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      2. 我的眼淚作文

        時間:2023-11-23 22:56:45 好文 我要投稿

        我的眼淚作文【熱門】

          在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的眼淚作文,歡迎大家分享。

        我的眼淚作文【熱門】

        我的眼淚作文1

          今天是星期三,是我的幸運日,我一想到今天是星期三,就忍不住哼上了小曲。

          早讀,早操。我都安然無恙地過去了。第一節(jié)課是數(shù)學課,我本身就有一些驚恐,因為我們的數(shù)學老師是一個男老師,而且很兇,今天,老師讓歐文們做書上的內(nèi)容,等到做完后,老師再和我們校對。班級里鴉雀無聲,我們都開始做了,老師在一旁計時。當老師說還有一分鐘時,我把筆向下動了動,然后又奮筆寫了起來。

          “時間到,把筆放下,不準再做了!”徐老師說道。唉,還好,我全都做完了,我向后看了看,他們有的還愣在那兒,我想他們可能還沒有寫完,再看看其他同學,他們正在拿著筆轉悠轉悠的`,我想他們可能已經(jīng)做完了。老師打開電腦開始評講了,我轉過頭來,老師把答案按了出來,我一看有一道題目寫得不清楚,便把它擦掉了,這時,老師正好在朝我看著,當他看到我的一道題目是空白時,老師的臉就“晴轉多云”,過了一會兒,又像打雷似的:“你怎么還沒有寫,等著抄答案是吧?”我沒有吱聲,但是委屈的淚水卻在我眼眶里打轉。這時,老師又說了一句:“沒寫就是沒寫,有什么好哭的!”等老師說完,我的眼淚已經(jīng)洶涌而出了。呵,淚是人人都有的,但是這委屈的淚是否能擦去呢?

        我的眼淚作文2

          “不要,你們不能走,不要丟下我一個人在這兒。”我聲嘶力竭地喊著。

          “兒子,你已經(jīng)長大了,要自己學會照顧自己了!备赣H說著,然后撫摸著我的頭,媽媽低頭看了看表,目光里滿是不舍,我仍然賴著他們,不讓他們離開。但最終我還是要獨自在異鄉(xiāng)上學,而父母則要遠走他鄉(xiāng),為我們今后的生活做些打算。

          “兒子,我們必須離開了!卑职钟蒙驳目跉鈱ξ艺f,毫不留情的把我推到一旁,走出門外,母親也緊隨其后,她用余光看了我一眼,想要說些什么,但終究沒有說出口,他們開著車走了,那一刻,我才懂得陪伴的溫暖。心里空空如也,兩行清淚劃過的臉頰,我有一種留守兒童的失落感。

          父母走后,我難過地回到自己的房間,坐在床上看著父母留給我的東西。記憶的閘門也隨即打開。

          我坐在那里癡癡的回味,時間一分一秒的流失,到了該上課的時候了,我只好拿著書包,郁郁寡歡的向?qū)W校走去。上了一天的課,我腦子里一團亂麻,神經(jīng)也有些許麻木,心情很復雜。終于放學了,我突然瞟見書包里有一個精致的鬧鐘,盒里有一段文字:

          “兒子啊。這個鬧鐘是爸爸媽媽為你買的。沒有了我們在身邊你一定會很孤單,所以就讓它來陪伴你度過每一天吧。每天媽媽都會在大清早叫你起床,現(xiàn)在就讓它來代替吧,希望你攜帶著勤奮的.鐘表,繼續(xù)努力取得好成績,要記得爸媽永遠愛你!”

