mèng)作文11
上了初中，開(kāi)始了新的生活。初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)重要的階段。于是，我懷著我那五彩繽紛的夢(mèng)，開(kāi)始了我初中的生活......
一天早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，放下了書(shū)包準(zhǔn)備交作業(yè)。我一邊翻著書(shū)包一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：咦?我的英語(yǔ)字帖呢?我記得我明明放書(shū)包里了呀，怎么會(huì)沒(méi)有呢?說(shuō)著，我又翻了好幾遍書(shū)包，結(jié)果證明：我的.字帖真的放家里了
就在這時(shí)，常老師來(lái)了走進(jìn)了教室，我心里想：不如我現(xiàn)在用常老師的手機(jī)給媽媽打電話吧，讓媽媽送過(guò)來(lái)。這可真是個(gè)好主意!常老師真是我的救星!于是，聰明的我立刻跑到常老師面前，把忘帶字帖的事說(shuō)了一清二楚。常老師和藹地說(shuō)：打吧，下次可不能這樣了!于是，我搶來(lái)常老師的手機(jī)，撥通了媽媽的電話。以后，為了我的夢(mèng)想，我必須付出比別人多幾倍甚至幾十倍的努力，我的夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
生活中，我們經(jīng)常用自己的理想與目標(biāo)為自己加油，雖然目標(biāo)離我們還遙不可及，但我相信，在我們的努力和汗水下，我們一定會(huì)成功!!
我的夢(mèng)作文12
在廣袤的大地上，我站在高高的懸崖上，身后插上了兩對(duì)翅膀，開(kāi)始自由飛翔。對(duì)，我就是一只夢(mèng)境中的小鳥(niǎo)。
在茂密的`森林里，我高高在上，放聲歌唱，引來(lái)了只只小鳥(niǎo)，我們歡，我們鬧，再也不用受父母的嘮叨，開(kāi)始自由自在的飛翔。告別了父母，告別了老師，告別了同學(xué)，我將和鳥(niǎo)兒們共同嬉鬧。大樹(shù)哺育著我，陽(yáng)光給予著我，天空撫摸著我，我將變得多么瀟灑。大樹(shù)林中處處穿梭，白云細(xì)水供我嬉鬧，我還要什么夢(mèng)想？在天空中，我什么都不用去想；在大地上，我什么也不用煩；只當(dāng)是自己的土地，自由自在地游玩，我還要什么渴望？漸漸的，伴隨著時(shí)間的流逝以及伙伴們的陪伴，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了龐大的翅膀，長(zhǎng)出了尖細(xì)的小嘴，長(zhǎng)出了挺拔的身姿，我長(zhǎng)成了一只大鳥(niǎo)。告別了家庭，告別了伙伴，我將在天空上自由游蕩。游遍祖國(guó)美好的風(fēng)光，踏遍了世界每一個(gè)地方，直至我人老珠黃為止�！扳彙彙彙彪S著鬧鐘的響聲，我睜開(kāi)了迷糊的雙眼，發(fā)現(xiàn)我還在床上躺著，口中還念叨著：“自由小鳥(niǎo)�！笨纯呆[鐘，遲到了，趕緊背上書(shū)包上學(xué)去了······
我的夢(mèng)作文13
曾經(jīng)，我夢(mèng)想自己是個(gè)鋼琴家。從容、優(yōu)雅，于靈動(dòng)的手指下流出美妙、清雅的樂(lè)符。
曾經(jīng)，我夢(mèng)想自己是個(gè)畫(huà)家。可以深沉，可以瀟灑；可以激情澎湃，可以小橋流水。于畫(huà)布鋪就的人生之路上涂抹繽紛的色彩。
曾經(jīng)，我夢(mèng)想自己是個(gè)舞蹈家。輕快跳躍、搖曳生姿，聚光燈下，我就是那集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的焦點(diǎn)。
夢(mèng)想如果停滯不前，便永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想。夢(mèng)想若為激勵(lì)，則會(huì)折射出現(xiàn)實(shí)的榮光。鋼琴考級(jí)，繪畫(huà)獲獎(jiǎng)，舞蹈表演，年幼的我正一步步實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想很美，現(xiàn)實(shí)成就。如今的我已邁步于初三的跑道上，搖頭晃腦高聲吟誦“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索…‘天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，一陣緊張感襲來(lái)，我知道，離我真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
