(精華)那片海
那片海1
在一段旅途中，最難能可貴的是有那么一位沒有交集卻又教會你許多東西人出現(xiàn)。題記
陽光灑在身上，困意慢慢襲來，渾身覺得十分懶散。心中的那片海，又消去了懶散。
暑假里，我與家人一起外出旅游，考慮到多方面因素的考慮，我們決定坐高鐵去。節(jié)假日中一波接著一波的人潮涌進高鐵站，使得我心生倦意。當我百般無聊環(huán)顧四周時，一位老人引起了我的注意。從他的身邊經(jīng)過了許許多多的人，卻沒有一個人注意到他。那位老人手持相機，在一旁取景，對光，調(diào)焦，一步一步去做，生活在自己的世界中，我的無聊之感，漸漸消了下去。
列車到了，我與家人一起收拾了行李，上了高鐵。我們匆忙地將行李放好，所有東西都安置好后，我站在窗邊看風景。
當我放空自己時，又不小心看到了一個寧靜的身影。我又看了一眼，又是他。帶著不多的行李，脖子上掛著一架相機，桌子上擺放著一臺收音機。收音機開著，聲音卻很小，他坐在一旁聽著收音機里的內(nèi)容。張望著窗外的風景。他坐在那里，靜靜的端詳著端詳著，就閉上了眼睛，也不知是在休息或是在思考。
不久之后，我又再次看到了他身邊那幾個小孩，那幾個小孩子看到了桌子上的手收音機就拿起來捯飭，將完好的收音機拆了拆。他睜開了眼睛，正好看到了這一幕，出乎意料的是，他并沒有大發(fā)雷霆，將這些小孩兒們劈頭蓋臉的吵一頓，而是慈祥的看著他們。他開始教詩詞文化給那些小孩子，并講述一些天文地理。那一張張求知的`面孔并沒有不耐煩，反而很專注地聽他講。將我焦躁的心澆的清爽了些。老人在那時的形象就像是一片汪洋大海，蘊含著他的智慧與態(tài)度。
在我的心底描繪出一份大海與陽光交融的形象。在那次旅途之中，他在我心中，添上了一片大海，教會了我寬容與智慧，為了我心中那片海更要前行。
那片海2
“一，二，三……十三，十四，哈哈……”往身后望去，十四個大小不一的腳印在沙子上安靜地排列著。
看著一連串的腳印，我咯咯的笑了起來，好像不遠的前方，就是那片花海。
小時候，總會幻想著有那么一個花海，里面有好多蝴蝶，有小蜜蜂，有五顏六色的小鳥，像童話故事里一般。
于是小時候的我，格外喜歡童話故事，抱著書，看了一遍又一遍，只為尋求自己心中的那片花海。
小時候的自己總會很任性，更何況又是在奶奶的寵溺中長大，脾氣更是壞得不行，奶奶總是很包容我，會抱著我講故事，會給我買好吃的，會在我嘟著嘴時從背后撓我癢癢。我會很“寬容”地跟奶奶“求和”。那時，我對媽媽很生疏，跟媽媽在一起的時間很少，見到媽媽總是哭著要走。
奶奶總會在媽媽來之前將我藏進衣柜里，媽媽走后我和奶奶總會很得意地大笑，現(xiàn)在回想起來，那段時光，真的很開心，我心中的第一個花海，是奶奶給的。
后來，便長大一些回到了媽媽的身邊。媽媽的管教方式和奶奶是截然不同的，我總會受不了地嚷嚷著要回奶奶家。媽媽總是嚴厲地教導我一番，在我心中，還是很害怕媽媽的，這倒使我的性格收斂了不少。
在媽媽的'管教下，我安靜了不少，學會了不少，也長大了不少。我學會了自己的事情自己做，雖然有時也會怨恨媽媽的狠心，媽媽的訓斥，但也明白媽媽的一番苦心。
媽媽十分看重我的成績，當我第一次拿著優(yōu)異的成績給媽媽看時，媽媽笑了，因為在我印象中，媽媽是很少笑的，所以那一刻，心中就像開了花似的。
媽媽也讓我成長了不少，在我成長的足跡中，媽媽的功勞不小。我心中的第二個花海，是媽媽給的。
