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學(xué)游泳作文集錦【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的學(xué)游泳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)游泳作文1
今天爸爸帶我到西城游泳館學(xué)游泳。
到了游泳館，我換上了泳衣，在教練的帶領(lǐng)下來到了泳池。教練先交我蛙泳，在岸上做收、翻、蹬、夾的動作。過了好長好長時間，教練在我的背上綁上了漂浮版，讓我下水練習(xí)。教練先讓我憋氣，我深吸了一口氣，把臉埋進(jìn)水里。剛開始我只能憋幾秒鐘，我努力練習(xí)著，終于可以憋到教練要求的`秒數(shù)啦。這時候教練讓我游泳，我按照教練說的四個動作游，可怎么也游不快，游了半天
才游出一點點的距離，我懊惱急了，心想：別人怎么都游得那么快呀，我怎么就不行呢？看著這么簡單，可實際上好難呀！教練好像看出了我的心思，告訴我游的時候腳一定要向上翻一點兒，腿夾的時候要用力這樣才能游得遠(yuǎn)。不要急于求成，要一步一步地慢慢來。我按照教練說的要領(lǐng)游了一會兒，果然能游很遠(yuǎn)。就這樣慢慢地我學(xué)會了蛙泳。
通過學(xué)習(xí)游泳，我懂得了學(xué)習(xí)一項本領(lǐng)只要堅持不懈，認(rèn)真練習(xí)就一定會成功。
學(xué)游泳作文2
游泳，聽到這兩個字，我就感到十分歡快。因為這讓我聯(lián)想起了奧運會上的游泳健將，他們是那樣瀟灑，像池里的小魚一般。我決定學(xué)會游泳。
我早早的起床了，穿上泳衣泳褲，帶上泳帽，配上泳鏡，照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己好像小丑，不由地笑了幾聲。到了游泳池旁，一切陌生的景象，陌生的人。教練來了，他讓我們跳下去，看見有三個男的已跳下水里，我雙腿一登跳下水里，感到歡快的感覺，比我想象中的還自由，這時的我像是逃脫貓的魚。教練讓我們在水面上呼氣，在水中吐泡泡，我做了好多次，鼻子每次嗆著，教練每次說：“不要用鼻子呼吸！”可我還是不知不覺地用鼻子呼吸，一次又一次的挫折并沒有讓我倒下，我反復(fù)的`練著，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了第一步。我高興的在水里不停的呼氣吸氣。教練看我學(xué)會了，叫我休息。固執(zhí)的我顧不上旁邊人，歡快的跳著。
今天，我不但學(xué)會了呼氣、吸氣，還學(xué)會了不放棄。
學(xué)游泳作文3
快樂的暑假又來了，整天在家無所事事，除了媽媽賜予的禮物“補(bǔ)課”外還是補(bǔ)課，真是無聊到了極端。終于媽媽為了我的身體能苗條些，體質(zhì)更加健壯些，宣布了一個令我喜憂相伴的決定——學(xué)游泳，喜的是在這熱氣逼人的夏天，我總算可以在水里自由地打水仗，憂的是聽說這在學(xué)游泳的過程中，不知還要喝多少“眾人的沖涼水”，��！那味道一定非常“美味”了。
