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      2. 保護雞蛋作文

        時間:2023-11-22 23:11:45 好文 我要投稿

        (精)保護雞蛋作文

          在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的保護雞蛋作文,希望對大家有所幫助。

        (精)保護雞蛋作文

        保護雞蛋作文1

          看到這個題目大家一定很奇怪:保護雞蛋干什么?我們又不是雞?其實,這是老師組織的體驗活動-體驗母親的辛苦。早晨,大家都帶著自己的雞蛋來上學了,老師規(guī)定雞蛋只能放在口袋里,所以,大家的手幾乎都在口袋里。當然,我也不例外。我真的很害怕,怕雞蛋碎了。我忐忑不安地走路、坐下、上課,時不時把手伸進口袋里,摸一摸雞蛋是否還完好無損。為了確保雞蛋不會破碎,我特意把外面包了五層面巾紙,希望會管點用。

          終于,一上午,我千辛萬苦地熬了下來,唉,太不容易了!現(xiàn)在又要面對一下午!我最害怕今天下午了,知道為什么嗎?因為今天下午有體育課!我仿佛看到了今天下午種種情形。想到這,我不禁打了一個冷戰(zhàn)。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,大家沖出教室,爭先恐后地來到操場,唯獨我和我的幾個朋友跟在人群后面,為了不把雞蛋碰碎,我們幾個才跟在人群后面的。

          體育課上的.內容真豐富,加速跑、交叉步……,可是,這對我來說可不一定是個好事,為了不讓雞蛋破碎,我只好每一個項目都放慢速度,慢慢地做,終到挨到了下課,我習慣性地伸手一摸,驚呆了:“oh,myGod!”我馬上把雞蛋拿出來,一看,我真的不敢相信自己的眼睛,雞蛋竟然全碎了!皮一小片一小片的,有的皮還掉了下來!此時,我有一種說不出的滋味。今天,我算是體驗夠了做母親的辛苦了!我永遠不會忘記這次體驗,因為它告訴我,一個母親有多么辛苦!

        保護雞蛋作文2

          我們實驗小學首次舉辦科技節(jié)活動,同學們踴躍參加,我也不例外,我參加的活動是"雞蛋保護器"。

          比賽那天下午,我們做了充分的準備,所以對這次比賽很有信心。下午一點半是我們"雞蛋保護器"的比賽。才一點半,我就到了現(xiàn)場,地點是在三樓的天橋那里,走到天橋上,我的心撲通撲通的跳,心情非常的緊張,我怕我的"雞蛋保護器"從三樓掉下去的時候會把里面的雞蛋給打破,以前都不會這樣的,今天是怎么了呢?大概是我對自己沒有信心了吧!我慢慢地閉上了眼睛,心里默默的想著,我一定能行。然后,慢慢的張開了眼睛,時間過得飛快,比賽也開始了,體育老師倒數(shù)了,三、二、一,然后就吹了一聲響亮的哨聲,我就不管三七二十一,閉上眼睛把"雞蛋保護器"給扔了下去···又急忙跑到了樓下,想知道我的"雞蛋保護器"從三樓天橋上,這么高扔下來有沒有破。我一來到樓下,看見老師們正在打看我的"雞蛋保護器"。"呀"我高興的叫著,我看見了我的雞蛋沒有破。然后瘋了似的問大家這是不是真的,大家告訴我這是真的.,我再問大家,我們班有幾個同學的雞蛋活下來了,他們告訴我:"哎!我們班只有你一個人的雞蛋活下來了。"最后,我們學校的這次科技節(jié)活動慢慢的結束了。

          進行了這次科技節(jié)活動,我知道連我自己并沒有這么差,我也是很棒的!

        保護雞蛋作文3

          早上,我拿著一個雞蛋來到了學校。因為今天我們要玩保護雞蛋的游戲。

          這個游戲的規(guī)則是:自己想方法保護帶來的雞蛋,不讓它破碎。如果破了,那你就輸了。昨天,老師在宣布游戲規(guī)則的時候,我就暗暗想到:這還不容易!