現(xiàn)在的我，一一走過這些心中的花海，十四個腳印，十四個意義，見證了我的成長。
那么多愛我的人陪我一路走來，走過心中那片花海，只留一縷淡淡的芳香，在你我心中
那片海3
每個人都有屬于自己的夢想，夢想恰似蔚藍而神秘的大海令人向往。
我的夢想是當一名科學家，因為我從小就對科學感興趣。小時候，我常常將爸爸媽媽給我買的玩具都拆下來，卻不知道如何再裝回去，這時，我就去找爺爺，他每次都會將玩具修好，于是，我就纏著爺爺教我。到后來，爸媽給我買的玩具都是零件，讓我自己來組裝。一次爸爸給我買了輛四驅(qū)車，不出我所料還是零件，于是我就和我的好朋友開始組裝，我在家里拿出各種各樣的工具，仔細研究著組裝圖，終于用了一個下午的`時間組裝好了。夕陽下，金光閃閃的四驅(qū)車飛馳起來，我心里真是酷斃了，連旁邊的小朋友，都對我羨慕不已。
后來上了初中，接觸了物理，我很快就迷上了這門學課，學起來也感到無比的愉悅。我學習了光和電的知識，并且能夠按照這些原理來制作一些小發(fā)明，其中我最喜歡的就是我做的自行車發(fā)電器。他由儲電池、電磁滾珠馬達和穩(wěn)壓模塊組成，當自行車輪轉(zhuǎn)動時會帶動滾珠轉(zhuǎn)動然后再帶動馬達，產(chǎn)生電能，電能經(jīng)過穩(wěn)壓模塊得到穩(wěn)定的電壓就能給蓄電池充電了，所以手機也再也不怕沒電了，只要蹬幾下自行車就能發(fā)電了。
可是自從上了初三，學業(yè)負擔重了，要面臨中考，我很少發(fā)明創(chuàng)造了。初三物理又加了電磁學，我開始感覺學起來有些吃力，但我天生不服輸，我做反復練習，做實驗，自己買零件拼電路。我還根據(jù)電磁學的知識，制作了一個磁力發(fā)電器。我將十塊圓形磁鐵分別用建模膠水貼到五片扇葉上，然后利用同級相斥的原理，用一個與單頁上磁鐵是同極的磁鐵，放置在扇葉大約五厘米的上方，磁鐵互相排斥，就會促使扇葉轉(zhuǎn)動起來，將磁能轉(zhuǎn)化為了動能，動能又帶動風葉中的馬達產(chǎn)生持續(xù)的電流，然后，我用兩根導線將它連接到穩(wěn)壓模塊中，從而產(chǎn)生穩(wěn)定的電壓，再將模塊與手機相連，就可以給手機充電了。學以致用，理論與實踐得到完美結(jié)合。
向著心中的那片海，堅持，永不放棄。我一定會成為一名優(yōu)秀的科學家。
那片海4
那片海位于舟山群島的一個小漁村里。那里風景優(yōu)美，群山環(huán)繞，是個旅游、休閑的好去處。
傍晚，大海在陽光的照耀下金光閃閃。一輪火紅火紅的太陽掛在天邊。海浪一波趕著一波，打起了一個個雪白的浪花。我情不自禁地脫下鞋走在松軟的沙灘上，去感受大海的歡樂。遠處有一群穿著各式各樣泳衣的小朋友，她們在盡情地玩耍。有的在玩打水仗，有的在玩沙子，還有的.在游泳。小朋友的臉上都掛著甜甜的笑。
走進那片海，它坐落在海塘下面，樓頂上蓋滿毛草。里面分為兩層，上面是酒吧，下面是歌廳。晚上可以用來放很多帳篷。二樓靠海的那邊有很多休閑椅，游客們可以躺在上面盡情的感受海邊的浪漫。
遠處的海塘下面，海灘有各式各樣、數(shù)不清的巖石、鵝卵石。我低下頭，看見小魚在石頭縫間游來游去。一只只小螃蟹在巖石上爬上爬下，我伸出雙手想同它們親熱，然而，它們一個個驚慌失措地逃走了。
離開的時候，我們還戀戀不舍，那片海我們還會來的……
那片海5
從第一次到象山的新奇，到現(xiàn)在的無比熟悉，海灣或陽光燦爛或煙雨蒙蒙的風景，我基本上都一一領略。但霧中的海灣，我卻第一次感受，也很難說，這是否便是最后一次。