事情敲定后，那天傍晚，我是喜是憂地來到金三角游泳池。池水清澈見底，那湛藍(lán)的池中早已聚集了很多年齡不一的人。白色的瓷磚上貼了一排黑得發(fā)亮的字“水深1。2米”。嘿，還好，我已超過了，不怕被淹。
很快我換好泳衣，順著階梯爬進(jìn)了水里。哦，水真爽，涼颼颼。水的浮力真夠大，我的腳掌幾乎碰不到地面，人漂浮在水上，天哪，這下可完了，我把這個小小的泳池當(dāng)成了“死海”還沒浮個幾秒鐘，人就“咕咚咕咚”地沉下去了�！霸趺崔k？我摔了個仰面朝天�！蔽壹饨幸宦�，還好我的基本功會點，雙腳一跳，收起來人自然就會站起來。
過了不一會，教練來了，教練是位五十上下的先生，黑黝黝的皮膚讓人一看就知道是從事游泳這個行業(yè)的。一開始，他教我游泳的幾個注意事項和要求。首先：怎樣憋氣？對于我這個生手來說是“唐僧吃肉——硬是難咽。”對于那些游泳的慣手來說是那可是“小菜一碟”。我先雙手抓住欄桿，再深吸一口氣把嘴巴填得滿滿的，一咕溜藏進(jìn)水底。啊“漏氣”了！率先喝了一口又一口眾人的洗澡水，那味道還真蠻怪的。水面上不停地冒著泡泡，一串接連一串，像一個個晶瑩透亮的水珍珠，漂亮極了！
唉，現(xiàn)在的任務(wù)可艱巨了，憋氣30秒。隨著媽媽的一聲令下，我以迅雷不及掩耳的'速度鉆進(jìn)水里，睜開眼睛，一片白茫茫的世界。哦，憋不住了，我雙腳一蹬，立馬站起，摘掉泳鏡，抹抹眼睛�！�11秒旱鴨子”媽媽揮舞著手表說道。唉，見著了吧，剛剛開始學(xué)，就被媽媽稱作“旱鴨子”。
后來，我還學(xué)會了蹬腿的姿勢，換氣和手打水等一些基本游泳的姿勢。因為手打水時的辛苦磨練了我的耐力和毅力，鍛煉了我的體力。漸漸地，在我一個又一個不懈的來回努力下，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會了一些簡單的游泳花樣了，在偌大的游泳池里， 我再也不怕被水淹了。
游泳不僅讓我感受到了在水里像魚兒一樣暢游的快樂與自由，而且磨練了我的毅力。我想，在不久之后，“旱鴨子”這個稱號一定會徹底向我招手說再見了。
學(xué)游泳作文4
一生中有許許多多的第一次，可是，第一次學(xué)游泳的經(jīng)歷卻給我留下了深刻的印象。
暑假里，爸爸建議我好好學(xué)一學(xué)游泳。我一想：反正是夏天，下水也不冷，沒問題。于是，我十分爽快地答應(yīng)下來�？墒�，當(dāng)爸爸聯(lián)系好老師，我也整理好泳具，正準(zhǔn)備出發(fā)時，我又后悔了。小時候的我天不怕，地不怕，但是最見不得的一樣很平常的東西——那就是水。被水嗆到的感覺可別提有多難受了！可是，世界上沒有后悔藥。因此，我只好硬著頭皮跟著爸爸來到了更衣室門口。
我們陸續(xù)到了大游泳池。我的心中帶著幾分擔(dān)心：游泳老師會不會很兇？我會不會像在海邊玩的時候那樣嗆到水……我正想著，爸爸催促我下水了。我十分小心地跟在爸爸身后。這時，爸爸指著一位正在游泳的“飛機(jī)頭”教練，轉(zhuǎn)過身來對我說：“他就是我們倆的教練——徐立老師。”我輕輕地“恩”了一聲。徐老師看了看我，朝我做了一個鬼臉。那可是爸爸逗我玩時才會做的表情。這讓我緊張的.心情一下子平靜了許多。
