我當(dāng)小記者作文[集錦15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我當(dāng)小記者作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我當(dāng)小記者作文1
時(shí)間過(guò)得可真快，加入商報(bào)小記者這個(gè)團(tuán)隊(duì)快５年了。回想起商報(bào)小記者訓(xùn)練營(yíng)組織的活動(dòng)，內(nèi)容真是太豐富了。每一次都是快樂的、有收獲的，難以忘記的。
參觀和我們生活密切相關(guān)的單位，比如：消防隊(duì)，看到了消防員叔叔整齊有序的生活、勇敢的訓(xùn)練和先進(jìn)的消防車輛，通過(guò)參觀，我學(xué)會(huì)了防毒面罩、滅火器的正確使用。我們的生活中離不開水，你知道我們家中排出的廢水去了哪里嗎？參觀完污水處理廠后，所有問(wèn)題化為烏有，污水經(jīng)過(guò)處理后變成了中水，可以滿足城市的綠化用水，甚至有些處理過(guò)的水還可以飲用，高科技是力量太神奇了。冬天，去暖氣公司參觀，知道了我們家中的暖氣是怎樣供暖的'。還有，每天出行少不了的公交車，你知道它們是怎么調(diào)度的嗎？公交車“洗澡”見過(guò)嗎？血液是怎樣分離的？上述各種活動(dòng)，如果不是商報(bào)小記者訓(xùn)練營(yíng)組織，可能平時(shí)我們很難有機(jī)會(huì)去參觀。
跟隨商報(bào)小記者，還能近距離的和一些著名兒童文學(xué)作家、名人進(jìn)行交流、訪談。馬小跳、笑貓日記系列的作者楊紅櫻、我國(guó)動(dòng)物作家第一人沈石溪、河南本土校園文學(xué)作家王剛等，聆聽他們講述自己作品的故事；尤其是和商報(bào)大主編圍坐一桌，交流讀書的樂趣，暢談讀書的好處。
“北京小小外交官”夏令營(yíng)，見到了外交大使孫玉璽，學(xué)習(xí)了外交禮儀，模擬了聯(lián)合國(guó)大會(huì)辯論，草坪舞會(huì)、篝火晚會(huì)，還有意想不到的小插曲，為我的夏令營(yíng)之旅增添了不少樂趣，鍛煉了我的自立能力，和同伴之間的合作溝通能力。
今年的暑假還沒到來(lái)，我已經(jīng)報(bào)名參加了“軍事訓(xùn)練夏令營(yíng)”，感受一下軍營(yíng)的生活。加入商報(bào)小記者，我收獲，我快樂。
我當(dāng)小記者作文2
那是3月6日，來(lái)了兩位我不熟悉的老師，她們和藹地說(shuō)：“我們是來(lái)招聘小記者的。現(xiàn)在是筆試階段。”說(shuō)完，老師發(fā)下了一張?jiān)嚲恚野底詰c幸，幸好只有一頁(yè)，否則呢，我就慘了，我可是很害怕考試的哦！我看了看試卷，一頁(yè)就值100分，真合算啊，凈是一些選擇題和思考題。說(shuō)難也不難，說(shuō)易也不易。其中有一道題是：你愛當(dāng)小記者嗎？我選擇了愛當(dāng)。25分。還有一道題是：如果你采訪別人，別人不接受，你會(huì)怎么樣？50分。我回答：唉，我們走吧！還能怎么樣呢？
我想就我這樣，肯定是選不上的�？荚噺牡谝还�(jié)課一直考到第二節(jié)課上課，我才把試卷交上去。
過(guò)了兩天，媽媽手機(jī)上接到一條短信：恭喜您的孩子陳虹達(dá)通過(guò)了小記者筆試，請(qǐng)于3月10日上午去七星區(qū)青少年活動(dòng)中心面試。3月10日，我拿上鑰匙，還拿了一點(diǎn)錢準(zhǔn)備吃米粉。吃完米粉我就來(lái)到位于穿山中學(xué)里面的青少年活動(dòng)中心樓下。左看看右看看，我不知道往哪上，隨便找了個(gè)人問(wèn)，才知道是往左邊的樓梯上去，到了二樓，貼了一張紙條：小記者面試和一個(gè)往右方向的.箭頭，我順著箭頭指的方向上去一看，好多人哦！我裝瘋賣傻故意插隊(duì)，終于站在了倒數(shù)第四個(gè)。過(guò)了幾分鐘，媽媽來(lái)了。又過(guò)了幾分鐘，我往前一看，看見了菜之一和糖蜜。又過(guò)了十幾分鐘，終于到我了，一次要面試四個(gè)人，我就和其他三個(gè)同學(xué)一起進(jìn)去。接著，老師開始考我們了，先是自我介紹，然后提問(wèn)，通過(guò)同學(xué)們回答問(wèn)題的狀態(tài)，來(lái)決定通不通過(guò)，我們四個(gè)都是勉強(qiáng)通過(guò)。我拿著錄取喜報(bào)沖出來(lái)告訴了媽媽，然后帶著媽媽去另一間教室交錢，老師說(shuō)要交550元，媽媽說(shuō)錢沒帶夠，只好等到第一節(jié)小記者課交。
我就這樣當(dāng)上了見習(xí)小記者。
我當(dāng)小記者作文3
今天文學(xué)寫作課，老師講的是文學(xué)寫作的要素與報(bào)告文學(xué)，我們?cè)趯W(xué)報(bào)告文學(xué)的寫作時(shí)老師說(shuō)，“報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作的第一道工序完全等同于新聞采訪，與記者的所作所為相同”，所以今天老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)輪流當(dāng)了一次小記者。