上午，坐上叔叔家的車抵達海灣的堤岸上。遠處的霧并未散盡，相較于來時象山港大橋下那“濃霧遮海，只剩下路面，仿佛置身與云端旅行”的.景色。現(xiàn)在的霧到別有一番韻致。淡色的霧隨著風在山間游走，在海上流動。山，冷峻的棱角在霧中若隱若現(xiàn)。海，柔和的波紋也隨著霧起起伏伏。眺望山頭，山頭矗立著幾座純白色的風力發(fā)電機，一圈一圈緩慢地轉(zhuǎn)動著。這時霧便穿梭在三片“大扇葉”之間，隨著它們的節(jié)奏游走。
與堂弟打鬧著奔跑至岸邊上的木質(zhì)板上，放眼望去一片朦朧，海上的霧比山間的更為厚重，在強光的照射下根本睜不開眼睛，但還是能依稀看到船的桅桿。因為恰逢漲潮的時候，下不到沙灘上，我們只能沿著岸邊繼續(xù)走。有些漁民把船綁在岸上，波浪使船起起落落。深藍的波濤拍擊著海岸，與淡藍的天空極不相稱，頗有一種詭異的感覺，這時的風景很美，很美。
迎著強光勉強拍了幾張，我們便坐回了車里。此時霧已有些淡了，我不得不感嘆這山山水水的純凈。這“霧”沒有了“霾”的侵擾，便更清新了。海也是如此，這里的人們將海保護的很好，不用為垃圾煩憂，海也十分純凈。
不過，在這片海灣，不久就將被開發(fā)了，煙塵與人流將侵蝕了它，遙想未來或許純凈的海灣將要離我們遠去，我們只能在相片中懷念了。
以后，或許只能懷念，或許只能用相片紀念……
那片海6
海子曾說：面朝大海，春暖花開。也許每個人心里都有一片海，是心靈的凈土，是船的風帆，是沙漠旅行者的水源。心里也有一片海，不算大也不算小，承載著我所有的夢想。
我的夢想是成為一個有才華的人，能夠?qū)懗銎恋奈恼�，能夠解決隱藏在秘密中的難題，探索世界未解的奧秘，但這些都太遙遠了�，F(xiàn)在我能做的就是學習。
深夜，我一個人伏在書桌上，靜靜地想著作業(yè)。沒有結(jié)果，我走在陽臺上，望著酒吧，一片漆黑，一片寂靜，仿佛只有我家這點燈光和幾只很微弱的蟬，一種睡意油然而生。為什么要學習？我問自己：學習有什么用？如果你這么苦，這么累，一天下來就忘了。我看著床就忍不住頹廢。我想睡覺，走到床邊，卻瞥見陽臺上盛開著一朵茉莉花�；ò旰苄。穷伾銎娴陌�，沒有任何雜音，那么美，那么純粹。站在枯樹枝的頂端，是那么的生機勃勃，散發(fā)著沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。記得這盆花買回來后因為疏于打理，長得不好。到現(xiàn)在，只有一根樹枝，一朵花，幾片綠葉，卻形成了這樣一幅美麗的`畫面。我很驚訝，不管它怎么綻放，最后都只是曇花一現(xiàn)�；艘荒陼r間，為這朵花吸收陽光和雨水鋪平了道路。在這個過程中，蚊蟲叮咬和風吹日曬缺一不可。
一想起來，突然明白，花吸收水分、陽光和營養(yǎng)，在土壤里生根發(fā)芽。開花是大自然的義務、責任和回報。就像學生努力學習是一種態(tài)度，是一種責任。同時，開花也是自己努力的表現(xiàn)，開花是植物的夢想，為此過程付出了很多努力。就像我們一樣，為了夢想而學習和努力，在夢想的過程中，會有很多挫折和失敗，甚至會流汗、流淚、流血。這朵花從未放棄，我也不應該放棄。我毅然走向燈火通明的書桌。
去修遠的路很長，所以我會上上下下。為了那片海，為了那個夢想，我愿以汗水為馬，不負青春。
陽臺外，茉莉花開，那片海風起云涌。
那片海7
