一根蠟燭作文

（精）一根蠟燭作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的一根蠟燭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一根蠟燭作文1

　　剛在王府井吃完熱氣騰騰的羊肉湯鍋，可是也經(jīng)不住屋外那刺骨的寒冷呀，我和表哥走在傍晚的街頭上，恨不得將整個(gè)身子都縮進(jìn)羽絨服里。

　　上天橋了，在冬日，視野很模糊，我看到了前方的一點(diǎn)點(diǎn)火光，斷斷續(xù)續(xù)，總覺隨時(shí)要滅了的樣子。走近一看，發(fā)現(xiàn)是一根蠟燭，后面還趴了一條骨瘦如柴的流浪狗，它的頭埋得很低，身上臟稀稀的，傷疤遍布了全身，身下有一塊紙板，寫著醒目的三個(gè)大字——要碗飯！不知是路人寫的，還是主人遺棄它時(shí)寫的，此外，后面還有一堆紙箱子一件軍大衣，應(yīng)該就是狗狗的窩吧，這風(fēng)中的狗窩讓我感到陣陣寒意。

　　路人可能也和我們一樣，冷得半死，對(duì)流浪狗無動(dòng)于衷，本來就喜歡小動(dòng)物的我和表哥決定幫助這條可憐的小狗。我們立馬前往最近的一家包子鋪，買了兩個(gè)包子，兩個(gè)饅頭，一瓶王老吉，一個(gè)空碗。我們趕回來時(shí)，風(fēng)更大了，小狗狗開始嗚咽著，讓我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

　　它一見到有食物，便搖了搖那根枯黃又帶有灰塵的尾巴站起身，試探性地把頭往前伸了伸，似乎在說“是給我吃的嗎”。我把食物放在它的腿邊，它小小翼翼地叼起一袋食物，沖我們“汪汪”叫了幾下，我原以為它會(huì)三下五除二地將食物全部吃完，可是它卻向身后的箱子走去，從里面竟然爬出來了一個(gè)衣衫襤褸的.老頭兒，一副標(biāo)準(zhǔn)的乞丐模樣，他拍拍了狗的頭，用那沙啞的聲音說道：“大駿呀，你真是一條好狗，一定要替我好好感謝那位好心人�！闭f完，才和狗一起吃起食物。

　　我和表哥默默地走了，回頭望去，那根蠟燭還在一片朦朧之中閃爍著微弱的光芒，東倒西歪。我的心中又產(chǎn)生了一絲溫暖，在寒冷的冬日里，一條狗，一位老頭，四海為家，相依為命，他們的生命就像那根蠟一樣，怎么吹也吹不倒。

　　望著那束光，像在等待著什么，在傾訴著什么……

一根蠟燭作文2

　　這次疫情當(dāng)中涌現(xiàn)出許多勇者，他們是白衣天使，是科研人員，是社區(qū)志愿者。而令我驕傲的是，我的爸爸就是一名社區(qū)志愿者。

　　他的任務(wù)是給每棟樓進(jìn)行噴灑消毒水進(jìn)行樓道消毒，每天都要上下爬樓梯數(shù)層。他每天早出晚歸，早晨甚至沒時(shí)間吃飯，空著肚子忙來忙去。同樣，今天早晨他又出去忙了，我也是一天在上網(wǎng)課。到了黃昏，媽媽說她要出門買菜，讓我在家好好上網(wǎng)課。

　　天漸漸變得昏暗，不知道怎么回事，屋里的燈瞬間黑了，我又重新去開關(guān)燈的開關(guān)，燈依然毫無反應(yīng)，難道是停電了嗎？這沒有燈光讓我怎么記筆記呀！我想過一會(huì)兒，應(yīng)該就好了吧。天徹底黑了下來，媽媽還沒有回來，這讓我感到很窘迫，于是我準(zhǔn)備出門一探究竟。我慢慢壓下去門把手，門開了，我探出腦袋，只看見一位穿著紅色志愿服的志愿小哥，打著手電筒，挨著每家每戶送蠟燭。我朝他打了一個(gè)招呼，他向我走了過來，我便詢問他，現(xiàn)在小區(qū)是什么情況，他說小區(qū)停電了，電梯也停了，他是走著上24樓給我們送蠟燭的。我連忙謝謝他，說我的爸爸也是一名像他一樣的志愿者，一樣的可敬。他還囑咐我讓我好好聽課，不要再分心了，我感動(dòng)萬分。我回到屋內(nèi)，用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，立在桌上。雖然燭光很微弱，但它卻能照亮整個(gè)屋子，似乎整個(gè)屋子燈火通明。