在得知今天課后有記者采訪的內(nèi)容時(shí)，同學(xué)們都無(wú)心聽課了，都在盤算如何采訪同學(xué)，采訪的題目、內(nèi)容時(shí)什么，如何當(dāng)好一次小記者的角色。
終于，老師下令讓我們同桌開始互相采訪，話音剛落，同桌之間就開始爭(zhēng)先恐后，搶先采訪，于是我和同桌來(lái)了個(gè)“剪刀石頭布”，她出了個(gè)拳頭視乎力爭(zhēng)領(lǐng)先的樣子，誰(shuí)知道我出了個(gè)手掌，就這樣我搶到了先，我首先采訪我的同桌胡一凡。
“請(qǐng)問(wèn)這位女同學(xué)，您能接受我的采訪嗎？”，我在心里擬好了采訪問(wèn)題后，按記者采訪的要求有禮有節(jié)地進(jìn)行提問(wèn)。我的同桌立刻回答“可以�。∧阋稍L我什么？”，我以記者的身份提了一個(gè)怪異的問(wèn)題：“如果你時(shí)空穿越回到了唐朝當(dāng)上了皇后，想做得第一件事是什么？”，“你穿越片看太多了吧，怎么會(huì)有這等事”，胡一凡說(shuō)著停頓了一下她似呼真的進(jìn)入了穿越的想象之中，回答我說(shuō)：“我要命人拿好多好看的飾品給我，皇后的權(quán)力很大的”，我順著這個(gè)問(wèn)題繼續(xù)問(wèn)：“那你拿到飾品后又想做什么事？，要不要拿幾件飾品穿越回來(lái)，要知道唐朝的飾品在現(xiàn)代社會(huì)是很值錢的，也很有考古價(jià)值的？但是你要拿著值錢的飾品穿越回來(lái)，你就當(dāng)不了唐朝的皇后了”。在兩難的選擇中同桌胡一凡為難了，她想“我是當(dāng)一位愛美的唐朝皇后呢？，還是當(dāng)一個(gè)當(dāng)今的`考古學(xué)家呢？，還是當(dāng)一個(gè)有錢人呢？。作為記者我必須要得到明確的回答，和完成我采訪的目的，其實(shí)我提時(shí)空穿越問(wèn)題的目的，并非是簡(jiǎn)單的想像要做皇后還是要獲得古代的飾品，而是要讓我們后代知道中國(guó)的強(qiáng)大與古代點(diǎn)點(diǎn)滴滴的物質(zhì)文化和精神文化的積累是有關(guān)的。
采訪到這里同桌胡一凡好像明白了我提時(shí)空穿越問(wèn)題采訪的意思了，她也從時(shí)空穿越的夢(mèng)境中驚醒了，于是她正式的回答我說(shuō)：“穿越回唐朝做皇后只是一個(gè)夢(mèng)，要能真穿越實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我不光是要結(jié)累民間好的飾品，我還要教育唐朝的民眾結(jié)累更多好的物質(zhì)文化和精神文化留給我的子子孫孫，”我說(shuō)對(duì)了“你這趟唐朝沒白穿越，明白了很多道理，謝謝你接受我的采訪，胡一凡也會(huì)意地說(shuō)謝謝你的采訪。
于是同桌胡一凡也開始采訪我，她的提目是。就這樣我們輪流當(dāng)了一次小記者。
我當(dāng)小記者作文4
星期四這天，我們學(xué)校正在開展《焦作日?qǐng)?bào)》小記者的報(bào)名活動(dòng)。
第二節(jié)上課后，語(yǔ)文老師一臉嚴(yán)肅的說(shuō)道：“這次小記者報(bào)名要求同學(xué)們必須符合以下幾個(gè)要求：一是要有寫作、書法或繪畫等特長(zhǎng)。二是能按時(shí)參加小記者團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。三是要積極向報(bào)社投稿�！甭犃死蠋煹脑�，我的腦子里冒出了一個(gè)白衣使者和一個(gè)黑衣使者，兩人還爭(zhēng)個(gè)不停。白衣使者對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該報(bào)名，這樣你的書法、寫作、繪畫水平才能提高�！焙谝率拐邊s對(duì)我說(shuō)：“你不能報(bào)名，你的能力還不行，你必須把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)�！彪m然我的'心里很糾結(jié)，但是想來(lái)想去，這個(gè)機(jī)會(huì)我真的不想錯(cuò)過(guò)。最終我把手高高的舉了起來(lái)，因?yàn)樾∮浾呙~有限，這時(shí)只剩下最后一個(gè)名額了。老師的眼神會(huì)落在誰(shuí)的身上呢？老師的目光在教室里轉(zhuǎn)了三四圈，我緊張的小心臟都跳到嗓子眼了，慶幸的是老師的目光最后還是落到了我的身上，她笑瞇瞇地說(shuō)道：“劉茹心同學(xué)這段時(shí)間進(jìn)步很大，老師就把最后一個(gè)名額給她吧！”。我樂滋滋地接過(guò)小記者報(bào)名表，高興地回到了我的座位上。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地夸我進(jìn)步了，終于敢自己一個(gè)人大膽做事了。我一定要珍惜好這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮我的才能，努力做一名合格的小記者。