踮起一只腳尖，以此為支點，帶動全身旋轉(zhuǎn)，只一刻，腳尖便鉆心般地疼，只一圈，我就有天旋地轉(zhuǎn)之感。
這還只是牛仔舞的起步，還有更多艱澀的動作等著我。舞蹈老師已經(jīng)委婉地跟我媽媽說了，說我身體的柔韌性不夠，還是改學其他吧�？晌覉猿终f旋轉(zhuǎn)只是我的弱項，我多練練就能適應。因為我實在沉醉這樣一種氛圍：隨音樂展開自己的肢體，或濃烈或靜美地用肢體訴說著自己的喜怒哀樂。
媽媽拗不過我的偏執(zhí)，舞蹈老師只得讓我繼續(xù)歸隊。為了練好旋轉(zhuǎn)，我已經(jīng)在家里的每個空地展開過練習。剛開始，每個旋轉(zhuǎn)動作結(jié)束，我都會像醉翁般踉蹌跌退，鞋跟與地面接觸，敲出清脆的“篤篤”聲。我在電腦上查詢動作要領，并將動作拆分成好幾部分，一部分一部分練到滾瓜爛熟。每次練習完，我都如同從水中撈出來似的，大汗淋漓，疲憊不堪。第二天早上起床，往往連走路都能感到難忍的酸痛。我第一次覺得我能對《海的女兒》中的小美人魚跳舞時腳尖刀割似的痛感同身受，不過她是為了王子，我是為了舞蹈。
兩個星期后的舞蹈課，我竟能在單一一個旋轉(zhuǎn)動作中站穩(wěn)腳步了。一個月后，我終于能將所有動作串聯(lián)，完整地跳出了這支舞。當我身隨意動，在音樂的節(jié)拍中，連續(xù)飛快地旋轉(zhuǎn)，輕快地跳著這支舞的那一刻，我看到了舞蹈老師驚艷的目光，也看到隊友們驚詫的目光。這一刻，我感到無與倫比的快樂，也感到自己正輕舞飛揚的'美麗綻放。
跳舞是我心中的海，為我心中的那片海，我甘愿努力地拼搏。
許多年過去，這件事已經(jīng)在我的記憶里變得有些遙遠，但我知道我不會忘記。每當遇到坎坷時，我昔日為舞蹈拼搏的身影便會在腦海中浮現(xiàn)。是的，熱愛與不服輸是并駕齊驅(qū)的，缺少哪一個都不能到達勝利的彼岸。為了心中的那片海，我必須劈波斬浪，一往無前！
那片海8
從小到大，古今中外，每一個人心中都有一個夢想，這個夢想有大有小，有苦有樂，但是為了夢想的終點——-心中那片蔚藍的大海。每個人都會全力以赴，哪怕前面是艱難險阻，哪怕歷經(jīng)千辛萬苦，為了心中那片海，也永不放棄！
記得小學五年級的時候，我是學校田徑隊的一員。一天晚上，疲倦的我回家，媽媽問我：“想不想練書法？你練田徑這么累又沒什么前途，還耽誤學習，還是練練書法，修身養(yǎng)性吧�！蔽业念^搖得像個撥浪鼓，說：‘算了吧算了吧，我個練田徑的去練書法，不合適吧�！皼]事，習慣了就好了，反正我已經(jīng)給你報上了。”媽媽靜靜地說�！鞍ァ蔽覠o可奈何的嘆了口氣回房間去了。
周日，我被送到書法教室，面對一張張陌生的面孔，我有點緊張，其中，大的有高中生，小的有小學三四年級的.，而且還有和我一個學校的。老師姓左，是一個五十歲左右的男人，和藹可親，特別照護我。記得第一次拿毛筆的時候，手抖個不停，根本拿不穩(wěn)�！皝�，這樣握筆！”左老師便用他的大手握著我的手，頓時，一股暖流從大手上傳來，涌遍全身，一種又麻又暖的感覺，讓我心里感到無比舒服�！皩�，就這樣，慢慢來，橫要頓筆，豎要堅直……”老師的耐心和關愛打開了我對于書法的興趣之門。那以后，我的書法之路就開始了。
在接下來的日子里，我奮發(fā)圖強，天天堅持練字，書寫水平也在不斷提高。半年多的時間，左老師找到我，對我說：“好了，你已經(jīng)達到了兩年的水平，可以練習一下行楷了！”我高興極了，當天就去買了字帖，晚上就開始寫了起來……
