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      2. 猜字謎作文

        時間:2023-11-23 22:16:45 好文 我要投稿

        猜字謎作文必備【15篇】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的猜字謎作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        猜字謎作文必備【15篇】

        猜字謎作文1

          今天,天高云淡,我們班里舉行了一個活動叫猜字謎,我們一個個興高采烈,歡呼雀躍。

          開始后,我們組按照,陳博,趙金旺,我和我的同桌王恬奕的順序,開始答,我手里拿著自己準(zhǔn)備的資料,這時,陳博一聲令下說:“一人一張口,口下長只手——打一字!蔽覀冐韨人敏思苦想 。這時,平時,金口未開的趙金旺說:“是不是拿?”陳博點點頭說“是的,但是為什么是拿呢?”“因為,拿正好可以分成人,口,手這三個字!蔽覀兯查g一下子對趙金旺刮目相看。

          然后,趙金旺想了想說:“十六乘八——打一字!边@時,陳博和王恬奕幾乎異口同聲的'說:“我在電腦上看過,是校。”趙金旺又問道:“那,為什么是校呢?”我說到:“因為十和八加在一起 是木,六和乘號再與十和八加在一起的木相加,就是校了。”……

          隨著下課鈴比賽就停止了,但是我還是十分依依不舍的離開了教室。

        猜字謎作文2

          猜謎語是深受孩子們歡迎的學(xué)習(xí)方式,因為它寓知識性、趣味性、哲理性于一體,能使學(xué)生主動參與,積極開動腦筋。

          語文課本中的《識字5》就是三則謎語,生動、有趣,語言優(yōu)美,讀起來朗朗上口,孩子們在讀讀、想想、猜猜的同時主動識字,學(xué)習(xí)熱情非常高漲。學(xué)完這一課以后,我借機提出周末回家收集謎語或自編謎語,準(zhǔn)備返校后與同學(xué)一起搞一次猜謎語的活動。孩子們可興奮了,紛紛積極準(zhǔn)備,有的同學(xué)準(zhǔn)備了二十多條字謎,滿滿一整頁。

          返校后,利用晚自習(xí)時間,我們舉行了猜謎語活動;顒臃謨刹糠诌M行。第一部分,集體猜。每人出一題,集體猜。第二部分,小組猜。以小組為單位,組內(nèi)成員輪流出題,看哪位同學(xué)猜出來的多。孩子興趣盎然,一節(jié)課在孩子們的.積極的思維和歡樂的笑臉中飛快地度過,很多同學(xué)都意猶未盡,下課鈴了,還三個一群兩個一伙猜謎語,積極性真高!

          猜謎活動激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,大家在活動中主動識字,真好!

        猜字謎作文3

          今天我們的作文課堂舉辦了快樂的猜字謎活動,不僅帶給了我們快樂,更讓我感受到漢字的無窮魅力!

          比賽分為兩階段,一個是必答題,還有一搶答題;比賽開始了,大家緊張地握住拳頭,生怕老師叫到自己,有的同學(xué)甚至好像施了隱身法一樣,鉆進了桌子底下,幸好老天爺救了我一命,叫了林驕陽,老師問:“我的心猜一字”,謎面一出,教室里頓時鴉雀無聲,同學(xué)們都議論紛紛,有的`環(huán)顧四周,有的仰望天花板。再看看林驕陽,好像看見了他的腦子在飛快運轉(zhuǎn)著,第一級的同學(xué)用期待的眼神望著他,也為他捏了一身冷汗,過了好久,看來他是猜不出業(yè)了,這時第二組有個同學(xué)脫口而出:“是悟”,答對了,老師激動地說;我們高興地手舞足蹈,最后以5比1的成績打敗了第一組。