我當(dāng)小記者作文5
告訴大家一個(gè)好消息,我已經(jīng)是周末報(bào)社的小記者了！
周五晚上,老爸在西祠胡同收到了南京報(bào)業(yè)集團(tuán)周末報(bào)社秦老師的留言，邀請(qǐng)我參加小記者,我一聽這個(gè)消息開心極了。上個(gè)月4號(hào)我在《金陵晚報(bào)》發(fā)表了一篇文章,秦老師看了后覺得不錯(cuò)，所以留言給老爸。我一直想去當(dāng)小記者,看著他們穿著統(tǒng)一的服裝，佩帶神氣的記者證，無(wú)論走到哪里都引來(lái)眾人羨慕的眼神，今天我終于要成為他們中的一員了。晚上，我已經(jīng)樂不思蜀興奮地睡不著覺了。
今天，我放棄了懶覺一大早就爬起來(lái)，出了門后，覺得外面好冷，但心里暖洋洋，恨不得一下子飛到報(bào)社。到了報(bào)社后我既興奮又緊張，見到了秦老師，哦，原來(lái)秦老師是名小老師，我還以為是白頭發(fā)的老爺爺呢。秦老師向我們介紹了小記者團(tuán)的情況，讓我填寫一張登記表，送給我最新一期《周末風(fēng)尚校園》的報(bào)紙，看著同學(xué)們的文章變成鉛字印在報(bào)紙上，我露出了羨慕的眼神，秦老師仿佛看透了我的心思對(duì)我說(shuō)：“你回家寫篇作文，就寫當(dāng)上小記者的感想、打算。寫得好的`話也可以登報(bào)紙的��！”
告別秦老師后爸爸帶我到了新街口的大眾書局買了許多書，讓我多看看書，多注意觀察生活，這樣才能把作文寫好。我也在想，當(dāng)上小記者，這僅僅是開始，我要利用這個(gè)機(jī)會(huì)，多參加記者團(tuán)的活動(dòng)，多寫文章，長(zhǎng)大以后當(dāng)大記者。
我當(dāng)小記者作文6
我能當(dāng)上小記者，還得感謝我的爸爸媽媽。以前我總覺得我自己當(dāng)上了小記者有多么了不起，現(xiàn)在我知道，這都是因?yàn)槲矣幸粚?duì)好父母。
從很小的時(shí)候起，爸爸就開始培養(yǎng)我的觀察能力了。當(dāng)然，爸爸培養(yǎng)我的觀察能力可不像別人的爸爸那樣喜歡嘰嘰歪歪地說(shuō)，我的爸爸是直接把自己變身于一個(gè)偵探似的，不放過(guò)身邊的一切小細(xì)節(jié)。爸爸通常都不說(shuō)什么話，最多在關(guān)鍵時(shí)間給一句提醒。我記得非常清楚的是有一次去山上吃野味，吃完飯后，大家都在野味館的外面一邊剝蓮子一邊聊天，我發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，找了一圈才發(fā)現(xiàn)爸爸一個(gè)人把車椅背倒下來(lái)，正在車?yán)锼X，我看爸爸那么舒服，我就也學(xué)他的樣把椅子背倒下去躺著了。躺了一會(huì)兒我也沒能睡著，爸爸突然說(shuō)了一句，你閉上眼聽外面的聲音，這就是生活。于是我就順從爸爸的旨意，把眼睛閉上，聽起了外面的聲音。我聽見媽媽和阿姨們?cè)诹闹�，聽見同去�?小弟弟在逗野味店的小狗玩，聽見其他叔叔們?cè)谧聊ド嚼锸窃趺纯巢�，還聽見野味店老板娘招呼客人常來(lái)的聲音。這一切都讓我明白，爸爸對(duì)我觀察能力的培養(yǎng)是潛移默化的影響。
對(duì)我能夠當(dāng)上小記者的寫作能力，卻要?dú)w功于我的媽媽。媽媽是一個(gè)愛讀書的女青年。媽媽說(shuō)這都是隨了外婆，我沒見過(guò)外婆，卻也想象過(guò)媽媽跟著外婆一起讀書的場(chǎng)景。我從媽媽帶我去圖書館借書開始，我變成了兒時(shí)的媽媽，媽媽則變成了兒時(shí)的外婆，我們一起把閱讀融進(jìn)我們的生活里，讀得多了，慢慢便開始喜歡寫作了。讀得越多，想要表達(dá)的東西便越多，在好作品的熏陶下，我就是再不會(huì)表達(dá)也能夠?qū)懗龊?jiǎn)單的句子慢慢練習(xí)寫作了。媽媽從不對(duì)我做什么寫作的要求，也不對(duì)自己做什么要求，媽媽卻總是會(huì)在有感而發(fā)的時(shí)候拿起筆寫上她的所思所想，我就學(xué)著媽媽的樣兒，在有什么感觸的時(shí)候，都通過(guò)筆去記錄下來(lái)，而不是找朋友去訴說(shuō)，好像寫下來(lái)才算是把水潑在了顯影紙上，讓紙上的內(nèi)容得以顯現(xiàn)。
我當(dāng)小記者，算起來(lái)也有兩三年了，這兩三年里我在校園內(nèi)采訪過(guò)學(xué)生、老師，也采訪過(guò)其他教職工，在校園外還采訪過(guò)市里面那些為人民服務(wù)的工作者，我也算是個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的中學(xué)生了，可我最想感謝的還是我的爸爸媽媽，是他們有意無(wú)意的培養(yǎng)了一個(gè)對(duì)社會(huì)能夠有點(diǎn)用的小記者。
我當(dāng)小記者作文7