我下了水，徐老師沖我揮了揮手。我點了點頭，費力地逆水向他走去。徐老師對我說：“這節(jié)課我們來學(xué)浮手漂浮�！苯又�，他就認(rèn)真示范了起來。哇，身子真直，漂得真快，簡直就是一條游魚。我開始學(xué)著老師教的樣子游了起來。嘿！游得瞞遠(yuǎn)的嘛！想不到我還是塊游泳的料嘛！
不過，第一次游泳還給我?guī)砹艘恍翱酀挠洃洝�。記得那天，我正在一旁休息，玩玩水。突然，“啪”的一聲，我還沒反應(yīng)過來，水撲頭蓋臉向我打來。我站也站不穩(wěn)了。一連嗆了好幾口水。而那個搗蛋鬼卻早已逃之夭夭。我氣得火冒金星，轉(zhuǎn)頭一看，一個小男孩正沖我吐舌頭。哈，肯定是你干的。我裝作沒看到他的樣子，實際上，我正打算著報復(fù)行動呢！這時，機(jī)會來了，他正拿下泳鏡來擦水，我趁他不注意，來了個絕招“翔龍十八掌”功。他被打得落花流水，落荒而逃。不打不相識，后來，我們還成了好朋友。
一個月下來，我差不多已經(jīng)算得上是“水上女子漢”了。第一次學(xué)游泳，讓我變得更加勇敢，讓我找到了自信，讓我交到了許多朋友，也讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
學(xué)游泳作文5
今天就是我學(xué)游泳的第一天啦！坐在游泳館大廳里，我既興奮又緊張，興奮的是馬上就要學(xué)游泳了，緊張的是怕老師太兇、游泳不好學(xué)、浮不起來……
點名后換好泳衣，我來到游泳池旁，看見一個健壯的人正朝我們招呼，原來這才是教練！先做熱身運動，第一節(jié)，擴(kuò)胸運動�！邦A(yù)備——起！”教練喊道。做完熱身運動，教練讓我們每人拿一塊浮板，放在池邊，作為每人所站的位置，然后再下水。教練讓我們戴上泳鏡，男女面對面相互潑水，不能躲。
我們戴上泳鏡就歡快地潑起來。NO！我的泳鏡沒戴好，眼睛里全是水，只好背轉(zhuǎn)身去揉眼睛。“你，轉(zhuǎn)過去了！”教練一邊冷冷地說著，一邊往我頭上潑水�！昂�，我們來學(xué)憋氣，像這樣�！苯叹毶钗豢跉�，把整個頭埋入池中�！耙雎曇�，今天先憋5秒。”教練說。
我深吸一口氣，把耳朵露在外面，只埋進(jìn)去半個頭，因為我怕水順著耳朵滑向腦子。我剛埋入水中，池水就拼命往我鼻子里灌。不到3秒，我就從池水中鉆了出來。
這時，教練說：“別老捏著鼻子�！薄皩Π�，捏住鼻子不就行了嗎？”“再來！”我深吸一口氣，捏住鼻子，鉆入水中�！�1、2、3、4、5！”耶，我成功了！可游泳時又不能捏鼻子，我不捏鼻子再試一次！我馬上嘗試了一下。太棒啦！水不到鼻子里去啦！我高興得手舞足蹈。
“要把整個頭埋進(jìn)去�！崩蠋焽�(yán)肅地說。好，我來試試，老師不也把頭埋進(jìn)去了嘛，說明肯定會沒事的。我抓住池邊，心里像十五個水桶打水——七上八下，老師一聲令下，我咬緊牙關(guān)，硬著頭皮，把整個頭埋入水中。我一下去就受不了了，水不停地往耳朵里涌，耳朵響起“嗡嗡”聲。我還是別把耳朵埋水里去了，太難受了！
練完憋氣，教練教我們我們浮水。我抓著池邊，學(xué)老師的樣子，把頭埋入水中，雙腿伸直，可就是浮不起來，老師說要把整個頭埋在水里才能浮的起來，可我害怕！
