1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 一次有趣的實驗作文

        時間:2023-11-19 12:42:44 好文 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        一次有趣的實驗作文(實用15篇)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的一次有趣的實驗作文,歡迎閱讀與收藏。

        一次有趣的實驗作文(實用15篇)

        一次有趣的實驗作文1

          今天,媽媽給我買了三條小鯽魚養(yǎng),我心想:科學(xué)老師好像讓我們把魚的魚鰭給剪了,讓我們看看它們到底會變成怎么樣。我一想就動手了。

          魚們水盆里搖著尾巴歡快的游來游去。嘴巴一張一合地在吐泡泡就像我玩的泡泡槍一樣,可以發(fā)出好多泡泡,真有趣。它們的眼睛黑黑的小小的,在水里還睜著眼,它渾身長滿魚鱗,摸起來滑滑的。那片片魚鱗在陽光下忽閃忽閃的,真像穿了盔甲一樣。

          我拿起一條小魚把它的胸鰭和腹鰭給剪了,它失去了平衡,左右搖擺不定,東撞撞西撞撞。我又把另一條魚抓起來,把它的背鰭給剪了,它失去了平衡而側(cè)翻。我把最后一條魚抓起來,可是它的尾巴用力甩,從我手中滑落逃走了,我死死的抓住它,把它的尾鰭剪下來,它橫沖直撞。我看著它們不禁拍起手來。

          我查了百科全書:背鰭保持平衡,尾鰭決定運動方向,臀鰭其平衡作用。

          一次小小的實驗給了我很大很大的知識,失去魚鰭的.魚兒,也失去了它本來美麗的外衣。原來魚兒能在水中自由自在地游來游去,真的是因為這些神奇的魚鰭啊!

        一次有趣的實驗作文2

          昨天,尹老師滿面春風(fēng)的走了進(jìn)來。只見老師右手拿著燒杯和攪拌棒,左手拿著一個袋子和綠色的盒子,放到了講臺上。

          實驗之前,老師先拿出了袋子里的東西:一個雞蛋和一包食用鹽。然后,老師問道:“大家猜猜雞蛋放入水中后,雞蛋會怎樣?”大家異口同聲地說“沉下去!崩蠋熌弥u蛋放進(jìn)燒杯中。果然,雞蛋像我們說的`一樣,沉了下去!老師又問:“如果放一些鹽到燒杯中呢?雞蛋又會怎樣?”這時,大家又用堅定的語氣說:“會浮起來!”接著,老師放了一些鹽,充分?jǐn)嚢韬,又把雞蛋放了進(jìn)去。雞蛋沒有浮起來。同學(xué)們又說:“老師,鹽肯定不夠!”老師又加了少許鹽,攪拌后,老師把雞蛋放了進(jìn)去,雞蛋浮起來了!只見雞蛋寶寶在燒杯中飄來飄去,好不自在。這時為什么呢?我趕緊查閱了資料。

          原來,當(dāng)雞蛋在清水中時,雞蛋受到的浮力與雞蛋自身重力比起來,浮力較小,無法使雞蛋真正浮起來。隨著逐漸的往清水中加鹽攪拌,水的密度越來越大(鹽水密度大于清水),雞蛋所受的浮力會變大,當(dāng)浮力大于雞蛋自身重力時,就會慢慢浮起來,一直浮到水面上。

          通過這次實驗,我又收獲了一些知識。

        一次有趣的實驗作文3

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,朱老師走進(jìn)教室,只見她手里拿著一個雞蛋,笑瞇瞇的對我們說:“今天,我們要做一個實驗,名字叫‘捏不碎的雞蛋’!蔽覀兟犃,一開始都面面相覷,接著就七嘴八舌的討論起來了。

