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身邊那些有特點的人作文【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的身邊那些有特點的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
身邊那些有特點的人作文1
說到我們班特點鮮明的同學(xué)，那可謂人才濟濟，可是我要講的這位同學(xué)所具備的特點，對于我來說就是望山跑死馬的差距，大家來看看吧！
鈴鈴鈴，下課鈴響了，瞬間課桌椅子隨著同學(xué)們快速起身，霹靂哐啷地響起來；被拘束了四十分鐘的同學(xué)們都像打了雞血一樣，或小旋風(fēng)一樣沖出教室，或三五個聚集在一起高談闊論！而坐在窗邊的.小A，仿佛周圍的一切都與她無關(guān)，仍端坐在椅子上，從抽屜里拿出書，輕輕地翻開夾著書簽的那頁，左手把書平鋪在桌上，右手拿著筆，一邊靜靜地看，時不時地在書上寫幾筆。窗外的陽光溫和地灑落在她身上，肩頭的一對麻花辮仿佛渡上了一層閃閃的金光，長睫毛下的大眼睛隱藏著淡淡的笑意，這不就是一副歲月靜好圖嗎。這時，一個同學(xué)蹦蹦跳跳地不小心撞在她右胳膊上，沉浸在書中的她受驚地抬起頭看了看，趕緊抿著嘴說沒事，沒事！又埋頭讀起來，仿佛閱讀的每一秒都格外珍貴。真不愧是個書蟲呀！
書畫不分家，有書的浸潤，她的畫也畫得棒棒噠。記得一次美術(shù)課上，老師布置的作業(yè)是詩配畫。她仰著頭，眼睛一眨不眨地聽老師講解要點，然后用鉛筆對著紙比劃了一遍，接著握著筆的手像靈活的小魚一樣在紙上游走，只聽沙沙沙筆和紙接觸的聲音，荷花的花瓣、葉子、莖就躍然紙上了，線條流暢。然后就是上色，她把彩鉛審視了一番，拿起淡粉色勾花瓣，用黃綠色涂染小蓮蓬，選深綠色畫葉子，看，遠遠的幾只小蜻蜓正在飛來老師把她的作品展示給大家，講臺下一片哇真漂亮的贊美聲，還有我在捶胸頓足：我怎么就想不到呢！唉，這也要天分呀！
講了這么多，猜到她是哪位同學(xué)了嗎？
身邊那些有特點的人作文2
我們家人個個都是能人，真是臥虎藏龍。我的媽媽就是一位深藏不露，身懷絕技的“武林高手”，也不知道她師從哪個門派。
媽媽最擅長的就是“獅吼功”，危險指數(shù)五顆星，該功主要治療我的拖延癥和睡懶覺。那是一個陽光明媚的早上，我正在睡懶覺，夢想著在廣場上自由自在的玩耍。輕功高超的媽媽也不知什么時候走進我的臥室。她以為我不舒服，先摸了摸自己的腦門，又摸摸我的腦門，溫柔地問我：“你不舒服嗎？”“沒有啊�！蔽倚÷暤鼗卮�。這時媽媽臉一沉，用高于60分貝的嗓門喊道：“你作業(yè)還沒寫完，還有心思睡懶覺？快去寫作業(yè)！”真是“媽媽一聲吼，大地也要抖三抖”嚇得我一竿子跳起來，頓時精神百倍，困意一掃而光，麻溜寫作業(yè)去了。
媽媽不但擅長“獅吼功”，”葵花點穴手”也是練得出神入化。該功主要用于我寫字姿勢不規(guī)范。一個月黑風(fēng)高的夜晚，媽媽在陪我寫作業(yè)，我突然感覺困意來襲，就彎了腰，趴在桌子寫作業(yè)。剛寫了不幾個字，只感覺背后吹來一陣冷風(fēng)，不好，是媽媽的.“葵花點穴手”發(fā)功了，我還沒來得及躲就中招了，我“哎呀”一聲，后背立馬挺直了起來。這時媽媽便配合了“獅吼功”：”要不要眼睛了，好好寫，不準趴著！”