          接下來是搶答題,搶答題有點難,我們有的抓耳撓腮,有的愁眉苦臉,答案一出有的歡喜有的憂。

          隨著一陣陣開心的笑聲,猜字謎游戲結(jié)束了,但同學(xué)們依然議論紛紛,似乎已沉浸在漢字帶給我們的快樂中了。

        猜字謎作文4

          7月5日的晚上,吃過晚飯,爺爺說:“何柳亭,想不想猜謎語?”我和媽媽聽了都興奮了。

          爺爺說:“四句話里有四個字,第一句話:木字多一撇;第二句話:正字少一橫;第三句話:一點不見;第四句話:二點全欠!蔽荫R上說:“第一個是禾,第二個是止!睜敔斦f:“不對,提醒 一下,我說的話都要包括!眿寢尯臀蚁肓擞窒耄覀冊诩埳袭媮懋嬋,終于,媽媽高興的大叫一聲:“我知道了,第一個是移!睜敔斦f:“答對了!眿寢屨f:“何柳亭,第二個字你猜吧。”“好 吧!眿寢屨f:“把爺爺說的.那句話里面的意思全放進去,比如:木字多一撇,就是木+多+一撇=移,剩下的你猜吧!蔽蚁肓讼耄罢稚僖粰M”,正+少——一橫=步!拔抑懒,是步字!睜敔斦f: “亭亭真聰明。”接下來,我和媽媽把后面的全部猜出來了。大家猜猜后面是哪兩個字?

          今天我好開心,我又玩了又學(xué)了。

        猜字謎作文5

          今天上午,我們舉行了一場猜字謎大會,范老豆隆重地說:“3班猜字謎大會現(xiàn)在開始!”話音剛落,掌聲響起來。

          第一個說謎面的'人是唐豆。唐豆的謎面是:一個國王有兩個孩子,他們站在雨傘下。“是什么?”“好難!”同學(xué)們都說。過了一會兒,我們班有一位同學(xué)自告奮勇舉手了,“你來說謎底是什么?”范老豆說!笆侨!”那位同學(xué)說。“為什么是全字呢?”范老豆說,他有點迷茫了!罢堊!狈独隙拐f。班里還是沒有人舉手,又過了一會兒,許豆舉起了手,說:“是金。”唐豆說:“對了!”“為什么?”范老豆問,“因為國王就是那個王字,兩個孩子就是那兩個小撇,傘就是那個人字!痹S豆說!罢鎱柡!”范老豆說!皟蓚笑臉,唐豆也是兩個笑臉!”“唉,我怎么就沒想出來!”“唉!”“唉!”“真可惜!”同學(xué)們紛紛說到。

          今天的猜字謎大會很有趣,它在我小學(xué)的過程中留下了深刻的印象。

        猜字謎作文6

          今天,我們上作文班時,老師神秘地說:“我們來玩一個游戲吧,名字叫‘猜字謎’!蓖瑢W(xué)們一聽到這個消息,立刻沸騰起來,整個教室變成了歡樂的海洋。

          老師先出了一個字謎:“閻羅王”。大家一聽到這個字謎,紛紛進行猜測。海博先回答:“是‘閏’!崩蠋煋u搖頭,海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考,有的搔搔后腦勺,有的眉頭緊皺,有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案,老師總說不是,大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案,就提示我們:“閻羅王是管什么的'?”“管鬼的。”我們異口同聲地回答!澳情惲_王還是什么王?”“鬼王”。“對了,就是鬼王!”經(jīng)過老師提示,我們恍然大悟,爭先恐后地把手舉起來。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說:“是‘玫瑰’的‘瑰’字!薄盀槭裁茨?”“因為閻羅王是鬼王,鬼王合起來就是‘瑰’字了!崩蠋煗M意地點點頭。

          老師接著出了幾個字謎,都被我們一一破解,其中有一些較難的,也在老師的提示下破解了。最后,老師給予答對的同學(xué)獎品,猜字謎活動也就結(jié)束了。

          今天的猜字謎活動,讓我們更加學(xué)會了多方面思考,也更加了解中國的漢字是多么博大精深!

        猜字謎作文7

          今天,白老師跟我們玩猜字謎,我們特別期待,心里興奮極了!