          老師說:“誰愿意來試一試?但是,雞蛋只能用手掌握碎,而不能用手指捏碎!边@是,同學(xué)們都爭先恐后的舉起了手。老師先交了“瘦小子”程思翔。只見他屏足了氣,漲紅了臉,用一只手用力的握著雞蛋,過了5秒鐘,這個雞蛋還是沒有任何反應(yīng)。程思翔見一只手的握力不夠,就讓另外一只手也來幫忙,但是最后雞蛋還是沒有碎。同學(xué)們看待程思翔不行,都議論紛紛,認(rèn)為程思翔的力氣太小了!盎盍π∽印蓖跫纬竭^來了。他用力握住雞蛋,瞪大了眼睛,青筋暴起,牙齒咬得咯咯響?蛇是沒有用,雞蛋仍安然無恙的在他的`手心里。接著,“大力士”楊文卓也來了。只見他漲紅了臉,使出了吃奶的力氣去握雞蛋,連手都顫抖著。但雞蛋還是完好無損。這是,老師用手指在雞蛋上輕輕一捏,雞蛋就碎了。老師問我們:“雞蛋為什么不能握碎,但用手指輕輕一捏就碎了呢?”教室里沒有一個同學(xué)舉手,于是老師就說:“因為雞蛋的形狀是圓的,當(dāng)我們把雞蛋捏在手心時,它表面所受的壓力都是相等的,這個壓力不夠使蛋殼破裂。用手指一捏就碎了,那是因為它受力不均勻!

          今天,我不但做了個有趣的實驗,還知道了雞蛋不能握碎的道理。

        一次有趣的實驗作文4

          有一次,老師給我們做了一次有趣的實驗。老師說:“等一下我們來做一次實驗。”說著老師便走出了教室。不一會兒老師回來了,老師拿了一個小袋子進(jìn)來了。我們看著那個小袋子。心中充滿了疑惑。

          老師開始做實驗了,首先打開袋子說:“我有兩個玻璃杯、一袋鹽、一根吸管、一個雞蛋、兩個水瓶!崩蠋煱阉謩e倒進(jìn)了兩個杯子里,又把鹽倒進(jìn)了其中一個杯子里說:“同學(xué)們,你們猜一猜我把這個生雞蛋放進(jìn)水里會怎么樣呢?”同學(xué)們議論紛紛。老師一試,奇怪的.是:雞蛋放進(jìn)鹽水的時候浮上來了。

          原來,當(dāng)雞蛋的浮力大于雞蛋自身的浮力時就會上升。

          那天,老師給我們做了一次有趣的實驗 ,讓我們明白了:雞蛋泡在鹽水里的時候為什么會浮上來了。這真是一次有趣的實驗啊!

        一次有趣的實驗作文5

          今天下午作文課上,老師說要帶著我們做一個有趣的小實驗,叫小尺吸附小紙片,我們可高興了。

          準(zhǔn)備材料:需要一把塑料小尺,一些撕好的小碎紙片。

          實驗開始了,大家跟著老師一樣,都拿起自己的塑料小尺,然后在自己頭發(fā)上摩擦起來,唯獨我因為沒帶小尺,拿的是修正帶,同學(xué)們使勁在頭發(fā)上摩擦著,我也不能落后,我先把修正帶放在頭上摩擦,摩擦了一會,我把修正帶與小碎紙片觸碰,見證奇跡的時候到了,只見小碎紙片竟然乖乖的被修正帶吸上去了。這到底是怎么回事呢?

          老師對大家說:“小塑料尺之所以可以吸附小碎紙片,是因為小尺和頭發(fā)之間進(jìn)行摩擦,就產(chǎn)生靜電,靜電有吸附能力,所以小尺就可以吸附起小碎紙片了!迸,原來如此。

          通過親手做這個實驗,讓我懂得:在我們現(xiàn)實生活中,有許多自然現(xiàn)象都蘊含著一個科學(xué)道理。只要我們善于觀察,勤于思考,就一定能知道其中的`奧妙。生活中還有許多有趣的東西等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。