我的媽媽的絕世武功只“獨寵”我一人，雖然媽媽的武功給我留下了“心靈的陰影”，卻給我養(yǎng)成了寫字姿勢規(guī)范，不睡懶覺的好習(xí)慣。
身邊那些有特點的人作文3
前幾個作文，我老媽的形象可是一丁點兒都沒剩了。于是，今天我打算幫她救一點回來，不然的話
其實啊，我的老媽還是很熱愛工作的。以至于大家都說她應(yīng)該是摩羯座的，但她是雙魚座，應(yīng)該是浪漫的，據(jù)我估計我媽沒了浪，只剩下一個可憐的man了。
我老媽在生黃子汐的前一個月，每天晚上工作到很晚很晚，但早上卻是醒得最早的一個。雖然那個時候是最后一個月，肚子很大不方便，但還是每天都坐在電腦前面。爺爺奶奶到上海來看媽媽，讓她多休息，但她還是每天改標書。
當(dāng)我們爬山時，她在改標書；當(dāng)我們玩耍時，她在改論文；當(dāng)我們睡覺的時候，她在編教材。在這短短一個月內(nèi)，老媽居然完成了四篇論文，一個自然科學(xué)基金標書，整整五萬多字的教材。更讓人驚訝的是，手術(shù)過后的第二天，她剛能坐起來，又拿起了手機開始工作，指導(dǎo)學(xué)生論文。
從我媽身上，我知道優(yōu)秀的人往往比一般人付出了更多的`努力，每當(dāng)我遇到困難想要放棄時，我的腦海里就會浮現(xiàn)出老媽認真工作的畫面，讓我繼續(xù)努力，不要放棄。
身邊那些有特點的人作文4
“轟！”“�。【让�！”一聽到這聲音，想都不用想，肯定是那個“大霉蛋”、“大調(diào)皮”的“雷我炸”被轟到了。這個“大調(diào)皮”就是俺的表哥。
一雙炯炯有神的大眼睛，一對跑得比誰都快的“飛毛腿”，還有一個又黑又強的身子，可別小看他，他可是我的“強敵”呢！
有一次，我們兩比賽寫作文，那個“大調(diào)皮”居然趁我上廁所時，“狼狽為奸”，召集表妹、表弟、我妹......在我作業(yè)本上亂畫。我回來一看，我的作文成了一幅“畫”：只見我的作業(yè)本上畫著三只歪歪扭扭的大老鼠，還寫著什么“表哥到此一游”。最搞笑的是我的`作業(yè)本封面的畫：畫了一頭小肥豬，手里拿著蛋糕，頭上寫著“新年快樂”四個大字，我火冒三丈，可惜無力反擊。
還有一次，我喝著一杯可樂，我表哥突然搶走可樂，說：“我給你去加冰�！币涣餆熍苓M房子里，搗鼓了一會兒，拿了出來，我“咕咚”一口喝了下去，“噗！”我吐了出來，原來這不是可樂，已經(jīng)被調(diào)包為苦茶水了！
這就是我的“大調(diào)皮”表哥。
身邊那些有特點的人作文5
我們班有一個“借錢鬼”。一聽見“錢”這個字，倆眼直冒光。他每回和別人借錢，從來借了也不還。沒錯，就是他許小艾。
我記得在二年級的時候，我很不幸運，竟然和許小艾是同一個小區(qū)的。我每回下樓去玩的時候，都可以看見那“繁忙”的身影，不是東跑跑，就是西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，四處和別人借錢。手里拿個欠條，一個一個走過去，依次去借錢，借完錢后，讓人覺得還算有點誠意。不過實不相瞞，他可是我們班里數(shù)一數(shù)二的“借錢鬼”。因為這一點，我基本不下樓玩，一下去，他總會說；“你拿錢沒，借我一塊錢�！蔽覜]拿。他總要在口袋里東找找，西找找。最后，他真的.確認我沒帶錢，才灰溜溜地走了。