          看完字條,我哭了。這簡短的話語雖然沒有華麗的詞藻,但它仍然散發(fā)出愛的芳香,如一顆催淚彈,使人潸然淚下。

          我收起我的眼淚,小心地珍藏父母對我的愛,走過萬水千山。

        我的眼淚作文3

          我的故事用眼淚來代表就足夠了。眼淚里包含了所有的酸甜苦辣。不是因為我賴哭,而是眼淚是我感情外露的最倒表現(xiàn)。

          在感動的時候流淚;在傷心的時候流淚;在歡樂的時候流淚;在委屈的時候流淚。

          我的眼淚不需要同情,從過去到現(xiàn)在,我在慢慢長大,是眼淚教會了我堅強,是眼淚告訴我這個世界沒有我想的那么美好……,而我開始慢慢的喜歡它了,只有它是最真實的。突然想收集它,可往往在哭過之后才想到忘記了,而臉上的淚痕依然存在。

          害怕在滿臉淚水的時候拭去臉上的淚水,我怕在拭去的那一瞬間會失去甚么。當友人給你遞張紙或為你拭干時,你才發(fā)現(xiàn)原來友情可以這么簡單,這就是友情的`可貴!

          眼淚表達的感情時最難得,最真實,最可貴得。而這種難得,這種真實,這種可貴,在我們身旁又有多少體現(xiàn)呢?雖然都是淚水,你的肉眼又怎能看穿那恍若透明得淚?

          沒有淚水的人是沒有感情的人。而我更討厭用淚水來博得大家同情的人,玷污了眼淚的清高。

          落淚者,非懦者!他只是用淚水來痛恨前非,擦干眼淚后,他就會變得更堅強!

        我的眼淚作文4

          你在白天仰望天空,你會看見各種形狀的白云,有的像棉花糖,有的像動物,也有的像浪花。在清晨和傍晚,有時你還能見到朝陽和夕陽染紅了白云,成為朝霞和晚霞。而我,確只是一坨又大又丑的烏云。

          從前,我也是一朵美麗的白云,在藍天上和伙伴們一起陪太陽公公玩耍?墒牵恢罏槭裁,我慢慢地變黑了,成了一片難看的烏云。嬰兒車里的小孩看見我,立刻嘟起小嘴;操場上的少年埋怨說“體育課泡湯了!”;路上的行人邊跑邊說“沒帶傘!”;中年女子搖搖頭“衣服又曬不成了!”;八十歲的老奶奶也對我唉聲嘆氣。大家都對我指指點點,沒人喜歡我,我生氣了,狂奔起來,飛過高山,飛過大河,飛過海洋,飛過樹林……

          我飛累了,停在一片干旱地上空休息。意想不到的是,地上的人們突然跳了起來。我想,他們肯定也是要罵我,我委屈地大哭了起來。我的眼淚落在村莊里,孩子們在雨中玩耍,大人們忙著拿桶來接水,老人們高興地跳起舞來;我的眼淚落在干涸的小河里,垂死的魚兒活了過來,在水中游來游去;我的`眼淚落在山林中,大大小小的動物們都歡樂地喝著水;我的眼淚落在莊稼地,田里的莊稼都發(fā)了芽。

          我看到這生機勃勃的一切,流下了歡快的眼淚。我知道了,原來像我這樣一片烏云也有優(yōu)點。想到這些,我決定快樂地周游四海,發(fā)揮自己的優(yōu)點,去幫助人們。

        我的眼淚作文5

          在一個無比皎潔的月光下,我蹲在窗前,看著黑夜?jié)u漸織上屋頂,看著皎潔的月光,心中思潮起伏,仿佛又看見了那熟悉的身影!

          在一年級時我認識了偉偉,他是一個性格廣泛,活潑開良的學生。他和我是生死之交,我們一起玩,一起吃飯,一起學習......難怪有很多同學都把我們叫做孿生兄弟。然而這一切都是從那個時候開始變化的.·········

          那是在一個手抄報的比賽上,老師讓我們參加繪畫,說到繪畫我自然摩拳擦掌,躍躍欲試,我畫好了,那天偉偉正好來我家,我們交換了一下畫,哇!他畫的真好,我的心頓時忐忑不安,于是我把畫來了一個偷梁換柱,心里暗暗高興.....