          一到校,我就趕緊到媽媽辦公室找來了一個盒子。我找了許多軟軟的塑料袋墊在盒子里,然后小心翼翼地把雞蛋放進盒子里,我又在雞蛋的上面蓋上一些柔軟的餐巾紙。看著我精心為雞蛋做的小窩,我美滋滋地想:雞蛋住在里面,一定又安全,又舒適。

          叮鈴鈴!下課了,有一個同學在走廊上大叫:玩小飛機的出來!要是平時,我們這些調皮的男生早就一蜂窩沖出去了,可是今天,沒有一個人響應。雖然我的心里癢癢的,但是我忍住了,我可不想我的雞蛋第一個犧牲。

          突然傳來啪的一聲,緊接著,是一個同學的尖叫:!我的蛋破了!哎!一個同學沒管住自己的雞蛋,它就跑出來了。嘻嘻,你的雞蛋犧牲了吧!一位同學幸災樂禍地說道。聽了他的話,我更緊張了,伸手捧牢裝蛋的盒子,心里祈禱著:下一個破掉的蛋千萬不要是我的!

          中午,我輕輕地拿著雞蛋來到食堂,我如履薄冰,生怕調皮的蛋蛋從手中溜走了?墒,好景不長,當我吃完飯走回教室時,三(5)班的一個同學,在我后面大叫一聲,我嚇了個半死,手中的雞蛋一下子就飛了出去。只聽啪的'一聲,雞蛋破了,金色的蛋黃流了出來。我垂頭喪氣地望著破碎的蛋殼和流出來的蛋液,心想:真倒霉!一上午的努力都泡湯了!

          雖然我沒能保護好我的雞蛋,但是我覺得這次的游戲很有意義,讓我體會到了,看似容易的一件事,要做好也是不簡單的。

        保護雞蛋作文4

          這周開始,老師給我們布置了一項非常重要的任務,那就是每個人要保護一個雞蛋一周,看誰有責任心和耐心把它保護完整。

          第一天,我從冰箱里挑出一個又大又圓的雞蛋,帶到學校給老師蓋章作記號,我把我的雞蛋用幾張紙巾包得天衣無縫,再把它小心翼翼地裝進一個沒有人碰到的精巧的盒子里,生怕它碎掉。

          第二天,我把雞蛋放在冰箱里,以為可以安全地存放在這里,但是沒過多久,一只莫名其妙的手伸了過去啊,從冰箱里拿了兩顆蛋,我本以為他拿的是其它的蛋,結果,我發(fā)現(xiàn)我的'蛋不見了。砰!一個雞蛋已經(jīng)到了碗里,我的心怦怦直跳。哎呀,會不會是我的雞蛋碎了!

          我以火箭般的速度飛奔過去大聲喊道:“爸爸,住手呀!那里有我要保護的雞蛋。”

          爸爸淡定地說:“你的蛋沒有事。”接著,我小心翼翼地拿著要保護的雞蛋走了,邊走邊想,哎呀,慶幸我的雞蛋保住了小命呀!

          在保護雞蛋期間,我目睹過很多“慘烈”的現(xiàn)場。星期一的早上,柏霖把自己的雞蛋拿出來展示,只聽到砰咚一聲,他的雞蛋掉到了地上,露出了黃澄澄的蛋黃。他目瞪口呆,進而接近崩潰的狀態(tài)。看到這一幕,我覺得要更好地保護我的雞蛋,直到老師檢查為止。

          最后一天晚上,我夢見我的雞蛋說話了,它溫柔地說:“主人,你把我保護的好好的,我很開心、快樂,如果我能保護你,那該多好呀!”