躲進(jìn)房間，打開(kāi)臺(tái)燈，靜靜于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間梳理自己即將騰飛的翅膀。
冥冥中的光亮照進(jìn)了我的視野，我依稀感覺(jué)到自己正行走于高中、大學(xué)校園的林蔭道上。這應(yīng)該是一個(gè)薄霧籠罩的清晨，晨跑的`師兄師姐們踩著輕快的節(jié)拍與我擦身而過(guò)，樹(shù)林里零星散坐著收聽(tīng)外語(yǔ)節(jié)目的同學(xué)，金色而溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林，灑下斑駁的光影，空氣異常清新，四處彌漫著淡淡的綠葉的氣息。遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的教學(xué)樓，一半于高大的樹(shù)影中佇立，一半藏于薄霧里，細(xì)碎的陽(yáng)光勾勒出它輪廓分明的弧線，朦朧中竟帶有幾分神秘……
恍惚間，我睜開(kāi)眼，揉著趴于桌上已經(jīng)酸痛的腦袋和脖子，發(fā)覺(jué)剛才眼前出現(xiàn)的一切只是清夢(mèng)，但夢(mèng)里的人，夢(mèng)里的景，夢(mèng)里的故事卻那么真實(shí)，那么真切，那么令人向往。一時(shí)間，不禁啞然，卻暗自好笑。盡管這只是一場(chǎng)清夢(mèng)，卻讓我放下了心中重若千斤的塊壘，輕輕低語(yǔ)告訴自己，這一刻是黑暗，下一刻或是黎明。
臺(tái)燈的光亮依然柔和，不過(guò)，未來(lái)在我眼中卻漸漸清晰起來(lái)，那應(yīng)該是一段令人歆羨的歲月，那應(yīng)該是我人生中最美好的時(shí)光。摩挲著手中的書(shū)本，我微微一笑，埋頭于這燈下橘色的溫暖中。
我的夢(mèng)作文14
夜的星辰，在槐花樹(shù)下招搖過(guò)市。風(fēng)掠過(guò)耳邊，顯有一絲涼意隨之而去。滿街的花香使我不禁回頭一望，只見(jiàn)那楓葉、花瓣在風(fēng)的吹拂下翩然起舞，仿佛閃著金色的光芒。我低下頭，一個(gè)“o”型狀的東西從臉頰滑過(guò)，風(fēng)的聲音如同在夢(mèng)中哀嚎，一首悠揚(yáng)、凄涼的曲子在風(fēng)中顯得更覺(jué)抑郁。那個(gè)屬于我的童年的夢(mèng)已隨浮云遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去，剩下的只有我那不甘、仇恨的靈魂與那無(wú)用的軀殼在空空蕩蕩的人世中徘徊、徘徊……
往事隨風(fēng)，過(guò)去的一切像夢(mèng)一般在心里抹去、抹去，那無(wú)知的靈魂、思想在風(fēng)的記憶中已不覆存在，我望著窗外淅瀝的雨絲，便想起那個(gè)兒時(shí)無(wú)知、天真的我。風(fēng)無(wú)情地打斷了我的思路，它在怒吼、在哀嚎我的不該與懦弱。我沉悶地低下頭，在它的面前我無(wú)言以對(duì)。
夢(mèng)的痕跡在我心里滑過(guò)，我不禁一怔，無(wú)數(shù)個(gè)閃念頓時(shí)在我心里浮現(xiàn)，風(fēng)哀嚎的聲音把逗留在我眼眶里的淚水引誘了出來(lái)，被封存了許多年的淚水已不聽(tīng)使喚了，一股腦的喧泄了出來(lái)。我那被遺失了多年的夢(mèng)，在這時(shí)已不由分說(shuō)地占據(jù)了我的思想與靈魂，它在這時(shí)破土而出！兒時(shí)，我在夢(mèng)中嬉戲、玩耍，與魚(yú)兒快活游戲，樂(lè)此不疲地抓住夢(mèng)的倩影在風(fēng)中搖曳、擺弄。
夢(mèng)�。∥以z失了多年的那個(gè)夢(mèng)在此時(shí)復(fù)活了、出現(xiàn)了！我狂吼著，仿佛想讓所有人都來(lái)分享我此時(shí)的喜悅與快樂(lè)！