          果然,我得了一等獎,當我高興地站在領獎臺時,看到偉偉哭著跑出領獎室。我沒臉去見他了!

          在一個秋天的早晨,我和偉偉一起坐在臺階上,偉偉說:"我知道那幅畫是你從我手上拿走的`,但是我不怪你,因為我們是朋友。”說罷,他向我伸出了手,我從后面把獎杯拿出來給他,然后哭著跑,我的淚落在落日繽紛的跑道上!

          第二天,我去找偉偉,卻怎么也找不到他,后來在我書包里面發(fā)現(xiàn)一封信和一個獎杯,信中說:"

          我要把這個獎杯送給你,因為這個獎杯根本無足輕重,這個獎杯難道比我們之間的友誼還要重要嗎?還有你不要再來找我了,我已經(jīng)搬到香港了!再見了!

          念到這時,我的淚已經(jīng)讓我看的模糊不清了!想到當初我的不對,就讓我感到傷心......

          在這個黑夜下,我拿著那個陳舊的獎杯,不禁流下了淚水!

        我的眼淚作文6

          曾經(jīng)的友誼,在一瞬間被那飄落的雨水打破,就像平靜的湖面,被一片葉子打成碎片,原本的平靜,好像從未出現(xiàn)過。

          和她是形影不離的朋友,我們共同維持著這段友誼,誰都不曾打破這份快樂,我們一起學習,一起玩耍,一起吃飯,所有事情都那么和諧,可是,一件事情打破了這份寧靜,那是一次考試時,我因晚上沒有睡好,而想睡覺,她一次又一次的推我,終于我忍不住了,便大喊‘你干嘛’結果,考試0分,我非常生氣,便一口氣跑到操場上放聲大哭,考完試,她來到我身邊說‘你搞什么’。我非常生氣便說‘你不推我會變成這樣嗎’‘我是為你好’‘為我好,我考零分你很開心嗎’‘誰讓你上課睡覺,我只是提醒你’“提醒我,我的事不要你管”“可是……”以后,你都不要再來找我了“你說真的”“當然”。她笑了笑,流著眼淚說“原來努力維持的友誼,這么容易打破”她說完便流著淚跑了。

          我轉過身,雨下了,有溫熱的液體從眼角流下,不知是淚還是雨,只是,心里好像很難過。第二天,我回到班,所有人都不相信我們的改變,呵呵,我們變成了最熟悉的陌生人,就這樣,時間慢慢流逝,當我想道歉了,她卻走了。

          過年的前一天,我收到一封信,是她的,他告訴我,她不怪我,是他愛面子,沒有向我道歉,他很自責,不過他走了,她希望我的.成績越來越好,下次見面,我們還是好朋友?赐旰螅业男耐戳耍瑴I也流了下來,是啊,她錯了。我又何嘗不是呢。

          因為心痛,我的眼淚在飛,或許下次見面,我們都變了,變得成熟了,但是,我相信,我們終不會忘了彼此,不會忘了這件小插曲。

        我的眼淚作文7

          那是一個中隊主題隊會的前夕,我被中隊長任命為節(jié)目主持人;氐郊遥蚁却蜷_作業(yè)本,那作業(yè)被我興奮的腦瓜三下五除二解決了。

          接下來,我開始準備串聯(lián)詞。我從四面八方找,我的手、腦、眼、耳集合行動,網(wǎng)上查,向朋友借,當然更多的是從書籍中吸取。

          光使用藍本是絕對不行的,我這個“芝麻級語言大師”刀子割得太小,改了許多遍才完成,費時約一個半小時。

          以往的節(jié)目主持人,串聯(lián)詞是編得挺好,就是手端著本子,大煞風景。我破天荒地背誦,雖然我的背功還滿不錯,但遇到這洋洋幾百字,又要隨機應變的串聯(lián)詞,頭也大了。我學著古人吟詩的樣子,踱步讀背。這種方法對我來說再合適不過了,加上我的背功,只花了我半小時就完成了。剩下來就鞏固鞏固一下,到了九點半,我才胸有成竹地去睡覺了。