記得還有一次，我和爸爸媽媽一起去吃飯，恰好遇見了他，他看見我爸爸媽媽在那，就沒好意思和我借錢，反而有禮貌的打了聲招呼：“叔叔阿姨好！你們?nèi)ツ难�！”“我們�(nèi)コ燥�，你吃了沒有！”爸爸親切地問道�！拔页赃^了，你們吃吧！”他說。我們來到了飯店，吃起飯來，吃完后，媽媽把錢付了之后，剩下的零錢就給了我。我剛想去買根雪糕來解解饞，可是，他看見了我媽媽給了我零錢，說“你借我點錢，我早就知道你媽給你錢了�！蔽矣悬c驚訝，他是怎么知道的。我無可奈何，只好給了他一元。
這些天，班上的同學(xué)都反應(yīng)許小艾，說他一直不還錢，要告訴他媽媽，也不知道誰告訴了他媽媽。這天他就被打了一頓。
這件事讓我懂得：做人要講信用，不能光用一張嘴來得到利益，還要用誠信來保持自己的品格。
身邊那些有特點的人作文6
記得有一次我回家在巴士上遇見了一位斤斤計較的人，但他又改變了一個人的一生的命運。
巴士上大家極度勞累地睡著了，只有一對夫婦為一個小孩忙上忙下沒有停過，而小孩一聲不響，安靜地熟睡，像是極其享受這份寧靜。突然，在某處巴士過大橋時，一位大叔打起了如雷一般的呼嚕聲。大家都用仇恨的眼光斜視了他一眼，各自埋頭自己的'世界。我也順勢戴上耳機，聽起了歌。就在這時，那位熟睡的孩子被呼嚕聲驚醒，放聲大哭，越鬧越大聲，如同失去了安全感。而打呼嚕的大叔反倒是讓小孩的哭聲給吵醒了，只見他不耐煩地沖著那對夫婦破口大罵。大體上只聽得清他一個勁叨叨不停：怎么當(dāng)父母的，一個娃娃的哄不好！
約莫過了五、六分鐘，眾人實在都聽不下去了，紛紛勸說道：不要再爭吵了，何必和一個孩子較真，何況還是你先打呼嚕把小孩吵醒的呢。大叔仍不依不撓地。夫婦倆只得提出他們下去換車。既如此，大叔還是不肯做罷，更提出無理要求，讓夫婦倆把孩子留下。
見此番情景，人群中也不知是什么人報了警。等到警察趕到時，經(jīng)一翻詢問后，只見剛才還據(jù)理力爭的夫婦，現(xiàn)在竟吱吱唔唔，不敢做聲。正當(dāng)大家都好奇時，夫婦倆竟被警察帶走了。事后才知曉，原來那對夫婦竟是人販子。大叔也是無意間發(fā)現(xiàn)他們的鬼計，才不得不出此下策。人群立刻響起了熱烈的掌聲。
而我也為初始對大叔的想法感到羞愧，原來是錯怪了大叔。
身邊那些有特點的人作文7
我，趙歆彤，愛用發(fā)圈把頭發(fā)扎成馬尾，那雙黑寶石似的眼珠里藏滿了鬼點子，高高的鼻梁上架著的那一副眼鏡誤導(dǎo)著我的“文靜”，其實，我是一個“話呱子”，尤其在家里，他們都說我像“麻雀鬧林”。
我有一個無底的語言“寶庫”。在家人面前，它就像關(guān)不住的水龍頭。那次體育節(jié)后，我回到家中，看見媽媽正閑著玩手機，我放下書包，已鎖定交流對象——媽媽。我興高采烈地朝媽媽走過去，高興地對媽媽說：“今天的體育比賽場面異常激烈，要不要‘洗耳恭聽’�。 眿寢屢妱莶幻�，似乎已經(jīng)厭煩了我這“話呱子”的厲害，她裝作一副嫌棄的表情說：“快去做作業(yè)，吃飯再恭聽。”