眼看其他小朋友越練越熟，我心里也越來越急，教練叫其他人抓著浮板往前漂，叫我和其他游得不好的三人集中起來再練。輪到我了，教練把我的`頭往下按，“嗯”，我的頭一下去，就堅持不住了，每次都是如此，于是，教練叫我一個人抓住扶梯練。我一咬牙一跺腳，堅持！我一頭鉆進(jìn)水中，雙腿伸直，在心中默數(shù)著1、2、3、4、5。成功了，我克服了怕耳朵進(jìn)水這個困難，我還能和其他小朋友一樣，不用浮板也能往前漂了，爸爸媽媽都夸我！
真期待以后的課呀！
學(xué)游泳作文6
在我的印象中讓我最開心的事兒莫過于去學(xué)會游泳啦！
在我七歲的暑假，我和媽媽還有三個小伙伴兒一起去游泳。當(dāng)時天氣非常熱，當(dāng)我們到游泳池的時候，我十分激動，跳下水的那一刻，我感覺舒服極了。水特別深，都快到我的'頭頂了。
教練讓我們先扶著墻走幾圈，給我們示范了一遍，我們跟著學(xué)，就像四只小螃蟹一樣。過了一會兒，教練又讓我們買來浮板和浮背，讓我們把浮背背在背后，扶著浮板在水里面一邊漂一邊練習(xí)憋氣，就像一條正在漂流的小魚。
過了幾天，教練讓我把浮背脫掉，當(dāng)時我特別害怕，因為我怕我脫掉浮背之后就會沉下去，但事實是我并沒有沉下去，反而像一條小魚一樣可以快活地游來游去了。我請教練幫我把浮板也移走，教練同意了。
就這樣，我學(xué)會了游泳，這真是一件令人開心的事情啊。如果下次有時間，我還要去游泳池游泳，讓我的技術(shù)變得更好。
學(xué)游泳作文7
一池碧水，清澈見底，水面上泛起陣陣漣漪，那是游泳的人們翻騰的水花。幾天前，我站在岸上不停地羨慕那些在水里游得如魚得水的人們。而今天，我也和他們一樣像魚兒似的自由自在地游動了。蹬腳，劃手，抬頭換氣，蛙泳的一系列動作我都做得很熟練了。
回想這艱苦學(xué)習(xí)的幾天，是既難忘又開心。
記得第一天來學(xué)游泳，我是帶著忐忑不安的心情開始學(xué)的。
教練說：“學(xué)游泳要從憋氣學(xué)起，這是基礎(chǔ)。”教練先給我們演示了一遍如何把頭埋在水里面不呼吸。這么簡單，我試了幾次，輕易地能憋到30妙了。我有點沾沾自喜。原來游泳這么簡單�。�
接下來，我們要練習(xí)如何使身體漂浮。我試著按教練的指導(dǎo)，大膽地做了。嗨，還真能漂起來。就這樣，我屏住呼吸，兩手向前伸，兩腿向后伸，直直地漂浮在水面上了。奇了，我居然成功了。
教練夸了我?guī)拙�。接下來�?動作是蹬腿劃手，換氣。教練說了要領(lǐng)，我們幾個人便趴在泳池邊練了起來。沒想到的是，在水里做動作比在岸上難十倍。岸上很輕松地做好的動作，下到水里卻怎么也協(xié)調(diào)不好。一抬頭換氣，就忘了蹬腿，連劃手的動作也不會做了，我在水里一陣掙扎，就像一只螃蟹在水中張牙舞爪。我像霜打的茄子——焉了。在嗆了幾口水后，我有點氣餒了。開始要學(xué)游泳的信心和勇氣蕩然無存。教練見狀，再對我說了一遍要領(lǐng)，并手把手地教我完成一系列動作。鼓勵我說：“不要怕，掌握了要領(lǐng)，你能行的�！痹谝慌跃毩�(xí)的同學(xué)，也過來幫助我，陪練起來。我看著教練期待的目光，聽到同學(xué)們鼓勵的話語，我鼓起勇氣，打起精神，試著下水學(xué)了起來。開始我的手腳還是不聽使喚，好像故意和我作對似的，慢慢地，我掌握了方法，領(lǐng)悟到了要領(lǐng)，動作也協(xié)調(diào)起來了，我終于能游出去了。一想到自己能在水里暢游，我就開心得不能自禁。