          第二天,我吃完早飯就去上學了。路上,太陽越升越高,我離學校越來越近,我的心情也越來越激動。但是,當我高高興興地走進校門,快快樂樂地跨進教室,卻發(fā)現(xiàn)一個人正在給大家登記節(jié)目。我向探針—同桌探聽,才知曉中隊長改換了一個主持人的名額,這顆“掃帚星”就落到了我身上,我的辛苦白費了。

          過了一個上午、一個中午、一個下午,最后一節(jié)課,中隊 “節(jié)約”主題隊會開始了。一篇篇串聯(lián)詞是那么得優(yōu)美,我卻一點兒也不順耳;幽默的`小品,帶韻味的朗誦,動聽深刻的節(jié)約歌曲,對我來說卻是一碗碗白白的飯?吹揭话耄瑴I腺在與自尊的戰(zhàn)斗中勝利了,淚水自由地流成一排排,一排又一排,一排又一排……

          誰說男子漢不能流淚?血汗是激發(fā),淚水也是激發(fā)。如果生命中失去了淚水,生命還有何意義!

        我的眼淚作文8

          記得小時候,我和媽媽去商場買玩具,我看中了一只會跳舞的娃娃,便對媽媽說:“我要這只娃娃,給我買!”我的語言中含著命令的口氣,媽媽聽了,說:“不買,你這像是對大人說話的口氣嗎?沒大沒小的!”我聽了還不服氣,說:“你說要給我買的呀!我又沒逼你!”“你這小孩,現(xiàn)在就這樣,長大怎么管你呀!”我看著媽媽表現(xiàn)一副昂著挺胸的樣子,蝦米得我說的話一定要照貓畫虎辦一樣,媽媽更生氣了,一把把我拎起來帶我走。我看到媽媽生氣了,便更加放肆,說:“大人就是沒有信用,我就是不走,今天你非得給我買,不然我真哭了呀!”媽媽望著我,給了我一巴掌,說“我是怎么教你的,要對長者有禮貌,而你這個小孩沒大沒小,哎!碑敃r我就氣得坐在地上,哇哇大哭,邊哭邊喊:“在人是只會為自己買東西的,不會為小孩做任何事的!”其他人看見了,紛紛嘲笑媽媽沒有教育好我,還有人說我是個沒有家教的頑皮小該。我哭得厲害了,還說了一大堆十分不好聽的話,媽媽看了,只好幫我買。拿到玩具,我又笑了,仿佛在說我勝利了,你輸了。

          時光匆匆流過,當時不聽活的我已經(jīng)長大了,長成了一個聽話的`女孩,從現(xiàn)在開始,我要放飛撒嬌而流的淚水,讓我的童年從此天真無邪。

        我的眼淚作文9

          在人生路上,每個人都不滿流過幾次淚,為成績的下降而流淚;為家長,老師的批評而流淚;為求職的碰壁而流淚;為失去親友而流淚……

          淚水伴隨著我們的人生。但是,隨著時間的推移,對人生經(jīng)歷的感觸和習以為常,人們開始變得冷漠、虛偽。對此,我正是有著切身的體會。

          在我還上小學一年級時,我常常在考試時拿“雙百”(語文、數(shù)學都得100分)。當然,也有過得“97分”、“98分”的時候,而每當這時,我會在放學路上或回家后哭得驚天動地,這時媽媽時常會安慰我,可我仍是哭個不停,直到抽搐起來

          在后來,學;虬嗉壴诿繉W期期末都會評“三好學生”或其它榮譽稱號。而我總是因為體育方面欠佳落選?晌也辉傧褚荒昙壞菢涌蘖耍也辉趯W校班級哭,不在放學路上哭,因為我覺得很不好意思,很丟面子。只好把在眼眶里轉了一天的淚珠帶回家去哭。

          再后來,在參加小學升初中的.分班考試時,我本以為我會以小學良好的基礎和優(yōu)異的成績考入初中的好班。可是,上天跟我開了個巨大的玩笑,我沒考入好班。這使我覺得孤獨,無助而無奈。但是我沒有在學校,放學路上哭,也沒有在家長面前哭,而是在晚上躺在床上一個人哭。

          再后來,由于我的初中學習成績的下降,家長開始唾罵我,我想哭,可是這時我已經(jīng)欲哭無淚了!