夢(mèng)，多么虛無(wú)飄渺，然而，我卻為了那一個(gè)本該屬于我的虛幻的.夢(mèng)，在人世間如行尸走肉般地游蕩�！皦�(mèng)，是一個(gè)人的靈魂，是一個(gè)人生活的支點(diǎn)，我再也不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)屬于我自己的那個(gè)幸福的夢(mèng)。”我望著蔚藍(lán)的天空喃喃自語(yǔ)，仿佛老天真的能聽(tīng)懂我說(shuō)話一樣。我享受著陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖，同時(shí)也為那失而復(fù)得的夢(mèng)歡樂(lè)不已。我像小鳥(niǎo)一般在天地間嬉戲、搖曳。
我撫摸著那個(gè)本該屬于我的虛幻的夢(mèng)，對(duì)著那神圣的天神之母說(shuō)道：“您那可敬的兒女幫我找回了本該屬于我的夢(mèng)，我萬(wàn)分感謝您！謝謝！”我對(duì)著那無(wú)比湛藍(lán)的天空投向了我感謝、恭敬的目光。此時(shí)，天神之母與她可敬的云朵兒女們也向我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我對(duì)著一望無(wú)際的天空吼道：“相信我，我再也不會(huì)放走屬于我的一個(gè)個(gè)幸福的夢(mèng)！”突然，一陣花香隨際飄來(lái)，在人的心脾回蕩，我回頭一望，又是那個(gè)屬于我的夢(mèng)中的小巷！
我的夢(mèng)作文15
有一種性情，鐵骨錚錚。有一種品質(zhì)，鬼神共鑒。有一種情懷，精忠報(bào)國(guó)。岳飛手持利刃，飽食胡虜肉，笑飲匈奴血，留一首滿江紅萬(wàn)古長(zhǎng)青！
有一種態(tài)度，挑燈夜戰(zhàn)。有一種精神，撲火飛蛾。有一種信念，無(wú)怨無(wú)悔。我將手持筆墨，苦讀孔孟莊，遨游理綜海，留一個(gè)美好的回憶直到永遠(yuǎn)。
高一的我天真開(kāi)朗。綠茵場(chǎng)上飛著我的身影，籃球架下閃著我的歌唱，考試桌前幻著我那充滿驚異的眼神。我努力，我努力，然而命運(yùn)注定我成為那位可憐又可敬的西西服斯。為了高三的輕松，我埋頭苦學(xué)，高一下學(xué)期是我的第一個(gè)春天。我成功了，我成功的突破了那遙不可及的前百，我勝利了，我對(duì)著自己露出了一次甜美的笑容。
高二的我苦悶彷徨。為什么我更加努力的學(xué)習(xí)，而上帝送我的卻是個(gè)不可接受的事實(shí)？梵音洞前幾彷徨，此身已欲赴大海。我的成績(jī)一落千丈，我無(wú)助，我傷心，我悵惘，我垂下頭一步兩步三步四步望著天，看星星一顆兩顆三顆四顆連成線。我變的寥寥無(wú)語(yǔ)，我堅(jiān)信，沒(méi)有垂死的過(guò)去，哪有未來(lái)的'新生。
高三的我成熟穩(wěn)重。少了些憧憬，多了些現(xiàn)實(shí)；少了些海闊天空，多了些心情交流。黑夜給了我黑色的眼睛，我就要在黑夜中尋找屬于我自己的光明。當(dāng)分針與時(shí)針再次重合時(shí)，新的一天開(kāi)始了，新的輪回開(kāi)始了，我的夢(mèng)鄉(xiāng)也要開(kāi)始了，一閃一閃亮晶晶，滿腦袋都是小星星。
百天后的我，或許會(huì)金榜題名，或許會(huì)名落孫山，我不在乎。我努力，我無(wú)悔。我相信，即使我是一個(gè)蠟燭，也要有過(guò)一次閃耀。生命一次，美麗一次，連那癡情的鳥(niǎo)兒都知道為自己的幸福歌唱，我呢？
或許說(shuō)，一個(gè)人的天性決定了他的一生，我想是的。我，作為一個(gè)保守膽怯的人，注定干不了名利雙收的大事業(yè)。但人當(dāng)自助，當(dāng)老師也許是我的最好選擇，我的人生價(jià)值就將在這里升華！
有人說(shuō)，人生如下棋。是啊，但人生也許如下棋，因?yàn)樵俸玫囊槐P(pán)棋都有它的缺陷，但人生也許不如下棋，因?yàn)橄缕宓淖畲蠛锰幘褪牵绻阆螺斄�，還可以再來(lái)一盤(pán)。癡心的夢(mèng)，總是死死的拽住我，讓我為自己的目標(biāo)前進(jìn)。我知道自己走過(guò)許多錯(cuò)棋，失去的就讓他成為永遠(yuǎn)的回憶把，但不可否認(rèn)我曾經(jīng)擁有過(guò)，珍惜現(xiàn)在的一切，不為了什么，只為了當(dāng)我驀然回首時(shí)，少些那痛苦的回憶。
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