這次學(xué)游泳，我不但愛上了這項運動，而且還懂得了做任何事都不能氣餒，一定要堅持，要有克服困難的信心和毅力，還要大膽地敢于去嘗試。第一次的成功的喜悅讓我體會到了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的真正含義。
學(xué)游泳作文8
記得一個暑假，爸媽要帶我去游泳。起先，我興奮不已，看過許多的游泳高手及跳水運動員游泳，他(她)們倏而凌空展翅，在空中翻幾個根頭，像孫悟空一頭扎入水中，或在水中跳起舞蹈，做著各種優(yōu)美的動作，像一條魚在水中那樣揮灑自如。那些優(yōu)美的姿態(tài)時常浮現(xiàn)在我的眼前，令我羨慕不已，似乎游泳很容易，更激起我也想在游泳館時大顯身手的`信心。
我興致勃勃地和爸媽來到了游泳館。哇!好多人啊!我一個箭步?jīng)_向游泳池旁。我用腳試了一下水溫，清清涼涼的真舒服，正合我意。當(dāng)我蹲在池邊準(zhǔn)備跳下去時，心里突然冒出一大堆念頭：這水有多深?我跳下去會不會淹死?在電視里還聽到幾條淹死人的新聞呢!這些怪念頭在我腦中轉(zhuǎn)悠，使剛剛還信心十足的我，現(xiàn)在卻垂頭喪氣�！疤氯グ�，沒事兒，你看那些小孩多勇敢，他們不怕，你怕什么呢!”媽媽似乎明白我的心思，鼓勵我跳下去。雖然我心里的感覺好一點，但心中那塊石頭仍未掉下去，坐在岸邊無動于衷。媽媽繼續(xù)鼓勵我：“不要怕，有句格言是站在岸上學(xué)不會游泳，萬事開頭難，跳下去，你就取得了成功的第一步�！蔽倚囊粍樱沓鋈チ�，用力跳了不去。
一下去，我渾身舒服極了，感覺到跳下去根本沒有我想象的那樣嚴(yán)重。于是我蹦蹦跳跳地玩起水來。玩了一會兒水，我學(xué)起游泳來，媽媽告訴我，游泳時腿要用力往后蹬，頭要抬起，就不會喝到水，不知怎的，我的身體總也浮不起來，喝了幾口涼水，喪氣極了。
這次，我為自已打氣，在吸一口氣，埋頭游了起來。這次，沒那么慘，游了起來。雖然游了起來，但那姿勢也太狼狽了。你瞧，腦袋沉到水中，腳翹得老高，撲哧撲哧打著水，游來游去在原地，幾個同學(xué)哈哈大笑。
媽媽遞給我救生圈，我沒有要，我知道如果拿了救生圈，就學(xué)不好游泳了。媽媽在一旁不停的鼓勵我，我的信心更加充足了，漸漸地，我的頭越抬越高，最后可以浮出水面了，不再那么狼狽，游的速度的越來越快，我高興地從一頭游到另一頭。
我在水里翻著跟頭，不時向媽媽做個鬼臉，共同享受這成功的快樂!感謝媽媽對我的鼓勵，使我又一次獲得了成功!
這次收獲很大，不僅學(xué)會了游泳，還明白的一個道理：什么事都不能一學(xué)就成，需要經(jīng)過自己不懈地努力才能取得成功。所謂“看花容易，繡花難�！本褪沁@個道理。同學(xué)們，讓我們一起奮斗，堅持不懈，就沒有翻不過的火焰山!
學(xué)游泳作文9
前年的'暑假，媽媽和我說都沒說，就給我報名了游泳。于是，我就這樣踏上了學(xué)游泳的旅程。
剛開始，我還挺喜歡游泳，因為那時大家還是帶著游泳圈在水里邊游泳，并和老師一起玩游戲。但過了不久，老師不讓我們帶游泳圈，只讓我們帶個板就下水了，那時，我開始不怎么喜歡游泳了，因為單單拿個板，半沉半浮的，一點兒安全感都沒有.......
