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      2. 終身難忘的一天作文

        時(shí)間:2023-11-20 19:01:45 好文 我要投稿
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        終身難忘的一天作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的終身難忘的一天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        終身難忘的一天作文

        終身難忘的一天作文1

          今天,語文老師都聽優(yōu)質(zhì)課去了,聽說得用一整天。這下,我們可樂了,以為可以多上一節(jié)活動課了。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師不在學(xué)校時(shí),語文老師總是這么做。 早上,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師一到教室,便把我們狠狠批評了一頓,原因是昨晚的家庭作業(yè)有幾個(gè)同學(xué)做錯了。他發(fā)夠了火,馬上講例題、出習(xí)題,真是又難又多!我們只好打起精神認(rèn)真聽著、做著。否則,又免不了遭一頓批評。等他布置完課堂作業(yè),那下課鈴便已急促地響起,催我們?nèi)ポp松輕松。可低頭看看課堂作業(yè)本,仿佛就是老師發(fā)怒時(shí)的面孔。唉,要是去玩,下節(jié)課準(zhǔn)得受重罰!

          第二節(jié)本來是語文,現(xiàn)在毫無疑問—改上數(shù)學(xué)。老師帶著滿臉怒氣,步入教室—看樣子,我們又得挨批評了。果然不出所料,而且比上節(jié)課那頓還厲害。為啥呢?還不是上節(jié)課的課堂作業(yè)沒交齊。他也不想想,剛學(xué)的十幾道難題,有幾個(gè)同學(xué)能用短短的`十分鐘做完?可他,卻又火冒三丈了。同學(xué)們鴉雀無聲了,一點(diǎn)也不敢動。他發(fā)了一會兒火,喉嚨都啞了,這才住了口,可手,又以快得難以再快的速度接上,在黑板上又出起了題…… 第三節(jié)是思想品德課,我們都相信—這節(jié)課一定會改上活動課。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師沒教科本,上節(jié)課我們也表現(xiàn)得不錯,課堂作業(yè)早已交上。

          可事實(shí)卻讓我們失望,我們的希望成了泡影,上課后,數(shù)學(xué)老師又向我們宣布—這一節(jié)還是改上數(shù)學(xué)。…… 一連三節(jié)數(shù)學(xué)課,連我這個(gè)最愛上數(shù)學(xué)、并在區(qū)數(shù)學(xué)競賽中得獎的也厭了,更何況別人?烧l料,還沒煩完呢! 下午,語文老師兼的自然、音樂,又被數(shù)學(xué)老師趁機(jī) “占了”。這時(shí)候,我們?nèi)嗽谡n堂,心已經(jīng)飛到屋外去了。一天連上五節(jié)數(shù)學(xué),誰能受得了。 這一天,差不多都泡在數(shù)學(xué)上了!泡得我們腦袋發(fā)脹,一見數(shù)學(xué)書就惡心。我想,這大概就是我終身最難忘的一天吧!

        終身難忘的一天作文2

          今年國慶節(jié)使我終身難忘,國慶這一天對我個(gè)人來講具有里程碑的意義,因?yàn)槲以谶@一天學(xué)會了騎自行車。

          10月1日是舉國同慶建國75周年的日子,我也是一樣放飛心情。上午逛街,下午在家瀏覽兒童網(wǎng)站。就在網(wǎng)上遨游的時(shí)候,我聽到樓下小朋友們極為開心的大呼小叫、追逐嬉鬧的聲音。我走到窗前往下一看,原來是幾個(gè)小朋友在學(xué)習(xí)騎自行車。

          哎!我也沒有學(xué)會騎自行車,爸爸借了一輛舊車被我一直放在車庫的`角落,今天難得輕松為何不也下去學(xué)騎車呢?于是我關(guān)閉電腦,從車庫中推出積滿灰塵的自行車到小區(qū)內(nèi)的主干道上和其他小朋友一起學(xué)騎自行車。

          然而學(xué)騎自行車并不是件容易的事。一只腳踏在腳踏上,另一腳剛剛離地,車把龍頭就不聽使喚,立刻給我來了個(gè)人仰車翻。剛開始摔了幾跤也無所謂,跌倒了扶起車?yán)^續(xù)練習(xí)。然而練習(xí)一陣后不但沒有明顯進(jìn)步,反而身上的傷痕是越來越多,再看看其他小朋友,論年齡論身高都趕不上我,但是自行車在他們手上卻是靈活自如。我心里特別著急,到后來干脆推倒自行車,自己坐在地上生起悶氣來了。

          這時(shí)一位看上去12歲左右的姐姐徑直跑到我的身邊,關(guān)切地問我是不是受傷了,我氣鼓鼓的告訴她實(shí)在沒有興趣學(xué)車了。大姐姐聽后微笑著熱心地幫我扶起自行車,并鼓勵我繼續(xù)練習(xí)。并講述了她自己以前學(xué)車的經(jīng)過,告訴我一個(gè)道理:不管干什么事情都要有耐心、要有毅力、要有恒心,要不怕困難。在她的鼓勵和啟發(fā)下,我又重新樹立了學(xué)車的信心。熱心的姐姐在后面幫我扶住車,我騎在車上一腳一腳的往前蹬,在姐姐的幫助下我沒有再摔倒,這更增強(qiáng)我學(xué)好車的信心。就這樣練習(xí)了好長一段時(shí)間,姐姐突然興奮地告訴我說:“你已經(jīng)學(xué)會騎車了!”姐姐告訴我:開始的一段時(shí)間她確實(shí)在后面幫我扶著車,過了一段時(shí)間她跟在我后面,但沒有扶車,是我自己找到了騎車的平衡技巧。我聽了高興極了,顧不得身上原有的傷痛,興奮地又騎上車單獨(dú)騎上一段距離。真的沒有摔倒!真的沒有摔倒!我學(xué)會騎自行車了!我要感謝這位熱心的好姐姐!

          這一天使我終身難忘,這一天我感覺自己又多長了兩條腿,即將走向更遠(yuǎn)的地方,我終身難忘20xx年10月1日國慶節(jié),因?yàn)檫@一天我學(xué)會了騎自行車!

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