          這就是我保護雞蛋的故事。

        保護雞蛋作文5

          前兩天,老師給我們布置了一件超級任務——護蛋行動,據(jù)說這是為了讓我們體驗責任感,感受呵護生命的不容易。要求是用自己認為最好的方法,保護一只雞蛋三天,如果雞蛋破損就算失敗。

          護蛋的第一天,我先給雞蛋洗了個泡泡浴。然后找了一個黑色的布袋,里面塞滿了棉花,就成了它的“家”了,為了更加安全我還把布袋的拉鏈拉緊了。最后帶上雞蛋跟我一起上學了。在學校的.時候,我就像帶了一塊金子似的,就像媽媽說的,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了的感覺。上課時,我把臺板清空,把雞蛋放在里面,怕它會滾下來,我還拿了一塊橡皮堵著。下課了,為了保護好它,我犧牲了自己的娛樂時間,一直把它捧在手里,一步也不肯離開?偹惆镜搅朔艑W時間,我把它安全的帶回了家。

          第二天,我還是像昨天那樣保護著它。放學的時候,我一不小心把它給忘記了,回到家我總是忐忑不安,就像有只兔子在我心里“砰砰”直跳。萬一那個調皮鬼把我的雞蛋弄壞了可怎么辦?突然,我想到了蔣老師說過,誰要是故意破壞別人的蛋,老師會跟他沒完,哈哈,誰能違背老師的命令。于是我放心多了。

          第三天,我早早來到教室,到處也沒有看見我的雞蛋,我的腦袋像有一千只蚊子在嗡嗡響,想到那個雞蛋就因為我的不小心而失蹤了,我懊悔地責備自己做事情總是這樣虎頭蛇尾,就跟爸爸媽媽和老師說的一樣我就是個馬大哈。

          唉…照顧一個雞蛋我都做不好。那爸爸媽媽是怎么辛苦呵護我的呢?如果爸爸媽媽也像我護蛋那樣不認真,我的命運將有多么悲慘!晚上,爸爸媽媽回到家,看到他們我羞愧不已…

        保護雞蛋作文6

          今天是舉行雞蛋保護器比賽的日子,我拿著用氣球制作的保護器,氣球飄動著、狂舞著,像鮮花在接受狂風的磨練。寒風刺骨,天好冷,可心是暖的,即興奮激動而又擔心害怕。我希望著祈禱著能獲得成功而不是失敗。

          比賽開始了,我在等待區(qū)靜候著,望著上面其它班級的比賽選手,不知為何提心吊膽和害怕的感覺突然增加好幾倍。上面的保護器五花八門,有的是形態(tài)各異大小不一的盒子制作的,有的是五顏六色隨風飄動的氣球制作的,還有的.像一個個降落傘……它們的制作者也像我一樣,憂心忡忡,而它們的命運早已取決于參賽者,不知我給它的命運又會如何……

          伴隨哨聲吹響,參賽者將保護器投下去,這些保護器在空中華麗地轉了一圈后,是失敗?還是成功?我正呆呆出神間,比賽轉眼已輪到了我們班,上樓后望著高空,勝利女神不知會光臨我嗎?伴隨哨聲吹響,是一次次無可奈何……我投下去后第一個在腦海中一閃而過的念頭就是:沖下去!我飛快地慌張地害怕地沖下樓,只見我的保護器正安詳?shù)靥稍谀抢,里面的雞蛋完好無損!我成功了!我給它的命運是成功!我欣喜若狂地跳起來,大聲歡呼著!

          “制作雞蛋保護器比賽”在歡樂的氣氛中結束了。這次比賽多有意義!既豐富了我們的業(yè)余生活,又培養(yǎng)了我們的動手能力,這次比賽使我終生難忘!