          在我后來讀過的一篇文章中,曾這樣寫道:“人只要做自己喜愛或想做的事情就可以了,不必過多地考慮別人對自己的看法。”

          從那以后,我真正覺得人不必那樣虛偽。

        我的眼淚作文10

          窗外的雨,淅淅瀝瀝地下著。我的思緒,隨著那飛揚的雨絲,愈飄愈遠……

          記得那是幾個月前,匈奴部落分裂為幾部,彼此攻殺不休,刀光劍影,死傷無數(shù)。最終,首領呼韓邪單于向我漢朝稱臣,與西漢皇帝訂立了和好盟約。一日,呼韓邪單于帶領著大軍人馬浩浩蕩蕩地進入長安城。他入朝后,恭恭敬敬地向漢元帝請求漢匈和親。漢元帝見他如此和氣與友好,便立刻答應他把自己的公主送往匈奴部落,與呼韓邪單于成親。

          漢元帝雖然答應了,但公主畢竟是他的`金枝玉葉,是他的心肝寶貝兒,他自然是萬分地不舍。他便召集了宮中的百官大臣,商量著從所有宮女中挑選出一位,作為“公主的替身”,以假亂真,到匈奴部落與呼韓邪單于成親。

          那時,我們總是很矛盾——做為“公主”到匈奴與首領和親,將會促進匈奴與漢朝的友好關系,是一件多么光彩的事。豢墒,遠離了親人,心是多么的痛……其他宮女都拒絕了。我想,犧牲一個小小的我,為漢朝做出貢獻,是多么值得。。

          就這樣,漢元帝重賞了我,打扮好之后,坐在轎子上,漢朝的大隊人馬送著我,帶著漢朝送給匈奴的厚禮,一路上拔山涉水,到達了匈奴部落。呼韓邪單于喜上眉梢,友好地待我……

          如今,沏茶而坐,只聽得一滴水落入杯中,那是我的眼淚。

        我的眼淚作文11

          我一直在摸索著這樣一個問題,到底是誰呢?雖然一直都是問號,但我知道“那個人”給了我愉悅,給了我憂傷,給了我寂寞,給了我沖動,讓我明白了我一生中(目前為止)我最困惑的一部分。

          我會每天地猜測,然而每天都不一樣,仿佛所有的都是答案,有好像所有的人都不是答案。

          還記得上一次是父母動了我的眼淚,現(xiàn)在……

          沒出一個答案我都會忘記上一個,但我知道是不會重復的。我最珍惜的,除了生命和情感,就是眼淚了。盡管它好像就是在水中放了鹽,但他只流自心靈的窗戶,是心靈的水珠,當你需要它時,它會從最神圣的地方流出。當然這也不沖突那些一文不值的'眼淚。

          人生就那么長,能記得的只有那么幾次感動和憂傷,而它們都是伴著淚的。但那動了我的眼淚的人到底是誰呢?

          當我再一次回味我流淚的那些時刻,記憶如濃茶般發(fā)出誘人茶香。味道苦澀,但回味無窮,能使人長夜不眠。

          我在不眠中思考,但我此時卻驚然發(fā)現(xiàn),我到底在做些什么?是探究未知迷題,還是自娛自樂,一個讓我頗費心機的問題變成了一個笑柄,這難道就是命運的安排?