        一次有趣的實驗作文6

          今天,老師給我們上了一節(jié)有意思的實驗課。上課前,老師就已經(jīng)通知大家,要求帶繩子、夾子、橡皮筋、氣球、吸管等道具,看著這些我就充滿了期待。

          一上課,老師簡單給我們講了實驗的方法,便宣布實驗開始了,同學(xué)們都躍躍欲試,按照老師的要求我和同桌決定先吹氣球,我吹大一點的,他吹小一點的,我們吹完立即把氣球?qū)?zhǔn)吸管,將吸管放進(jìn)去,然后用夾子將吸管中間夾住,又將氣球口也夾住,以防氣都跑了。接下來如法炮制,準(zhǔn)備將一個小點的`氣球放入吸管,結(jié)果卻沒我想象的那么容易,第一次漏氣了,第二次氣球又飛了,氣得我們咬牙切齒的。老師看見我們一籌莫展,便又走了過來,鼓勵我們說:“要冷靜下來,找準(zhǔn)方法!

          我們按老師教給的方法,先休息了一會,做了幾個深呼吸,讓自己冷靜下來。然后把氣球先擰幾個圈,再套的吸管上,最后我們用橡皮筋將它固定住,再把用夾子夾的那個氣球換成橡皮筋……。耶!我們終于成功了,我們?yōu)槲覀兊某晒g呼雀躍。突然我們發(fā)現(xiàn):大的氣球越來越大,而小的氣球竟然越來越小,這是為什么呢?真是太不可思議了。還是老師給了我們答案:說明小氣球內(nèi)的氣壓比大氣球內(nèi)的氣壓大,氣體不斷從小氣球流入大氣球內(nèi),一直到兩邊氣壓平衡為止,小的流向大的,多么神奇呀。

          世界之大,無奇不有!看來我們要多多觀察,要多實踐呀!

        一次有趣的實驗作文7

          一張紙可以對折九次以上嗎?到底是可以還是不可以?這次實驗就會告訴你。

          今天下午,我們的老師向我們提出了一個問題:一張紙可不可以用手折到九次?有人猜可以,有人猜不可以,而我加入了可以的隊。為了驗證我們的猜想,老師帶領(lǐng)我們做了一個有趣的實驗。

          第一次實驗,我們用的是卡紙,一人折紙,一人數(shù)次數(shù),其他同學(xué)仔細(xì)觀察。我邁著自信地步伐走上了講臺,另一個人數(shù)著我折的.次數(shù),開始折的時候,我臉上露出了微笑,心想:這不是很容易的嗎?我輕輕地壓著一次、兩次、三次,我覺得越壓越難了,直到第四次,我看著紙已經(jīng)凸了起來,我認(rèn)真地、用力地壓著,到第六次時,我覺得紙已經(jīng)鼓鼓囊馕的,我開始使勁地壓著,用了九牛二虎之力也沒有壓到第七次,我嘆了口氣,向老師宣告:“我失敗了,沒有折到第九次!

          第二次實驗開始了,這一次我不是折紙的,而是數(shù)別人折的次數(shù)。我希望他可以成功,如果他不能超過九次,那就說明我的猜想是錯的。這次實驗用的是衛(wèi)生紙,實驗開始了,他仍笑著,輕輕地折著,好像很輕松的樣子,第四次了,他皺著眉頭,使勁地折,感覺好像有點不對勁了。第七次了,他漲紅了臉,咬緊牙關(guān),對著紙又是錘又是壓的,用了吃奶的勁也沒能折好,他無奈地攤攤手,最后還是失敗了。

          雖然我猜錯了,但是這個實驗不僅讓我收獲了一個“冷知識”,還學(xué)會了要大膽質(zhì)疑,小心求證呀!