最后幾節(jié)課要測試了，老師說什么都不能戴了，只能把人帶下去，我實在累壞了，還在水里喝了一大口水，也許把人家撒的尿也喝了進(jìn)去，嗆得我鼻子都喘不過氣來。
回家后，我把我不想再學(xué)的想法告訴媽媽，但媽媽卻說：“不行，最后幾節(jié)課了，要堅持到底�！蔽艺f不過媽媽，只好把最后幾節(jié)課上完。
現(xiàn)在我沒學(xué)了，但下水已經(jīng)能游得很好了。
學(xué)游泳作文10
為了信守去年對爸爸的承諾，今年暑假我去學(xué)游泳了。
首先學(xué)的是水性，包括憋氣、漂浮和換氣，這些是游泳的基本功。去年爸爸教時因為鼻子嗆了水我就死活不肯憋氣了，這次在教練嚴(yán)厲的目光下，我牢記口鼻不能吸氣的要領(lǐng)，馬上成功了。學(xué)會了憋氣再多加練習(xí)，漸漸地憋氣時間越來越長，身體就能象氣球一樣漂浮在水面上了，對水的恐懼感也慢慢消失了。我又學(xué)會了上下?lián)Q氣，這可是小孩子學(xué)游泳必須學(xué)會的`求生技能。因為我們身高還不夠，萬一游到池中央有突發(fā)情況不得不停下來，腳踩不住池底很容易喝水發(fā)生危險�，F(xiàn)在我能把頭埋到水下像小魚一樣自由地吐泡泡了�；竟藘晒�(jié)課就拿下了，接下來學(xué)的是泳姿。教練教我的是蛙泳，分三步。第一步是腿部動作：蛙泳的腿部動作也叫蛙泳腿，是由“收、翻、蹬、夾”四個動作組成。教練先讓我在岸上模仿，等我模仿得像了，他就讓我在水下蹬腿。我反復(fù)練習(xí)，同時教練也不斷地糾正我的姿勢，很快就學(xué)會了。第二步是手臂動作以及呼吸的配合：蛙泳的手臂動作也叫蛙泳手，分為抓水、劃水、收手和伸臂四個不可分割的動作階段。蛙泳手就是打個圈兒，形似桃形，向側(cè)下方劃水，劃水后向里、內(nèi)收手，并抬頭吸氣，接著就兩臂前伸，如此循環(huán)往復(fù)。我照此一遍又一遍地認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著。第三步是完整配合。它是最難學(xué)的。教練說：“先手后腿，劃手腿不動，收手又收腿，邊收邊抬頭，先伸胳膊后蹬腿�！蔽艺罩叹毜脑捜プ�，可是在岸上動作做得很連貫了，一到水里手腳就亂了套，在水里活像只張牙舞爪的螃蟹。我連連喝了好幾口水，差點哭出來，可是看著別的小朋友像小魚一樣地在水里自由自在地游來游去，我咬咬牙堅持了下來。
最后練的是耐力。教練讓我橫游，我游到了。教練又讓我游25米，我游了好多次，怎么也游不到。當(dāng)我在中間停下來時，教練就踢了、打了、罵了，這個教練真兇啊！我心想。沒辦法，只能繼續(xù)游。我游啊游，終于有一次，我游到了25米，那時候的我是多么開心！就這樣，教練繼續(xù)讓我游50米、100米、150米、200米�！安唤�(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”是啊，萬事都沒有一蹴而就的，必須經(jīng)過一翻苦練，才能獲得成功。
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會游泳了，這是我暑假里最大的收獲。
學(xué)游泳作文11
暑假里，媽媽給我報了游泳學(xué)習(xí)班，我高興極了。