在“自來水杯”書畫比賽中，第一次比賽的我竟然獲得了一等獎，自那以后，我心中有了一種想法——我要當一位書法家，把中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化傳遞下去，傳到全世界，讓每個人都了解我國的文化，把書法文化發(fā)揚光大！
此刻，我又在書房揮毫潑墨，耳邊回蕩起一首《勛章》：不管明天的路會有多漫長，我將再次起航，帶著我的勛章。
我將永不放棄，為了心中那片海！
那片海9
“大海可能是美麗的，廣闊的，深藍的，遙遠的海水，金色的沙灘在夕陽下寂靜無聲。海鷗逆風飛翔。”書上寫了，可我去的地方為什么沒有這樣的.海？人多嗎？還是我看不到心里的海？
黎明明的海，在漲潮之前，是昨天被海浪吻過的海。海風很清，很涼，很潮濕。吹在我身上，忍不住讓我伸出手去擁抱它。可是為什么我的心里看不到大海？哦！我恍然大悟，——海是一個理想，也是我的目標。心里看不到海，只是因為離理想太遠。然而，我該怎么做才能看到心中的海呢？
于是，我開始尋找我的理想。我一直在想有一天能在心里看到大海，我在努力尋找心中的大海。突然想到站在高處可以俯瞰低處，就想爬到山頂去找，看看外面。我爬啊爬，可是爬到山頂?shù)臅r候，我傻眼了，因為我看不到茫茫大海。我很難過，也有點失落和失望。
我想我在心里看不到那片海。我開始對未來感到絕望。但是我突然聽到一個聲音，伴隨著大海跳躍的音符，突如其來的風，和燃燒的陽光。它對我說：“你要相信自己，只要你朝著一個目標前進，努力，堅持，你一定會找到你的理想，你的目標一定會成功！”
我突然想到了我的人生目標。
我有一個人生目標，就是考上南開中學。我相信有一天我會在心里看到大海，所以從現(xiàn)在開始，我會鼓起自信的風帆，向前航行；我會在學習中努力，不懂就提問，多讀一些有意義的課外書，增長見識，開闊眼界；我會朝著一個目標前進，努力，堅持，成功！我終于看到了我心中的那片海：我心中的那片海廣闊無邊，充滿了知識和幸福。然后，在夢里，我又聽到了她火熱的呼喚，她向我張開了厚實的臂膀，我感受到了她寬廣而溫暖的愛！
聽著，遙遠的大海再次發(fā)出深沉的呼喚，它給了我巨大的力量，讓我更加努力，為自己的目標和理想而努力前進，克服了許多困難，堅韌不拔，走向成功的彼岸！
那片海10
在浩瀚的宇宙中，地球只是其中一顆渺小的幾乎可以視為不存在的小點，而人類也只是一個弱小到不能再弱小的物種。但是，這些渺小的人類中間，卻存在著一種很可愛的東西，這種東西讓人聚到了一起，對這種東西，人類充滿了感激，我，亦然。
陽光燦爛的早晨，綠葉上的露珠正一滴滴的消失，空氣中的濕氣讓人不禁神清氣爽。披上外衫，踱步走到公園小路上，一邊欣賞美景，一邊攏緊了衣衫。沒想到今天早晨會這么冷，真后悔沒有多穿衣服。
突然，一個聲音吸引了我的注意，向后一望，竟然是媽媽!她一手拿著衣服，一手抹著汗，正氣喘吁吁的朝我這走來。接過衣服，我驚詫的看著滿臉汗水的媽媽。家里離著并不遠，況且今天又比平常冷，媽媽怎么會留這么多汗呢?
媽媽不顧我滿臉驚訝，拿起衣服就往我身上套，一邊套還一邊絮叨，說道：“你真是夠懶的，這么冷還不回家穿衣服，還得讓我給你跑著送來，要不是怕你著涼，我才不會給你送呢!”
我呆滯的由著媽媽給我套上衣服，才后知后覺，這難道就是“打是親，罵是愛”嗎?心里泛起了漣漪，目光復雜的`看著還在哆嗦的老媽，環(huán)手抱住老媽，甜甜的道：“媽媽呀!”