        一次有趣的實驗作文8

          記得有一次上課的時候,老師拿了一瓶礦泉水、一盒回形針和一個空水杯,大步流星地走到了教室。我心想:老師葫蘆里賣的什么藥呢?今天要做實驗嗎?看著老師的神情真讓人疑惑不解。正當(dāng)這時,老師突然說:“今天我們要做個實驗,希望每個同學(xué)瞪大眼睛,仔細(xì)觀察。”老師的話剛落地,同學(xué)們議論紛紛,教室里頓時炸開了鍋,我心里也躍躍欲試。

          實驗開始了!老師先小心翼翼地拿起礦泉水瓶,往空水杯里倒?jié)M水,然后把回形針放進(jìn)水里,水面上立馬冒出一個個小泡泡,回形針像專業(yè)的潛水員一下子跳到水里。接著,老師讓同學(xué)們大膽嘗試。該輪到我的時候,我的心砰砰砰直跳,生怕把水灑一地,我的手心直冒汗,我秉著呼吸輕輕地把回形針放進(jìn)倒?jié)M水的杯子里;匦吾樝窈⒆油嬷半[形”滑梯,一下子滑入水底,水面上出現(xiàn)了一條條波紋,一會兒水面恢復(fù)平靜,神奇的是水一滴也沒撒出來!

          我們好奇里問老師為什么會這樣呢?老師說:“是水的.張力!”我們不禁感嘆,原來是這樣呀!

          這次的實驗讓我感受到科學(xué)的魅力!只要細(xì)心觀察,科學(xué)無處不在!

        一次有趣的實驗作文9

          今天老師讓我們回家做一個小實驗,實驗的名字叫“瓶子‘吃’雞蛋”。

          我先把材料準(zhǔn)備好,一個煮熟的'雞蛋、一個塑料瓶、幾張紙條和打火機(jī)。準(zhǔn)備好材料,我便開始了這個實驗。

          我先把紙條點上火放入瓶中,再把煮熟的雞蛋剝掉殼放在瓶口上。可是我看見紙條一掉落瓶底火就滅了,第一次實驗失敗了。我重拾信心,再次做起了實驗,當(dāng)我再把紙條放進(jìn)瓶里時,火卻沒有滅,瓶口中冒出了煙,我發(fā)現(xiàn)塑料瓶慢慢往里縮緊,雞蛋也像受了什么魔法似的使勁往下鉆,過了一會兒塑料瓶縮得差不多的時候,“砰----”的一聲,雞蛋瞬間掉落瓶底中,實驗成功了!

          這是為什么呢?我就去問媽媽。媽媽說去網(wǎng)上查下吧,我立刻上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)原來是大氣壓把雞蛋雞蛋擠進(jìn)去了。

          實驗成功了,可我卻還有許多疑問,鴨蛋可以進(jìn)去嗎?鵝蛋呢?還有其他的蛋呢?

        一次有趣的實驗作文10

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課了,我們興高采烈的走進(jìn)教室,知道這是為什么嗎?因為老師要帶領(lǐng)我們做一個水杯倒立的實驗。

          實驗前,老師準(zhǔn)備了一些道具:一個杯子,一些紙片和一盆水。并問大家:“如果一個杯子里倒?jié)M水,拿一張紙蓋在上面,將水杯倒立,水會漏出來嗎?”聽到這個問題同學(xué)們一副不知所措的.樣子,突然一個聲音傳來!安粫眴汤^騰立刻站起來說。

          喬繼騰不好意思的上了場。拿起杯子往里面倒水,一手扶著杯子,一手扶著值。忽然,他說到:“奇跡快出現(xiàn)!”說完把手慢慢移開!皣W啦”水灑了。逗的同學(xué)們哈哈大笑,喬繼騰面紅耳赤的回到了座位上。這時老師過來說:“我來試一試!闭f完,他倒了點水,雙手扶著紙和杯子,嘴里還念著:“天靈靈地靈靈,我的杯子快顯靈!”這時,同學(xué)們屏住呼吸,眼睛近盯著杯子。老師把手慢慢的移開,奇跡出現(xiàn)了,紙和水竟然沒有掉下去!“這是怎么回事呢?難道老師有魔法?”我心里暗暗地想!