今天，老師交給我們一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，讓我們?nèi)ギ?dāng)一回小記者，采訪別人課間十分鐘的活動(dòng)。
下課了，我們便開始采訪了。我們先來(lái)到四（1）班。四（1）班的同學(xué)們都坐在自己座位上埋頭寫練習(xí)冊(cè)。噢，他們還在上課呢！我趕緊掏出筆和本子記了下來(lái)。誰(shuí)知坐在比較前的一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，他扯扯前后左右同學(xué)的衣襟，然后指指我手上的筆和本子捂著肚子大笑。大家有的不理他；有的用打量外星人的目光望望我們，然后交頭接耳；有的憤怒地看看我們，罵了幾句。他們的老師這時(shí)剛接完電話，陰著臉向我們走來(lái)。我們感到不妙，趕緊溜了。
我們又來(lái)到三（1）班。剛到門口，教室里的學(xué)生們就像一窩蜂似的，“隆”一聲巨響從教室里跑出來(lái)，嚇了我一跳。我們朝教室里看去卻發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)小女孩正全神貫注地練字呢！看來(lái)，她絲毫不受外界影響。
六（1）班的舉動(dòng)最讓我們大開眼界：幾個(gè)同學(xué)在黑板上亂涂亂畫，真是膽大包天；一個(gè)大哥哥竟能在嘈雜的環(huán)境下趴在桌子上呼呼大睡，真佩服；一個(gè)大姐姐戴上耳機(jī)邊聽MP3邊快樂地扭著腰跳舞。
我們最后來(lái)到走廊，發(fā)現(xiàn)那兒可熱鬧了。在走廊的既能展現(xiàn)自己才華又能讓人學(xué)習(xí)的`“好文共賞”展示墻前，一個(gè)小女孩正在津津有味地閱讀著優(yōu)秀作文，兩個(gè)小男孩正在互相交流心得。展示墻旁邊的兌換物品臺(tái)前，一個(gè)大姐姐把自己的紅花表放在桌子上，向阿姨說(shuō)要用自己的紅花換密碼筆記本。那位阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身去柜臺(tái)拿了本粉紅色的密碼筆記本遞給她，然后拿出黑筆把那紅花表上的80朵紅花劃掉。那個(gè)大姐姐便取回紅花表，興奮地跑回教室，迫不及待地向同學(xué)報(bào)告這個(gè)好消息去了。我想：這個(gè)大姐姐好厲害哦！我只得了33朵紅花，她卻有80朵，好羨慕��！在走廊的各個(gè)角落，還有一大群小孩在玩“剪刀石頭布”、“躲貓貓”、“成語(yǔ)接龍”、“搭火車”、“貓捉老鼠”等有趣的游戲，他們玩得可開心了！
今天，我當(dāng)了一回小記者，使我發(fā)現(xiàn)每個(gè)課間十分鐘都是十分精彩的，還明白了當(dāng)一名記者，必須善于觀察，善于“捕風(fēng)捉影”，鞋子也要快，這樣才能記錄下最真實(shí)、精彩的瞬間；更重要的是臉皮要厚，不能太愛面子、形象，要經(jīng)得住人抗議、打罵，這樣才能得到第一手消息，寫出好報(bào)道。當(dāng)記者雖有意思卻又不容易！
我當(dāng)小記者作文8
時(shí)間就像一個(gè)快速奔跑的孩子，彈指間，一本日歷就要翻完了，回顧我這一年的小記者生涯，真可謂是碩果累累。
和去年相比，今年我作為小記者，得到的福利更加多了，而我的參與熱情也更高漲了，眼界也拓寬了，知識(shí)面豐富了，寫作水平也提高了。
20xx年，小記者工作室組織的活動(dòng)一場(chǎng)接一場(chǎng)：有休閑放松的、有驚險(xiǎn)刺激的、有職業(yè)體驗(yàn)的、還有生活常識(shí)等等，真是豐富多彩。我也積極地抽時(shí)間參加，比如，“小小賽車手”活動(dòng)讓我零距離體驗(yàn)了一回什么叫速度與激情；“小小放映員”活動(dòng)讓我了解了爆米花的變身過(guò)程，電影發(fā)展歷史；“小小飼養(yǎng)員”活動(dòng)，讓我在大白鯨海洋公園體驗(yàn)了一回飼養(yǎng)員工作，了解海洋動(dòng)物的生活習(xí)性，給它們喂食、清洗等，激發(fā)了我對(duì)海洋生物的熱愛之情；“科普進(jìn)校園”活動(dòng)，帶來(lái)的.3D打印機(jī)，使我被現(xiàn)代科技成果深深震撼，我感到：一切皆有可能！
給我留下深刻記憶的有兩項(xiàng)：一項(xiàng)是在家人的支持與自己的努力下，我參加了小記者工作室和鏡湖區(qū)圖書館舉辦的“漢字聽寫大會(huì)”奪得了五年級(jí)組第一名的好成績(jī)；第二項(xiàng)是參加了小記者工作室和鳩茲古鎮(zhèn)舉辦的菊展征文繪畫比賽中，我獲得了繪畫類二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我想：如果當(dāng)初我沒有加入小記者，我可能還是個(gè)膽怯的男生；如果我沒有加入小記者，我就不會(huì)學(xué)到許多課外知識(shí)，開拓視野；如果我沒有加入小記者，我可能不會(huì)像現(xiàn)在這樣，對(duì)自己越來(lái)越自信……
所以，在未來(lái)的一年中，我一定會(huì)繼續(xù)加入小記者隊(duì)伍，我也會(huì)繼續(xù)地加油努力，使自己的寫作水平更上一層樓！