          第一個出的字謎,是“左十八,右十八,”謎面出來,我們就絞盡腦汁在想,我們想了很久,還是沒有想出來。最后,白老師要公布答案了,我心里猜想,會是什么字呢?白老師說:“是‘林’”。我聽了目瞪口呆,原來這么簡單,第二個就更有意思了:一點,一橫長,小口頂房梁,大口張著嘴,小口里面藏。我們埋頭冥想,有的同學(xué)在桌子上筆劃,有的抓耳擾腮。突然,有一位男生舉起手來,說是“高”,白老師說:“對,就是高”。還給我們講了意思。到了第四個,第四個的謎面是這樣的:七十二小時,我又開始冥思苦想,想啊想啊,還是想不出來,只有等老師公布答案了,老師說:“這個謎底是晶!蔽覀兓腥淮笪。猜完老師的.字謎,老師讓我們自己出字謎,同學(xué)們出了很多字謎,今天很開心。

          今天的字謎既有意思又有趣,大家喜歡猜字謎嗎?

        猜字謎作文8

          今天是國慶節(jié),所以,我的兩個雙胞胎姐姐就會來啦!我課高興了,熱情地招待了她們。

          這時,姐姐想到了一個關(guān)于智力的游戲。規(guī)則很簡單:3個人,其中一個人寫一句話(注意,要寫這句話的諧音哦!也可以寫數(shù)字)然后給另外兩個人猜就行了(猜出來的'要是一串?dāng)?shù)字)。

          第一局,我寫了一句話:你耳珊似發(fā)。姐姐看了,抓耳撓腮,怎么想也想不出來,我在一旁看了,捂著嘴,偷偷地笑了起來,突然,姐姐猛的想了起來,是“1、2、3、4、8”!我聽了,只好乖乖認(rèn)輸。

          第二局,輪到姐姐了,只見她眼珠轱轆一轉(zhuǎn),寫下了一個詞:絲綢!肮!我知道了!”我叫到,是“4、9!”姐姐聽了,也乖乖的投降了。

          就這樣,我和姐姐玩的不亦樂乎,開心極了。聽了我的介紹,大家想來試試嗎?

        猜字謎作文9

          作文課上,老師給我們做了個別開生面的游戲——猜字謎。

          第一個謎語出來了:一字十八口。我先豎著想十八口,不對,我再橫著試試看,也不對,反過來,還是不對。唉!把我給難住了!突然我想了一個井字,一數(shù),只有九個口,還缺一半呢!哎,怎么辦呢?我絞盡腦汁,還是百思不得其解。這是我聽到有同學(xué)小聲嘀咕說:“是不是呆字?”我仔細(xì)一想,好像是啊,十和八加起來就是一個木字,再把口加上去不就成一個呆字了。我一開始怎么沒想到呢?我靈光一閃,竟然發(fā)現(xiàn)還有一個答案。把木和口倒過來不就成一個杏字了。我正想舉手回答時,卻被另外一個同學(xué)搶先了,我心里有點小失望。

          緊接著,老師又出了個字謎:十月十日。我先試拼了兩個十字,豎著拼不對,橫著拼,咦,這不是一個草字頭嗎?再來看看日和月,豎著拼,不對,橫著拼,呀,這不是個萌字嗎?此時,已經(jīng)有同學(xué)在起哄了:“是萌字!是萌字!……”正當(dāng)大家冷靜下來時,竟然又爆出一個聲音:“可以拼成‘朝’字”。此時,教室里只能聽見一片噓聲。

        猜字謎作文10

          暑假的作文班可真有趣。今天我們又玩了一個游戲——猜字謎。

          這時佐老師走了進來,說:“今天我們玩猜字謎。游戲規(guī)則是:寫了字謎后,不可以說,不可以吵,在規(guī)定時間內(nèi)答題;老師立刻把我們分成男女生兩組,哪組答得最多,哪組就贏了!蔽蚁耄骸皡^(qū)區(qū)幾個猜字謎有什么難的,在3(三)班,我可是出了名的字謎大王呢?