          老師神秘的笑了笑,說:“我并沒有什么魔法,只是因為用紙蓋住杯子,將杯子倒立過來后杯子處于真空狀態(tài),而杯子外面存在大氣壓,所以紙片‘粘’在杯口!痹瓉硎沁@樣。

          通過這次實驗我知道了,生活中存在許許多多的秘密,只有善于觀察,通過實驗,就能解開許多大自然的奧秘。

        一次有趣的實驗作文11

          今天,林老師臉帶微笑地走進(jìn)教室,神秘地說:“今天我們來做個有趣的實驗!

          老師拿出一個杯子讓副班長去盛水,再拿出一包鹽和一個雞蛋。實驗開始了,老師把雞蛋放進(jìn)清水里,接著,老師問:“雞蛋會沉下去還是浮上來?”同學(xué)們都爭先恐后地回答,有的同學(xué)回答會沉下去,有的同學(xué)回答會浮上來。只見老師把杯子高高舉起讓我們看,啊,我們驚訝地發(fā)現(xiàn),雞蛋沉下去了,絲毫不動立在那里,勝利的.同學(xué)臉上露出得意地笑容,答錯的同學(xué)垂頭喪氣地坐在椅子上。接著,老師又把鹽倒進(jìn)清水里,再把雞蛋放進(jìn)鹽水中,老師又問:“這下子雞蛋會沉下去還是浮上來?”我們都說會浮上來,雞蛋果真浮了上來,同學(xué)們高興得一蹦三尺高!同學(xué)們驚訝地問:“老師,這是為什么呢?”老師說:“淡水的密度小于雞蛋的密度,雞蛋就會沉在水底,而鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋就會浮起來!

          通過這次實驗,我知道科學(xué)中有許多奧秘,需要我們認(rèn)真觀察,認(rèn)真思考!用我們的雙手去探索奧秘。

        一次有趣的實驗作文12

          今天,我們做了個有趣的實驗,你們猜猜是什么呢?哈哈!就是寒假作業(yè)中的“考考舌頭”。老師準(zhǔn)備了糖、咖啡粉、鹽和醋,又分給我們每人一根筷子,要考考我們的舌頭哪個部位的味蕾對哪種味道最敏感。

          實驗開始了,張權(quán)昊大聲說:“我先來,讓我先來!”老師就拿著他的筷子在白糖上面蘸了蘸,張權(quán)昊張開嘴巴,老師用蘸著白糖的筷子在他的舌尖上點了點,張權(quán)昊高興地說:“舌尖好甜啊!”輪到我點了,還真的呀!我的舌尖感覺到甜甜的味道。

          我們開始試咖啡粉了,老師拿筷子蘸了粉后點到了張權(quán)昊和勞昱鋮的舌根上,他倆大聲叫苦,連忙大口大口地喝起水來,而我卻沒有他倆敏感,可能是因為我小時候經(jīng)常喝咖啡的緣故,所以我的舌根對咖啡的苦味已經(jīng)習(xí)慣了,不過,我知道苦味還是在的。

          接下來我們要試酸味了,只見老師拿筷子在醋里蘸了一下,我興奮地說:“這次我先來了!”老師在我的舌體兩側(cè)輕輕一點,“一股酸味,”我開心地說,“真好吃,真好吃!”原來舌體兩側(cè)的味蕾對酸最敏感呀!實驗接近了尾聲,大家還試出了舌尖兩邊的`味蕾對咸的東西非常敏感。

          哦!我終于明白了,原來我們每天吃的美味都是靠舌頭不同部位的味蕾辨別出來的呀,這真是一次有趣的實驗!