          誰動了我的眼淚?——已經(jīng)就此結束。

          但那個匪夷所思的答案也永封于心底。

        我的眼淚作文12

          我是一個不愛哭鼻子的小姑娘,打針都不會讓我哭泣,但是自從上大班之后,我學會了用哭來代表我的反抗和不滿,可媽媽說我變的嬌氣了,其實是大人們不懂我的`需要。就說昨天吧,我因為奧數(shù)作業(yè)不會做,趴在桌子上,媽媽就很生氣的訓斥,我知道媽媽因為著急了,所以才會這樣,可是媽媽哪里知道,我是有點累了,腦袋不停使喚了。第二天早上,媽媽告訴我,她并不是因為我做不出題目生氣,而是因為看見我寫作業(yè)的姿勢不對,跟我說了很多遍,要注意用眼姿勢,我就是當作耳邊風,所以她特生氣。媽媽答應我,以后只要我改正寫作業(yè)的姿勢,她也改正這種粗暴的教育方式。聽到媽媽對我說:對不起,我心里有些難過。我想昨天晚上我沒有哭,我的眼淚在眼里打轉。

          彤彤媽媽:看到女兒這篇日記,我心里酸酸的,說實在話,在孩子教育方面,我有時候缺乏耐心,很多事情我們都認為是為孩子好,其實小朋友沒有辦法理解大人的想法,所以我們總是用大人的對話和相處方式來要求她。小孩子認為很委屈,認為大人們根本就不理解她,不知道她需要什么;蛟S成長過程中,作為家長我們更需要一份耐心吧,更需要把溫暖的話,而不是嚴厲的話語和粗暴的動作。我想我應該檢討,并且道歉,我錯了,對待你的粗暴方式,媽媽以后會注意的。

        我的眼淚作文13

          我是一個女孩子,大家都說女孩子的淚腺特別發(fā)達,動不動就哭,上課時會哭,下課時也會哭,可你們知道嗎?我的眼淚還包含著酸甜苦辣呢!

          酸

          “看電視嘍!”隨著表弟的一聲大喊,我們?nèi)业烬R,準備看電視。我拿著遙控器,按到了表弟百看不厭的電視連續(xù)劇——《還珠格格》。當我看到千萬支箭一起向爾康的.胸射去時,我忍不住鼻子一酸,眼淚就“叭嗒叭嗒”地流了下來。家人們都笑我可愛,我滿不在乎的說:“笑什么笑?人家這是觸景生情!”“哈哈!

          甜

          眼淚當然有甜的,那是我通過努力取得了榮譽!巴!我獲得‘我的作文我做主’創(chuàng)意寫作的優(yōu)秀獎了!”當老師告訴我這個喜訊時,我高興得跳了起來,簡直要發(fā)瘋了。我坦然地笑了,舒心地笑了,我會想起那天晚上我一直寫到深夜十一點,不禁熱淚盈眶。老師也語重心長地對我說:“這是你通過努力取得的成果,繼續(xù)努力!”是呀,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

          苦

          苦,是所有人不想嘗的味道,包括我也一樣。那是在我五年級的一個早上,早操做完后進行大課間活動,我們一大群女生一齊跑向擁有橡皮筋的同學那兒。突然,不知是誰推了我一下,我一個踉蹌摔了個四腳朝天,頓時,一陣火辣辣的疼痛向我襲來,同學們見了,連忙跑過來將我扶起,我哭了,哭得那樣傷心。

          辣

          辣,是生活中必不可少的。有一次,上課時我開小差了,忽然,老師叫我回答問題,我自然回答不出。此時,我仿佛覺得所有同學都用嘲笑的眼光望著我,弄得我渾身不自在,臉上火辣辣的,恨不得找個地洞鉆下去。我忍著,將徘徊在眼眶里的淚水努力吸進去!