　　這時(shí)，爸爸拖著疲憊的身子回到家中，他也是為萬家送去了溫暖，這讓我感到十分驕傲，并在腦海里浮現(xiàn)出了一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這些志愿者們付出自己的努力，為這次疫情貢獻(xiàn)出了自己的力量。

　　溫暖我的是志愿者臉上的.汗珠，溫暖我的是志愿者的紅色馬甲，溫暖我的還是那根燒不盡的蠟燭……

一根蠟燭作文3

　　母愛是一根蠟燭，她照亮四方。把我們照耀長大。自己再累，自己再苦。都不會(huì)有半句怨言。

　　有一部電影，它就是這樣寫的：有一位媽媽，她是一位開出租的司機(jī)。她的女兒在讀書，但是她輟學(xué)，去學(xué)唱歌。她女兒的脾氣很壞，有一次她們母女吵架，女兒既然拿著自己的衣服要離家出走。

　　后來，她的女兒得了病，要換肝。母親聽了，就對(duì)醫(yī)生說：“用自己的肝來換自己女兒的肝。經(jīng)過檢查，醫(yī)生對(duì)母親說：“你的肝里面有脂肪，你必須每天走路來減去脂肪。”于是每天早上母親一起床，就一直走路走到晚上。她一直堅(jiān)持走路，被車撞倒，她起來繼續(xù)走。后來，快要做手術(shù)了，經(jīng)過檢查，醫(yī)生說：“有一天減去10斤才能做手術(shù)，”最后，她成功地和她的女兒做了手術(shù)。女兒也唱起了歌來。

　　母愛是偉大的，我的'母親也是最棒的。有一次，我趁我媽媽不在的時(shí)候，偷偷買了一根千層雪糕吃。不料，晚上的時(shí)候，我突然發(fā)起高燒起來，媽媽趕緊把我?guī)У结t(yī)院去，打了一晚上的吊針。媽媽一直在我的身邊，看著我，呵護(hù)著我，讓我感受到幸福的大門在為我敞開著。早晨，我起了床，媽媽說我晚上咳嗽了，我又跑進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說我又住院，我看到媽媽的眼睛里透出了難忘的淚水，讓我的心感到十分的后悔，我不應(yīng)該吃冰激凌。早晨，我睡了起來，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里布滿了愛的血絲。我這時(shí)感受到了愛是無私的，是偉大的，母愛是讓人感到驕傲的！

　　母愛真?zhèn)ゴ�！這讓我想起季羨林老先生的一句話：“沒有母愛的人，是靈魂不全的人�！�

一根蠟燭作文4

　　晚上，我在家里專心致志的寫作業(yè)。突然，燈“啪”的一聲滅掉了，我心想：我的作業(yè)還沒有寫完，這可怎么辦��？

　　這時(shí)，我的腦海里閃過一道亮光：蠟燭。在這黑暗之中，也只有蠟燭能幫得上忙了。我拿著手電，在家里四處尋找，把家里翻了個(gè)“底朝天”，卻依然不見蠟燭的身影。這下，我可慌了神。這時(shí)，只聽見一陣急促的敲門聲，原來是爸爸回來了。我告訴他：“家里停電了，可是蠟燭還不知道在哪？”

　　爸爸略微想了想，二話不說，從地下室找來了一根蠟燭。他用隨身攜帶的打火機(jī)點(diǎn)燃以后，便把它交給了我。我小心翼翼的端著他，放在了書桌上。

　　這支蠟燭是白色的，上面貼著一張泛黃的紙，寫著：新婚快樂。我想，這應(yīng)該是爸爸媽媽結(jié)婚時(shí)的'蠟燭吧。在蠟燭的身體中央，又一根導(dǎo)火線，燃燒著長長的火焰，從這里的光芒照亮了整個(gè)屋子。