        保護雞蛋作文7

          春游時,我們開展了一項有趣的活動:保護雞蛋。我們每人在養(yǎng)雞場的草坪上撿拾一個雞蛋,要保護好,如果春游結束時雞蛋不破,那它就屬于自己的了。

          我小心翼翼地和同學們來到草坪上,生怕把地上的雞蛋踢碎了。我拿了一個,管它叫“鐵蛋”,希望它像鐵打的一樣結實,不要破了;氐疥犖槔,我想,怎么保護“鐵蛋”呢?把它拿在手里?不行,會碎。還是把它放在包里吧,放在包里比較安全。

          我和雞蛋游歷了很多地方。我們先去了油坊,我看了看蛋,它身上無一點傷痕。又去做扎染,也沒碎。野餐時,別人的雞蛋有的已經(jīng)命歸西天,有的已經(jīng)有了裂痕,而我的雞蛋仍然完好無損。我的`“鐵蛋”,真棒!我把雞蛋放在地上,仔細看著,一個又一個想法浮上心頭。我想把它送到養(yǎng)雞場去,讓它孵化成小雞……正當我得意時,有個人跑過來,一腳踩在了我的雞蛋上。我看了一下那個人,又看了看我的雞蛋,媽呀,我的雞蛋半陷在泥土里,成了一個無頭蛋。我的“鐵蛋”怎么變成了這個樣子,我還想讓它孵小雞呢。

          保護雞蛋考驗了我們的細心和耐心,細心和耐心是我們做任何事情都必不可少的。我要祝賀雞蛋保護成功的同學,因為雞蛋保護成功很困難,你們是很細心的。我也對沒保護好雞蛋的同學說,今后我們做任何事情,都要認真細心,這樣才能把事情做好。

        保護雞蛋作文8

          昨天,老師讓我們今天完成一項任務——保護雞蛋。規(guī)則:一、保護雞蛋一天。二、雞蛋跟人形影不離。三、中途如果雞蛋出現(xiàn)“意外”了,保護行動中止!

          今天早上,我一睜眼就趕緊從冰箱里拿出一個雞蛋,又拿起氣泡墊包裹起來,包裹得嚴嚴實實。我的心理忐忑不安,生怕雞蛋碎了。然后,我才小心翼翼地洗漱、吃飯。上午,我在寫作業(yè)。我把雞蛋放在書桌上,一不小心滾了下來。我把兩只手伸出去一接,雞蛋落在我手上。那一刻,我的心都要蹦出來了。然后,我用書把雞蛋圍上,雞蛋滾不下來了。中午,我吃完飯,準備午睡。我又把雞蛋圍了幾圈氣泡墊,有一點胖。我把雞蛋放在枕頭邊,起來時準備出發(fā)去班時我忘帶了。

          上課時,老師說我們保護雞蛋仿佛就是父母帶孩子,你只有竭盡全力十二分細心才能盡量避免孩子發(fā)生意外。

          老師的一番話,讓我想起那個夜晚。

          那是一個烏云密布,好像隨時下雨的夜晚。外面的風猛烈的刮著,仿佛是幽靈的嚎叫。家里只剩下我和爸爸在看書,媽媽去外地出差了。這時,我有些不舒服,我告訴了爸爸。爸爸拿著體溫計給我量一量,我發(fā)高燒了,家里的`藥用完了,附近的藥店關門了,只好去醫(yī)院。打開門一看下雨了,我和爸爸從家里各拿把傘到馬路邊打車。過了一會,我們沒有打到車。爸爸連忙把我背到醫(yī)院,有帶我掛號、看醫(yī)生、拿藥……我的病情好轉了,爸爸才露出笑容。

          父母對孩子的保護遠遠超出我對雞蛋的保護;所以,愛父母、孝順父母、感恩父母是我們一輩子的責任和義務!

        保護雞蛋作文9

          這個星期,老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)————保護雞蛋。一回家我迫不及待的從冰箱里挑出一個長滿‘小雀斑’的雞蛋當我的保護對象!

          怎么才能不破碎呢?我得想想辦法!讓雞蛋穿上厚厚的衣服吧,這樣做肯定棒!行動起來吧。我首先給蛋寶寶穿上內衣――軟軟的棉花,再給它套上一件大棉襖―― 衛(wèi)生紙 ,還給它準備了一個單人床――海棉,最后還套上一件外套――媽媽贊助的一只襪子。為保險起見,我在襪子上穿了一根帶子,掛在本人的`脖子上,(嘻嘻!臭就臭吧,為了蛋寶寶的安全我就委屈一下吧)

          做好了準備后,我信心十足的來到學校,同學們也都行動了,有的放在盒子里,有的放在袋子里,大家都想在一周內保護好雞蛋,下課瘋跑的少了,我呢,下課用手捧著,生怕蛋寶寶跳了出來。上課把它放在抽屜里,就這樣平平安安的度過了五天,我好高興,還有一天我就可以盡情的玩嘍!