          比賽終于開始了。老師寫出了七個字謎,我看出第二個是:一口咬掉牛尾巴,我脫口而出:“告!”,佐老師說:“答對了。”我想:牛沒有了尾巴,再加上口,就是告了。我們男生一定會贏,讓女生知道,我們男生不是好惹的。老師說:“那第一個呢?”教室里立刻鴉雀無聲了。老師叫了幾個同學(xué)上去寫“喜歡”這兩個字。大家都被佐老師蒙在了鼓里,不知老師葫蘆里賣得什么藥。這時,大家開竅了,異口同聲地說:“是喜。”“對了。”老師說?珊竺嫒齻字謎女生贏了,他們得意洋洋的,我們呢,可想而知,垂頭喪氣。下一個,“地上長草,農(nóng)民當(dāng)寶”,我們說是瑩,但錯了,老師說:“草字頭對的',農(nóng)民去哪干活?”“田里”失去信心的我,靈機一動,說:“苗!”

          后來我們打了平手,這次游戲說明了我們的知識遠遠不夠,我們一定要多看書增加自己的知識。

        猜字謎作文11

          今天,作文課上,老師說“現(xiàn)在,我們來玩一個游戲,名字叫做‘猜字謎’”。

          游戲開始了,老師把我們分成兩組,分別是:快快隊、樂樂隊,我是快快隊的,還沒有開始,我就已經(jīng)迫不及待了,我看見有些同學(xué)和我一樣躍躍欲試了。游戲開始了,老師先教給我們一些方法,分別是:象形法、會意法、組合法。第一輪開始了,老師給我們出了三道謎語:牛過獨木橋、皇帝的新衣、一家十一口。第一個答案很快出來了,是“生!”有一個同學(xué)喊道,“對”我們異口同聲的說。第二個可就難了,同學(xué)們有的`冥思苦想,有的議論紛紛,有的寫寫畫畫,我們還是猜不出來。等了一會,老師說:“你們看過‘皇帝的新衣’嗎?”還沒等老師說完,楊洋馬上舉手說:“我知道皇帝光屁股了”,“哈哈哈……”大家笑得合不攏嘴、前仰后合,最后,老師說出了答案:“皇帝是古代的真龍?zhí)熳,龍加衣等于‘襲’,襲擊的‘襲’”。我們恍然大悟。第三個特別簡單,大家都知道是“杏”字。

          第二輪開始了,是看圖猜字,可簡單了,我們每次都搶答的特別快,已經(jīng)分不清是快快隊答的還是樂樂隊的了。

          這次猜字謎游戲真愉快!通過這節(jié)課,我明白了中國的漢字是多么有趣、神奇!

        猜字謎作文12

          哇,今天我們班真熱鬧,你們知道嗎?這是在搞什么活動呢?哦。原來我們班開展了一次猜字謎活動,我們把搜集的所有資料拿出來考考大家,看看大家對漢字有多少的了解。

          首先登場的是第6小組,第6小組的謎語還真多呀,有會意法,象形法,組和法,應(yīng)有盡有;你看他們忽然來了一個這樣的謎語“三面有墻,一面空,一個小兒當(dāng)中坐”我開始思考:三面墻,一面空。我拿起一只筆在紙上畫,我畫一的個正方形,把下面的橫線去掉,會不會是匹字,我舉起手來,但有人比我早舉起手來。他說錯了,哈哈,現(xiàn)在沒人敢超越我了,“我來,我來”我喊著,我把答案說出來了,“你的`答案是對的!6組的代表說。我大喜過望,因為答對了可以加一分,我組已經(jīng)有了兩分了,如果再答中的話。嘻嘻,不要說了,一定是我們贏了。

          陸續(xù)登場的第9小組又提了一個“多一半”的問題出來,我左思右想,難道是夕陽的夕……答案出來了,是幾歲的歲,這也不可能的呀,多了一半,對呀,為什么不能歲字,真笨,如果猜對了就加一分。