　　“有電了！有電了！”樓道內(nèi)傳來一陣陣歡呼聲。在強(qiáng)烈的白熾燈光下，蠟燭的光芒顯得那么的微不足道，那么的暗。這讓我不禁想起了我們可親可敬的老師。他們雖比不上科學(xué)家豐碩的研究成果，卻在教師這一平凡的崗位上，默默無聞，苦心耕耘，培養(yǎng)了一代又一代的才子、名人、志士。教師，雖然沒有多少雄心壯志，但是卻始終保持這一個(gè)目標(biāo)：培養(yǎng)好學(xué)生，為祖國造福。

　　老師啊！你在我們困難的時(shí)候，無私的幫助了我們。你在我們失落的時(shí)候，盡心盡力的開導(dǎo)我們，使我們迎接新的希望。老師啊，您是我們的引路人，是我們的指南針，您是大樹，您是海洋，千言萬語都寫不盡對(duì)您的贊美，您是那么的偉大！

　　我又負(fù)向了那一幅畫面：譚千秋老師在地震來臨的時(shí)候，先是不顧自己生命的安危，而是勇敢的救出了孩子。但是，在最后一刻，還有三個(gè)孩子沒有就出去。您就張開雙臂，護(hù)住他們，最后，您卻……這是多么的感動(dòng)�。�師生之情。

　　蠟燭的精神，是淡泊名利的精神，是默默奉獻(xiàn)的精神，是“春蠶到死絲方盡”的精神，其實(shí)這也是師德的體現(xiàn)，贊美了老師高尚的靈魂。

一根蠟燭作文5

　　我是一根蠟燭，就是一根不平凡的蠟燭，不特別，也不吸引人。

　　全身彤紅的我雖然干勁十足，可永遠(yuǎn)比不過電燈。70年前的我，可是一個(gè)實(shí)打?qū)嵉漠?dāng)紅明星，家家戶戶都可以見到我的身影，可大明星為什么會(huì)變得這樣落魄？還得從發(fā)明電燈的愛迪生說起，我對(duì)他真是又恨又愛，愛他推進(jìn)了人類的發(fā)展，改善人類生活，恨他將我搞得如此冷門，可能這就是我的命。

　　一天，主人家停電一時(shí)半會(huì)也不會(huì)恢復(fù)，我認(rèn)為我終于可以立功時(shí)，主人打開了手機(jī)自帶的手電筒，一個(gè)可以頂我?guī)资畟�(gè)。手電筒一開，房間頓時(shí)明亮起來，我失望地低下了頭，這到底是為什么？我自慚不如，可是這樣做又有什么用呢？想起以前的光輝事跡，相信別人別人找到我時(shí)的喜悅，想起自己被點(diǎn)燃時(shí)的驕傲，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　幾年前的我，可能還在節(jié)約的老人家里被使用，那是我僅存的最后的倔強(qiáng)，可是現(xiàn)在，我那一點(diǎn)點(diǎn)的倔強(qiáng)也被奪去，我顏面掃地，但我并不想就此認(rèn)命，我堅(jiān)信一定會(huì)有出頭日的。

　　這一天終于讓我等來了，家中停電，手機(jī)也沒電關(guān)機(jī)了，我興奮不已。當(dāng)我從滿是灰塵的儲(chǔ)物間里被拿出來時(shí)，我知道我成功了，看起自己高大的身軀，心中便不由得溢出了自豪。主人將我點(diǎn)燃，我火力全開，散發(fā)出全身的光芒，我使勁使勁再使勁，火苗也越來越大，就連主人也不禁贊嘆：“咱們家這蠟燭還挺亮，不錯(cuò)不錯(cuò)�！甭犃诉@話我的`信心又大增，火苗也變得更大了，和手電筒有的一比。

　　我堅(jiān)持這代價(jià)便是自己越來越短，越來越小，我快不行了。看著自己的身子，在一節(jié)一節(jié)的變短，但我依舊拼盡最后一絲力氣燃燒著，燃燒著，終于撐到了來電，我已奄奄一息�？晌乙稽c(diǎn)也不害怕，我笑著走完了我的一生，我的生命是有意義的，我沒有被灰塵埋沒。

　　我沒有電燈持久，沒有手電筒亮，但我燃燒自己，照亮別人，我還是那支蠟燭，不特別，不吸引人。

一根蠟燭作文6

　　在這個(gè)美麗的地球上，人類的家園里存在著一種偉大，艱難，神圣的東西，它就是——責(zé)任。

　　樹木的責(zé)任是遮風(fēng)避雨，太陽的責(zé)任是灑下光芒，小溪的責(zé)任是滋潤土地，而一根蠟燭的責(zé)任也許不如太陽那樣光明，也許不如小溪那樣清涼，也許不如樹木那樣有價(jià)值，但它卻也在默默奉獻(xiàn)著它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上太陽，但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責(zé)任。難道我們就沒有一份能讓自己默默付出的責(zé)任嗎？