          好景不長,放學時同學們都搶著出門,我也不甘落后,擠呀擠,出來嘍!我正咧著大嘴笑呢,胸口一陣冰涼,雞蛋寶寶被打哭了,我的衣服上有寶寶哭泣時流下黃色眼淚,對不起,蛋寶寶,我轉喜為悲,難過極了!

          從這次保蛋行動中,我懂得了一個道理:凡事都有要細心,一點馬虎也要不得,學習更是如此,我想這也是老師給我們布置作業(yè)的真正的目地吧!

        保護雞蛋作文10

          3月7日,我們學校舉行了一次護蛋日,什么叫護蛋日呢?就是把一個雞蛋打扮好,裝好,放在口袋里,不讓雞蛋碎,就像爸爸媽媽對兒子女兒一樣,讓我們當一次“超級奶爸”。

          護蛋日的前一天晚上,我從廚房里精心挑選了一個又大又圓的雞蛋,看,它圓溜溜的'頭,還有肚皮,真是一個“圓滾滾組合體”。我把它畫上笑臉、領結、燕尾服,還給他取了一個可愛的名字——“范小蛋”,我把它裝在袋子里,外面用餐巾紙包好,最后用一個紅色的小袋子,裝在口袋里,咋一看,還真是“全副武裝”。

          第二天早上,我?guī)е胺缎〉啊鄙駳馐愕貋淼桨嗉,許多同學也與我一樣,有了自己的蛋寶寶,正在比誰的漂亮呢。有了“范小蛋”之后,我走路總是小心翼翼,生怕弄破了它。上體育課跑步時,我跑得慢慢地,謹慎地左看右看,見沒有人擠過來才放心,還時不時瞟幾眼“范小蛋”。我走路輕輕地,寫字輕輕地,做什么事都左看右看。這時,我才真正體會到了媽媽養(yǎng)我時的辛苦、勞累。

          護蛋活動結束了,在我“放在手上怕摔著,含在嘴里怕化了”這樣精心的呵護下,“范小蛋”終于沒碎,我的心里甭提有多高興了。當了一個成功的“超級奶爸”,也真正體會到了爸爸媽媽養(yǎng)我的千辛萬苦,我一定要好好孝順爸爸媽媽。

        保護雞蛋作文11

          上個星期四的品德與社會課上,老師交給我們一項重要的任務———保護雞蛋。要求我們每個人利用一切可以利用的東西來保護一枚雞蛋,無論去哪兒,干什么都要隨身帶上雞蛋,然后下節(jié)課上說一說自己的感受。

          晚上放學回家,我便從冰箱里挑選了一枚最最小的生雞蛋。它粉粉的,圓圓的,握在手心涼涼的。瞅(chǒu)著這可心、鮮亮的小雞蛋,我心想:該把它放在哪兒“保護”好呢?放在桌子上?怕它滾下來;放在書包里?又怕不小心把它碰碎;捧在手上?我還得寫作業(yè)呀!我一邊想一邊環(huán)視著家里的每一個角落。當目光聚集到藥臺上時,忽然,眼前一亮,一個不大不小的感冒藥盒跳進了我的視野,心中暗喜。我忙把盒里僅(jǐn)剩的一袋藥和一張藥品說明書拿了出來,在藥盒底部和四周都墊上了厚厚的草稿紙,還是不放心,然后我又從家里不用的枕(zhěn)頭里抽取了一些真空棉,塞進盒子里,這下“萬事俱備,只欠東風”了。我小心翼翼地把雞蛋放進去,然后用將其周圍和頂部填封好,蓋上蓋子,大功告成!這下總算“保險”啦。我終于可以松口氣、安下心來寫作業(yè)了。