一進(jìn)游泳館，我就見到了我的游泳教練——顧教練。他個子高高的，瘦瘦的，非常英俊。顧教練開始讓我做游泳前的準(zhǔn)備工作，接著教我踏水。他讓我用手抓住池邊，腳要用力往后蹬水，要蹬出大大的水花，練了一會兒后，又讓我抱著救生板邊游邊踏水。完成踏水練習(xí)之后，顧教練又教我手的動作，先把雙手向前伸直，然后甩動左臂，擦過大腿后回到中心觸碰右手，接著輪到右臂甩動，同時抬頭換氣。沒過一會兒，顧教練就讓我手腳并用，自己游泳了。我照著顧教練的`指令開始在水里游起來。正當(dāng)我游得歡樂的時候，一不小心喝了兩口水，心里緊張極了，但很快我又調(diào)整好呼吸，平穩(wěn)了心情，游到了池邊。
現(xiàn)在，我可以像一條小魚似的在水里自由自在地游來游去，甚至比媽媽游得還快呢！
學(xué)游泳作文12
今天下午我和幾個同學(xué)去學(xué)游泳。我心里有點害怕。因為上周教練看我們會不會游泳，所以我喝到了很多水，所以我對游泳有了陰影。
當(dāng)我們到了游泳池的時候，我手有點發(fā)抖。首先，做熱身運動。熱身運動做完了后，教練教我們做游泳動作。只用爬在岸上，手一伸，腳一蹬，就可以了。但是，過了幾個小時，還是做同樣動作，我不知道為什么？我問教練，教練說：“只有反復(fù)的`練，才可以游好。”我聽了之后，不怕累的堅持練。終于，教練讓我們下水了，當(dāng)我下水時我又有點發(fā)抖，但是我心想：不怕！不怕！果然，下水游得很快，但還是要努力！
“功夫不負(fù)有心人”這次又驗證了這句話。
學(xué)游泳作文13
這個暑假，我學(xué)會了一項我夢寐以求的本領(lǐng)——游泳，但是學(xué)游泳的過程卻不容易，請聽我細(xì)細(xì)道來。
我本來不敢學(xué)游泳，但有一次，我和好朋友劉陽應(yīng)邀去西海灣花園游泳，同時來的還有別的朋友。我們在游泳池里玩，但是我和劉陽卻因為不會游泳而待在一邊。過了一會兒，劉陽悶不住了，說要請教謝浩俊他們，學(xué)會游泳，我起初認(rèn)為劉陽是在吹牛，所以沒怎么在意。可是，過了一會兒，劉陽竟然能在水中游動了，我羨慕極了，想馬上學(xué)游泳，但是由于膽小的驅(qū)使，又使我放棄了學(xué)游泳這項計劃，因此，我只能眼巴巴地看著他們興高采烈地在水中玩�！�
那天晚上，我回到家里，嘆道：“唉，又是膽小，我怎么能因為膽小而放棄學(xué)游泳呢？學(xué)會游泳和大家在水里一起高興地玩，是多么美好的一件事啊！對，我一定要學(xué)會游泳！”我下定決心，一定要把游泳學(xué)會。
從那以后，我?guī)缀趺刻於紩M(jìn)游泳池。剛開始，我一個人開始在淺水池中練習(xí)憋氣。我吸進(jìn)一口氣，然后把腦袋沉下水里，開始感覺還不錯，以為可以順利地通過這一關(guān)，可是，偏偏在這時候，幾口水就竄進(jìn)我嘴巴里，我由于很慌亂，又接二連三地喝進(jìn)了幾口水，才從水中吃力地爬起來。后來我又重新練了一次，才通過這一關(guān)。
練完憋氣，我就開始練游泳的`姿勢和動作，因此我請來舅舅，讓他當(dāng)我的老師。舅舅把動作和姿勢告訴我后，讓我在深水池中練習(xí)，他在水中保護(hù)我，我在水中游啊游，心想：游泳看起來不是很難嘛。想著想著，突然憋不住氣了，我由于不會換氣，只能像母雞一樣在水里撲騰，還喝進(jìn)了幾口水，又在掙扎的時候撞在了岸邊，我急忙大聲喊：“救命！救命！”在一旁游泳的舅舅一聽，趕快游過來救我，我才安全下來。我就這樣練習(xí)了半天，才過了這一關(guān)。
學(xué)會自由地在水中游動后，舅舅開始教我換氣，我由于反應(yīng)不是很敏捷，又喝進(jìn)了不知多少口水，才完成了這最難，最后的一項訓(xùn)練……