時間一分一秒地過去，我憋在肚子里的話終于迎來了傾瀉的.機會，等美味佳肴上桌，家庭成員齊后，我便打開了我的話匣子，口若懸河起來：“這次體育節(jié)我們班真是功夫不負有心人，單項比賽結(jié)果出來了，我們班得第一，您們不知道，跑步比賽是多么激烈，他們一個個不甘示弱，你追我趕，操場上可用‘陣陣風(fēng)撲面而來’形容，那是他們奮力沖刺的速度，啦啦隊員群情激奮，他們一個個敞開大嗓門，我的天啊，我的耳朵都聽麻了……”
糟糕，此時已是晚上八點，爸爸媽媽被我“吹”得忘記了時間，平時吃一頓飯的工夫最多就半小時，而今天，足足超過了一個小時，他們把我的話當(dāng)了“下飯菜”，桌上的佳肴居然沒動啥。媽媽直夸我說，你長大了可當(dāng)體育賽事解說員了。
記住我了嗎，屬“麻雀”的我，是不是讓你們難以忘懷？要是你們真需要體育比賽解說員，可以到上海小學(xué)六年級七班找我哈！再次重申我的鼎鼎大名——趙歆彤。
身邊那些有特點的人作文8
“劉翔加油！劉翔加油！”每到運動會時，總能聽到我們班同學(xué)這樣大聲吶喊。猜猜這加油聲是給誰的？不不不，可不是劉翔真的來了我們學(xué)校，而是送給我們班里的“小劉翔”趙亦普的。
趙亦普個子中等，“國”字臉上長著月牙般淡淡的眉毛，下面還有一雙水靈靈的眼睛，里面散發(fā)出了太陽般的光芒，他還有一頭密密的頭發(fā)，看起來十分活潑。
趙亦普可是班上公認的'“飛毛腿”。運動會上有了他，班上的總成績一定會名列前茅。在50米跑上，裁判員一聲令下，他以過人的靈敏度和“飛毛腿導(dǎo)彈”般的速度，像出膛的子彈把對手遠遠地甩在身后，7、8秒便可以快人好多步到達終點。
趙亦普的跳繩也絲毫不遜色。以前，他沒加入跳繩比賽時，我可是獨霸一方的跳繩吉尼斯保持者，可他出現(xiàn)后，我那“老胳膊老腿”便被他打敗了。跳繩比賽前，他對我說：“你可要加油哦，別被我打敗了。”我立刻回敬道：“我才不會輸呢！”比賽開始了，我和他幾乎同時開始跳，比分不相上下，可到了40秒，也就是失誤多發(fā)時段時，我的體力漸漸不支，而他卻依然活力滿滿。到了最后，趙亦普以2分的優(yōu)勢領(lǐng)先于我。他走過來安慰我說：“別傷心，你跳繩也很棒呢！要不體力不支，可比我厲害多了。”聽了他的話，我心中暖暖的。他可真是個“小暖男”！
怎么樣？這就是我們班的“小劉翔”。他不僅有過人的體能，還有堅持不懈的精神。這就是他勝利的絕招，你們喜歡他嗎？
身邊那些有特點的人作文9
在我們班，有個“戲精”，他的演技著實讓我心生佩服，他的名字就叫劉子翔。
以前戲精是用來贊美很會演戲的人，在現(xiàn)在多指追逐熱點，模仿他人并用夸張的演技和表情還有浮夸的動作來表演，以此來獲得他人贊美的人。
我們班的“戲精”劉子翔就屬于后者。劉子翔在我們班人送稱號“劉翔”。但他的跑步的速度卻不及劉翔的四分之一快�？伤麉s無時無刻都在給自己加戲。