          第二天,我提心吊膽的看護著我的'雞蛋,生怕一個不經(jīng)意摔碎了。上課時,我總是時不時用手悄悄得摸摸雞蛋一節(jié)課我摸了五、六回雞蛋。放心地看了又看,看哎!好不容易等到了下課,我用手輕輕地的拿著它,走路也變得慢吞吞的,生怕我的雞蛋碎了。中午我吃完飯,突然想起了我的雞蛋還在教室呢,我一口氣就跑到了教室,看到它還在那,靜靜地躺在課桌里,我終于放心了。一天下來,把我弄得緊張兮兮的,總算圓滿完成了這次的任務。真輕松!

          通過這次保護雞蛋的活動,我才意識到,爸爸、媽媽養(yǎng)育我有多累,有多辛苦。悉心地照顧我,處處呵護著我。謝謝您,我的爸爸、媽媽!

        保護雞蛋作文12

          在三八節(jié)來領之際,學校為了讓我們體會爸爸、媽媽養(yǎng)育我們長大的辛苦,舉行了“護蛋行動”。

          晚上,我回到家,就和爸爸一起包裝“蛋寶寶”,讓“蛋寶寶”變得嚴嚴實實的,不容易碎。我先給“蛋寶寶”化上妝,“蛋寶寶”有了眼睛、鼻子、嘴、頭發(fā),穿上了漂亮的衣服,美麗極了,我用棉花將他裹起來,給他找了個堅固的窩,這樣蛋寶寶就有了家。

          第二天,我將蛋放進口袋,小心翼翼地背上書包來到學校。教室里沒有了吵鬧聲,非常安靜,同學們都坐在座位上。我放下書包,摸了摸口袋里的雞蛋,生怕“蛋寶寶”碎了。早上下雨,我們在教室里做室內操,同學們做得幅度很小,有些同學甚至把自己的`“蛋寶寶”拿在手上,真是一個個稱職的“爸爸”、“媽媽”。第四節(jié)是體育課,雖然外面下著雨,但同學們可以在教室里自由活動,讓老師意外的是:同學們都乖乖地坐在自己的座位上看書,有的一節(jié)課都在照顧自己的“蛋寶寶”。但也有同學沒到中午,就把“蛋寶寶”給送上了西天,這些同學真不小心!

          看到同學們的“蛋寶寶”一個個的破碎,我有點擔心,還好我的“蛋寶寶”安然無恙,我在心里默默許下了一個信念:一定要好好保護“蛋寶寶”。

          真是“功夫不負有心人”,一天下來,我的“蛋寶寶”完好無損;氐郊,我把“蛋寶寶”煎成荷包蛋給爸爸媽媽品嘗,爸爸媽媽都夸我長大了。

          這次“護蛋活動”讓我感受到了爸爸媽媽養(yǎng)育我的辛苦,從小到大,我給他們添了不少麻煩,但他們沒有怨言,此時此刻,此情此景,我想大聲喊:“爸爸、媽媽、謝謝你們,你們辛苦了,我愛你們!

        保護雞蛋作文13

          新的學期剛開學,李老師老師就給我們布置了一個護蛋的任務。老師說:“可以用各種辦法保護你的雞蛋。”

          于是我飛快地跑回家,從冰箱里拿出一個生雞蛋,心想:這還不不容易?小事一樁。我的辦法就是拿一個蘋果上的保護膜,把雞蛋包住,用透明膠粘住。轉念一想,一層還不夠保險,于是就包了好多層,把雞蛋裹得嚴嚴實實的。接著就把裹好的雞蛋放進一個袋子里以防破了蛋清會漏出來,最后把雞蛋放進一個鐵盒子里面。心想,有了這么多層的保護,雞蛋肯定不會破了。晚上我把雞蛋放在我的床邊,一覺醒來我就連忙看看雞蛋有沒有破,結果安然無恙。