          這就是我,一個總是哭有不想哭出來的女孩。

        我的眼淚作文14

          從小到大,我哭過很多次。小時候,我常常因為無法滿足自己的要求而氣哭;微微長大一些后,我總是因為害怕而嚇哭;直到現(xiàn)在,我仍然會哭,不過經(jīng)常是因為心中感動而哭。

          那一天,晴空萬里,天氣炎熱,爺爺和我一起回家,一路上說說笑笑,不知有多開心。可這夏天的脾氣真讓人捉摸不透。剛剛心情還不錯,驕陽似火,才一會兒功夫就變了臉,大雨傾盆而下。豆大的雨點打在裸露的手臂上,生疼生疼的,還帶著絲絲涼意。我感到很涼,手不覺放到胸前,使勁的搓了搓。

          這個細微的小動作被一向細心的爺爺發(fā)現(xiàn)了,他把他唯一可以微微擋雨的太陽帽仔仔細細地戴在了我那早已濕漉漉的頭上。也不知那平時普普通通的'帽子被施了什么魔法,好像多大的風雨都能擋住。就像爺爺那雙溫暖的大手放在了我的頭上。那一絲溫暖給了我一線生機,讓我一下子恢復了動力。

          雨越下越大,絲毫沒有停止的意思。爺爺頂著強風瑟瑟發(fā)抖地走在前面,為我擋著狂風,那風幾乎要把爺爺吹倒了!我一看,爺爺太冷了,僵硬的手立馬抬到頭上,想把頭上的帽子摘下來給爺爺帶上,可爺爺卻不肯。他把我頭上的帽子戴的更緊了一些,還把我那早已冰涼的手握在他的大手里,繼續(xù)向前走去。我抬頭看看爺爺凍得通紅的臉,身上暖暖的,眼眶也熱熱的。

          本來很短的路,卻因為下雨走了很長時間。好不容易熬到家,衣服全濕透了,那頂帽子也濕透了,可我摸上去,仍然覺得暖暖的。眼淚又一次聚在了眼眶中。

          我閉上眼睛,一滴眼淚帶著無限的感動悄然落下。

        我的眼淚作文15

          大家好,我是一滴小小的水。我呢,本來是云媽媽的寶貝。我和兄弟姐妹們經(jīng)常偷偷跑到大海里玩耍,那段時光,別提有多歡樂了?墒呛镁安婚L,太陽爸爸發(fā)現(xiàn)了,他生氣地把我們召集起來,給我們穿上了白衣裳,讓我們乖乖呆在天空。于是,我們就成了云。

          爸爸還叫我們練唱歌,我們的聲音本來就不好聽,唱起來轟轟作響。人們聽到了,捂住耳朵,將我們的聲音稱為“雷聲”。有一次我們?nèi)グ职旨揖毟,一不小心,音發(fā)的太大了,把爸爸的墨汁震翻了,白衣裳弄臟了,害怕的我們便大哭起來。我們的眼淚跑呀跑,跑到了地上。

          眼淚們在大地上放肆起來。他們有的在人們曬的衣服上跳舞;有的.在池塘里蹦極,濺起水花,把魚兒都嚇走了;眼淚還在樹枝上玩滑滑梯,把樹枝都壓斷了;有的更可惡,砸在人們的車子、房子上,“嘩嘩”作響。人們都在責罵我們,我們更難過了,哭得愈發(fā)大了。

          太陽爸爸拿我們沒辦法,叫來了最聰明的風姐姐。風姐姐輕輕一吹,把我們吹到了一片沙漠。抵達荒無人煙的沙漠,我們更傷心了,眼淚嘩嘩直流。沒想到的是,我們的白衣裳被眼淚洗干凈了。我停止了哭泣,忽然我聽到了贊美聲。原來,這里有很久沒有下過雨了,我們的眼淚對他們而言用處可大了!爸爸知道了送來了漂亮的彩虹妹妹,把我們高興壞了。

          我們的眼淚既能給人們帶來災難,也可以幫助很多人,只要我們用的恰當,就能給人們帶來美好的生活。

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