媽媽身體僵硬了一下，隨即變?nèi)彳浵聛�，回抱著我，道：“傻孩子，瞎叫什么�?”我看著媽媽的眼睛，道：“不是瞎叫，是想叫!媽!”隨后又緊緊擁抱住媽媽。
媽媽哽咽道：“咱倆好久沒這么抱過了啊，孩子!”原來，媽媽想要的就是這么簡單，只是愛的人的一個擁抱。
如果說人生下來，心中只有一滴純白的水，是母親生下自己時所給我們的愛。那么，現(xiàn)在我們心中，一定是一片藍色的汪洋大海，一眼望不到邊。那是父母給予我們的愛，是深沉寂靜的愛，是波瀾壯闊的愛，是一發(fā)不可收拾的愛。我心中的那片海，那種可愛的情，謝謝你!
那片海11
寧靜的夜晚，星空已經(jīng)沒有了光亮，碼頭孤零零地依偎在冰冷的岸邊，蒼茫的海面時而閃爍著丁點亮光，同時暗藏著不可避免的危機。即便如此，我也要踏上那靈魂化成的方舟，去找尋那片海。
海鷗告訴我，那片海很平靜，偶然觸到石礁而濺起的波浪及不上它揮翅的高度；那片海很小，海上有許多島，它可以輕松地從海的這一頭飛到那一頭；那片海很溫暖，陽光斜射在洋面上，像是被三棱鏡分解了，在海面上呈現(xiàn)出陽光的七彩，感受著陽光的溫暖。
輪船告訴我，那片海危機四伏，到處都有潛伏在波濤下的石礁，稍不留神，便會永眠海底；那片海很大，看不到邊，遠方一片蔚藍，只剩汪洋，偶爾幾只海鷗會將它當成小島，在上面休息；那片海很冷，暴風雨時常席卷海面，掀起萬丈狂瀾，冰冷的海水撞擊著它的身體，沖洗著一切物體。
我緩緩掛起了用希望鑄成的帆，載著滿船的企盼行駛在那片海上。
想為那片海建個碼頭，看人間溫情照亮它，看遠方幼子牽著一顆思鄉(xiāng)的心眷戀它，看千千萬萬為夢想拼搏的人立于船上，手提一盞指路燈用微弱的光芒點亮它。從此，海依偎的不再是冰冷的岸，而是喧鬧的碼頭，海是碼頭的全世界，碼頭是海全部的寄托�；赝a頭，是家人不舍地招手，是對此番去浩瀚大洋追尋那片海的鼓勵，是他們轉(zhuǎn)過身落寞的.身影。
想為那片海建個燈塔，那在夜晚時刻不停歇的燈光，照亮著載著一帆情，滿船愛，裝著夢想的海。它提醒著在那片海上迷茫、徘徊的人，走得再遠，也不要忘了最初的那片海，不管前后輾轉(zhuǎn)了多少個港灣，也不要忘了在那遙遠的碼頭上，有個人一直在等你，等你回來。
當白云被狂風吹散時，留下的是云的不舍；當潮落時，留下的是浪花的眷戀；當那片海被狂風席卷，洶涌澎湃時，留下的又是誰的勇氣，誰的擔憂？
那片海12
燈塔廣場在日照，我曾到過那里三次。
第一次是和親友去的，年紀小，糊里糊涂地玩了幾天，對其竟也沒什么深刻印象。
第二次是在夏季時節(jié)的夜晚。剛下車，一股濕熱的氣流就撲面而來，抬頭是一座高聳的燈塔，只可惜天色太晚，無法看清它容貌。順著人群走過去，路旁街燈散發(fā)著昏黃的光，有點愜意，有點浪漫。還未見到海岸，我的鼻子卻捕捉到混在空氣中咸咸的味道。波濤聲隱隱入耳，我知道海灘已經(jīng)距離我一定不遠了。雙腳踏入了沙灘，鞋子被我提在手里，雙腳傳來的感覺令我有了一種溫軟的安全感。海風輕輕掠過，像小魚兒一般，偷偷地從我的指尖游過，又撩起我的發(fā)絲。我慢慢坐了下來，仰望著漆黑的.夜空，無斑斕燈光的打擾，也無繁星點綴，夜色就像濃稠的墨汁。幸好，這里還掛一輪明月，它試圖沖出黑暗，卻只照亮周圍小片稀疏的云彩。