　　有的人曾把老師比作過大樹，有的人曾把老師比作過園丁，但在我心中老師永遠(yuǎn)是那個(gè)燃燒了自己，照亮了他人的“蠟燭”。如果你細(xì)心，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在老師的講桌上擺放著一落落批改后滿是紅字的作業(yè)本。在孤燈下常會(huì)看見老師在備課的身影。每當(dāng)我們睡眼朦朧的走進(jìn)教室老師早已坐在講臺(tái)上準(zhǔn)備傳授我們知識(shí)了。每當(dāng)我們走出教室老師總部忘回頭看看門是否鎖好。我們漸漸長大知識(shí)豐富，老師卻漸漸皺紋與白發(fā)多了起來。如此的`付出又能得到什么回報(bào)呢？是學(xué)生成功后的感謝還是孩子長大后的探望？

　　這就是作為一根蠟燭的責(zé)任更是作為一位老師的責(zé)任。這樣的責(zé)任你還會(huì)覺得它渺小嗎？在我心目中這樣的責(zé)任才是最神圣最偉大的責(zé)任！

　　我敬佩蠟燭的精神也同時(shí)明白老師的責(zé)任。小小蠟燭卻有如此神圣的責(zé)任——犧牲自己，照亮他人，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。這難道不該讓我們學(xué)校不該讓全人類學(xué)習(xí)嗎？這就是責(zé)任呀！現(xiàn)在的我們和那個(gè)從不惹人注目的小蠟燭相比，我們盡到的責(zé)任又有幾分？

一根蠟燭作文7

　　假如我是一根蠟燭，我要為人們做出貢獻(xiàn)。

　　假如我是一根蠟燭，我會(huì)在人們過生日的時(shí)候，出現(xiàn)在他們的眼前，讓過生日的人夢(mèng)想成真。當(dāng)我被點(diǎn)燃的時(shí)候，當(dāng)人們圍著我，給過生日的人唱《生日快樂歌》的時(shí)候，當(dāng)那個(gè)壽星對(duì)著我默默許愿的時(shí)候，當(dāng)大家一起把我吹滅的'時(shí)候，他們一定很開心。我除了可以讓他們開心，還可以讓他們?cè)谀抢镩_心地游戲，比如玩找寶藏和吹蠟燭的比賽。他們玩啊玩啊，玩到該睡覺的時(shí)候，我就在他們睡覺的時(shí)候看家，以免有人進(jìn)來。過了好久，我也會(huì)漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。等生日過完的時(shí)候，人們會(huì)把我和我的好朋友放到一個(gè)地方，等下一次過生日的時(shí)候，再把我和我的朋友們拿出來。要是放到一個(gè)沒有人的地方就不好了，他們就找不到我們了。

　　假如我是一根蠟燭，我還要在人們需要我的時(shí)候，出現(xiàn)在他們的眼前，好讓他們感到溫暖、光明。

　　假如我是一根蠟燭，我會(huì)在停電的時(shí)候，出現(xiàn)在他們的眼前，幫他們照亮，好讓他們不再害怕。他們可以把我放到屋子里，讓屋子里有一絲亮光。這個(gè)亮光在平時(shí)是不起什么作用的，可是在四周一片漆黑的時(shí)候，一樣可以幫助人們做很多事情。如果沒有我，黑燈瞎火的，他們可能就會(huì)認(rèn)錯(cuò)人，發(fā)生不必要的誤會(huì)。老人就會(huì)不小心撞到什么東西而摔跤。小學(xué)生如果沒有我的幫助，就不能很好地完成老師的作業(yè)。在外邊一片漆黑的時(shí)候，人們還可以拿著我出去捉螢火蟲。回來的時(shí)候，把我和螢火蟲放在一起，當(dāng)做燈，這樣屋里就更亮了。

　　盡管我只是一根小小的蠟燭，但是我覺得我的作用也不小，只要我想，我還可以為人民做更多的事情。

　　假如我是一根蠟燭，該多好啊!

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