通過學(xué)游泳，我發(fā)現(xiàn)，做什么事情都跟學(xué)游泳一樣，需要勇氣、謙虛、堅持和信心，只有這樣，才能走向成功之路！
學(xué)游泳作文14
凌凌的水波緩緩蕩漾，清爽的笑聲朗朗回響。參加水上健美操的我在泳池中踢腿、轉(zhuǎn)身、側(cè)轉(zhuǎn)，水滑過我的面頰、脖子，把我緊緊擁抱，讓我愜意、享受，我對水情有獨鐘。
不過，想起我第一次游泳，那可真是一次悲慘的經(jīng)歷。
第一次來到游泳館學(xué)蛙泳，我感到十分新奇。第一節(jié)課學(xué)憋氣。呵，這還不簡單。我深吸一口氣，一頭扎進(jìn)水里。正當(dāng)我想把頭抬起來時，一只大手把我的頭狠狠地壓了下去�？瓤�，我措手不及，嗆水了，臉漲得通紅，肺像要炸開似的。原來是教練看到我的動作不標(biāo)準(zhǔn)，幫我糾正�？墒切缕饎艃壕瓦@樣“呼”的不見了蹤影，水讓我害怕得上了岸，任教練怎么說都不肯再下水練習(xí)。媽媽在一旁又是勸說，又是激將，可一想到被嗆時的情景，我就是鐵了心——拒絕下水。
一連幾天都是這樣。我知道，我失敗了。
那天晚上，我正準(zhǔn)備上床，卻看到床頭放著一疊關(guān)于游泳的資料。哼，準(zhǔn)是又來教育我呢。我一揚手，資料撒了一地。突然，一張照片映入我的'眼簾。照片上的那個人高舉著鮮花，臉上的微笑和胸前的金牌燦爛奪目，同樣耀眼的，還有那只空空的衣袖。
好奇心驅(qū)使我繼續(xù)往下讀。原來，他叫王家超，在5歲那年不幸失去了左臂，成了殘疾人。一次偶然的機(jī)會，他進(jìn)入了殘疾人學(xué)校，并開始了他的游泳生涯，頑強(qiáng)的他用堅韌不拔的毅力找到了自身價值。12年中，他共參加國內(nèi)外各項比賽20余次，獲得獎牌98余枚，其中金牌56枚、銀牌30枚、銅牌12枚。
看著他那陽光燦爛的笑容，誰能想到這背后究竟有多少心酸；看著那金光閃閃的獎牌，誰又會知道這一切的來之不易？我，一個四肢健全的人，連個憋氣都害怕。他只有一只手，卻做到了！
第二天，我換上泳衣，又重新和大家一起去學(xué)習(xí)游泳。雖然在這過程中，我還會遇到許多困難，但王家超的事跡時時刻刻激勵著我，他那張燦爛的笑容，成為我前進(jìn)的動力。
在水中跌倒，又在水中爬起來。我做到了！我和伙伴們一起參加全國水上健美操比賽，獲得了第一名！
下次，再遇到失敗，我一定會挺起胸膛，勇往直前！
學(xué)游泳作文15
暑假媽媽給我報了游泳興趣班。今天是學(xué)習(xí)的第一天，爸爸媽媽去上海了，舅舅送我到游泳池。換好游泳褲我還以為就可以學(xué)游了呢，誰知老師首先教我們憋氣，我們先深呼一口氣，把嘴巴閉起來，把鼻子捏住，我只能憋幾秒。練習(xí)了憋氣后就開始練悶水，我們排著隊伍來到淺水區(qū)，水不深，只到我脖子那里。老師說悶水悶的不好就要退了，我們個個都很害怕，就怕不好被老師退回家，老師教我們要放松，深呼吸然后把頭悶在水里，我悶的'時候水才到眼睛我就站起來了，第一次有點害怕的，后來練了幾次能把頭全
悶到水里，可是剛悶一下又出來了，老師把我頭往水里一按，后來能數(shù)到四五秒了。
晚上媽媽回來問我學(xué)了什么，我說練憋氣悶水，媽媽說一定要練好，否則就學(xué)不會游泳，就像小孩連路都不會走，怎么會跑步呢？我想我明天一定要悶10秒。
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