向海面望去，依著那零星的月光，朦朦朧朧地看見了雪白的浪花，看到了海面上時隱時現(xiàn)的礁石。海岸線的另一側(cè)則燈火通明，慢慢延伸至遠處的大海。我想，那里大概是個熱鬧的所在吧。
今年寒假，我冒著寒風再次來到了這里。又一次站在沙灘上，面對著孤寂的大海，心里卻是空蕩蕩的。我走到距離海水最近的地方，一片浪花襲來，撲滅，離開，撲滅，又離開……周而復始，永不停歇。站在礁石上，海風不再溫和，而是格外的猛烈。海面上，就如我的心一般，是空蕩蕩的，連只海鷗的影子都沒有。波濤的聲音在耳畔炸開，明明這只是簡單的聲音，我的心卻聽得支離破碎。海，震顫了我的心窩，豐盈了我的心靈。
海，總是寬容的，平靜的。宛如一面明鏡，照明你心中的一切，心情也好，思想也罷，都逃不過它的雙眼。想到這里，似乎眼前一亮，淡淡的憂傷乘著海浪，消失海平面上。
那片海13
“很難分辨出哪里是天，哪里是海，只是一片一望無盡的藍色�！�
——題記
這眼前莫非就是浩瀚無垠的大海嗎？是的。這就是令我朝思暮想的海啊！放眼望去，盡收眼底的是一片藍色，無窮無盡的藍色。藍得透明，藍得耀眼，藍得無瑕……
海風是她的呼吸，海浪是她的心跳，演奏著一曲曲悅耳的'交響曲……
海風輕輕地踮起腳尖，悄悄地來到了我面前。我仰著臉，盡情享受海風柔情的撫摸，暖暖的，好不愜意，好不快活！
站在柔軟的金黃色的沙灘上。細小的黃沙在太陽的照射下，暖融融的。浪兒可耐不住性子，追著趕著要和我一起嬉戲。一個小浪兒打到我的腳丫上，弄得我癢癢的，癢癢的觸感從腳板升起，直竄向心窩里。小浪約摸覺得沒意思，想來點兒更刺激的。變成了一堵小水墻向我撲來，把我的褲腿打濕了�？粗@可愛的面孔，我卻不忍罵它，只是不自禁微微勾起嘴角一笑。噢，這是什么？呵呵，原來是浪兒送給我的禮物——貝殼嗎？貝殼上錯落有致的精美條紋，如同大師精心刻畫的微雕。曾經(jīng)竟有生命在這里存在過！浪兒偷偷地躲在一旁注視著我，許是高興極了，四處亂竄，與崖邊的石礁撞了個滿懷，散落一灘的“珍珠粒兒”。
這時，海鷗也成群結(jié)對地趕來湊熱鬧。瞧！它們身著一襲潔白的禮服，先是呼朋引伴地唱著歌，嘹亮的嗓音回蕩在無垠的海面。不久，他們便三個一群，五個一伙地上演著“空中芭蕾”。
你可以閉上眼睛想象：海鷗飛旋在蔚藍的天空中，調(diào)皮的海浪翻騰在浩瀚的海面上。置身于這樣美麗的畫面，縱有太多的糾結(jié)與紛擾，此時也都煙消云散了！
海，如此湛藍，如此寬容，能容納千萬條溪流，能包容海浪的調(diào)皮搗蛋。也許因為這樣，海鷗才愿意把海面當做舞臺，與海風歌唱，為海浪伴舞，將大海點綴得更美麗！
細想人生，胸懷就應當像大海一樣寬廣，容得下別人，“退一步，海闊天空”，這樣，我們的人生才會變得璀璨、絢麗，我們才會不枉此生！
那片藍，那片海，是最美的畫面，也是最美的胸襟！
——后記
那片海14
打小起，就愛海。
海浪翻滾著，一下一下地拍打在礁石上，“啪，啪”，伴隨著清脆的聲音，濺起了小小的水珠，如精靈一般可愛，水珠在空中飛舞，打了一個漂亮的回旋，又落回一方蔚藍色中。
那海鷗不知何時飛了過來，叫著，拍打著一雙長長的羽翼，落在那艘白色、略顯陳舊的漁船上。
踩上沙灘，迎面撲來帶著腥味的海風，慢慢踏入海水中，只瞧那海水沒過我的腳，水花輕輕地撫摸著我的腳背，癢癢的。