拍攝時間；課間十分鐘，地點；大操場，演員；劉子翔，道具；五個跨欄，觀眾；四年(3)班全體同學(xué)，評分；100分。劉子翔同學(xué)先學(xué)劉翔一樣在原地做熱身運動，你們看！他在做熱身遠動時滿臉漲得通紅，嘴里喘著粗氣，模樣看起來十分認真，這認真的態(tài)度讓我們對他的印象分變得高了許多。當(dāng)我們說“開始”時，他脖子上血管“突”的'一聲暴了起來，眼神變得更加堅定，朝天空咆哮了一聲后，便奮力向前沖去，這多么像一匹從軍隊里沖出來的黑馬��！當(dāng)他抵達第一個跨欄時，像猴子一樣身手敏捷地跳過去，搏得了我們的喝彩，后面的四個跨欄也同樣身手不凡。我們班同學(xué)經(jīng)過眼神交匯后異口同聲地說道：“100分。”他的分數(shù)就這樣定了。真不虧是我們班名揚中外的“影帝”�。W斯卡缺他一個小金人��！
當(dāng)然，我們班還有許多“戲精”，但都不及“奧斯卡影帝”劉子翔的萬分之一，欲知厲事，請看我下篇作文。
身邊那些有特點的人作文10
我們班的“拖拉機”
你知道我們班的“拖拉機”是誰嗎？如果你不知道就聽我說說吧！
他每次考試都是我們班的倒數(shù)第一，作業(yè)完成得很糟糕，寫字速度也很慢。記得有一次，老師讓我們利用上午的時間把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)做起，拖拖拉拉的那個同學(xué)，一會兒在書包里找作業(yè)，一會兒在文具盒里拿鉛筆，找了十分鐘才把東西找到并放在桌子上。做作業(yè)才一會兒，他就東張西望，不是摸摸玩具就是要上廁所，攪得班上無法安寧，過了半小時，才做了一小題，簡直讓人無言以對，而他的.同桌卻和他恰恰相反。
他的同桌做事非常利索，同樣是一節(jié)課的時間，她只用了十分鐘就把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)全搞定了。剩下多余的時間她就畫畫呀，做會兒語文家庭作業(yè)呀，幫同學(xué)解決有疑問的作業(yè)呀等等。因為他的熱心腸，同學(xué)們都笑稱她為“救世主”。也因為她各方面表現(xiàn)好，老師還把她選為新一學(xué)期的班長，她也深受同學(xué)們的歡迎和喜愛。
哦，對了。還沒有告訴你他們的名字，做事慢吞吞的叫×××，班長叫做×××。我真希望這個男生能利索點，做事快一點，上課多主動發(fā)言，這樣也許你就能趕上你的同桌！
身邊那些有特點的人作文11
無敵小嘴巴——陸宇擇
瞧，他有一頭烏黑的短發(fā)，一對招風(fēng)耳，一雙小眼睛，笑起來就瞇成了一條縫兒。這就是我的好朋友——陸宇澤。
他有一張小巧的嘴巴，卻能說會道。你或許會覺得奇怪：陸宇澤平時好像很少說話呀？但我們是知心朋友，當(dāng)他心里有埋怨時，他都會跟我傾訴，說的時候雙眉緊鎖，氣鼓鼓的，臉都漲紅了；每當(dāng)發(fā)生有趣的`事情時，他也會跟我分享，常常繪聲繪色、手舞足蹈呢！
站在陸宇澤面前，你肯定會想：這小身板兒，瘦得皮包骨頭，怎么能稱得上“吃貨”呢？你錯了，你只要捏一捏他的肉，就能感覺到他渾身肥嘟嘟、結(jié)結(jié)實實的。那一次我就領(lǐng)略到了他那能吃的小嘴巴的威力。
一天晚上，我們一家?guī)е懹顫梢黄鸪曰疱仯宦飞�，陸宇澤就不停地問：“我們�(nèi)ツ膬撼裕坑袥]有我愛吃的羊肉卷兒？”不一會兒，我們就達到了目的地。