          現(xiàn)在其他組也擁上來講謎語了……

          這真是一個豐富的活動,讓我們開動腦筋,豐富了我們的知識。通過這次活動,我們也知道了漢字是多么重要的。

        猜字謎作文13

          昨天下午,我們班舉行了一次猜字謎活動,這次活動太有趣了,通過這次活動我又認(rèn)識了好多字,我認(rèn)得字有:照、卡、碧、影、俺、奄、蒜、磨等等,好多字。我的字謎是:一點一橫長,一撇到南 洋,南洋兩棵樹,長在石頭上,謎底是“磨”,被魏子雅猜中了。通過這次活動我還學(xué)會了好多字謎,就連媽媽也是受益匪淺呀!回家我給她說字謎媽媽有的`就沒猜出來。哈哈!好期待再次舉辦猜字謎 活動,我還把我學(xué)的字謎說給媽媽聽,說不定媽媽還被難住呢!下次的字謎我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,是什么先保密!要不就難不住你們了!

        猜字謎作文14

          我有一個幸福的家,從我記事時起,在我的腦海里就有許許多多快樂的事情,尤其是前不久我們?nèi)易龅?一個游戲,至今令我記憶憂新。

          前不久的一個晚上,我家的電視突然沒信號了,媽媽平時就反對我和爸爸玩電腦,突然爸爸神秘一笑對我說:“一豪把你媽媽叫來,我們來玩一個猜字謎游戲怎么樣?假如誰輸了,就打誰的‘鼻子鼻子眼’,好嗎?”媽媽一聽見猜字謎,就胸有成竹的過來了,說:“我當(dāng)主持人,你倆猜!

          游戲開始了,媽媽清了清嗓子,大聲說:“現(xiàn)在開始第一個,你倆聽好了,‘夫人走娘家,頭戴兩朵花,住了一月整,騎馬趕回家’,預(yù)備開始!”

          媽媽話音剛落,我就迫不及待說:“嘻,我知道,是我們剛學(xué)過的一個字——奔騰的‘騰’”

          媽媽說:“還是我兒子厲害,你爸爸輸了!比缓蠼又f:“現(xiàn)在開始第二個,‘一口咬掉牛尾巴,’是什么字?”

          我趕快在手心里寫一下,大聲說:“是告訴的‘告’”。爸爸又輸了,只好接受我的懲罰。媽媽和我笑的前仰后合。

          比賽結(jié)束了,爸爸雖然輸了,但很高興的說:“我現(xiàn)在還不如我兒子呢,我兒子真棒!”我聽了爸爸的夸獎,心里別提有多高興了。

        猜字謎作文15

          我認(rèn)為我們中國的漢字非常有趣,可以學(xué)知識,可以傳信息,還可以猜字謎玩等等。今天老師就讓我們體會到了漢字的'有趣。

          第一個謎面蹦出來了,我一看,立刻呆住了,這謎語是不是有什么問題?一只小狗四張嘴。一只小狗怎么會有四張嘴呢?別急,仔細(xì)想想,小狗就是犬,四張嘴等于四張口,這不是器嗎?哦!我想到了,我真想到把答案說出來,便焦急地舉起了手來。再看看別的同學(xué),有的以手當(dāng)筆,在桌上寫畫畫,有的抬頭望天,還有的嘴里嘟嘟囔囔。我舉起了手,盼星星,盼月亮,終于盼老師叫我回答問題了,我急忙說出答案,怕被別人搶先了似的。哈哈,我猜對了,好多同學(xué)在我說完理由后才恍然大悟,嘿嘿!我聰明吧!

          還有好多字謎呢?例如:二山在一起,猜出便錯了,就是擊字,一口吃掉牛尾巴,就是告字,小姑娘就是妙字,你猜出答案了嗎?

          中國漢字太有趣了,這節(jié)課我終于體會到了中國漢字的魅力了,我以后要把中國漢字發(fā)揚光大,讓所有中國人為它而驕傲!

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