我當(dāng)小記者作文9
我當(dāng)小記者的時(shí)間不長(zhǎng)，可是參加小記者活動(dòng)的次數(shù)卻不少，給我印象最深就是10月17日的那次……。
那次，我為了明天不出丑，順利進(jìn)行自我介紹，一回到家，我就把稿子反復(fù)地寫了又寫、改了又改，直到自我感覺很好后，我又旁若無(wú)人地背了起來(lái)，直到背得滾瓜爛熟為止我到小區(qū)里尋找目標(biāo)，平坦的大路上，一位父親帶著一位小孩走過(guò)來(lái)了，我不禁得把目標(biāo)鎖定在他們身上。然后，用手按住心，對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，千萬(wàn)別緊張�！�
我走了過(guò)去，看看那身強(qiáng)力壯的大男人，又看看瘦小的`孩子想：大的不好惹，小的嗎？可以考慮考慮。嗯……好就問(wèn)那位小孩子。我怯怯地走了過(guò)去.不好意思地望望他們。他們微微一笑，弄得我更尷尬了,剛才緋紅的臉頓時(shí)漲成通紅了. “你好，我們學(xué)校開展了當(dāng)小記者活動(dòng)，你能接受我的采訪嗎？” “好。” “請(qǐng)問(wèn)你在學(xué)校哪門功課最好？” “微機(jī)�！� 為什么這門功課最好？” “因?yàn)槲蚁矚g玩電腦游戲。” “你喜歡什么體育項(xiàng)目？”“籃球�！� “那你喜歡這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目里面的誰(shuí)？” “姚明�！� “為什么？“因?yàn)樗L(zhǎng)得高，球打得好�！薄宜坪跤惺共煌甑牧�。把昨天晚上背的稿子，一口氣說(shuō)了出來(lái)。但還沒問(wèn)完，那位父親就沖了出來(lái)。兇狠狠的說(shuō)：“你這個(gè)孩子，是不是幫狗仔隊(duì)拿資料？告訴你，絕對(duì)不允許！”我被他這么一說(shuō)，激怒了我，但我想：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。還是忍了吧！雖然氣憤，但我還是有禮貌地說(shuō)了句：謝謝。然后轉(zhuǎn)身走了。
這次當(dāng)小記者，我的收獲不少，我深刻體會(huì)到了：小記者好難當(dāng)��！
我當(dāng)小記者作文10
一直以來(lái)，我就有一個(gè)夢(mèng)想，能做一個(gè)為社會(huì)伸張正義的記者。今天，我向我的夢(mèng)想邁出了一大步，今天，我們學(xué)校就要舉行“小記者站”的授牌儀式了！今天，我就要成為一名光榮的小記者！。我自豪，我驕傲！激動(dòng)的心情一整天都伴隨著我，就是在夢(mèng)中我都在開心地歡呼！讓我們回到那振奮人心的一刻吧——
下午一點(diǎn)，在自主樓的五樓階梯教室內(nèi)，伴隨著同學(xué)們的陣陣掌聲，我們迎來(lái)了常州日?qǐng)?bào)社副社長(zhǎng)、小記者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)金仲良,常州市小記者協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)常城，常州晚報(bào)要聞部副主任王芳，小記者協(xié)會(huì)副主任陳淵，還有我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，小記者站的輔導(dǎo)老師們。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，我們?nèi)w起立，高聲歌唱。在嘹亮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌中，七位學(xué)生代表就給領(lǐng)導(dǎo)們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。緊接著，我們177名小記者開始認(rèn)真地傾聽詩(shī)歌《我們是光榮的小記者》，是呀，我們就要像詩(shī)歌中所寫的，擁有一支靈秀的筆，去記錄活動(dòng)的.精彩瞬間；擁有一顆善良的心，去傳遞校園的無(wú)限真情；我們要傾真情，去感悟、去發(fā)現(xiàn)人世間的千百種姿態(tài)，將他們運(yùn)用到寫作中，無(wú)論這是件大事還是小事。隨后，我們聽了金仲良社長(zhǎng)、薛校長(zhǎng)的講話，他們的鼓勵(lì)更是讓我立志做優(yōu)秀的小記者。
接著，是最讓人感動(dòng)的掛證環(huán)節(jié)，12位小記者代表十分榮幸地接受了領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)樗麄儝斓牟稍L證。此時(shí)此刻，我也自豪地戴上了它，這是件多么振奮人心的事�。∥遗沃@一刻已經(jīng)好久了！我終于是小記者站的一員了，我興奮地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。從這時(shí)起，我已經(jīng)不再是個(gè)普通的小學(xué)生，而是個(gè)光榮的小記者；從這時(shí)起，我要好好學(xué)習(xí)，做國(guó)家的棟梁之才；從這時(shí)起，我要執(zhí)著探究，為做個(gè)深受大家喜歡的小記者而奮斗！接受了小記者站的牌子，聽完了小記者站輔導(dǎo)老師張麗娟的希望和要求，我心潮澎湃，向老天發(fā)誓，一定要成為一名優(yōu)秀的小記者！