剛進火鍋店，陸宇澤似乎被火鍋的陣陣香氣吸引了，他嗅了嗅鼻子說道：“哇！真香�。 笨茨菢幼�，他的口水都快流出來了。我們找了一個位置坐下來，看著別人狼吞虎咽的樣子，陸宇澤已經(jīng)垂涎三尺了，我們的肚子開始抗議起來�；疱伣K于來了，不一會兒，終于可以吃了，陸宇澤迫不及待地吃了一口，臉上露出了滿意的笑容，還不禁豎起大拇指：“太好吃了！太棒了！”五盆羊肉卷齊齊出征，陸宇澤應(yīng)接不暇，他一手拿著筷子，埋著頭不停地吃，嘴角邊、臉上沾滿了油，頭上也冒出了密密的汗珠，他也顧不得擦一下，繼續(xù)吃著。吃了兩盆，我已經(jīng)覺得太飽了，可陸宇澤好像沒有要停的意思，我們讓服務(wù)員再來兩盆，陸宇澤依舊“孤軍作戰(zhàn)”，爸爸媽媽也說這小伙兒胃口真好。
唉，陸宇澤這張小嘴巴可真能吃！
身邊那些有特點的人作文12
我們?nèi)A夏逸陽作文學(xué)校有一位辛老師，她身材很瘦，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛。一個不大不小的鼻子下有一張紅潤發(fā)亮的小嘴唇。她說話和藹可親，看著她，就讓人感覺親熱無比、溫暖無比。
辛老師很愛漂亮，每次來班里都打扮得像一片美麗的朝霞，光彩照人。她給我們留下了美麗、可愛的印象。
辛老師不僅很美麗，而且對我的幫助也很大。記得那天，辛老師給我們上閱讀課，可我這時的心情非常郁悶，不想聽課，我就決定想些開心的事。于是我就想起了媽媽做的魚香肉絲、和妹妹在一起快樂地玩耍、在小區(qū)的花園里捉蝴蝶正當(dāng)我沉浸在美好的回憶里時，突然，老師叫我讀下一個自然段，我回過神來，可我剛才一直在想別的事情，怎么可能知道讀到哪里了呢？我想：怎么辦！怎么辦！阿彌陀佛，如來佛祖，觀音菩薩你們快來救救我吧！可我現(xiàn)在是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)了，只能聽天由命了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的.時候，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“要認真聽講，不要再有下次了，坐下吧！”我聽了很出乎意料，想：辛老師對我真好！接下來我認真聽講，一連回答了好幾個問題。辛老師連連夸我回答得好！從那以后，我也改掉了那個上課開小差的壞毛病。
辛老師用愛心澆灌著我這棵小幼芽，經(jīng)常給我翻土、施肥，讓我茁壯成長。我愛我身邊的辛老師。
身邊那些有特點的人作文13
我的同桌是一個“拖延癥晚期患者”，做什么事情都拖拖拉拉的，不等到最后一刻，他絕對不會把事情做完，這個毛病令人哭笑不得。
他叫林宗昊，是一個長得胖胖的男生。他長著烏黑的短頭發(fā)，一雙不大的眼睛總是瞇著，嘴角時不時往上揚，讓你覺得他總是在笑。他的“拖延癥”在我們班級是出了名的，每個人讓他幫忙做事，最后都會被他氣得直跺腳，而他卻仍然不緊不慢的和同學(xué)去打籃球。
半個月前，我們二三組再次因為他的“貢獻”而獲得了倒數(shù)第二名。我們班有個規(guī)矩，每次月底統(tǒng)計組分，前兩名的小組每人獎勵兩元，倒數(shù)兩名的小組就要每人貢獻兩元給班級。我們因為他而交上去的零花錢，就是雙手也數(shù)不完，所以，我們決定由扣分最多的人來交錢，這下我的同桌可就倒霉嘍！