        一次有趣的實驗作文13

          我喜愛科學(xué),科學(xué)可以讓我們拓展思維、腦洞大開,而且我還做過各種各樣的實驗。但一想起那個實驗,我還會情不自禁地哈哈大笑。

          記得那一天,我們班要為科技節(jié)做一個惡心又好玩的實驗——鼻涕膠。我從一早就開始準(zhǔn)備實驗材料,攪拌的勺子、細(xì)細(xì)的玉米粉、做沙拉的碗、盛水的杯子,還有一個最重要的——清理廚房的媽媽。

          實驗開始了,我先用木勺從袋子里挖了一大勺玉米淀粉,“噗”地一聲倒進(jìn)碗里,再從水龍頭中接了一大杯冰涼的水,沒頭沒腦地倒下去,頓時弄得玉米粉飛濺,但我毫不在乎,仍然信心滿滿地攪起了這堆“化學(xué)物質(zhì)”,并且眼睛緊緊地盯著它,生怕錯過每個變化過程。攪啊、攪啊,攪拌了十多分鐘,但這堆東西好像在跟我斗氣,依然懶洋洋地“躺”在碗里。但我不灰心,再來一次,但結(jié)果還是一樣。

          我放棄了,將勺子一扔,回房間生氣去了。“樾樾,快看,做鼻涕膠要用溫水,不能用涼水!”。還有這種“坑人事件”,我急忙沖出房間一看,呀,書上寫的真著要用溫水!

          我鼓起信心,再來一次,果真成功了!我歡呼起來!最后,我為我的鼻涕膠加入了綠色色素,直到它變成了外星小綠人的可愛色,為實驗畫了一個完美的句號。

          科學(xué)是神奇的.,科學(xué)是有趣的,只要你仔細(xì)觀察,便能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙。

        一次有趣的實驗作文14

          昨天下課的時候,宋老師叫我們回家后做一個實驗——摔不破的雞蛋。

          吃完飯后,我們來到了客廳,我把這件事一說,大家都議論紛紛,客廳里像在表演什么節(jié)目似的。爸爸說:“拿一只大水桶,里面裝滿水,再讓雞蛋掉下去!卑⒁陶f:“放在一個有彈性的東西里面……”我不管三七二十一,便從冰箱里拿出一個雞,再拿一個一次性的'杯子出來,接著找來一塊海綿,把它疊幾層后,塞進(jìn)一次性杯中,然后把多出來的海綿剪下來,最后蓋在上面,用透明膠把上面的口子粘住。

          第二天,我拿著雞蛋高高興興走進(jìn)教室。老師叫我把雞蛋拋上去,我一拋,沒破!宋老師又拋了一遍,我說:“不好,雞蛋破了!贝蠡飵臀乙黄鸩檎以,原來是杯子中間和底下的海綿太少,彈性不夠。

          雖然這次的實驗失敗了,但是我不能灰心。書上不是有一句名言說道:失敗乃成功之母嘛!相信在以后的實驗中,我一定會充分發(fā)揮的,不讓它再失敗。

        一次有趣的實驗作文15

          聽說,氣球里無論灌多少水,只要有一點點空氣,就不會沉下水,會一直飄在水面上。這是真的假的?我不知道。

          為了弄明白事情的真相,我決定自己動手看個究竟。我拿了一個氣球,先把口撐開,接著往里面灌了很多的水,并且留下一點點空氣,最后找根繩子把口處系好。做完這些后,我提來一桶水,把氣球扔進(jìn)了水桶里。這時,我看見裝有水的氣球快速地向下沉了。怎么回事?不是在水漂啊!看來,聽說的是假的?

          于是,我便和我的小狗點點玩了起來?墒,玩耍時,我還是想著氣球的事情,我就轉(zhuǎn)身去看。不看不知道,一看嚇一跳。只見氣球正在慢慢地向上浮起來。我驚奇地睜大我的雙眼,目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球,直到氣球完全浮到了水面上!“氣球浮到水面了!”我開心地大叫著!

          它是怎么浮上來的呢?噢!我知道了,原來是氣球里那一點點的空氣拼命的.使氣球向上浮,直到氣球漂在水面上。真是神奇!

          我高興地把我做的這個試驗告訴了媽媽,媽媽摸著我的頭說:“無論遇到什么問題,只要能夠自己動手、自己動腦,總會搞清楚,弄明白的。你做得真棒!繼續(xù)努力!”

          通過這件小事,我也明白了不管做什么事情,都要學(xué)會自己動手試一試。只有親手做了,才能尋找到正確的答案。

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>