          第二天,我把雞蛋帶到學校,老師說:“24小時都要把雞蛋帶在身邊。”我想:這可慘了,跑步,上課,做操該怎么辦呢?結果跑步的時候我把雞蛋放在口袋里,用手一直摸著雞蛋小心翼翼地跑。跑完后我的'雞蛋沒有破,我真是高興極了!上課的時候也是不時去摸一下,確保雞蛋沒有破。到做操的時候可慘了,因為有一節(jié)是跳躍運動,結果好多人的雞蛋都破了,可是我的卻依舊沒破。

          看著我的雞蛋安然無恙,我真的高興極了!老師幫我把護蛋成功的人合了影,其中一個可是我哦!

          護蛋行動中我體會到了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦,所以我們要好好學習,回報父母!

        保護雞蛋作文14

          昨天,老師讓我們回家準備一個雞蛋。第二天,我們把它帶到學校,整天保護雞蛋。

          為了不傷害雞蛋,我用三層餐巾把它包起來,就像一個“木乃伊”。我仍然感到不安,我又包了幾層報紙,然后把它們放進袖子里,給他拿了一根帶子,掛在我的脖子上。我認為這是安全的。

          第二天,我在去學校的路上。突然,一輛摩托車飛馳而過。我擔心我的蛋會受到傷害,所以我后退了一步,打開保護層,看到我的蛋躺在里面小屋”睡個好覺。直到那時,我才放心地把它放回包里,繼續(xù)向學校走去。

          當我到學校的時候,我經(jīng)常很快地走樓梯,但是現(xiàn)在我感覺像一只烏龜。我環(huán)顧四周,害怕有一個“重大車禍。每節(jié)課結束時,我會看看我的雞蛋是否受傷。看到我的雞蛋完好無損,我松了一口氣。

          午休時,突然,一個同學沖向他同桌的.雞蛋,把它送到了天堂。當我看到他同桌困惑的表情時,我突然害怕我的蛋會受傷。我又把它拿出來了,但它的狀況很好。我小心翼翼地把它放回包里。

          一天結束時,在我的精心保護下,我的雞蛋終于在安森安全了,仍然乖乖地躺在“小屋”李。

          今天的雞蛋保護就像父母照顧他們的孩子一樣。我深深地意識到父母同時照顧一對雙胞胎有多難。我長大后必須善待他們,我不能讓他們遭受痛苦。傷害”。

        保護雞蛋作文15

          星期四下午,老師布置了一個特殊的任務,叫我們每人帶一個雞蛋,教室里紛紛討論起來,像炸開了鍋一樣。有人說明天肯定是自己煮雞蛋,有人說明天肯定是把雞蛋帶在身上一天……最后老師解開了謎底,老師說:“是讓我們把雞蛋帶在身上一天,體會一下生命的可貴!蔽覀兌夹老踩艨,激動萬分,恨不得坐時光機去明天。

          第二天我早早的`來到了學校,帶著我的雞蛋來到了教室,教室里安安靜靜,不像以前那么吵,因為他們都為了一個目標;那就是不讓雞蛋破。我也不例外,小心翼翼地來到我的位置上,整理好書包,便去訓練了。兩節(jié)課后,要做操了,我心里“咚咚”直跳,我時不時摸了摸了摸雞蛋,生怕它碎了。直到做完操后我才放心了。又過了兩節(jié)課后,要吃飯了,一想到食堂那么多人,我就想:萬一雞蛋被擠破了該怎么辦?我來到食堂,躲過了一個又一個“危險區(qū)”才來到餐桌,狼吞虎咽地吃起飯來,吃完了,我連我最喜歡喝的雞蛋湯都沒喝一口,就趕忙回了教室。中午,老師叫我報口算,我一不小心把粉筆盒弄到了,我正要撿起來時,我的手臂一不小心把雞蛋弄碎了。唉,我的雞蛋“光榮犧牲”了。

          雖然這次我失敗了,但我知道了生命的可貴,媽媽懷我時的辛苦,所以我要好好學習,報答父母。

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