“小記者站”授牌儀式即將落幕了，大家來(lái)到自主樓前，迅速地排好了隊(duì)，準(zhǔn)備著快樂大合影。隨著一聲“咔嚓”，照相機(jī)記下了我們幸福的時(shí)光。
今天當(dāng)中國(guó)小記者，明天成為祖國(guó)棟梁之才。今天當(dāng)中國(guó)小記者，明天干祖國(guó)大事業(yè)。小小記者，小小戰(zhàn)士，我們出發(fā)！
我當(dāng)小記者作文11
上課鈴響了，同學(xué)們安安靜靜地等待著老師的到來(lái)。
呂老師夾著思品課本走上了講臺(tái)，她習(xí)慣地掃視了一眼同學(xué)們，笑盈盈地說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我們來(lái)當(dāng)一回小記者，好嗎？”教室里一下子沸騰起來(lái)。呂老師布置完采訪內(nèi)容，把同學(xué)們按六人一組分好組后，同學(xué)們就拿好書和筆出發(fā)了。
我、汪雪、向含穎、李婷分在了一組，我們的目標(biāo)是二樓第一間辦公室。
來(lái)到老師辦公室門口，大家你推我讓，誰(shuí)也不敢第一個(gè)跨進(jìn)去。里面的一位女老師看著我們，笑了：“你們有事嗎？別怕，進(jìn)來(lái)吧�！倍嗝礈睾偷穆曇舭�，我鼓起勇氣，說(shuō)了聲：“別爭(zhēng)了，跟著我吧。”就帶頭跨進(jìn)辦公室，其他同學(xué)也尾隨我進(jìn)了辦公室。
站在剛才那位老師面前，我禮貌地問(wèn)道：“老師，您好，呂老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們采訪一位老師。您能騰出些時(shí)間，接受我們的采訪嗎？”那位老師又笑了，她示意我們都坐下：“別緊張，有什么問(wèn)題，你們盡管問(wèn)吧。”
“請(qǐng)問(wèn)老師，您每天在學(xué)校里都要做哪些事？”索性，我也帶頭問(wèn)了第一個(gè)問(wèn)題。
“備課、上課、改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，哎呀，可忙了！我要做的也是其他老師要做的`�！�
“老師，當(dāng)您上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)不尊重您的勞動(dòng)，在下面做小動(dòng)作、講小話，您有何感想？”
老師想了一下，神情十分嚴(yán)肅地說(shuō)道：“這也是我最著急的一件事。如果每個(gè)孩子上課都能認(rèn)真聽老師講課，我會(huì)很高興的。”
“老師，您下班后會(huì)做些什么？”
“那就更多了。首先把孩子從幼兒園接回來(lái)，順便買好菜，回家做飯，照護(hù)一家人吃了以后，再洗碗、收拾屋子、洗衣服、輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，安置孩子睡下了，我再坐在燈下備課�！蓖�！這么許多！聽得我目瞪口呆。
……
老師耐心地回答著我們的問(wèn)題，臉上始終帶著和藹的笑容。
采訪在不知不覺中結(jié)束了。走出辦公室，大家不約而同地長(zhǎng)舒了一口氣�；氐浇淌遥聿稍L記錄時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，忘了問(wèn)老師的姓名了。
看來(lái)，當(dāng)個(gè)合格的記者并沒有我們想象的那么容易。
我當(dāng)小記者作文12
我當(dāng)記者,這不是我的夢(mèng)想,可是我卻當(dāng)了一回“記者”，確切地說(shuō)，應(yīng)該是兩次吧，記得很清楚。
NO.1：
那天自習(xí)課，我們班一直很吵，而班長(zhǎng)小尹和小靈拼命喊著“安靜”，不停地在黑板上記著吵鬧的人的名字，可卻是徒勞無(wú)功。
小尹終于受不了了，大喝一聲：“安靜！”據(jù)我“耳測(cè)”，大約有200分貝左右�！凹纳x”帶頭起哄：“哦！母老虎出來(lái)啦�。 薄靶〔稽c(diǎn)”也跟著喊：“哦！母老虎！班長(zhǎng)是母老虎！！”
張耀尹氣得寫了辭職書，放學(xué)后，我拿著書卷成的“話筒”，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，我能采訪采訪你嗎？”“當(dāng)然可以。”她回答，我拿著“話筒”，一本正經(jīng)地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你為什么要辭職？”她干咳了一聲：“咳！是因?yàn)槟切┠猩宦犜�，他們太難管了�！薄澳敲矗�(qǐng)問(wèn)，你知道老師為什么選你當(dāng)班長(zhǎng)嗎？”我又問(wèn)，小燕偷偷地湊過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“瑩兒，你還真像個(gè)記者�！薄澳钱�(dāng)然。”我說(shuō)。