我認為同桌會很快的'交錢，因為誰都不想被打，一棒子打下去就能讓你痛到起飛，更何況打20下。當(dāng)事實證明我想錯了，他只交了自己的錢，我們的錢他一分也沒交。雖然我天天催，日日催，但他還是無動于衷的樣子。眼看就要老師宣布打手的日子就要到了，我們幾個搶先一步交了錢，才就此逃過一劫。接下來就是漫長的催他還錢的過程，在我們?nèi)齻�人的努力下，他終于答應(yīng)還錢了，我們也松了一口氣。
這就是我那患了“拖延癥”的同學(xué)，我真希望他能改改這個壞習(xí)慣，因為這太讓人著急了。
身邊那些有特點的人作文14
我們班有一個人見人愛、人人崇拜的小書蟲。一雙小小的眼睛，炯炯有神。一對大耳朵，一看就很機靈。他腦袋小，卻裝著無窮無盡的知識，他就是我們班的彭澤翼。
他愛書，就像一頭饑餓的'牛，吃著無邊的“知識嫩草”。無論是童話書、故事書、歷史書還是文學(xué)書，他都愛不釋手。
下課了，同學(xué)們像打了雞血一樣沖出教室，瘋玩起來�？伤还芡瑢W(xué)們的歡聲笑語，靜靜地坐在椅子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，好像有一塊磁鐵把他緊緊的吸引住了！有時，他哈哈大笑，好像被故事里的人逗樂了；有時，臉上露出了一絲微笑，想必是被故事情節(jié)吸引了；有時，他急得抓耳擾腮，估計是在思考故事內(nèi)容怎么如此出乎意料。這就是如此如醉的小書蟲——彭澤翼。
彭澤翼看書到了廢寢忘食的地步。在飯桌上，他總是慢悠悠地吃啊吃�。〕砸豢陲�，夾一口菜，再看看書中故事。有時，他媽媽大聲叫他四五次，他也全然不知，好半天才心不在焉地“嗯”一聲。他媽媽一把把書奪去，責(zé)令他專心吃飯，他卻又邊吃邊看起墊在飯盒下的舊報紙。
正因為他熱愛讀書，在知識競賽和課堂提問時總是對答如流。他真不愧是我們班的“百科全書。”我們都十分敬佩他！
身邊那些有特點的人作文15
我的媽媽有一張紅撲撲的蘋果臉，塌塌的鼻子，大大的嘴巴，我的媽媽跟其他媽媽有一個與眾不同的特點，就是愛夸張。
周六我跟姐姐一起去散步，稍微晚了一點回來，耽誤了吃飯的時間，媽媽的高聲喇叭就開始了：“你們小姐倆又去哪了？菜我都熱了800遍了！”看來媽媽還很關(guān)心我們啊，我和姐姐一句話也不說，低下頭就開始吃飯。我每次看見喜歡吃的`糖醋排骨，便是狼吞虎咽，媽媽看到了笑瞇瞇的說：“小不點兒，看來我給你做100盤糖醋排骨都不夠你吃！”還是媽媽最了解我了。
以前我都要睡到該上課的時候，還不愿意離開那溫暖的被窩，于是媽媽又來治我的病了。
“起床了，上課鈴聲已經(jīng)響了”我嚇壞了，連忙以之前快100倍的速度穿衣服，刷牙洗臉，趕緊向外跑去。誰知，后面?zhèn)鱽砹藡寢尩男β曔�說：“別跑了，來吃早飯吧！現(xiàn)在離上課時間還早得很�！蔽乙宦牭竭@個聲音，低頭一看手表，唉，現(xiàn)在還是六點半��！雖然失去了半小時的睡眠，但我發(fā)現(xiàn)，早上的時間特別充裕，我頭一次吃到早飯，聽課比以前更有精神了，就這樣，媽媽的夸張讓我早起了許多，成為了習(xí)慣。
媽媽的夸張讓我改掉了許多壞毛病。
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