潮起，潮落。
金黃的沙灘遺留下了幾個貝殼，那是大海的禮物吧！我滿懷欣喜地走上前，拾起一個貝殼，幾滴水珠淌著，濕漉漉的。貝殼的表面有些粗糙，我細細地打量著，這貝殼擁有一份純潔的白，一根根紋路是那么的清晰。也許歲月在它的身上留下了痕跡，但它美麗依舊。
喲，那兒還有個黑黃相間的.，螺紋的，各式各樣的貝殼在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)亮。
浪花不斷地沖了上來，留下一份又一份精美的禮物。我一路走，一路撿，一個個疊放在手中。放不下了，可又不想失去這份美麗。把它們帶到沙灘椅上，一字排開，欣賞著，心中滿滿的自豪與喜悅。
夕陽西下，晚霞勻勻地灑在海面上，像是為大海蒙上了一層薄薄的輕紗。金燦燦的光輝透過云層，吹在海面上，風兒拂過，柔柔的，暖暖的，像媽媽的手一般。海面上蕩起波紋，金色的光一下被攪碎似的，變成粼粼光斑，慢慢地，慢慢地，蕩漾開來。
一串光輝，給一道道碧波染上了紅暈。漁船駛過，拖出一條長長的白紗，漸漸消失在天與水的邊際……
面朝大海，春暖花開。也許，快樂，莫過于此吧！
那片海15
青綠色的爬山虎沿著窗，逆著陽光，展示著生機盎然。遠處的鐘樓敲響了五次，余音繚繞，讓思緒逐漸拉向遠方，也同時讓我觸及記憶中的那片海。
海是蔚藍色的，總有水鳥在海平面上翱翔，思緒帶著我兒時的夢隨風飄蕩。我踩在滾燙的石板路上，看著他在風中微笑，心中也不禁愉悅起來。我們在海邊玩耍嬉戲，用兒時最天然的石頭來互擲對方。海邊的風吹蕩著，拂過我們稚嫩的面孔，把歡笑聲帶到天涯海角。
朝陽把晨曦的光帶到海面上，綻放出燦爛的光芒。我看著海中的鳥，心中偷偷籌劃了一個小惡作劇。海邊有一座燈塔，指引著遠方的船，上面棲息著許多海鳥，是海鳥的天堂。而他特別害怕海鳥，那里是他心中的禁地。一天傍晚，我和他經(jīng)過此地，他無邪地看著我，而我就在他的驚呼聲中把他推倒在燈塔邊上。那附近總有許多惡臭的鳥糞，他身上一下子變得臟兮兮的。他委屈地看著我，我卻哈哈大笑，而他默默啜泣。
那次以后，這片平靜的大海也就不再平靜了，波濤洶涌，危機起伏。我與他的關系也逐漸惡化，他對我避而遠之，我努力地討好他，而他總是冷漠的拒絕�？粗鸷薜哪�，一股心酸與后悔在一瞬間涌上了心頭。自那以后，我時常坐在我們倆曾經(jīng)坐過的石頭上，回想起我們的往事：曾經(jīng)我教他織網(wǎng)打魚，他教我打螃蟹。多么盼想他能坐在我身邊，與我一起看日出時美麗的云霞，與我一起數(shù)夜晚的星星�？墒牵磺卸家呀�(jīng)如海浪般隨風而去。他再也不與我一起玩耍，他的身影成為了美好的.回憶。
再次站在那片海前，已是幾個月以后了。看著波濤起伏的海，我十分悔恨也十分懷念，希望一切如舊，可已經(jīng)不可能了。
海啊，你包羅萬象，為何不抱走我們的矛盾？海啊，你洗去污垢，為何不洗去他身上的臟污與我心中的悔恨？海啊，你沖蕩四方，為何不沖走我倆的矛盾啊？
懷念那片海，蔚藍的水，湛藍的天；懷念那片海，象征著我倆曾經(jīng)美好的時光；懷念那片海，讓我把毀掉的友誼，銘記心頭，永不再犯。
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