“我，不知道�！毙∫悬c(diǎn)不好意思，我可清楚，我說(shuō)：“那是因?yàn)槔蠋熜湃文惆�，你辭職，老師會(huì)不會(huì)難過(guò)？你想想�！毙∫f(shuō)：“可是，他們太不聽話了��！”小靈湊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我從一年級(jí)當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在，不知道吃過(guò)多少苦，最終還不是撐過(guò)來(lái)了？”“哦！那我的辭職信都交給老師了，怎么辦？”看來(lái)，小尹回心轉(zhuǎn)意了！“聽天由命！”小麗說(shuō)。
這就是我第一次當(dāng)記者的經(jīng)過(guò)！雖然，不象個(gè)正宗的采訪，呵呵！
NO.2：
第二次么，就是今天，上英語(yǔ)培優(yōu)班的時(shí)候。
老師說(shuō)：“今天來(lái)比一比，誰(shuí)做記者的.能力較好，最好的評(píng)為優(yōu)秀記者！優(yōu)秀記者有獎(jiǎng)品喲！”一聽到有獎(jiǎng)品，我們來(lái)了興趣，第一個(gè)記者不是我，第二個(gè)才是我。
還是拿著用書卷成的“話筒”，我問(wèn)：“Where do you live?”他們按照自己手上的紙條，回答我，有的是“I live in beijing”有的是“I live in hangzhou”多得很。
我不知道我哪來(lái)的那么多的優(yōu)點(diǎn)，老師說(shuō)出了五個(gè)：“一、她無(wú)論問(wèn)誰(shuí)都面帶微笑、態(tài)度很好。 二、她對(duì)自己的采訪詞很熟悉。 ······”然后拿出了一支筆，給了我。
我真是高興死了，老師這次不僅培訓(xùn)了我們的口語(yǔ)，還讓我們對(duì)英語(yǔ)更熟悉了。我下次，還要做這樣的記者！
我當(dāng)小記者作文13
今日，教師交到大家一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，使我們?nèi)ギ?dāng)一回記者，訪談他人課間十分鐘的主題活動(dòng)。
下課，大家便剛開始訪談了。大家先來(lái)到四（1）班。四（1）班的同學(xué)們都坐著自身坐位上低頭寫教輔書。噢，她們還在上課呢！我趕快取出筆和本子h記了出來(lái)。殊不知坐著較為前的一位同學(xué)發(fā)覺了我，他說(shuō)說(shuō)上下左右同學(xué)的衣衫，隨后手指指我手里的筆和本子h捂住腹部哈哈大笑。大伙兒有的沒理他；有的用掃視外星生物的眼光望一望大家，隨后搞小動(dòng)作；有的惱怒地看一下大家，罵了一兩句。她們的教師這時(shí)候剛接好電話，陰著臉向大家走過(guò)來(lái)。大家覺得糟糕，趕快溜了。
大家又來(lái)到三（1）班。剛到門口，教室里的學(xué)員們?nèi)缤桓C蜂一樣，“隆”一聲巨響從教室里跑出去，嚇了我一跳。大家朝教室里望去卻發(fā)覺里邊有一個(gè)小姑娘正專心致志地書法練字呢！來(lái)看，她分毫不會(huì)受到外界的影響。
六（1）班的行為最使我們驚嘆不已：好多個(gè)同學(xué)在教室黑板上亂畫，簡(jiǎn)直膽大包天；一個(gè)哥哥竟能在噪雜的自然環(huán)境下趴在桌子上睡得正香，真欽佩；一個(gè)大姐姐戴上手機(jī)耳機(jī)邊聽MP3邊快樂地扭著腰舞蹈。
大家最終來(lái)到走廊，發(fā)覺那里可繁華了。在走廊的即能呈現(xiàn)自身才氣又能令人學(xué)習(xí)培訓(xùn)的“好文章共賞”展示墻前，一個(gè)小女孩已經(jīng)津津樂道地閱讀文章，2個(gè)男孩兒已經(jīng)相互之間交流經(jīng)驗(yàn)。展示墻邊上的換取物件走到，一個(gè)大姐姐把自己的紅花表放到桌子上，向阿姨說(shuō)要用自身的'紅花換密碼筆記本電腦。這位大姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，回身去銀行柜臺(tái)拿了本淡粉色的登陸密碼筆記本電腦拿給她，隨后取出黑筆把那紅花表里的80朵紅花劃去。哪個(gè)大姐姐便取回來(lái)紅花表，高興地跑回課室，迫不及待地向同學(xué)匯報(bào)這一喜訊來(lái)到。我覺得：這一大姐姐厲害哦！我只能了33朵紅花，她卻有80朵，好羨慕��！在走廊的每個(gè)角落里，也有一大群小孩子在玩“剪刀石頭布”、“捉迷藏”、“詞語(yǔ)接龍”、“搭列車”、“貓抓老鼠”等有意思的游戲，她們玩得可高興了！
今日，我當(dāng)上一回記者，使我發(fā)現(xiàn)了每一個(gè)課間十分鐘全是十分精彩紛呈的，還明白了當(dāng)一名新聞?dòng)浾�，�?wù)必善于觀察，擅于“文過(guò)飾非”，鞋還要快，那樣才可以紀(jì)錄下最真正、精彩瞬間；更關(guān)鍵的是臉面要厚，不可以太要面子、品牌形象，要經(jīng)得起人強(qiáng)烈抗議、責(zé)罵，那樣才可以獲得第一手信息，寫成好報(bào)導(dǎo)。當(dāng)新聞?dòng)浾唠m有趣卻又不易！
我當(dāng)小記者作文14
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我當(dāng)小記者的這20xx年又要過(guò)完了。在這一年里，我參加了許多小記者工作室組織的活動(dòng)，這些活動(dòng)既讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，也讓我認(rèn)識(shí)了一些新朋友。
這一年里，我參加了小記者工作室組織的機(jī)器人足球賽、灣沚桃花節(jié)、我最喜愛的書籍人物繪畫等活動(dòng);我去弋江區(qū)消防大隊(duì)接受了消防安全教育，見識(shí)了消防員官兵的真本領(lǐng);我在瑪利亞婦產(chǎn)醫(yī)院感受到了生命的神奇……
在這些活動(dòng)中，我最喜愛的是灣沚桃花節(jié)活動(dòng)。在那次活動(dòng)中，我不光欣賞了桃花初綻時(shí)的美艷動(dòng)人，還享受了第一次挖竹筍時(shí)的興奮與喜悅。竹林里遍地的'筍芽?jī)�，讓我看的激�?dòng)，挖的興致勃勃。
在我眼中，蕪湖小記者是一個(gè)游樂場(chǎng)，我們?cè)谶@里自由自在的嬉戲玩耍。比如，參加機(jī)器人足球賽時(shí)，我就充分享受了操作機(jī)器人踢球的快樂，小伙伴們玩的都很盡興。
在我眼中，蕪湖小記者是一個(gè)知識(shí)的樂園。比如，在瑪利亞婦產(chǎn)醫(yī)院，我第一次觀看了醫(yī)生怎么給嬰兒洗澡，我還知道了如何照顧寶寶、如何抱寶寶等等。在弋江區(qū)消防大隊(duì)，我學(xué)習(xí)了如何救火、如何滅火、如何逃生的知識(shí)，我知道消防員的真功夫都是苦練得來(lái)的。
在我眼中，蕪湖小記者還是一個(gè)展示自我的平臺(tái)。在我參與的許多小記者活動(dòng)中，無(wú)論是關(guān)于繪畫、演講、比賽、游戲，還是鼓勵(lì)大家動(dòng)筆去寫文章，都是在給我們提供鍛煉的機(jī)會(huì)，都是在引導(dǎo)我們更好的成長(zhǎng)。
蕪湖小記者，你讓我在開心游戲過(guò)程中增長(zhǎng)了見識(shí)，你激發(fā)了我寫文章的熱情，給了我寫作的動(dòng)力，培養(yǎng)了我的自信心，給了我無(wú)比多的榮譽(yù)。我在這兒成長(zhǎng)，我在這兒進(jìn)步，我在這兒收獲。感謝你這一年來(lái)的陪伴，我愛你------蕪湖小記者!
我當(dāng)小記者作文15
繼20xx年當(dāng)小記者之后，這已經(jīng)是我第三年當(dāng)蕪湖小記者了。走到哪兒去對(duì)別人說(shuō)：“我是蕪湖小記者!”別人都會(huì)說(shuō)：“哎喲!你是蕪湖小記者啊!真不錯(cuò)!”“蕪湖小記者”這個(gè)稱號(hào)，給我?guī)?lái)了一種榮譽(yù)感。
當(dāng)小記者這一年，我參加了許多有趣的活動(dòng)，如：中秋節(jié)月餅DIY;參觀蕪湖瑪利亞醫(yī)院以及參觀弋江區(qū)消防大隊(duì)等。這些活動(dòng)不僅給我的周末生活增添了無(wú)限樂趣，還讓我收獲了許多我以前不知道的知識(shí)。
“蕪湖小記者”就像一個(gè)大花園，而我們這些小記者就像花園里的花花草草，在這個(gè)溫暖而舒適的家園里健康成長(zhǎng)!
“蕪湖小記者”就像一片蔚藍(lán)的天空，而我們這些小記者就像天空上自由自在飛翔的小鳥，在這個(gè)只屬于我們的世界里快快樂樂的長(zhǎng)大!
“蕪湖小記者”還像是一只高大雄壯老鷹，而我們這些小記者就像是他的孩子，教會(huì)我們生存的.本領(lǐng)，還教會(huì)我們做人的道理，讓我們從一只什么都不會(huì)的雛鷹變成一只可以自食其力，遇到事情可以自己解決的雄鷹!
“蕪湖小記者”更是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)讓我們有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的風(fēng)采的平臺(tái)。
當(dāng)蕪湖小記者這幾年來(lái)，我的寫作水平更是大有長(zhǎng)進(jìn)。從之前作文登報(bào)的次數(shù)寥寥無(wú)幾到現(xiàn)在的幾乎每個(gè)月都會(huì)有一篇我寫的文章，這是多么大的轉(zhuǎn)變啊!所以，我要借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)“蕪湖小記者”說(shuō)一聲：“謝謝!”
最后，我在這里�！笆徍∮浾摺痹睫k越好，也祝新加入“蕪湖小記者”這個(gè)大家庭中的學(xué)弟學(xué)妹們，可以像我一樣，收獲許多!
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